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回首往昔作文800字（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回首往昔作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回首往昔作文800字 1
在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和無(wú)常。
那些曾經(jīng)念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了。——郭敬明
泛著墨香的書頁(yè)被輕輕翻開(kāi)——《左手倒影，右手年華》這本書是在我陳舊的書柜上所有散文書中最能牽動(dòng)我記憶的。
同樣是郭敬明的著文，但它沒(méi)有《小時(shí)代》那樣犀利的筆功，也沒(méi)有《悲傷逆流成河》那樣悲劇慘烈，它只是緩緩地追憶迷茫的過(guò)去，卻使我的心蕩起一絲漣漪。
當(dāng)小四提筆回憶他單車上的十七歲，我便閉上眼，耳邊縈繞出郭敬明與落落寫的《時(shí)間煮雨》：
——云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的'你我他有誰(shuí)迷路了嗎？
我想——這個(gè)夏天過(guò)去了，下一個(gè)夏天我便要與一起共度六年學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)，其實(shí)我們互相都明白，各奔東西后我們可能會(huì)再也不見(jiàn)。
那時(shí)候，我想我也能跟小四一樣提筆回憶我課桌上的——13歲。
當(dāng)郭敬明寫到最好的朋友小A去日本時(shí)，我想人生中不需要那么多人點(diǎn)綴，只要能擁有像小四與小A那樣深厚的友情，哪怕只有彼此，也并不會(huì)覺(jué)得孤單，只是那樣純潔的友情只有存在于我們那最純潔的童年。但也愿諾干年后能有這樣一個(gè)人留在我身邊，因?yàn)槲蚁嘈艩恐愕氖�，天再黑，我們都不�?huì)迷路。
其實(shí)，我怕諾干年后，我們?cè)谟行蚁鄷?huì)你們都變了，變得我認(rèn)不得，但我更怕，我們之間那純潔不過(guò)的友情也上了蠟變得虛偽。假如那時(shí)我變了誤入歧途，請(qǐng)你們喚醒我，因?yàn)槲遗挛易兞�，連記憶中都留不住你們……
諾干年后我一定會(huì)懷念曾經(jīng)的你們，懷念曾經(jīng)因?yàn)槟銈円魂囄⑿Χ幤鸬奈L(fēng)，夾雜著一去不再來(lái)的從前浩浩蕩蕩的穿過(guò)我單薄的童年。純潔，傷感，無(wú)窮盡。
每當(dāng)聽(tīng)到快要畢業(yè)時(shí)，我就明白畢業(yè)季并不遙遙無(wú)期，沒(méi)想到這心口就像小四一樣被扯得生疼，很無(wú)奈的眼角泛起白光。我舍不得離開(kāi)，我懷念這里的所有，包括我曾經(jīng)恨過(guò)的課堂，在這上面我曾哀傷過(guò)，流淚過(guò)……
我在這不大的教室中，留下了我十三歲的課桌上看書的——小學(xué)生涯！
刷，刷，刷。
我聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音，在我的身體里。
我多么想永遠(yuǎn)躲在這個(gè)時(shí)間里享受一段時(shí)光的掌紋。
永遠(yuǎn)躲在有你們笑聲痕跡的地方，想念那個(gè)讓我牽掛的你們。
我想我是該跟書中小四一樣對(duì)自己回首的小學(xué)時(shí)光做個(gè)總結(jié)，回憶，感傷。我已經(jīng)在給你們備注電話號(hào)碼的前面加上——小學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲遗抡缧∷恼f(shuō)的，在還念的時(shí)候遺忘了你們！
耳邊，再次響起《時(shí)間煮雨》：
——天真歲月不忍欺，青春我荒唐不負(fù)你，大雪求你別抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
今夕何夕，青草離離，趕明月送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起……
那些女孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那些男孩教會(huì)我快樂(lè)——讓我們手把手劃過(guò)悲傷河流。
我想我是該在畢業(yè)后，離別時(shí)，始終保持微笑，我不想哭，因?yàn)槲胰舨豢�，你們哭了，我至少在離別時(shí)可以給你們一個(gè)依靠的肩膀，與能守住你們鉆石般眼淚的安慰。
愿那時(shí)我能面帶微笑。
因?yàn)槲遗履感Ｅc你們傷心……
回首往昔作文800字 2
微風(fēng)徐徐，蟬聲嘹嘹。這是夏天的象征，煩躁的天氣猶如我們煩躁的心情一般。那年秋天是我們開(kāi)始的季節(jié)，而今年夏天便是我們結(jié)束的季節(jié)。
有開(kāi)始即意味著有結(jié)束，俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”。因而我想看得淡然，但回顧起三年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，也許真正結(jié)束時(shí)，總有些思緒會(huì)讓我潸然淚下吧。
想起當(dāng)時(shí)的我懷著一顆迷茫卻又好奇的`心來(lái)到初中，從此，就開(kāi)始了這段讓人難以忘懷的時(shí)光。作為“新來(lái)者”的我，全然不知道初中是干什么的，總以為就是沒(méi)頭沒(méi)腦的瘋鬧，就像小學(xué)時(shí)那樣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力小，各科內(nèi)容簡(jiǎn)單，便和朋友們渾渾噩噩的過(guò)了一年。不過(guò)，今天回憶起來(lái)，這一年確實(shí)過(guò)得很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的，讓我想起童年的那個(gè)夢(mèng)。
果然，歲月會(huì)讓人成長(zhǎng)。升入八年級(jí)的我褪去了那份稚氣，也漸漸成熟。我似乎已沒(méi)有了那樣瘋狂的熱情，但卻擁有了一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。常常會(huì)為了考試的名次努力好久，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也會(huì)付出全力，除了第一，其他名次似乎都沒(méi)有區(qū)別。還記得那次籃球賽，由于種種原因，在決賽上我們班以三分之差負(fù)于隔壁班。當(dāng)時(shí)，我遺憾了好久，完全沒(méi)有得第二的慶幸。八年級(jí)這一年，很難忘，也留下了許多遺憾。
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都那樣無(wú)情，任憑我們苦苦挽留，仍然毫不留情的飛逝。現(xiàn)在處于九年級(jí)的我們，回顧這一年，一切都是那么歷歷在目。今年，我們失去了同桌這個(gè)重要的存在，我們漸漸的不下樓了。課余時(shí)間開(kāi)始在桌子上做作業(yè)，早晨開(kāi)始在跑道上跑步，也開(kāi)始因?yàn)樽鳂I(yè)而熬夜到很晚。這一年有許多變化，一切都顯得那么與眾不同。
而與以往最大的不同，便是我們要離開(kāi)了。離開(kāi)這個(gè)讓我們的心情感到五味雜陳的學(xué)校；離開(kāi)那些苦口婆心教導(dǎo)我們的老師；離開(kāi)危難時(shí)總能及時(shí)補(bǔ)刀的損友，離開(kāi)，是啊，我們就要離開(kāi)了。
數(shù)著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字默默感嘆唏噓。六月二十號(hào)，我們奔去判決地；六月二十一號(hào)，標(biāo)志著初中生涯的結(jié)束。一切都是那么急切而匆忙。我想，未來(lái)的我仍會(huì)記得這些刻骨銘心的時(shí)光。
今夕，往昔。未來(lái)的我們即將各奔東西，上鎖的日記不會(huì)讓我忘記。但求往后歲月靜好，大家互不辜負(fù)。
回首往昔作文800字 3
今天的天似乎很好，萬(wàn)里無(wú)云，只有種淡淡的藍(lán)。我可以清楚地感知到陽(yáng)光的存在，卻無(wú)法覓得它的來(lái)源。它像極了我的童年——無(wú)法感知它的氣息、溫度，卻能清楚地感覺(jué)到一縷淡淡的桂花香，氤氳了我的童年。
很想找一個(gè)安靜的地方，一個(gè)人，靜靜地品味自己的回憶。我不敢置信，現(xiàn)在的.我，竟然已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春秋。我的記憶一直很混亂，大抵是因?yàn)槲液芫脹](méi)有像現(xiàn)在這樣，坐下來(lái)，面向陽(yáng)光，慢慢地傾訴自己的心事。
依稀記得小學(xué)時(shí)的自己，可以在陽(yáng)光下肆意奔跑，在人群盡情歡笑。那時(shí)候的我，還有一個(gè)很好的閨蜜——成。每每下課或放學(xué)，我們都會(huì)圍在學(xué)校欄桿旁的那棵桂花樹(shù)旁，對(duì)它訴說(shuō)我們的心事——今天的考試失利了，被老師批評(píng)了，競(jìng)賽沒(méi)得獎(jiǎng)……它承載了我們的許多心事，我們也曾在它面前許下永生不散的諾言。金秋十月，是桂花飄香的時(shí)候，也是我們最歡樂(lè)的時(shí)候。
那時(shí)的我，很不懂事，常常與她吵架，吵完后也后悔，卻扯不下面子和她道歉。她總是能讀懂我的心思。吵架完的第二天，她總是會(huì)為我?guī)б恢昝倒�，我卻賭氣說(shuō)她想用玫瑰的刺戳傷我，她只是笑笑，從不多言。正是那份笑，感染了我，我們和好如初。如今想來(lái)，心中滿是愧疚，我不知道你是否能看見(jiàn)這篇文章，但我還是要鄭重地對(duì)你說(shuō)句：對(duì)不起，還有，謝謝你。
時(shí)光就像是一條細(xì)細(xì)的河流，稍不經(jīng)意，便已流了許多。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了那個(gè)我為此奮斗了三年的中考前。但我愿意拾取一段碎片，為我的童年下一個(gè)定義。
但，何止是同學(xué)閨蜜讓我難忘，陪伴我走過(guò)6年小學(xué)時(shí)光，那個(gè)學(xué)校也依舊令我難忘。
前段時(shí)間我去了趟小學(xué)，我不被允許進(jìn)入——大概也是情理之中吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著學(xué)生們下課時(shí)的吵鬧聲。路過(guò)的行人皺了皺眉頭，我卻沉浸甚至享受其中�；蛟S我們的小學(xué)時(shí)光，也有一個(gè)人，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)著我們的吵鬧聲吧。那些聲音，很稚嫩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，就像我們的童年。
時(shí)光的碎片在這條細(xì)細(xì)的河流中洗滌，我愿意拾起一片時(shí)光，回憶自己的往昔。
天空依舊明凈，遠(yuǎn)方，似乎出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光……
回首往昔作文800字 4
“所有結(jié)局都已注定，所有淚水終將啟程�！�
幾年前隨手摘錄的一句詩(shī)，今日一讀，頓悟深意，心中滋生出無(wú)盡的酸澀。三年了，終究要邁上新的征程。新老朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
清晨第一縷陽(yáng)光輕撫我的臉頰，舍友也慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼。就這樣，開(kāi)始了一天亦普通亦美好的生活�！鞍パ�，怎么辦呀？”“來(lái)，我?guī)湍��！薄爸x謝！”這是我們最頻繁的對(duì)話。
每天的課程都是一樣的繁重，遇到難懂的題總免不了因轉(zhuǎn)不過(guò)彎而懊惱。這時(shí)，小黎會(huì)主動(dòng)地走過(guò)來(lái)：“怎么啦，卡住了？愁眉不展的�！比缓蟊汩_(kāi)始耐心地講解。還有他，還有她，他們的神情很專注，目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣，讓人從心底感到溫暖。有時(shí)我硬是鉆進(jìn)了死胡同，百思不得其解。小沈幫我解答，老胡也來(lái)幫忙。他們從未抱怨，更無(wú)責(zé)怪。習(xí)慣了他們這樣說(shuō)：“你可以這樣想”、“不妨試試這個(gè)”窗外的陽(yáng)光射進(jìn)教室，他們的笑臉嵌在太陽(yáng)光下，四周淡淡的光暈籠上一圈細(xì)膩的花邊，有種無(wú)以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”，心里卻是不由自主的依賴和感激。
青春是一條曲折的路，探索的行程中時(shí)不時(shí)會(huì)“誤入歧途”。這時(shí)，雪梅姐、瀟灑哥會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴(yán)厲，青春叛逆的我們卻多了份對(duì)抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度，也曾動(dòng)過(guò)造反的念頭，抓住機(jī)會(huì)揪他們的'毛病……三年之后我們終破繭成蝶，卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們，愿意給予我們母親般的體貼照顧，愿意給予我們父親般的威嚴(yán)厚重。在寄宿制學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，有時(shí)沒(méi)有人會(huì)看到你微笑時(shí)眼底閃過(guò)的心酸，可他們會(huì)輕輕將手放在你的肩頭；沒(méi)有人會(huì)指出你一個(gè)小小的壞習(xí)慣，但他們會(huì)婆婆媽媽地嘮叨這些瑣事。他們有自己的孩子，卻愿意把自己更多的心血投注在我們這些孩子身上。
一天天，一幕幕，無(wú)數(shù)平凡的場(chǎng)景如今卻讓我感慨萬(wàn)千。時(shí)光無(wú)情地想要帶走這段歲月，可正是因?yàn)樯厝A易逝，我們才懂得懷念與感悟，才懂得珍惜今后的每一天。
往昔，我終要與你告別。但我定將帶著你們給我的美好，也必將曾經(jīng)的美好傳遞，也不枉我們共處的這三年。
回首往昔作文800字 5
我愛(ài)你，祖國(guó)！
65年，可謂白駒過(guò)隙、彈指一揮間！65年的前后變化讓我觸摸到了你前進(jìn)的脈搏！65年的改革開(kāi)放惠及了每一個(gè)中國(guó)人的生活！
1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期，也是建國(guó)以來(lái)具有深遠(yuǎn)意義的偉大歷史轉(zhuǎn)折。 國(guó)家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著翻天覆地的變化，衣食住行無(wú)不如是。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布�！斑^(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望吧，而現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
食品的供應(yīng)更是讓姥姥難忘，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒，更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)賣沒(méi)了。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的.零食。更別提現(xiàn)在市面上包裝華美，口味獨(dú)特的各色小吃、食品了。
三十年前，許多家庭的住房都作文只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳。姥姥說(shuō)，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪或大通鋪，而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一。現(xiàn)在，條件好了，我們都有了自己的獨(dú)立王國(guó)，興奮不言而喻。
行就更不用說(shuō)了，過(guò)去去濟(jì)南要步行一天半。而現(xiàn)在坐私家車兩個(gè)小時(shí)就到。以前想做公共汽車要很早去車站排隊(duì)買票，出個(gè)遠(yuǎn)門就像去了天涯海角，從此音訊杳無(wú)。更別說(shuō)通信了，現(xiàn)在一個(gè)電話，一個(gè)微信，一個(gè)QQ視頻都能讓我們感覺(jué)到對(duì)方的音容笑貌，如在眼前。
三十年間的種種變化讓我感慨多多，而我們經(jīng)歷的只是千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國(guó)三十年的改革開(kāi)放，走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來(lái)之不易。憶往昔，惜今朝。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)。堅(jiān)信：通過(guò)我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來(lái)越美好！
回首往昔作文800字 6
晚風(fēng)不知從何處侵襲而來(lái)。
當(dāng)我的皮膚又一次感受到它。嗅到這濕潤(rùn)、新鮮，又帶著一絲絲甜味的晚風(fēng)，看到車窗正上方那僅及學(xué)校課桌的局限天空。身上本應(yīng)被風(fēng)刮來(lái)的冰絲纏繞著，本應(yīng)被它帶來(lái)的寂寞之石重壓著，但我的心卻沒(méi)有屈服，不冷，也沒(méi)有寂寞，而是一種家的溫暖，一種被愛(ài)的甜蜜，一種美之寧?kù)o。
那一年，我剛滿八歲。
爺爺騎著電動(dòng)車，后面載著我和奶奶。那個(gè)車子小啊，我便站起來(lái)，扶著爺爺?shù)募绨�，讓這晚風(fēng)輕撫我的面頰。奶奶在后面攔著我的腰，一面念叨：“快點(diǎn)坐下!危險(xiǎn)，別掉下去要咯!冷!”，一面給任性的我披上她暖熱的褂子。不懂事的我死活不愿意穿，但她不罷休，抓起我的胳膊就往里套。爺爺護(hù)著我，堅(jiān)持他的觀點(diǎn)——“捂春晾秋”。就因?yàn)檫@，他兩人差點(diǎn)發(fā)生口角。
我抱著一種勝利的喜悅，用力掰開(kāi)奶奶那粗糙龜裂的手，踮起腳尖，一面讓爺爺加速，讓這“正值壯年”的三輪車在曠野公路上朝月馳騁，一面享受這撲面而來(lái)的'秋香之風(fēng)，讓這清涼的空氣灌入鼻腔，清涼一下疲勞的肺。對(duì)著星空歡快地唱著剛學(xué)過(guò)的童歌，爺爺奶奶和我一起放聲笑著，在這快樂(lè)的我們仨。
那時(shí)我還小，不明白什么叫做珍惜，不懂得珍惜奶奶鬢角那最后一撮黑發(fā)，不懂得珍惜這幅畫，更不懂得珍惜他們和我在一起那充滿笑語(yǔ)的童年。
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，由于各種原因，爺爺奶奶搬到了二叔工作的那座大城市，離開(kāi)了他們朝夕相處的家與我。我也長(zhǎng)大了，從一個(gè)不懂事的小毛孩，長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的熱血少年。到現(xiàn)在，我才明白叔叔思念父母的滋味——酸酸的，甜甜的，濃濃的鎖在心頭。
每當(dāng)來(lái)到車庫(kù)，看到那落滿灰塵，銹跡斑駁，車座磨爛的落伍三輪車，每當(dāng)感覺(jué)到那涼爽的晚風(fēng)，我就會(huì)想起那幅畫，那個(gè)童年的蓋章，那個(gè)童年的證書。
當(dāng)然，這個(gè)車子上不可能再有慈祥的爺爺，“不罷休”的奶奶，不可能再有童年時(shí)那個(gè)任性的、調(diào)皮的我。
唯有一點(diǎn)還在，那就是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。電動(dòng)車可以落伍，汽車可以落伍，但長(zhǎng)輩對(duì)子女的愛(ài)不會(huì)落伍。我堅(jiān)信，只要有人類在，它就會(huì)在，永遠(yuǎn)都會(huì)閃耀“愛(ài)之輝”……!
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！�
回首往昔作文800字 7
古琴悠悠，輕撫琴弦，在指尖流淌出一首華美的樂(lè)章，一個(gè)個(gè)音符在耳邊回蕩，蕩起了腦海中那記憶的漣漪，若曲有名，則曰往昔。
我想你獨(dú)身坐于空曠的教室中，筆下浮出一個(gè)個(gè)優(yōu)美，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆綁K字，用那世間絕美的漢字解決一個(gè)個(gè)幾何問(wèn)題，身側(cè)的窗戶映出一輪紅日升起又落下，身側(cè)的人群時(shí)疏時(shí)繁，不變的，似乎是你那如青竹般的脊背于那一如往昔的堅(jiān)定的眼神，若景有名，景曰往昔。
我想，那四季輪回，在那里似乎格外多彩，夏日里輕柔嫵媚的柳條，冬日里仍在堅(jiān)守的松針，多情又和煦的春風(fēng)在冬日竟也有幾分蕭瑟，這是往昔的四季，是那里的四季，若季有名，季曰往昔。
我憶起那日于火紅的楓樹(shù)下，你那堅(jiān)定的眼神，寒風(fēng)暴雨不能使你眼中有一絲一毫的動(dòng)搖，你張了張口，欲言終又無(wú)言，我似是能看見(jiàn)你周身的'紅色，恰似楓葉的顏色，我憶起了，那是你靈魂灼燒的顏色，可你卻不知道，等待你的是如何難熬的歲月。
在那楓樹(shù)下的一別，你背上行囊，去往遠(yuǎn)方，那個(gè)遠(yuǎn)方，在你看來(lái)當(dāng)是美好與希望吧！我祝福著同時(shí)也期待著，我愿意在這一棵楓樹(shù)下，等待你的歸來(lái)，那時(shí)，你必定會(huì)更加耀眼。
前行的路并不你想像中的那般如意，負(fù)面情緒如山一般想將你壓倒，路旁的珍奇又想引你駐足，讓你放棄那個(gè)遠(yuǎn)方，你的步履越來(lái)越小，直到再也沒(méi)有向前邁一步。當(dāng)你想起自己的夢(mèng)想時(shí)，你說(shuō)：“遠(yuǎn)方難覓�！庇衷踔贿^(guò)是你從未挪移半步罷了，我在楓樹(shù)下等你，等你變?yōu)槟莻�(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。終有一天，是等到了。你背上行囊，步伐堅(jiān)定，去往遠(yuǎn)方，你坐于空曠的教室中，用優(yōu)美，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆綁K字解決一個(gè)個(gè)幾何問(wèn)題，你想起故鄉(xiāng)的四季，想起那棵楓樹(shù)。若你有名，你曰往昔。
琴弦自指尖撥弄，一曲已畢，再看向那個(gè)遠(yuǎn)方，我想，我定會(huì)去往。那棵楓樹(shù)的葉子似乎更加鮮艷了些。
若曲有名，當(dāng)曰往昔……
時(shí)間從指縫中流走，想抓住，卻逝去的更多；歲月從時(shí)間中逃走，想挽留，卻終究是徒勞；“一曲新詞酒一杯”，過(guò)去的終將過(guò)去，能做的只有把握現(xiàn)在，憶往昔。
回首往昔作文800字 8
告別往昔，走近那杏花春雨的春日江南，只可欣賞，不可永久駐留;告別往昔，遠(yuǎn)眺長(zhǎng)河落日的廣袤沙漠，只可驚嘆，不可盡收心間;告別往昔，登上人杰地靈的滕王閣，只可憑吊懷古，不可殆盡精華。
逝者如斯乎，放下對(duì)往昔的迷戀與憧憬吧!
往昔，如飄飛的落葉，讓人總是對(duì)它翩翩起舞的優(yōu)雅身姿而神往，可當(dāng)它親吻地面，最終被塵土掩上面紗，依舊塵歸塵，土歸土，成為原始生命的常態(tài)。我們不禁哀婉它曾經(jīng)的絢爛與翩然，我們也感傷它往昔的美麗與安詳，可是怎奈何，樹(shù)葉是放下昨日的繁華，當(dāng)洗盡鉛華，它微笑地選擇了用另一種方式換得重生，即使在縱然飄落的一瞬，也要用它的方式來(lái)向昨天道別。
康橋再幽美，我們也不能只凝望那一片斑斕的星輝;荷塘再寧謐，我們也要勇敢地追尋另一種超然。世界的本質(zhì)是生命的生生不息，沒(méi)有朝著明天眺望的目光，就永遠(yuǎn)只能駐足仰望那前方微瀾波濤的美好。
林妹妹的.眼淚，如西施的顰媚，讓人生憐�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉的眼淚只為了還前世寶玉的甘露澆灌之恩，今生化作女兒身以淚報(bào)恩。糾纏過(guò)往的心扉，是誰(shuí)在擦拭著眼淚?放不下往昔的情緣深深，此生只能癡喃自己的卑微。當(dāng)香消玉殞，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)?
縱然“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王又如何，刀光劍影的生活，你的生命里沒(méi)有失敗一說(shuō)，握住往昔的輝煌久久不放，只能仰天大嘯，歌一曲蕩氣回腸的《垓下歌》，悲愴地讓人扼腕嘆息;忠君愛(ài)國(guó)的屈原又如何?曾經(jīng)是峨冠博帶的歌者，現(xiàn)在形容枯槁，衣衫襤褸，流連汨羅江畔。你放不下昨日與楚懷王暢談國(guó)事的美好，你舍不棄“與天地兮齊壽，與日月兮齊光”的圣名，“天日昭昭”，是你抱石投江一瞬的錚錚誓言，何等悲壯!才美兼?zhèn)涞闹芄秩绾�，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，鑄就了美女配英雄的傳說(shuō)，可是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，你的曾經(jīng)只留給了過(guò)去，你的風(fēng)流，你的倜儻都將隨著大江湮沒(méi)，何等蒼涼!
莊周夢(mèng)蝶，美好恍如昨天;大江東去，彈指一揮間，沒(méi)有再向西流的瞬間;日落草間，地平線只會(huì)為明日初生的太陽(yáng)而顯現(xiàn);告別昨天，你才能放手擁抱美好燦爛的明天!
回首往昔作文800字 9
我是在江南的細(xì)膩與奶奶的懷抱中長(zhǎng)大的孩子。
奶奶是一位退休語(yǔ)文老師。矮小的個(gè)子，有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經(jīng)百態(tài)而積淀下來(lái)的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋，從兩點(diǎn)淡眉上一圈圈擴(kuò)散。她是個(gè)端莊而又沉靜的老人，以至于所有時(shí)候她的背都是筆直的，嘴角永遠(yuǎn)泛著恬靜溫和的笑。
與其他老人一樣，她總愛(ài)擺弄那些花花草草。通常是像太陽(yáng)花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。
年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過(guò)，亦為我之后的文學(xué)素養(yǎng)打好了極好的基礎(chǔ)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，她亦是我的導(dǎo)師。
“你看看，這又是一個(gè)錯(cuò)別字�！彼腵目光認(rèn)真而又有些嚴(yán)厲，“寫錯(cuò)別字便是對(duì)中華漢字的侮辱，你一定要吸取教訓(xùn)，明白嗎？”我看著作文本上一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的批改出來(lái)的紅圈圈以及刪減符號(hào)，耳邊嚴(yán)厲的話警醒著我對(duì)于漢字從此產(chǎn)生的崇敬與敬仰。每一個(gè)漢字都是中華文明積淀而得來(lái)的精華，不可侵辱。
但她亦慈祥。每至元宵，清明等節(jié)日，她總會(huì)做些糖糕或青團(tuán)。我尤記那日，午后的強(qiáng)光照射在陽(yáng)臺(tái)，她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團(tuán)上印上美麗的花紋。“在印花時(shí)，先在模具里灑些干粉，再把糖糕輕輕按壓進(jìn)模具�！彼恼Z(yǔ)氣認(rèn)真又似追念，“當(dāng)年，我也是和我媽媽一起做糖糕的�！边@時(shí)，分明看到她目光變得極為柔和，溫和的聲線融入午時(shí)的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我，不知該將其命名為何，只想這樣的時(shí)間，久些，再久些。
年少輕狂的我竟慢慢忘了，眼前的這個(gè)老人會(huì)老，一直輕狂的認(rèn)為，她會(huì)陪自己一直這樣的走下去。
豈不知這個(gè)老人已即將冠上耄耄之稱。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，縱使你再如何挽留，依舊無(wú)法阻止歲月流逝的腳步。
“無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)。而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群崗�！�
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語(yǔ)間，我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗�；貞浤强酀蟮母侍穑崎L(zhǎng)而又刻骨銘心。正如你給我?guī)?lái)的記憶，將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好。煙月不知人事改，而我卻只能珍惜現(xiàn)在，用愛(ài)來(lái)挽留你逐漸變白的發(fā)。
回首往昔作文800字 10
懸崖峭壁上，石縫中堅(jiān)韌不拔的意志力，孕育出蒼勁挺拔的松柏；六角窗前，案桌旁蒼翠欲滴的綠蘿，竭盡全力延續(xù)著頑強(qiáng)的生命……
碧空如洗，一望無(wú)際。芬芳的紫藤花下，白色的座椅上留著誰(shuí)看書的回憶，明媚的陽(yáng)光又在何時(shí)浸入了誰(shuí)的明眸……清新的柳湖回頭，干凈的樓梯上記錄了誰(shuí)思考的美麗，蔚藍(lán)的天空又在何時(shí)鋪滿了誰(shuí)的記憶……七月的風(fēng)，替誰(shuí)匆匆翻了下一頁(yè)？八月的雨，為誰(shuí)悄悄滋潤(rùn)了一塊土地？林蔭小道的微微一笑，點(diǎn)亮了樓梯轉(zhuǎn)角。
所有的你們，鮮衣怒馬，從容自信地奔赴考場(chǎng)，用你們最孤傲、最霸氣的姿態(tài)告訴世界：唯有努力不負(fù)韶華！三年了，又一個(gè)三年，猶如白駒過(guò)隙，不舍晝夜……多少個(gè)學(xué)而思，思而學(xué)的日子，多少次想過(guò)放棄，但也因?yàn)槟蔷洹跋乱豢桃苍S就可以了”而堅(jiān)持到底。
畢業(yè)生一直都是最令人關(guān)注的群體，一次又一次的進(jìn)步，一次又一次的驚喜，一次又一次的靠近目標(biāo)。從早晨的乳霧繞玉笏到晚霞映蒼穹，再到繁星點(diǎn)夜幕，無(wú)聊但并不無(wú)意義的日子，一天天重復(fù)著，無(wú)所謂生活索然無(wú)味，像體味人生百態(tài)后放下世俗的智者。一張張?jiān)嚲砹?xí)題填寫了無(wú)聊的'空白，就這樣，悄悄的，走向了高考。
宋代汪洙在《勤學(xué)》中寫道：學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”道出好學(xué)之人的快樂(lè)，“千錘百煉成鋼，萬(wàn)般磨練成智”見(jiàn)證了成功的艱辛。時(shí)間緊迫，有的同學(xué)顧不得吃下午飯，抓緊時(shí)間寫完試題，這算是補(bǔ)充了精神的食糧；有的同學(xué)顧不得困意來(lái)襲，挑燈夜戰(zhàn)，補(bǔ)自己短板，這算是查缺補(bǔ)漏。不知看了多少高三同學(xué)的奮斗史，共同點(diǎn)是都讓人感動(dòng)到不知所以，一群青澀的少年仿佛一瞬間長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)，眼眸里多了睿智。
學(xué)習(xí)，不可急于求成，成為好，敗也罷，努力了，有什么后悔的，人生這么長(zhǎng)，有點(diǎn)小風(fēng)小浪，沖過(guò)去就可以了。
希望所有的努力都是你高考考場(chǎng)的動(dòng)力，希望所有的微笑都是你留給優(yōu)秀的自己的最好禮物，希望所有的你們都成為最想要看到的那個(gè)美麗。祝愿你們未來(lái)可期，前程似錦！
回首往昔作文800字 11
悠悠白云中，隱約地橫豆著一座座青山，此時(shí)，陶淵明捧著一把菊花走來(lái)，帶來(lái)一陣天人合一的哲學(xué)清香，背離廟堂之高，他選擇江湖之遠(yuǎn)，選擇了自然的恬適和舒暢。他追求“阡陌交通，落英繽紛”的理想境界。他綻放了發(fā)自內(nèi)心的那份自然，并且專馨香久遠(yuǎn)，所以我企盼回到陶淵明生活的那個(gè)東晉，和他一同品味菊之高雅。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩(shī)酒為伴的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章，李白從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇直來(lái)，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，他向歷史深處走去，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬(wàn)種，仗筆獨(dú)行。他輕舟一解，整條長(zhǎng)江就詩(shī)意奔騰，他亮麗的文字，刺痛了一雙雙黑暗的眼睛。被貶后的生活是那么辛酸，他卻有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牟┐笮亟�。所以我企盼穿越時(shí)空隧道，回到詩(shī)仙李白那個(gè)唐朝和他共起舞弄清影。
在菊花開(kāi)遍的南山西晴，臨清流而賦詩(shī)，在明月朗照的深山竹林，撫琴而長(zhǎng)吟，辛棄疾拋開(kāi)世俗的期許，在青山綠水間吟哦著流水般輕揚(yáng)的詩(shī)句。在那個(gè)崇高享樂(lè)的年代，人們對(duì)他的期望本是吟花弄月，賣弄詩(shī)文罷了而他偏要獨(dú)上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。一邊是“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“寶馬雕車香滿路”，而辛棄疾執(zhí)意要做燈火瀾珊處的伊人。他彷徨，“情何人換取，紅巾翠袖，英雄淚”，他期待，“醉里挑燈看箭，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。我多想跨越千年時(shí)空，和辛棄疾一起醉臥沙場(chǎng)。
黃昏，路瘦成一痕，瘦得幾乎容不下我很瘦很瘦的影子，一個(gè)人孤獨(dú)地行走在落葉紛飛的小徑上，腳印蓄滿了身體的疲憊和心情的急切，凝結(jié)著千年往事的'滄桑�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚……”。那比黃花還瘦的女子怎能承受得住如此的凄苦憂愁？我驚駭，我無(wú)言，我淚流滿面。千年前，她在雨打芭蕉的黃昏守著窗子�？袋S花凋零，她尋尋覓覓，是在尋逝去的青春韻華，還是覓曾經(jīng)的美滿愛(ài)情�。克晕移笈巫蠒r(shí)空車和易安泛輕舟，訴離愁。
夢(mèng)回往昔，執(zhí)子之手，我企盼在文學(xué)的天空與他們相遇。
回首往昔作文800字 12
赤壁，陰雨綿綿，一葉扁舟。旭日始旦，冉冉升起。
昨日之聲裊裊，往昔之光乍現(xiàn)，昨日昏暗，是今日輝。
陣陣呼，聲聲擊，血與骨，靈與灰，一把酸楚淚！
才迎夫歸，又聞馬蹄聲。戰(zhàn)死誰(shuí)知，春帷空留待郎歸。
鐵馬冰河入何人之夢(mèng)？夜為噩夢(mèng)驚覺(jué)之而誰(shuí)？室中無(wú)人，惟妻一人獨(dú)守閨房。膝下兒女食不果腹，衣不蔽體，乃至食野菜樹(shù)皮充饑，拆被褥為衣。村中時(shí)有婦人餓死起家，其兒女生死未卜。人心惶惶，光天化日之下強(qiáng)搶食物，其妻手無(wú)縛雞之力，終日哀泣而無(wú)人相助。耕種，備炊，洗衣諸事皆為其一人所做，整日勞累而夜不能寐，出入繁忙而衣無(wú)完備。家中有一小兒，年五歲，連二日不進(jìn)食，餓死。其妻之呼俞烈，其子之啼不可止。天下之大，何人能救其于水火之中？何處為其容身之所？
洋槍炮彈，擊起濃煙滾滾，刀光劍影，以致哀嚎不絕。多少將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，又有幾人回？血流成河，橫尸遍野，又有何仇何怨？天際染紅，一望望不到邊，此戰(zhàn)得以幸存，旦日之戰(zhàn)？明日之戰(zhàn)？明日復(fù)明日，一戰(zhàn)接一戰(zhàn)，無(wú)人能曉己能否歸回。家中妻子尚不知如何，寄去之信恐已丟失路中，將士之心愈發(fā)悲烈，將士之呼愈發(fā)決絕。天下之大，何人能救其于水火之中！何處為其容身之所！
而今戰(zhàn)事終已去也，嘗之痛，仍結(jié)于心，何人能忘其國(guó)之恥？何人能忘其死者？何人能忘其聲聲哀嚎？戰(zhàn)事之殘，更在于警我，永勿復(fù)戰(zhàn)矣！而獨(dú)有望，不足也，惟有國(guó)益強(qiáng)，他國(guó)皆敬我，乃可使戰(zhàn)之悲不復(fù)重演，民得安居樂(lè)業(yè)。
然少時(shí)為朝七八日之，為國(guó)之將來(lái)，正如梁?jiǎn)⒊壬裕骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年�！鄙倌耆霜q益重其行，在少固夢(mèng)，將來(lái)報(bào)國(guó)，惟少年一代盛，國(guó)乃有望。我欲修學(xué)，為善之報(bào)祖國(guó)，回饋天下，以國(guó)建設(shè)強(qiáng)矣，世為美矣，即其愛(ài)國(guó)。次，古人有云：天下興亡，匹夫有責(zé)。何況我次棟梁之才也？汝不可為損國(guó)之事，凡事當(dāng)謹(jǐn)，熟，思其不合。
憶往昔之痛，以警我，思昨日之善，以激我，然昔之痛美，皆如是行者云，明日之始重，使我一步一跡，勉我行，明我志，強(qiáng)我國(guó)！
回首往昔作文800字 13
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風(fēng)劃過(guò)大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹(shù)的葉子已經(jīng)被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽(yáng)光，臺(tái)燈下，我寂靜無(wú)聲的翻看著手中的書頁(yè)。桂花香像天真頑皮的孩子，時(shí)不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，讓我放下手中的書，抬頭望望窗外。
我仍舍不得放下手中的書，那是一本《冰心文集》，是我寫作的領(lǐng)路者。今天收拾書房時(shí)，不知從哪個(gè)角落里跳出來(lái)的.。我已經(jīng)和它闊別多年了，泛黃的書頁(yè)，干巴巴的書膠，封面早已經(jīng)不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻道不出一個(gè)字來(lái)。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，回憶像潮水一般一浪浪的涌來(lái)。
合上書，學(xué)生時(shí)代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里……呂老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，很年輕，剛剛師范畢業(yè)。兒時(shí)的老師都是知識(shí)淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書時(shí)，我的成績(jī)并不理想，以至于有些老師對(duì)我愛(ài)理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當(dāng)時(shí)我壓根聽(tīng)不懂的話，我小雞啄米般的點(diǎn)頭應(yīng)著，又飛奔的逃出辦公室�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)真的不懂事啊。
那天一放學(xué)，我便迫不及待的翻閱起來(lái)，津津有味的品嘗著其中的美味。書中優(yōu)美簡(jiǎn)潔的文筆，沒(méi)有濃墨重彩，淡淡數(shù)筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)！寫作，無(wú)需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態(tài)，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們?nèi)嗪停苄�，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時(shí)最關(guān)照我的老師，從畢業(yè)那天起，不但斷了聯(lián)系，也失去了他的音容。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時(shí)繁忙的工作，也沒(méi)時(shí)間打開(kāi)這塵封的往事。如今，機(jī)緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。
回首往昔作文800字 14
有人說(shuō)他是亡國(guó)之君，有人說(shuō)他是好色之徒，還有人說(shuō)他玩物喪志。對(duì)，這些評(píng)價(jià)在他身上都是對(duì)的。南唐亡于他手，他在位時(shí)不耽政事卻喜好美色，熱衷于玩詩(shī)做詞。歷史上的他，詩(shī)詞方面的成就早已蓋過(guò)了那個(gè)所謂“皇帝”的稱號(hào)。
他姓李，名煜，字重光，南唐后主，他不似東坡、稼軒的豪放，也沒(méi)有太白那樣的浪漫，卻和李清照有幾分相似。從最初接觸他的《相見(jiàn)歡》，便愛(ài)上了那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的意境。自己被囚禁于開(kāi)封小院時(shí)的惆悵，悲涼何不像那清秋被鎖，梧桐寂寞。另一首“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”也寫出了他的無(wú)奈，縱使有再大的本領(lǐng)，破山河怎能收拾，相比之下，前一首更有些凄苦，而后者則透露遺恨。
“花間之詞如古玉器，貴重而不適用；宋詞適用而少質(zhì)量；李后主兼有其美，更饒煙水迷離之致”從納蘭性德的評(píng)價(jià)中，我們就能看出，他的詞不僅華麗，而且適用，有真情實(shí)感。一首《虞美人》迷醉了多少古今佳人，也讓無(wú)數(shù)政客為之嘆惋，他在“春花秋月”中經(jīng)過(guò)了多少，當(dāng)東風(fēng)又起，他思故國(guó)早已“不堪回首”，朝代更換無(wú)非“只是朱顏改”，有的`只是人的變更，山河仍是山河，只不過(guò)從李家的，變成了趙家的。一句“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”更流傳千古，他的愁，豈能比那一江春水少？
他無(wú)意做皇帝卻做了皇帝，是局勢(shì)毀了他，并不是他把江山相讓。宋兵來(lái)勢(shì)兇猛，又豈是他一個(gè)通曉音律、能詩(shī)擅文的后主可抵擋的。他也幻想“天上人間”“夢(mèng)里不知身是客”，可現(xiàn)實(shí)只能是一人獨(dú)酌，獨(dú)自憑欄賞春雨，自己的社稷沒(méi)了，“羅衾不耐五更寒”，他總是覺(jué)得很冷，沒(méi)有家的空虛。江山像流水，像落花，都隨春去了，他能做的，也就是感慨一句“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”。同樣的《浪淘沙》，他筆下少了蘇軾的豪放與灑脫，多了一分愁，半分夢(mèng)。
他愛(ài)江山，是的，但他丟了江山；他愛(ài)美人，是的，但他守不住美人；他愛(ài)詩(shī)詞，是的，詩(shī)詞給了他的成就大于江山美人。
他一生所作，留存后世并不多，如此唯美的詞，似乎不需繁多，只寥寥數(shù)首，便可證明他的造詣。
憶往昔，他處于亂世，醉心詩(shī)詞，看今朝，他雖為歷史中的過(guò)客，但卻是文學(xué)上的上卿。他身份與喜好不相稱，他，永遠(yuǎn)的花間詞人——李煜。
回首往昔作文800字 15
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中，最讓我難忘的是我們“似水流年”小組的男女成員們。
小組同學(xué)的性格特點(diǎn)都不一樣，但是我們都團(tuán)結(jié)一致，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“藝術(shù)家”是我們行政組長(zhǎng)邵一的外號(hào)。她尤其喜歡繪畫和唱歌，她畫的畫栩栩如生，很多同學(xué)都以為她是從書上描下來(lái)的;同時(shí)，她特別喜歡歌手vae的歌，沒(méi)事就開(kāi)始哼哼。我們的組名“似水流年”就是她根據(jù)vae的歌詞取的名字，意思是：過(guò)去的日子如流水般逝去。轉(zhuǎn)眼，我們即將小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)組名告訴我們要珍惜僅有的時(shí)間、把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。
邵一的左邊是我們小組的“財(cái)神爺”劉二。說(shuō)他“財(cái)神爺”一點(diǎn)兒也不夸張。別看他柔柔弱弱，可他的“背后勢(shì)力”卻十分龐大。我們小組都像供佛一樣把他供著，只要他心情好，他書包里就會(huì)飛出幾包零食或十幾元錢出來(lái)，讓我們這些在家里很難吃到零食的小女生解解饞。
與劉二的大方截然不同的是秦三。他是個(gè)名副其實(shí)的“吝嗇鬼”，明明身上有錢，卻舍不得用，還要想辦法把別人的.錢財(cái)弄到自己手里。比如上周五，秦三同學(xué)的修正帶不翼而飛，他便怪罪在他的同桌陳四的頭上。陳四雖沒(méi)拿他的修正帶，但是經(jīng)不起他像唐僧一樣到處“控訴”，無(wú)奈給了他八元錢，秦三同學(xué)竊笑著收下了。
說(shuō)到陳四，就介紹一下她。她是個(gè)“俠義女生”，專為女生出頭。有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，她挺身而出，與那位男同學(xué)“大干一場(chǎng)”，最后以男同學(xué)慘敗而告終。要知道，陳四同學(xué)可是練過(guò)跆拳道的，而且，她大方、開(kāi)朗，有很多好朋友。
至于我，咳咳，大家叫我“普通朱”，意思為“只會(huì)說(shuō)普通話的朱五”。因?yàn)槲覀円患覐谋狈絹?lái)到南方定居，都不會(huì)講重慶話，就經(jīng)常鬧笑話。一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們分組討論“角”。秦三首先畫了一個(gè)平角，問(wèn)大家：“這時(shí)什么果（角）？”劉二立刻回答：“蘋果（平角）！”我聽(tīng)后，憤憤不平地說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑，這是數(shù)學(xué)課，不是水果店！”同學(xué)們聽(tīng)了，先是愕然，然后“狂笑”不止：“哈哈，你不懂重慶話。”
有趣吧！“藝術(shù)家”、“財(cái)神爺”、“吝嗇鬼”、“俠義女”、“普通朱”五位男女生，組成了我們這個(gè)“似水流年”小組。似水往昔浮流年，我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的小組。你記住了嗎？
回首往昔作文800字 16
青春如同女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如同男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情，有著永不褪色的風(fēng)度。
青春也就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)雙臂。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春，青春是一個(gè)短暫而又美好的年華。她被人們賦予了多重意義。小孩向往青春，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的，青年人詮釋青春，因?yàn)樗麄冋碓谄渲�，中年人留戀青春，因�(yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離著她，老年人懷念著青春，因?yàn)槟抢镉兄嗵嗝烂畹挠洃�。我們——十五六歲的花季少男少女，又怎樣看待青春？
十六七歲的我們，崇拜流行歌手瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，我喜歡達(dá)芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象派大作，我們對(duì)世上不公平的事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情的感動(dòng)。我們或許就是這樣：心中充滿激情，但不時(shí)也流露出一絲成穩(wěn)。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”李白這首《將進(jìn)酒》感慨人生易老，歲月無(wú)情。從呱呱墜地到重空靈，漫漫幾十年的人生長(zhǎng)路，青春無(wú)疑是最美好、最燦爛的，最難忘的。洋溢著活力的歡歌，充滿著憧憬的追求，貯藏著堅(jiān)毅的'挺拔，構(gòu)成了一幅絢麗的青春畫卷。
青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，青春如夢(mèng)，青春何尋？青春何在？
年輕的我們挨了父母的一頓訓(xùn)斥，便把背囊往肩上一甩，執(zhí)意去孤身闖世界“此處不留人，自有留人處�！钡环Z轟烈烈的精心籌劃之后，卻又仍然滿臉堆笑地返回家——學(xué)校這兩點(diǎn)一線間，無(wú)奈呀，誰(shuí)叫我們年輕呢。
茫茫天宇偶爾劃過(guò)一道流星，比起那深不可測(cè)的浩瀚宇宙是微不足道的，那是否又想過(guò)：這就是青春，歲月的長(zhǎng)河中，人的青春同樣是微不足道的，當(dāng)你看到那條亮的弧線時(shí)，不免要感嘆青春的短短暫。
莎士比亞說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春就顯得太多了。”青春的短暫也正是她美的所在。每當(dāng)你感嘆短暫，青春便已帶著她的美，升華為永恒的瞬間，這也正是流星——美在心中永存。
回首往昔作文800字 17
“人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已。”恍然憶起少年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。
記得那時(shí)，每天晚飯后都要和朋友一起到廣場(chǎng)上玩耍，直到九點(diǎn)才回去。有一次回去遲了還被父親狠狠地罵了一頓，為此，我還哭了好久；記得那時(shí)，夏季炎熱，而我最喜歡吃的冰淇淋就是四個(gè)圈，每天都要吃上兩三個(gè)。母親要我少吃點(diǎn)，可我總是偷偷地跑出去買；記得那時(shí)，我做過(guò)的最瘋狂的事就是和一個(gè)有哮喘的同學(xué)在操場(chǎng)跑了十二圈�？善綍r(shí)我跑一圈就已經(jīng)累的不行了，事后我還驕傲了不久；記得那時(shí)，我做過(guò)的最叛逆的事就是翻學(xué)校后門的欄桿，那是我第一次跟著同學(xué)做這樣的事情，后來(lái)我常常為此事心虛不已；記得那時(shí)，我和朋友一起發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里的隱秘小道。我們興奮地爬上了暖氣管，翻過(guò)了圍墻，最后到了小區(qū)的外面。
當(dāng)時(shí)年少不懂事，做了許多叛逆的'事情。現(xiàn)在想來(lái)，我的童年也可以說(shuō)的上是豐富多彩了。我羨慕那時(shí)候的自己，可以自由自在的生活，做自己想做的事情，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮�？扇缃瘢甑臅r(shí)光早已遠(yuǎn)去，童年的玩伴早已各奔東西。隨著身體的增長(zhǎng)，思維也開(kāi)始變得成熟，我開(kāi)始明白，自己真正應(yīng)該做的事情是什么。初一的時(shí)候我耐不住誘惑，讓自己戴上了厚厚的眼鏡。初三的時(shí)候我耐不住誘惑，在中考的前三個(gè)月，放下了書本�？粗�(jīng)的小學(xué)，初中同學(xué)和我漸漸拉開(kāi)差距，我開(kāi)始慌了�？墒�，高二才醒悟過(guò)來(lái)的我為時(shí)已晚了嗎？不，我相信我還有機(jī)會(huì)�！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非�！迸f時(shí)光已經(jīng)逝去，不可挽回，唯有把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光，一切仍有補(bǔ)救的余地。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們都在懷念過(guò)去，失去后我們才懂得珍惜，有些事早已經(jīng)遠(yuǎn)去，可是還是會(huì)想起曾經(jīng)度過(guò)的時(shí)光，會(huì)是一種喜悅，會(huì)是一種遺憾�？晌覀�?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去，逝去的美好，只能留給回憶。不要沉迷于過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，好與壞。不忘初心，方得始終。
我懷抱著兒時(shí)的夢(mèng)想與現(xiàn)在的希望，憧憬著未來(lái)的生活。我守著本心，堅(jiān)定的向著前方的道路走去。
回首往昔作文800字 18
你有沒(méi)有因某件事后悔過(guò)?會(huì)不會(huì)想要是當(dāng)時(shí)能想到，可能就會(huì)是另一個(gè)結(jié)果?若答案是肯定的，那我們更需要閱讀過(guò)往的人和事，汲取經(jīng)驗(yàn)，解讀好未來(lái)的世界。
我們?yōu)槭裁匆喭裟兀?/p>
讀往昔是為了開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。秦時(shí)有陳勝，吳廣揭竿而起，清代有洪秀全太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)；我認(rèn)為，他們之所以起義，是被生活所迫，之所以結(jié)果失敗皆是因?yàn)檫@些起義和運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民所領(lǐng)導(dǎo)的，而農(nóng)民階級(jí)有著自己的局限性，他們沒(méi)能及時(shí)閱往昔來(lái)對(duì)未來(lái)進(jìn)行正確解讀，所以才會(huì)在取得一點(diǎn)進(jìn)步后就安逸享樂(lè)，導(dǎo)致失敗。試問(wèn)，如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)又怎會(huì)知閉關(guān)鎖國(guó)之腐朽？如果沒(méi)有火燒圓明園，中國(guó)又怎會(huì)深悟“落后就要挨打”之理？
那么，我們又要怎樣讀往昔呢？
首先，要善于聽(tīng)取別人的建議。五霸之首，不以兵車，不以戰(zhàn)爭(zhēng)多次號(hào)令多國(guó)的齊君齊桓公，他聽(tīng)管仲之言不使燕君失禮，接納鄒忌所諷之言，終使其余諸國(guó)皆朝于齊。可也是他，不聽(tīng)管仲死時(shí)忠告，以致于最后尸首臥床67天而無(wú)人問(wèn)津。
其次，做任何事都需要后天的努力。早先時(shí)，官員分封是因?yàn)槠浔尘皹O好，“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”。這是古時(shí)宗法制的原則，正因?yàn)檫@樣有背景的人才不苦讀，寒窗苦讀十年的人們也得不到重用。最終使得國(guó)家常衰，所以才有漢朝察舉制，魏晉南北朝時(shí)九品中正制以及隋朝的科舉制乃至今天的應(yīng)試考試。想要做官必須得后天的努力。
這個(gè)世上有天才嗎？肯定有，方仲永不就是一個(gè)活生生的'例子嗎，他幼時(shí)天賦極高，“見(jiàn)物即詠”的本事令人嘆為觀止。可是呢，這樣的上帝的寵兒不也是因?yàn)楹筇煳磁Χ般槐娙恕眴幔?/p>
從方仲永身上我們應(yīng)學(xué)會(huì)努力，此外，我們還要對(duì)未來(lái)有正確的解讀。我們總不能說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期叛國(guó)比趕出侵虐者容易就在戰(zhàn)爭(zhēng)中叛國(guó)吧？當(dāng)然，這有些夸夸其談了，不過(guò)道理還是那個(gè)道理：要有正確的是非觀來(lái)解讀未來(lái)。
不要等到做錯(cuò)才后悔，不要等到失去才珍惜�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理誰(shuí)都懂。因?yàn)橹肋^(guò)去的人們與至親訣別的痛苦，所以未來(lái)才會(huì)更孝順。
由此觀之，“閱往昔”知往事，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能“讀未來(lái)”，更好地面對(duì)未知的人和事。最后，我希望你我皆是個(gè)會(huì)“閱往昔，讀未來(lái)”之人。
回首往昔作文800字 19
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,風(fēng)對(duì)云笑,云對(duì)天空說(shuō)：與誰(shuí)共舞.很多時(shí)候,呆呆的忘著天空,習(xí)慣性的…不停的暇想,自己的價(jià)值是多少?憧憬著未來(lái)。離不開(kāi)天空的云吧!留著天空陪我追…天高任我飛!
也許我被人遺忘在了某個(gè)角落,可我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我想要的生活,我相信自己的選擇,我有能力去做好.我默默的承受著,融匯,我堅(jiān)信我的付出會(huì)得到世人的認(rèn)可,時(shí)間會(huì)證實(shí)我的存在,我在努力拼搏中,為我精彩的人生加油喝彩,我不后悔,成長(zhǎng)的路上我享受著開(kāi)心,樂(lè)與苦平添秋色,我相信我自己!
憶往昔，過(guò)客匆匆，流水行云寂聊無(wú)，長(zhǎng)流細(xì)水永葆春!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。在一個(gè)陌生的世界，我企求向他們得到些許啥，憐憫同情、關(guān)心愛(ài)護(hù)……也許我不該想要去得到什么，那樣就不會(huì)因?yàn)榈貌坏蕉纳�，我需要去熟悉這個(gè)世界的一切，停滯不前是錯(cuò)誤的，要得到就要想辦法去爭(zhēng)取贏得，方法總比困難多，不能讓人遺忘我的存在，歷史將會(huì)告訴世人我的生活是非比尋常的!
“天道酬勤、韜光養(yǎng)晦……”。要生活的更好就得去尋找可運(yùn)用的一切，可以不屬于我，但得物為我用，競(jìng)爭(zhēng)中求生存發(fā)展自我的能力，聰明人是懂的`如何運(yùn)用別人的勞動(dòng)成果來(lái)提高自身的價(jià)值，吃點(diǎn)苦是暫時(shí)的，學(xué)到腦子里，用起來(lái)是方便的!沉默啊沉默，不是不爆，只是好像還不是時(shí)候，期待……
“寧得罪君子，勿惹小人”。人不可貌相，海水不可斗量，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的真實(shí)世界，隱約……我可以容許別人踩在我頭上，但還想再揉幾腳，就得看你有沒(méi)有那個(gè)本事了，我覺(jué)得我是一個(gè)好說(shuō)話的人，不是真心實(shí)意，請(qǐng)不要在我的世界里走來(lái)走去，我會(huì)當(dāng)真的!
這不是我一個(gè)人的世界，需要懂得如何與別人更好的相處我有權(quán)決定我怎樣的去生活，也許有點(diǎn)無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)之于理想，難免……開(kāi)心就好!
我并不完美，我有我追求的生活，趨向于極限，我就是不懂的話我樂(lè)意去學(xué)，走在最前面的不一定是我，無(wú)論從任何一個(gè)角度看我都是大于等于中等的!
與其艷羨他人，不如內(nèi)心踏實(shí)。樂(lè)而行之，苦不然也，“大辟天下寒士俱歡顏”，安得而生之乎!諧與之同，物皆為取之無(wú)窮盡也!
回首往昔作文800字 20
一年中只有中秋節(jié)是要求全家人團(tuán)圓賞月的，一年中也只有這么一天，幾乎所有的中國(guó)人的心情會(huì)因天氣的好壞而或喜或悲，晴天有月亮便盡興而來(lái)，陰天便頗有遺憾，多么神奇的一個(gè)節(jié)日！我是大自然的狂熱癡迷者，因此中秋節(jié)這個(gè)由自然主宰心情的節(jié)日是我最愛(ài)的節(jié)日。
記憶中的中秋節(jié)，最難忘的是夜晚大家圍坐在一起看月亮的情景。奶奶家前面是一片極空曠的莊稼地。吃完晚飯之后，我們?nèi)揖鸵蝗四靡粋�(gè)小板凳，到莊稼地前面坐著。大人隱去了白日的威嚴(yán)，小孩拋棄了白日的嬉笑，都那么靜靜地仰頭望著，好像在進(jìn)行某個(gè)莊嚴(yán)的儀式。月亮自不必說(shuō)，圓得無(wú)可挑剔。月光也靜靜地灑下，如水般在每個(gè)人的身上流淌。農(nóng)村不像城市，有那么多的霓虹燈，在四下一片黑暗里，月光就格外的清晰、明亮，每個(gè)人的臉上都浮著一層淡淡的銀光。偶爾也有人嘮兩句家常，但聲音都不高，大概是不愿打破了全家人營(yíng)造的這份和諧的靜謐。說(shuō)來(lái)也真奇怪，這樣的安靜竟不像以往讓我感到尷尬，仿佛我們一家人本該這樣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我卻一點(diǎn)兒也不冷，也許是月亮給予我溫暖，也許是來(lái)自心底的溫暖。
記憶中的中秋節(jié)，還有奶奶做的大月餅。每年，奶奶都拿著自己做的月餅到村口的月餅店里請(qǐng)人幫忙蒸熟，中秋的時(shí)候大家切開(kāi)大月餅一人拿一塊吃。因?yàn)闆](méi)有像樣的模具，“月餅”也不像個(gè)月餅的樣，里面的餡兒總是露出來(lái)，倒成四不像了。大人們總說(shuō)讓奶奶直接去定制一個(gè)不就行了，奶奶說(shuō)：“自己做的自家人吃才有滋味兒咧�！北M管月餅不好看，我們幾個(gè)小孩兒圍在桌前你爭(zhēng)我搶，還是吃得很開(kāi)心。
記憶中的中秋節(jié)，自然還少不了奶奶自己種的`石榴。我們一人剝開(kāi)一個(gè)大石榴，清新馥郁的香氣便充滿了每個(gè)人的鼻息，大家不約而同地深吸了一口氣，見(jiàn)狀又都哈哈大笑起來(lái)。
今年的中秋節(jié)，我們沒(méi)在一起賞月，因?yàn)槟棠碳仪懊嫔w起來(lái)了一座座高樓，我們沒(méi)地方坐了，大月餅也沒(méi)吃上，我們看得出來(lái)，奶奶是真的老了。但是，遠(yuǎn)在哈爾濱的大姑和大姑父回來(lái)了，家里也就更熱鬧了些，石榴也比往年更甜了。離開(kāi)的時(shí)候，奶奶執(zhí)意要出來(lái)送送我們，巷子里很黑，但我能感受到奶奶今晚的喜悅和隱隱的期待……
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