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我們這幫人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們這幫人作文,歡迎大家分享。
我站在學(xué)校大門前,四個(gè)燙金大字:十一學(xué)校顯得格外耀眼。開(kāi)學(xué)的第一天,校園里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。所有人清一色的藍(lán)白相間校服,給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。不,準(zhǔn)確的說(shuō)是深藍(lán)色的,因?yàn)槲乙苍?jīng)有一件穿了六年的藍(lán)色校服,它是天藍(lán)色的。
小學(xué)的校服其實(shí)很丑,但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)成為了大家捉弄調(diào)侃的對(duì)象。
班里幾個(gè)搗蛋鬼興起了往別人東西上繪圖案的熱潮,畫點(diǎn)什么不好,還專門畫小豬烏龜這樣“可愛(ài)”的動(dòng)物。記得,我也是受害者之一,從此便對(duì)這些人“見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)”。
一件干凈得一塵不染的校服,整齊的疊在桌角。嘿,那幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地蠢蠢欲動(dòng)了。瞧瞧四周無(wú)人,抓起一支筆就開(kāi)始了“作案!
可正當(dāng)他貓著腰,躡手躡腳時(shí),偏偏被從門口路過(guò)的我遇到了,更何況這如此干凈的校服只有我閨蜜才擁有。我推門進(jìn)入,逮了個(gè)正著。哈哈,一想到他們狼狽的樣子,我就忍俊不禁!昂,你們?cè)诟墒裁!”我盡力裝成一本正經(jīng)不讓自己笑出聲,再看看那幾個(gè)“兇手”,一見(jiàn)詭計(jì)敗露嚇得直哆嗦。似鐵鑄般直挺挺地站著,緊張得汗一股腦往外冒,臉也刷得變了色。
“呃,那個(gè)啥你,你別告訴老師行嗎?”也許是這幫人的“首領(lǐng)”吧!鞍,你們這樣惡搞還不準(zhǔn)我告訴老師?天下可沒(méi)有這樣的美事哇!贝丝淌羌祼喝绯,伸張正義的時(shí)候到了。
然而事情的結(jié)果我忘記了,是做了君子還是女俠也忘記了。只是那幫人做“兇手”的玩笑,的確可笑不已,F(xiàn)在我們想起此事,還忍不住調(diào)侃對(duì)方。雖然僅僅是一件藍(lán)色校服,卻承載了我們這幫人無(wú)數(shù)的歡笑與歡呼,播撒了無(wú)數(shù)的汗水與拼搏,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的歲月與成長(zhǎng)。
前方的路我是陌生的,可恍惚之間,我捕捉到一個(gè)熟悉的身影,驚喜得大叫起來(lái):“喂,茵茵——”她就是擁有整潔校服的那個(gè)女生。記得那時(shí),我們一幫人曾約定上同一所中學(xué),想當(dāng)初還是那種最幼稚的方式,“拉鉤上吊一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是小狗!薄肮憧隙ㄊ悄莻(gè)小狗!薄安徊唬悴攀!”是啊,就這樣一個(gè)小小的玩笑,就令我們大笑不已。都說(shuō)兒時(shí)可愛(ài),真得是可愛(ài)。
我再次大聲喊她,路旁的許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞧我這個(gè)“小瘋子”,可誰(shuí)知她竟像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),并不理會(huì)。我連忙使出五十米沖刺的速度沖向她,“嘿,你怎么不理我?”我既似責(zé)怪,又似撒嬌地問(wèn)道。可當(dāng)我止住步伐,看清她的臉龐時(shí),我怔住了。尷尬彌漫在這凝固的氣氛中,“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)了!
女生擺擺手走遠(yuǎn)了,最熟悉的陌生背影漸行漸遠(yuǎn),我笑了。是啊,我怎么這樣傻?她最終去了另一個(gè)學(xué)校彼此的約定只算各完成一半吧!靶」返氖难浴保K是食言。那也就只能在心底責(zé)怪幾句而已吧,太多了我們也都不忍。
悲歡離合,人情世故。太多太多,已都不許我們?cè)傧駜簳r(shí)的任性,而童心竟也變成了可笑。
雖是第一次走這里的校園小路,但校園與校園之間縱有千般萬(wàn)般相似,而我們終究不再是那幫人了。可那又怎樣?我們那幫人,又有了新的那幫人。
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