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笑臉如花的她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的笑臉如花的她作文,希望能夠幫助到大家。
是誰(shuí),總在他人需要攙扶的時(shí)候出現(xiàn);是誰(shuí),總在課后幫助同學(xué)完成作業(yè);是誰(shuí),總是默默地擦班級(jí)的黑板……是她!
她身高140cm,總穿著一件黑色的大衣,留著一頭齊肩的短發(fā),笑起來(lái)仿佛花兒都會(huì)綻放。她有一雙有神的眼睛,櫻桃般的小嘴。她,就是我那樂(lè)于助人的同學(xué)——梅曉月。
“叮零零”,下課了,同學(xué)們都像剛出籠的小鳥般飛出教室,我也不例外?晌乙怀鼋淌揖涂匆(jiàn)看驚人的一幕,梅曉月蹲在地上為馮群群同學(xué)系鞋帶。馮群群同學(xué)因先天智力障礙,大多同學(xué)躲都來(lái)不及呢!她居然主動(dòng)幫助馮群群,一點(diǎn)兒也不嫌棄她是智力障礙。我不禁在心里感嘆。系好鞋帶后,梅曉月在馮群群耳邊悄悄地說(shuō):“我們一起玩你來(lái)追我游戲好不好?”只見(jiàn)梅曉月笑了笑,雙手一揮,邁開大步,跑了起來(lái)。馮群群也在后面一邊追一邊笑,校園里回蕩著她們爽朗的笑聲……因?yàn)橛忻窌栽碌呐惆椋T群群在我們學(xué)校里,很快樂(lè)!
瞧,她那身影又出現(xiàn)在我眼前了!她耐心地為一個(gè)同學(xué)講解習(xí)題。那位同學(xué)一直不明白,她就不厭其煩一遍又一遍地講解。此時(shí)正值酷熱天氣,教室里沒(méi)有空調(diào),大顆大顆的汗水滴在書上!澳銢](méi)事吧?”那位同學(xué)關(guān)心地問(wèn)道。梅曉月只是擺擺手,笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,倒是你,聽(tīng)明白了嗎?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,真誠(chéng)地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,謝謝你。”梅曉月聽(tīng)了十分高興,激動(dòng)得從座位上彈起來(lái)了,笑臉如花……
如今,已是陽(yáng)春三月,窗外百花齊放,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,春風(fēng)中正開得爛漫。梅曉月陪伴馮群群玩耍,幫同學(xué)講解習(xí)題時(shí),笑臉如花的情景,又浮現(xiàn)在我眼前……
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