樂(lè)于助人作文參考_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的樂(lè)于助人作文參考_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
雷鋒那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，毛主席曾在1963年3月5日親筆為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以后每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒日”，每年的3月定為“學(xué)雷鋒月”。在我的身邊就有許多活雷鋒，今天，我就把我身邊的這位活雷鋒介紹給大家。
我還記得那是20xx年8月的一個(gè)星期六，我和媽媽去了鄭州的游樂(lè)場(chǎng)玩，那里人多的可真是人山人海啊，正當(dāng)我和媽媽玩的開心的時(shí)候，突然，媽媽捂著肚子說(shuō)：“哎喲，我今天吃什么啦？肚子好痛呀，不行，我要上廁所，你去嗎？”“我不去”，“那你一個(gè)人先玩吧，不要亂跑，一會(huì)媽媽回來(lái)找你”，于是，媽媽就去了廁所。
十幾分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還不回來(lái)，我有點(diǎn)著急了，不會(huì)是找不到我了吧，不會(huì)的，媽媽肯定是拉肚子。于是，我就打消了這個(gè)念頭。又過(guò)了十幾分鐘，還不見媽媽回來(lái)，我沒心思再玩了，開始著急了。媽媽肯定是找不到我了，這時(shí)，一位叔叔從我身旁走過(guò)，我著急的問(wèn)：“叔叔，廁所在哪里��？”叔叔用手給我指了指，說(shuō)：“廁所在正北方向，然后再向西一拐就到了”，“謝謝叔叔”，說(shuō)完，我就跑去了廁所。一位環(huán)保奶奶從女廁所里走了出來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)奶奶，女廁所里還有人嗎？”“沒有”，這時(shí)，我更著急了，一位哥哥走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你怎么啦？”我哭著說(shuō)：“我在找我的媽媽”，“小弟弟，你別哭，我?guī)湍阏覌寢尅薄?/p>
哥哥幫我找了一會(huì)兒，我們還是找不到媽媽，這時(shí)，他拉著我的.手向游樂(lè)場(chǎng)的保安廳走去，警察叔叔問(wèn)：“小朋友，你們?cè)趺蠢�，需要幫助嗎？”我哭著說(shuō)：“我媽媽丟了”，我剛說(shuō)完，只見幾位叔叔就拿起大喇叭幫我找媽媽，半個(gè)小時(shí)后，我們終于找到了媽媽。到了媽媽面前，“媽媽，是我身邊的這位哥哥幫我找到你的”，“哥哥呢？”這時(shí)，那位哥哥已經(jīng)默默地離開了。
通過(guò)這件事，我覺得我身邊的活雷鋒很多，我真想對(duì)那位哥哥說(shuō)：“哥哥，你真是一位活雷鋒呀，以后我也要向你學(xué)習(xí)，幫助需要幫助的人”。
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