師愛潤(rùn)無(wú)聲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的師愛潤(rùn)無(wú)聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”我撐著傘，背著書包，漫步于上學(xué)的路上，春雨綿綿，無(wú)聲無(wú)痕。

　　春雨踏著輕柔的步伐，爬上樹梢，步入小溪，擁抱鮮花，是那么美好。一切事物都陶醉在這綿綿細(xì)雨中，顯得格外有活力，充滿生機(jī)。我凝望著雨中別樣的風(fēng)景，不由贊道：“真好！”

　　這時(shí)，從我的身后傳來(lái)“噠噠”的高跟鞋聲，我心想：與這美好寧?kù)o的雨景相比，這聲音，好不和諧��！我扭頭望去，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師范老師。

　　乍一看，她撐著傘在雨中急行，細(xì)一看，范老師右肩上背著一個(gè)大包，鼓鼓囊囊的，而范老師的傘也是為了護(hù)那個(gè)包，而自己卻被風(fēng)吹雨打呢！

　　我心中泛起了疑惑：范老師的那個(gè)包里是什么？突然，我想起，昨天自習(xí)課，我們不僅做了許多習(xí)題，還考了試，范老師因?yàn)樘焱�，所以帶回家去批。那么多�?xí)題，那么多考卷！范老師要背回去還要背回來(lái)，并且，她為了保護(hù)我們的作業(yè)，渾身都被雨淋濕了……

　　望著滿天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨，望著路邊愈加精神的小花；在凝視著范老師那疲憊卻無(wú)怨無(wú)悔的面容，我心中不由的感慨起來(lái)：范老師不也如春雨，無(wú)聲無(wú)痕，無(wú)怨無(wú)悔的教書育人，哪怕自己再苦再累，也一定要培育祖國(guó)的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。

　　高跟鞋的噠噠聲漸漸遠(yuǎn)去，范老師的背影也漸漸消失在雨幕中，越來(lái)越模糊。但我卻發(fā)現(xiàn)，范老師的身影是那么高大，那么清晰。

　　我漫步在這上學(xué)的路上，望著這春雨，再次吟出杜甫的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�

　　那一刻，我懂得了什么叫真正的師愛……

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