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再見了作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的再見了作文,希望能夠幫助到大家。
有天,我拿起手表,將它貼近我的耳朵,聽著它滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,我知道時(shí)間正在一步步的流失;有天,我突然想要翻看小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄,看著上面稚嫩的筆記書寫著的宏偉的理想,不禁啞然失笑,可是一股酸澀又涌上心頭,我知道我又要開始寫了;有天,我望著貼滿獎(jiǎng)狀的墻面,從窗戶斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光將我照得暖暖的,可是心中卻是冰涼的。從09年到18年,將近9年的時(shí)間,我知道可能以后再也不會(huì)有這個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)狀貼上去了,我知道我要畢業(yè)了,我知道我要說(shuō)“再見了”。
記得一年級(jí)時(shí),母親牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這兒。那時(shí)的我渾身的細(xì)胞似乎都在厭惡著這兒,抗拒著這兒。因?yàn)槲铱刹幌脒M(jìn)入這囚籠,讓枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活取代我與小伙伴玩耍的歡樂時(shí)光,再加上周圍同學(xué)們那嘹亮的哭聲讓我更加厭煩這兒。可是,九年的成長(zhǎng)漸漸的沖淡了我心中的這種情緒,慢慢地使我愛上了這兒。
因?yàn)槟闶侨绱说拿利悺>拍旯怅幹,您,包容著幾千學(xué)子的思想上的母親,仿佛是在逆生長(zhǎng)一般越發(fā)的美麗與迷人。泥濘的土礫操場(chǎng)煥然一新,成為塑膠操場(chǎng);校園里的花草樹木越發(fā)的充實(shí)與動(dòng)人;矮矮的平房也早已成為了高樓。這一切的改變都在顯示著你的蓬勃生機(jī),生命的活力。可是,明年會(huì)是怎樣?校園的花草是否還會(huì)再添?學(xué)生們是否已在新的高樓中學(xué)習(xí)了呢?可惜呀可惜,這些我們已無(wú)法知道了。我多想向上天央求像書中一樣,擁有偷影子的能力。這樣,我就可以自私的將您的影子偷來(lái)。這樣,我就可以窺探你的心事,為你分憂解難。可是,我沒有這種功能,上天也不會(huì)給我這種功能。注定了,我要與你,我的母校說(shuō)再見了。
因?yàn)槟銈兪侨绱说挠焉啤D銈,我的朋友,是我在這最大的收獲。猶記得當(dāng)初,我們?cè)诔燥埖目沼嘁黄鹪谲饺貥湎聯(lián)焓奥鋽〉幕ǘ,一起埋頭附身在試卷上,一起奔跑在操場(chǎng)上,一起遙望著蔚藍(lán)的天空大聲嘶喊著我們的夢(mèng)想。這是青春的色彩,青春的張揚(yáng),是難以讓人移目的風(fēng)景。我曾妄想,就這樣吧,就停在這一秒吧,讓我來(lái)剝奪他們的時(shí)間,讓我來(lái)收起畢業(yè)時(shí)他們的淚水,讓我當(dāng)一個(gè)自私鬼,一個(gè)膽小鬼吧。可是,所有的妄想都被現(xiàn)實(shí)打破,“天下沒有不散的筵席”,我們終將分離,向四處流散,像一個(gè)沒有家的孩子一樣流散,流散。我的朋友,再見了。
再見亦是相遇。從這個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,我知道我還需努力,前方還有很長(zhǎng)一段路需我去走一走。所以,暫把悲傷摒棄,把希望裝上,無(wú)論前方怎樣,永遠(yuǎn)不把希望的面具摘下。未來(lái),以學(xué)校的驕傲回來(lái),以最好的姿態(tài)與朋友相逢。
那天,梔子花開的六月,起風(fēng)了,我們畢業(yè)了;那天,陰雨綿綿的六月,起風(fēng)了,我們揮手別離了;有一天,風(fēng)會(huì)停止,而我們卻不知早已飄向了何方。再見了,再見了……
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