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乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆東湖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆東湖作文,歡迎閱讀與收藏。
“Oh,yeah!”我們可以晉級(jí)海口的家庭帆船賽總決賽啦!你們知道這是怎么回事嗎?那就讓我娓娓道來吧!
我學(xué)習(xí)帆船是從最小的iboat開始的,那時(shí)教練把我丟到東湖里練翻船復(fù)正。雖然這有些苦,但是我和哥哥還是堅(jiān)持了下來。正是因?yàn)檫@,爸爸媽媽也加入了駕駛帆船的行列,爸爸還成為了我們家的舵手。漸漸地我們家對(duì)帆船著了迷,于是我們家第一個(gè)報(bào)名參加了20xx中國(guó)家庭帆船賽武漢站的比賽。
比賽第一天,我們?cè)缭鐏淼杰娺\(yùn)碼頭,抽了船號(hào):25號(hào)。拿了主帆,來到25號(hào)雙體船旁,開始裝船。爸爸先把主帆邊塞進(jìn)桅桿的槽里,然后指揮我們一起用力拉升帆索,直到把主帆升好為止,然后我將主帆的下帆角跟斜拉器夾緊。主帆的準(zhǔn)備工作做好了,我們?cè)賮碚砬胺寢屜人砷_前帆的卷帆器,再把卷著的前帆一點(diǎn)點(diǎn)打開,這樣船就可以下水比賽了。不過細(xì)心的媽媽還是又檢查了許多遍主帆的帆骨和舵柄螺絲,再三確認(rèn)船是沒有問題的。
該下水了,我們?nèi)乙积R用力把船從碼頭推下了水。等我們上了船,我發(fā)現(xiàn)大家都已下水,而且對(duì)講機(jī)中也隱約傳來了“起航”的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還看見裁判長(zhǎng)升起了藍(lán)黑色的級(jí)別旗。這說明五分鐘后起航。爸爸以最快的速度推舵做了幾個(gè)迎風(fēng)轉(zhuǎn)向,我和哥哥也配合著把前帆拉緊和松開,終于來到了裁判船旁邊。對(duì)講機(jī)又傳出聲音“已經(jīng)起航兩分鐘了”,這說明我們晚出發(fā)了,爸爸拉了一把瞭繩,啟航了!
我們先跑了一個(gè)迎風(fēng),速度超級(jí)快,我即使戴著厚厚的棉手套,但手還是冰冷冰冷的,當(dāng)我們迎風(fēng)換舷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們身后的一艘帆船翻了,那不是10歲魏琳軒的船嗎?天氣這么冷,她掉在水里,不怕嗎?不冷嗎?但這是比賽,我來不及多想,繼續(xù)向1標(biāo)航行著。終于來到了1標(biāo),爸爸推舵又做了個(gè)迎風(fēng)轉(zhuǎn)向,繞過了1標(biāo),主帆形狀變了,江一哥哥松開了左前瞭繩,于是我拉緊了右邊的前帆瞭繩。船繼續(xù)前進(jìn)著。“嗨,阿姨!”妞妞家的29號(hào)船跟我們相遇而過,我們也叫道:“妞妞!你好!”我們以橫風(fēng)最快的速度向2標(biāo)奔去。
“2標(biāo)來了!”爸爸提醒到,爸爸拉舵做了個(gè)順風(fēng)換舷繞過了2標(biāo),隨后我把前帆瞭繩完全松開,以側(cè)順風(fēng)從終點(diǎn)裁判船和3標(biāo)之間沖過了終點(diǎn)。終點(diǎn)裁判船上的教練還邊豎大拇哥邊對(duì)我們說:“Welldone!”。由于今天是A級(jí)大風(fēng),裁判終止了后面的比賽,我們只跑了一輪就上岸了。
一上岸,我就跑到火盆旁烤火,邊取暖我邊想著,雖然今天刮風(fēng)下雨,但大家都堅(jiān)持下來了。妞妞在比賽過程中跟我們打招呼,我感到絲絲涼意退去,暖流頓時(shí)涌了上來,溫暖無比;10歲魏琳軒因?yàn)橐馔夥羲,在教練的幫助下翻船?fù)正后爬了上去繼續(xù)比賽,她這種不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)持比賽的精神值得我們所有參賽者學(xué)習(xí)。
總裁判長(zhǎng)宣布我們25號(hào)forever13+8隊(duì)在Getaway組里排名第四,沒想到我們晚啟航還拿到第四的不錯(cuò)成績(jī),我真為我們自己的成績(jī)感到欣慰和驕傲。明天的比賽我們一定要跑得更加出色,讓大家看到我們有實(shí)力拼搏!
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