人心齊泰山移作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的人心齊泰山移作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人心齊泰山移作文1

　　“人心齊，泰山移�！边@句話時時激勵著我，而我也一直把這句話記在心里。每當(dāng)提及這句話時，我就會想起那次的比賽。

　　記得那天上午，老師告訴我們下午班級要舉行一個綁腿跑比賽。同學(xué)們一聽個個興高采烈，激動無比，有的人一聽到就跳了起來，大喊：“太棒了！”；有的人立刻開始手舞足蹈，邊跳邊唱；有的人立馬就去練習(xí)了。

　　終于熬到了下午。老師給我們分了組，講了一下比賽規(guī)則，就開始比賽了。看到前幾組同學(xué)比的特別激烈，我開始擔(dān)憂起來：我們能贏嗎？實(shí)力懸殊這么大。

　　輪到我們上場了。我們班對一個比較強(qiáng)的隊伍。當(dāng)裁判喊道：“開始！”，我們隊向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，可我們的速度太慢了，對手一下就超我們了。我們一看情況不妙，特別著急，誰知這一急大家都摔倒在地。我們站了起來，在隊長的帶領(lǐng)下，手疊著手，大聲喊了聲“加油！”，看著隊友那堅定的目光，那執(zhí)著的態(tài)度，我感動了，腦海里浮現(xiàn)著“人心齊，泰山移”這句話。是啊，我們只要團(tuán)結(jié)一心，沒有干不成的'事。于是，我們一個個手搭著肩，由隊長喊著“加油”，我們“嘿”的一聲回應(yīng)，氣勢一下就上來了。大家邁著整齊沉穩(wěn)的步伐，飛快地向終點(diǎn)沖去。

　　在快到終點(diǎn)時，奇跡出現(xiàn)了。我們隊超過了最強(qiáng)的一隊，比他們快了一步到達(dá)終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我們一個個都累得躺在了地上。我望著湛藍(lán)的天空，笑了，為我們靠著努力，團(tuán)結(jié)一心，最終取得的勝利而感到信心十足。

　　后面幾場，我們班都憑借著這種團(tuán)結(jié)合作的精神取得了勝利，最終獲得了本次比賽的冠軍。

　　“人心齊，泰山移”，只要我們心連著心，團(tuán)結(jié)一致，大家一起努力干，就連泰山在我們的面前，都可以把它移走。這次綁腿跑比賽，我們就是靠著大家的齊心努力而獲得成功的。

人心齊泰山移作文2

　　古人常說：“人心齊，泰山移�！备嬖V我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，可是團(tuán)結(jié)是否真的有這么重要？

　　為了求證這件事，我還特地上網(wǎng)搜了一些團(tuán)結(jié)的事例，其中最有說服力的事例便是這件了：有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄。”

　　他們走進(jìn)一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何�！皝戆�！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福�！盀槭裁�？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人�！�

　　我們生活中也有不少團(tuán)結(jié)的事例，例如“兩人三足”。記得有一次，在體育課上，體育老師讓同學(xué)們比賽“兩人三足”。在那次，我和夏小夕一隊，我們兩個邊喊口令，邊一步一步的`走著，其它的隊伍都因為太性急了，沒有配合起來，都一個個的摔倒了，我們倆不慌不忙的邁著整齊的步伐，一步步的跑向終點(diǎn)，最后，我們獲得了“兩人三足”的勝利！

　　“眾人拾柴火焰高”，讓我們團(tuán)結(jié)起來，拾起一根柴火，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更高更旺，讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞到每個人心中，團(tuán)結(jié)價更高，團(tuán)結(jié)起來吧，讓火焰熊熊燃燒。所以，團(tuán)結(jié)真的很重要。

人心齊泰山移作文3

　　中國有句古話說：“千人同心、則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。有團(tuán)隊精神，縱有萬人，倘若離心離德那就連一個人的力量也比不上。

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校組織了籃球比賽，我們班和五年一班比賽打籃球。比賽剛剛開始我們班就占了上風(fēng)，可是，天有不測風(fēng)云，我們班的籃球先鋒手腕扭傷了，沒有了他精準(zhǔn)的投籃，我們班的綜合實(shí)力就下降了，有好幾個3分球都沒有投進(jìn)。對手就抓住這個機(jī)會連投了好幾個球，比分反超了我們，可是我們并沒有氣餒，因為好多同學(xué)都在為我們加油吶喊，可是經(jīng)過上半場的較量，我們還是輸了，沒有了拼搏的毅力。上半場結(jié)束中場休息時，我們個個都愁眉苦臉的.，都在嘰嘰呱呱地指責(zé)別人的缺點(diǎn)，不挑自己的毛病，這時我們的老師來了，他說：“大家不要吵了，我們一定要人心齊，一定要心往一處想，勁往一處使，要團(tuán)結(jié)一心，奮力拼博才能贏得比賽”。老師的一番話讓我們對獲勝有了自信，更胸有成竹了。下半場比賽在老師的指揮下，在同學(xué)的加油聲中，我們都卯足了勁，拼盡全力比賽，終于在最后關(guān)健的時候，我們的先鋒投進(jìn)了一個3分球，我們贏了，全班同學(xué)都在為我們歡呼。

　　通過這件事，讓我懂得了：只要齊心協(xié)力，萬眾一心，就會戰(zhàn)勝一切困難，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

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