記一次手工制作作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記一次手工制作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每當(dāng)我看到插花時(shí)，心里不由得涌起一陣自豪感，為什么呢？事情還要從上星期說起……

　　上周日，班組織了一次戶外娛樂——彩泥（24色超輕粘土）插畫。我們每人都帶一個(gè)瓶子和幾根小樹枝，在體育場(chǎng)大鳳凰底下集合。每到一個(gè)人，陳老師就發(fā)一大袋超輕粘土，里面裝有各色的粘土。人到齊后，陳老師說：“我們先觀賞花吧！”“好的！”我們都答道。忽然老師指了一種美麗的粉色花，說：“這是櫻花，通常分為5瓣，花心是黃色的�！崩蠋熣f完后，我們都沒感覺。老師帶我們向前走，又指著一棵粗壯的大樹開的小花，雖是小花，但比櫻花大三四倍，只見它全身是淡紫色的，深入根的花瓣顏色有點(diǎn)深，上面幾乎是白色的.……。

　　觀賞完花，我們就開始插花了。老師要先做一朵花示范一遍，她拿出一小點(diǎn)黃色的彩泥，然后從中取出一點(diǎn)揉圓，用手按一按，按成花瓣形狀，再取出……不久，一個(gè)雙層的花就誕生了，我們都十分驚嘆！陳老師說：“接下來是你們的制作時(shí)間，開始吧！”起初，我以為很簡(jiǎn)單，結(jié)果卻不是這樣的。我也學(xué)著老師的樣子抽出一點(diǎn)彩泥，然后揉成圓團(tuán)。一開始，其他步驟都不錯(cuò)，就是按平的時(shí)候有長(zhǎng)的有短的，參差不齊，真丑！我又一連做了七朵花，還是很丑，不過卻一片比一片好看，當(dāng)我把最后一朵花插到樹枝時(shí)，意外發(fā)生了——掉了5朵花，我立刻撿起來插回去，可是遲了，花已經(jīng)硬了，粘不上了。這時(shí)陳老師來拍照了，陳老師剛要整理花時(shí)，一朵花又掉了下來。老師開玩笑說；“你是碰瓷的吧！你這太單調(diào)了！”說完，我也笑了。拍完照，我就回家了。

　　我原以為插畫很容易，但做起來十分難。這點(diǎn)讓我明白凡事都不能光看表面，要深度摸索、挖掘才能取得成功！

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