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為你喝彩作文(通用20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的為你喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為你喝彩作文 篇1
我愛花,尤愛花開時的陣陣清香,那是藏在心底的盼望和喜悅。
每次走到花店門口,看到那些嬌嫩欲滴的花兒,就會覺得自己生活得很幸福。在花開荼蘼的世界,花海驚起層層香氣,讓人迷醉。
我愛花,尤愛花開時,人們發(fā)自心底的快樂。
還記得那年春天,到表妹家玩,她歡喜地拉著我的手來到陽臺上,指著已發(fā)芽的一抹新綠和那一縷芬芳輕溢的花兒,眼底滿是喜悅:“姐姐,花開了,真棒!”我也被這純真的快樂感染,蹲下來,仔細(xì)端詳那脆弱嬌柔的花瓣,清麗淡雅的色彩在我心中添了一道光:“是呢,讓我們一起為花開喝彩吧!”表妹喜笑顏開地拍起手來,那如春初的花一樣怯弱綻放的容顏,成為我心底最深的牽絆。
我愛花,尤愛花開時,互相贈送的最純真美好的笑顏。
那些年,白云山花團錦簇,一簇簇花影散去人們心中的陰霾。新郎挽著新娘在山上慢行;ㄍf上一枝花,新郎如珍寶般捧到新娘面前。即使我和他們相隔很遠(yuǎn),也能感受那話語的甜蜜。新娘接過花兒,花兒映著新娘笑顏如花。那初綻的花兒寄托著新人的愛,純潔美好。
還記得,撐著油紙傘走過青花小巷,又有一點,雨聲滴答,花兒悄無聲息地開,如那絲繭裹著的毛蟲,蛻化成蝶,綻放傾世之美。
還記得,滿山的'花兒初綻如傾世美人的笑顏,蓮袖輕舞,帶起層層花香。還記得,往年的我們,如初綻的花兒,青澀,純真,美好。長大的我們尋找童趣卻再找不回童年的樣子。
生活處處是花開般的美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)平凡之美的眼睛。讓我們?yōu)樾律炔,為花開喝彩!
為你喝彩作文 篇2
“清姿雅致,獨殿群芳,秋江寂寞,不怨東風(fēng)!备甙翄少F的蘭花呀,我禁不住為你喝彩。
看到它的第一眼我愣住了,它那纖細(xì)而又剛強的身軀,無時無刻不透露出君子的氣息,我能掩心中的興奮,細(xì)心觀察。
全家人都在靜心的培植它。怕它渴了,天天給它澆水;怕它累了,天天把它抱出去曬太陽。但是,它也許是懷念空谷的幽靜,無法忍受這枯燥煩雜的生活,最后還是蔫了。
所有人都束手無策,看它先是有幾片翠綠的葉子泛黃,耷拉下垂,不在向陽,逐漸的有幾根整根的都枯死了。
是不是因為太陽曬的太多了,不再抱到有陽光的地方,甚至還朝里屋挪一點,卻仍不見有所好轉(zhuǎn),它這是為誰“消得人憔悴”呢?我困惑,卻苦于找不到答案。
直到有一天,爸爸小心的撥開蘭花根部的土,才發(fā)現(xiàn)它的根爛了,也找到了發(fā)黃,枯死的.原因,原來是澆水太多了。
爸爸當(dāng)機立斷,剪去幾根已經(jīng)枯萎的,又把剩下的栽倒盤里,爸爸說最近停止給它澆水,爸爸胸有成竹,這次蘭花一定會成活。
差不多一周才給它澆一次水,在這種不太潮濕的環(huán)境下,蘭花不僅活了,而且旁邊還冒出了幾根嫩芽。嫩芽破土而出,寄托了幾分勃勃生機,我忍不住為你喝彩。
這樣經(jīng)過幾個月,有一天我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)葉子冒出了幾個花苞,羞澀的耷拉著腦袋,又過了一周,竟然開出了潔白的花朵。
真是功夫不負(fù)有心人呀!從此我也學(xué)著爸爸,根據(jù)它的規(guī)律給它澆水、松土。隨著時間,我越來越對這家伙有感情了。
我忍不住為你喝彩,因為你我懂得了生命的意義。做任何事情不能只按照自己的想法,而不顧事物的生長規(guī)律,否則只能讓功夫白費。我忍不住再一次為你喝彩。
為你喝彩作文 篇3
如果我是一棵大樹。我可以撐起一片藍(lán)天,如果我是一支花,我可以芬芳一方土地。但我什么都不是,我就是一滴水,一個默默無聞的卒。
一滴水能干什么?落在嫩綠的葉子上,享受愜意的時光,最后蒸發(fā)、消散;蛘呤窃谀嗤林衼砘卮┧螅詈笈c泥土融為一體。無論怎么樣,它始終不受重視。那么,一滴水的存在有什么意義?
想起披星戴月、早出晚歸的日日夜夜,看看街上來來往往的人群,就仿佛是一滴滴水,他們也始終堅守著自己的崗位。無數(shù)滴水落在泥土中,一層層地浸入,一次次地穿梭,最終使干硬的泥土變得松軟肥沃。這就是千千萬萬的一滴水匯集在一起的力量。他們翻滾,他們狂嘯,不斷地凝聚,不斷地匯集,最終形成了奔騰的河流。
也許人們還在抱怨生活中的不如意,但只要打開心靈的大門,你就會看到世界有多么美好,不要因為你是一滴普通的水就氣餒,這世上千千萬萬的人都是一滴水,如果都那么輕易放棄,哪里來的江河湖泊?又哪里來的汪洋大海?我不確定現(xiàn)在的拼搏一定能換來成功,但我保證現(xiàn)在不努力將來一定得不到勝利的`果實。像千萬滴水一樣都在拼命向大海奔去,有些水會被烈日分割,有些會被土地吞噬,但總會有水匯入大海,得到生命的永恒。至于那些天天躺在樹葉上享樂的,等待他們的只有滅亡。
一滴水能干什么?這還是個未知數(shù),只有當(dāng)你匯入大海時,才會發(fā)現(xiàn)你的力量是多么強大!就算你是一個卒,你也有資格讓他人為你喝彩!
為你喝彩作文 篇4
在一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,空氣中透出一絲絲寒意,街上的行人,匆匆忙忙地走著。
此時,我正在一個早點攤上準(zhǔn)備買早點。在我前面的是一個小女孩,她身穿一件皺皺巴巴的上衣,褲子上還有縫補過的痕跡,腳上是一雙舊得不成樣子的白球鞋。她沒有帶傘,所以身上已經(jīng)濕漉漉的了。她買的早點很簡單,只是燒餅和油條,買好了便小心地拿著早點走了。
當(dāng)我還在猶豫買什么早點時,那個女孩又回來了,并且還站在我前面。我很氣憤:不是剛買過嗎,怎么又回來了?也不排隊。只聽她叫了一聲:“阿姨!蹦琴u早點的阿姨正忙得不可開交,沒空理她,只瞥了她一眼,便面向我問:“小姑娘,要買什么?”我還沒有來得及回答,那個女孩更大聲地喊了一聲:“阿姨!辟u早點的阿姨皺著眉頭問:“你到底有什么事?沒看見我正忙著嗎?”女孩伸出一只手,阿姨一見真的生氣了:“我說你這個孩子是怎么回事?我剛才明明已經(jīng)把錢找給你了啊,還想跟我要錢。 迸⑿呒t了臉,搖搖頭說:“不是,不是,您剛才多找了我錢,我來還給您。”阿姨一聽這話愣住了,隨即又帶著歉意說:“剛才阿姨太兇了,嚇著你了吧。”說著拿出兩個熱騰騰的'雞蛋送給女孩。女孩笑著說:“這是我應(yīng)該做的,雞蛋我不能要!闭f完,轉(zhuǎn)身走了?粗h(yuǎn)去的背影,我不由感慨:這個女孩衣著雖然破舊,但她有一顆純潔美好的心靈,我要為她喝彩。
不知什么時候雨停了,太陽出來了,驅(qū)散了寒意,我的心里覺得暖暖的。
為你喝彩作文 篇5
初日東升,晨光熹微。踏著陽光,我重回老屋。
推開厚重的大門,一絲熟悉而又有點陌生的氣息撲面而來,那是老屋特有的古樸氣息。在這炎熱的天氣里,小院中的花花草草似乎都變得有氣無力,無意間,我瞥見了角落里的那盆玉蘭花,我有點不敢相信眼前此景:它那綠油油的葉子竟全已落盡,只剩下孤零零的枝干。記憶中的它,根本不是現(xiàn)在這樣!每年它開花的時候,淡淡的花香總會在小院中氤氳開來,可如今,它卻成了這般模樣!
懷著失落,我離開了老屋。
令人膽戰(zhàn)心驚的月考終是過去了,可成績并不理想。我望著那一張張布滿紅叉的試卷,鮮紅的.分?jǐn)?shù)似乎都在嘲笑我,炎熱的天氣使我更加煩躁起來。我不禁想起了那盆玉蘭花,它有沒有從困境中走出呢?懷著好奇,我再次回到老屋。
推開門,我迫不及待的向那個角落走去,望著那盆玉蘭花,我露出了久違的笑容,它果然沒讓我失望!原先孤零零的枝干上已長出了葉子,花兒也不甘示弱,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,像極了嬌羞的少女,悄悄躲在綠葉背后;還有的完全盛開,像翩翩起舞的白衣仙子。
我望著那盆玉蘭花,心里早已為它喝彩了無數(shù)次!面對生活中的風(fēng)雨,退縮是懦弱者的選擇,而勇敢者會選擇面對。玉蘭花似乎就是那勇敢者,它并沒有向困難低頭,而是與困難拼搏,與挫折奮斗!是啊,生命只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能夠在人生之路上留下痕跡,勇于面對困難,花如此,人亦然。
玉蘭花,我忍不住為你喝彩!
為你喝彩作文 篇6
清晨霧氣繚繞,翠綠色的樹葉上滴下一滴晶瑩的露珠,像是天女撒下的銀珠。忽然,一顆露珠滴在了我的額頭上,我抬起頭時,看見了你那一只棕色的蛹,幾經(jīng)觀察感覺好像很硬,外層被一層層的細(xì)絲包圍著。
這是在半個月前還是只毛毛蟲的你結(jié)的嗎?我依稀記得你是一只黑色的毛毛蟲,卻有一個土黃色的腦袋,身上還有許多白斑點,顯得特別別扭,你在一棵狗尾巴草上呼呼大睡,我看到后被嚇了一跳,隨即就厭惡的.走了,決不想再看到你那副丑陋的樣子。
我在回想著,突然“咔”的一聲蛹繭出現(xiàn)了裂痕,接著又是一下,兩下……堅如磐石的蛹,被你挖出了一個小洞,你拼命的向外鉆,像一把沖擊鉆在鉆巖石一樣,你想要掙脫這地方,將自己擠成一束,慢慢的從洞中鉆出來。那一刻,我屏住呼吸注視著你那美麗的翅膀,你是一只黑蝴蝶翅膀,是土黃色的,出來后你毫不猶豫地飛走了,你成功了,自由屬于你。
是的,沒有努力,哪有成功?你的努力沒有白費,你從逆境中走來,你從黑暗中沖出,你的自由是用你的汗水換來的,你邁出了生命中的又一步,你靠自己的拼搏改變了命運。
回憶著,僅僅半個月,你就完全變了,你努力讓自己變美麗,這個愿望日日夜夜的被鎖在蛹里,經(jīng)過漫長等待,終于變成了現(xiàn)實,在你破蛹的一瞬間,我看到了你的堅強和快樂!
我為你喝彩!
為你喝彩作文 篇7
雨聲時快時緩、時斷時續(xù),剛開始是沉重的打擊樂器,乏味而單調(diào),不一會兒卻又停了下來,珍惜起每個音符,只有積蓄已久才能轟然墜地,猝不及防的一下卻又無影無蹤,雨總是這樣,讓人捉摸不透。
窗外的雨水零零散散地飄入窗內(nèi),或在臉上,或在鏡片上。我將手伸出窗外,雨水綿綿落入我的掌心,轉(zhuǎn)眼即逝。不經(jīng)意間,一朵小花映入我的眼簾,在那不起眼的角落,被雜草團團圍住,那花瓣薄得幾近透明,仿佛只要沒抓住,就要脫離開來。根細(xì)得不像話,風(fēng)輕輕一吹就彎下三分,如同蒼茫大海中的一葉小舟、無邊人海中的一葉浮萍,隨風(fēng)而動,隨波而起。
可就是它,如同無邊黑暗中的一線光明,只是微弱的點點光線也可以勝過太陽的萬丈光芒。我看得入迷,那在狂風(fēng)中搖曳著的小花何嘗不是一位用生命在舞蹈的'仙子,拼盡全力不讓自己在風(fēng)中凌亂。憑你雨打風(fēng)吹,也透不進那堅韌的心房。
風(fēng)和雨瘋狂地攪動著天地,天色又黑了幾分,雨水變得更肆意,風(fēng)也更加狂放。我不得不關(guān)上窗子,透過模糊的玻璃,那花越來越淡,最后融入那成片的綠色中。
第二天,我期待地看向窗外,那一抹粉色卻已無處可覓。我失望地環(huán)顧四周,當(dāng)我再次定睛去看,那一朵朵、一片片不就是昨日的那朵小花嗎?綠色的海洋頓時不再單調(diào),萌芽的希望因一場雨而漫開,狂風(fēng)暴雨中的不屈,我為你喝彩。
隱忍之后是肆意地盛開,風(fēng)雨之后希望才會萌芽,當(dāng)柔弱的生命在黑暗中堅守一方,終見光明之時,我為你喝彩!
為你喝彩作文 篇8
炎炎夏日,驕陽似火,小朋友最喜歡在冰冰涼涼的水中游泳了。媽媽為了小明的假期更加豐富多彩就給小明報了游泳課。
小明來到游泳館,看見小伙伴們爭先恐后地跳進水中,在泳池里自由自在地游著泳。他們有的像活蹦亂跳的小青蛙,有的像可愛的小魚兒在水里輕松地游著,有的還三五成群在比賽誰游得最快。岸上的小明看著羨慕極了,可他遲遲不敢下水,緊緊地抓住扶手。水下的小勇說:“小明,你下來和我們一起玩吧!”小明支支吾吾地說:“我……我不敢下……下水!
一旁的教練看到了,走到小明身邊輕輕地?fù)崦?肩膀,對他說:“你以前不是學(xué)的挺好的嗎?怎么就不敢了?來,我陪你一起下水!毙∶骺戳丝唇叹,心想:有教練陪著我,那就不怕水會嗆到我了。于是,小明鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,教練也跟著下去了。接著,教練開始教起了動作:劃手、抬手、蹬腿、憋氣……小明看著教練堅定的眼神害怕的心情拋到了九霄云外,也開始游了起來。他手一伸,手一劃,腳一收、一蹬、一夾,瞧,那動作多連貫!腳下濺起的一朵朵水花好像在為小明的勇敢喝彩。
小伙伴在一旁喊著:“小明,你真棒!一起加入我們的游戲吧!”
教練在后面豎起了大拇指,笑瞇瞇地夸獎道:“小明,你真棒,我為你的勇敢喝彩!”小明聽了心里樂開了花。
只有克服困難,才能取得好成績。
為你喝彩作文 篇9
努力已經(jīng)成了成功的必備要素,因為無論是誰要成功他不經(jīng)過努力那就是空談。但是在你所精疲力竭的時候,你身邊的為你加油喝彩的人也許并沒有騙你。
著名的游泳健將,泡在冰冷的海水當(dāng)中已經(jīng)有十幾個小時了。她渾身乏力,當(dāng)時正是大霧彌漫的時候,她太頭看了一眼,很漫長,看不到海岸線。她停下來了,她的手腳都不滑動了,她覺得毫無意義,她絕對不可能到達(dá)對岸,畢竟這實在是太漫長了,又太冰冷了。
“我要放棄,請你們把我拉上去!彼龑榱吮Wo她安全而跟著她的潛水隊人員說到!霸賵猿忠幌掳!僅僅就只剩下一千米了!”潛水艇上的人勸道。她卻執(zhí)意要放棄因為她認(rèn)為船上的人是在騙她,因為她根本看不到海岸線在哪里。
船上的人也十分無奈,只好動手把她拉了上來。游泳健將裹緊毯子,船以極快的速度向前駛?cè)。但僅僅就在她喝了一杯熱茶的'功夫,她看到了海岸線,以及岸上為她加油喝彩的人。
原來船上的人真的沒有騙她,真的就只剩下最后一千米了!游泳健將感到十分的后悔,明明自己馬上就要成功了,就差這最后一千米……而她卻選擇了放棄。
人生就像是上述的一個挑戰(zhàn),也許你在努力的苦海當(dāng)中奮力遨游。已經(jīng)累的不行,當(dāng)你不知道你距離成功還有多少時,請相信陪你一起努力的人,為你喝彩的人,他們對你所說的也許不是在騙你。
也許信了他們的話你就可以成功,這一切都在與你怎么選擇。人人都會有累的時候,不過問題是,在別人竭盡全力不想讓你放棄,不想讓你覺得遺憾時,無論他是否在騙你。相信自己一次,成功與失敗只是在你的一個選擇中就可以表現(xiàn)出來。
為你喝彩作文 篇10
李白曾說過:“天生我材必有用。”每個來到這個世界的人都有自己的價值,有值得自己喝彩的地方。但總是有人自暴自棄,認(rèn)為自己一無是處,從不知道發(fā)掘自己的優(yōu)點。
小時候,我是家里的“小公主”,家里的人都寵著我,讓著我,從來都沒有我做不到的事。
后來上學(xué)了,我還是這樣驕傲快樂的生活,但快樂的日子總是短暫的。有一天,我和同學(xué)吵架。同學(xué)對我大聲嚷嚷:“你有什么值得驕傲的?字寫得像狗爬,歌唱的比誰都難聽......”我當(dāng)時就哭了。似乎,我就是個一無是處的人。
從那以后,上課再也看不到我驕傲的舉手,課間再也看不到我活潑的身影......班主任發(fā)現(xiàn)了我的異樣,語重心長的對我說:“從前,有一只丑小鴨,由于長得丑,受盡別人的欺負(fù)。它感到特別的自卑。后來你知道怎么樣了嗎?”見我搖頭,她接著說,“它變成了一只人見人愛的`白天鵝。其實,上帝是公平的。它為你關(guān)了一扇門,一定會為你在開一扇窗。”老師凝視我的眼睛,說:“老師知道你是一塊沾了塵埃的金子。只要你努力,就一定能擦去塵埃,發(fā)出耀眼的光芒的。”
回家后,我仔細(xì)揣摩老師的話。不錯,每個人都會有值得自己喝彩的地方。為什么一定要因自己小小的不足而忽視自己的優(yōu)點呢?只要努力,丑小鴨也一定會成為白天鵝的一天。我將自己的優(yōu)缺點列了一份清單。原來我并不是一個一無是處的人,我有這么多優(yōu)點。
從那以后,我又變得開朗、活潑、自信,感謝那位老師,讓我明白我不是一無是處的,每個人都有值得自己喝彩的地方。
記住:不要輕易否定別人的價值,更不能輕易否定自己的價值。“天生我材必有用”。尋找自己的優(yōu)點,為自己喝彩。讓自信成為習(xí)慣,共創(chuàng)美好未來。
為你喝彩作文 篇11
有一天,小狗瑩瑩從學(xué)校里跑出來,流著眼淚,很傷心地走著,準(zhǔn)備回家。
突然,她看見媽媽抱著弟弟正站在學(xué)校門口張望,看樣子挺著急的,摤撆鲁鍪裁词拢团芰诉^去。原來媽媽早就來了,但是一直不見瑩瑩出來,所以很著急,又想去學(xué)校里找,但又怕錯過。“夷,瑩瑩,你的眼睛怎么紅了,在學(xué)校有人欺負(fù)你嗎?來,快告訴媽媽!眿寢尫浅R苫蟮膯枴!鞍パ剑瑡屇憔蛣e瞎操心了,沒有人欺負(fù)我,是我心里自己不舒服!爆摤摵芸斓亟忉尩馈!澳愕男睦镌趺磿皇娣?你在家吃得好,睡得也好,弟弟又不用你帶!眿寢屵是一副不明白的樣子!鞍パ,媽,我就實話告訴你吧,事情是這樣的:六一兒童節(jié)快到了。每年都有我參加節(jié)目,今年老師卻不讓我參加,而是讓我在后臺給她們在雜工。原來干這一行的小云現(xiàn)在倒參加了節(jié)目,真是氣死我了。”瑩瑩非常氣憤地說。媽媽對瑩瑩搖了搖頭,說:“來,咱們一邊走一邊說!
“瑩瑩啊,老師這樣全是為你好啊,你想那些拍電視劇的.后臺,有攝影師、化裝師。他們在后臺給演員們化裝,有時候還會被奚落,但他們還是努力地工作,他們的工作可都是沒有人喝彩的。你也一樣,你雖然只是一個打雜的,但你卻擔(dān)負(fù)著很重的責(zé)任。老師把這個工作交給你,是器重你,相信你的能力,老師也是在磨練你的意志,你可不要誤解老師的一番美意!”聽完了媽媽的一番話,使瑩瑩明白了一個道理。
從此以后,不管老師讓瑩瑩擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),瑩瑩都非常努力地工作,最后,她成為了一名優(yōu)秀的人民教師。
為你喝彩作文 篇12
三千米的長跑賽,那飛馳在賽道上的運動員,有一個十分特別,個子低低的,聽別人說,好像是三年級的小學(xué)生。我心里不由得一陣嘀咕:有沒有搞錯?小孩也來參賽,有沒有看到和你比賽的可是中學(xué)生啊,太膽大妄為了吧?
一圈過后,我徹底改變了這個想法,一直在最后一名的小女孩超過了一位,又超過了一位……全場都屏住了呼吸,期待著。二圈、三圈、四圈、五圈……他追趕到了第二,其他的隊員都累得氣喘吁吁,面紅耳赤。他似乎沒有感覺到什么,臉色也一如既往的平淡。他跑到我的面前,我激動、我興奮,不是因為她超過了誰,也不是因為他是第二,我只是想看完她是怎樣跑完這個令人害怕的三千米的。一根長長的辮子,隨著手腳的'節(jié)奏而輕輕搖擺著。小拳頭握得緊緊的,一副努力拼搏的樣子。“咚咚咚”她從我面前跑過。冷靜的,有條不紊的從我面前跑過。
一圈了,我真高興,親愛的小女孩要加油啊!不好,有人要反超了。我們所有人都不禁為小女孩捏了一把汗!白詈笠话倜琢,沖刺吧!”我心中吶喊著,果然,小女孩以“飛起來”的速度,像一只小獵豹,堅定地沖向終點。
“一沸騰了,全場沸騰了!一班高呼了,全場吶喊了!”因為這個低低的小女孩奔向了成功!她一第一的成績沖向了終點。紅紅的長繩在她身上繞過,就像飄揚的紅旗一樣鮮艷。我再也抑制不住心中的喜悅,大聲地呼喊著;“你真棒!”
眼前,發(fā)生了多么震撼人心的事!這不僅是對體力極限的考驗,更是對毅力的考驗。相信她跑過的每一步,都會成為他人生道路上一顆顆璀璨的明珠?邕^的每一道坎都是那道最絢麗的彩虹。小女孩呀,你知道嗎?有一個大姐姐,在衷心的為你祝賀,為你喝彩!
為你喝彩作文 篇13
我為你喝彩是一首動聽的歌,我為你喝彩是一本淵博的書,我為你喝彩是一首雋永的詩。如今,我為你豎起大拇指,我為你喝彩!
你是一位美麗的中學(xué)生,我為你喝彩。你的五官十分精致臉小小的,薄薄一層的頭發(fā)更突顯出你那又細(xì)又長的眉毛。鼻子挺立,側(cè)看像一滴水珠,駕著一雙有靈氣的水汪汪的眼睛。小巧而粉嫩的嘴巴似抹了蜜一般,融化你的心。高高瘦瘦,衣著得體,優(yōu)雅的氣質(zhì)別有一番風(fēng)味。
你是一位樂于助人的好朋友,我為你喝彩。我在辦公室和老師交流看錯了時間,只是在課桌上留了一張作業(yè)單。有著好奇心的你一定要去看看,果然不出所料,可多虧了你的“好奇心”,使得老師布置的作業(yè)及時出現(xiàn)在了黑板上。當(dāng)我氣喘吁吁的回來詢問時,你還開著一點兒也不過分的玩笑,整個班級的氣氛都給你暖的甜絲絲的。我們覺得和你在一個班級里真的良多趣味!同學(xué)們眼中的你,善解人意,樂于助人,我為你喝彩!
你還是一位得力的小助手,我為你喝彩。你作為課代表總是把全班的`作業(yè)理得整整齊齊的,把老師的指導(dǎo)準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們,還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決難題老師口中常表揚的是你,同學(xué)們?滟澋囊彩悄悖抡n也在奮筆疾書的還是你。我為你喝彩!
一回頭我又看到了你,你那雙細(xì)細(xì)的修長的手指,仿佛捧著一顆炙熱的心,把最美好的友誼送給了我。課間休息時,你總是揮動一下酸痛的膀子,然后用手托著下顎,轉(zhuǎn)過身子望向窗外;蛟S你在品味著這美好的初中學(xué)習(xí)生活吧。和你肩并肩,一起經(jīng)歷這美好的青春時光,我們是最好的朋友!
呵!我優(yōu)秀的可愛的朋友,讓我用真誠來為你喝彩,讓我用真心來為你點贊!
為你喝彩作文 篇14
在生活中,有許多事情值得我們?nèi)ズ炔,在我居住小區(qū)里,有一個人工湖面積不是很大但也不好清理,人們時不時往水里放魚,喂魚,若是沒有人管理,還不知道這里會臭成什么樣哩!可是,這里的水依舊是那么清澈,也從未散發(fā)出臭味,這便讓我感到里疑惑,直到有一天,我才明白是怎么回事。
那是一個下午,剛做完作業(yè)的我準(zhǔn)備出去玩,可是小區(qū)里的一幕卻吸引了我,那是一位年過六旬的老伯,臉上架著一副老花鏡,這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意,但是與眾不同的`是在他的手中,拿著一個撈魚網(wǎng),他究竟要做什么?難道想去撈魚?眼前的這一切讓我疑惑,而好奇心則驅(qū)使著我去弄清這事情的真相,于是我便尾隨在老伯的身后,希望有所發(fā)現(xiàn)。只見這個老伯來到人工湖邊向里張望,終于,老伯將漁網(wǎng)伸進水里,哈哈,原形畢露了吧!讓我來看看你到底在撈些什么!于是,我也慢慢靠近,仔細(xì)向老伯那里望去,但是事情卻出乎我的意料,只見老伯正在撈一塊白色的東西,再一看,那竟是一只白色的塑料袋!原來老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個!我誤會老伯了!只見老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋,而塑料袋卻東躲西藏,就是不讓自己被逮到,此刻,我也在默默地位老伯喊著加油,只見老伯咬緊了牙關(guān),使勁一提漁網(wǎng),終于將那個頑皮的塑料袋“捉”了上來,此刻我的心也為老伯喝彩,向老伯豎起了大拇指,可是老伯卻像一個沒事人一樣撣了一撣身上的灰塵,向遠(yuǎn)處走去……
在我們的身邊,其實還有很多個這樣的無名老伯,只不過我們的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)他們而已,所以,讓我們也向這些人獻上最真心的喝彩吧!
為你喝彩作文 篇15
一個人的成功,不是真正的成功;一個人的快樂,不足以言真正的快樂。
曾經(jīng),我一度地沉溺于自己的世界中,旁若無人地活著。放學(xué)后,一個人回家,一個人吃飯,一個人歡呼,一個人難過,我不知道我為什么總喜歡一個人獨處。終于的一天,我到小表弟的幼兒園接他回家,在看到他們一群人為剛拿了講故事比賽冠軍的小朋友喝彩時,我愣住了,似乎有什么東西正在撞擊著我的心靈。
對,就是為他人喝彩!我一直都是一個人為自己的退步與失敗難過,一個人為自己的進步與成功歡呼,對別人的成敗卻常常無動于衷。所以我的成功不是真正的成功,我的快樂不足以言真正的快樂。慢慢,我學(xué)會了為他人喝彩。所以,我現(xiàn)在的成功才是真正的成功,快樂才是真正的快樂,因為也有別人為我喝彩。我漸漸發(fā)現(xiàn),不是我們?nèi)鄙倏鞓泛统晒Φ南矏偅俏覀內(nèi)鄙倭藶樗撕炔实男貞。千里馬是因為有了伯樂的`賞識才有了快樂,我們只因為有了別人的喝彩,才懂得了真正的快樂。在高樓林立、門戶緊閉的今天,人們的私心雜念越來越強,終于自私掩埋了寬敞的心靈,看不到別人的一切。默然回首,才發(fā)現(xiàn)原來一切都在自我陶醉中失去了,昔日的朋友,昔日的快樂與灑脫。于是,就有了“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”的遺憾了。所以,你在朋友取得成功的時候,別忘了為他喝彩,要知道,你為他人喝彩就是為自己喝彩。
讓心靈不設(shè)防,讓愛與快樂進駐我們的心靈,讓猜疑與嫉妒原理,用真誠和寬闊的心胸為他人喝彩,那么你將得到更多的喝彩聲,然后你可以感受有人喝彩的成功是雙倍的成功,有人喝彩的快樂也是雙倍的快樂。記住,在為自己喝彩的同時,別忘了也為他人喝彩。
為你喝彩作文 篇16
如果只有一次喝彩的機會,我會把它送給自己,每個人都需要喝彩聲,那為什么不為自己喝彩呢?每天一點一滴的學(xué)習(xí)就是成績,今天表現(xiàn)比昨天好是成績,作業(yè)比昨天有進步是成績…只要你想,生活中的點滴進步都是成績。
我為自己喝彩,新的一天我?guī)еθ萦!也許在田徑場上你落選了,大汗淋漓時露出一個滿足的微笑,為自己喝彩,起碼你努力了不是嗎?接到老師派給你的任務(wù)時,不是忸捏的說不行,而是自信一笑,“我能行!”這既是一句鼓勵也是一句喝彩,不妨在你面對困難和挑戰(zhàn)時,在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前,喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己,那么你對困難來說就是不堪一擊的,不戰(zhàn)而敗。生命的花季是需要喝彩的',如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行,那么就為自己喝彩吧!或許當(dāng)你回過頭看看時會發(fā)現(xiàn),自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗,這是每個成功人士都免疫的詞,他們不畏懼失敗,因為經(jīng)歷過風(fēng)雨的他們明白,沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌!所以不要害怕失敗,那將是你人生中最寶貴的精神財富,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?”自信的你在面對困難時,淡然一笑,為自己加油喝彩吧!相信下一次的你,又是一個全新、吸取失敗經(jīng)驗的你。人生不一定需要別人的喝彩聲,但一定需要自己的喝彩。
它會使你在黑暗里,堅定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚,明天的雨也不再為我哭泣。我堅信:天生我材必有用,我會擁有屬于自己的一方天空!為自己喝彩吧!人生需要掌聲,需要鮮花,但也少不了伴自己走向成功的喝彩!
為你喝彩作文 篇17
我從五年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。雖然學(xué)習(xí)時間不長,但還是有收獲的。哪怕只是一顆帶紅鉤的五角星,也是我的成功,我會發(fā)自內(nèi)心的感到幸福。
記得剛開始學(xué)習(xí)的時候,對奧數(shù)不感興趣,甚至覺得很無聊。但久而久之,隨著不斷的練習(xí)和成功,我對奧數(shù)和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強烈的熱愛。剛進奧數(shù)班的時候,我什么都不懂。我總是迷迷糊糊地看著無數(shù)的論文。我用了一篇又一篇的草稿紙,還是沒有一點想法。最后只能看著其他同學(xué)打勾領(lǐng)五角星,只能等老師宣布答案。我有點失落。這時,老師不斷鼓勵我,督促我。每次上課,她總是讓我發(fā)言,讓我講題目,讓我不氣餒,充滿自信。所以每次數(shù)學(xué)課我都會認(rèn)真聽老師講解,每次都自覺完成作業(yè),回家再認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后,在我的不懈努力下,一切都取得了進步,發(fā)生了變化。我解決問題的速度加快,思路清晰,準(zhǔn)確率提高。漸漸的,我能聽懂老師的講解,舉手發(fā)言。我心中已經(jīng)萌發(fā)了對奧數(shù)的熱愛。我贏得了紅鉤和明亮的五角星。感覺樂趣無窮,自己的成功就是微笑。有時候,我還是會被難題擊倒,但倒下后我總是不斷前進,因為我知道失敗是成功之母,我知道我永遠(yuǎn)也不能放棄,不辜負(fù)老師的期望。今年學(xué)校組織了一次奧數(shù),我被選為選手。懷著激動的心情,我走進了考場。也許現(xiàn)在是努力的時候了。終于得了三等獎,臉上露出了笑容。勝利像陽光一樣照耀在我心中。雖然只是三等獎,但是三等獎沒有基礎(chǔ)。怎么才能拿更高的獎?
我贏得了老師的.微笑和表揚,同學(xué)們的認(rèn)可和認(rèn)可。我會再接再厲,大踏步的面對困難,不斷的努力,為自己的未來而奮斗,在人生的道路上經(jīng)常為自己加油。
為你喝彩作文 篇18
如果只有一次加油的機會,我會給自己,每個人都需要加油,那為什么不為自己加油呢?
每一天,每一點點的學(xué)習(xí)都是成就;今天的表現(xiàn)比昨天好;家庭作業(yè)比昨天的好…如果你愿意,生活中的每一點點進步都是成就。我為自己加油,微笑迎接新的一天!
也許你在田徑賽場上輸了,汗流浹背的時候露出了滿意的.笑容,為自己歡呼。至少你很努力,不是嗎?當(dāng)你收到老師布置的任務(wù)時,你沒有說不,而是自信地微笑著,“我能行!”這既是鼓勵,也是掌聲。當(dāng)你面對困難和挑戰(zhàn)時,在心里說“我能行”。因為在困難面前,掌聲是信心和成功的基石。如果你不相信自己,那么你很容易陷入困境,不戰(zhàn)而敗。
生命的花季需要歡呼。如果注定一個人旅行,那就為自己加油吧!也許當(dāng)你回頭看的時候,你會發(fā)現(xiàn),你走過的路,因為掌聲,一路充滿了芬芳…
失敗,這是每個成功人士都免疫的一個詞。他們不怕失敗,因為經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的人,知道如何擁有今天的輝煌,而不需要一次次的失敗!所以不要害怕失敗,它會是你一生中最寶貴的精神財富。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”自信的時候,輕笑,為自己加油!我相信下次你會是一個全新的人,從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。
生活不一定需要別人的喝彩,但肯定需要自己的掌聲。它會讓你在黑暗中站穩(wěn)。在失敗中東山再起。
昨天的風(fēng)不再呼喚我,明天的雨不再為我哭泣。我堅信:既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!我會有自己的天空!
為自己加油!生活需要掌聲和鮮花,但陪伴你走向成功也是不可或缺的!
為你喝彩作文 篇19
巾幗不讓須眉,讓我們?yōu)樗齻兒炔省?/p>
為她喝彩——花木蘭。她,替父從軍,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,聰明機智的她既有大丈夫的豪情壯志,也有賢淑女子的萬般柔情;既有對國家的忠義之心,也有對父母的跪乳之情……
為她喝彩——祝英臺。她,勇于掙脫封建的束縛,為了求知毅然去書院求學(xué),女扮男裝的她用自己的機警聰敏應(yīng)付了一次又一次的考驗。期間她愛上了和她志同道合,雖貧困卻正直不阿的梁山伯,對門當(dāng)戶對權(quán)臣富貴公子的提親卻不屑一顧。由于封建勢力的壓迫,他們生前還是沒能在一起,卻在死后化為蝴蝶雙雙飛舞。這種不趨炎附勢,勇于追求知識與真愛的精神難道不值得我們?yōu)樗炔蕟幔?/p>
為她喝彩——李清照。她有“九萬里風(fēng)鵬正舉”的遠(yuǎn)大志向,也有“人比黃花瘦”的無限悲哀,更能寫出許多流傳千古的“驚人句”。她在顛沛流離,凄涼困苦中度過,但她對生活的艱難困苦毫不畏懼毫不屈服、從來沒有放棄過對生活的追求!
為她喝彩——鄧亞萍。她五歲便開始練兵乓球,二十歲就為國家贏得了在國際比賽上的.獎牌,填補了我國兵乓球史的空白,為我們中國人增光添彩!
為她喝彩——中華兒女值得喝彩!偉大的祖國母親值得喝彩!敬愛的黨,也值得喝彩!中華民族是一個優(yōu)秀的民族,她孕育了許多偉大的人,不僅僅是國人為她喝彩,還讓許多國際友人從心底發(fā)出真誠的贊嘆:“中國,真行!”
我們在為別人喝彩的同時,也應(yīng)努力地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,努力地提高自己,完善自己,爭取也能讓別人為自己——喝彩!不要歧視自己,不要懷疑自己,讓我們一起加油,爭取在我們?yōu)樗齻兒炔实耐瑫r,也讓他人為我們喝彩!
為你喝彩作文 篇20
回想起在小學(xué),我的成績不好,自己的臉上沒有一點光彩,由于考試的成績,我一直感到自己很沒用,每次連回答總是都不敢站起來回答老師問的問題,就在一次事情中,我勇敢地站起來了,上了初中,成績比以前好了一點,我把我在小時候的那種笑容找回來了,我就像回到了小時候,我快樂的表情又回來了,我的心中感到無比快樂。
記得,這件事情發(fā)生在小學(xué)的六一兒童節(jié)的慶典上,我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多節(jié)目,準(zhǔn)備在兒童節(jié)的慶典上,其中我們班也參加了,老師讓同學(xué)給想要表演什么,同學(xué)們想出了很多題目,我們一起要跳《歡樂中國年》的舞蹈,老師們想好了要跳的舞蹈,非常精彩,讓中隊長問我們誰參加?我的心里不知怎么,踴躍的告訴中隊長我參加,心中又害怕起來,然后我們混響室會了舞蹈,這下我心里覺得這也沒有麻,老師讓我們把家長也叫來看表演,在表演前來了很多家長有我的媽媽,姥姥還有哥哥,這回該我們表演了,一上臺,我的心又不由自主的跳,我看了看,四周是同學(xué),前面是教師和家長,開始表演了,我們得到了老師和家長的鼓勵,我覺得很欣慰,在跳舞過程中,我的.心一直跳,媽媽一直看我的表演,一會兒表演完了,我的心開始平靜,又看了一會兒別的同學(xué)表演,六一兒童節(jié)的慶典表演完了,校長開始發(fā)獎,我們?yōu)榘嗉@得了特等獎的獎狀。
老師非常高興同學(xué)們也電磁學(xué)高興,我們幾年同學(xué)還贏得了筆記本和筆,我覺得每次要學(xué)得膽大,上課回答問題,錯了老師也不生氣,考試沒考好,下次一定要更加努力。通過這件事,我覺得我小學(xué)時的自卑,到了初中我又由那件事找回了我的自信,我的學(xué)習(xí)成績又提高了,我一定會好好學(xué)習(xí),上課積極的回答問題。
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