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我愛(ài)梧桐樹(shù)作文

時(shí)間:2024-08-19 13:52:30 愛(ài)的作文 我要投稿

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我愛(ài)梧桐樹(shù)作文,歡迎大家分享。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15篇

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文1

  我家附近的馬路上有一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高大威猛,好像一把把大傘,筆直地站在馬路一側(cè),投下一片陰影。在炎熱的夏季,梧桐樹(shù)下是乘涼的好地方。

  早春的一天,我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上不時(shí)飄下許多小毛毛,白白的、輕輕的,像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的飛到馬路中間;有的飛到花壇里、草地上;有的甚至飛到人們的'頭上;還有的抱在一起飛到我家的大門(mén)口……

  我覺(jué)得有趣,便問(wèn)媽媽那小毛毛是什么。這下問(wèn)住媽媽了,媽媽也說(shuō)不清楚。

  通過(guò)搜查資料,我我們才知道原來(lái)梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一種小球球,隨著樹(shù)葉的長(zhǎng)出,小球球會(huì)干枯而失去水分,他的柄也會(huì)干掉,當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候就自然落下來(lái)了,因?yàn)檩p所以會(huì)隨風(fēng)飄舞。

  有時(shí)這小毛毛會(huì)給人帶來(lái)麻煩。比如他會(huì)牢牢的吸附在頭發(fā)上,它還會(huì)鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。

  只要多觀(guān)察多發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)植物王國(guó)的奧秘。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文2

  在這個(gè)炎熱的夏日,高高的樹(shù)枝和綠葉給城市帶來(lái)涼爽的風(fēng)。走了很多條街,幾乎每條街上都有梧桐樹(shù),他們站在路的兩邊,走在街上,覺(jué)得有點(diǎn)舒服。

  出于好奇,我搜索了一下為什么南京種了那么多梧桐樹(shù)。1928年,為了迎接孫中山的'豐安大典,南京沿中山南路種植了2萬(wàn)株懸鈴木,南京人俗稱(chēng)“法國(guó)梧桐”。1953年,南京市人民政府掀起了“植樹(shù)熱潮”,當(dāng)時(shí)南京的梧桐樹(shù)約有10萬(wàn)棵。然而,由于道路的拓寬,南京的梧桐樹(shù)要么被砍伐,要么被移除。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文3

  我們學(xué)校有一棵大梧桐樹(shù),它的年齡和我姥爺?shù)哪挲g差不多,都有六十多歲了。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,這兒一叢,那兒一簇,陽(yáng)光照在葉子上,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。每一片綠葉上似乎都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  夏天,梧桐樹(shù)像一把巨大的傘,守護(hù)著我們的校園。有時(shí)候我們?cè)诖髽?shù)下做游戲,乘涼,講故事,吃飯……就連小蜜蜂也會(huì)來(lái)這兒湊熱鬧。

  秋天,梧桐樹(shù)的`葉子逐漸變成金燦燦的顏色。漸漸地,梧桐樹(shù)會(huì)脫掉身上的衣服,到了春天再換上一套新衣服。

  冬天,雪姑娘給梧桐樹(shù)穿上一件白皚皚的大棉襖,漂亮極了。

  這就是我們校園里的梧桐樹(shù),你們喜歡它嗎?

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文4

  我們學(xué)校有一棵大梧桐。它的年齡和我祖父的差不多。它已經(jīng)60多歲了。

  春天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,這里一簇,那里一簇。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,泄漏出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。每一片綠葉似乎都有顫抖的.新生命。

  夏天,這棵梧桐像一把巨大的傘,守護(hù)著我們的校園。有時(shí)我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲,享受涼爽,講故事,吃東西……甚至小蜜蜂也來(lái)這里參加樂(lè)趣。

  秋天,梧桐的葉子逐漸變成金黃色。漸漸地,梧桐樹(shù)會(huì)在春天脫掉衣服,換上一套新衣服。

  冬天,雪姑娘穿著白色的大棉襖,非常漂亮。

  這是我們校園里的梧桐樹(shù)。你喜歡嗎?

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文5

  我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。它一年四季都有各種形態(tài)。

  春天,梧桐樹(shù)把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞,近看又像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著春天的樂(lè)章。一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出是“沙沙”的聲音。

  烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛(ài)的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光線(xiàn)。讓人們?cè)跇?shù)下面乘涼、玩耍。

  金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹(shù)上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下,有的在天空中飛舞,有的在空中盤(pán)旋,還有的在翻筋斗,真是姿態(tài)萬(wàn)千。

  接下來(lái)是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的.花都落了,但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。

  我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它春天的花枝招展,喜歡它夏天的郁郁蔥蔥,喜歡它秋天的落葉繽紛,喜歡它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文6

  學(xué)校的小院子里有很多梧桐樹(shù)。他們整齊地站在校園的護(hù)欄旁,就像邊疆的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。

  小院子里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了,黃色的梧桐葉落在地上,似乎用一床金色的被子蓋住了地面。學(xué)生們撿起樹(shù)葉,把它們當(dāng)成標(biāo)本,貼上樹(shù)葉畫(huà)。.

  金色的.果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響,外觀(guān)有點(diǎn)像榴蓮,但有點(diǎn)太小了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗,一放進(jìn)嘴里馬上就吐出來(lái)了。味道不僅不好,還卡在嘴里和舌頭里。我好像要在牙齒上打小洞了。我吐出來(lái)之后,踩了幾下,才發(fā)現(xiàn)一堆絨毛。水果去哪了?這水果太棒了。

  我愛(ài)我們的校園,但我愛(ài)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù)。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文7

  高高的枝干,綠綠的葉子,在這個(gè)炎炎的夏日,為這個(gè)城市送上了涼爽的'風(fēng)。走了很多的街道,幾乎每個(gè)街道都有梧桐樹(shù),他們屹立在道路的兩旁,走在街道上,感到了幾分愜意。

  出于好奇,于是搜了下南京為什么種下這么多的梧桐樹(shù)。1928年,為迎接孫中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木,南京人俗稱(chēng)其為“法國(guó)梧桐”。1953年,南京市人民政府掀起“種植熱潮”,當(dāng)時(shí)南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)達(dá)到了約10萬(wàn)株。但后來(lái),由于道路拓寬等,南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)或遭砍伐或被移走。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文8

  俗語(yǔ)說(shuō):“栽得梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)!蔽覀兗业拇扒,就長(zhǎng)著一棵梧桐樹(shù),每天推開(kāi)窗戶(hù),就能看到它的樹(shù)葉在空中翩翩起舞,十分美麗,于是心情也變得格外愉悅。

  我觀(guān)賞過(guò)枝條紛飛的柳樹(shù),贊嘆過(guò)佇立在風(fēng)雪之中的松樹(shù),卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)真是高大,這一棵足有三層樓那么高,十分粗壯,既像高大魁梧的勇士,又像是一位十足的“偉丈夫”;梧桐樹(shù)真是茂盛,一年三季它都枝繁葉茂。春天,它的`枝干上重生出了許多嫩芽,上面就以長(zhǎng)出青綠色的小葉子,十分玲瓏,非常可愛(ài)。夏天,梧桐樹(shù)的枝干好似盤(pán)虬臥龍一般,足有手掌大小的葉子滿(mǎn)樹(shù)都是,樹(shù)上還垂掛著不同大小的球形種子,好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹(shù)梢,飄飄悠悠,好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹(shù)真是頑強(qiáng),從遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子落地生根,并迅速地由小樹(shù)成長(zhǎng)為冬天的大樹(shù)。

  這樣的梧桐樹(shù),加上綠葉、黃葉的裝飾,讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。

  我愛(ài)梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文9

  有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花,有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛(ài)那默默無(wú)聞的梧桐樹(shù)。

  春天,它神奇般的抽出了新芽,為秀美的大自然又增一景。

  夏天,它那嫩綠的葉子消失了,長(zhǎng)成了一片片酷似手掌的綠葉,為為了生計(jì)而來(lái)回奔波的人們遮擋炎熱。

  秋天,那一片片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),我大地鋪上了一層美麗的面紗。

  冬天,你不會(huì)再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子,雖然這樣,它也不會(huì)失去它原有的美麗,當(dāng)一片片雪花飄落下來(lái)時(shí),落在它那光禿禿的樹(shù)干上,整個(gè)樹(shù)干成個(gè)銀白色的,猶如那晶瑩透亮的`、美麗的冰雕,為整個(gè)枯燥的冬天添上了幾分華彩。

  也許,這些細(xì)小而又美麗的變化不易;被人們所發(fā)現(xiàn),但我卻很欣賞這富有感染力的變化,體會(huì)著大自然帶給我們的另一種美麗。

  有人喜愛(ài)那潔白清香的茉莉花,有人喜愛(ài)那高貴的玫瑰,而我卻不同,我喜愛(ài)那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹(shù)!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文10

  今天,當(dāng)我們上中文課時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——觀(guān)察梧桐樹(shù)。下午,第一節(jié)課后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀(guān)察。從遠(yuǎn)處看,這棵梧桐看起來(lái)像個(gè)巨人!我進(jìn)去的時(shí)候,箱子太厚了,我一個(gè)人拿不動(dòng)。樹(shù)枝向四面八方延伸,越深越長(zhǎng),越深越薄。抬頭看,有些葉子是黃色的,有些是綠色的,有些是黃綠色的。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片接一片地落下來(lái),踩在上面發(fā)出“沙沙”的.聲音。我拿起一塊,仔細(xì)看了看。它看起來(lái)像一座有黑色邊界和鋸齒的“山”。葉真是漂亮!根據(jù)《建軍大業(yè)》,姜先生在南京為美玲小姐種植了梧桐樹(shù)。誰(shuí)在我們的校園里種了梧桐樹(shù)?

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文11

  我一進(jìn)學(xué)校,左邊是一排整齊、高大、粗壯的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)就像一個(gè)哨兵,一個(gè)巨大的蘑菇和雨傘。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新葉,仿佛每一片黃葉都有新的生命在顫抖。五斗樹(shù)的葉子搭配起來(lái)很美,綠色可以保護(hù)我們的視力。冬天,梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)吹落,仿佛下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨?纯吹孛,上面已經(jīng)鋪了一層樹(shù)葉做成的'毯子。學(xué)校里的梧桐樹(shù),春天送我們美麗的樹(shù),夏天遮擋烈日。秋天為我們表演黃葉飛舞;冬天,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文12

  我從小和梧桐樹(shù)一起長(zhǎng)大,它是我最親密的伙伴。

  我今年十歲了,還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大,像一個(gè)巨人一樣威武挺拔。樹(shù)冠遮天蔽日,像一把巨型的廣告?zhèn),又像一座供人們休息的涼亭?/p>

  夏天,我喜歡爬上梧桐樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),掌形樹(shù)葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在與我這個(gè)好朋友傾心交談。突然,密密實(shí)實(shí)的枝葉間傳來(lái)輕細(xì)的鳥(niǎo)叫聲,原來(lái)是一窩小鳥(niǎo)在呼喚“媽媽快回來(lái)”。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變得金黃,隨風(fēng)打著旋兒,散落在地上,好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下走來(lái)一群可愛(ài)的孩子們,三三兩兩,尋尋覓覓,精心挑選著一片片心儀的樹(shù)葉,準(zhǔn)備制作一幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà)。

  冬天,梧桐樹(shù)的枝丫光禿禿的`。我怕它被凍傷,找來(lái)一捆草繩,一圈一圈纏繞在樹(shù)干上,給它穿上了一件溫暖的冬衣。

  我愛(ài)我的梧桐樹(shù),我希望它能永遠(yuǎn)這樣枝繁葉茂,綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家人貢獻(xiàn)自己的力量!

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文13

  我家門(mén)口路邊有兩排梧桐樹(shù)。每年春天來(lái)臨時(shí),綠色的兩排都很漂亮。

  這一天,我放學(xué)回家,走近我家門(mén)口,看到路兩邊的.商家正在砍梧桐的樹(shù)枝。我被這些樹(shù)弄得很苦惱,氣憤地問(wèn):你為什么要砍樹(shù)枝?他們用驚訝的眼神看著我說(shuō):“小姑娘,不是我們要砍樹(shù)枝,是樹(shù)枝遮住了我們的業(yè)務(wù)門(mén)。我們也必須。我說(shuō)不能隨便砍樹(shù)。我們學(xué)校的老師說(shuō),我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要自私,為別人著想,保護(hù)環(huán)境。砍樹(shù)的人羞愧地低下了頭。我說(shuō)我叔叔和老師說(shuō)犯錯(cuò)還是好人。

  砍樹(shù)的大叔說(shuō)怎么辦,我說(shuō)咱們做個(gè)牌子掛在樹(shù)上,砍樹(shù)的大叔說(shuō)牌子不一會(huì)兒就好了,上面寫(xiě)著;請(qǐng)不要亂砍濫伐,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文14

  我家門(mén)口的道路邊有兩行梧桐樹(shù),每年春天到來(lái)的時(shí)候綠油油的兩行漂亮極了。

  這天我放學(xué)回家快到家門(mén)口,看到道路兩邊的商戶(hù)們正在砍梧桐樹(shù)枝,我心疼樹(shù)生氣的問(wèn):你們?yōu)槭裁匆褬?shù)枝砍掉?他們用詫異的眼光看著我說(shuō)小姑娘:不是我們想砍樹(shù)枝是樹(shù)枝遮住我們做生意的門(mén)頭,我們也是不得已,我說(shuō)那也不能隨便砍樹(shù),我們?cè)趯W(xué)校老師說(shuō)過(guò),我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不要自私自利、要為他人著想、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木保護(hù)環(huán)境?硺(shù)的.人慚愧的低下了頭、我說(shuō)叔叔老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改還是好人。

  砍樹(shù)的叔叔說(shuō)那咋辦吶,我說(shuō)咱們做個(gè)牌子掛樹(shù)上吧、砍樹(shù)叔叔說(shuō)好不一會(huì)牌子做好了、上面寫(xiě)著;請(qǐng)不要亂砍濫伐、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、人人有責(zé)。

我愛(ài)梧桐樹(shù)作文15

  今天語(yǔ)文課,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——觀(guān)察梧桐樹(shù)。下午,第一節(jié)課結(jié)束后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀(guān)察。從遠(yuǎn)處看,梧桐樹(shù)像個(gè)巨人!當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,箱子太厚了,我一個(gè)人拿不住。樹(shù)枝向四面八方伸展,更深更長(zhǎng),更深更細(xì)。抬頭一看,有的葉子是黃色的,有的是綠色的,有的是黃中帶綠。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄落,踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音。我拿起一塊,仔細(xì)看了看,像一座有著黑色邊緣的.“山”,像一個(gè)鋸齒。多漂亮的梧桐葉!《建軍大業(yè)》說(shuō)蔣先生在南京給美玲小姐種的梧桐樹(shù)。我們校園的梧桐樹(shù)是誰(shuí)種的?

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