生活中的發(fā)現作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活中的發(fā)現作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的發(fā)現作文1
在生活中,每個人都會有許許多多的發(fā)現。那么,我又發(fā)現了什么呢?請讓我一件件告訴你。
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“喲,這是誰啊?”我一腳剛踏進門,便叫道!霸趺礃樱J不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見了,一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來”了!沒等我開口,媽媽笑著說:“剛才我在美發(fā)廳染了頭發(fā),以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色,只覺得新鮮,沒想到我也趕時髦了!眿寢屵呎f邊對著鏡子梳理著頭發(fā)!皨,行了!蔽胰嘀募缯f,“您再打扮,別人要把我當做您的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點了點我的鼻子。頓時,我們的笑聲充滿著整個房間。
奶奶穿起了花衣服
那一天,奶奶從外面回家,差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷的帶花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點的衣服,她都壓在箱底不肯穿,可今天卻來了個一百八十度大轉彎。這時奶奶也看出了我們的驚異,趕忙說:“明天你爺爺要來,我想讓他看看我的變化,所以就……”原來如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!
我的'發(fā)現還有許多,它們無不讓我思索:是什么帶來了這些變化呢?毫無疑問,是現在的好政策,是改革開放的春風使人民的生活水平有了很大的提高,逐步提高了人們的思想認識。我想,這才是我們炎黃子孫最可貴的發(fā)現吧!
生活中的發(fā)現作文2
今天下午,我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪,想親自看看蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^程。
我把它們放在金魚缸里,它們似乎很開心,好像在說:“哇!好漂亮的新家呀!”只見在里面快活地游來游去,還有兩條金魚給他們做伴。( )
晚上,我閑著沒事干,來到魚缸前來喂小金魚。我往魚缸里邊放魚食,邊看小蝌蚪,“唉!怎么好像少一條?”我心想到。我放下魚食袋,又仔細數了一遍,真的少了一條,還是最小最可愛的`那只不見了!可魚缸不大,里面只有一些小石頭和小寶石,也沒有可以躲藏的地方,今天也沒換水,就算換了,也不可能當成垃圾倒掉吧!丟了一條小蝌蚪,心里有點不開心。
第二天早晨,我又去看小蝌蚪們?戳丝,覺得有些不對勁,又看了看,這才回過神來,!發(fā)現又少了一條,真是奇怪了!我百思不解地想:小蝌蚪們怎么都憑空消失了!莫非…。。是被壓在石頭下面了?不可能吧!思考了好一會,就是想不出來。
第二天中午,我就一直盯著魚缸里的一舉一動?粗麄冋媸菬o聊啊,我剛想放棄,可就在那一瞬間,一個神奇的景象出現在了我的眼前。只見那條最大的黑金魚張大嘴巴,正要把眼前的小蝌蚪吞掉,說時遲,那時快,我猛地推了一下魚缸,魚缸里的水來回晃動,魚和蝌蚪搖動一下,黑金魚游到旁邊了,我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。
原來金魚也會吃蝌蚪呀!看來我要多多觀察周圍的事物才行呀!
生活中的發(fā)現作文3
今天我在家里和哥哥姐姐做了一個有趣而特別的實驗。
在做實驗前我們準備的材料有:一個玻璃杯、一小袋鹽、一小塊土豆和一個小勺子,我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦,心想哥姐姐是請我吃土豆?還是教我做土豆飲料?想知道結果嗎?那就接著往下看吧!
實驗開始了,家里鴉雀無聲,我伸長了脖子,全神貫注地觀看著。只見哥哥先把小土豆塊放進盛著清水的杯子里;土豆緩緩地沉入杯底,像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡,哥哥立刻放入六勺雪白雪白的鹽,再用小勺子輕輕攪拌,很快鹽粒就溶化了,當哥哥取出小勺子時,奇跡發(fā)生了。只見土豆慢悠悠地浮了上來,像一個芭蕾舞演員在跳舞,我高興地叫了起來:“快來看哪,土豆浮起來了!”
土豆為什么會浮上來呢?我百思不得其解,我緊鎖眉頭,滿腹狐疑,恨不得變成哥哥姐姐肚子里的蛔蟲,最后還是知識淵博的.姐姐揭開了迷底,原來土豆在清水中的浮力小,受到的重力大,所以沉到了水底,而在鹽水中受到的重力不,所以就浮了上來,我聽了這才明白過來。
在生活中有許多知識,我要好好學習,長大才能探索科學的奧秘。
生活中的發(fā)現作文4
我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學,我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?
于是我就坐在那,仔細地觀察了好半天,我發(fā)現每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的.膜支撐著它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺,當你看它們睜著眼睛的時候,它們可能已經睡著了,正在做著美夢呢!”
這個關于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現呀!
生活中的發(fā)現作文5
生活中有無數問號,讓我們探索、發(fā)現,就看你是否仔細、認真。
在今天放學的時候,我的腦子里不禁又浮現出一串串問號。
大家都知道,在這北風呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會感到冷、涼,但惟獨有一處從不感到冷,那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?
我的心中有產生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復思考,都想不出來。
放學回到家,我下定了決心,這次我不要請教爸爸媽媽,而要自己找到答案。
于是,我便來到書柜前,面對著很多百科全書,我真不知該看哪本好,不過,經過我仔細的查找,終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富,遇冷后散熱較快,所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經末梢十分發(fā)達,但這些神經只管痛覺和觸覺,而掌管寒冷的感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的.收獲可真不少,我還想送給大家一句話:如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會更加豐富多彩!
生活中的發(fā)現作文6
生活豐富多彩,妙招無處不在。你可別小看這些小招數,學會了他們,還真能幫你節(jié)省很多的時間和精力呢。這不,我家這次小點子就派上了大用場。
那是星期天的早上,媽媽吃完早飯就披上了“戰(zhàn)甲”開始全屋大掃除。東掃掃,西擦擦,一開始還很順利,可到了廚房這一關就沒那么容易了。也許是平時太忙,也許是打掃馬虎,不管什么原因吧,廚房緊挨油煙機的墻面上沾滿了油污。媽媽又是洗潔精,又是溫開水,擦了一遍又一遍,可墻上黃黃的.斑點就是去不掉,媽媽急得是滿頭大汗。
就在媽媽一籌莫展的時候,我剛好從書房里走出來,問媽媽怎么回事?媽媽簡單地講了一下讓她發(fā)愁的事情,我邊聽邊在飛速地轉動著我的小腦瓜,梳理著以前書上看來的一個個小妙招。有了,我興奮地說:“媽媽,你把小蘇打和白醋混在一起,用抹布蘸上就可以輕松地去除油污了!”媽媽半信半疑地看了我一眼,慢慢地從椅子上站起來說:“死馬當活馬醫(yī),那就試試看吧!本驮趮寢層媚ú颊瓷匣旌玫男√K打白醋水接觸到油污的一剎那,奇跡發(fā)生了,黃色斑點迅速地變淡,接著就慢慢消失了。媽媽是越擦越起勁,不一會功夫,整個廚房的墻面就都是閃閃發(fā)光的了。媽媽一臉贊賞地對我說,“小丫頭,還挺厲害!”看著媽媽的勞動成果,我也是滿心歡喜。
小妙招,大用處。生活中還有許許多多的小妙招,它可以幫助我們把事情做得既快又好,讓我們一起去探索,去發(fā)現吧!
生活中的發(fā)現作文7
在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。
平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時,我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是,每次去廚房端菜的時候,看不見炒菜的油煙!斑@是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請教后,我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個物體。這東西“長”得黑乎乎的,還有兩個像電扇似的圓口。媽媽告訴我,這是抽油煙機。“它又是怎樣把煙吸走的呢?”我懷著疑問問媽媽,“在抽油煙機高速旋的時候,在周圍形成了一個漩渦,就把抽油煙機油煙吸在走了。”我還是不相信,便點了一根煙做實驗。不一會兒,從煙里冒出一股青煙,漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開以后,神奇的.事發(fā)生了:只見剛才還悠閑的煙,好像被一直無形的手“抓”走了。
生活中,只要留心觀察,就會有所發(fā)現!
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎?你還在為秋天的落葉感到傷感嗎?你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎?朋友,不要憂傷,不要心急,只要你在生活中用心觀察,就會發(fā)現:春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天里快樂的人們
瞧,大街上,馬路邊,到處密集著人們忙碌而快樂的身影,在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野里,孩子們正興高采烈地放風箏,風箏的圖案是一個美麗的仙女,遠遠看去,就好像春姑娘在向大家問好。快樂的種子生長很快哩!學校里,一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋,而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉!
生活中的發(fā)現作文8
我奶奶家有一只小貓,叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子里悠閑悠閑地散步?捎幸惶臁
那天中午,剛吃完飯,我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚,平時一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草,黃的是今中午吃的飯。忽然,我想起起了那個草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病,這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個實驗。
吃晚飯的時候,我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物,雖然感覺不對勁,但還是吃了。結果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。
我問爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當然,不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬個為什么》,最后終于找到了答案:當貓的.肚子不舒服的時候,吃上這種草,就能刺激胃,然后會把肚子里的東西給吐出來,這樣,肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢,比如說蛇,如果蛇身上的某的地方受傷了,到一種草上打幾個滾兒,傷口就消失了。
我為發(fā)現這樣一個秘密而感到高興,同時我也明白了一個道理:大創(chuàng)作源于小發(fā)現,小的發(fā)現有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人,那么,你的發(fā)現會很多,獲得的知識會無邊無際。
生活中的發(fā)現作文9
在生活中有很多事只要你善于觀察,就能發(fā)現意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚,有紅的,白的,還有黑的。個個都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來游去,漂亮極了,我特別喜歡。有一天,我一邊給它們喂食,一邊看著它們仔細地觀察,我發(fā)現魚 缸里的水都被它們弄臟了。唉!剛給它們建好的新家都被它們污染了,于是我把它們放進另外一個魚缸里。我放滿了自來水,不一會兒小金魚們不知道為什么都沒精打采,一動也不動。我又把它們放進 污染的魚缸里,過了一會兒,魚兒們又歡快地游了起來,活蹦亂跳的。這是怎么回事呢?讓我百思不得其解。
我思索了一會兒,突然想起了那個裝滿自來水的盆還放在陽臺上,我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點兒味兒也沒有。我又聞了現在的魚缸,好臭!我心想,管它們愿不愿意,先把它們移到剛 剛搬回來的水盆里再說。嘿!奇怪了,它們還是快活地游來游去。怎么會這樣呢?我疑惑不解。難道是自來水有問題嗎?我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來自來水里有一種叫氯氣的.物質,對我 們人類雖然無害,但對金魚是致命的。如果把自來水放在太陽下曬幾個小時,氯氣就會分解,揮發(fā)。我每一次給金魚換水都會先把自來水曬一曬,小金魚就不會受到氯氣的影響了。
通過這次給小金魚換水的經歷,我發(fā)現了自來水中的氯氣對有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學呀!
生活中的發(fā)現作文10
一個星期天的早上,陽光明媚,我和媽媽在陽臺上曬衣服。
突然,媽媽問我:“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎?”我想了半天都沒有想出來,就對媽媽說:“不知道,怎樣才能讓咸水變成淡水呢?”
媽媽看著我,笑了笑說:“不知道吧,沒關系,你看好了!敝灰妺寢屨襾韨大盆子、小杯子、保鮮膜,一塊小石頭,還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了,她把加了鹽的水倒進大盆子里,緊接著把小杯子豎在大盆子中間,然后蓋上保鮮膜,再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后,媽媽把蓋了保鮮膜的.大盆子放在陽臺上陽光照得到的地方。
我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水,就問媽媽:“這樣能行嗎?”媽媽說:“等著看吧!
過了一會兒,我發(fā)現大盆子里的水少了很多,小杯子里卻有很多水。我想,“這是怎么回事呢?”。媽媽說:“你要仔細觀察!蔽易⒁獾叫∈^壓著的保鮮膜,有小水滴滴下來。媽媽給我解釋說:“太陽光會把水變成水蒸汽,水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結成小水滴,順著被石頭壓低的表面流了下來,落進下面的杯子里,你嘗嘗杯子里的水咸嗎?”
我拿出杯子,舀了一小勺水嘗了嘗,果然一點咸味也沒有了。
我想,太神奇了,媽媽懂得真多呀!媽媽看出了我的心思,說:“生活是一本看不完的書,等著你去發(fā)現呢!”
生活中的發(fā)現作文11
一天,爸爸帶我去游樂園玩。爸爸正在開車,我覺得爸爸開得很慢,如果開快點,打開窗子,那種風吹起來才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢,到達地點也是很慢的。
終于到游樂園了。我最喜歡開小車,今天心情很舒暢。我買了一張門票就進去了,因為太晚,我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了,小車也開起來了。爸爸拿照相機,拍照時,我一不小心,一下就把車給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車弄下來了,才感受到開車有多危險;丶业'時候,我叫爸爸開慢一點,開慢一點,要不然會撞車的,事情就大了,爸爸就開得很慢。
我說,太慢也不行,要中等的,爸爸開得快中有慢,慢中有快,很有節(jié)奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說,平時我吃飯有一點慢,爸爸老是說,快一點吃呀,不然就會浪費時間,完不成作業(yè)了。我老是說好,好,好,我快一點就是了。但是過了一會,飯還是那么多。爸爸說,我不說你又不吃,我一說你覺得我煩,你叫我怎么辦呢?我一快起來像老虎吃東西一樣猛,很快就吃完了,大約十分鐘。但是爸爸又說,吃得太快也不好,會很難受的,不好消化,甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的,知道洗得太快就會洗得不干凈,甚至會拿不住,拿不住就會把碗給打爛了。洗得太慢了也不行,太慢會很浪費水的。我們中國就缺少水,所以我們不能再浪費水,不然我們就會沒有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢,慢中有快,要有節(jié)奏。
生活中的發(fā)現作文12
今天,天氣晴朗,我在院子玩的時候,突然發(fā)現了一位“黑武士”,只見它全身烏黑烏黑的,頭的頂端有一對高高翹起的觸角,看上去很威武。我仔細一看,啊!原來是一只甲蟲。
我碰它一下,它竟一動也不動了,我以為它死了。我不甘心,又狠狠地碰了一下它的`“盔甲”,可它還是紋絲不動。正當我準備離開時,神奇的一幕發(fā)生了,這只甲蟲竟然動了一下,我不敢相信自己的眼睛,先把它捏在手上,再往地上使勁一扔,這次它依舊一動不動。我生氣了,剛想用腳去踩死它?蛇@時,我突然想起老師說過的話,要愛護花草樹木和各種各樣的小動物!再說,它也是一條生命,或許,經過我這一扔,它已經死了,我何必再讓它粉身碎骨呢!我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時,這只甲蟲又神氣活現地爬來爬去,弄得我一頭霧水,我不明白為什么甲蟲會裝死?我問爸爸媽媽,他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴,他們也無人知曉,我好失望!
晚上,我從電腦上查閱到了相關資料,“哈哈!原來甲蟲是個‘裝死大師’,一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了,就立馬恢復原樣,又神氣活現了!逼鋵崟b死的動物不只有甲蟲,還有負鼠,圣!瓉砻總動物都有保護自己的本能。
生活,是多姿多彩的,我們可以從中發(fā)現許多。
生活中的發(fā)現作文13
生活像一本書,有許多奇奇怪怪的現象,要領會它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現了一個養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯,我發(fā)現花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽臺上澆了些水,就上學了。
下午放學回來,發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:"這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午,天氣炎熱,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經不住溫度的突然變化,也許很快就會死掉的。
這就像人的胃一樣,剛開始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的'時候,如果你閑太早,那么等太陽下山后你再澆花,因為這時候天氣比較涼快,這時候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。""哦,原來是這樣。"原來養(yǎng)花也有這么多學問?磥,以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水,不然花兒會變的很沒精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時給我們這批祖國的花朵澆水呢?現在不正是澆水的最佳時間么?
生活中的發(fā)現作文14
在一個星期天的早晨,爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農家樂游玩,當我和表哥玩得正高興時,意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒想到,小兔子轉身就跑,沒看清楚的'人一定會以為是一個白絨球在飛快地向前滾動呢!還沒等我和表哥回過神來,那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應過來時,小兔子已經跑得不見影兒了。
我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事,于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷,媽媽聽后,邊笑邊對我們說:“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開闊,微微顫動的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動,它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的敵人,當快被追到時,它就會撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬,可也夠對方受的,當敵人回過神來時,兔子已經溜之大吉了!
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場,被弄得狼狽不堪,但是想想也值了,因為今天我有了一個新的發(fā)現——兔子也有自己的一套防身術。
生活中的發(fā)現作文15
今年5.12的汶川特大地震,給災區(qū)人民造成了巨大的災難和嚴重的損失,六萬多人失去生命,幾十萬人受傷,幾百萬人無家可歸,許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中,我發(fā)現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。
你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師,在地震發(fā)生的.那個瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的屏障,死死護住了一個學生,而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛心、自覺捐款,連老人和小孩都參與捐款的動人場面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動人場景;全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅
所有這些動人的情景,都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格;表現出地震無情,人間有愛,一方有難,八方支援,血濃于水,風雨同舟、同甘共苦的偉大人性!
我發(fā)現地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財富,我相信只要人人都有愛,死者會安息,生者會堅強,再大的災難也難不倒我們,災區(qū)人們一定會重建美好家園!我們的民族一定會更加興旺發(fā)達!
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