小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記1
8月8日星期五晴
今天晚上8時(shí)8分,奧運(yùn)會開始了,當(dāng)各個(gè)國家進(jìn)“鳥巢”時(shí)，媽媽又拿起紙給我出問題了，當(dāng)儀式快結(jié)束時(shí)，媽媽寫好了，我拿來一看，竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個(gè)大正方形正方形中有9個(gè)正方形，每個(gè)里面還有9個(gè)小正方形，小正方形的'面積是0.5x3.8平方厘米，問：大正方形的面積是多少平方厘米？答題時(shí)間：10分鐘。
我看完了題目，急忙算了起來。0.5x3.8？老師沒教過，自己筆算好了，0.5擴(kuò)大10倍，成5；3.8擴(kuò)大10倍，成38。5x38/100=1.9；1.9x9x9=153.9（平方厘米）正在這時(shí)，10分鐘已經(jīng)過去了，爸爸從書房的走過來問結(jié)果，我如實(shí)回答：“這道題的答案是1.9x9x9=153.9（平方厘米）。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了，給了我一個(gè)89分的好成績，這是我從來沒有得到的好成績呀！
今天這89分讓我太高興了！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記2
今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。
首先咱們來到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。
接著咱們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復(fù)讀機(jī)，最后咱們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。
這時(shí)媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。
我把所有的商品價(jià)格都看了一下：上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。咱們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記3
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當(dāng)我們買完所需的東西之后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了�？墒莿傋邘撞�，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的.？我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計(jì)算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記4
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的.3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5
上好佳
正月里，親戚們送給我2袋“上好佳”，我一直藏著不吃。
今天，我正想拆了吃，媽媽卻說要我算一算再吃。我一拆開，就發(fā)現(xiàn)1大袋里面還裝著8小包。于是，我用乘法很快就計(jì)算出來：2×8=16(包)一共有16包。媽媽說我這樣計(jì)算是完全對的。我正要吃，爸爸卻說：“我再考考你，怎樣?”我也不甘示弱，連聲說：“好，好。”
爸爸馬上出題了：“如果每袋里面裝7包，那你一共能吃到多少包呢?”我一口氣就把算式和想法都說了出來：“不就是求2個(gè)7包嘛。用乘法計(jì)算：2×7=14(包)。”爸爸笑瞇瞇地說：“對，我女兒真聰明�！蔽衣犃税职值目洫�(jiǎng)，自言自語地說：“那我以后做作業(yè)也要多想幾個(gè)如果，那就一定會越來越聰明�！�
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記6
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個(gè)長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長方形的'一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來�。∵@時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要?jiǎng)觿幽X筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7
今天，我和媽媽在江南西名店城門口，看到一個(gè)推銷員正在推銷一種特殊的衣架。根據(jù)推銷員的介紹，覺得它很神奇，不僅可以將衣服掛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還能節(jié)省掛衣服的位置。我們看了一會兒開始對這種衣架感興趣啦。聽完銷售員的介紹，我們分析了衣架的用處。
我問媽媽，我們家的衣柜大約有83厘米，我算過一件衣服大約要占0.6厘米，那一個(gè)柜只能掛83×0.6＝50件衣服。但是這種衣架用兩個(gè)手指的位置（也就是2厘米的地方）就能掛5件衣服，如果按平時(shí)的`放法，兩厘米的的位置就只能掛件衣服大約3件衣服，用了這種衣架，衣柜就能放83÷2≈42個(gè)這樣的衣架，42×5＝210件衣服。省掉的位置真是難以想象，能省3個(gè)柜的位置，83×3＝249厘米＝2.49米。
因此，如果家家戶戶都買這樣的衣架，可以節(jié)省買很多衣柜。現(xiàn)在我們都愛追求時(shí)尚，買很多漂亮的衣服都不用為衣柜夠不夠放的問題而擔(dān)憂了，這樣的衣架是否也適合你呢？
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8
我學(xué)數(shù)學(xué)又學(xué)了很多知識。因?yàn)槲覍?shù)學(xué)又有了一個(gè)新的看法。總覺得學(xué)習(xí)就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺�？偤孟笥幸粋�(gè)人在推動著我去尋找學(xué)習(xí)的奧秘。
我有時(shí)候有一種思想叫我別學(xué)習(xí)�？捎钟幸环N思想比那種思想更強(qiáng)大，要我好好學(xué)習(xí)。所以我就在不懈努力的學(xué)習(xí)。這一來對我失望的老師們，又對我產(chǎn)生了新的看法。有可能說：“那個(gè)伏亮梁變了，不像以前那樣懶了�！�
我知道不是每一個(gè)人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學(xué)習(xí)。而那些愛學(xué)習(xí)有榮譽(yù)感的人就會努力的學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有不同的.優(yōu)點(diǎn)，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話，“天生我才必有用”，這句話使我感覺只有勤奮好學(xué)的人才會成功。而那些懶的同學(xué)只會取得一時(shí)之樂到了最后就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9
一天晚上，我在家中吃完飯，休息了10分鐘，便開始了快樂的家作之旅。
我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數(shù)學(xué)。我做起了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班中的三年級下學(xué)期期中綜合測試卷，上面有許多類型的題目，不一會兒就做到了最難的應(yīng)用題。其他題目還好，可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的`：水果店運(yùn)來2車水果，共20xx千克，賣了3天后，還剩1040千克。求平均每天賣出多少千克水果？一開始我理解錯(cuò)誤，忽略了還剩1040千克這一條件，結(jié)果以為是用20xx÷3，可我覺得答案不對勁，好像題目出錯(cuò)了，便去問媽媽，媽媽看了冷笑了一下，說：自己再去想一想。我拿著書，坐著，開始靜靜地思考了起來。
最后，我終于發(fā)現(xiàn)了原來是我忽略了還剩1040千克這一條件，我把這一條件補(bǔ)了上去，列出了一個(gè)正確的算式：20xx-1040=960（千克）960÷3=320（千克）
我想：我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記10
今天我們?nèi)昙壟e行了一場數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動比賽，也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦。我很榮幸被選中參加比賽。
我們先排隊(duì)去多功能室，不一會到了，看到那里氣氛有點(diǎn)緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎。呵呵說正事，考試開始了。我先填上名字開始審卷了，感覺這些題都很靈活復(fù)雜，我不知不覺做到了第二大題，說：用一根20米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形，想一想長和寬各是多少？（有五個(gè)答案）我想肯定要先把20除以2，變成10了，這樣就可以利用10的分與合，做到最后一個(gè)我呆住了，10的`分與合只剩下5和5了呀？這不就變成正方形了嗎。我想了想，對了，老師上課講過，正方形也是特殊的長方形。我高興極了。不一會就把這張?jiān)嚲碜龊昧�。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的交了卷。
通過這次活動讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過的知識。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記11
今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺，有最古老的鸚鵡螺，有非常艷麗的萬寶螺……真是太多太多了，看的`我眼都花了�？赐暾褂[我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達(dá)10多萬種。大小也不同：小的只有0.03毫米長，大的長1.8米，重量可達(dá)500斤左右。
你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記12
今天我們?nèi)昙壟e行了一場數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動比賽，也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦！我很榮幸被選中參加比賽。
我們先排隊(duì)去多功能室，不一會到了，看到那里氣氛有點(diǎn)緊張，畢竟是比賽能不緊張嗎！呵呵說正事，考試開始了！我先填上名字開始審卷了，感覺這些題都很靈活復(fù)雜，我不知不覺做到了第二大題，說：用一根20米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形，想一想長和寬各是多少？（有五個(gè)答案）我想肯定要先把20除以2，變成10了，這樣就可以利用10的分與合，做到最后一個(gè)我呆住了，10的.分與合只剩下5和5了呀？這不就變成正方形了嗎！我想了想，對了，老師上課講過，正方形也是特殊的長方形。我高興極了！不一會就把這張?jiān)嚲碜龊昧�。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的交了卷。
通過這次活動讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過的知識！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記13
明天就是我們的`返校日了，媽媽讓我把寒假作業(yè)認(rèn)真檢查一遍，看看有漏寫的或者是做錯(cuò)的沒有。
我對媽媽說：“語文寒假作業(yè)44頁，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)44頁，一共88頁，我每分鐘檢查一頁，一共需要88分鐘，一個(gè)小時(shí)零28分鐘就能檢查完，大約就是一個(gè)半小時(shí)�！�
媽媽說：“你真是個(gè)小小數(shù)學(xué)迷，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，很不錯(cuò)呢。那我就增加點(diǎn)難度給你�！�
我一聽，提起精神來：“我不怕，你給我出題吧�！�
“我兩分鐘檢查一頁，一共需要的多長時(shí)間？”
簡單。那就是要用雙倍的時(shí)間來完成了，我立刻回答：“兩分鐘檢查一頁，那么兩門作業(yè)需要88分鐘＋88分鐘＝176分鐘，你一共需要兩小時(shí)56分鐘完成，大約就是三個(gè)小時(shí)�！�
看看我是不是一個(gè)小小數(shù)學(xué)迷？增加點(diǎn)難度，一起來算算吧。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記14
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來到了海邊�？匆娚碁┥嫌幸粋�(gè)個(gè)小洞，爸爸說：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開始行動吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）�！眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋�(shù)是你的'三倍，爸爸抓了多少只？”我說：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個(gè)除法算式？”我想了想，說：“還能分別寫出兩個(gè)算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來：
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好，能解決這么多問題呢！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記15
今天是我最開心的一天了！因?yàn)檫@個(gè)星期，徐老師教我們認(rèn)識了人民幣，所以媽媽給了我10元錢，讓我自己去超市買東西。
我去了三家超市，逛來逛去，卻只買了一袋修正貼。這是為什么呢？平時(shí)我和媽媽去超市的.時(shí)候，看到喜歡的東西我都想要，可是今天買東西的時(shí)候，一想到這是自己的10元錢，我就舍不得用了！
修正貼是1元2角錢，去排隊(duì)交錢的時(shí)候，我在心里想阿姨應(yīng)該找我多少錢呢？我算了算，先用10元減去1元，得到9元；再用9元減去2角，得到的結(jié)果是8元8角錢。收銀員阿姨找了我一張5元，三張1元，一個(gè)5角，三個(gè)1角，加起來正好是8元8角錢。我心里想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可真有用呀！
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