金秋時(shí)節(jié)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的金秋時(shí)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　金秋時(shí)節(jié)，我漫步山崗之上。

　　遙望山的那邊，那里一片荒蕪。幾處破敗的房屋和幾棵枯黃了葉子的老樹(shù)，不但沒(méi)有給這里增加存在感，反倒越發(fā)顯出它的荒涼。這里原來(lái)是有人居住的，后來(lái)村莊整體搬遷，就沒(méi)人住在這兒了。

　　秋天的太陽(yáng)光線充足，我依稀可以辨出通向村外的那條小路，但小路上已長(zhǎng)滿荒草。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾只烏鴉飛了起來(lái)，使我莫名生出一股寒意。

　　山的這邊，那條小溪邊不再有孩子們的打鬧嬉戲，溫暖的河水也已變得冰冷。小溪旁柳樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，但它仍不忘在微風(fēng)中對(duì)著溪水梳著她那金黃色的長(zhǎng)發(fā)，而那飄落在小溪中的“落發(fā)”，為單調(diào)的河面染上了一層金黃色的秋意。

　　一只螞蟻正站在一片枯黃的柳葉上搬運(yùn)過(guò)冬的食物，但一陣風(fēng)將樹(shù)葉吹落到水里，小螞蟻緊緊的抱著食物在水流中乘著這片葉子一路狂奔，像水流更深處滑去。

　　小溪旁的麥田已經(jīng)變得金黃，每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，一望無(wú)際的麥田上就泛起一層一層的波浪，這波浪中不時(shí)的有幾只螞蚱蹦出，四處亂跳。

　　農(nóng)民們開(kāi)始收割了，他們?cè)谶@無(wú)盡的麥田里揮舞著鐮刀，不辭辛苦地在金色的海洋中快速地穿梭著，臉上露出了燦爛而又真心的笑容。

　　秋收，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，是艱辛的；但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，更多的是得到了一個(gè)可以快樂(lè)玩耍的機(jī)會(huì)。此刻孩子們正在努力地扎螞蚱為今天的晚餐做準(zhǔn)備。

　　天空中，一群大雁正向南飛去。它們真的組成了課本中說(shuō)的“人”字形。一只大雁容易在路途上迷路或者遇上天敵，而一群大雁則不會(huì)迷路，遇上天敵也不會(huì)害怕。我想它們是不是在告訴我們這樣一個(gè)道理——人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。

　　山上的菊花開(kāi)了，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，看到菊花的黃會(huì)不會(huì)想到家鄉(xiāng)的麥田；思念著母親的嘮叨、可口的飯菜；父親的包容與鼓勵(lì)；家人在一起的清晰畫(huà)面……想著想著會(huì)不會(huì)流下眼淚來(lái)。

　　不管是荒涼還是豐收，不論是開(kāi)心還是難過(guò)，這都是秋天給我們帶來(lái)的感受。金黃色是秋天的代表色，是豐收的顏色。金秋，金秋，萬(wàn)般成果終歸秋！

　　冷風(fēng)吹回了我的思緒，我緊了緊身上的衣服，加快腳步……

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