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高一下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高一下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷作文1
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毙袆�(dòng)雖不似語(yǔ)言那般有理有據(jù)，卻能以它簡(jiǎn)潔明快的節(jié)奏喚醒沉睡的心靈，敲響一記警鐘。
語(yǔ)言無(wú)疑是人類藝術(shù)的瑰寶，凝結(jié)著勞動(dòng)人民千百年來(lái)的智慧。然而，再多的叮嚀也替代不了一記有力的巴掌�，F(xiàn)代社會(huì)的孩子承受著來(lái)自父母、學(xué)校、社會(huì)的多方面壓力。輿論的譴責(zé)讓他們背負(fù)著越來(lái)越沉的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)狀況自然不容樂(lè)觀。其實(shí)他們需要的只是父母的鼓勵(lì)、老師的贊許——一個(gè)寬松的氛圍，行動(dòng)的力量可見(jiàn)一斑。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以喜好挑毛病的批評(píng)家永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，可這樣整日談大道理有什么意義呢？不但使自己虛度了光陰，還可能制約了他人的發(fā)展。相反，若能把握住時(shí)機(jī)做出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，倒不失為提高自己的一種途徑。
行動(dòng)的力量不止于此，它更關(guān)乎由每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的集體的發(fā)展。建筑工地上見(jiàn)到的.一則標(biāo)語(yǔ)被我銘記于心：說(shuō)十句空話不如做一件實(shí)事。他們，一群生活在社會(huì)底層的人物，深諳這一人生智慧，并把它嫻熟地運(yùn)用到工作中，建起一座座摩天大樓。他們能吃苦耐勞，能腳踏實(shí)地，用自己的行動(dòng)詮釋了普通人的神話。他們或許靦腆內(nèi)斂，或許不擅言辭，行動(dòng)卻是最好的寫照。
人的道德文明逐漸提高，整個(gè)社會(huì)也在蒸蒸日上地發(fā)展。在舒適環(huán)境中的我們可曾想過(guò)科技的春風(fēng)始處？這一切始于“日心說(shuō)”。哥白尼創(chuàng)立“日心說(shuō)”，卻在惡勢(shì)力脅迫下三緘其口；布魯諾則不惜曝尸羅馬街頭，捍衛(wèi)科學(xué)真理。歷史永遠(yuǎn)記住了這樣一位用行動(dòng)證明自己的人。比起布魯諾的慷慨壯烈，哥白尼的話語(yǔ)是多么蒼白無(wú)力！至此，科學(xué)技術(shù)蓬勃而起，日新月異，人類歷史揭開(kāi)了嶄新的篇章。
縱覽古今，三閭大夫信而見(jiàn)疑，忠而被謗，用縱身一躍劃上句號(hào)；文天祥力保南宋半壁江山，臨刑時(shí)仍意氣風(fēng)發(fā)，大義凜然；海子面朝大海，春暖花開(kāi)，用完美的詩(shī)篇告別人世的輝煌。他們都用自己的行動(dòng)昭示了無(wú)需多言的真理。
懸崖峭壁上盛開(kāi)著令人望而卻步的沙漠玫瑰，只有默默攀登的勇敢者才能親聞它的芳澤。
高一下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷作文2
細(xì)細(xì)一想，從我出生到現(xiàn)在，也是有了十來(lái)年的歲月。在這十來(lái)年的成長(zhǎng)路上，或風(fēng)雨交加，或陽(yáng)光明媚;或荒涼寂寞，或鳥(niǎo)語(yǔ)花香。您總是不羈不離地陪在我身邊，為我做前進(jìn)路上最美的太陽(yáng)。因此，一路有你，一路花香。
十三年前，是您用您那炙熱的手，捧起了呱呱落地的我，用愛(ài)用責(zé)任，匯成羽翼，小心的保護(hù)著我。
猶記幼時(shí)，我體弱多病，常發(fā)些肺炎什么的。病發(fā)作時(shí)，渾身無(wú)力，頭昏沉沉的，無(wú)力的躺在床上。而您這時(shí)正圍著我忙前忙后。為我熬藥。為我端水�？v使兩眼布滿血絲，手被割破，磨出了血泡也沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一句牢騷。后來(lái)我才知道，原來(lái)，這就是愛(ài)，這就是您無(wú)私的愛(ài)。
病榻旁，有你，有大愛(ài)。
后來(lái)，在您的調(diào)養(yǎng)下，身體總算是好了起來(lái)。6歲時(shí)，我背著一個(gè)比我還大的書包上學(xué)了。上學(xué)的路，很短，我很珍惜。在路上，望著您疾步如飛的身影，心中總是有一種莫名的興奮，所以，便加快步伐，甚至一溜小跑地追了上去。牽住媽媽的手，覺(jué)得，好溫暖，就像春間二三月，那午后的，細(xì)膩溫暖的陽(yáng)光，滲透進(jìn)每一個(gè)毛孔，溫暖心房。
午后的陽(yáng)光，暖暖的感覺(jué)，求學(xué)路上，有你有溫暖。
還記得那次的頒獎(jiǎng)儀式，因?yàn)槟峭ㄖ�，因�(yàn)殂裤剑遗d致勃勃地拉著您參加了。我滿臉的喜色，興奮不已。
到了以后，我滿心歡喜地拉您坐下。燈光映在你的臉上，紅撲撲的，安靜又慈祥。
一個(gè)又一個(gè)光鮮的獎(jiǎng)項(xiàng)公布了，一個(gè)有一個(gè)的獲獎(jiǎng)人出現(xiàn)了。他們站在臺(tái)上，十幾盞燈的燈撲在他們身上的光把他們映得格外耀眼。臺(tái)上，證書的金光燦爛絢麗中透著鋒芒;臺(tái)下，閃光燈閃爍如星辰，耀眼又風(fēng)光。可在這時(shí)，我卻偷偷的'縮在一旁，手里沒(méi)有半個(gè)獎(jiǎng)。真是個(gè)衰小孩。
那天我特別失落，不是因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)才失落，而是因?yàn)楣钾?fù)了媽媽，看到媽媽失落才失落。
而您，從黑暗中走出來(lái)，用如光的母愛(ài)，撫平我心頭的傷，心頭的落寞。
挫折面前，有您，不怕受傷。
不怕挫折，不懼受傷，因?yàn)橛心易兊母鼒?jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路上，有您做我最美的太陽(yáng)，為我指引前進(jìn)的方向。成長(zhǎng)路上。一路有你，一路花香。
高一下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷作文3
原來(lái)，你一直都在我身旁——題記
每一秒鐘都可以看見(jiàn)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠(yuǎn)方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)�？删褪沁@樣的小黑點(diǎn)，成了我無(wú)法逃脫的桎梏。我總是因你的離開(kāi)而感傷，哀悼那些一去便不再?gòu)?fù)返的流年，那些曾在我身體上真真實(shí)實(shí)存在過(guò)，卻又匆匆消逝的時(shí)光。
我曾經(jīng)嘗試著不斷追逐，可你的離開(kāi)總是發(fā)生在我到達(dá)的前一秒。我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的'表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍?我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。
我開(kāi)始失去了目標(biāo)，對(duì)面前的道路充滿了畏懼，因?yàn)闆](méi)有了你。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要，你是過(guò)去的我，我們應(yīng)該一路相伴，不是嗎?記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)一切，然后微笑著告訴我那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，人的目標(biāo)應(yīng)該是未知的美好的未來(lái)，而并非回首陳舊破敗的過(guò)去獨(dú)自懊喪。過(guò)去，帶給人們的應(yīng)該是數(shù)不盡的人生警言;過(guò)去，不應(yīng)該給人們制造無(wú)法自拔的后悔陷阱。
難道，你那時(shí)就向我預(yù)示了你的離開(kāi)?
人生的計(jì)數(shù)牌呼啦啦翻動(dòng)了十八下，在十八輪季節(jié)的變換里，你不斷離開(kāi)，牽引著我的追隨。
似乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你燦爛的笑。在我失意的時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)你和暖的私語(yǔ)。腳下的路總是那么堅(jiān)實(shí)，步子總是那么有力，因?yàn)槲宜坪醺杏X(jué)到你澄澈的雙眸里迸射出的陽(yáng)光滿是慈愛(ài)的色彩。
曾經(jīng)，我沉溺在你的溺愛(ài)里，習(xí)慣于不斷回望身后的你，似乎沒(méi)有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠(yuǎn)方。我會(huì)不斷懊惱，為什么沒(méi)有好好待你，為什么沒(méi)有讓你變得更加美好，更充實(shí)，而不是像現(xiàn)在這樣不滿創(chuàng)口和傷疤。
現(xiàn)在，我依舊記得你說(shuō)的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。
現(xiàn)在，你依然不斷離開(kāi)，而我不再依賴。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛(ài)的溫度，你的眼神仿佛又父愛(ài)的深沉。這一路，我一直有你相伴。
邁開(kāi)步子，行走在這條路上，微微一笑，原來(lái)，你一直都在我身旁。
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