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緊張的那一刻作文（精選44篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的緊張的那一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
緊張的那一刻作文 篇1
在生活中你們是不是登上過舞臺呢？登上舞臺的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動呢？還是害怕呢？今天呢，我來就說一說我上舞臺的那一刻心情是什么。
那是一個陽光明媚，艷陽高照的上午我和我的小伙伴要來學校附近去表演，上舞臺前，我的心情還是很激動的，準備上去的時候我心情還擔心自己的動作會不會跳錯，我上臺的時候心情就像十五個吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著，心就慢慢緩了下來。
我們剛開始跳的時候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來安慰我說：“沒事都是跳著玩的，沒什么，你就當這回是學習的。你看看比你小的孩子還很興奮呢！”聽了老師的這一句話，我的心雖然緩下來了許多，但依然還是提心吊膽。
我們在個人秀舞時，不知道該誰上場了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來。當時心情是無比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們去了一個很大的廣場跳舞，那是一個舞藝很好的老師，讓我們去一個賣衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的`心忍不住的打起了鼓來。
其他的同學都很激動，我也有一些小激動，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲��！后來我越跳越有勁兒，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動，最害怕，最擔心，最緊張的事，你最激動最害怕最擔心最緊張的事是什么呢？
緊張的那一刻作文 篇2
這一刻的緊張，讓我永生難忘！
那天家人們帶著我去游樂場游玩，剛進園，印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機，回想起上次游樂場沒能玩，我這次就越發(fā)的想去玩一玩，我拿著卡來到了排隊的地方，從上往下看簡直嚇死我了，我嚇壞了腿一直在抖，手中握著的卡也開始冒汗，我調整呼吸，等待著到我的那一刻。
到我了，真的到我了，我越來越緊張，快速的來到了一個座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴"，我想那一定是要開始了，我的心跳越來越快了，雙眼緊閉，一刻也不敢睜開眼。跳樓機緩緩地上升，我的心情也越來越緊張，頭上的.汗慢慢往外冒，緊緊握著扶手的小手也開始出汗了。
時間一分一秒的過去，我的心隨著跳樓機的起伏也在經歷著大風大浪！突然間跳樓機停了下來，本以為結束的我，緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經在最高處停留住了，"天吶"，剛睜開的雙眼，我趕緊又閉上了。正在我不注意之時，跳樓機快速下降，我也扯開了噪子嘶聲吶喊，雖然只有短短幾秒鐘結束了，但我那根繃緊的弦，一分鐘也沒有停歇。
經歷了無比的緊張與恐懼！但不管怎樣！我做到了獨自玩一次跳樓機！這一刻也讓我知道了，世上無難事，只要有信心和勇氣去完成，就一定能成功。
緊張的那一刻作文 篇3
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快，不知不覺便到了尾聲�，F(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時領先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結束還有十多秒時，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時出現(xiàn)了許多的想法——防這一個隊員的人，為什么漏了他？那么著一個球到底會不會進呢？如果這一個球進了，我們又還有沒有機會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進，不進，不進……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時，周圍沒有了一點聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯。在這零點幾秒的時間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時，空氣凝固了，好像時間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進了，轟的`一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經贏了一般�？墒俏覀�，一個個唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進了這一個球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
緊張的那一刻作文 篇4
“一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音�！安睾昧藛幔俊毙πΥ舐晢柕��！安睾美病蔽椅米影愕穆曇艋貞！昂俸�，我來找你了哦�！笨蛷d里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪，接著一動也不敢動。
我躲在臥室柜子的夾縫里，心想：你肯定找不到我。“咚，咚，咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗，心兒在不停的跳動。忽然，她在我右邊的柜子前面停了下來，打開柜門，頭伸進去望了望，又撥開衣服堆，確定柜子里面沒有人，才慢慢的走開了，我懸著的心終于放了下來，長舒了一口氣，她聽到有動靜，就小心翼翼的走過來，打開我左邊的柜子，仔細查看了一番，等她再次確定沒有人時，才失望的走開了。
一個小時過去了，她把家里找了個遍，也沒能找到我。我在夾縫里耐心的`等著，心想：哼哼，你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲，這下糟了，笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍，這一笑更讓她肯定了。完了，完了，她走過來了！我的表情凝固了起來，身子一動也不敢動，生怕她找到我，只見她把擋著我的窗簾使勁一拉，發(fā)現(xiàn)了我，我“啊”的尖叫了一聲，只好乖乖的投降了。
在我的眼中，捉迷藏是一個快樂而令人緊張的游戲，我非常喜歡。
緊張的那一刻作文 篇5
在我的童年生活里，有許多有趣的“那一刻”今天，我來給大家講一個一次關于我緊張的“那一刻”吧！
去年元旦的時候，我和其他的十幾名同學和同學爸爸媽媽們一起乘車去濮陽參加唱歌比賽，比賽的時間是中午兩點，到那兒的時候，已經是中午十二點了，我們下了車，解決肚子的問題，之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后，我們換上演出的.服裝，化上妝，開始抽簽。我抽到數(shù)字的是4，很靠前，我在那兒默默的祈禱，爭取拿個好成績。1號、2號……�。●R上就到我了！我在后臺緊張得團團轉，心撲通撲通直跳，盡管老師在不停的安慰我，但我還是緊張得要瘋了！
“誰是4號？”一個大姐姐到后臺問我們，��！是我！我趕緊說：“來了！”臨走前爸爸又安慰我說：“一定要好好發(fā)揮，不要緊張！”“嗯，我知道了！”那個大姐姐把我?guī)У角芭_的旁邊，讓我在這等著，可我一到前臺就有一種莫名其妙的緊張涌上心頭，前面那個姐姐唱完了，該我了，我懷著忐忑不安心情走上臺，我唱的是《蓮葉青青》，說完自我介紹，然后擺好姿勢，等著音樂響起……
比賽終于結束了，我的心情終于平靜了下來，這真是我用童年編寫成的一本書中的一件快樂的故事��！
緊張的那一刻作文 篇6
緊張的時刻，無疑就是考試后發(fā)下來的成績單，誰比它還重要。
記得在一次測驗數(shù)學的時候，由于之前沒有認真對待課堂，上課總是心不在焉，成績當然差到刺眼。剛測完數(shù)學后不久，然而很快就改好了，我看見老師拿著一疊打滿紅色對錯的試卷時，于是我的內心就慌亂起來，手不由自主的顫抖起來，當老師說到：各位組長，過來發(fā)一下數(shù)學試卷我閉上了眼睛，失落的趴在桌子上，我聽到腳步聲了，好像在向我走來，哦，不是，我的手已經捏成了拳頭，我隱隱約約聽到有人說：你的`試卷我愣了一會，驚心動魄的抬起頭，組長把試卷遞給我，我接到了試卷，想：我要完了，要是不及格就慘了。我瞇著眼睛瞄了一下分數(shù)，78分，我眼花了嗎？我揉了揉眼睛，真是78分，好險及格了，不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績，我認真地看了幾遍名字和分數(shù)，沒錯了就是我的，我拍了拍同桌的肩膀，同桌說：你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋，猛的收回手，哇，真燙，就像一個火爐，火爐把我包圍住了。之后我們認真的聽講老師講試卷里的題目，就這樣，一節(jié)課又過了
真懷念以前在學校的生活，回憶往事，感到非常有趣，但也懂得了珍惜時間。學生最怕成績，大人最怕生活的負擔。每個年齡段都有自己輝煌的時刻，所以為了長大后少些生活的負擔，現(xiàn)在就必須努力學習：少壯不努力，老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績單。你們呢？
緊張的那一刻作文 篇7
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學院參加鋼琴總決賽，我的心情無比緊張。
到達音樂學院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的`皮鞋，就去門口排隊等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個小朋友，我被安排在第四組，是最后一個進候場區(qū)的。候場區(qū)被分為很多個小房間，我們進入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個沙發(fā)。許多樂譜架······一個老師讓我們可以用鋼琴練習一下，每個人輪流練一遍。我們在房間里等了很長時間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進來陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個小時，終于輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調整好座位，我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來。不一會，整首曲子都彈完了，觀眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張的那一刻作文 篇8
今天下午，我們學校舉行第二屆素質運動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字，不能為班級爭光。
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了�！蔽衣犃耍箘诺攸c了點頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，��！好漂亮的一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的`第一個字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
緊張的那一刻作文 篇9
看，看，快看呀！許多醫(yī)生戴著口罩，穿著白大褂，提著幾個盒子走了進來。不好！是來我們班抽血的，當他們剛走進來時，我的心就開始“碰！碰！”直跳。
“第一組，上來�！钡谝慌笆芎φ摺北唤猩狭酥v臺，看著一根針進去，無數(shù)血出來的情景，我不由自主地倒吸了一口涼氣，持著筆的手也不禁抖了起來，似乎在畏懼著，“抽血會不會很痛呢？我抽完后會不會失血過多暈倒呀！”一個個想法如同雨后春筍一般從我腦中冒出來，我也干脆停筆不做了。
“第四組，上來。”輪到我了，輪到我了，隨著第三組最后一個人從講臺上走了下來，一句話冷冷地從醫(yī)生嘴里蹦了出來，這句話直刺我心頭，我控制著抗議去講臺的腿，就像一只奔赴豬肉加工廠的'豬一樣，壓制著恐懼，走了上去。眼看著一個個同學抽完血走下了講臺，直到就剩我一個人了，我用了全身力氣把那仿佛千斤重的手提了起來，醫(yī)生二話不說，就把一根皮帶綁在我手上，我像看著一條毒蛇一樣看著皮帶，隨時可能向我撲來。終于，醫(yī)生拿著那針頭朝我手臂扎過來，那一刻，好像過了一個世紀一樣；那一刻，我差點叫了出來……針頭扎了進去，一滴，兩滴，無數(shù)的血被吸走了。醫(yī)生將針頭拔了出來，以閃電般的速度將一團棉花蓋了上去，叫我按住，“呼——”我長長地松了一口氣，心中的大石頭總算放下了。
抽血，也許沒那么可怕，以后，我再也不盲目緊張害怕了。
緊張的那一刻作文 篇10
童年的記憶，就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個多月前的那一天，我一進教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語課�！�
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來，還不知道吧！這節(jié)英語課，要發(fā)試卷。”她愁眉苦臉地望著我說道。
“那又怎么樣？發(fā)個卷子而已嘛�！�
她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那么有把握嗎？我聽同學說這次考試，考得很差，只有幾個100分�！边@時，我心想：那老師把課調在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個，100分的同學有十幾位�！敝�，老師叫組長上去領試卷。
當時，組長發(fā)到我面前的'時候，時不時地發(fā)出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個考80幾分的人吧！這時，我的眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)組長剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的卷子，我一看，我同桌才是那個考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。
下課了，我走到我后桌身旁說：“眼見為實，耳聽為虛。下次親眼看到再說吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張的那一刻作文 篇11
那一刻，我真緊張。
在某一刻，可以讓人開心、難過、自豪……而在那一刻，我真緊張。
上了初中后，音樂也要考試，一個接一個唱，初一上學期的時候，我真緊張。到考試的時候，我還沒有準備好唱什么，是唱《歌唱祖國》還是唱《我們都是追夢人》，這兩首是我會唱的，但詞都不熟。我同桌，她唱了《歌唱祖國》，我是排在前幾位的，在我之前，沒有人唱《我們都是追夢人》，我也只好唱《歌唱祖國》
本來，我還沒那么緊張，可看到前面有那么多人都站著，我咽了口唾沫：站著可是要扣分的。我心中一陣涼，出了一身冷汗。完了，到我們這一列了，啊，怎么過得這么快呀。我一看表：什么？已經過了十多分鐘了，我怎么感覺才過了一分鐘呢。
到了我們這列第一個唱的同學，我心想：都磨蹭點兒吧，都磨蹭會兒吧。��！到我后面的同學了，下一個就是我了，我的心怦怦亂跳，自己都能聽見了。到我了，我手按著桌子，帶者沉重的身子緩慢地站起來，停頓了一會兒，才開始唱："五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”可尷尬的.是，我的嗓子突然一啞，唱跑調了，引起同學們的嘲笑，我突然覺得我成了全班的笑點。喝了一口水，繼續(xù)，唱完了以后，老師勉強讓我坐下了，我的好朋友還沒有聲音地為我鼓掌。
那時，我太緊張了，唱的時候音都是顫抖的，雖然勉強過關，但心里依舊緊張。
緊張的那一刻作文 篇12
“現(xiàn)在我宣布，杭州市講故事比賽獲獎名單，三等獎……二等獎……”怎么還沒有報到我的名字呢？難道我沒有獲獎或者我是一等獎？正當我想著，話筒里就傳來了：“一等獎，黃羽汐！”什么，我居然真的獲得了一等獎哦，太棒了！
聽到了這個消息，不由得讓我想到了比賽時的場景，下午我正在候場室里準備著，周圍坐滿了選手，他們一個個嚴肅認真，看起來都很厲害似的。正當我想著，話筒里傳來了主持人清脆的聲音：“請五號選手上臺比賽”，我太緊張了，不過沒辦法，只能硬著頭皮上了。
接過話筒的我勉強地露出了笑容，臺上的'燈光火辣辣的，不停地照著快窒息的我，臺下的觀眾閃著光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時間我腦子突然一片空白，好像之前背過的稿子全都忘光了。不行，腦海中突然出現(xiàn)了一個聲音，“放松冷靜，你可以的。”我深吸了一口氣，總算是緩過來了，開始說了起來。不好，接下來該說什么來著？老天，你為什么要和我作對呢？我的手心都開始冒冷汗了，腿腳也開始發(fā)抖，衣服似乎被汗水浸濕了。我的眼睛朝著臺下望去，一下子就看到了張老師那熟悉的身影，她正對著我笑呢，那笑容給了我無窮的力量，哈哈，我終于說出來了，聽著臺下雷鳴般的掌聲，頓時松了一口氣。故事講完后我慢慢地走下了臺，頭發(fā)上已經都是汗珠，再回想起來，這真是讓人緊張。
雖然緊張的時光馬上過去了，但這一瞬間卻永遠讓我難以忘懷。
緊張的那一刻作文 篇13
“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學們都陸續(xù)走進教室。這時教室里鴉雀無聲。別看大家表面上那么平靜，其實，我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。
就在這時，數(shù)學老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我為公布第四單元的考試成績!”教室里更加安靜了，連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學們都抿著嘴巴，低下頭，臉變得通紅，一直紅到了脖子根。有的人若無其事地卷著衣角，還不時攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地，發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲，以緩解心中的緊張。有的害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績。
我的'眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績的畫面。期中考試公布成績的時候到了，同學們神色慌張，臉色蒼白。我心中默默地祈禱著：老天爺，讓我考個好分數(shù)吧!可是，老天沒有如我所愿。一個個分數(shù)如雷劈般發(fā)下來�！敖鶒傃�88分�！笔裁�?我不敢相信自己的耳朵，要知道八十八分這個分數(shù)對于我來說，是前所未有的低分，我的心就猶如針扎一般。在回家的路上，小鳥的叫聲不再清脆悅耳，藍藍的天空也好像烏云密布，人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家，我羞愧地對媽媽說：“這次期中考試，我考了88分�！薄笆裁�!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰，火冒三丈地罵了我一頓。
“靳悅洋，100分�！蔽已壑漠嬅嫱蝗槐粩�(shù)學老師的話語打破了�！笆裁�!”考那么好，那我剛才的擔心……，拿著卷子，我美滋滋的。
通過這件事情，我明白了：只要有付出就會有收獲。其實不必那樣緊張。
緊張的那一刻作文 篇14
時間一天天的過去，轉眼間，我們又迎來了新的一年，新的一學期，和那另人最緊張的時刻——發(fā)考卷的日子也隨之而來。
“丁零零!丁零零!”上課鈴響了，張老師邁著沉重的步子走進教室，同學們立刻挺直了腰桿，筆直的坐在位子上，四十幾雙炯炯有神的.大眼睛死死的盯著老師手中的厚厚的考卷，好象那些卷子是寶貝似的。也難怪，誰讓那些考卷是我們的命根呢!有誰會不緊張那牽系著的我們回家的命運的命根呢?考的好的同學，回家享受的就是高級待遇——吃麥當勞，和可樂�？疾缓玫耐瑢W，就只能吃上“竹筍炒肉絲了”了。你可別以為那是真的竹筍炒肉絲，在那種情況下，竹筍，就是皮鞭，肉絲，就是那些可憐同學的身上的肉嘍!
隨著一陣“嘩啦嘩啦”的動人的聲響，考卷慢慢發(fā)下來了�！懊辖�!”念到我的時候。我好緊張哦!我疾步走到講臺桌前面的時候，又感到好害怕。拿到考卷了，我連忙按住考卷上的分數(shù)，慢慢的走下臺，一點一點的將手從分數(shù)上移開……是九，開頭的數(shù)字是九，太棒了!!!當我的手全部移開后，得之我自己考了95分，我都不知該怎樣形容自己了!只知道自己整個人輕飄飄的，似乎飛上了云頂。大家都拿到考卷后，有的同學欣喜若狂，與同學交頭接耳;有的同學眉頭緊鎖，把考卷緊塞到抽屜里，生怕被別人看到;有的同學眉飛色舞，但一陣之后，又端正的坐在座位上。一陣喧鬧之后，同學才漸漸安靜了下來。
一份耕耘，一份收獲，讓我們一起撒下希望的種子，為明天創(chuàng)造一片輝煌的天地!
緊張的那一刻作文 篇15
很多時刻，我都會緊張。甚至只是在別人上課時走進去。
而且，我一緊張頭腦里還會一片空白，不知道該干些什么，就像每次寫作文。在緊張的各種時刻中，有一刻我記得很清晰。
那時候我已經考上了好幾所中學，最后好不容易選中了其中一所，準備去參加它最后一次的選拔——面試。
面試那天恰好下雨，天空灰蒙蒙的，即使是白天也點著路燈。因為昨晚一直都在準備，所以一早起床發(fā)現(xiàn)時間晚了，抓起書包就開始趕路。等我到了學校，里面靜悄悄的，只有外面家長的'喧鬧。走廊里，每間教室外都有兩個面試老師和一名考生，每當我走過，那個考生都會用眼睛看著我，滿是焦急、失望和求助。
我走進教室，學生們都坐在最后。等我坐下，發(fā)現(xiàn)教室前面有一大片地都放著一張紙，每到一名考生，就去拿一張紙，然后準備三分鐘，就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事，全然沒有了危機感，和小學同學聊了起來。
到我了，我心里“咯噔”了一下，該來的還是來了。走到教室前面，隨手拿了一張紙，一看，紙上也是一個教室，看上去是個幼兒園，有的學生在畫畫，有的學生在玩，有的學生在下棋，還有一個特別的學生在向老師展示她畫的畫。天哪，老師給我的那三分鐘，仿佛才幾秒鐘，我越想越怕，背上全是汗，心跳得很快，焦急不安。
“下一個！”我走出去，好像走向戰(zhàn)場。老師們一起說：“開始吧�！庇谑俏抑皇敲枋隽艘槐閳D，然后什么都忘了，手在不停地前后揉著褲子。老師看我就講完了，也無動于衷。但是在看計時表時，他的眉毛挑了挑，最后我?guī)缀蹩梢源_定我很差。
緊張不僅是一個讓我欲罷不能的感覺，也讓我失去了很多機會，面試那一刻我仍然很緊張。
緊張的那一刻作文 篇16
快到我了，快到我了，我的心跳得比兔子還快。
上體育課時，因外面下雨，我們就在教室里做游戲——《大小西瓜》，我連聽都沒聽過。老師給我們講了游戲規(guī)則：“嘴上說大西瓜的話，手上就要比一個小西瓜的動作，嘴上說小西瓜的話，手上就要比一個大西瓜的動作。還有第一個人說大西瓜的話，第二個人就要說小西瓜，錯了就要上臺表演節(jié)目�！�
游戲就這樣開始了，“大西瓜”“小西瓜”……快到我了，快到我了，當時我的心仿佛要“爆炸”了。終于還是輪到我了，我嘴里說：“大西瓜”，可手卻像不聽話了一樣，也比成了大西瓜的動作，所以就只好上臺表演節(jié)目了。當站在講臺上時，看到六十一雙眼睛都注視者我，于是，我的心里一片空白，真不知表演什么，腿都軟了，只覺得牙齒咬得嘴皮生痛。
終于聽到老師說：“要不你先下去想一會再上來”。聽到這話，我就像抓住了救命稻草似的跑了下去，我拼命的.想該表演什么，可就是想不出來。
正著急著，突然聽到老師又叫我上臺了。我開始愣了一會兒，突然一個想法一閃而過，講個笑話吧，于是我說：“我……講一……個笑話吧”。于是，我就三言兩語講完了，以最快的速度跑回了座位。這一輪總算應付過去了。
可是沒想到老師卻說再來一輪，真沒辦法，于是我又開始為我的演出想節(jié)目了。說來也怪，這次，卻沒那么緊張了。輪到我時，我居然說對了，那一刻，我真高興。
我突然明白了，只要不緊張，別人能做到的，我也一樣可以做到。
可是，第一次上臺的那一刻，我真的很緊張！
緊張的那一刻作文 篇17
四年級時，我由于舞蹈比賽導致數(shù)學成績大幅度下降，并且怎么努力都很難跟上。但是，到了五年級，我的成績便開始一點點上升。而第一次嘗到成功的果子，便是在那次“驚險”的期中考試。
那天天氣十分寒冷，數(shù)學老師周老師抱著試卷走進教室的那一刻，教室里的溫度更是下降了好幾十度。同學們都閉上了嘴巴，緊盯著老師手上的試卷，我更是緊張得大氣也不敢出，指甲因用力過猛而有些發(fā)白。全班都在等待著發(fā)試卷的那一刻。
老師將試卷平攤在講臺上，接著開始報分數(shù)。哦不！為什么是報分數(shù)？讓同學把試卷發(fā)下來不就好了么？這樣全班都會聽到我的'分數(shù)了！我腦子里亂成一團，卻一動也不敢動，只能半恐懼半期待地等待著我的分數(shù)。時間一分一秒地過去，老師手里的試卷已經少了大半，我的名字卻一直沒有出現(xiàn)。
怎么辦？我到底幾分��？會不會我考得很差，所以老師就特意把我留到最后批評？但我考試的時候感覺挺不錯的呀，難道又粗心了？計算題錯了嗎？應用題呢？要是最后再看一遍就好了！我緊緊地盯著老師手里那一疊越來越少的試卷，仿佛下一張就是我的，但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中，試卷更少了，我的分數(shù)卻依然沒有出現(xiàn)。
“張茗之……”到我了！“咚咚，咚咚！”我的心跳越來越快，仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上，緊張得想大喊卻又喊不出來。
“一百！”全班同學都將目光投向了我，我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分！我高興得說不出話來，連自己是怎么上去領試卷的都不記得了。
那一次的緊張與驚喜，現(xiàn)在回想起來還真是有趣呢！
緊張的那一刻作文 篇18
眨眼間，我已經是一個十一歲的小伙子了，十一年內發(fā)生了許多事，有的事情像甜美的巧克力，有的事像苦澀的咖啡，有的事像香香的檸檬，有的事像火紅的辣椒……
今天本是美好的一天，可是我卻十分不安。
與平常一樣，大家坐在教室里學習知識，我們的`語文老師，大李老師讓我們完成一份練習。我拿到了練習，立即就被難住了，有一道題目使我百思不得其解，但我想起了母親跟我講的話，遇到困難千萬不能退縮，因為困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我絞盡腦汁對這道題思考了大半個小時，但是我依然沒有想出答案。我看了看其他的同學，每個人都寫完了，還對答案胸有成竹，我立刻就急了起來，像猴兒一樣抓耳撓腮。很明顯，我已經心不在焉了，我打算去向大李老師請教。
我走到大李老師面前，大李老師看見我練習幾乎沒寫，露出了兇狠的眼神，好像要將我吃了。我十分緊張，手扶著桌子，沒成想同學們正好將桌子往后拉，我重心不穩(wěn)，摔了個狗啃泥。當然不止狗啃泥那么簡單，我摔的一瞬間，正好雙腳朝天，腳踢到了大李老師的眼鏡，鏡片換框而出，我還壓翻了另外一個路過的同學，我卻安然無恙，但我心中緊張極了。我心想眼鏡太貴了，要是摔壞了，那我就完了，最后幸好眼鏡片只是飛了出來，并沒有壞。同學屁股摔青了，也沒大礙，我和媽媽送兩箱牛奶作為賠償，人家幸好原諒我了，真是不幸中的萬幸呀。
那一刻我緊張極了，現(xiàn)在回想起來甚至感覺自己十分倒霉。既欠了別人一個人情，還被媽媽臭罵了一頓，下次再也不想遇到這樣的事了，尤其是發(fā)生在我身上。
緊張的那一刻作文 篇19
在生活中，有許多那一刻，有那一刻，我真開心；有那一刻，我真難過；有那一刻，我真……但是記得最清楚的，還是那一刻，我真緊張。
那是去年的一次數(shù)學考試：下午第一節(jié)剛下課，就有同學從外面沖進來大喊：“世界末日前夕的平靜�。�(shù)學考試成績出來了！”我一下子怔住了，臉一陣紅一陣白，心虛地自言自語：“完了完了完了！答完卷之后我沒檢查就交上去了，這下要考砸了！死定了！”
試卷發(fā)下來了，我才考了71分！倒數(shù)第三名！我在心里一邊暗暗地罵自己烏鴉嘴，一邊設想著媽媽看到我成績之后的反應。“完了！媽媽一定會罵我的，可能還會打我呢！倒數(shù)��！我從來沒考過倒數(shù)！我完蛋了！”剩下的兩節(jié)課很快就過去了，時間都到哪去了，沒有“危險”的那段時間都到哪去了，我第一次發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我第一次希望不要放學。但放學的'鈴聲還是響了，我揣著一顆像兔子一樣在“嘭嘭”跳的心，走出了校門。
走在回家的路上，我一直在想媽媽罵我的情景有多可怕。離家越近，我就越感到害怕和緊張。到家門口兒了，正準備開鎖的手停在了半空中，我在猶豫--開，還是不開�！斑青辍遍T開了，媽媽從屋子里探出頭來，“快進來�！蔽蚁胩冗M去，可腳卻像定在那里一樣，就是抬不動。媽媽問我：“到底怎么了？”我感到我的手在發(fā)抖，在出汗，我有些遲疑，用顫抖的聲音告訴媽媽：“我考了71分，倒數(shù)第三�！眿寢寘s說：“下次好好復習，別再考成這樣了�！蔽倚闹械拇笫^終于落地了。
現(xiàn)在想起緊張的那一刻，就會想：以后一定要好好學習，不能再發(fā)生這樣的事。
緊張的那一刻作文 篇20
每次到中山公園玩，看到那驚險刺激的蹦極，我總是會想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時緊張的那一刻……
9歲那年，爸爸帶我去中山公園玩，在我痛痛快快地玩時，老爸建議我玩蹦極，看著忽高忽低的橡皮筋時，我害怕極了，生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的`心思，鼓勵我說：“沒事，你掉不下來的，要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢？”是呀，他們能做到，我為什么不試試呢？再加上爸爸這么一說，我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊的時候，我的心怦怦直跳，手心里都是汗，思緒萬千：萬一我惡心吐了怎么辦？那可多丟臉啊！彈得那么高，要是我摔下去怎么辦……真希望隊能排得長長的，讓我永遠也玩不了。可是，很快就輪到我了，我遲疑地走上去，穿好裝備，等待開始，心里忐忑不安。
開始了，繩子往上拉，工作人員把我往下拽，突然一松手，我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去，升到一定高度時，橡皮筋的彈力就把我往下拽，我很害怕，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子，一刻也不敢放松，甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次，我的心也一上一下，如同翻山越嶺的小汽車。時間就像是慢吞吞的烏龜，這三分鐘就像過了一個小時一樣漫長。終于結束了，在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設備，來到平臺上。我覺得肚子里翻江倒海，差一點就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息，夸贊我挑戰(zhàn)了一個以前不敢嘗試的項目。我也很高興，因為我戰(zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。
心里的恐懼就像是彈簧，你弱他就強，你強他就弱。從此以后，我學會了要勇敢地面對困難，面對心里的恐懼！
緊張的那一刻作文 篇21
“加油，加油……”咦？是哪兒傳來的加油聲？哦，原來是五年級在舉行長繩比賽呀，一起去看看吧！
風和日麗，萬里無云，我們五年級各個班都已經來到操場上，等待一場緊張而激烈的大戰(zhàn)。
我環(huán)顧四周，看見每個班都胸有成竹，信心滿滿�！邦A備，開始！”只聽老師一發(fā)令，每個班的排頭兵都以閃電俠一般的速度沖進了長繩中，唯獨我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學才反應過來。看來他決定將功補過�？矗褚恢混`活的小猴一樣，又輕又快地跑進了長繩中，又輕輕一躍，輕松地跳過了一個。瞧，第二個小陳同學也不落后，只見他不慌不忙地跑進了上下甩動的長繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個又過了！我們班的同學一個個都順利跳過了，我心里就更緊張了，生怕拖班級的后腿�？煲喌轿伊耍倚南耄何乙欢ㄒ袼麄円粯禹樌^。想著想著，真的.到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了長繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過了！我一轉頭，看見沒有參加比賽的同學們也沒閑著，清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數(shù)小蔣同學了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心里的喜悅和激動。轉眼間，時間已經過去了一大半，我將視線又轉向了選手們。“啪啪啪，啪啪啪……”時間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，老師喊了聲停，比賽結束了，但是，這就意味著要宣布名次了，我的心又懸了起來。當宣布到我們班時，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒有拿到冠軍，但大家都已經很開心了。
是啊！在生活中，我們會遇到許多比賽，但總要牢記一點，體驗過程比什么都重要。
緊張的那一刻作文 篇22
每個人一生，或多或少的都會有緊張的時候。比如說等待某種結果的時候，而在我初一時等待期末考成績的時候，便是我最緊張的`一刻。
那一天，我早早地回了家，連鞋都來不及脫，便沖進房間，抓起手機，等待成績公布。我緊握手機，邁步在房間里來回走動，屋子里不斷回蕩著走路時發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍，終是感到累了，又坐下了，兩眼灼灼地盯著屏幕，手指敲擊著桌面。我左手抱著頭，卻又感到不舒服，右手抱著頭吧，也難受，最后只好雙手托著頭。
我伸出手不停地刷新頁面，但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張，我擔心自己考不好，腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責罵的畫面，我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場景。想到這，我不禁打了一個哆嗦，也更加緊張，我努力地想忘掉這個畫面，卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力，卻還是不由自主地向手機屏幕看去，心中更添了幾分緊張。
我雙手合十，想藉此舒緩一下心情，這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗，我只好站起身走走，但雙腿又有些發(fā)軟，只能又坐了下來，心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖，額頭上布滿細密的汗珠，牙齒緊咬嘴唇，心中有兩個小人在吵架：考好？考差？我心神不寧，目不轉睛地看著屏幕，一會兒抓抓頭，一會兒又抓抓身子，仿佛受著莫大的煎熬，這短短的幾分鐘時間在我看來卻像是過了幾個世紀。
終于，只見屏幕一跳，我的心開始怦怦跳起來，空氣仿佛凝固了，我顫抖著手點了進去，掃過一眼。猛然，我站了起來，眉頭舒緩開來，一股喜悅之情涌上心頭，全身充滿了力氣，耶，我的語文竟上了110，這是我怎么也沒有想到的。
回想當時等成績的樣子，那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張，才有了接下來看到成績時的驚喜。通過這件事，我也明白了：只要有付出就會有收獲，其實不必那么緊張。
緊張的那一刻作文 篇23
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著下課鈴的響起，同學們破門而出，本來冷清的操場上瞬間熱鬧起來，吵鬧聲，追逐聲，玩耍聲盈滿了整個校園。
今天是我們初三學子的第一次體育�？迹@既是檢測我們的鍛煉效果，也是檢驗不足之處的機會。
未見其人，先聞其聲，還沒來到場地，便聽到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音，不用想，這肯定是實心球測試處。只見一人正牟足了勁，雙手一投，實心球被他猛甩出去，一個完美的拋物線在空中劃過，可惜的是，還缺少些力度，并未達到及格線�？粗粋�個同學被淘汰，我心里不禁打起了退堂鼓：我平常發(fā)揮也不穩(wěn)定，我能過嗎？心跳不由地開始加速。
太陽西斜，排隊的長龍不斷減少，我的心也愈跳愈快。終于我來到隊首，輪到我了！在眾人的.注視下，緊張感不由得更加強烈，我趕緊把被汗水遍布的雙手在衣服上蹭了蹭，彎下身，緊抓起一個實心球，兩腿前后交叉站立，深呼吸，讓自己盡量不再緊張，雙臂伸直，手呈八字形抓球。身體向后仰，腰部發(fā)力，三，二，一，扔！一瞬間，緊張到了極點，微微顫抖的手腕連帶著僵直的雙臂一同向前甩去，時間仿佛禁止，周圍的嘈雜聲安靜了下來，姿勢也被定格住，耳邊聽到的只剩下急促，緊張的呼吸以及“撲通！撲通！”的心跳。蹦跳得是那么有力，那么沉重，好似一只發(fā)瘋的鹿在橫沖直撞，以至于連我都懷疑它是否會從嘴里沖出。
隨著“撲騰”一聲，球剛好落在及格線前寸許處，“真是太險了！”，周圍響起了一片歡呼，我過了！此時的我只覺得一身熱血沸騰，不覺身上的襯衣早已被汗水浸濕，手腳也略微有些發(fā)麻，不聽使喚。直至最后我還不安心地要回頭望幾眼確認，來平復緊張的心情。
而后面的測試都不在話下，輕輕松松便全部通過了。在返回教室的路上，剩下的余暉零零散散地灑下來，無限拉伸我們在操場上的身影。
緊張的那一刻作文 篇24
2月6日要去拿報告單，因為過了這天就開始放寒假了，這是最開心也是最緊張的一天。
一早來到教室，同學們大部分已經坐在座位上了，正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績。語文老師走了進來，拿來了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個不停。老師開始報分數(shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個個都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學對答案的時候已經錯了很多，這次肯定只有七十幾，萬一等一下報出來只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了�！摆w梁雨81.5！”老師響亮的'聲音在教室回蕩。聽到這個分數(shù)，我喜出望外，真是太好了！超過80分了，雖然比不過90分以上的同學，但比五年級的時候好了不少，我沒有辜負老師對我的希望，心里甜滋滋的。
語文老師報完成績，數(shù)學老師也來了�？吹綌�(shù)學老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學可是我的弱項，記得在以前，數(shù)學考試老是考不及格。數(shù)學老師讓我和其他同學發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個好分數(shù)吧！這次數(shù)學成績一定要及格��！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題，扣了11分。我慢慢翻過來，心跳得越來越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天啊！我的數(shù)學成績竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂開了花，這學期四門功課都及格了，還都是70分以上。
后來想想，只有有付出才會有收獲。平時如果認真學習了，面對即將公布的成績也大可不必這樣緊張了。
緊張的那一刻作文 篇25
當老師捧著一疊試卷走進教室的時候，教室里立即鴉雀無聲，靜得只能聽到同學們呼吸聲。我忐忑不安的想：答案和同學們對過啦，和大家一樣的多不一樣的少，語文除了作文其他的都很簡單，我考得一定不會差。不對……不對……要是作文跑題呢？要是語言不夠生動優(yōu)美呢？要是老師覺得我字寫得不夠漂亮呢？要是……哎！老師還不知打多少分呢。這一想，我心里就緊張啦。現(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語文分數(shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦！
老師站在講臺前，不動聲色的巡視著大家，我不敢正視老師的眼睛，窺視老師嚴肅的神情，我心里更加緊張地默念道：“老師，你別一動不動呀，求您快報成績吧！但愿我考得不差�！崩蠋熝惨曂甏蠹遥皖^翻動著手中的試卷報道：“曉晨九十三，湯健七十九，何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報著成績，我既希望老師快點報到我的成績，又怕自己考得不好，那心情就像看到鄰居家那只可愛的小寵物狗時既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的`。聽著老師報的一個個不高的分數(shù)，看著大部分同學們上講臺拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上，我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓茫視粫矝]有考好呢，想到這我的心里就像揣了只兔子，心跳更快，血壓上升，渾身燥熱，臉也開始紅了。我不敢看向講臺，低著頭，雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽到老師報道：“彭雅――”我打了個激靈，頭腦里一片空白，條件反射地看向講臺，接著聽到老師報道：“九十五――”是嗎？我的心在歡呼雀躍，可我還得抑制住內心的歡快，我要顧及到我的同學們的感受�！芭硌牛吨墒裁�，快拿試卷呀！”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺，雙手恭敬地從老師手中接過試卷，告誡自己還要繼續(xù)努力。
下課了，我走出教室，想到把這成績告訴媽媽，媽媽會高興得帶我下館子的情形，我感到花更香了，鳥鳴聲更甜了，天更藍了，云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球，快要飛起來去和白云做伴了。
緊張的那一刻作文 篇26
“現(xiàn)在，請同學們用五分鐘時間把《煮書》這篇文章背下來�！狈嚼蠋熯@一聲下令，仿佛時間都凝固了似的，如果是一小段還好，《煮書》可是一篇文章啊！我們班的同學們議論紛紛：
“方老師怎么讓我們背這么長的文章呀！”
“五分鐘你能背完嗎？”
“我不能，你能嗎？”
……
我的.天呀，如果老師點到我了，我背不出來，那我的面子不就丟光了嗎？上帝啊，保佑我吧，千萬不要讓老師抽到我。時間到了嗎？還沒有。時間一分一秒地過去，我絲毫不敢松懈，死記硬背地把這些怎么也進不到腦子里的句子“擠”進去。
“時間到�！笔裁�，時間這么快就到了？我偷偷地觀察老師的坐標，老師在三組與四組之間徘徊著，我不敢看老師的眼睛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我的心虛，我的心兒怦怦直跳，都要跳出嗓子眼了�！靶§�，你來背一下吧�！边�好還好，不是我。
小祺呆呆地站著，嘴角微微向上，一個字都沒有吐出來，全班同學頓時不約而同地壞笑：
“哈哈哈，這一下小祺可把面子丟光了！”
“哈哈，小祺這下可出笑話了！”
“哈哈哈，那么機智的小祺沒有背出來！”
……
這時，方老師又說：“那就請……”什么，還要來？我們屏住了呼吸，連大氣都不敢出�！澳蔷驼垺樟諄肀痴b吧�！辈皇俏�！我一陣竊喜，心中的大石頭才落下地來。琳琳站起來，開始背誦：“爺爺?shù)臅坷铩瓛熘绷樟毡刃§骱靡恍�，但是也只背出幾句�?/p>
只見方老師微笑著看向我：“那嵐嵐來背吧！”什么？讓我來背？我緊張地站起來，大聲地背了1個自然段，還算流利，可背第2個自然段時，我開始磕磕碰碰，幾個詞連不成一句話，我更緊張了，急得臉都紅透了。老師見我背不下去了，就說：“你們現(xiàn)在拿出作文本，把剛剛發(fā)生的事寫成一篇作文吧！”
“哦，原來背書是用來取材心理活動��！”我們恍然大悟，剛才的心情瞬間煙消云散。那一刻，我很緊張。
緊張的那一刻作文 篇27
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學，有的皺著眉頭，有的`鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個同學只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個冠軍又不會怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張的那一刻作文 篇28
我已經11歲了，經歷過很多時刻，有開心的，傷心的，激動的。但隨著時間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個風和日麗的`下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說：“羅婷婷去打針了�！币宦牭竭@話，我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過我媽，只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會兒隊。我一會兒說口渴，一會兒說肚子餓，一會兒說要上廁所，但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門框上，就是不肯進去。媽媽硬把我拖進去的。媽媽和護士都說：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕�、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的。我瞧了瞧護士，只見她把尖尖的針頭朝上揚了揚，射出一點兒藥水，笑嘻嘻地對我說：“小朋友放松一點兒，不要太緊張手不要動�！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動，這么尖的針頭，扎進去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺像被指甲掐了一下。
原來，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會動，動了會回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張的那一刻作文 篇29
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開始了，我們抽到第二個上場。在臺下，我的心情隨著比賽班級的流動，開始變得心跳加快跳動，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動作，因為我不能給班級拖后腿。
聽到五（2）班做準備時，我緊張極了，來到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動作、害怕轉錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開始。先由周蕾讀好引言，我們才開始朗讀，我們自選的是14課課文片斷《再見了親人》，同學們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時，我沒翻好，翻到了第7課，我馬上調整好，才度過這一難關。在做動作時，我擔心自己做錯了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的'比賽結束了，下臺了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績，老師說：“這次的榮譽靠的是全班同學的齊心協(xié)力�！蔽矣X得，這個榮譽應該給陳老師，因為她的訓練方法，讓我們翻了身。
緊張的那一刻作文 篇30
今天可是個特別的日子，因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個鋼琴演奏會，到時不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的指點。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會》。這首曲子說難不難，說簡單也不簡單。有時快，有時慢，很難控制。但跟我以前考過的六級的曲子比起來，就成了小菜一碟 。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的'教我怎么上臺表演。那時我還沒怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開始怦怦直跳。
時間過得很快，轉眼演奏會就開始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個。終于輪到我上場了，我快步向臺前走去，向觀眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開始彈奏《再會》。那時，我卻不緊張了，而且臉上還保持著微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了，臺下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑著對我說；“ok! very good! 希望你以后繼續(xù)努力，一定會更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來，自我感覺當然也不錯哦！
緊張的那一刻作文 篇31
暑假到了，王老師推薦我們去“百姓大舞臺”表演彈琵琶，我高興地一蹦三尺高，因為自己終于可以上電視了。但經過那件事后，我認為做什么事都不再那么簡單了。
一開始，我們先買了幾件漂亮的古代服裝，每個人都把它當成自己最心愛的寶貝一樣。但練琵琶的時候就不那么簡單了，練的不好時就人反反復復地練好幾遍，哪怕是手指按疼了也不能松手，也不能休息。但我認為：這樣的辛苦是值得的。到“百姓大舞臺”，我很驚訝！觀眾席上有許多老師、家長、小伙伴。他們的眼中都有一種急迫的'心情。再看看舞臺上，主持人手里拿著話筒，介紹表演選手。我和朋友們都很激動，迫不及待地想展示自己的風采。
我們坐在舞臺的下一側等待著�？粗懊娴倪x手精彩的演出，我的心開始怦怦直跳，1、2、3、……越跳越快，手都不知道放哪兒好，手指緊緊地絞在一起。到了我表演的時候。燈光照著我們，觀眾的目光緊盯著我們，仿佛使我們不能呼吸，表演過后，我們才松了一口氣，但那令人緊張的時刻仿佛還留在我們的心里。
緊張的那一刻作文 篇32
或許大家都沒有經歷過最緊張的一刻吧？剛才，我們班就經歷了那一刻。
上課鈴打響了，1秒，兩秒，三秒……老師還沒來，我那顆蠢蠢欲動的心動起來了，“管他三七二十一，把書看完再說�！痹谖夷穷w大膽的心的煽風點火下，我也放肆起來了。我拿起書，有滋有味地讀了起來。
許久，哄鬧的教室安靜下來了，我的心頭砰然一震——大事不妙！媽呀！洪老師站在門口，走進來了。我忙心虛地向四周望了望，呼！還好，還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書海里盡情飛翔著，馳騁著，要完了，起碼有墊背的，大難不死，必有后福。
“誰把宿舍單藏起來了，��！要讓我知道哪只臭蛋干的好事，我一定要他倒霉！”老師那鷹般的.目光，似乎要把人看透！時間在慢慢地流走著�！斑@樣吧�！卑ズ�，開口了“把19課抄10遍！”媽呀！這洪老師也太狠了吧�！班�！還有基礎訓練19課也抄10遍�！焙槔蠋熌瞧届o地聲音說完，我的心像五雷轟頂那樣炸開了。
洪老師，你安的什么心，話未說完到此中斷，之間老師緩緩地走向放作業(yè)的桌子，我滴媽唉！令我心里發(fā)毛的皮鞋聲跟又想起了。
老師拿起一個本子，哼，洪老師那一腦壞水的腦子一定又動起來了吧？今天的正式作業(yè)就是——寫作文，把剛剛的事寫下來。啊哈，不用抄書了，萬歲！就寫一篇作文，臭洪老師，你這只狡猾的臭臭的壞壞的無敵大狐貍！我的心都快被你搞得從喉嚨里跳出來了。
搞什么搞？嚇死人了！
緊張的那一刻作文 篇33
電腦課上，一片寂靜，老師規(guī)定：打完四行字的同學舉手示意，當十五個人完成任務后，全班停止“開始！”瞬間，整個教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動。
同學之間開始了一場無聲的較量。我的手指變得越來越靈活，在每一個按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著。大約過了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個。接著，一聲又一聲的叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個個急劇地少了下去，我的心懸了起來�！翱�！快！再快點！就只剩下5個名額啦！抓緊��！”我在心中急切地吶喊著，恨不得下一秒就能把剩余的'字全部打完�？涩F(xiàn)實卻總是跟我唱反調。我心里越急，打錯的字就越多，打錯的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺。眼前簡單的拼音字母變得復雜古怪起來�！翱煅�！快打呀！別喊啦！給我留一個名額呀！��！就剩最后一個字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手�！暗谑齻��！薄坝酢本o鎖的眉頭舒展了，懸著的心兒落地了，緊張的氣氛緩解了，整個人都放松了，好像剛剛完成了一個很緊迫的重大任務，凱旋而歸一樣。同時，僵硬的部位好像又靈活了起來，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒有停止，這對我來說已經不重要了，周圍的一切似乎都與我無關了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張的那一刻作文 篇34
今天是我古箏考級的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習一下。于是我起床后在家里練習了一下。一會兒的功夫，時間就到了九時。哎！今天的時間為什么會過的這么快��！
到了古箏房一看，��！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的'媽媽還在不停的嘮叨著，這個哪個的，熱鬧極了，像是在過節(jié)似的。過了一會兒，老師把我們按考的不同等級分到不同的房間里，對我們說考到了會來叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的房間里去，要不就找不到我們了。
終于輪到我了，當老師叫到：“應欣妤、應欣妤，誰是應欣妤？”這時我連忙說：“是我�！蔽业男囊幌伦犹崃似饋恚疫B忙跟著老師去了。這是我默默地對自己說：“別接緊張沒事的，張沒事……�！币活w緊張的心稍微有了點放松下來了。能到我了，老師先上我彈基本練習的曲子，哎！還可以。接著讓我樂曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了，腦子中好像變的一片空白，“別怕，別怕�！毙钠届o了下來，曲譜也浮現(xiàn)在了我的腦海里了，最后我還算勉強地把這首曲譜彈了下來�？山Y果并不是那么的理想了。
在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習，下次考級的時候，我一定要考出更好的成績。
緊張的那一刻作文 篇35
每當提到最緊張的一刻，那次體育課的場景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。
還記得那節(jié)課上，體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽，可以自己和伙伴們組隊。于是我找到了三個朋友組了一隊，我們每個人信心十足，并且還互相加油，鼓勁。又經過一番議論，最后決定我來跑最后一段的沖刺。
比賽開始了，只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲，一號隊員像出膛的子彈似的，“嗖”的一聲沖了出去，順利地反超了對手，把接力棒傳到了二號隊員手中。二號隊員同樣也把接力棒傳到了三號隊員手里。
只見距離越拉越遠，我們隊穩(wěn)居第一。當時，我心里激動極了，興奮地想：勝利一定是我們的！可在二號隊員跑時，出了一點“小事故”：我們的.隊員被對方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊伍失敗了。這時我看見三號隊員證艱難地手撐著地，吃力地站了起來，頂著劇痛以及被對手反超的沉重打擊，把接力棒傳到了我的手里。
我望著手中的接力棒，想：伙伴們，這根接力棒上有你們的希望，我一定會帶著？它沖向終點的！我沖刺起來，拉拉隊在一邊大叫：“加油加油�！薄昂艉簟钡娘L聲似乎也在給我鼓勵。
終于我反超了對手；終于我沖過了終點；終于我的到了第一名。比賽結束，休息了一小會兒，我的心終于平靜下來，每當想起那次比賽，我的心都怦怦直跳。
緊張的那一刻作文 篇36
今天，陽光格外燦爛，空氣也很清新，小鳥嘰嘰喳喳的，我哼著使人心情愉快的小調，不緊不慢地走著。一踏進學校的大門，又開始了一天的'學習。當我走進教室里，不一會兒，有人就說這節(jié)課語文老師要發(fā)語文期中試卷。頓時全班的那股開心勁，瞬間被“爆頭”了，我一聽到這消息，又開心、又緊張，開心是因為要是了說不定爸爸還會獎勵我，緊張是因為怕我考不好而被爸爸罵，連電腦時間要也要上西天了。
又有人說我們班的宋佳旺考了九十七分，我們不敢相信自己的耳朵，因為宋佳旺平常也就七八十分的學習成績，那還是小考，大考難道還簡單嗎？我不敢相信，又問那個同學，他肯定的回答：“是的，是的，宋佳旺的確考了九十七分�！蔽倚南�，他都能考97，我豈不是能考得更好。當老師來到教室里時，全班同學馬上回到自己的位置。老師等我們安靜了，便開始念分，先念最高分：“九十九分，金石俊第一名，苗琦九十八點五第二名，姜慧祥九十八點五，第二名……”這時我心驚肉跳，生怕考不好，回家受“口淋彈雨”，不一會兒，老師念到：“李程坤九十六分，第六名”，這時我心中的大石頭總算落地了。
回到家，我迫不及待地把這個消息告訴爸爸，不但獎勵我，還讓我多玩了一會兒電腦，我可真高興。通過這次考試，我悟出了一個道理，壞一時，不在于壞一世，好一時，不在于好一世，但是只要努力，就能取得一個好成績。
緊張的那一刻作文 篇37
今天是一個特別的日子，因為我要代表學校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場，我看見那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學校參加的還有5個人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學登場了，我們先去裝上汽車感應器，以免所有車通用，這也是比賽時的規(guī)定。此時，比賽馬上要開始了，我胸有成竹，因為我是遙控車社團的'佼佼者，所以我對我的技術很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時比賽開始了，我和隊友們咬緊牙關，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒一會兒，我就把他們遠遠地甩在了后面，這時，意想不到的事情發(fā)生了，因為我的車速過快，而前面剛好有一個彎道，我還沒來得及轉彎，車子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個四腳朝天。就一次小小的失誤，導致我和隊友的距離又拉近了不少，這時，比賽倒計時也響了起來，五！四！三！二！一！比賽結束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過了一會，成績公布了，我和弟弟代表所在學校同時獲得了二等獎，我們高興極了！
通過這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過于驕傲，因為比你厲害的高手還有很多！
緊張的那一刻作文 篇38
今天下午第二節(jié)課，是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里，我們每個小組都有機會來到“超級大舞臺”上表演。，但機會實在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》，本來不抱希望的我們竟被老師選中了，我們感覺好幸運，仿佛被流星砸到了。
我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢，“飛”上了舞臺。我目視臺下幾十雙像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去，好像隨時都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了，我呆呆地站在那里，面無表情的想：“哎呀!接下來該怎么演啊?咦?內容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時的緊張讓我忘記了“臺詞”，直到旁白林佳佳讀旁白的時候，我才猛然醒悟。
我徑直走向了一張“華麗”的椅子上，因為我是名符其實的“楚王”哦!
侍衛(wèi)林佳佳(她扮兩個角色)用一種敬佩的語氣傳達了晏子張漢強在城門說的話。我故作生氣，左手用力地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手啊)，之后裝作很無奈的樣子，“請”了晏子進來。臺下的.“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!
原來，我在嘲笑晏子身材矮小的時候，故意摸了摸晏子的頭，以表示我對晏子的不尊。臺下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的，這都直接影響到了我們小組的演出啦!
全部“幸運”的小組都表演完畢了，老師就問哪個小組表演的好。大家都異口同聲地說：“謝卉那個組!”我得意洋洋，興奮得手舞足蹈。
這次的表演我十分的投入，也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方，總覺得這個“第一名”當之有愧哦!下次我一定要更加努力!
緊張的那一刻作文 篇39
今天下午，數(shù)學老師剛講完一道應用題后，說：“去打針”。
打針，我還沒弄明白咋回事，就隨著同學們排著隊伍來到實驗室。剛到實驗室門口，就看見幾位同學捋起袖子，拿著一根棉簽按住胳膊，又經同學一說，我總算從悶葫蘆里鉆出來了，原來我們是去實驗室打預防麻疹疫苗。走進實驗室，我便緊張起來，因為我最怕打針。但看見各個同學捋起袖子，堅定地站在護士阿姨面前，我心中又平靜下來。我和同學們站在護士阿姨面前排成一隊，同學們紛紛議論，“完了，等下死定了”，“我還是排到后面去吧！”“要我打針還不如要我的命�！甭犞麄兊恼勗�，我愈來愈害怕，再看看護士阿姨手里拿著注射器，從小藥管中吸出藥水，用手按壓噴出多余的藥水，再拿一根沾了藥水的'棉簽在同學的胳膊上涂一涂，然后在將針頭插進同學的胳膊上，我不敢再看下去，閉住雙眼，雙腳顫抖著，心里囔囔著：“觀音菩薩、如來佛祖，善哉善哉，一定要保佑我呀，讓我在打針時沒疼�！币槐橛忠槐榈钠矶\著，眼看著前面的同學一個個打完針后離去，心中更加緊張，但還是勉強安慰自己，“沒疼的，放松一點就可以了�！�
經過十二、三分鐘的“煎熬”，總算輪到我了。我既緊張又高興。高興的是不必再煎熬 ，打完針之后就可以回教室；緊張自然是輪到我打針了，要受“肉刑”了。當護士阿姨將針插進我胳膊的一瞬間，我對打針有了新的看法，以前的我總認為打針是那樣的疼，如今我感覺打針就像“被蚊子叮了一樣”。
打完針后，我跑回教室，向同學們述說此刻的感受。
緊張的那一刻作文 篇40
同學們，你們肯定有過緊張吧！我也經常有，打針緊張！發(fā)芽緊張！考試緊張！比賽緊張……而最讓我難忘的要屬一年前做手術時那“驚心動魄”一刻了！
那年，我因為玩平衡車摔斷了骨頭進了南通醫(yī)院。轉眼就到了手術那天，我既郁悶又緊張又害怕，郁悶的是一整天都不能吃飯，緊張害和怕的是今天就要挨刀子了！
我躺在床上，護工把我推往手術室。一路上，我渾身緊繃，腦子里胡思亂想起來：醫(yī)生會用什么給我做手術？刀子？斧子？會不會一不小心把我的手劈斷了？
正當我胡思亂想之時，我發(fā)現(xiàn)自己已經進了手術室。環(huán)顧四周，只見中間那邊有一個小床，我想那大概就是傳說中可怕的手術臺吧，四周有著大大小小的儀器，雖然是那么的小巧玲瓏，可此時在我眼中它們個個都閃著寒光，件件都是“殺人武器”！
我被移到了手術臺上了！我的.內心頓時翻起來驚濤駭浪，因為我看到了一柄亮晃晃的手術刀！這就是馬上要劃開我的皮肉的手術刀嗎？我仿佛看到醫(yī)生正拿著這把刀對著我的手臂伸過來……我不由將拳頭握得緊緊的，因為用力過度，指甲掐進了肉里還渾然未覺！不行，我不做手術了，我要趕快逃走！我努力掙扎著想起身，但發(fā)現(xiàn)自己的身子已僵硬都動彈不了了，頭也變得昏昏沉沉的。我想努力打起精神，可毫無作用。難道這是麻醉劑的恐怖威力嗎？漸漸地，眼前的“殺人武器”都消失了。
等我醒過來時，手術已完成，只是左手麻藥還未散，還毫無知覺，好一陣子才恢復，但左手纏著厚厚的繃帶，跟塊大石頭似的。
我不怕手術，就怕那做手術時的心情，緊張又驚恐。
緊張的那一刻作文 篇41
今天下午第二節(jié)課，是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里，我們每個小組都有機會來到“超級大舞臺”上表演。，但機會實在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》，我們組就仿佛被流星砸到了，本來不抱希望的我們竟被老師選中了，我們感覺好幸運，仿佛被流星砸到了。
我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢，“飛”上了舞臺。我目視臺下幾十雙想像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去，好像隨時都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了。，我呆呆的地站在那里，面無表情的想：“哎呀！接下來該怎么演��？咦？內容是什么？大腦突然‘短路’了嗎？”一時的緊張讓我忘記了“臺詞”，直到旁白林佳佳讀旁白的時候，我才猛然醒悟。
我徑直走向了一張“華麗”的椅子上，因為我是名符其實的楚王哦！
侍衛(wèi)林佳佳（她伴扮兩個角色）用一種敬佩的語氣傳達了晏子張漢強在城門說的話。我故作生氣，左手用力的地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”（我可憐的手啊），之后裝作很無奈的樣子，“請”了晏子進來。臺下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢！
原來，我在嘲笑晏子身材矮小的時候，故意摸了摸晏子的頭，以表示我對晏子的不尊。臺下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的'，這都直接影響到了我們小組的演出啦！
全部“幸運”的小組都表演完畢了，老師就問那哪個小組表演的得好。大家都異口同聲的地說：“謝卉的那個組！”我更是得意洋洋的，興奮得手舞足蹈。
這次的表演我十分的投入，也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方，總覺得這個“第一名”當之有愧哦！下次我一定要更加努力！
緊張的那一刻作文 篇42
一改往日的喧鬧，在珍貴的下課時間，大家個個都挺直了腰板，全神貫注地讀著《水滸傳》。一場有預告的“災難”正悄然而至。
“把《水滸傳》收起來！”
大家都顫抖著手合上了書。
“好啦，現(xiàn)在我們來抽查名著�！�
語文老師走向講臺，開始了一如既往的提問環(huán)節(jié)。老師兩只手撐在臺上，咬著下唇含著笑，眼里卻透露出不可捉摸的光。我們卻怎么也笑不出來。上課鈴響了，老師把抽簽筒拿了上來，他要抽人回答問題了。
他搖勻簽桶，手往里面輕輕一探，再拿出來，指尖中已經夾住了一張“生死狀”了。大家都低下頭，面露難色。我的手托住下巴，眼睛向下看，心臟如同一只預知死亡的青蛙，瘋狂地跳著。
老師慢慢打開那張“生死狀”，念出上面的學號：“三號，你起來回答！”。
一瞬間，教室的氣氛輕松起來。大家原本緊張的快搓出泥的'手都不約而同地放了下來，下沉的嘴角開始微微上揚。大家都七嘴八舌地慶祝自己運氣好，鴉雀無聲的教室瞬間同過年一般熱鬧。而那個倒霉蛋緩緩地站了起來，不停地搓著手，口水也咽了一口又一口。
“提問五個，答出三個算過關�！�
老師說著打開了準備好的題目：“第一題，為什么林沖要雪夜上梁山？”“因因為，那個，他殺了害他的兩，兩個人。”被提問的同學大口喘著粗氣，結巴地說出答案。老師又追問：“說清楚哪兩個人？”那個同學顫抖著，肩膀不自覺地聳動，隨著呼吸的節(jié)奏起伏。他忐忑地回道：“陸謙和富安”他又咽了下口水，眼神中滿是絕望。老師就這樣問了他五個問題，而他雖然緊張，終于也回答出了三個，達到了老師的要求。
教室里重又恢復靜寂，又一輪挑戰(zhàn)開始了。
在刺激的提問中，我們鍛煉了膽量，鞏固了知識。玩的就是心跳啊！
緊張的那一刻作文 篇43
10月13日，是少先隊成立的日子，大家都在為這個快樂的日子準備著。
灰白相間的云彩在空中翻滾著，快樂的在天空中嬉戲，含苞待放的桂花在風中搖曳，快樂的唱著“沙沙”之曲。我們排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)，活動終于開始了。
“下面有請學校代表為輔導員們戴上紅領巾——”主持人的聲音洪亮高亢。
“到我們了！”我又激動又害怕：我會不會帶錯？我要是聲音不夠大喊“向右轉”時，后面同學聽不到怎么辦？······
一連串的問題從腦海里浮現(xiàn)。這時，我已經站在了司令臺上，“面帶微笑！面帶微笑！”我心里的“小人”不斷督促著我，可我就是笑不起來，我系著系著才發(fā)現(xiàn)：呀！系錯了！都是分心惹的禍！想著，我又重新系，敬禮！“向右轉！”我膽怯的叫道，心里怦怦地跳個不停，臉漲得通紅，像一個成熟的蘋果。
走下司令臺，我們留在原地，等待下一批輔導員的`上場，為了防止再次系錯，我在腦海中想了一下步驟，這時，我忍不住朝左邊望了一下，人山人海的操場映在了我的眼睛里，每個人都在專注地望著司令臺，真認真！想著，就扭頭看向另一邊。過了一會，我又上臺了，輔導員老師微笑而慈祥地看著我。我這次像是給一位軍人掛紅領巾，他鞠著躬，好像在表達謝意，又好像在俯視這片每個人都再熟悉不過的大地，感謝著它培育出了自己······
“左邊壓右邊，左邊繞一圈，從縫里穿過，再從里拿出來�！蔽野凑湛谠E一步一步來，成功了！我在心里呼喊著，別提多高興了！
這次給輔導員們系紅領巾真是緊張又難忘��！因為，它讓我懂得了：緊張并不是解決難題的方法，有時反而成了罪魁禍首哦！
緊張的那一刻作文 篇44
三年級時，我參加了學校的運動會項目：男子100米短跑。
這天下午，我興高采烈的向學校走去，到了學校，我見到樓道和走廊里空無一人，這是怎么回事？——原來，人都在一（五）班看電視�！�100米男子短跑開始入場，100米男子短跑開始入場。”廣播里傳出一陣響亮的聲音。我朝著入場處跑去，一眼望去，許多選手在入場處等候，像熱鍋上的螞蟻，感覺每一個人都非常厲害。等人齊了，時間也剛好到了。我們開始入場，陽光照射在跑道上，緊張的氣氛突然想我包圍。老師說：第一組，楊一凡、陳正逸……報完后，我發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，心情突然放松了許多。很快就輪到第二組了，我們做了熱身，就跟隨者老師來到“賽道”上“0072薛超上，一號跑道，0068王奕程，二號跑道……0080孫浩譽六號跑道�！崩蠋焽烂C的報出每一個恩的跑道序號。
各就各位，預備——“嘣”槍聲響徹云霄，我們六個人飛速向終點沖去，過了主席臺我緊張到無法睜眼，直到沖過終點我才慢慢的睜開眼。
結束后，我上了樓休息，在走廊窗口看著其他比賽，大概過了三四分鐘，男子二組100米比賽成績出來了，我讓同學下去幫我看看，此時，我身上緊繃繃的，雙腿瑟瑟發(fā)抖。同學上來了之后，他說：”恭喜恭喜�。【尤贿M決賽了”。
“真的'？”我半信半疑的問。
他說：“真的！不信你自己下去看看�！�
我慢慢的走到成績欄前，睜大眼睛一看，真的晉級決賽了，而且還是第四。我繼續(xù)尋找著楊一凡的名字，什么！居然在第八，我簡直不敢相信。
這天下午，真是令我緊張的一刻��！
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