圍繞中心意思的700字作文（精選52篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的圍繞中心意思的700字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　圍繞中心意思的作文 1

　　秋天，楓葉落了下來(lái)，一片一片，不一會(huì)兒，地面上就已經(jīng)紅紅的一片了。一位百歲老人，坐在輪椅上，好像回憶著什么。

　　70年前，他30多歲，被中央派去跟敵人作戰(zhàn)。那時(shí)，他有一個(gè)戰(zhàn)友叫他“小毛猴”，而他叫那個(gè)戰(zhàn)友“王二牛”。就這樣，他們相識(shí)了，成為了患難與共的好友。他們每天早上一起訓(xùn)練，一起吃飯，一起睡覺。幾個(gè)月過(guò)去了，班長(zhǎng)突然嚴(yán)肅地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)壞消息，哦……敵人將在后天攻擊我們，嗯……我們應(yīng)該為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備了�！倍鴳�(zhàn)友們卻一個(gè)個(gè)興奮激動(dòng)，摩拳擦掌，說(shuō)：“早就想來(lái)一戰(zhàn)了！”兩天過(guò)后，他們?nèi)サ搅藨?zhàn)斗地，路過(guò)了一棵楓樹，楓葉一片一片落了下來(lái)，地上不一會(huì)兒就一大片了。他們從上面踩了過(guò)去，心中無(wú)比激動(dòng)，興奮不已。戰(zhàn)斗打響了，嘣嘣砰砰，非常激烈，敵人非常頑強(qiáng)，打了幾個(gè)小時(shí)還沒有分出勝負(fù)。“小毛猴”左手被敵人的.子彈打穿了，“王二�！钡耐纫脖蛔訌棿蛑辛�，醫(yī)療人員給他們包扎好以后就又上去了，部隊(duì)死傷慘重，最后只剩下他們兩個(gè)人了。他們一直打呀打呀打，他們只剩下兩個(gè)，“小毛猴”扔了一個(gè)，在敵人群炸開了花，敵人也只剩下了幾個(gè)人，“王二牛”打出了最后一個(gè)子彈，敵人還剩一個(gè)人。他們什么也沒有了，但是敵人還有槍，“王二牛”嗖一下從“小毛猴”身邊溜過(guò)，用牛勁堵住了敵人的槍口，敵人開了槍……

　　嘣――地面上一滴血，一滴血，不一會(huì)就一地的血，他最后喊到：“跑！給中央說(shuō)，我們勝利了！”“小毛猴”看了一眼地上一片片血泊，旁邊有一棵楓樹，樹葉一片一片地落了一地，滿心凄涼。“小毛猴”跑呀跑呀，報(bào)告了總部，戰(zhàn)斗勝利了�？偛颗赃呌幸豢脳鳂洌�一片一片地落了下來(lái)，“小毛猴”含淚道：“我們勝利了！”

　　地上，一片一片紅。

　　圍繞中心意思的作文 2

　　每當(dāng)我走過(guò)石頭房前，都會(huì)有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩?fù)Ｏ隆?/p>

　　那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨(dú)特。黃白色的絨毛相間，豎著短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨(dú)立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨(dú)自找個(gè)喜歡的地方呆著，仿佛剛才什么事情也沒有發(fā)生過(guò)。

　　我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過(guò)門前的那條河后，石頭房就出現(xiàn)了。四處尋找，不見其蹤跡，直到我把袋子里的魚肉拿出，放到屋內(nèi)最中心的位置。

　　“喵——喵——”借居者出現(xiàn)了。

　　你瞧它跳舞似的繞著這魚肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚肉的滋味�？雌饋�(lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨(dú)自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的`爪子“唰”一下便會(huì)朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。

　　有時(shí)，它會(huì)跟著我來(lái)到我家門前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周圍一圈的伙伴都認(rèn)識(shí)它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

　　黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(zhǎng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂(lè)乎。院子里的小雞正琢著米粒，它們也要過(guò)去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒讓我們這些小孩見過(guò)。

　　我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。

　　圍繞中心意思的作文 3

　　三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了輛自行車，藍(lán)色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發(fā)光的車鎖。爸爸說(shuō)要教我騎車，但我出于對(duì)它的恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級(jí)，也不會(huì)騎。

　　有一天，爸爸神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)五年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車，凡是開頭難，要勇于挑戰(zhàn)各種事情�！甭犃诉@話，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：“對(duì)呀，我都五年級(jí)了，應(yīng)該會(huì)了啊�？墒侨绻�摔倒了怎么辦？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅(jiān)持帶我下樓去學(xué)習(xí)自行車。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車把，用腳劃地面運(yùn)動(dòng)�！蔽倚⌒囊硪淼刈�上自行車，直接用腳踩到踏板上用力一蹬�！鞍�！”我從車上摔了下來(lái)。這一摔，可讓我沒有膽去學(xué)了�？墒前职謪s地對(duì)我說(shuō)：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧�！卑职钟终f(shuō)。面對(duì)爸爸我的質(zhì)問(wèn)，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著騎自行車的要領(lǐng)。第二天一大早，我就往樓下跑。在樓下，我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進(jìn)�！耙淮危瑑纱�，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來(lái)越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車的`車輪飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我的心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍(lán)的天空上，我盡情地飛翔著，歌唱著，我成功了！我興奮地踩著踏板，此時(shí)此刻，世界上好像只有我一個(gè)人。風(fēng)親吻著我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。

　　我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。如果你想問(wèn)我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。

　　圍繞中心意思的作文 4

　　“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的'速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

　　圍繞中心意思的作文 5

　　在校園里，流傳了一件事，只要找到獨(dú)一無(wú)二的四葉草，就能許一個(gè)愿望。我就納悶兒了，我只聽說(shuō)過(guò)三葉草，這四葉草又是什么來(lái)頭？我下定決心找到它。

　　我們正在上體育課，陽(yáng)光熱辣辣地照射在大地上，很多同學(xué)都在避暑，而我卻冒著太陽(yáng)去找夢(mèng)寐以求的四葉草，想著我在同學(xué)間炫耀的畫面，我如貪婪的狼遍尋著肉一般。

　　我扒開草叢，求知若渴地找。沒有，全都是三片葉子，我翻開另一簇，像機(jī)器掃描著，一個(gè)一個(gè)識(shí)別，“三片葉子，三片葉子，三片葉子……��！怎么都是三葉草，好歹給一個(gè)四葉草啊！”我一如既往地沿著操場(chǎng)跑道仔仔細(xì)細(xì)地找，我翻開草堆。手點(diǎn)著過(guò)去，瞇著眼睛，不放過(guò)一顆，找完了又重復(fù)看一遍，這一堆沒有；那一簇沒有，一跑道全沒有，全都是三葉草，我累得似一灘肉泥，眼睛都快瞎了。

　　我沿著跑道找了一圈，連四葉草的影子都沒看見，是我找得不仔細(xì)嗎？是我運(yùn)氣不好嗎？我累垮了，“鐺”地一下坐在地上，真想躺下睡個(gè)一覺，“哎，要不放棄吧！世界上真的.有四葉草嗎？不會(huì)是騙人的吧！我的努力難道要白費(fèi)了？我再次站起來(lái)，奔向另一個(gè)草叢。

　　原來(lái)同學(xué)全都窩在這里找四葉草，我抹了抹額頭上的滾滾汗珠，像看到了一個(gè)四葉草在我面前，看到了希望，我趕緊跑過(guò)去，怕被他們搶個(gè)當(dāng)先。我蹲下，開了我的第三只眼，一手遮住刺眼的陽(yáng)光，一手跟老爸以往搶紅包的手速翻找著。咬緊牙關(guān)，汗直溜溜地被趕了出來(lái)�！拔艺业剿娜~草了！”“我也找到了！”越來(lái)越多的人找到了四葉草，我也越來(lái)越急，馬上就要下課了，老師已經(jīng)讓我們集合排隊(duì)。我皺著眉頭，緊緊搜索四葉草。就在千鈞一發(fā)之際，我看到了四葉草就在我的眼前，顯眼，散發(fā)著好運(yùn)的葉子，沒錯(cuò)是它。

　　我的四葉草在陽(yáng)光下，散發(fā)著耀眼的綠光，格外得美。

　　圍繞中心意思的作文 6

　　田間的蝴蝶翩翩起舞，微風(fēng)吹過(guò)金黃的小麥，時(shí)不時(shí)掀起一大片搖動(dòng)的黃地毯。稻香似乎永遠(yuǎn)也聞不夠，眼前的場(chǎng)景，讓我想起了幼時(shí)尋樂(lè)的事。

　　我記得五歲之前，我家都是住在一條小巷里，小巷里統(tǒng)一用金黃的稻草來(lái)搭小屋，中午的時(shí)候，太陽(yáng)光照在房頂上，稻草越發(fā)的黃了，越發(fā)的亮了，小屋整個(gè)在發(fā)光，讓人越看越覺得好看。

　　我總喜歡爬到屋頂上去，坐在暖暖的稻草堆上，感受著太陽(yáng)的撫摸，爺爺雖老說(shuō)我，可他自己也喜歡吃完飯后坐在稻草上卷煙抽。

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)，在這幾個(gè)不冷不熱的月里，我總能尋著好多樂(lè)子，似乎什么東西我都會(huì)尋。我也喜歡在下雨的時(shí)候，尋那些“小珍珠”，尋小水坑，盡管它們打濕了爺爺最愛的屋頂。可還沒尋夠，屋頂上的稻草就變成了白色，我也不能再坐在屋頂上了。黃地毯變成了白地毯，再也看不到蜜蜂尋花蜜了，整個(gè)天氣冷了不少，人們也“胖”了起來(lái)。

　　我便去尋小雪花，一片一片的落到黃稻草上，白里透黃，像一塊天然的錦織布，讓人賞心悅目。

　　屋頂上出現(xiàn)了一排冰柱，小孩子們把自家屋頂上冰凌玩沒了，就去尋其它的屋頂，整的稻草上全是水，我也不例外，但冰柱倒是沒有尋到，卻尋到了大冰塊，也無(wú)多大的區(qū)別。

　　傍晚，我想，月亮定在尋群星，不然為何我走到哪兒，它跟到哪兒呢？路燈定在尋迷路的人，不然為何它總是按時(shí)發(fā)亮，整夜不眠嗎？可為何，我卻永遠(yuǎn)尋不到那些東西呢？

　　童年尋不到，逝去的時(shí)光尋不到，時(shí)間尋不到，孩童時(shí)的天真尋不到，離開的.親人尋不到……既然這些都尋不到，那就不必尋了。我們真正應(yīng)該尋的，是陽(yáng)光，是正能量，是知識(shí)的力量，這些，我會(huì)一直尋找下去。

　　又是一年初秋，到處都是金黃金黃的，樹葉飛落下來(lái)，猶如一對(duì)對(duì)黃蝶，舞在我的身邊，看著這熟悉的美景，我知道，我又要開始尋了。

　　圍繞中心意思的作文 7

　　“啪啪啪，過(guò)年了！”伴隨著鞭炮聲活躍歡快的氣氛，新年又來(lái)到了我們的身邊。

　　一提起過(guò)新年，想必同學(xué)們也不陌生吧，我最喜歡過(guò)新年了，在大年三十這一天，親戚朋友就會(huì)到家里來(lái)做客，到那時(shí)媽媽就會(huì)做一桌子的美食招待親戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一頓了。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，大年三十這一天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，親戚朋友陸續(xù)來(lái)到家中，我便一個(gè)個(gè)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，而有的長(zhǎng)輩還帶來(lái)了紅包，我便想要伸手去接受長(zhǎng)輩們的紅包，可是心里卻提醒自己：“不行不行，絕對(duì)不能要，要了長(zhǎng)輩們的紅包，那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長(zhǎng)輩們的心意，可長(zhǎng)輩們還硬往我懷里塞，我想要還給長(zhǎng)輩們，可是還沒等我還給長(zhǎng)輩們，長(zhǎng)輩們便厲聲喝道：“不準(zhǔn)歸還給我們，要不然你以后就沒有好果子吃了”我只好厚著臉皮接受了長(zhǎng)輩們的紅包。

　　經(jīng)過(guò)剛才的禮讓紅包這一過(guò)程，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，好在媽媽準(zhǔn)備了一大桌好吃的`，我便饞的不行了，媽媽炒的菜簡(jiǎn)直是色、香、味俱全啊！聞起來(lái)真香，看起來(lái)好吃，那吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口，不料卻被媽媽瞧見了，這下我完蛋了，媽媽怒氣沖沖走過(guò)來(lái)教訓(xùn)道：“長(zhǎng)輩們還沒動(dòng)筷子，你倒是先吃起來(lái)了，我聽完媽媽的話慚愧不已。

　　爸爸招呼長(zhǎng)輩們坐下，開始吃飯，我心里稍微有點(diǎn)激動(dòng)想著：“這下總可以吃飯了吧，我已經(jīng)快被餓暈了。”我剛要拿起筷子準(zhǔn)備品嘗美食，直接?jì)寢尳o我使了一個(gè)眼色，我又急忙放下筷子，站起身來(lái)大膽的說(shuō)道：“長(zhǎng)輩們你們先動(dòng)筷子吧，你們是長(zhǎng)輩，我們做小孩子的要尊敬師長(zhǎng)��！”長(zhǎng)輩們聽了都直夸我是一個(gè)好孩子。

　　我和我的家人們還有親戚朋友，在我的“禮讓”中快樂(lè)的吃完了這一頓團(tuán)圓飯。

　　“啪啪啪！”伴隨著新年鞭炮聲的響聲，一個(gè)美好的新年已經(jīng)悄然離去。

　　圍繞中心意思的作文 8

　　說(shuō)起“等待”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？枯燥？無(wú)趣？每個(gè)人不論在哪個(gè)時(shí)期都有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的等待。等待是苦的，是急的，也是甜的。有時(shí)，等待也能給你帶來(lái)一番別有風(fēng)味的感受。

　　這個(gè)星期總是陰雨綿綿的。我寫完了作業(yè)，呆在教室里，沒什么事可干，便望向窗外發(fā)起了呆。教室里靜得出奇，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。突然，一陣淅淅瀝瀝的.雨聲將我的思緒拉了回來(lái)�！鞍�，怎么又下雨了呀，我本來(lái)還想著出去打球呢。”只聽?zhēng)讉�(gè)急性子的男生開始抱怨起來(lái)。我沒理會(huì)，依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了，雨點(diǎn)如斷線的珠子一般，急促而又不失美感地往下墜落�！鞍ィ�干等著真的好無(wú)聊��！”身邊的同學(xué)都開始坐不住了�！霸俚鹊劝��！蔽疫@才開口。

　　只聽雨聲慢慢小了，欸，聽不見雨聲了，是雨停了嗎？我急忙朝窗邊望去。不，還沒停。此時(shí)樓下已堆積了許多雨水，形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼。還有幾滴雨零零散散地落入水洼，水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧，說(shuō)不定馬上就停了呢。

　　沒過(guò)多久，學(xué)校對(duì)面的馬路旁出現(xiàn)了許多行人，許多都沒撐傘。是雨停了嗎？不，還沒停。我懸起的心再一次沉下去了，怎么還不停呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒，我再次滿懷期待地看向窗外。誰(shuí)料雨不僅沒停，反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下，伴隨著一陣呼嘯著的寒風(fēng)，狠狠地砸了下來(lái)。我心中那僅存的耐心似乎也被這風(fēng)刮走了一大半，伴隨著我的只剩下一陣陣的失落。不行，還得等。等待著燦爛的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的感覺，等待著當(dāng)旭日光輝普照大地時(shí)的美麗景色。

　　懷揣著這種忐忑的心情，我還是決定再等等。沒過(guò)多久，雨聲又逐漸小了。雨……雨停了！雨真的停了！這次是真的停了！陽(yáng)光透過(guò)云層，斑斑駁駁地灑進(jìn)教室里�！疤�好了，雨停了！”同學(xué)們都開始?xì)g呼起來(lái)。

　　等待是苦的，是急的，更是甜的！

　　圍繞中心意思的作文 9

　　夏夜寧?kù)o，繁星美麗，在夜的幕上流連，灑下淡淡的瑩光，而這些都被一座由鋼筋水泥，筑成的龐然大物，隔絕在外了。

　　歐式的水晶燈把大廳照得如白晝般明亮，這時(shí)，我在印鈔機(jī)中迅速穿上了鮮紅的外衣，和身邊的小伙伴一起滑出，接著一只白皙的手，將我們捆成一束，終于，我變成了一張100元的鈔票。

　　在庫(kù)房中待了沒多久，我就被一雙又肥又大的手接走了，這個(gè)人是一個(gè)老板，他十分“慷慨”，花錢如流水一般，一個(gè)星期不到，原來(lái)的99個(gè)伙伴都離開了，只剩下了我一個(gè)人。

　　一個(gè)陽(yáng)光刺眼的下午，一個(gè)上身穿著補(bǔ)丁襯衫，下身穿著一條洗得發(fā)白褲子的人來(lái)到這里，他看上去30多歲，臉上的深深皺紋讓他顯得愈加蒼老。他的臉?lè)椒秸�正，給人忠厚老實(shí)的感覺。一雙骨節(jié)粗大，線條硬朗的手以及關(guān)節(jié)處的老繭，看起來(lái)從事過(guò)體力勞動(dòng)，膝蓋處的'布料磨損嚴(yán)重：他，是個(gè)搬運(yùn)工。

　　這時(shí)，老板高傲地?fù)P起那個(gè)被脂肪充滿的頭，傲慢地說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)搬完這里的東西，不然別拿工錢了！”我氣憤不已，隱隱希望他扭頭走掉，可他只是低了低頭，便立刻去搬了。

　　兩個(gè)小時(shí)即將到來(lái)，只見他雙手青筋凸起，膝蓋死死抵住一個(gè)箱子，從樓上一點(diǎn)一點(diǎn)挪下來(lái)，搬完了最后一個(gè)東西，老板把我扔在地上，輕蔑地說(shuō)：“走吧走吧�！彼�便快步上前，撿起我，向大門跑去。

　　路上那雙汗津津的手顫抖地抓著我。黃昏，我被他帶到一個(gè)破敗的小屋，他飛快地跑進(jìn)去，找出一個(gè)小鐵盒，激動(dòng)地跪著數(shù)了一遍，那個(gè)他爛熟于心的錢數(shù)，然后飛奔向醫(yī)院……

　　501號(hào)病床上，躺著一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)花白。他捧著盒子和我奔進(jìn)了病房，他跪在床邊，泣不成聲地說(shuō)：“爸……錢夠了……您能做手術(shù)了。”

　　老人被推向手術(shù)室，他眨了眨眼眶，有些發(fā)酸，嘴角卻彎起了弧度，他欣慰地笑了，父親終于有一線希望了！

　　我始終忘不了他笑的那一瞬間，這笑中蘊(yùn)含著他對(duì)父親最濃郁的愛。

　　圍繞中心意思的作文 10

　　上天給了我一雙黑色的慧眼，我用它來(lái)尋找人間真情。

　　——題記

　　往年的夏天都悶熱不堪，而今年的則就像個(gè)調(diào)皮的孩子，何況是這兩天又在刮風(fēng)下雨，天氣異常的寒冷，正是臨近考級(jí)的時(shí)候，我的心里格外煩躁，還充斥著幾分不安，就想洗個(gè)熱水澡緩解一下，可每一次媽媽都要找借口，比我早一步進(jìn)浴室。我一直不理解這背后到底有什么貓膩，于是便趁著媽媽洗澡的時(shí)候，偷偷躲進(jìn)房間里到處翻箱倒柜，終于，在床頭柜的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一本網(wǎng)購(gòu)“寶典”，上面的一句話用紅筆重重地劃著“洗澡后，浴室的溫度能升高一攝氏度”，看到這里，我哽咽了起來(lái)。

　　原來(lái)，這一攝氏度的溫暖，源于來(lái)自母親的關(guān)愛。

　　夜，已深了。外面寂靜無(wú)聲，只剩我書房里試卷刷刷的'聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音，整個(gè)小區(qū)幾乎只有我們家的燈還亮著，這時(shí)，滿臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過(guò)來(lái)，喝著這一杯溫牛奶，心里不禁涌上幾分溫暖。

　　這深夜里的一份溫暖，源于來(lái)自父親的關(guān)愛。

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空一片黑暗，不見月亮，天空上只有稀疏的幾點(diǎn)繁星，伴著有點(diǎn)涼氣的寒風(fēng)顯得整個(gè)夜晚格外蕭瑟冷清，但這里這上演著十分溫暖人心的一幕。

　　我正獨(dú)自漫步在公園的小路上，昏黃的燈光下，一名環(huán)衛(wèi)工人獨(dú)自坐在人行道的臺(tái)階上，這燈光，照出了他蒼老的面龐，也照出了他臉上的皺紋，只見他捧著飯盒在吃飯，一旁放著掃帚和簸箕，看到上面發(fā)出亮光的那戶人家準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí)，我看見這名環(huán)衛(wèi)工準(zhǔn)備默默地走開了，可是，出乎我的意料，他們并沒有把燈關(guān)上，而是給環(huán)衛(wèi)工送去了一份光明，他們對(duì)著彼此都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這或許就是生活中的人情味吧！

　　這一份光明，來(lái)自社會(huì)送去的一份真情！

　　一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一份光明隱藏著人心的溫情！一雙慧眼，我尋到了人間真愛。帶著這些真愛，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

　　圍繞中心意思的作文 11

　　突然從夢(mèng)中驚醒，我心想：“今天，暑假就結(jié)束了。我得收拾下作業(yè)�！蔽蚁确�了翻書包，許久，“��！我的作業(yè)怎么不見了�！拔掖舐暫敖小＿@一下，就把媽媽給驚嚇起來(lái)。

　　媽媽大發(fā)雷霆，怒吼：“你干嘛！沒看到我在睡覺嗎？”我呆呆地望著媽媽，六神無(wú)主：“媽，我……我的……暑假作業(yè)不見了�！眿寢層檬持赴丛谖翌^上：“你這臭小子！我要是找到你的作業(yè)，你就死定了！”

　　我尷尬地笑了笑，于是，就像孫悟空一樣，在家中“大鬧天空”。我在家中飛檐走壁，從墻的一頭“爬”到餐廳尋找暑假作業(yè)，我翻地毯，掀桌布，轉(zhuǎn)被窩……怎么還沒找到？我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：煩死了！完蛋了！難不成這作業(yè)會(huì)飛？

　　對(duì)了，作業(yè)很有可能在陽(yáng)臺(tái)上。我飛奔向陽(yáng)臺(tái)，咦！一塊黃色長(zhǎng)方形的'東西，我不禁在心中高歌：“終于讓我找到了，weare………”可走近一看，什么！原來(lái)只是一件折好的黃衣服，我的心一下跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老天爺真在折騰我，讓我看到希望，再讓我絕望。

　　此時(shí)，媽媽正用她的火眼金晶掃視大廳�！翱蓯喊。�究竟在哪里？”媽媽說(shuō)到。

　　我跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽…媽…找不到呀……

　　“對(duì)了，你房間的衣柜找過(guò)了嗎？”媽媽問(wèn)到。

　　我無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“只要是能找的地方，我都找過(guò)了。360度無(wú)死角，不可能有地方?jīng)]找過(guò)�！�

　　媽媽提起我的書包：“這書包里面的夾層找過(guò)了嗎？”

　　我搶過(guò)書包，一看，果然在�？傻谝淮握业臅r(shí)候怎么沒找到？我笑了笑，心想：這一定不能讓我媽知道。否則，后果很嚴(yán)重。于是，我睜著眼睛說(shuō)瞎話：“沒有！”

　　媽媽半信半疑地看著我。我急忙背起書包，猛地沖出家門，還揮了揮手：“媽，我去上學(xué)了！”媽媽也揮揮手：“你這臭小子，回來(lái)再收拾你！”

　　同學(xué)們，一定要認(rèn)真哦，不要像我這樣——一天到晚，丟三落四，尋這尋那！

　　圍繞中心意思的作文 12

　　題目：淚

　　中心意思句：淚，是人類情感的真實(shí)流露與傾訴。

　　作文：

　　淚，是人類情感的真實(shí)流露與傾訴。它不分年齡、性別，也并非一定只有悲傷才能流淌而出。淚水是我們內(nèi)心世界的窗口，能夠表達(dá)我們的喜怒哀樂(lè)。讓我們一起走進(jìn)淚水的世界，探尋其中的溫暖和力量。

　　每個(gè)人都有自己的淚水故事。我記得有一次，我在學(xué)校里因?yàn)榭荚嚊]考好而失落得淚如雨下。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我，他們的關(guān)心溫暖了我的心房，淚水也變得漸漸甜蜜起來(lái)。那一刻，我明白了淚水不僅可以讓我們宣泄情緒，還能拉近人與人之間的距離。

　　淚水不僅能表達(dá)我們的情感，還能讓我們深刻反省自己，產(chǎn)生悔意。記得有一次，我不小心打破了媽媽最喜歡的花瓶。看著摔碎一地的瓷片，我忍不住流下了淚水。媽媽并沒有責(zé)備我，而是安慰地?fù)肀�我，告訴我“不要害怕犯錯(cuò)，重要的是勇敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)�！睖I水成為了我成長(zhǎng)的催化劑，讓我明白了錯(cuò)誤可以改正，人生可以向前。

　　淚水還給予我們希望與期待。我曾聽說(shuō)一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村教師的故事，她用自己的愛心和汗水點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)孩子的未來(lái)。每當(dāng)她看到學(xué)生們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，她會(huì)忍不住落下感動(dòng)的淚水。這些淚水代表了她對(duì)孩子們未來(lái)的美好期望，同時(shí)也成為了她堅(jiān)持教育事業(yè)的動(dòng)力。

　　淚水的力量不容小覷，即使在忙碌的生活中也需要給予它們一些空間。在現(xiàn)代社會(huì)，大家常常因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ�忽略了情感的宣泄。然而，身體是心靈的容器，當(dāng)淚水無(wú)法釋放時(shí)，我們的心靈也會(huì)變得沉重。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽淚水的'聲音，在忙碌之余給自己一些時(shí)間來(lái)釋放情感，減輕壓力。

　　無(wú)論是喜悅的淚水、感動(dòng)的淚水還是悲傷的淚水，它們都是人類情感的真實(shí)流露與傾訴。淚水的溫暖與力量讓我們明白，情感是生活中最真實(shí)的存在，也是連接人與人之間的橋梁。讓我們用淚水去洗凈心靈的塵埃，感受到情感交流的妙處。

　　圍繞中心意思的作文 13

　　在生活中，人總會(huì)感覺不到甜，總是感覺不到滿足，但其實(shí)生活中的甜很多。老師夸你、自己有了新東西、比賽獲勝了……很多事情都會(huì)讓我們感覺到甜。在我的生活中，我感覺最大的甜就是收獲之后的甜。

　　今天，是我打掃衛(wèi)生的日子，我得把家里所有臥室的地板、床上、衣柜、書桌、書柜等地方都收拾干凈。因?yàn)榭粗�家里亂糟糟的臥室，我的頭都大了，我心想，唉！我一點(diǎn)也不幸運(yùn)，偏偏到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，臥室就更亂了。

　　沒辦法，我不得不做完這些，因?yàn)榘謰尮渫瓿�市回�?lái)還要檢查呢，現(xiàn)在房子里只有我一個(gè)人忙碌著，從這個(gè)臥室到那個(gè)臥室，又從那個(gè)臥室到這個(gè)臥室，我像陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停�！鞍�！”隨著我的歡呼聲，我的大掃日告終了，看著整潔的房子，剛才的辛苦早已灰飛煙滅了，取而代之是開心，自豪。

　　下午，我們要去鄉(xiāng)下玩，我要和我的妹妹種花呢。一路上我高興的都要飛了。到了鄉(xiāng)下家里，我們倆拿到種子后，就迫不及待地開始了種植工作。我們先松土，然后點(diǎn)個(gè)小洞洞，把種子放下去，填一點(diǎn)沙土埋好，施點(diǎn)肥，再澆點(diǎn)水，就這樣，很快種完了我們大功告成！當(dāng)時(shí)，正值烈日，我們倆已經(jīng)汗流滿面了，我想著等我下次再來(lái)看時(shí)，種子就已經(jīng)是一個(gè)個(gè)嫩芽了，我的心里充滿了期待。

　　我們又回到了城里，因?yàn)榻裉焓切瞧谝�，我們要上課。今天老師發(fā)試卷了，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很滿意，因?yàn)檫@個(gè)月我沒白白浪費(fèi)時(shí)間，我用我自己的努力換來(lái)自己想要的果實(shí)，啊，不是抄襲得來(lái)的，為了以后我的成績(jī)更高，我現(xiàn)在還要更加努力，取得更多的果實(shí)。

　　我和妹妹種的花已經(jīng)開了，聞著她的清香，回憶著我們過(guò)去對(duì)它的精心呵護(hù)，又看著今天的收獲——分?jǐn)?shù)，我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，秋天的.果實(shí)很甜，它是世界上最甜美的果實(shí)，因?yàn)樗�是農(nóng)民伯伯用無(wú)數(shù)個(gè)汗水換成的甜。

　　其實(shí)生活中“甜”很多，只要你用自己的努力換成的就是最“甜”的，因?yàn)橹挥羞@個(gè)“甜”才是無(wú)與倫比的。

　　圍繞中心意思的作文 14

　　讓，能使人快樂(lè);讓，能叫人舒服;讓，是一種禮貌，讓是一種文明。自古以來(lái)，讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　孩提時(shí)代，“融四歲，能讓梨”的故事，就已熟記在心;剛上小學(xué)，“我愛秋陽(yáng)道眾，人人謙讓溫和”的古詩(shī)，背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，明白了“只要讓一步，就會(huì)海闊天空”……可是，在生活當(dāng)中，真正做到謙讓，卻不是一件容易的事。

　　讓座的故事，早已成為“老生常談”，但在生活中，卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車上，到虎坊橋路口東時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)，車?yán)锏淖�位都坐滿人了，這位老爺爺看了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒有座位，便扶著一個(gè)座位的'把手站在那里，低頭嘆了口氣。

　　我站在老爺爺?shù)呐赃�，心想：怎么沒人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事，有的人在看手機(jī)，有的人在閉眼睡覺，有的人在望車窗外的風(fēng)景，好像沒人看到有位老爺爺站在這里。我似乎有些氣憤，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!

　　突然，一位抱小孩兒的阿姨站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車了!”這位老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車了，也不會(huì)讓座的吧?只見這位阿姨把小孩兒放在地上，拉著孩子的手，站到了車門的旁邊，好像在對(duì)孩子說(shuō)些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我悄悄地回頭看著，又過(guò)了兩站，阿姨還是沒有下車。這時(shí)，我該下車了，走到車門旁邊，看著阿姨快樂(lè)的笑容，看著小孩兒天真的笑臉，我明白了：是“讓”的美德，給這對(duì)母子帶來(lái)了快樂(lè)!一種敬意，油然而生。

　　讓，看是一件簡(jiǎn)單的小事，但是說(shuō)到容易做到難。有位名人說(shuō)過(guò)：“謙讓是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都從那里萌生�！睆摹白尅弊銎鸢桑�“讓”出這個(gè)世界更多的神圣美德!

　　圍繞中心意思的作文 15

　　題目：悔

　　中心意思：悔過(guò)自新，改正錯(cuò)誤，勇敢面對(duì)困難，邁向成功的道路。

　　作文：

　　在生活中，人們經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，而犯錯(cuò)后最重要的是能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并有勇氣去改正，這就是“悔”的力量。我曾經(jīng)有一次因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏税职值幕ㄆ�，�?dāng)時(shí)我感到非常害怕，不知道該怎么辦才能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。但是，我沒有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)并承擔(dān)責(zé)任，這才讓我真正領(lǐng)悟到了“悔”的力量。

　　首先，我悔過(guò)自新，改正錯(cuò)誤。在爸爸看到碎裂的花瓶時(shí)，我立即向他坦白了實(shí)情，并虛心地向他道歉。爸爸雖然有些生氣，但是看到我真誠(chéng)的悔過(guò)和改正的決心，他也放下了怒氣，鼓勵(lì)我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后要更加小心謹(jǐn)慎。我從這次經(jīng)歷中明白了只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、勇于改正才能真正成長(zhǎng)。

　　其次，我從這次事件中明白了困難是不能回避的，要有勇氣去面對(duì)。我在打破花瓶后感到非常迷茫，不知道該如何面對(duì)接下來(lái)的處罰和責(zé)任。然而，當(dāng)我以積極的態(tài)度去面對(duì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有過(guò)多地責(zé)備我，反而幫助我收拾破碎的玻璃，并教給我如何處理這樣的事情。這讓我明白了只要我們勇敢面對(duì)困難，就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。

　　最后，這次經(jīng)歷讓我明白了“悔”的力量可以改變自己的行為方式。在過(guò)去，我常常因?yàn)榇中拇笠舛�犯錯(cuò)，但是這次的教訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤所帶來(lái)的.后果。從此以后，我會(huì)更加小心謹(jǐn)慎，不再做出類似的錯(cuò)誤行為，讓家人、老師和朋友都能夠看到我的變化。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了“悔”的力量是如此重要。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但只有勇敢面對(duì)并悔過(guò)自新，才能真正成長(zhǎng)。無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣去面對(duì)，相信自己能夠改正錯(cuò)誤，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們一定能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更大的成功。

　　圍繞中心意思的作文 16

　　“給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我們那豐富多彩的童年生活，這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全。不過(guò)我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧！那甜蜜中的快樂(lè)。

　　大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來(lái)。本是上課時(shí)間，我們的操場(chǎng)卻一片喧鬧。到處可以聽到“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“發(fā)卡3元一個(gè)！”之類的聲音，這是為什么呢？難道市場(chǎng)搬到我們學(xué)校來(lái)了？哈哈，實(shí)話告訴你，這是我校上次舉行義賣活動(dòng)的場(chǎng)景。

　　如果你那時(shí)來(lái)我們學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販。我們通過(guò)劃拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)先出去買東西，我是一個(gè)“幸運(yùn)兒”，得到了先買東西的機(jī)會(huì)。我拿著錢，在攤位間穿梭，心里既歡喜又緊張，這時(shí)，一盒起泡膠吸引了我的眼球，這盒起泡膠比我平時(shí)看到過(guò)的要漂亮許多。于是我便走上前去，問(wèn)“同學(xué)，你這盒起泡膠多少錢？“6塊�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)�！笆裁�，6塊！”同學(xué)，你這起泡膠雖漂亮，但也不能這么貴呀！那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這還貴呀，我買的時(shí)候都是這個(gè)價(jià)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)同學(xué)，要不這樣吧，你上我的攤位買東西，我給你打八折，你這起泡膠就4元賣給我吧！”那個(gè)同學(xué)一口答應(yīng)，說(shuō)：“好，那咱們就說(shuō)定了，我就當(dāng)交個(gè)朋友了！”此刻，我們倆的`臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　在這一個(gè)小時(shí)中，我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易，有成功，也有失敗�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中義賣活動(dòng)就結(jié)束了，我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校，這也讓我明白了“助人為樂(lè)”也是“樂(lè)”。

　　“樂(lè)”，字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單五筆，卻穿插了我們生活中的每個(gè)片段。樂(lè)”是人們最喜愛的字，他會(huì)讓人把煩心事忘掉，變得無(wú)憂無(wú)慮，愿我們的生活每一天都充滿快樂(lè)！

　　圍繞中心意思的作文 17

　　童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，也是一罐五味醬，酸的、甜的、苦的、辣的……而在我的童年里有一件事令我至今難忘。

　　以前，我的外婆總是喜歡嘮叨。我一回到家，總能聽到外婆的聲音：小議，回來(lái)了，快把鞋換了，把書包放下，這么重的書包，一定壓壞了吧。我聽了，總是不以為然，還覺得她很煩。我在寫作業(yè)時(shí)，喜歡一邊吃東西，一邊寫作業(yè)。毫不意外，廚房里準(zhǔn)會(huì)傳來(lái)外婆如洪鐘般的聲音：小議，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要一邊吃東西，一邊寫作業(yè)，這樣既不衛(wèi)生，對(duì)消化也不好，還不能專心寫作業(yè)。我用余光看了她一眼，心想：讓你來(lái)，是來(lái)給我做飯、洗衣的，又不是讓我聽你嘮叨，外婆也太煩了。嘴里很敷衍地答道：“知道了，知道了。”寫完作業(yè)，我正在看電視時(shí)，家里沒有味精了，外婆又讓我去買一包，我不耐煩地說(shuō)道：“你自己不會(huì)去買，別打擾我看電視。”就這樣，外婆嘆了一聲，便拿起鑰匙出去了。

　　過(guò)了幾天，爸爸出差回來(lái)。晚上睡覺時(shí)，我感覺腳底冷冰冰的，就叫外婆幫我拉一下被子，卻怎么也叫不醒。這時(shí)，我慌了：外婆不會(huì)有什么事吧，她能有什么事，一定是不想管我，不管也好……我打開了燈，發(fā)現(xiàn)外婆一動(dòng)不動(dòng)。我立馬去叫爸爸，爸爸把外婆送到了醫(yī)院進(jìn)行搶救，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)醫(yī)生出來(lái)說(shuō)他們也盡力了。這時(shí)，我好像聽到了心碎的聲音，心里空空的，眼淚順著臉不停地往下流，兩腿發(fā)軟，坐在了地上。

　　之后的.幾天，我總是坐在外婆的靈堂里默默哭泣，我恨我自己，恨煩外婆嘮叨的自己；恨沒有孝順外婆的自己；恨無(wú)知的自己……

　　從此以后，只要一看到外婆的照片，我就想起外婆的“嘮叨”，想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心只能用納蘭性德的《南鄉(xiāng)子·為亡婦題照》來(lái)形容：“淚咽卻無(wú)聲，只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識(shí)，盈盈，一片傷心畫不成�！�

　　圍繞中心意思的作文 18

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是“甜”味。

　　“甜”猶如一個(gè)誘惑力很大的一個(gè)小魔女，她轉(zhuǎn)身一變，又變成了小玩具，讓傷心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她搖身一變，又變成了同學(xué)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的獎(jiǎng)牌，讓他們平時(shí)艱苦訓(xùn)練，最后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感到十分地甜；她看見你心情不好，就又會(huì)變成一塊蛋糕，讓你忘記憂愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些，而是最平常的甜——友誼。

　　友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次，天昏沉沉的，風(fēng)把樹枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了，我看著窗外覺得要下雨了。果不其然，放學(xué)時(shí)雨“嘩啦啦”地下著，也不知怎的，雨公公和風(fēng)婆婆就像今天吵架了似的，一會(huì)比一會(huì)兇�？粗�這天氣，我愣在臺(tái)階上，心里焦急地想：“壞了！今天雨傘沒拿。”閨蜜就像我心里的蛔蟲，一眼就看透了我的小心思：“沒帶傘？”“嗯�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊回答�！拔覀z一起走，撐我的傘�！蔽衣牭胶�，兩眼發(fā)光，感覺站在我面前的，并不是閨蜜，而是我的大救星。于是，我們倆就一起撐著傘，歡聲笑語(yǔ)地走回家了，在路上我看著她的側(cè)顏感覺心里像吃了棉花糖似的'，甜滋滋的。

　　集體的愛是一顆令人振奮的糖。一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我在比四百米。我在起點(diǎn)蓄勢(shì)待發(fā)，隨著“嘭”的一聲槍聲，我開始飛奔，當(dāng)我跑到一半時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)，打算退賽�！爸鞈涥�，加油！”我拐頭一看，我們班的女孩全都趴在那邊為我加油，我看著她們的神情，我瞬間充滿了力氣，“加油，可不能讓她們失望！”于是，我咬緊牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不過(guò)，我覺得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開始發(fā)芽。

　　集體的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，帶給我快樂(lè)和甜蜜。這份互相關(guān)愛，使我們大家沐浴在甜蜜之中。

　　圍繞中心意思的作文 19

　　冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，暴雨在閃電雷鳴中怒號(hào)著，把玻璃書房打得怦怦作響，天空漸漸暗了下來(lái)，奇妙的一刻出現(xiàn)了。

　　我伸出手去，正準(zhǔn)備按下臺(tái)燈的開關(guān)鍵，“啪”的一聲，臺(tái)燈的開關(guān)鍵突然自己動(dòng)了，臺(tái)燈居然自動(dòng)亮了起來(lái)，緊接著，臺(tái)燈的燈光又漸漸暗了下來(lái)，那個(gè)按鈕也向左緩緩地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，每轉(zhuǎn)一下，便會(huì)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的、卻又清脆的'“嘶嘶”聲。咦？這是怎么回事？剛剛穿躍到100年后的我有些摸不著頭腦。一邊的那個(gè)AI金雕形狀的機(jī)器人連忙解釋道，“主人，這是今年剛上市的全自動(dòng)臺(tái)燈，可以在燈光暗時(shí)自動(dòng)發(fā)亮，還可以識(shí)別其主人的腦電波并自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度呢！怎么樣？是不是很棒？”我連連點(diǎn)頭，又埋頭寫起作業(yè)來(lái)。

　　“哎！終于把語(yǔ)文作業(yè)寫完了�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，作文本居然在這時(shí)，自動(dòng)飛了起來(lái)，“嗖”的一聲飛進(jìn)了書包里，數(shù)學(xué)作業(yè)本和數(shù)學(xué)書又一下子飛出書包，栽落在我的書桌上，上面還清清楚楚地寫著：距離上課還有3分鐘。我趕緊抓起一本書，津津有味地閱讀起來(lái)，不一會(huì)兒，3分鐘便到了，可我不甘心，心想，“多看一會(huì)兒也沒事兒，”于是，繼續(xù)捧著書，閱讀著，真是妙��！這時(shí)，手上的書突然發(fā)出一股極強(qiáng)的電流，我一下子被彈得老遠(yuǎn)，嚇出了一身冷汗！我匆匆回到書房，飛快地寫起作業(yè)。

　　終于把所有作業(yè)寫完了！我站起身，向那一大堆書走去，準(zhǔn)備收拾出第二天需要用的書本，不料那些書都自動(dòng)飛回了書包里。我走向書包，想整理一下書的大小順序，書包卻自動(dòng)合上了，我趕緊沖過(guò)去，想看看書包是不是出問(wèn)題了，書包里又發(fā)出了一陣“乒乒乓乓”的聲音，不一會(huì)，聲音又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我好奇地拉開書包，原來(lái)剛才書包已經(jīng)自動(dòng)整理了這里面的書！真是妙不可言！

　　未來(lái)高科技的生活真是妙趣橫生呀！

　　圍繞中心意思的作文 20

　　中國(guó)漢字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思。而我最喜歡的，卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖。暖，是暖和、不冷的意思。暖是身暖，人暖，心暖。在那個(gè)冬日的早晨，我真正明白了暖，明白了它帶給我的意義。

　　那個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，太陽(yáng)公公好像也怕冷似的，不敢出來(lái)，我縮著身子，背起書包就跑出了家門。我看了看表：“糟了，快遲到了！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳�，�?zhǔn)備吃個(gè)煎包，勉強(qiáng)填飽肚子。

　　還未進(jìn)店門，我就被那股撲鼻而來(lái)的包子味吸引住了。我大吸一口氣，感覺全身都暖烘烘的。

　　“阿姨，來(lái)份煎包！”我對(duì)店主阿姨說(shuō)。

　　“好嘞！”只見她面帶微笑，一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來(lái)翻去，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘，跑這么快，要遲到了吧？別急，馬上就好！”聽著阿姨的問(wèn)候，我的心暖暖的，內(nèi)心的焦急、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來(lái)的香味，我不禁垂涎三尺。

　　阿姨看我這樣，笑著說(shuō)：“哎呀！饞死了吧？給！吃完再付錢啊！”阿姨大方極了，一手繼續(xù)忙活，一手把錢包遞給我。

　　我肚子早餓壞了，接過(guò)煎包幾口就咽下肚。誰(shuí)料，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，錢像蒸發(fā)了似的，我把全身上下都翻了個(gè)遍，還是沒找到錢。怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寒風(fēng)無(wú)情的吹進(jìn)我的.袖筒，全身涼透了，心也涼透了。

　　阿姨也許看到了我的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，是不是錢忘帶了？”我一臉尷尬，不知如何是好，只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“沒事兒，就當(dāng)送你了，沒什么大不了的！”

　　“啊，這怎么行？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你！”我急了。

　　“別別別！怎么啦？不領(lǐng)情？我?guī)缀趺刻於伎吹侥�，也算是老朋友了吧！一個(gè)煎包有什么？”阿姨沖我一笑，那種笑，是溫暖的笑，暖了我的身體，暖了我的心，暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白，暖無(wú)處不在。

　　寒風(fēng)瑟瑟，可我的心里卻暖融融的。現(xiàn)在每當(dāng)經(jīng)過(guò)那家小吃店，我就會(huì)想起那個(gè)冬日的早晨，隨即，一股暖流溢上心頭…

　　圍繞中心意思的作文 21

　　一抬頭，我又看到貼在墻上的那張“詩(shī)詞會(huì)二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我又樂(lè)了。

　　“同學(xué)們，這節(jié)課來(lái)舉行學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的預(yù)選賽！”經(jīng)過(guò)平時(shí)積累——班上緊張的角逐，我順利地勝出，將代表班級(jí)參加明天舉行的“詩(shī)詞大會(huì)”決賽。那一刻，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。

　　決賽場(chǎng)上，我環(huán)顧四周，幾乎每一名選手的背后或是爸爸，或是媽媽或是姐姐或奶奶在吶喊助威，還有的選手全家出動(dòng)，連老師都參與其中。而我卻獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)，但我相信我能一個(gè)人面對(duì)。

　　“第一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)目表演，請(qǐng)一。一班的小選手上臺(tái)，一二班的小選手請(qǐng)準(zhǔn)備！”老師走下了舞臺(tái)，那位小選手隨即上了舞臺(tái)，開始他的表演。看到她優(yōu)美的舞姿，聽到她甜美的嗓音，我的'心頓時(shí)緊張起來(lái)，如果光背古詩(shī)于我不在話下，但，才藝表演卻并不擅長(zhǎng)。擔(dān)心，著急已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，不如靜下心來(lái)思考如何應(yīng)對(duì)。

　　時(shí)間飛快流逝，一個(gè)個(gè)選手如走馬燈一般上去又下來(lái)，很快就到我了。我望望四周，樂(lè)了，你瞧，他們一個(gè)個(gè)化著精致的妝容，穿著華麗的表演服，而我，唯一的表演服就是一身校服，雖是本色演出，但走上臺(tái)的剎那還是很快樂(lè)的，我能站在這里，就是勝利，若能為班級(jí)爭(zhēng)光，更好，若不能，那么我取得任何成績(jī)都將問(wèn)心無(wú)愧。我微笑著上了臺(tái)。

　　背誦古詩(shī)不在話下，才藝表演雖沒有甜美的歌喉，俏麗的容貌，更沒有動(dòng)人的舞姿，但我也有自己的特長(zhǎng)——幽默，我用幽默的語(yǔ)言講了一個(gè)故事，逗樂(lè)了全場(chǎng)的人。

　　成績(jī)揭曉：“二等獎(jiǎng)名單：……張恒熙……請(qǐng)聽到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”�。坎粫�(huì)吧？我還以為自己是最后一名呢，竟然是二等獎(jiǎng)，隨即便是難以言說(shuō)的快樂(lè)自心頭彌散開來(lái)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)獎(jiǎng)狀，將它捧在手中細(xì)細(xì)端詳著，我輕輕地?fù)崦�著它光滑的表面，�?lè)得幾乎要跳起來(lái)，聽到臺(tái)下響起了的熱烈的掌聲，看到周圍一張張微笑的臉，我心中的那股樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了。

　　圍繞中心意思的作文 22

　　推搡的人群，悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車，壓下心中煩悶。

　　肩上的書包像被人施加著重量般，一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來(lái)。我不斷變換著姿勢(shì)來(lái)減輕書包沉重帶來(lái)的窒息般的感覺。

　　坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么，竟站了起來(lái)，招呼我坐下：“來(lái)來(lái)來(lái)，小姑娘，坐這兒�！�

　　從來(lái)都是年輕人給老年人讓座，哪有讓老年人給年輕人讓座的道理？我急忙婉拒，可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番，坐？不坐？最后，為了老人一番好意，也為了私心，我坐了。

　　老人站在我前面，握著我的手，絮絮叨叨地說(shuō)：“哎呀，小姑娘，你和我孫女一樣大么，她就天天背著那么個(gè)大書包，像你一樣，把腰都?jí)簭潎D！”老人一口鄉(xiāng)音，好似外婆說(shuō)話的語(yǔ)氣，使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手，熱熱的'，把暖傳進(jìn)我身體里，老人臉上揚(yáng)起的大大的笑，皺紋更深了，暖傳進(jìn)我心，方才上車時(shí)的煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無(wú)存。

　　又一日坐車，車上開了冷風(fēng)，凍得我胳膊冰涼，不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí)，上來(lái)一位步履蹣跚的老人。

　　一個(gè)小姑娘立馬站起來(lái)為老人讓座，老人似有些不好意思，推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉，臉因高興有些泛紅，語(yǔ)調(diào)輕快，清脆的童聲如黃鶯鳥般悅耳：”老奶奶，您和我奶奶看起來(lái)差不多年老，奶奶說(shuō)，我給別的老人讓座，別人也就會(huì)給她讓座了！”

　　純真的童聲，卻直撞進(jìn)我心靈深處，身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動(dòng)作，相似的話語(yǔ)，同等的暖，在我心中撞開了一座門。

　　暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖，你將這份暖給于他，他又給予她……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這份暖最終又回到我身上，因此社會(huì)中總是充滿暖，像是取之不盡用之不竭似的。

　　多給予別人一點(diǎn)暖吧，你也將會(huì)收獲更多的暖。暖充盈在我們周圍，使我們?cè)谏�活中更溫暖，更幸�！?/p>

　　圍繞中心意思的作文 23

　　人會(huì)變，世界會(huì)變，而生活中總有些不變的東西，而這些不變的東西才是你向變化萬(wàn)千的浩瀚星河前進(jìn)的真正動(dòng)力。

　　“知道變中不變的才能掌握解題的方法�！�

　　蔡老師總將這句話掛在嘴邊，那一個(gè)個(gè)看似天方夜譚的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，到了他的課上，全被巧妙化解。數(shù)學(xué)課上，蔡老師生動(dòng)的講課令學(xué)生們?nèi)绨V如醉，歡樂(lè)的課堂氣氛使學(xué)生們一心一意地將心放在數(shù)學(xué)上，可班上卻有一人無(wú)心學(xué)習(xí)……我看著窗外，有力的講課聲，只被我當(dāng)作抑揚(yáng)頓挫的鋼琴曲，坐在教室里的我已經(jīng)在花園里玩耍。

　　“你的狀態(tài)不對(duì)”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)，但我卻不以為然，我沒變，只是你講的太簡(jiǎn)單罷了。

　　期中考成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)三位數(shù)中我卻變成了兩位數(shù)，我沒找他，他卻先來(lái)找我�！翱嫉牟粦�(yīng)該，要調(diào)整，要好好分析卷子。”他一如既往的.穩(wěn)重，完全不同于我與周圍同學(xué)對(duì)待這般成績(jī)的驚訝。

　　我真的變差了嗎？云霧繚繞，我不見太陽(yáng)。

　　“掌握變中不變的，才是關(guān)鍵。”他看著我，眼神中充滿著慈父的關(guān)懷，閃耀著堅(jiān)定的光芒。他的眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽(yáng)。

　　我變了，他對(duì)我的信任卻沒變。

　　終于，我又拾起努力，空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒變，卻讓我改變了。

　　背水一戰(zhàn)的單元考，我拿到了寫著同樣分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)考卷，但是滿分從150到了100，原本令我懼怕的數(shù)字，在這張卷子上閃閃發(fā)光，我笑了，他也笑了。

　　那次觸碰谷底，令我找到了學(xué)習(xí)的方向，云開了，霧散了，陽(yáng)光普照大地，是他在發(fā)光。

　　他真的如太陽(yáng)，自己發(fā)光，更照亮別人。它的光芒不變，卻改變了無(wú)數(shù)的學(xué)生。

　　我會(huì)變，他會(huì)變，世界更會(huì)變。但不變的是他教育的初心。

　　掌握變中不變的，才能掌握自己的人生，改變世界。

　　圍繞中心意思的作文 24

　　變

　　俗話說(shuō)“浪子回頭金不換”，改變是變好、變強(qiáng)的必經(jīng)之路。大秦帝國(guó)正是有了商鞅變法才變?yōu)閺?qiáng)國(guó)，中華民族正是有了改革開放才有了改革復(fù)興。在這日新月異的時(shí)代，我也在變。

　　告別了童年，迎來(lái)了青年，必定經(jīng)過(guò)一番蛻變。從小時(shí)候的無(wú)知頑皮到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，我在變。

　　記得小時(shí)，沒有任何拘束，在老家撒著歡地到處亂竄，迷了路，大人們要費(fèi)盡心思才能找到我�，F(xiàn)在，盡管有時(shí)我也一個(gè)人步行回家，但卻總是步履匆匆，無(wú)暇四處觀望似的——畢竟作業(yè)太多了。兒時(shí)，每當(dāng)看到蒼蠅或蚊子時(shí)，我總是追著它們到處亂飛。而現(xiàn)在，我只是一笑，任由它們亂飛。是啊，我在變。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，“陸績(jī)懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳。可兒時(shí)，我并不懂得孝親敬老，但我在變。兒時(shí)，對(duì)奶奶總是大叫大嚷，只要有一點(diǎn)不合的我心意便要發(fā)火，為此，媽媽也教訓(xùn)過(guò)我許多次，我卻不聽�，F(xiàn)在，就算奶奶老是嘮叨，我也會(huì)心平氣和地跟她說(shuō)。兒時(shí)，奶奶一天忙下來(lái)還幫我收拾玩具、打掃我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。如今，我會(huì)主動(dòng)的洗碗，跟著奶奶后面學(xué)著去買菜，自己的房間衛(wèi)生保持整潔，做些自己力所能及的.家務(wù)。有時(shí)還會(huì)給奶奶按摩肩膀呢，這時(shí)奶奶總會(huì)臉上笑成一朵花，開心地說(shuō)：“我們家的小淘氣變了，長(zhǎng)大會(huì)照顧人了�！笔前�，我在變。

　　我是一個(gè)膽小的人。小時(shí)候，每當(dāng)看見鄰居或親戚，我都躲在媽媽身后，怯生生地看著�，F(xiàn)在的我能主動(dòng)打招呼，就算在路上遇到，長(zhǎng)輩們可能沒注意到，我也會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去打招呼。家宴時(shí)，我已然能成為一名合格的小主人，為客人斟滿飲料，夾菜時(shí)也會(huì)禮讓長(zhǎng)輩，不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。

　　蟬的幼蟲要經(jīng)歷一番蛻變才能變成蟬，蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊，只有改變才能變得更完美、更強(qiáng)大。

　　圍繞中心意思的作文 25

　　世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無(wú)二的。

　　三月，冬日剛過(guò)，寒意未退。人們?nèi)源┲�厚重的羽絨服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！

　　五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，"三天一小雨，五天一大雨"已是家常便飯；雨，滋潤(rùn)了山，滋潤(rùn)了土；一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田，澆灌了樹，讓小池的水漲起來(lái)了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！

　　八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的'菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無(wú)私；又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。

　　十一月，北國(guó)飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車輛，小到花草植物，無(wú)一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！

　　花朵的美，是不同的，正所謂"一花一世界"，一朵花，道出人間世事；它們，被人們賦予不同的意義，代表了不同的感情。花開，花落，僅是一夜之間，花的一生，好像只是黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，花也就敗了……

　　圍繞中心意思的作文 26

　　說(shuō)正事之前，我們先來(lái)猜個(gè)字謎：一個(gè)小米粒，坐著小帆船，玩得入了謎，漂到銀河里。其實(shí)，這個(gè)字是“謎”字。每個(gè)人都有夠自己入謎的事，我也不例外。我是一個(gè)故真價(jià)實(shí)的小書迷，為了讀書我可是千方百計(jì)。

　　我的房間就像一片書海，進(jìn)去隨時(shí)都有被“淹沒”的危險(xiǎn)。只要在家中，無(wú)論什么時(shí)候，我都是書不離手，甚至睡覺時(shí)枕邊也要放本書才能安心。有一次，我看書看到精彩的地方，媽媽叫我吃飯，我滿口答應(yīng)，其實(shí)根本沒在意媽媽說(shuō)了什么。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)朝我吼道：“等你吃飯，黃花菜都涼了！”我很奇怪，媽媽什么時(shí)候叫我吃飯。我端著書邊看邊往廚房走，出門時(shí)只顧看書，差點(diǎn)兒“面壁”。吃飯時(shí)，我一邊吃看書一邊拿著勺子吃飯，卻把飯往眼睛上送，送著送著，咦？我的書呢？我怎么看不見了？我怎么了？聽到家人們“哄堂大笑”，媽媽看著我那笨拙樣兒，急就幫我把眼睛上的飯抹掉，我這才“重見光明”。吃完后，我的臉已成了小花貓，這里有幾個(gè)米粒，那里有幾片菜葉，難怪家人都笑我。

　　每逢周五放學(xué)回家，我要的做的第一件事從來(lái)不是寫作業(yè)，而是美美地讀讀書，不過(guò)有“好下場(chǎng)”。就像上周五，我在屋里寫作業(yè)！寫著寫著，忽然瞥見一本書，心想：看會(huì)兒書再寫也不遲。我又轉(zhuǎn)念一想：媽媽要是問(wèn)我該怎么說(shuō)呢？媽媽支持我讀書，但希望我先寫完作業(yè)再讀書。不過(guò)我就看一會(huì)兒，時(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng)，不會(huì)耽誤寫作業(yè)的。這樣想著，我就從書架抽出那本書。沒想到我看入迷了，連媽媽回家也沒發(fā)現(xiàn)，等我看完那本書。發(fā)現(xiàn)媽媽叉著腰，瞪著我，我才察覺自己已一動(dòng)不動(dòng)幾個(gè)小時(shí)了。于是，媽媽怒氣沖沖教育了我一通，不過(guò)媽媽還是一如既往的聲大雨點(diǎn)小。其實(shí)也不怪我，誰(shuí)叫它有那么大的'魅力呢？

　　這就是我，一個(gè)妥妥的小書迷。讀書使我快樂(lè)，它點(diǎn)綴了我的世界，它陶冶了我的性情。

　　圍繞中心意思的作文 27

　　有一件事情一直溫暖著我的心，現(xiàn)在回憶起來(lái)歷歷在目。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽開開心心地去逛街。街上有一個(gè)方方正正的電視劇，電視劇里放著動(dòng)畫片，我就全神貫注地看動(dòng)畫片。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)入神看電視的我，不知不覺地就走遠(yuǎn)了。等動(dòng)畫片放完完才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我大聲地喊了一聲：“媽媽！”過(guò)了許久媽媽也沒有回應(yīng)我。我恍然大悟，原來(lái)我走丟了。我馬上哇哇大哭。我邊哭邊喊：“我要找到我的媽媽！”我在每個(gè)大街小巷里都找了一偏，可是還是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽留下的`蛛絲馬跡。這時(shí)天上突然烏云密布，不久就下起了了傾盆大雨。我氣喘吁吁地坐在地上。我無(wú)精打采的，我已經(jīng)開始自暴自棄了。我心想：“老天爺難道在為我走丟而感到悲傷？不行，我一定要振作起來(lái)！”正當(dāng)我起來(lái)時(shí)有一位很像壞人的人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小朋友你是迷路了嗎？”我聲音有一點(diǎn)顫抖地說(shuō)：“對(duì)！”那個(gè)人對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要我?guī)�你去找媽媽？”我猶豫不決，但最終我拒絕了他。我的全身都被這雨水打濕了，就像一只落湯雞一樣。我走著走著總感覺有人正跟著我，我便像離了弦的箭一樣，射了出去。那個(gè)人也是對(duì)我窮追不舍。突然，我滑倒了。那個(gè)人馬上跑了過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。那一個(gè)人問(wèn)：“真的不需要我?guī)�你去找你的媽媽嗎？”我想到了剛才發(fā)生的事，便心想：“是跟他走呢？還是不跟他走？……如果他是壞人怎么辦？……算了，如果是壞人的話我自作自受�！蔽揖痛饝�(yīng)了他去找媽媽。在一個(gè)人山人海的地方，有一個(gè)人不小心踩了我一腳，說(shuō)：“對(duì)不起，小……”我抬起頭一看發(fā)現(xiàn)是媽媽。我欲言又止，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)把我罵得狗血淋頭。媽媽蹲了下來(lái)，小心翼翼地?fù)崦�著我的臉頰，那個(gè)送我來(lái)找媽媽的人也高高興興地看著我。頓時(shí)，我的心中十分暖和。

　　直到現(xiàn)在我也忘不了他那黑黑的臉，高高的個(gè)子。

　　圍繞中心意思的作文 28

　　天剛剛亮，灰蒙蒙的一片，顯得是那么安靜。那時(shí)的我還在熟睡中，可媽媽已經(jīng)開始了她忙碌的一天……“叮叮�！眿寢尩聂[鐘響了，她揉了揉睡眼朦朧的眼睛，穿上衣服下床準(zhǔn)備給我制作一頓美味的`早餐，媽媽一邊打了一個(gè)雞蛋，用平底鍋煎著，一邊打開手機(jī)QQ看了看班級(jí)群，自言自語(yǔ)念叨“今天要提醒她帶口風(fēng)琴呀！”媽媽把牛奶放進(jìn)微波爐，趁這點(diǎn)兒時(shí)間收拾我的“牛圈屋”，時(shí)鐘敲過(guò)七下，媽媽把我拎出暖和的被窩，拿出今天要穿的衣服丟給一臉懵懂的我，又急沖沖地把牛奶，雞蛋，培根裝盤放到桌上。

　　待我穿好衣服，洗漱完，就開始慢悠悠地吃著飯，媽媽也不閑著，在給我沖藥，還不厭其煩地叮囑我說(shuō)：“感冒了，要多補(bǔ)沖維生素C，我給你剝一些水果，記得吃哦！”我吃過(guò)早餐，媽媽又給我背上書包，趕緊送我上學(xué)校。媽媽左手扶著方向盤，右手拿起唇膏涂起來(lái)。到了學(xué)校，媽媽把我送到大門口，又掉頭上班去了。媽媽來(lái)到了單位，看了著手表，九點(diǎn)整，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，“還好，沒遲到！”，便坐到椅子上，整理起資料，繼續(xù)工作起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)間，媽媽急沖沖來(lái)到了校門口，把我和表弟接回家。然后弄好晚飯，我們吃吃完飯，我和表弟一起似作業(yè)，媽媽去洗碗收拾去了。“小姨，這道題怎么做，我不會(huì)？”表弟叫了起來(lái)。

　　媽媽從廚房走了出來(lái)，給表弟仔細(xì)講解起來(lái)，“媽媽，給我聽寫”，媽媽又趕緊進(jìn)屋給我聽寫。小姨…媽媽…，媽媽不斷在我和表弟間奔走，腦袋不斷在六年級(jí)和一年級(jí)知識(shí)之間徘徊，讓媽媽大是眼花。我和表弟終于做完作業(yè)，媽媽叫我體育鍛煉，她則把表弟送回家。當(dāng)媽媽回家時(shí)，我已經(jīng)睡熟了。媽媽才拖著疲憊的身軀，洗澡，睡覺。第二天，這樣的生活又重復(fù)起來(lái)。為什么媽媽這么忙？因?yàn)樗秊榱诉@個(gè)家。也許在我們眼中媽媽就應(yīng)該這樣，但我們也要幫助媽媽做一些力所能及的小事，讓媽媽不這么累。媽媽，您辛苦了！

　　圍繞中心意思的作文 29

　　金光璀璨的大燈，五光十色的霓虹燈，燈紅酒綠的街道，泛著光的巍巍高樓，醉生夢(mèng)死的人啊!想想現(xiàn)在肆意的生活，再想想從前那些窮困的日子，請(qǐng)節(jié)省一下吧!

　　從前，每當(dāng)我想要一些不必要的玩物時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)拒絕我，并對(duì)我說(shuō)：“不行，你不需要的東西，就不必買�！蔽铱倳�(huì)很委屈，覺得爸爸媽媽不愛我了。長(zhǎng)大了許多后，也明白了爸爸媽媽的心意，他們只是想讓我節(jié)省一些而已，現(xiàn)在想想呢，父母當(dāng)年對(duì)我說(shuō)過(guò)的大道理，也別有一番感悟。

　　在爸爸媽媽小時(shí)候，他們什么也沒有，沒有光鮮亮麗的衣裳;沒有巧克力，棒棒糖，薯片……沒有一切好吃的零食，有時(shí)甚至還會(huì)餓上幾頓;沒有溫暖的房子，住的是木板房，睡的也不是席夢(mèng)思，而是破爛的木板。再比比現(xiàn)在，溫暖的家有了，溫飽問(wèn)題解決了，生活也越來(lái)越好了，基本也能吃上小零食了。而父母?jìng)兊纳�活帶給了他們勤勞節(jié)儉的品德，一塊毛巾能用上好幾次，洗臉，擦桌，擦地，直到渾身破爛，粉身碎骨，才讓這塊毛巾退休。一盆水，也能反復(fù)循環(huán)利用，洗臉，澆花，洗衣服……直到它不剩下一滴水，徹底枯竭。在這樣的情況下，我們有什么理由拿著爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢去買用不了幾次，玩不了幾次的.玩具呢?

　　也許，你會(huì)覺得：“現(xiàn)在生活好了，為什么我不能去買自己想要的東西呢?”這當(dāng)然沒問(wèn)題，你小小的奢侈一把也不是不可以，但你不能用大價(jià)錢去買一件根本無(wú)用的東西。當(dāng)你想大肆揮霍時(shí)，請(qǐng)你想想，你手中的錢是從哪兒來(lái)的?是爸爸媽媽的，是他們累死累活掙來(lái)的!你又有什么資格揮霍它們呢?“黃金本無(wú)種，出自勤儉家�！蔽覀円�勤儉做人，這不僅僅是物質(zhì)上的提升，也是心理上的升華。

　　我認(rèn)為勤勞節(jié)儉培養(yǎng)的是我們吃苦耐勞的品質(zhì)，能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，能讓我們以更樂(lè)觀，更飽滿的熱情去面對(duì)生活。最后，我想呼吁大家：“勤儉節(jié)約省資源，從你我做起”。

　　圍繞中心意思的作文 30

　　甜是什么？甜是母愛的愛，弟弟的愛。甜是我生活中不可缺少的一部分。

　　甜，是一杯熱乎乎的牛奶。

　　一個(gè)夜晚，月亮高高掛在天邊，風(fēng)刮得叫人害怕。我坐在桌前，咬著筆頭，看著練習(xí)，看著半天都沒解出的題，我的心一直撓撓的，我開始煩燥了，手緊緊握著筆�！芭�！”接著一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“陽(yáng)陽(yáng)，做了這么久了，休息一下喝杯牛奶吧！”這個(gè)聲音就像是一把鋒利的剪刀，“咔嚓”一聲把我的'思路給剪斷了。一種莫名的怒火突然從我的腦子里冒出來(lái)，占據(jù)了我的腦子，我想也沒想就破口大罵：“你干嗎？進(jìn)來(lái)小聲點(diǎn)，吵到我了！”媽媽賠了個(gè)笑臉，小心翼翼地放下牛奶�！爸ǎ　眿寢屳p輕地把門關(guān)上了，雖然很小聲，可還是被我捕捉到了，我心頭一震：我是不是太過(guò)分了，媽媽居然不生氣。我尋思著，拿起了媽媽送來(lái)的牛奶，牛奶不冷不燙的，溫度剛剛好，熱乎乎的牛奶溫暖著冰冷的手。我抿了一小口，牛奶像是一股暖流，流到身體的每一個(gè)部位溫暖著我。

　　甜，是一個(gè)冰冷的烤番薯。

　　“嘩啦啦”雨越下越大，雨水不斷沖刷著窗戶�！岸６６！彪S著下課鈴響，老師走出了教室。我顫抖地拿著一張八十分的試卷，懷著沉重的心情走出了校門，每一步都無(wú)比沉重。我坐到媽媽的車上，看了一眼熟睡的弟弟，發(fā)現(xiàn)他手里緊緊握著一個(gè)烤番薯。我好奇地問(wèn)媽媽：“哎，為什么弟弟拿著個(gè)烤番薯呢？”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“你的好弟弟留給你的，今天他發(fā)燒了，不舒服，天氣冷我烤了幾個(gè)番薯給他吃，結(jié)果，剩下一個(gè)我讓他吃，他偏要留給你，到?jīng)隽艘矝]舍得吃，這個(gè)小傻瓜�！蔽铱粗�弟弟，笑了笑，感動(dòng)極了。我堅(jiān)難地咽下番薯，雖然很冷，可里面藏著弟弟的愛，回到家我躲在房間里哭了起來(lái)，哭我考得那么差，流下的是感動(dòng)的眼淚，門外卻傳來(lái)弟弟天真的聲音：“快來(lái)玩啊…�！�

　　甜，是母親的關(guān)愛，是弟弟的分享。

　　圍繞中心意思的作文 31

　　甜在生活中無(wú)處不在。

　　九歲生日那天，媽媽給我買了一些巧克力，叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后，我卻獨(dú)霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力漿順著嗓子眼兒流下，別提多甜了。

　　可再看看身后的同學(xué)，失落地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。我看著手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應(yīng)，嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了，我不禁有些后悔。

　　我趕忙跑到商店，用零花錢又買了一些巧克力。跑回去找到同學(xué)，把巧克力分給大家。看著同學(xué)開心地吃著巧克力，我發(fā)現(xiàn)分享才是真正的甜。

　　記得一個(gè)周日的下午，雨如瓢潑般從天空中倒了下來(lái)，天空中烏云密布，雨打在路面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。

　　我打著傘，正走在回家的路上。走著走著，遇見了我的一位課外班同學(xué)。他把書包頂在頭上，穿著被打濕了的短袖，倉(cāng)惶地跑著。我叫住了他，問(wèn)道：“你這是怎么啦？是不是忘帶傘了�。俊薄鞍�，我也沒想到今天會(huì)下雨啊，沒帶傘就出來(lái)了�！�

　　我一聽這話，急忙把手中的傘遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，反正我離家不遠(yuǎn)了�！北M管他一再推說(shuō)不用，但我還是堅(jiān)持把傘給他。在他拿上傘之后，我笑了笑，扭頭就跑。盡管回家后，我全身都被淋濕了，但我的心里卻是甜的。原來(lái)，樂(lè)于助人也是一種甜。

　　四年級(jí)國(guó)慶節(jié)，我回到老家?guī)椭鸂敔斒沼衩住Ｕ驹诘乩�，看著那一根根比我還高的玉米稈，我心里不禁慌得沒底。勞動(dòng)開始了，我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來(lái)，因?yàn)橛昧�過(guò)猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對(duì)我來(lái)說(shuō)非常艱難，但我還是沒有放棄，速度雖慢，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累，我的收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了，但我的心里還是甜的'。因?yàn)�，辛苦勞作也是一種甜。

　　世界上有許多種甜，并不單單是味覺上的，更多的是精神上的。并且，我覺得，精神上的甜才是最甜的。

　　圍繞中心意思的作文 32

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找人間真情。 ——題記

　　往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近小考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張�？擅看蝿傄�進(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高一攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在小考前感冒。

　　我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情�。∫�，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下�！斑诉诉恕�，是爸爸的敲門聲，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧�！贝肢E的眉毛，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，對(duì)我的關(guān)懷卻無(wú)微不至……

　　我找尋到了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛��！親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直給予我關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的`低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？“有付出終有回報(bào)”，臨別的贈(zèng)言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對(duì)我們的信心與期待��！

　　一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛；一句哲言，隱藏著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶著這些真愛，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！總評(píng)：全文以“尋”為題，通過(guò)三個(gè)具體的事例，表達(dá)了“我”尋找人間真情的中心意思。條理清楚，中心明確。

　　返回目錄

　　圍繞中心意思的作文 33

　　初冬的清晨，我倚在窗前，手捧著相冊(cè)，桌上放著暖爐，霧氣氤氳繚繞，使玻璃蒙上了一層薄霧。

　　翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，入眼的便是那張刻有記憶的相片：女孩子嬉戲，打鬧著，穿著厚厚的棉衣，在雪地間玩�！�—那是一個(gè)晴朗的冬日。

　　“嘿，躲開啊，小心，別砸到你了！”

　　聞聲而下意識(shí)回頭的我便被飛來(lái)的雪球擊中了頭部，猛的一個(gè)趔趄，茫然地望向四周，在眾人的嬉笑聲中抖了抖落在肩上的雪�！芭恼樟�，拍照了！”一人拿著相機(jī)，向我們朝著手，我攏了攏濕漉漉的頭發(fā)，隨著眾人一起奔去，大家推推搡搡，好一會(huì)兒才站好了。

　　“我說(shuō)，三、二、一，大家一起跳！”

　　“三、二、一”咔嚓，快門按下，牽手起跳的瞬間，被定格成了永恒，寒冷的冬日，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋�心不再寒冷，因�(yàn)橛辛四銈兊拇嬖�，靜謚的冬也變得靈動(dòng)起來(lái)，是朋友間的相伴，亦是情誼的溫存啊。

　　指尖滑至第二張照片：年輕的老師在燭光的映照下顯得格外恬靜，頭戴著生日帽，手捧著蛋糕，身后是十幾張青春活潑的笑臉。

　　十月的那天，在同學(xué)們四處打聽下，才知道是老師的生日，私下里準(zhǔn)備好了生日派對(duì)，忙了一中午后，全班同學(xué)在教室安靜地坐等老師的到來(lái)，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都屏著呼吸，只有地上的燭搖來(lái)晃去。“嗒、嗒、嗒”高跟鞋叩擊地面的聲音傳過(guò)來(lái)，“砰”的一聲門被老師打開了，燭焰搖曳，百合馥郁的香氣在空中彌漫。老師用雙手捂著嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　“老師，生日快樂(lè)！”同學(xué)們齊聲喊著，向老師道出了最誠(chéng)摯的.祝福，繪出了最真誠(chéng)的情感。那一瞬，燭光掩映下的老師淀出了最美的容顏，有驚有喜有激動(dòng)，但更多的是被溫暖占據(jù)了，我想這便是做老師的幸福，是學(xué)生的關(guān)愛，師生間的情誼。品著生日蛋糕，心被那甜膩的感覺充實(shí)了，仿佛吃進(jìn)去的是情，是暖。

　　輕輕合上相冊(cè)，緩緩撫摸著冊(cè)子上的紋路。在不覺間，心卻已被那往事填滿，溢滿了幸福與溫暖。無(wú)意識(shí)的回頭，卻已見旭日東升，窗外的景被度上了一片金黃。

　　圍繞中心意思的作文 34

　　中國(guó)文化博大精深，特別是咱們中國(guó)的漢字，有一字多義呀什么的，比如說(shuō)“變”字，它既可以代表兩個(gè)人明明說(shuō)好，一起做一些事情，發(fā)現(xiàn)了誓言，但是其中一個(gè)人違背了誓言，這就可以叫做“叛變”別你可以代表本來(lái)說(shuō)好要去玩，但是天氣本來(lái)是晴，結(jié)果成了陰，這就叫做“變化”。今天我就要給大家說(shuō)一說(shuō)我家的“變”——變化。

　　我的爸爸最近變得非常喜歡玩手機(jī)，一包里隨時(shí)都有裝著一個(gè)充電寶和一個(gè)充電器，而我和媽媽還有哥哥感到很無(wú)奈，為了阻止爸爸繼續(xù)下去，我們?nèi)�人開始分配任務(wù)了，因?yàn)閶寢屘焯於际歉�爸爸一起工作的，所以基本上一直盯著爸爸，而我就�?fù)責(zé)么？爸爸，一包里有沒有充電器？充電寶等東西，哥哥，這因?yàn)橐粋�(gè)星期才回來(lái)一次，就負(fù)責(zé)檢查爸爸的視力，就這樣，老爸天天被頂著，終于變得不愛玩手機(jī)了。

　　說(shuō)到我的媽媽呀，唉，真是一言難盡吶！怎么說(shuō)我的外公外婆都沒有這個(gè)毛��？為什么我的`媽媽會(huì)有這個(gè)毛病呢？大家可能會(huì)很疑惑，這個(gè)毛病到底是什么？那當(dāng)然就是——網(wǎng)購(gòu)最近我們家陸陸續(xù)續(xù)收到了大大小小的包裹，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽勾的，現(xiàn)在家中快被蹲滿了，我爸爸哥哥要斬行動(dòng)了，想讓媽媽把智能手機(jī)交出來(lái)，換成我的兒童手機(jī)，即再給媽媽買一些另外的東西，吸引他的注意力，最后媽媽變得不怎么網(wǎng)購(gòu)了。

　　我現(xiàn)在也到六年級(jí)，要小升初的階段了，現(xiàn)在天天晚上被守著做試卷，每天都要11點(diǎn)左右睡覺，從不愛學(xué)習(xí)，變得愛學(xué)習(xí)了，我相信有付出就會(huì)有收獲，功夫不負(fù)有心人，我一定能成功的，我可以的！

　　家真的變化非常多，爸爸變了，變得不愛玩手機(jī)了，媽媽變了，變得不愛網(wǎng)購(gòu)了，我也變了，變得更愛學(xué)習(xí)了，這些就是我家中的變了，你們家種了代表漢字是什么么呢？快來(lái)分享一下吧！

　　圍繞中心意思的作文 35

　　那個(gè)冬夜，漫天的雪花將村莊銀裝素裹著，只有幾戶人家的燈還亮著，在這遼闊的山野中，如同夜空中的幾顆明星。

　　夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星，村莊中最亮的燈是外婆家的燈。

　　“咔哧，咔哧……�！蔽易咴诜e雪上，留下一串深深的、通往外婆家的印記。大老遠(yuǎn)的，便看見那間亮堂的`屋子門前站了個(gè)人，鼻頭凍得通紅，牙齒不住地打顫，臉上卻滿是關(guān)心與急切，是外婆！

　　外婆那關(guān)切的目光使我快要凍僵了的身體一下子暖和了起來(lái)，我快步跑到外婆懷中，與外婆抱了個(gè)滿懷，外婆的大手不停地?fù)崦�著我的頭，緊緊地?fù)е�我�?/p>

　　白天，鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個(gè)小孩去縣城買東西，買完后我說(shuō)自己要一個(gè)人玩會(huì)，晚點(diǎn)再回去，后來(lái)卻因?yàn)橥�記了時(shí)間一直到天黑才想起回家，這可叫外婆一頓擔(dān)心。

　　“趕緊回屋！”外婆摟著我往屋里走。

　　外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳，嘴上雖滿是責(zé)備，眼底卻是藏不住的擔(dān)憂。一頓折騰下來(lái)，直到把我包的像個(gè)粽子，再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下，她才滿意。

　　“餓了吧？”外婆邊搓手邊說(shuō)。

　　“嗯！我想吃外婆包的包子！”我笑著說(shuō)。

　　“小饞貓！等著，外婆這就去給你做”，外婆點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)道。

　　在暖爐前沒坐一會(huì)，我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中，外婆的神色柔和，在精心地給我捏包子，就像在做一個(gè)工藝口般認(rèn)真、細(xì)致和小心。她看見了我，又對(duì)我露出了溫和的笑容。

　　外婆的微笑，讓我心中一暖，整個(gè)人比剛剛在暖爐旁還暖和，我情不自禁地?fù)涞沽送馄诺膽阎�。外婆刮了刮我的鼻頭說(shuō)：“別急！還沒好呢！”嘴上雖這么說(shuō)著，但手底下的活卻明顯地加快了。

　　熱騰騰的包子出爐了，包子餡大皮薄，咬一口，啊！人間美味！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，我至今還忘不掉的，是外婆在家門前那關(guān)切的目光，是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容，是外婆的包子中飽含的對(duì)我深深的愛！

　　至今想起外婆的愛，仍是心頭一暖！

　　圍繞中心意思的作文 36

　　每個(gè)圣誕節(jié)，我總能在床頭發(fā)現(xiàn)心慕已久的禮物。

　　于是，我常常問(wèn)媽媽：“是誰(shuí)帶來(lái)了禮物呀?”媽媽總是笑著答道：“是慈祥的圣誕老人呀!”“他在哪兒?我能去他的家嗎?”“圣誕老人總是在圣誕節(jié)的那天如期而至，到時(shí)你自己去問(wèn)他吧�！�

　　此后，我總是期盼著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我翻開日歷，天吶!今天就是圣誕節(jié)，媽媽告訴過(guò)我圣誕老人圣誕節(jié)才會(huì)來(lái)，我今天一定要找到他，向他感謝這些年不曾間斷地送我禮物。我在房間里四下摸索。我翻看所有的柜子，每一個(gè)角落都不放過(guò)，他很可能就隱藏在屋子里。咦!好像有什么響動(dòng)?我立馬沖過(guò)去，呀，竟然是小老鼠在偷吃大米。很快，我便泄了氣，看來(lái)圣誕老人不在家里。

　　我來(lái)到公園的草地上，圣誕老人會(huì)在這里嗎?這里是我最愛玩的地方，圣誕老人一定也喜歡玩，那大樹下站著的是圣誕老人嗎?不對(duì)，他沒有拿禮物。是那個(gè)與孩子一起玩的大人嗎?不對(duì)，他也沒有拿禮物，禮物可是我對(duì)圣誕老人唯一的認(rèn)知。那圣誕老人會(huì)在哪兒?哦，也許他晚上才會(huì)來(lái)。

　　夜里，我坐在自己的床上，心里不住地想圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?嗯，他一定會(huì)來(lái)的。圣誕老人會(huì)拿來(lái)我對(duì)爸爸媽媽講過(guò)的那本心儀的書嗎?嗯，他也一定會(huì)的。我心里幻想著慈祥的圣誕老人笑瞇瞇地看著我，心里美滋滋的。

　　可是深夜了，圣誕老人卻依然沒來(lái)，他也許快來(lái)了。于是我走出臥室，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房間的'燈還亮著，從虛掩的門縫里，我看到了爸爸媽媽正在小心翼翼地包著什么。我只好躡手躡腳地回到房間，悶悶不樂(lè)地睡著了。

　　第二天，我一睜開眼睛，爸爸媽媽微笑地看著我，真好!再看看床頭，那里赫然躺著一個(gè)包裝精美的禮物。咦?這包裝好像昨天晚上看見過(guò)，對(duì)了，是爸媽昨天晚上正在包的……

　　我打開包裝，果然是我心儀已久的那本書。看著書，我一下子明白了：沒有所謂的圣誕老人，只有一對(duì)慈愛的父母……

　　圍繞中心意思的作文 37

　　暖是什么呢？從它的間架結(jié)構(gòu)不難看出它是大自然的一種暖，它也是家人朋友的關(guān)愛和同學(xué)給予的心靈深處的暖。

　　陰冷的天空中泛著紅霞，樹葉也不再?gòu)?fù)有生機(jī)，取而代之的是落日，黃昏的'枯黃。天空中時(shí)而飄來(lái)一陣風(fēng)，時(shí)而吹起地上的落葉。

　　“啊……嚏”正在考試的我就這樣打了幾個(gè)噴嚏，之后感覺自己十分的冷，并且頭也開始疼了起來(lái)，心中的第一個(gè)反應(yīng)就是生病了�？纪暝嚭笪易叱鲂ｉT，一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，直入我的心骨，身體也不由自主的地打了一個(gè)哆嗦。

　　上了公交車后沒過(guò)一會(huì)兒我就到了家，我踉踉蹌蹌地走上了樓梯，在到家后我直接躺在了床上，一動(dòng)也沒動(dòng)，而當(dāng)我看到光時(shí)頭疼得更厲害了。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的反常平時(shí)我都會(huì)給媽媽說(shuō)一聲“我到家了，去寫作業(yè)了”但是今天卻十分冷清。正在廚房忙碌的媽媽解開圍裙就直接走了出來(lái)，他看到我時(shí)我的狀態(tài)更不佳了，她下意識(shí)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么？哪里不舒服？”然后用手摸了摸我的頭“哇！”她大聲地一叫，隨后媽媽就趕緊去廚房給我打了一杯熱水遞給我，又跑到了藥柜中取出在急救箱里的體溫計(jì)。再跑過(guò)來(lái)夾在了我的腋窩里。讓我先睡會(huì)兒，隨后又跑去廚房將藥沖在了水中，給我送了過(guò)來(lái)。母親停止忙碌時(shí)，她早已汗流浹背，氣喘吁吁地說(shuō)：“快把藥喝了，把體溫計(jì)取出來(lái)我看看�！蔽覍Ⅲw溫遞給了母親，隨后“呼！”的一聲，從母親嘴里發(fā)出，“幸虧沒發(fā)高燒，還有救�！眿寢屝闹械囊粔K石頭也落了下來(lái)。

　　我感到了暖，那是一種親人關(guān)愛的暖，這不僅使我的病情有所好轉(zhuǎn)，溫暖了我的心靈，給予了我前進(jìn)的希望與動(dòng)力。

　　陰冷的天空中泛著絲絲紅霞，樹葉已重獲生機(jī)，將那枯黃的樹葉取代的是那春天的新芽，太陽(yáng)光也灑在了大自然中，形成了許多的光斑，照在人的身上，讓我們感到溫暖，不再寒冷，不再是漆黑，是大自然的暖給我們帶來(lái)了生機(jī)與希望，而這也意味著新的開始！

　　圍繞中心意思的作文 38

　　生活就是一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜！

　　媽媽的嘮叨是甜的。一個(gè)冬天的早晨，外面狂風(fēng)大作，寒風(fēng)刺骨，mygod，都7點(diǎn)25了，我剛想奪門而出，只聽老媽喊道：“閨女，喝水了沒有？今天天冷，要穿秋褲，襪子換個(gè)厚一點(diǎn)的，臉上又沒涂面霜吧！這怎么行��！”哎！老媽怎么這么嘮叨，把我當(dāng)三歲的孩子啊！可轉(zhuǎn)念一想，老媽是為我好，我的心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，心里感覺甜甜的！風(fēng)也溫和了許多，連天都變得晴朗起來(lái)！

　　爸爸的照顧是甜的。夜，是那么的寧?kù)o，一縷柔和的月光灑在大地上，我還沉浸在題海里。只聽一陣咚咚聲，爸爸回來(lái)了�！按箝|女，早點(diǎn)睡覺，保護(hù)好眼睛。這里有杯熱牛奶，喝掉吧，有助于睡眠！”爸爸，一個(gè)典型的北方漢子，沒想到心還這么細(xì)。這杯熱牛奶流淌著溫暖的甘甜！

　　老師的關(guān)心是甜的。那年冬天，大雪紛飛，雪花好像不聽話的孩子在空中嬉戲玩耍。我肚子疼得厲害，忍不住趴在了桌子上。王老師見了，三步并作兩步走到我面前，把我扶進(jìn)了辦公室。突然，我肚子里猛得一陣翻騰，吐了一地。王老師二話不說(shuō)，拿起掃把打掃起來(lái)，隨后從鐵皮柜里拿出一袋胃藥讓我喝掉，頓時(shí)有一股清泉流進(jìn)了我的心田。咦，這藥竟不是苦的.，而是洋溢著師愛的甘甜！

　　同學(xué)的幫助是甜的。一個(gè)夏日，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，知了也不耐煩地叫著。上完體育課，我想喝杯水，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶。我口干舌燥，不停地用舌頭舔著嘴唇。愛雅發(fā)現(xiàn)了，面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：”我有水，你喝我的吧！”“你，你不會(huì)嫌棄我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦，我們可是好朋友，要互相幫助呀！”我咕嚕咕嚕地喝了一大口水，心里甜甜的！

　　生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜，藏在媽媽的嘮叨里；藏在爸爸的照顧里；藏在老師的關(guān)心里，藏在同學(xué)的幫助里。只要我們用心去品，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的甜！

　　圍繞中心意思的作文 39

　　上完書法課，坐進(jìn)車?yán)�，只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一個(gè)盒子：“給，這是送給你的禮物�！�

　　“什么禮物？”我很好奇。

　　“打開看看，喜不喜歡？”我馬上將包裝打開，那是兩個(gè)護(hù)腕，純白的，像雪一樣白。頓時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，連聲說(shuō)：“喜歡，喜歡！”

　　我迫不及待地戴上護(hù)腕，棉質(zhì)的護(hù)腕，富有彈性，戴在手腕上非常舒服。我左看看，右看看，感覺酷極了！心想：“嘿，明天，正好是星期天，我可以戴上這新護(hù)腕去打籃球了。同學(xué)們一定羨慕極了！”想著想著，我仿佛看到了小伙伴那羨慕的眼神，心里得意極了。

　　好不容易熬到了周日，我馬上向媽媽請(qǐng)求：“媽媽，我想去打籃球，可以嗎？”

　　媽媽望了望天上那厚厚的云層：“不行啊，你看看這天氣，八成是要下雨了�！�

　　“不要緊的。你看，那邊不是也有人結(jié)伴去打球嗎？”我不甘心，“再說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)也沒說(shuō)今天要下雨呀！”

　　“不下雨也不行。你看看，我給你布置的練習(xí)都還沒做呢！”媽媽絲毫不松口。

　　我只好坐到書桌前，默默地寫著一大堆媽媽布置的家庭作業(yè)。

　　哎，看來(lái)今天是沒法去打球了，關(guān)鍵是沒機(jī)會(huì)穿上我那酷酷的護(hù)腕了。望著窗外那些去往操場(chǎng)的人，我感到無(wú)比的羨慕，要是我也能和他們一樣就好了！

　　這一周是無(wú)比的漫長(zhǎng)和煎熬。

　　終于又到周日了，我早早地就把所有的.作業(yè)做完，看看外面的天氣，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，真好啊，就像我此刻的心情。

　　我拿著水杯，戴好我的新護(hù)腕，抱著籃球，跑到媽媽身邊：“媽媽，你看，今天的天氣是多么晴朗��！我的作業(yè)也全部寫好了！”

　　媽媽看了看我的裝束，笑著說(shuō)：“去吧，知道你憋了一個(gè)星期了！注意安全�！�

　　“謝謝媽媽！媽媽萬(wàn)歲！”我蹦著跳著跑向操場(chǎng)。

　　風(fēng)兒溫柔地?fù)崦�著我的臉龐，秋�?yáng)暖暖地照耀著我。我感覺一切都是那么的美好。

　　圍繞中心意思的作文 40

　　《暖》其實(shí)，世界上的每一個(gè)人都有后悔的事，比如：因?yàn)樽约翰宦爠穸�后悔，因�(yàn)樽约翰缓煤贸运帲瑢?dǎo)致自己嚴(yán)重發(fā)燒，因?yàn)闆]有照顧好家人而后悔……然而，我的驕傲自滿讓我感受到后悔的滋味，現(xiàn)在就給大家仔仔細(xì)細(xì)的講一講吧！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背上書包踏出家門，一路上我歡聲笑語(yǔ)。小草給我打招呼，小花向我問(wèn)好，小鳥為我婆娑起舞，大樹向我說(shuō)：“孩子，快去學(xué)習(xí)吧！”走著走著，我來(lái)到了學(xué)校門口，看見了這幾個(gè)字：征文比賽，趕緊參加。我心里想：“要不我參加吧，征文這么好寫，我怎么可能寫不起呢？”于是，我便回家了。在回家的路上，我碰見了小明，小明對(duì)我說(shuō)：“嗨！你知道要參加征文比賽嗎？這個(gè)征文真的很難！”小明愁眉苦臉的。

　　我便哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這，這個(gè)這么簡(jiǎn)單，呵！你竟然寫不來(lái)！”我嘲笑了好一會(huì)兒才停止。小明不理我，便怒氣沖沖地走了。回到家后，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想?yún)⒓诱魑谋荣惪梢詥�？”媽媽便眉開眼笑地說(shuō)：“當(dāng)然可以，可孩子呀！你要記住自己要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)才能好呀！學(xué)習(xí)是自己的`事哦。”第二天早上，老師在講怎么寫征文的時(shí)候，我卻馬馬虎虎的，一會(huì)兒跟同學(xué)講話，一會(huì)兒又專心致志的看故事書，一點(diǎn)兒征文識(shí)也聽，我非常的驕傲，老師招呼了我?guī)状挝叶紱]有改，準(zhǔn)備開始寫征文的時(shí)候，我便慌慌張張地拿出書來(lái)看，只知道要寫的內(nèi)容，而征文思路也不清晰，也不知道該如何下筆。我心里一直忐忑不安，手里握的緊緊的，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸摸腦袋，怎么也想不起來(lái)�？粗鴦e人已經(jīng)寫了一篇了，而看自己卻一字不動(dòng)，我看了看小明，小明卻瞄了一眼我，不說(shuō)話，搖了搖頭，繼續(xù)寫他的征文了。

　　我非常失落！監(jiān)考老師看到了只好把我取消資格。唉！我現(xiàn)在才知道，我們不能松懈只能一步步爬上樓的道理。這次我才明白了，每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己選擇的事負(fù)責(zé)，堅(jiān)持就是一切的勝利，所以我們一定要有自己的努力，才能換來(lái)你的好成績(jī)。

　　圍繞中心意思的作文 41

　　淚!是什么滋味?嘗過(guò)眼淚的人都說(shuō)，淚是咸的，是苦的。但你用心感受的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，淚有甜的，那是幸福的;淚有苦的，那是痛苦;淚有酸的，那是心酸。我也流過(guò)淚。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次感到淚是咸的，可有一次我流下的淚，是甜的，那是幸福的淚。

　　那是一個(gè)燈火輝煌，熱鬧的夜晚�！疤�好了!終于等到這一天了!”我拎著心愛的溜冰鞋，看著面前這寬闊的場(chǎng)地，興奮地大叫。迅速換好溜冰鞋，左腳一蹬，右腳一滑，一會(huì)兒就滑到百米開外。

　　由于我的.興奮過(guò)度，腳底一溜，失去了平衡，頓時(shí)重重的摔在了堅(jiān)硬的水泥地面上。一時(shí)間，疼痛感涌入全身，淚水也不由得奪眶而出。我咬緊牙關(guān)，想站起來(lái)，可腿根本不聽使喚。我只好忍痛，無(wú)助地向四周揮動(dòng)手臂�？墒�，周圍的人根本沒空理睬我。正當(dāng)我委屈沮喪時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了，急切而溫柔的聲音�！笆前职�!是爸爸!”令我興奮不已�！霸趺此さ沽�?很疼吧?讓我看看——?jiǎng)e哭了，——還好，骨頭沒事�！闭f(shuō)著，便把我背了起來(lái)�？粗�爸爸心疼的眼神。頓時(shí)，一股股暖流涌上心頭，我流淚了。這一滴滴淚不是苦的，也不是咸的。而是甜的。

　　……

　　終于到了樓梯口，爸爸拖著沉重的步伐向上邁去。在爬完五層樓后，一陣陣粗重的喘息聲在我耳邊回蕩。“呼哧，呼哧”。我摸了摸爸爸那僵直的脊背，早已濕漉漉了。我的眼角又濕了。幾滴豆大的淚珠悄然滑落。“爸，別背我了我自己下來(lái)走吧�！薄皼]事，沒事，等進(jìn)了家門就好了”。爸爸喘著粗氣說(shuō)。我看著他的側(cè)臉，豆大的汗珠正順著鬢角滾落，臉也漲得紅紅的，我被爸爸的堅(jiān)持所震撼了!

　　回家后，爸爸把我安頓好，讓我在沙發(fā)上休息。便默默的走進(jìn)了房間，不一會(huì)兒就傳來(lái)了一陣陣鼾聲�？粗�疲憊的爸爸，一股股暖流涌上心頭，將我身上的痛慢慢驅(qū)散。

　　我終于體會(huì)到了父愛如山這句話的意義!這次的淚是甜的!是幸福的!

　　圍繞中心意思的作文 42

　　有人說(shuō) ，天上每顆星星都會(huì)是你人生中嘗遍酸甜苦辣，所流下的每一滴淚，晶瑩閃亮。然而最亮的星星，卻是照亮我不斷前進(jìn)的那顆顆幸福的淚，驚喜的淚，感動(dòng)的淚......

　　“最后一局了，加油，我相信自己可以的！”那是2018年的海南全國(guó)國(guó)際象棋青少年錦標(biāo)賽的最后一輪，我在心里給自己打著氣。那一年的冬天，我是唯一一個(gè)遠(yuǎn)赴海南代表安徽省參加全國(guó)錦標(biāo)賽的棋手，我懷揣著夢(mèng)想，來(lái)到了這里。看到第一輪比賽的對(duì)手很強(qiáng)，媽媽拍著我的小腦袋看著我說(shuō)：“小棋士，不要怕，咱是小牛犢，不怕大老虎！”“就是，我不怕！”我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，開啟了我的國(guó)賽第一場(chǎng)，沒想到我很快就贏了對(duì)手。

　　我興奮地沖出賽場(chǎng)，滿含熱淚激動(dòng)地奔進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽揉揉我的小腦袋：“我就說(shuō)我家的小牛犢最棒了！”接下來(lái)，我又連贏兩場(chǎng)，這就意味著我的對(duì)手會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。第四輪，我遇到江蘇的省冠軍，我咬著牙堅(jiān)持到最后，還是輸了！我耷拉著腦袋走出賽場(chǎng)，看到媽媽的那一刻，我忍不住了，淚水像脫了線的珍珠，一滴滴地落在媽媽的肩上。

　　媽媽安撫著我，我看到了她的眼里那顆愛的星星，那顆只有我的星星。我擦干眼淚，繼續(xù)投入比賽，一盤棋四個(gè)小時(shí)，我忍著不喝水，坐在那里紋絲不動(dòng)，下到手發(fā)抖了，我也要戰(zhàn)到最后一刻，終于到了最后一局！

　　當(dāng)我把棋子落入對(duì)方棋盤格內(nèi)的時(shí)候，我給自己的第一次國(guó)賽之旅畫上了完美的句號(hào)。我默默地走出賽場(chǎng)，這次是媽媽飛奔著向我跑來(lái)，把我緊緊地?cái)埲霊牙�。媽媽哭了，滾燙的淚珠，落在我的臉頰，滑向我的嘴角，是咸咸的，不！是甜的！媽媽捧起我炙熱的'小臉，在我的耳邊說(shuō)：“你是我的驕傲！”我的心頓時(shí)融化了，化成了夏天清甜的冰激凌，化成了我眼角那顆幸福的，感動(dòng)的淚......

　　淚，是甜的，是幸福的，也是照亮我成長(zhǎng)道路上繼續(xù)前進(jìn)的那顆最亮的星！

　　圍繞中心意思的作文 43

　　真情是雨旱時(shí)節(jié)的一滴水，雖然只是小小的一滴，卻可以滋潤(rùn)一棵嫩芽。上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它尋找如水滴般的人間真情。

　　題記

　　“讓你吃，媽媽不喜歡吃這個(gè)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊將我夾到她碗里的那塊沒有魚刺的魚肉又放到了我的碗里。然后看著我狼吞虎咽的吃完，會(huì)心的笑笑，才伸筷子夾了一塊魚骨頭，津津有味的吃了起來(lái)。那時(shí)我還小，不懂媽媽為什么喜歡吃魚骨頭，還以為很好吃。有一次，我不顧媽媽的勸阻，吃了一根魚骨頭，剛放到嘴里就吐了出來(lái)，這一刻，心弦被輕輕撥動(dòng)，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是把好的留給了我。我尋找到了，一塊無(wú)刺的魚肉飽含了媽媽的舔犢之情啊！

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和爸爸氣喘吁吁的'站在山頂，享受著微風(fēng)的撫摸，看著自己上山的路，時(shí)而陡峭，時(shí)而又平緩，心情非常舒暢�！拔宋宋恕庇憛挼拿鄯鋮s在這時(shí)候叮了我一口，我疼得大哭起來(lái)。爸爸見狀，立馬沖了過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)傷口使勁吸，想把刺吸出來(lái)，還不停的問(wèn)：“疼嗎？還疼嗎？”粗礦的眉，挺廓的身姿，一個(gè)大男人，卻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　我尋找到了，一個(gè)動(dòng)作，一句安慰，流露出爸爸的愛呀！

　　親人永遠(yuǎn)愛我，老師也一直付出關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，有時(shí)讓我灰心喪氣，但老師投來(lái)的一道鼓勵(lì)目光，一句“有志者事竟成”，使我又怎能放棄！

　　我尋找到了，一個(gè)目光，一句哲言，透露出老師對(duì)我們的信心與期待！

　　馬路上，長(zhǎng)龍般的車隊(duì)，一輛又一輛從我面前駛過(guò)，使我無(wú)法越過(guò)馬路。突然，一輛白色小轎車停了下來(lái)，車窗搖開了，一位阿姨不顧后面不停按響的喇叭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你先走吧！”

　　我尋找到了，一次謙讓，那是陌生人對(duì)我的溫情！

　　一雙慧眼，我尋找到人間真情，帶著這些真情，朝著夢(mèng)想出發(fā)，我堅(jiān)信我定能抓住夢(mèng)的翅膀。

　　圍繞中心意思的作文 44

　　在生活中總會(huì)有酸甜苦辣，它就像一個(gè)五味瓶，其中的幾顆晶瑩的淚令我至今難忘。

　　第一顆，是傷心的淚。那一次月考，老師念成績(jī)說(shuō)我低于90分，我的世界下起了傾盆大雪，心頓時(shí)掉進(jìn)了冰窖。上體育課了，原本美麗的操場(chǎng)在我眼里卻灰蒙蒙的，花兒收起了笑臉，小草彎下腰，原本放聲歌唱的鳥兒似乎也在嘲笑我�；亓私淌遥�盯著滿卷子的鮮紅的叉，我只覺得臉上滾燙滾燙的，批評(píng)聲如雷貫耳，不知不覺兩滴淚水打濕了分?jǐn)?shù)，隨后像斷了線的珍珠打濕了手、衣服……

　　第二顆，是疼痛的淚。一次媽媽帶我去打針，久久卻不見有一位空閑的醫(yī)生，這是一個(gè)醫(yī)生伸了個(gè)懶腰從診室出來(lái)下班，看見了我卻滿臉焦急：“都燒成這樣了，趕緊跟我走！”一邊說(shuō)著就抱著我火急火燎的往診室跑。隱約間我看見了她的外貌：她身子高挑，一頭長(zhǎng)發(fā)，黑寶石般的眼睛閃閃發(fā)亮，穿著白大褂如同天使一般。來(lái)到診室她戴上手套，拿著棉簽蘸藥水給我手背上抹，然后握住我的胳膊閃電般撥開針上的蓋子，一下子就準(zhǔn)準(zhǔn)扎入了我的血管，我竟然沒感覺到疼，最后她披上外套向外走去。突然我感到臉上濕濕的，隨手一抹，兩行熱淚已不知什么時(shí)候不爭(zhēng)氣的'流了下來(lái)。

　　第三顆，是喜悅的淚。不知什么時(shí)候起，表弟在我的印象中已經(jīng)漸漸模糊了。直到有一天媽媽突然問(wèn)我：“還記得你表弟嗎？”我這才記起他，含含糊糊的應(yīng)了一聲：“哦�！薄澳阆轮芫湍苡龅剿�了�！眿寢屜裎艺ＵＱ劬�。約定的時(shí)間到了，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，我左看看右望望，可半天都見不到表弟他們。突然眼前一黑，身后傳來(lái)了聲音：“表哥，你四年長(zhǎng)高了不少啊。”我挪開眼前的雙手，有點(diǎn)不敢相信地說(shuō)：“表弟，沒想到你還是愛搞偷襲啊�！彪S后我倆緊緊擁抱在一起，熱淚奪眶而出，順著外套流到了手上，有一種說(shuō)不出的喜悅……

　　事到如今，我還是回味著這三顆淚，它既可以表達(dá)喜悅又可以表達(dá)傷心，它是生活中不可或缺的。

　　圍繞中心意思的作文 45

　　捂

　　愛，看不見；但是，愛卻常在。

　　那天傍晚，天色漸漸暗下來(lái)，風(fēng)“呼呼”地刮著，空氣是那么冰涼。我們剛放學(xué)，走出校門，媽媽已經(jīng)在老位置等著我。我看見她的臉上已經(jīng)泛起了紅色，嘴唇微微有點(diǎn)開裂，雙手不停地搓著，腳也不住地在地上跺著取暖——看樣子?jì)寢屢呀?jīng)等候多時(shí)了。

　　到了班級(jí)指定位置，大家就可以各自回家了。我像一直快樂(lè)的小鳥，飛奔到媽媽面前，讓媽媽幫我拿下沉重的書包，放進(jìn)車前的筐中。我剛坐上車，媽媽就扭頭對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)我們?nèi)ド箱撉僬n，你要好好彈�！�

　　“哦�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)，心里只想著快點(diǎn)快點(diǎn)，要凍死了。

　　坐著電瓶車，雖然風(fēng)被媽媽擋去了大半，還是有無(wú)情刺骨的寒風(fēng)猛地吹過(guò)來(lái)、從邊邊角角鉆進(jìn)來(lái)。我的手凍僵了，腳指頭也好像失去了知覺，耳邊再也沒有小鳥叫了，樹上的“蝴蝶?也“飛”走了。

　　在等紅綠燈的時(shí)候，媽媽突然把手伸到后面，說(shuō)：“把手給我摸下，等會(huì)上鋼琴課，凍僵了彈不好的�！�

　　我很自覺地伸手過(guò)去，媽媽一把就捂住了。那一瞬間，我感覺這雙為全家上下不停忙碌辛苦的手，不知何時(shí)已經(jīng)變得十分粗糙，還有地方已經(jīng)裂了許多道口子，不再像以前的`手那樣光滑、白嫩……

　　“嘖，怎么這么冷？”媽媽有些生氣又有些心疼，“來(lái)，放我衣服里來(lái)。”媽媽說(shuō)著，不由分說(shuō)地就把我的手塞進(jìn)她的棉衣，放在她溫暖的肚子上。

　　我的手那么冷，放進(jìn)去媽媽不會(huì)覺得冷嗎？我很猶豫，想把手抽回來(lái)，但媽媽好像感覺到了，不僅沒有放手，甚至又往里面放進(jìn)去了點(diǎn)，還輕輕一笑告訴我：“沒事的，媽媽不冷�！笨晌夷芟嘈艈幔课冶鶝龅氖志o貼著的是暖暖的懷抱�。�

　　慢慢地，我感覺到一股溫暖從指尖升起，慢慢蔓延到全身了。媽媽的懷抱好暖啊，像一個(gè)暖爐，把我的心都烘得暖暖的，熱熱的。

　　母親的愛，不正像這捂著我的“暖房”一樣溫暖嗎？

　　圍繞中心意思的作文 46

　　改變是一面鏡子�？梢宰屛覀冋业阶约旱牟蛔悖桓淖兪窃诮^路之后，選擇新道路的機(jī)會(huì)；改變是知道自己不足后，成為更好的自己的唯一辦法。

　　你知道為什么秦國(guó)能在戰(zhàn)國(guó)末年的大亂斗爭(zhēng)中成功存活，并且打敗全部對(duì)手，成功一統(tǒng)天下嗎？因?yàn)榍貒?guó)有商鞅在，他的變法理論讓秦國(guó)脫胎換骨，變成了一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)。商鞅提出了農(nóng)戰(zhàn)論：一是廢除“井田制”讓農(nóng)民開辟大量土地；二是以軍功封侯，軍功大的士兵可以封侯進(jìn)爵；三是讓民眾持有“身份證”方便管理等各種措施，此理論一出讓秦國(guó)的國(guó)力如同坐上火箭一樣。

　　改變帶來(lái)的好處不止這些：在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期戰(zhàn)無(wú)不勝，以為他采用了先進(jìn)的“閃電戰(zhàn)”理論。就是在敵軍的防線上拼盡全力打開一個(gè)口子，再迅速將這個(gè)口子擴(kuò)大，讓軍隊(duì)穿過(guò)，凡是德軍走過(guò)的地方，都用重兵把守，進(jìn)而開出一條血路。此戰(zhàn)術(shù)再配合上先進(jìn)的裝備，給還在采用過(guò)時(shí)戰(zhàn)術(shù)的歐洲各國(guó)以巨大沖擊。

　　變化不僅用在國(guó)家至上，在我們常人身上也同樣有效：有一段時(shí)間，我的`成績(jī)出現(xiàn)巨大退步，老師講的東西都聽不懂，回家后使勁補(bǔ)習(xí)也沒用。在這種聽又聽不懂，學(xué)又學(xué)不會(huì)的情況下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和自信心如同坐上滑梯一般迅速下滑�；丶視r(shí)，昔日碧綠的小樹好像在嘲笑我，飛過(guò)嘰嘰喳喳的小鳥好像在議論我，就連平時(shí)溫和的老奶奶似乎都在用鄙夷的眼神看著我…面對(duì)著這一切我緊張極了，每天晚上都在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不好覺。

　　媽媽一眼就看出了我是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，平時(shí)上課不專心聽講，下課后又只想著玩，心思全不在學(xué)習(xí)上。我想過(guò)之后下定決心改變，每次當(dāng)上課神游外太空時(shí)，我就會(huì)想起下滑的成績(jī)，老奶奶那特別的眼神，于是心思就迅速回到了學(xué)習(xí)上，并且把上的補(bǔ)習(xí)班全部停掉，回家后關(guān)門定好時(shí)間全神貫注復(fù)習(xí)。畢竟“臺(tái)下十年功不如臺(tái)上十分鐘”。在這個(gè)學(xué)習(xí)方法下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，改變是學(xué)海無(wú)涯的那一只“舟”，只要我們善于改變不足，就能夠成功。

　　圍繞中心意思的作文 47

　　什么是快樂(lè)？在你傷心的時(shí)候，好朋友會(huì)安慰你，跟你講笑話，這是快樂(lè)。全家人圍在一起看電視、聊天，這更是快樂(lè)！

　　星期天上午，我把作業(yè)寫完后，看了一會(huì)兒課外書，過(guò)了一會(huì)兒，我便無(wú)聊起來(lái)，希望時(shí)間早點(diǎn)兒過(guò)去。媽媽看見我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，便對(duì)我說(shuō)：你要覺得無(wú)聊的話，就幫我把家里的衛(wèi)生給打掃一下，我現(xiàn)在要去買菜，你在家照顧好弟弟。說(shuō)完便走了。我心里高興極了。心想正好可以打發(fā)時(shí)間，如果我做得好，也許媽媽回來(lái)會(huì)表?yè)P(yáng)我。隨后，我便擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　首先先疊被子，我先把被子鋪平。被子寬寬的、厚厚的可真不好疊呀！把我累得滿頭大汗。疊好后，我再拿來(lái)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的拖把，學(xué)著媽媽的樣子，把每個(gè)房間的地板拖得干干凈凈。拖好時(shí)，我的腰酸痛極了。我發(fā)現(xiàn)地被我拖得干凈極了，都能看到自己，我心里非常的高興，原來(lái)只要認(rèn)真，再難的事都會(huì)做好。那一次，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)活的不容易。

　　有一次，弟弟非拉著我去附近的草坪踢足球。于是媽媽帶著我和弟弟去了。路上，弟弟滿臉壞笑的`樣子：姐姐，什么蛋不能吃？我說(shuō)：笨蛋。弟弟笑著說(shuō)：哈哈，是手榴彈。弟弟不厭其煩的一直跟著我后面問(wèn)：姐姐，吃蘋果時(shí)吃到幾條蟲最可怕？弟弟不給我一點(diǎn)思考的時(shí)間，就壞笑地?fù)屩�說(shuō)：哈哈，是半條蟲，因?yàn)檫�有半條蟲已經(jīng)吃到你肚子里去了，你說(shuō)可不可怕？哈哈……我臉一下子變得通紅。心想：哼，看我等下怎么收拾你？

　　到了草坪上，那里有很多人，可能是今天天氣比較好吧！我抬起頭，哇！忍不住贊嘆一聲：今天天氣也太好了吧！白云朵朵，晴空萬(wàn)里。我和弟弟開始了一場(chǎng)傳球比賽，弟弟輕輕的，把球傳給我，我想給他點(diǎn)顏色看看。于是把球重重地一踢，我心想他肯定接不了。沒想到弟弟卻接住了，而且穩(wěn)穩(wěn)的把球傳給我……后來(lái)我們一起躺在草坪上聊天，曬太陽(yáng)，開心極了！

　　生活中很普通的某件小事，只要你能用心去感受，就能感受到特別的快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　圍繞中心意思的作文 48

　　題目：溫暖

　　中心意思：溫暖不僅是別人給予的，也可以由自己去創(chuàng)造。

　　作文：

　　生活中，溫暖是一種無(wú)處不在的力量。它可以來(lái)自他人的關(guān)懷，也可以源自于自己的付出。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)讓我感受到溫暖的故事。

　　有一年的冬天，我遇到了一個(gè)迷了路的小貓咪。它渾身濕漉漉的，可憐巴巴地站在寒風(fēng)中，眼神中透露出一絲迷茫和孤獨(dú)�？吹竭@個(gè)可愛的小生命，我的內(nèi)心充滿了憐憫和同情，同時(shí)也感受到了一種責(zé)任。于是，我決定帶回家給它洗個(gè)澡暖和一下身體。

　　回到家，我為小貓咪準(zhǔn)備了溫暖的水和柔軟的毛巾。盡管小貓咪一開始有些害怕，但是它能感受到我的善意和關(guān)懷，漸漸地放下了戒備心理。我輕柔地給它擦拭身體，小貓咪似乎在享受這份溫暖和呵護(hù)。看著它漸漸恢復(fù)了活力，我感到非常欣慰。

　　從那以后，我開始關(guān)注身邊更多需要幫助的動(dòng)物和人。每天放學(xué)回家后，我會(huì)和一些志愿者一起去敬老院陪伴年邁的爺爺奶奶們，為他們送去溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)參加一些愛心義賣活動(dòng)，用所得款項(xiàng)來(lái)幫助一些貧困地區(qū)的孩子，讓他們能夠享受到和我一樣的溫暖。

　　溫暖不僅僅是給予別人的，它也可以由自己去創(chuàng)造。當(dāng)我們看到身邊有人或動(dòng)物需要幫助時(shí)，只要伸出援手，付出關(guān)懷，就能點(diǎn)燃一盞溫暖的燈火。而這份溫暖不僅能夠溫暖別人的心，也會(huì)感染自己，帶來(lái)內(nèi)心的滿足和喜悅。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：溫暖不只是別人給予的，更是源自于自己樂(lè)于助人、善良的.內(nèi)心。我們每個(gè)人都可以成為溫暖的使者，用自己的行動(dòng)將溫暖傳遞給更多的人和生命。讓我們從現(xiàn)在開始，以溫暖的心態(tài)去面對(duì)世界，用自己的善意和行動(dòng)創(chuàng)造更多的溫暖。這樣，無(wú)論是寒冷的冬天還是人生的困難時(shí)刻，我們都能感受到生活中的溫暖，讓世界變得更加美好。

　　圍繞中心意思的作文 49

　　什么是暖？暖，是快樂(lè)，是滿足，更是平淡，是溫暖。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我走進(jìn)小區(qū)。看到一群小孩子在路燈下玩耍，路燈閃著淡黃色的光暈，將孩子們的影子拉長(zhǎng)，孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中，被微風(fēng)帶著，吹散到四方，那紅撲撲的小臉上，洋溢著這世上最純真的表情�？鞓�(lè)感染了每一個(gè)人，掃去了我們一天的疲憊，孩子臉上的笑。便是快樂(lè)的暖。而一個(gè)小時(shí)后，我坐在窗邊寫作業(yè)，微風(fēng)從窗的縫隙中帶來(lái)呼喚：“糖果，糖果！”——一個(gè)母親略帶焦急的聲音傳來(lái)。幾乎每天都能聽到這樣的呼喚，似乎將一個(gè)母親所有的愛都融到了里面，母愛照耀著我們，是暖。

　　每到冬天，我大早去上完課回到家，一進(jìn)門便被熱氣包圍了，全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道！“回來(lái)啦，快把衣服換了，面馬上就好了！”迎面而來(lái)的是母親溫柔的話語(yǔ)。父親在廚房中忙活。待我換完衣服，面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的面，冒著絲絲熱氣，紅紅的西紅柿上散布著金黃的蛋絲，香溢滿屋子。夾一口面，軟軟的，暖暖的，撲面而來(lái)的熱氣氤氳了我的`雙眼。一碗平平淡淡，最普通不過(guò)的西紅柿雞蛋面，竟是這樣的暖。

　　我在小學(xué)時(shí)，有一次跟父母一塊兒去越南玩兒，剛下飛機(jī)找酒店，在人生地不熟的地方，我們十分茫然，看著川流不息的車群，卻不知去哪。我們攔住了一個(gè)騎摩托車的小伙子，用蹩腳的英文向他詢問(wèn)酒店的地址，那個(gè)小伙子好像也不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，給我們指了個(gè)方向就走了，我們朝那個(gè)方向走，可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵，是那個(gè)小伙子，他回來(lái)干什么？他用那夾雜著越南味兒的英語(yǔ)同我們交談，大意是要將我們送到酒店，然后便在前面騎著摩托，一路帶我們?nèi)チ司频辍Ｄ吧�的�?guó)家，陌生的城市，陌生的人，我們卻遇到了不一樣的暖。

　　這就是暖，有“陽(yáng)光”和“愛”組成，照亮了我們的生活。

　　圍繞中心意思的作文 50

　　記得我讀三四年級(jí)的時(shí)候，不知是誰(shuí)首先發(fā)起的，我們?nèi)�班都迷上了“斗筆”這種游戲。

　　剛開始，玩“斗筆”的就是那些下層生，因?yàn)樗麄円膊魂P(guān)心寫作業(yè)。漸漸的，不管是上層生還是下層生，所有的男生都迷上了“斗筆”。到了“斗筆”的鼎盛時(shí)期，就連那全班最優(yōu)秀最乖巧的幾個(gè)女生也迷上了“斗筆”。

　　每逢中午，教室里擺開場(chǎng)子。把兩張課桌拼在一起，就成了“斗筆”的“格斗場(chǎng)”。四五人成一群，八九人成一伙，都圍在“格斗場(chǎng)”的周圍，緊張地看著控制筆的選手們的一舉一動(dòng)。個(gè)個(gè)大氣不敢出，生怕別的選手把自己支持的選手的筆給“殺”了；又生怕別的同學(xué)擋到自己，害怕自己看漏了哪個(gè)最精彩的部分�？炊饭P的同學(xué)都這樣，那斗筆的同學(xué)就更不用說(shuō)了，他們隨著自己筆的位置轉(zhuǎn)，害怕自己哪個(gè)打不到位，沒把對(duì)方干掉，自己反而死了。所以個(gè)個(gè)都小心翼翼地，連班里最粗心的同學(xué)現(xiàn)在也不知怎地變得細(xì)心無(wú)比，怕自己哪一步彈錯(cuò)了。

　　我們不僅中午斗，上課也斗。讀課文的時(shí)候，與同桌把課本豎起，中間放一個(gè)水瓶，這就是打斗的屏風(fēng)。與同桌在老師的'眼皮底下又“斗”了起來(lái)，嘴里不住地“嚷”著“殺！“看我的！”“哈哈！”這不是真嚷，只是模仿嘴形而已，因?yàn)樵谧x課文，嘴巴不動(dòng)才怪�？墒牵�不知怎么搞地，還是以前習(xí)慣，我與同桌不約而同地嚷出了聲，被這虎視眈眈的老師聽出了破綻，老師大步流星走過(guò)來(lái)，將我們的那兩只筆一把抓去。

　　讀完課文，我們要寫課堂作業(yè)。寫到一半，抬起頭，正見老師與另一位作業(yè)寫得快的同學(xué)，正玩著我們被收的那筆，玩得正入神，手移來(lái)移去，到最熱鬧時(shí)老師竟叫出聲。

　　我們棄了作業(yè)，就像別人看著自己玩一樣，也看著老師玩“斗筆”。兩眼睜得老大，同學(xué)想繼續(xù)寫作業(yè)，可又不忍不看，我也一樣，直到下課老師走了才罷休。

　　圍繞中心意思的作文 51

　　剛從爸爸的車上下來(lái)，就聽見一個(gè)奶聲奶氣的聲音響起：姐姐、姐姐！我一聽聲音就知道是一個(gè)多月沒見的弟弟，爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱�處理便把四歲弟弟送到了老家讓爺爺奶奶照看。我抱起弟弟仔細(xì)打量著，之前瘦瘦的小臉蛋變得圓滾滾，摸上去軟乎乎的，就連弟弟的膽量也變大了，之前連螞蟻都不敢踩，現(xiàn)在竟然可以捏著一條蚯蚓滿院跑。爸爸開玩笑假裝欺負(fù)我，弟弟看見了趕快跑過(guò)來(lái)?yè)踉谖仪懊娲舐曊f(shuō)：“爸爸，不可以欺負(fù)姐姐，我們是男子漢要保護(hù)姐姐�！�

　　除了我的小弟弟，我還見到了一年多不見的鄰居小雨。小雨比我小一歲，一年前的她，個(gè)子矮矮的，身材瘦小，一笑起來(lái)小小的眼睛總是瞇成一條縫，還有一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)高高的扎著，走起路來(lái)一甩一甩的。我心里想的都是她一年前的樣子，真期待與她的再次見面的�。∫贿M(jìn)她家門，只見一個(gè)身材高大的.“假小子”飛撲過(guò)來(lái)，我連忙往旁邊一閃，問(wèn)到：“小雨不在家嗎？”“啊，你怎么了，我就是小雨呀，不認(rèn)識(shí)了？”我一愣，眼前的人和我印象中的小雨一點(diǎn)也不一樣，她高高的個(gè)子，身材圓潤(rùn)，鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也剪成了齊耳短發(fā)，比我整整高了一截。仔細(xì)一看，還真像一個(gè)假小子呢！

　　現(xiàn)在，連我的老家也發(fā)生了翻天覆地的變化，幾年前我們家門前的小河邊垃圾成堆，一到夏天蠅蟲亂飛，氣味還很難聞，水都是渾濁的，大山也光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)，人們的房子也很難看�，F(xiàn)在呢？河邊的垃圾不見了，還種植了很多綠色的植被，河水更是清澈見底，能看到里邊的小魚小蝦游來(lái)游去，聽爺爺奶奶說(shuō)夏天還能聽到青蛙呱呱的叫聲；山上也是五彩斑斕，有紅色的，黃色的，綠色的，好看極了！家家戶戶也都蓋起漂亮的小洋樓，白墻紅頂，從遠(yuǎn)處望去整整齊齊的。

　　日月如梭，時(shí)代在發(fā)展，我們身邊的一切都風(fēng)起云涌的變化著。

　　圍繞中心意思的作文 52

　　暖是什么？暖是千年冰山下的一團(tuán)篝火；暖是在孤獨(dú)凄涼之時(shí)朋友的問(wèn)候；暖是憂傷時(shí)的慰藉。

　　一次，我在彭州白鹿鎮(zhèn)游玩。雖說(shuō)小鎮(zhèn)很有情調(diào)，卻比成都冷上許多。我扯著身上的薄襯衫，顧不得那些優(yōu)美風(fēng)景。寒風(fēng)如同箭一般穿過(guò)身體，我冷的直發(fā)抖，牙齒上下打架，發(fā)出“咯咯”的聲響。腳不停地跺，手一直發(fā)抖。抬頭望望天，仿佛是老頭陰沉著的臉，灰色的云布滿了天空。忽然，我感到一陣溫暖，是一件大衣披過(guò)來(lái)。映入眼簾的是母親滿臉嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷�！闭f(shuō)完，又把大衣往我身上裹了裹。霎時(shí)，我的身體連同心都溫暖了起來(lái)。

　　回想起那個(gè)夜晚，我在大街上漫無(wú)目的走著。盞盞路燈曖昧的.燈光灑在平整的水泥路上，夜幕中嵌著的繁星消失了，就連月牙兒也被云遮住了，一切都很安靜�！皢鑶琛�…”哭聲打破寧?kù)o。是誰(shuí)在哭？我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)去環(huán)視著，只見一個(gè)小孩無(wú)助地蹲在路邊嚎啕大哭，眼淚鼻涕掛滿了稚嫩的臉，白白的手微微發(fā)抖。我想問(wèn)問(wèn)小孩為什么哭，但又怕惹出什么事來(lái)，便不敢上前，我就這么猶豫了許久，一直盯著小孩。終于，內(nèi)心的惡魔還是壓著良心把我推到回去的小道。周圍的野花不知為何沒來(lái)時(shí)的艷，挺立的樹似乎全禿了，一片葉子不剩，夜如惡魔籠罩我的身體，害怕地走在羊腸道上，我沒勇氣看那孩子。

　　正當(dāng)我受不了良心的譴責(zé)準(zhǔn)備返回時(shí)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見小孩被戴上了圍巾，一位女人站在旁邊。圍巾很小，很短，很破舊，毫不起眼，卻無(wú)比溫暖，女人笑笑，摸了摸孩子的頭，同時(shí)拉了拉那條圍巾，我感到此刻自己是多么渺小，圍巾如同篝火融化了我麻木的心，也溫暖了世間的冷漠與無(wú)情，一股熱乎乎的暖流瞬間涌入心臟，把它包裹起來(lái)。

　　母親的嗔怪與那夜的女人便永遠(yuǎn)留于我心里，使我知曉人間冷暖。我想，也許這就是母性的光輝，女人的善良溫柔，打動(dòng)了世間的殘酷無(wú)情，拯救了人間麻木冷漠的心靈！

　　啊，心靈多么美的人！

【圍繞中心意思的作文】相關(guān)文章：

圍繞中心意思寫小學(xué)作文01-08

圍繞中心意思寫愛作文06-14

圍繞中心意思寫作文（精選58篇）05-24

圍繞中心意思寫作文（精選40篇）10-16

圍繞中心意思優(yōu)秀作文500字（精選26篇）10-25

圍繞中心意思寫的700字作文（精選41篇）12-04

圍繞中心意思來(lái)寫作文甜07-19

圍繞中心意思寫一個(gè)作文精彩02-21

圍繞中心意思作文400字（通用53篇）11-04

圍繞中心意思寫作文（通用34篇）04-28