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這真有意思作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這真有意思作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這真有意思作文 1
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的臉霎時(shí)變得通紅，竟鬼使神差的一口答應(yīng)下來(lái)“……嗯……沒(méi)問(wèn)題……”
坐在電腦前的我，對(duì)著色彩駁雜的屏幕嘆了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運(yùn)”臉又紅了一分。英語(yǔ)社團(tuán)展演，選定配音《奇跡男孩》，主持人一席空缺，我因入團(tuán)配音《瘋狂動(dòng)物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。
制作了三天的PPT，完美定時(shí)，自動(dòng)播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶著這份對(duì)“產(chǎn)品”的自信，參加展演活動(dòng)。
空調(diào)鼓動(dòng)著冰冷的風(fēng)，我的手指有些輕微的顫動(dòng)，冷汗從額間滑入發(fā)梢，手心的汗將稿紙濡濕。面對(duì)空曠的舞臺(tái)，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個(gè)沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人感到壓抑甚至恐懼。
突然右肩一沉，恐懼散去，低頭是一只寬大的.手，抬眼是老師。他拍拍我的肩，安慰我不要緊張。他將我的PPT導(dǎo)入主機(jī)，讓我真真實(shí)實(shí)地演練一遍。我嘗試了一遍，即使我仍有些畏懼，但老師卻很高興地對(duì)我說(shuō)，PPT做得很有意思，還精細(xì)地發(fā)現(xiàn)再次被我改動(dòng)的稿子更有趣了。我傻傻地兀自高興著，臉興奮地紅了，心中竟對(duì)舞臺(tái)充滿了期待——似乎舞臺(tái)也是有意思的？
時(shí)間流動(dòng)，人潮涌入，大堂里匯滿了人，我清楚，面對(duì)的是上百號(hào)人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。
輪至我們，上臺(tái)前老師還用手比了個(gè)“V”字鼓勵(lì)我們�！袄蠋熀苡腥ぐ�！”我想，還偷笑了一下。
燈光打亮，屏幕更換。我腳踩著高跟鞋走上舞臺(tái)，“咚咚咚”的腳步聲仿佛是那表演短暫的前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個(gè)場(chǎng)景似乎與那個(gè)站在臺(tái)上畏縮的女孩相似，與那個(gè)在鏡前反復(fù)練習(xí)左手動(dòng)作的女孩照應(yīng)，由與那個(gè)在書(shū)桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動(dòng)作更加流暢，她對(duì)舞臺(tái)的認(rèn)識(shí)悄然改變了。當(dāng)耳邊炸開(kāi)春雷般的掌聲時(shí)，我才從自己的世界中脫離。
后來(lái)，朋友說(shuō)這個(gè)節(jié)目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認(rèn)識(shí)了舞臺(tái)——有意思。當(dāng)然，表演后有一本厚達(dá)兩厘米的英語(yǔ)練習(xí)書(shū)作為獎(jiǎng)品——后來(lái)成為了我的暑假作業(yè)，也不失為一種獲得的樂(lè)趣。
因?yàn)楦冻�，因�(yàn)槔斫�，因�(yàn)橛職猓兊糜腥ぁ，F(xiàn)在回想，不禁感嘆：這，真有意思�。�
這真有意思作文 2
我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出現(xiàn)，這次不知道會(huì)有什么好玩的事。
一進(jìn)屋，我看見(jiàn)地上放了一籃剝了一半的.玉米，便立刻好奇地剝了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“我記得這兒有一個(gè)玉米剝子機(jī)，用它剝多快呀!”我很快找到了剝子機(jī)，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剝完了。
爸爸看著這些玉米芯靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“我們用玉米芯烤火吧?”“OK!”我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)。爸爸在墻根下擺著玉米芯，我在旁邊收集玉米芯給爸爸扔過(guò)去，一不小心我扔到了爸爸正擺的玉米芯上，“嘩”一下全塌了。爸爸又小心地?cái)[了一次，擺好后向中間的洞里扔了一根點(diǎn)燃的火柴，可是玉米芯并沒(méi)有被點(diǎn)著。這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái)，看見(jiàn)爸爸?jǐn)[的“烤火爐”嘲笑道：“你擺的這是什么呀，重?cái)[吧�！�
拆掉爸爸?jǐn)[的“火爐”，媽媽把玉米芯擺成了菊花樣，大約十厘米高，花芯部分是個(gè)小洞，很整齊，很好看，一看媽媽就是個(gè)烤火的'老手。
媽媽又找了一些易燃的樹(shù)葉塞進(jìn)小洞，又扔進(jìn)了一根點(diǎn)燃的火柴，立刻樹(shù)葉被點(diǎn)著了，不過(guò)煙冒得很多。爸爸連忙找扇子，可是大冬天從哪弄扇子啊，爸爸看見(jiàn)了一把笤帚和扇子樣差不多，爸爸就用笤帚扇，還真把火扇大了。藍(lán)色的火苗直向上竄，像噴發(fā)的火山，漂亮極了。
我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)玉米芯可能中間有個(gè)小孔，里面的煙通過(guò)小孔冒了出來(lái)，好像是那個(gè)玉米芯在放屁，太好玩了。
玉米芯很快就燒完了，我們不得不開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。
這是我長(zhǎng)這么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相當(dāng)好玩呀?
這真有意思作文 3
隨著柔美的音樂(lè)，我們像溪水般的涌出了教室，大家的歡聲笑語(yǔ)幾乎傳遍了整個(gè)校園，當(dāng)然，我也在其中。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)朱玉菲的桌上正爬著兩條西瓜蟲(chóng)，我的.快樂(lè)一下子散開(kāi)了，恐怖涌上了身。大家看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)后，都跑到王菲那兒，搶著要，我卻驚呆了：那可怕的小蟲(chóng)竟這么惹人喜歡。王菲只要看到我，就愣著，等我說(shuō)話，這次，她捧著一條機(jī)靈的西瓜蟲(chóng)給了我，我嚇得兩腿直抖，看著朱玉菲開(kāi)心地樣子，我的身子漸漸地輕松起來(lái)。
那小蟲(chóng)在我手上爬來(lái)爬去，癢的我哈哈大笑，快樂(lè)終于在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利。大家說(shuō)去抓西瓜蟲(chóng)，我迫不及待的跑下樓，來(lái)到花壇旁，撥開(kāi)三葉草，無(wú)數(shù)只西瓜蟲(chóng)在泥土上活動(dòng)，我急切地挑選著，一只西瓜蟲(chóng)自覺(jué)爬到我的手上，我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我，西瓜蟲(chóng)的肚子上有黃色卵的.是母西瓜蟲(chóng)，沒(méi)有的就是公西瓜蟲(chóng)。
回到家，我心愛(ài)的西瓜蟲(chóng)從我的文具盒里跑出來(lái)，我把它們放在桌沿上，它們傻呼呼地從天而降，那樣子真像一個(gè)圓鼓鼓的皮球，怪不得它叫西瓜蟲(chóng)。我覺(jué)得它們很笨，因?yàn)槲业诙伟阉鼈兎旁谧雷由�，它們還是往下跳，但媽媽卻說(shuō)它們不怕吃苦、勇往直前。
一個(gè)晚上過(guò)去了，又到了陽(yáng)光明媚的清晨。一路上，我擔(dān)心小蟲(chóng)會(huì)不會(huì)悶死？來(lái)到學(xué)校，我急切地打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)勤勞的母西瓜蟲(chóng)竟在裝死，懶惰的公西瓜蟲(chóng)在里頭活蹦亂跳，真是奇了個(gè)怪。到了中午，同學(xué)們紛紛跑下了樓，興奮地抓起了西瓜蟲(chóng)，我拔了一些三葉草，還給兩只和我最熟悉的西瓜蟲(chóng)帶了許多親戚，看著它們開(kāi)心的樣子，我也情不自禁地笑了起來(lái)！
在家里我突然知道了它們不自由的痛苦，于是，就把它們送回了家。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：喜歡一樣?xùn)|西，必須要理解它。
這真有意思作文 4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得又瞧見(jiàn)那個(gè)背影，佝僂著身子，慢慢悠悠地走了出去，帶著那種樸實(shí)的氣味走遠(yuǎn)了……
他，七十有余，頭發(fā)花白，胡子拉碴，臉上的皺紋勾勾條條，襯著那古銅色的皮膚，散發(fā)著這飽經(jīng)風(fēng)霜的氣味。無(wú)神的眼睛無(wú)力地睜開(kāi)，眼中流露著淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯，負(fù)責(zé)樓道的關(guān)開(kāi)門(mén)。
“爸，您就跟我走吧！”那是陳大伯的兒子，西裝領(lǐng)帶，夾著公文包，剛從那輛寶馬上下來(lái)�！安蝗�，不去�！标惔蟛�?dāng)[著手，斷言拒絕。“爸，您身體也不好，和我們一起去住吧！”陳大伯的.兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭。“爺爺爺爺，樂(lè)樂(lè)想你了�！辈盼�、六歲的孫子也拉著老人的衣擺求爺爺。老人憐愛(ài)地蹲下身，撫摸著孫子的粉嫩嫩的臉夾，眼里閃著光。那堅(jiān)定的'目光一閃而過(guò)。老人依然不肯答應(yīng)。
這已經(jīng)是陳大伯的兒子來(lái)的第五次了，卻一次也不曾把老人勸回家。
“這人真有意思！”樓下奶奶們議論紛紛，“這陳老頭，放著好生活不過(guò)，守著個(gè)破鐵門(mén)不放，真有意思！”“八成是腦子不對(duì)了�！�
陳大伯面對(duì)這“嚴(yán)厲”的議論，笑而不語(yǔ)。
這人真有意思，我也想不通，便想找他問(wèn)個(gè)清楚。來(lái)到他的門(mén)衛(wèi)室，就瞧見(jiàn)桌上放著一本筆記本，好奇地打開(kāi)，只見(jiàn)里面記著：6月27日，吳嬸兒子去旅游，開(kāi)門(mén)6：30分。6月29日，兵子加夜班，關(guān)門(mén)11：00……
看著看著，心中一驚，自陳大伯當(dāng)了門(mén)衛(wèi)起樓道里從未發(fā)生過(guò)居民進(jìn)不了門(mén)或打不開(kāi)門(mén)的事故。是陳大伯每天時(shí)時(shí)記著開(kāi)關(guān)門(mén)的事。
明白了，陳大伯放著好生活不過(guò)是為了我們大家呀。
“這人真有意思”，大家還在議論，大伯依然微笑著，什么話也沒(méi)說(shuō)……
這真有意思作文 5
大海，照映著蔚藍(lán)的天空；海鷗，在大海上盤(pán)旋；海浪，沖刷著岸邊。我愛(ài)著海洋，因?yàn)檫@里的一切，都頗有意思！
日出的大海真有意思。
現(xiàn)在是凌晨的大海。我坐在沙灘上，靜靜地等待東方發(fā)光。一層薄薄的霧，一陣略咸的風(fēng)，一個(gè)靜靜的海浪，一輪初升的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光不強(qiáng)，但很明亮，這是以喚醒這沉睡的大海。遠(yuǎn)方，一聲?shū)Q笛。漁船已經(jīng)出發(fā)，帶著漁網(wǎng)，遠(yuǎn)航。一陣海風(fēng)刮過(guò)，一片云彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經(jīng)蘇醒的大海不會(huì)再黑暗。因?yàn)楹ｚt已開(kāi)始翱翔，魚(yú)船已經(jīng)出航。
雨中的大海，真有意思。
風(fēng)，愈來(lái)愈大，一陣烏云飄來(lái)，籠罩了天空。浪停住了，退去了。仿佛是在蓄力，等待著最后的命令，一起出向岸邊。終于，來(lái)了。海浪借助狂風(fēng)的力量。我坐在傘底下，看著。豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。雨，流進(jìn)了大海，而對(duì)沙灘的傷害，卻永遠(yuǎn)留在了那里。我望向天空，聽(tīng)見(jiàn)海鷗歸巢的叫聲，放心了�？聪蛟缟蠞O船消失的地方，他們不能回來(lái)，他們會(huì)為了家人堅(jiān)持到最后。
晚上的'海，真有意思。
傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，靜靜與我對(duì)視。我無(wú)法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的`大海會(huì)說(shuō)些什么。但我會(huì)望著遠(yuǎn)方的天，身邊的海。在這海天之中徘徊。在這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂。無(wú)光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對(duì)的黑暗中，一點(diǎn)光亮也是希望。抬頭看這星空，既是光明。遠(yuǎn)方的燈塔，可以給那漁船回家的路。
大海，清晨可以給我希望。雨，可以讓你勇敢，黑暗，讓你珍視希望。而這，還不止。還有一條思念的漁船。
大海，有意思，真有意思。
這真有意思作文 6
夏日，再次漫步野鴨湖邊，這真有意思。
小時(shí)候常來(lái)到這里，時(shí)而翻過(guò)一座座假山，時(shí)而在高大的松樹(shù)下乘涼嬉笑，時(shí)而坐在岸邊欣賞湖中一派美景，石頭鋪成的小路，留下一排排足跡，一串串樂(lè)趣。
一大早便來(lái)到野鴨湖，鳥(niǎo)兒一聲聲?shū)Q叫將沉寂的湖面叫醒，湖中央的鴨島上還籠著朦朦睡意，初醒的鴨子懶懶地清理著自己的羽毛，小鴨子爭(zhēng)搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際，一對(duì)鴛鴦的演出，水面泛起波瀾。一切是那么安靜愜意。
午時(shí)，暑意漸入，輕風(fēng)稍拂過(guò)，楊樹(shù)葉間沙沙作響，遠(yuǎn)處的梧桐已被浸滿暑意，陽(yáng)光縷縷透過(guò)樹(shù)隙，湖上荷葉鋪滿，大大小小真有意思，荷花爭(zhēng)先恐后，破泥而出，高傲站立于水面，顯示著婀娜多姿，荷葉隙間隱約可見(jiàn)金色鯉魚(yú)賣(mài)弄舞姿，卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領(lǐng)著小鴨出游，孩子們以極強(qiáng)好奇心在岸邊跟著鴨子走，時(shí)不時(shí)發(fā)笑，彼此講著鴨子們的`故事，我兒時(shí)情景歷歷在目。老人們拿著蒲扇坐在樹(shù)下愜意地交談，訴說(shuō)著年少時(shí)的趣夢(mèng)。
輕折一段蓮蓬，摘下碩大的蓮子，小鴨子們以飛快的速度奔來(lái)。遞向一只小鴨，它使勁伸長(zhǎng)脖子想吃到蓮子，無(wú)辜地張著嘴索要，我便右手掏出手機(jī)拍下小鴨著急的模樣，呆萌的`讓我覺(jué)得慚愧，卻又以此為樂(lè)。鴨子似乎很憤怒，扭過(guò)身子擺著尾游走了，只剩下一片漣漪。
暑，漸漸退去，西邊的火燒云清晰地印在了寂靜的湖面上，結(jié)束了一天的喧鬧，鴨子們也疲倦了，回窩休息，湖邊空地上廣場(chǎng)舞大媽手持扇揮舞于黃昏間，歌曲總是與野鴨不合。隔段時(shí)間便會(huì)有厭倦的鴨聲插進(jìn)，但野鴨湖終究還是美的。
夏日湖邊還是那樣趣味，兒時(shí)趣事再回憶，卻是不同滋味，夏日湖邊，再次綴滿一個(gè)個(gè)故事，種種趣味。
這真有意思作文 7
在學(xué)校的課堂上，老師教書(shū)育人，但在漫漫的人生長(zhǎng)路上，每一個(gè)路邊的風(fēng)景都在其后藏著一節(jié)或長(zhǎng)或短的課，它們便是我們?nèi)松睦蠋煛赣H的花草都伸長(zhǎng)著身軀，在那個(gè)兩米見(jiàn)方的綠臺(tái)上，輕輕奏著綠意的樂(lè)曲，也唱著人生的芳香。
不知是哪一年的冬天，那株蒼老的鐵樹(shù)邊冒出了幾個(gè)小鐵樹(shù)，父親將它們挖出來(lái)，種在了其它花盆里。我從小就對(duì)鐵樹(shù)不在意，比起那些絢爛多姿的'花朵，它們太過(guò)平凡，倒是父親對(duì)它們特別喜歡……“這株鐵樹(shù)長(zhǎng)歪了”，父親嘀咕著，“怕是不能種在盆中了。”
我探頭看了看，心中覺(jué)得爸爸定會(huì)讓它生生自滅，就拿了個(gè)垃圾袋遞給爸爸，我滿臉欣喜等待夸獎(jiǎng)，父親卻一把推開(kāi)，進(jìn)屋去了……我站在那里，呆呆地伸著手，不知過(guò)了多久才放下……父親拿來(lái)一個(gè)裝滿水的玻璃瓶，要把小鐵樹(shù)放在里面。我叫著：“不行，不行，那是我養(yǎng)風(fēng)信子的瓶子，怎么能種鐵樹(shù)！況且鐵樹(shù)能活下來(lái)嗎？”我的父親看了看我，但什么也沒(méi)說(shuō)。他還是把鐵樹(shù)放在瓶子上，我知道，他心里有什么話想說(shuō)。
整整一個(gè)冬天，我每天都去綠臺(tái)上看著那瓶水培鐵樹(shù)，心里很不是滋味�？此粋�(gè)冬天都沒(méi)發(fā)芽，我好幾次想把瓶子取回來(lái)，但是一直不敢冬天走了，春天來(lái)了。那株擾得我整個(gè)冬日不能安靜的鐵樹(shù)突然冒出了生命的綠葉。那柔軟的葉子蜷曲著，青翠欲滴。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它的嫩根深沉扎在水中，吸取著生命的養(yǎng)分。我們的心中頓生敬佩。
我們的人生便如這一株鐵樹(shù)，或許你遭遇嚴(yán)寒，可是，只要扎根在惡劣的環(huán)境中，終有一天會(huì)成功地站在世人面前。這小小的鐵樹(shù)便是教師，綠臺(tái)便是課堂，這堂課，真有意思！
這真有意思作文 8
“砰、砰、砰”，排球在手臂與墻壁之間劃出一道完美的拋物線。手臂上的紅腫在白嫩胳膊上顯得有些可怖。望向天空，傍晚6點(diǎn)，已而夕陽(yáng)在山�；叵肫鹉菚r(shí)自己對(duì)排球的討厭，想起自己的堅(jiān)持，我笑了……
為了中考體育的三大球，我被媽媽強(qiáng)迫選了最容易的排球練習(xí)。6點(diǎn)，雖然天已不像中午那樣的炙烤，但還是有些悶熱。我被媽媽拉到樓下去練習(xí)排球，拿著那布滿灰塵的排球，我提不起半點(diǎn)興趣。我將球隨便對(duì)著墻上拋去，做著假裝要接的動(dòng)作。排球沉重的砸到地上，像把大地都砸出了一個(gè)坑。這太沒(méi)意思了，這怎么可能接上？但在媽媽嚴(yán)厲的目光下。我硬著頭皮舉起了排球，向墻上一拋，眼睛盯著排球的軌跡，尋找最好的姿勢(shì)去接，本想著認(rèn)真起來(lái)的我應(yīng)該是很容易接上的�？蓻](méi)想到，它還是滾落在了地上。我愣了，自詡還有些體育天賦的我對(duì)于這種簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)還是很好掌控的.，可是沒(méi)想到……我被激起了斗志，重復(fù)動(dòng)作、調(diào)整姿勢(shì)、目光專(zhuān)注。這球，我一定要接上，“砰”排球又落到了地上，我又沒(méi)接上。呆愣的我和球相對(duì)著，一時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。再試一次吧，心中這樣想的�？蓞s又失敗了。一遍又一遍的重復(fù)，一遍又一遍的失敗，我失去了全部的耐心�？粗直凵系那嘧仙B抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。我心中突然有一股火苗直竄上來(lái)，我拿起球，重重地扔在媽媽面前�！斑@太沒(méi)意思了”我吼著。抬頭，卻望向了媽媽寧?kù)o如水的眼眸。我像是被人從頭上潑了冷水一樣，火焰被沖刷得，被沖刷得一干二凈。
我蔫蔫的撿起球，興致全無(wú)都走到墻邊。想要放棄。卻想起體育中考，想起媽媽的眼神。我的眼神變得堅(jiān)定起來(lái)。球被拋到墻上，像一條完美的拋物線……
從一天兩天，一個(gè)兩個(gè)，到一個(gè)月兩個(gè)月，十個(gè)二十個(gè)；從開(kāi)始的想放棄到去享受。陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂過(guò)。這個(gè)過(guò)程，這個(gè)自我抗?fàn)幍倪^(guò)程，真有意思！
“砰砰砰”40秒計(jì)時(shí)結(jié)束。滿分了！手依舊紅腫，但臉上的愁苦哀怨已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了燦爛的笑容，這真的很有意思！
苦中作樂(lè)，享受、有趣。我享受排球擊打于墻體的聲音，享受手臂酸疼的感覺(jué)，這練習(xí)排球的過(guò)程有意思，這與自己抗?fàn)幍倪^(guò)程有意思！
這真有意思作文 9
“啪！”
我把那張單薄的紙片往桌上一摔，一只手將它牢牢錮在五指之間，肩膀像墜了千鈞之重，壓得抬不起頭來(lái)。
“你咋了？”同桌用手肘戳了戳，把我一下從燃燒的烈火中拽回到現(xiàn)實(shí)。
“又！沒(méi)！滿！分！”
我凝視著自己的一行行筆跡，一言不發(fā)。兩分鐘前的那場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)，一幀一幀的回退，恍如世紀(jì)般漫長(zhǎng)。我努力回憶著一個(gè)又一個(gè)的單詞——都抄了三遍了，以我的記憶能力，還會(huì)出錯(cuò)嗎？我反復(fù)質(zhì)問(wèn)自己。心底的角落藏著一只蠢蠢欲動(dòng)，揮舞魔爪的小獸，它被扭絞的繩索固定在原地，眼看要掙脫，但又無(wú)能為力。
她夾著一摞書(shū)即將進(jìn)班。
“老師，老師……”我心急火燎地畫(huà)下最后幾個(gè)字母，沖出教室，將她攔在半路。
本以為那些揮灑過(guò)的筆墨和汗滴能為自己重新奪回滿分榮光，殊不知——她冰一樣的`眼神翻過(guò)厚厚的鏡片，刺殺在我膨脹的自信上，“嗶嗶”地就泄了氣。心里狠嚼下那股犟勁和小小的僥幸，回到座位上。
我依舊沒(méi)看出這張小紙片錯(cuò)誤在哪里。三聲下課鈴鏘鏘落下，我像一只驕傲的鹿，仰著頭，踢著腿找她“理論”�！靶麘�(zhàn)”的話音未落，她停下手中的工作，抄起一根紅筆，似拔鞘亮劍的老將，還未等我做出反應(yīng)，一個(gè)刺眼的紅圈就扎在我眼前，那落筆時(shí)力透紙背的“刺啦”聲，和著初冬料峭的陽(yáng)光，在我的傲氣上劃出一道裂痕，結(jié)了霜，有點(diǎn)冷。
尷尬，尷尬，連空氣中都彌漫了尷尬的氣息！
依舊是那雙深邃的'眼，潛藏著多少學(xué)識(shí)與閱歷的眼。而此刻，我的輕視，令我雙頰灼熱、滾燙。
“你還是背得沒(méi)我熟�！�
她的聲音像極東北雪原上的號(hào)角，穿透蒼穹，一直奏響在我倉(cāng)皇“逃”回班的路上。
我小心翼翼地抽出凳子，輕輕坐下，把頭深深埋進(jìn)臂彎里。
“你咋了？”同桌用手戳了戳我，把我從雪原嘹亮的號(hào)角聲中拽回現(xiàn)實(shí)……
一次自負(fù)的經(jīng)歷，一次破繭的成長(zhǎng)。那被傲氣膨脹著的氣球，只有松松氣時(shí)，才能幸免于爆炸。還好，有師能心細(xì)如發(fā)；還好，有師能直擊我心；還好，有我能接受尷尬；還好，有我能繼續(xù)執(zhí)著前行！
心之所向，則或千或百之情狀，皆會(huì)被我所用，這次尷尬的經(jīng)歷，成就了精神上更加強(qiáng)健的我，這種成長(zhǎng)的生活，真有意思！
這真有意思作文 10
坐在桌前，腦中的往事如溪水般流淌。細(xì)細(xì)想來(lái)，什么才算是真正有意思的呢？也只有童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光吧。
春天有意思的是和媽媽坐在搖椅上。細(xì)碎的陽(yáng)光從頭頂灑下來(lái)，落在媽媽深棕色的頭發(fā)上。陽(yáng)光頑皮地舞蹈著，輕盈地在媽媽掌中的故事書(shū)里留下幾個(gè)小腳印。我頭倚著媽媽的肩，微微瞇上眼，任憑自己在童話王國(guó)里穿行。午后恬靜的..時(shí)光就在我不停地感嘆“這真有意思”“再講一篇嘛，媽媽”中悄悄流逝。
夏天有意思的是和小伙伴們比賽騎車(chē)。過(guò)了正午太陽(yáng)最毒的時(shí)候，便到了小朋友傾巢出動(dòng)的時(shí)刻。小伙伴們不約而同地騎上自己心愛(ài)的自行車(chē)，在院子里的小廣場(chǎng)集合。我的車(chē)一身紅，鍍著金邊，在陽(yáng)光下一閃一閃的，威風(fēng)極了。再看看小伙伴們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，車(chē)把握得吱吱響，腳蹬踩得呼呼轉(zhuǎn)。我把冒著白汽的冰棍銜在嘴里，身體向前探著，準(zhǔn)備一聽(tīng)到發(fā)令就沖出去。
“預(yù)備——沖！”裁判員扯著嗓子喊。
我如一陣旋風(fēng)沖到了最前面�？珊镁安婚L(zhǎng)，男孩們紛紛在臨近終點(diǎn)時(shí)追了上來(lái)，我最后竟落了個(gè)倒數(shù)第一。可這又有什么關(guān)系呢？我們?nèi)允情_(kāi)心地大叫著：“這真有意思！再來(lái)一局，再來(lái)一局，我一定贏！”
秋天有意思的是和姐姐拾落葉。秋天好像一支吸滿顏料的彩筆，把天空涂得蔚藍(lán)，把葉子涂得金黃。每到這時(shí)，我總會(huì)和姐姐來(lái)到院里，踩著金葉、紅葉、綠葉鋪就的小路，尋找著好看的落葉。我一邊彎腰搜索著，一邊把選中的葉子夾進(jìn)書(shū)里。我們笑著鬧著，一樂(lè)就是一個(gè)下午。當(dāng)紅透半邊天的霞光照在我們臉上時(shí)，我們才一邊往回走，一邊咬耳朵：“下次還來(lái)我們的秘密基地拾葉子，這真有意思�！�
冬天有意思的是和爸爸堆雪人，打雪仗。松軟的雪很難團(tuán)成團(tuán)兒，我們便把它們堆起來(lái)用鐵鍬拍實(shí)當(dāng)作雪人的身體，再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，我喜歡叫它“小頭爸爸”。深冬的雪團(tuán)因少了水分打到人自然不疼。我和爸爸從地上抓起雪“砸”向?qū)Ψ剑伤傻难┰诳罩猩㈤_(kāi)，落在我們的臉頰上，冰冰涼，我不禁笑著喊：“這真有意思�！�
童年的四季充滿著歡樂(lè)，充滿著各種有意思的事，時(shí)至今日，我也不能忘懷�；貞浿^(guò)去的種種，它們好像又在我的筆下鮮活起來(lái)，我禁不住在心中吶喊：“這真有意思！”
這真有意思作文 11
滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè)，翻開(kāi)一看，嗬！諾大幾個(gè)血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語(yǔ)仿佛凝固在空氣中�！暗谜依蠋熋嬲劻恕�，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了，風(fēng)平浪靜之后，歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學(xué)老師蠻兇的，她做事雷厲風(fēng)行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門(mén)高高的，總有一種，說(shuō)話如吹小號(hào)的氣勢(shì)，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對(duì)課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴(yán)的形象，我對(duì)她，是又愛(ài)又怕的敬畏。
拎著作業(yè)拿著筆，我?guī)锥仍谵k公室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去直視她的那雙深黑的眼睛。無(wú)奈，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我還是主動(dòng)地去了。
“你給我看，這個(gè)蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過(guò)，對(duì)于主動(dòng)上門(mén)的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠(chéng)的`鼓勵(lì)。我認(rèn)真地聽(tīng)她講題，時(shí)不時(shí)地抬眼去接觸她的目光�！耙暰�的碰撞難免會(huì)帶來(lái)些不一樣的感悟”，我對(duì)她逐漸有了一個(gè)新的`意識(shí)，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍(lán)的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶(hù)，她對(duì)我這般細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機(jī)盎然。
出了辦公室，冷凜的風(fēng)再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開(kāi)作業(yè)，全是她講解勾劃過(guò)的痕跡，紅黑藍(lán)交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會(huì)學(xué)好化學(xué)的！”我的心中又重新點(diǎn)燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
這真有意思作文 12
周日下午，閑來(lái)無(wú)事，便和老媽打開(kāi)公眾號(hào)，看看什么有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個(gè)鏈接——科學(xué)與生活，老媽點(diǎn)開(kāi)了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動(dòng)圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎么可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理說(shuō)物體是受重力影響，向下走的，這是怎么做到的呢？一瞬間，我腦中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個(gè)圖片，不過(guò)是換了一個(gè)角度，隨著圖片角度的轉(zhuǎn)變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來(lái)，這是幾個(gè)棱搭建起來(lái)的，燈光和角度使本應(yīng)向下走的小球看起來(lái)是向上跑的，這可真神奇，真有意思！
我迫不及待地伸出手去，撥動(dòng)下一頁(yè)，卻看到更令我稱(chēng)奇地，一個(gè)向右的箭頭，不管怎么轉(zhuǎn)，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒(méi)動(dòng)手，靜靜地思考著，還是角度的.問(wèn)題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個(gè)設(shè)計(jì)圖出現(xiàn)在眼前，是曲線的奧秘。原來(lái)箭身是不平整的，將它旋轉(zhuǎn)便是在同一個(gè)方向了�！罢嬗幸馑�！”老媽感嘆�！斑@就是科學(xué)的一部分吧！”多么神奇。
一組組動(dòng)圖看下來(lái)，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕松愉悅，眼前的世界像是變了一個(gè)模樣，到處都充滿著奧秘，等待我來(lái)發(fā)現(xiàn)。我渾身充滿干勁，迫不及待地干一些有“意思”的事，充實(shí)我的.大腦，我不禁感嘆，科學(xué)真的有魅力！
一組動(dòng)圖引發(fā)了我對(duì)世事的思考，在對(duì)那些現(xiàn)象進(jìn)行猜測(cè)的過(guò)程中，我體會(huì)到了探究的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，由不同角度來(lái)觀察事務(wù)，便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，就像一個(gè)著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那么我們可否持續(xù)這種探究、角度運(yùn)用到學(xué)習(xí)和在生活？那就去試試，我想大有裨益。
這樣的閱讀，這樣的思考，嗯，真有意思！
這真有意思作文 13
你從枝丫間冒出，迎著日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝曬，軀體被錘煉；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被激活，像一滴墨汁在水中氤氳，把無(wú)數(shù)時(shí)光醞釀成一口清香，呈現(xiàn)在我眼簾。
你是茶葉，無(wú)數(shù)苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。
我起初并不能了解喝茶的樂(lè)趣，真正邂逅它是在一個(gè)秋天。
考試是最能牽動(dòng)我情緒的，幾次失利無(wú)疑使我如置冰窟。當(dāng)我躺在床上，無(wú)來(lái)處的寒冷在這個(gè)暖意未消的秋夜向我襲來(lái)，我最終還是失眠了�；璋档腵房間圍繞著一方夜色，我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖著無(wú)力的步伐，蹭離臥室，走進(jìn)茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗臺(tái)外是魚(yú)肚白，云彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。
我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激蕩，苦澀壓上心頭，我不自覺(jué)的鎖緊眉頭，放下茶杯，說(shuō)：“我嘗不得茶的苦味兒�！备赣H徐徐的道：“那你就要錯(cuò)過(guò)茶后面的甜頭了。”我感到我的瞳孔震顫了一下，試探性的端起了茶杯，再次飲下一口。
起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內(nèi)的江河，拍打著齒背，我沒(méi)著急咽下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得溫潤(rùn)起來(lái)，舌面像盛著一片風(fēng)平浪靜的海洋，陽(yáng)光鋪在海面，海風(fēng)捎來(lái)清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥著苦盡甘來(lái)的感動(dòng)。
“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。
飲茶竟然會(huì)讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經(jīng)過(guò)采青、捻青、晾曬、烘焙、發(fā)酵等一系列過(guò)程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢(mèng)想，同樣要經(jīng)受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自己！
父親給予我的這杯茶，喝起來(lái)，真有意思哦！
這真有意思作文 14
穿著色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸著脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散著喜悅的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿著灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細(xì)小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車(chē)傳來(lái)的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧?kù)o。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤(rùn)酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣(mài)聲傳來(lái)。接著你便來(lái)看，每家每戶(hù)的木門(mén)爭(zhēng)相打開(kāi)，涌出一個(gè)個(gè)笑意盎然的`孩童，像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小團(tuán)子從木門(mén)中擠出來(lái)，爭(zhēng)竄著把木輪車(chē)圍住。揮舞著胳膊，把錢(qián)遞給賣(mài)糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿著一支支冰糖葫蘆走在巷子里，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹著山楂的酸爽充滿整個(gè)口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悅與歡笑，讓巷子里平添上了一抹別樣的顏色。
每日清晨?jī)A耳聆聽(tīng)的木輪車(chē)聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時(shí)最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰蒙蒙的，我倚在公園冰冷的長(zhǎng)椅上，寒風(fēng)又至，鉆進(jìn)我的衣袖，一聲叫賣(mài)伴著寒風(fēng)傳來(lái)�！氨呛J，賣(mài)冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來(lái)越近，一位老人推著木輪車(chē)緩緩走來(lái)，我走過(guò)去買(mǎi)了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語(yǔ)道“哎！現(xiàn)在這年頭生意啊是越來(lái)越不好做了！”我想說(shuō)些什么但始終沒(méi)有張開(kāi)口，老人推著車(chē)走向另外一個(gè)方向，我回頭望去，寒風(fēng)中只留下一個(gè)年邁單薄的身影。
現(xiàn)如今在這快節(jié)奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承著民間的記憶，守護(hù)著心中那一方凈土。靜下來(lái)，慢步于古鎮(zhèn)的小巷，去體味那不一樣的質(zhì)樸趣味，使喧囂漸歸寧?kù)o。
突然間一縷陽(yáng)光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時(shí)間我仿佛看到了兒時(shí)北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質(zhì)樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實(shí)景無(wú)形重疊。
這真有意思作文 15
一個(gè)星期二的下午，伴隨著一陣鈴聲，教美術(shù)的陳老師面帶微笑，帶著畫(huà)板走進(jìn)教室�！斑@節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫(huà)寫(xiě)生，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)邊上去�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們一陣歡呼，簇?fù)碇鶚窍伦摺?/p>
老師帶領(lǐng)著大家來(lái)到操場(chǎng)邊上，同學(xué)們各自選了喜歡的位置坐下來(lái)。向前看，是校園的一處風(fēng)景，那里長(zhǎng)滿鋪青疊翠的松樹(shù)，周?chē)L(zhǎng)滿了各種顏色的花朵，有藍(lán)的，白的，紫的……偶爾，還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛過(guò)去。在綠樹(shù)的映襯下，一座高大的教學(xué)樓印入眼簾，正是寫(xiě)生的好地方。
陳老師先畫(huà)了一遍，示范給我們看。她先畫(huà)好四周的`樹(shù)木，再畫(huà)教學(xué)樓，藍(lán)天上飄著幾朵白云。不愧是美術(shù)老師，幾筆一鉤，一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)便出現(xiàn)在畫(huà)紙上。老師一邊畫(huà)還一邊告訴同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，什么主次要分明，層次要畫(huà)得清晰些等等。
我們親眼看著風(fēng)景，再聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，很快便掌握了基本畫(huà)法。照陳老師所說(shuō)的，我一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。陳老師也不閑著，仔細(xì)地巡視著每個(gè)同學(xué)作畫(huà)。當(dāng)她看到我同桌的畫(huà)子時(shí)，不禁笑了。老師把他的畫(huà)拿起來(lái)讓我們看，頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。他的畫(huà)可逗了：先用筆畫(huà)幾道彎彎曲曲的線，又畫(huà)了幾個(gè)圈圈，表示是一座教學(xué)樓，再一豎一圈地畫(huà)，就成了樹(shù)。聽(tīng)到大家的笑聲，他早把頭埋起來(lái)了。
我們將景物輪廓畫(huà)好后，就要上色了。老師又開(kāi)始向我們演示怎樣上色，由于老師畫(huà)得慢，講得又很細(xì)致，同學(xué)們聽(tīng)得也十分專(zhuān)注。我們著色時(shí)，老師又不時(shí)地走到景物面前，告訴我們哪里要畫(huà)深，那里要畫(huà)淺，哪里要畫(huà)虛一點(diǎn)，還將我們的毛病一一指出來(lái)。所以大家畫(huà)畫(huà)的興致就特別高，這可是以前美術(shù)課從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們帶著自己的“杰作”回班了。
這堂課真有意思，因?yàn)槲矣H身體味到，畫(huà)一幅寫(xiě)生風(fēng)景怎樣才能畫(huà)得真實(shí)，畫(huà)得生動(dòng)。不用說(shuō)，我喜歡這樣的美術(shù)課。
這真有意思作文 16
“嗬！可真有意思！”我興奮地叫道。
事情發(fā)生在上周末，我在家吹著空調(diào)，打著王者，那可真是一個(gè)“爽”字了得啊！可一個(gè)“小家伙”打擾了我的美好生活。那個(gè)家伙就是鄰家的孩子，她來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你陪我一起玩過(guò)家家可以嗎？”我直接拒絕了她：“幼稚。”拒絕她后，鄰家的小妹妹沒(méi)有了聲音，我感到不好，就看了看她，她的眼淚盈滿了眼眶，我有些不安，就說(shuō)：“我答應(yīng)你可以了吧！”她瞬間不哭了。呀！這變臉變得比天上的云還快。
我走到外面，鄰家的小妹妹把我叫了過(guò)來(lái)，那邊還有她的朋友，都很小，只有四五歲。我答應(yīng)她的事也是要做到的。
游戲開(kāi)始，她們嘰嘰喳喳的，像極了一群小麻雀。有人說(shuō)要當(dāng)媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)要當(dāng)爸爸，還有人甘愿當(dāng)他們的.孩子，我為他們的幼稚忍俊不禁。其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我和孩子玩，你去做飯�！蔽液退挠螒蚴恰懊钥ㄌ毓り�(duì)”，我當(dāng)壞人，他當(dāng)特工隊(duì)。他說(shuō)：“迷卡特工隊(duì)變身�！蔽铱此谑治枳愕钢�，我假裝被打死了，看他那得意的小眼神，我知道他可高興了。
隨后，鄰家小妹妹說(shuō)：“準(zhǔn)備煮飯了�！蔽易哌^(guò)去一看，呀！真的太“可以”了。她做好的菜分明是：狗尾巴草炒花瓣，多肉的`花瓣和草一起攪的食物，喝的就是自來(lái)水。小妹妹說(shuō)她正在做“肉湯”，只見(jiàn)她從家中拿來(lái)一些自來(lái)水，放在碗里，又從花叢中摘了一朵花和捉了一只蝴蝶，看見(jiàn)她們用木頭棍兒在里面攪著，我看得也很惡心，他們卻一本正經(jīng)的樣子。做好后，她們又沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)吃”，就說(shuō)吃完了。其實(shí)，那東西也不能吃。我說(shuō)：“就到這里吧，我回家了�！�
在回家的路上，我一直在想：嗬，可真有意思！這些孩子是多么天真無(wú)邪啊！他們擁有豐富的想象力和創(chuàng)造性，擁有這樣一段童年生活，還真的蠻有意思的。愿天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。
這真有意思作文 17
一年級(jí)的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹(shù)、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺(jué)得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來(lái)是從很高的瀑布上通過(guò)人工搭建的滑道急速的往下沖，當(dāng)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，感覺(jué)非常害怕。
但是我看見(jiàn)別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護(hù)帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個(gè)槳。由于第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去，發(fā)出一聲聲的尖叫，這時(shí)我的心更緊張了，但是我還是沒(méi)有停下手中的漿，急切地想趕緊沖一次。到了通道口，才發(fā)現(xiàn)瀑布的兩邊都是保護(hù)設(shè)施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護(hù)杠，沖了下去，隨即也大喊了起來(lái)：“��！”。很快橡皮艇就沖到了一個(gè)平靜的`小池潭里。非常刺激，感覺(jué)心都要踹出來(lái)了似的。由于速度快，沖起的`浪花有一米多高，把我們?nèi)矶寂獫窳�，雖然覺(jué)得隨時(shí)都有可能掉下來(lái)，但還是很安全的。
還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)呢，我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個(gè)“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個(gè)池潭里，雖然好點(diǎn)了，但是我的兩只手還是緊緊抓住護(hù)欄，不敢有絲毫的放松。后面的幾級(jí)瀑布，膽子越來(lái)越大了，眼睛也睜開(kāi)來(lái)了，我的精神放松了很多，看著沖下去的感覺(jué)更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過(guò)了十幾關(guān)。我回頭看了看，水流落差達(dá)200多米，真是一漂難忘啊！
漂流結(jié)束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。
這真有意思作文 18
一碗喉吻潤(rùn)，二碗破孤悶，三碗搜枯腸，唯有文字五千卷。四碗發(fā)輕汗，平生不平事，盡向毛孔散，五碗肌骨清，六碗通仙靈，七碗吃不得也，惟覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生。
這是唐人盧仝對(duì)茶細(xì)致入微的描寫(xiě)。確實(shí)，汩汩香茶從釉面的杯壁滑入，不覺(jué)讓四方坐客為之一震，提手抬壺間，不覺(jué)讓人感嘆，沖茶，真有意思！
于是，提起壺，準(zhǔn)備獨(dú)自享受一番。隨著裊裊的水汽緩緩升起，我的思緒回到了第一次與茶相遇。第一次和茶的邂逅是由于到老叔公家的一次拜訪，我起初認(rèn)為茶是大人的世界，直到那次，在老叔公的帶領(lǐng)下，我愛(ài)上了茶，并深深迷戀上了茶。
第一次到老叔公家做客，大概兩三年前，走進(jìn)他家古色古香的大廳，看到了茶海上造型質(zhì)樸可愛(ài)的茶壺，我心生喜愛(ài)，端起熱水壺，將滾燙的山泉水沖泡進(jìn)黝黑的茶葉中，一股清香抓住了我的鼻子，我急忙端起茶壺，向茶臺(tái)上的幾個(gè)精致小茶杯倒去。還沒(méi)等金黃的茶水灌滿茶杯，老叔公的聲音就在耳畔響起“不急不急……”。我急忙將倒了一半的茶水放回原處。慈眉善眼的.老叔公見(jiàn)我動(dòng)作有些笨拙，干脆手把手地教著我�？此坡唤�(jīng)心地倒上茶水，實(shí)則準(zhǔn)確地把握了時(shí)間，手起壺落，嫻熟地?cái)[弄著茶杯的位置，一會(huì)兒，一案芳香撲鼻的好茶應(yīng)運(yùn)而生。恬靜而內(nèi)斂，質(zhì)樸而芳香，我被茶道的藝術(shù)深深吸引住了！
那個(gè)下午，伴隨著夕陽(yáng)的余暉，我一遍遍地往復(fù)練習(xí)著，沏茶的水準(zhǔn)終于在肚子被茶水喂飽充圓之后，也算是初出茅廬了。
于是一發(fā)不可收拾，從此一有閑暇，便會(huì)和父親討論茶道的藝術(shù)，我常常也有所創(chuàng)新，并因自己新混搭的花茶而沾沾自喜，父親則固執(zhí)于古老的`功夫茶，我們兩個(gè)人有時(shí)分不出個(gè)上下，便會(huì)一時(shí)興起爭(zhēng)到老叔公那里，去討論沏茶技藝的高低，當(dāng)然，也會(huì)常常有面紅耳赤之時(shí)，哈哈哈，這怕也是世間鮮有的父子爭(zhēng)斗吧？
有時(shí)，我覺(jué)著茶就像一個(gè)固執(zhí)的黑鎖，把這人世間一切美好的親情友情通通鎖住，而人們用一壺開(kāi)水去解開(kāi)這心靈的枷鎖。有的人從茶中找到了自己，有的人找到了自己心靈的救贖，有的人發(fā)現(xiàn)了生命的意義。不論是高樓共飲茶的閑適，還是讀書(shū)潑茶的灑脫，茶的馨香，讓我們停留下來(lái)，或者，奔向遠(yuǎn)方。真有意思，享茶之樂(lè)趣大概也就這樣慢慢地根植于我們的內(nèi)心深處了。
享茶之樂(lè)，真有意思！
……
困了，累了，惱了，走，去老叔公家喝杯茶吧！
這真有意思作文 19
“嘭！”“哇！——”
只見(jiàn)一個(gè)小瓶子以閃電刺破天際的速度沖向天花板，發(fā)出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學(xué)整齊地向后一倒，像一片被風(fēng)吹倒的狗尾巴草，起來(lái)的時(shí)候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會(huì)兒的左胸膛。
這場(chǎng)氫氣混合空氣的實(shí)驗(yàn)，真可謂“聽(tīng)者喪膽”。而自此以后，我才算是真正開(kāi)啟了愉悅的化學(xué)旅程。
化學(xué)是今年才新加入的一門(mén)新學(xué)科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的'紅叉，橫尸百萬(wàn)，流血千里，心中對(duì)化學(xué)這門(mén)科目就更是提不起興趣了。當(dāng)然，化學(xué)老師那如同方便面一樣彎曲而好看的頭發(fā)，看著蓬松動(dòng)感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對(duì)不上，總讓我也心生畏懼。遠(yuǎn)離的結(jié)果就是成績(jī)的惡心，當(dāng)然，由于我的成績(jī)不出色，老師也不會(huì)多注意我。
但只有我那樣想。
氫氣實(shí)驗(yàn)后，各種實(shí)驗(yàn)也接踵而來(lái)。每次老師用那魔術(shù)師般的雙手，擺弄著各類(lèi)閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來(lái)了興趣，也能像個(gè)初見(jiàn)世間的嬰兒，死死盯著老師的動(dòng)作，點(diǎn)亮暗中學(xué)習(xí)的技能點(diǎn)，認(rèn)真是有回報(bào)的，在后面的在小測(cè)中我竟然也放出連續(xù)進(jìn)步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經(jīng)玻璃試管折射進(jìn)入老師的眼，還是幾次成績(jī)的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會(huì)點(diǎn)我起來(lái)，眉眼中盈滿笑意，“這是道簡(jiǎn)單題，來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的想法�！蔽矣y而上，卻戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
我當(dāng)然不會(huì)就此與難題絕緣，下課后，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當(dāng)我用貓一樣的聲音問(wèn)老師時(shí)，老師總會(huì)用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關(guān)鍵詞，邊說(shuō)：“你給我看…”若愚鈍的我沒(méi)有理解，她不會(huì)像我想象的那樣，嚴(yán)厲地責(zé)怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開(kāi)我亂成毛團(tuán)的思路。老師給我在題上劃出的紅線成為我探索真理的纜繩，對(duì)我說(shuō)出“下次努力”的話語(yǔ)使我對(duì)化學(xué)的抵觸漸趨于無(wú)，蒙上的灰燼一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹跑，顯露出內(nèi)里金燦燦的求知之光。
回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)自己由厭惡到喜愛(ài)，由不敢接觸到熟識(shí)為友，由封閉的自己到真正地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。是有意思的化學(xué)改變了我，當(dāng)然，更有意思的是，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我的各科學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，破繭成蝶之傳說(shuō)，終于在我身上演繹，哈哈哈，我的學(xué)習(xí)生活，在化學(xué)學(xué)習(xí)中，發(fā)生了一場(chǎng)翻天覆地的化學(xué)反應(yīng)，這，真有意思。
這真有意思作文 20
“哇，下節(jié)是信息課！”不知從哪來(lái)的喊叫聲，剛說(shuō)完教室里頓時(shí)歡呼雀躍。
“叮零零——”上課鈴聲響起，同學(xué)們立刻把“拉鏈”拉上。我?guī)е?duì)伍走到了信息教室，我們以最快的速度開(kāi)啟了電腦，并且同學(xué)們各各像一位位正要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士一樣筆直在坐在那里。老師看我們的電腦差不多都開(kāi)了，就把我們電腦的屏幕變成了她的屏幕，接下來(lái)老師先用曲線工具畫(huà)了一條小河，再用曲線工具畫(huà)一條直線再進(jìn)行調(diào)整，我們發(fā)現(xiàn)它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來(lái)再?gòu)?fù)制，立馬在左上角出現(xiàn)剛才圈起來(lái)的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然后老師再簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾幢房子，在右下角畫(huà)了一些花花草草。一幅美麗的圖畫(huà)就出現(xiàn)在了眼前。最后老師讓我們自己動(dòng)手操作。同學(xué)們可興奮了，點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)工具，點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)工具，給自己畫(huà)的圖添上這個(gè)顏色，添上那個(gè)顏色，一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在各自的`眼簾。時(shí)間很快就過(guò)去了，我們陸陸續(xù)續(xù)的在門(mén)口排隊(duì)，戀戀不舍的回到我們自己班級(jí)。
信息課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識(shí)，它帶給了我歡樂(lè)！
這真有意思作文 21
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們一聽(tīng)到音樂(lè)就興奮了起來(lái)，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。
首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)試。除了三年級(jí)是一個(gè)班一個(gè)班的跳的表演，其他年級(jí)都是團(tuán)體五我認(rèn)為六年級(jí)跳的最好的，因?yàn)樗麄兲奈枋亲罱芰餍械腵PPAP，他們的表演讓全場(chǎng)的人都鼓動(dòng)起來(lái)。
接下來(lái)要比賽了我參加的項(xiàng)目——跳繩，此時(shí)我的'心已經(jīng)拎成一團(tuán)，緊張的要命，但我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。我和同學(xué)們先在風(fēng)雨操場(chǎng)練習(xí)跳繩，聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)三四年級(jí)跳繩的同學(xué)到籃球場(chǎng)比賽。”我們排成一條隊(duì)向籃球場(chǎng)走去，我越靠近籃球場(chǎng)就越緊張。
到了籃球場(chǎng)體育老師點(diǎn)了人數(shù)就叫我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)站好，等我們站好了，老師大喊：“3，2，1，跳！”我們都像熱鍋里的螞蟻一樣瘋狂地跳著，突然我的繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強(qiáng)地跳，拼命地跳，可繩子因?yàn)槎塘�，而老是斷繩，我的腳步越來(lái)越沉重，所以我只跳了115下的成績(jī)，心情十分壞，我努力使自己振作起來(lái)。江卓然也安慰我說(shuō)沒(méi)事的他也因?yàn)槟_痛，只跳了100下的成績(jī)，平時(shí)它可以跳兩百多個(gè)的，我也安慰了她沒(méi)事以后繼續(xù)努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見(jiàn)了說(shuō)，不要太傷心了，成績(jī)不是很重要，我們以后再努力就行，我連連點(diǎn)頭：“嗯！”勉強(qiáng)對(duì)她露出了微微一笑，然后也安慰她不要太傷心，我們望著彼此的眼睛，開(kāi)心地笑了。
回到座位，我的心情很沮喪，心里想：我要定個(gè)目標(biāo)，以后每天堅(jiān)持鍛煉跳繩，把遺憾補(bǔ)回來(lái)！我發(fā)現(xiàn)有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠(yuǎn)也只跳了2.6米，但老師說(shuō)只要盡力了就行了，所以我想我們不應(yīng)該不高興，對(duì)于成績(jī)不重要。但我也太倒霉了，跳繩都能斷�。∥乙院笤诒荣悤r(shí)，一定先檢查繩子會(huì)不會(huì)斷，把繩子擰一擰，再也不能發(fā)生同樣的事情了。
這真有意思作文 22
不久前的一個(gè)星期天，我和媽媽?zhuān)�有許多叔叔阿姨一起去向往已久的羅江白馬關(guān)游玩。這里山清水秀，古柏蒼翠，的確是周末踏青的好去處。但最有趣的還在后面呢！
就在我們快要走出大門(mén)的時(shí)候，我和小伙伴錦兒幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種樣式奇怪的車(chē)，從外形看，它很象我在農(nóng)村里見(jiàn)過(guò)的“架架車(chē)”，也是用木頭做成的，只不過(guò)要短得多，小得多。它呈三角形，有兩個(gè)粗大的扶手，但奇怪的是卻只有一個(gè)輪子。在它的車(chē)身上還橫著，豎著固定著幾根較粗的木條。聽(tīng)媽媽說(shuō)：在古代很長(zhǎng)的一段時(shí)間，它都是用來(lái)運(yùn)人載物的主要運(yùn)輸工具。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)以后，我還知道這種奇怪的車(chē)還有一個(gè)更奇怪的名字——雞公車(chē)。我這才又仔細(xì)看了看，果然很象一只打鳴的..雄雞。
就在這時(shí)，我和錦兒又幾乎同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：雞公車(chē)只有一個(gè)輪子，它能載人和運(yùn)糧食嗎？圍著這個(gè)“怪物”我倆轉(zhuǎn)了好幾圈，仍百思不得其解。我們決定：何不自己試一試呢？
說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)商量，我和錦兒一人推一邊。可是，剛推出不到一米遠(yuǎn)，車(chē)就不聽(tīng)使喚地倒了，而且怎么也扶不起來(lái)。急得滿頭大汗的我倆干脆一屁股坐在了地上。這時(shí)，一位過(guò)路的爺爺笑瞇瞇地告訴我們：推雞公車(chē)是要講究方法和技巧的，最關(guān)鍵的是要掌握好起車(chē)的時(shí)間和車(chē)身的平衡。說(shuō)完，他還給我們做了示范。
爺爺走了，我倆又商量起來(lái)，最后決定我在前面撐著，錦兒在后面把雞公車(chē)抬起來(lái)，呀！車(chē)子終于立起來(lái)了。我們又調(diào)整了一下平衡，便開(kāi)始往前推了。呵，神了！雞公車(chē)果然象個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣往前走了。我倆都暗暗高興，可誰(shuí)也不敢松一口氣。就在這時(shí)，我們遇到了一個(gè)上坡，我倆使足了勁也推不上去。我看了看錦兒，她的臉漲得通紅，但我們都不愿放棄，最后，在同行江叔叔的指揮下，我倆推出了“S”路線，終于闖過(guò)了難關(guān)。我們禁不住歡呼起來(lái)。
最后，江叔叔還讓我倆坐上了雞公車(chē)，推著我們往前走呢！坐在車(chē)上的我倆抹抹滿臉的汗水，迎著吹來(lái)的山風(fēng)，都情不自禁地說(shuō)：“推雞公車(chē)可真有意思！”
這真有意思作文 23
談到“參與活動(dòng)”，我的話可就多了。掐指一算，十個(gè)手指頭也數(shù)不完，拔河比賽、慈善活動(dòng)、樂(lè)器比賽……不過(guò)，我最喜歡的還是“護(hù)蛋行動(dòng)”，這活動(dòng)真有意思。
“噠噠噠”，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)活動(dòng)，你們開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”這時(shí)，急性子的小輝，迫不及待地問(wèn)：“老師老師，是什么活動(dòng)？”“對(duì)啊對(duì)��！”同學(xué)們隨聲附和�！斑@個(gè)活動(dòng)是——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音，“護(hù)蛋行動(dòng)！”“啥是護(hù)蛋行動(dòng)��？”哦，原來(lái)是讓想我們體驗(yàn)一次當(dāng)寶爸寶媽的不易，在五天內(nèi)要完好無(wú)損地護(hù)住自己的雞蛋。很快，我領(lǐng)到了一個(gè)雞蛋，并把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個(gè)安身之處——一個(gè)特別精致的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個(gè)同學(xué)都給他們的兒女，上了保險(xiǎn)。瞧，我們的小輝過(guò)于顯擺，居然把他的.兒子頂在了頭上，說(shuō)要讓他做飛機(jī)。結(jié)果一不小心，飛機(jī)失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調(diào)一點(diǎn)，千萬(wàn)不要做那些危險(xiǎn)動(dòng)作，不然，后果就擺在眼前。”
三天過(guò)去了，不少同學(xué)的兒女光榮犧牲了，他們各個(gè)哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終于挨到了第四天，現(xiàn)在，孩子都健在的已為數(shù)不多。我難掩內(nèi)心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來(lái)了許多失兒?jiǎn)逝耐瑢W(xué)的白眼。就在這時(shí)，我一不小心被什么絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那么近，又是那么遠(yuǎn)，它要棄我而去了，“砰”的.一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收尸了。
唉，護(hù)個(gè)蛋都這么難，就更別說(shuō)當(dāng)爸當(dāng)媽的了，精心呵護(hù)兒女成長(zhǎng)，該付出多少的時(shí)間和精力呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，不能枉費(fèi)了父母對(duì)我的照顧，辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望。
這真有意思作文 24
記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽(yáng)光，在這寧?kù)o的午后，聆聽(tīng)荷花綻放的聲音，聆聽(tīng)書(shū)中跳動(dòng)的音符，尋覓天籟之音。
一杯茶，一卷書(shū)，這是最和諧的樂(lè)章。風(fēng)輕云淡中，悠悠茶香鉆入書(shū)中，書(shū)中靈動(dòng)的音符在跳動(dòng)�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@么美的詩(shī)，不正像一曲美妙的樂(lè)曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動(dòng)。百花歡樂(lè)地綻開(kāi)，鬧著；細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛(ài)之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來(lái)閱讀也是一種享受。
一支筆，一卷書(shū)，這是最溫暖的樂(lè)曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書(shū)上漫開(kāi)。“臨行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛(ài)，暖暖的溫情在心中漾起動(dòng)人的樂(lè)曲，筆尖在書(shū)上跳起優(yōu)美的舞蹈，盤(pán)旋，輕盈地落下……與心中的樂(lè)曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書(shū)上傾訴內(nèi)心的聲音：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這是孟郊的詩(shī)，是萬(wàn)千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的'音色。《世上只有媽媽好》與此詩(shī)交相輝映，不同的時(shí)代，不同的風(fēng)格，卻有著同樣的愛(ài)與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂(lè)曲。閱讀，真有意思。
一首歌，一卷書(shū)，這是最曼妙的樂(lè)譜。貝多芬的《小步舞曲》在書(shū)海中翱翔，撫平內(nèi)心的憂傷，寧?kù)o，和諧�！坝伤寄畹某聊呦虺聊乃寄睢�，境界的提升，源于閱讀。每個(gè)字都是那么平實(shí)、簡(jiǎn)單、自然，然而，串起來(lái)卻成為最高雅的藝術(shù)，最曼妙的樂(lè)譜。詩(shī)中輕飄飄的語(yǔ)言輕飄飄的飄過(guò)心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂(lè)更像音樂(lè)，這是最曼妙的樂(lè)譜。閱讀，真有意思。
在遼遼書(shū)海中徜徉，漫天的思緒飄揚(yáng)，這是最美好的意境，這是最有意思的。
聽(tīng)，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
這真有意思作文 25
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng)，新年已經(jīng)邁著腳步走來(lái)了，讓我們一起來(lái)了解一下他吧。
春節(jié)，稱(chēng)農(nóng)歷新年，俗稱(chēng)過(guò)年，是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié)，其中，除夕和大年初一為高潮。春節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，是我國(guó)最重要、最隆重節(jié)日，據(jù)記載，春節(jié)已有4000多年的歷史。
剪紙也是我國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，它有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的美愛(ài)好，并蘊(yùn)含著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。
民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的'內(nèi)涵和本質(zhì)。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來(lái)的作品就叫單色剪紙，它如同版畫(huà)中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類(lèi)作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來(lái)的作品，這種形式并不常用，但是看起來(lái)生動(dòng)形象。
“猜燈謎”是我國(guó)獨(dú)有的富有風(fēng)格的一種文娛形式。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶(hù)都要掛起彩燈，燃放焰火，然后有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛。
在南方，人們以年糕、元宵、松糕、粽子以及魚(yú)、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來(lái)是谷物成熟的意思。元宵也叫“團(tuán)子”、“圓子”即湯圓，取“全家團(tuán)圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產(chǎn)和生活“年年高”之意。正月初一，人們?cè)缭缙饋?lái)，相互祝福，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。
這真有意思作文 26
五一勞動(dòng)節(jié)到了，同學(xué)們大都會(huì)選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒(méi)有選擇去逛街，可也也將五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。
五一那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒(méi)人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見(jiàn)我們來(lái)了就對(duì)我說(shuō)：“彩鴻，今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來(lái)吃，好嗎？”我說(shuō)：“好啊。”于是，外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán)，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō)：“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果�，F(xiàn)在我們做的是第一步：和粉�！焙屯攴郏馄畔劝鸦ㄉ�、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮，可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了，外婆見(jiàn)了笑著說(shuō)：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來(lái)?yè){就不會(huì)粘了，在搟的時(shí)候用力要均勻�！彼呎f(shuō)邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過(guò)搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){，奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的`樣子去包�？砂藥字唬皇切螤畈缓每淳褪瞧て屏损W兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了，外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包，只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對(duì)折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的'指導(dǎo)下慢慢地一推一捏，果然，做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
這真有意思作文 27
時(shí)光在匆匆流逝，不知不覺(jué)中我們又長(zhǎng)大了一歲。而回憶每年的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)生活，真是令我覺(jué)得趣味十足。尤其是今年的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，更是令我記憶深刻！
傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間，我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤(pán)呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛(ài)吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的.。當(dāng)然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會(huì)給我不少的`壓歲錢(qián)。我心里美滋滋的，開(kāi)心極了。
貼春聯(lián)也給我的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)增添了不少快樂(lè)。一大早，我就吵著鬧著要去買(mǎi)春聯(lián)和福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應(yīng)該是回家過(guò)年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開(kāi)著，便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字，去門(mén)上、窗戶(hù)上貼了起來(lái)。忙了一會(huì)，望著這些貼好的春聯(lián)和福字，我不禁開(kāi)心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我！
每年傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點(diǎn)多，就從床上爬起來(lái)，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼，不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟，我們要先買(mǎi)香，然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí)，我很誠(chéng)心，希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方，等沒(méi)人了，輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。
這就是我快樂(lè)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，我覺(jué)得過(guò)得真開(kāi)心！它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要努力學(xué)習(xí)，為了自己的理想而努力了。
這真有意思作文 28
鄰居王叔叔是一個(gè)很有意思的人。他是一個(gè)孩子王，而且很會(huì)講笑話，同時(shí)也會(huì)做一些滑稽搞笑的動(dòng)作，我們都很喜歡他、親近他。
王叔叔給我們講了個(gè)笑話，他對(duì)我們說(shuō)：“一天老師問(wèn)學(xué)生：‘有沒(méi)有長(zhǎng)大想當(dāng)老師的？’全班唯獨(dú)小明沒(méi)舉手。老師把他叫了起來(lái)，問(wèn)：‘小明，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么�。俊∶餍÷暤腵說(shuō)：‘老師，我想。想當(dāng)校長(zhǎng)！’老師一愣，道：‘想的怪美，滾出去！’”我們頓時(shí)笑的.前仰后俯，下巴都快笑掉了，肚子也笑疼了。
鄰居王叔叔不僅是一個(gè)會(huì)講笑話的人，他還是一個(gè)在我們心中的幽默大師。
有一天我們來(lái)王叔叔家里做客，王叔叔給我們切了一個(gè)西瓜。我們吃的正高興，誰(shuí)知我們中的哪一個(gè)居然一不小心將西瓜皮扔在了地上，我們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候王叔叔要請(qǐng)我們出去玩，王叔叔剛打算走的時(shí)候，結(jié)果他一不小心踩到了西瓜皮，直接滑了一跤摔了。結(jié)果他不但不生氣，他居然還跳起了搖滾，這場(chǎng)面實(shí)在是把我們逗的大笑起來(lái)。
最后那一眨眼之間，叔叔一下子翻了個(gè)筋斗跳了起來(lái)，還擺了個(gè)pose站在我們面前。這時(shí)候我們笑得更歡了，肚子簡(jiǎn)直都要笑爆了。是王叔叔居然還在那賣(mài)傻，然后就嘿嘿的笑起來(lái)。
他不僅在我們的心目中是個(gè)幽默大王，他還是一個(gè)孩子王。
我還記得那一天我們一起和王叔叔去公園里頭玩，我們看見(jiàn)了一個(gè)秋千都想去玩，首先王叔叔先把我給推起來(lái)。我玩了一會(huì)后又輪到其他小朋友玩，最后王叔叔居然也玩，自己一個(gè)人玩起來(lái)了。真不得不說(shuō)，王叔叔是個(gè)孩子王。
千萬(wàn)不要看王叔叔平時(shí)是一個(gè)很溫柔很親近的人，但教育起我們來(lái)，可是一本正經(jīng)的。
這回我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩正在欺負(fù)一個(gè)小女生，這時(shí)候王叔叔看到了并且立即制止了他這種行為，并且批評(píng)了他，他對(duì)小男孩說(shuō)：“男生都要讓著女生，像你這么做也太不尊敬女生了吧�！币幌伦有∧泻⒕偷皖^認(rèn)錯(cuò)，主動(dòng)向小女生說(shuō)對(duì)不起�？磥�(lái)王叔叔還真是我教育有方啊。
王叔叔就是一個(gè)這樣有意思的人。
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