我敬佩的一位同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我敬佩的一位同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我敬佩的一位同學(xué)作文1
在班級里,有很多讓我敬佩的同學(xué),可是,如果說起最敬佩的人還是她——我的好朋友劉佳怡。
她長著一張肉嘟嘟的瓜子臉,白里透紅的,大大的眼睛藏在粉色的眼鏡后面,小小的鼻子,紅紅的嘴唇,漂亮極了。她有一雙靈巧的手,皮膚白嫩嫩的,美麗極了。她喜歡看書,喜歡畫畫,喜歡做手工……她的優(yōu)點像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,所以我是打心眼里越來越敬佩她啦!
劉佳怡樂于助人。有一次上體育課的時候,我走在路上不小心把腳扭傷了,劉佳怡跑來到我跟前,慢慢地扶我坐到操場上的椅子上,關(guān)切地問我:“疼得厲害嗎?要不要去校醫(yī)室看看?“我試著活動了一下腳,對她說:”沒事,我休息一下就好了。你去上課吧!八豢献,不放心地說:”我陪著你吧!拔乙幌赂械叫睦锱,腳好像不那么疼了,對她說:”你要遲到了,趕快去向體育老師給我請個假吧!八肓艘幌,叮囑我說:”你確定沒事,也別亂動哦!叭缓缶挖s緊去操場集合了,我看到她走回隊伍的時候,還朝我看了一眼,好像在說:”趕快好起來!“我心想:“我一定要向劉佳怡學(xué)習(xí)樂于助人!”
劉佳怡還是一位負(fù)責(zé)的小老師。有一次,我有好幾道題不會做,我就向她請教。劉佳怡給我講題的時候,講得非常仔細(xì):先算什么,再算什么,然后給我分析了一下為什么這樣做……可是我還是沒有聽懂,劉佳怡又給我耐心地講了一遍,講完還學(xué)何老師的樣子讓我給她講一遍,我急得抓耳撓腮講不出來,于是她只好給我講第三遍,這一遍講得更仔細(xì)了,一邊講,還一邊給我畫圖,我終于聽懂了!我忍不住喊起來:“懂了懂了!“并給她講了我的理解,她一聽對了也開心地笑了。我又接著問她了兩個不會的題,她一點都沒有嫌我煩,說:“簡單,是這樣的……“就這樣,劉佳怡把我所有不會的.題都講了一遍,我聽懂了,做對了,忍不住蹦了起來。啊,她真是個優(yōu)秀的小老師。當(dāng)我這樣夸她的時候,她只是笑了笑。
我敬佩我的好朋友劉佳怡!
現(xiàn)在,我們的關(guān)系越來越好,我越來越喜歡她,我們要形影不離!
我敬佩的一位同學(xué)作文2
她長著一頭烏黑的長發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,是一個心胸寬廣的人,從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢?她就是令我佩服的同學(xué)——欣亦。
一天,我約欣亦和另外一位同學(xué)出去玩。我們來到荷花池旁,看著這美麗的荷花,我們就不約而同地從包里取出畫畫的工具,開始畫起來。我畫著畫著,就看著我畫的畫想:哈哈,我畫的好美呀!再看一眼欣亦的畫:啊!她的顏色用得非常恰當(dāng),描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠,仿佛快要落下來似的,那荷花粉粉的`、紅紅的,真像紅色小仙子哪樣美……
我情不自禁地拍手叫道:“!畫得太美了!
此時,她正專心致志地畫著畫,她一揮筆,又出現(xiàn)了一朵白色的荷花,她描了一片荷葉,荷葉綠綠的,可愛極了?戳藥紫逻@荷葉,便在紙的另一邊,又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想:欣亦畫畫的技術(shù)可真高明呀!正在這時,我一不小心踩到了一塊石頭,一下子摔到了欣亦的畫卷上,這一摔不要緊,卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我后悔極了,心想:這下欣亦該發(fā)怒了吧?唉,都是石頭惹的禍。我一下把它踢進(jìn)了池子里。
“對……對不起,欣亦,我……不是故意的!蔽壹泵ο蛐酪嗟狼。
一旁的同學(xué)走過來叫道:“這可怎么辦呀?這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀!”
“沒關(guān)系,我再畫嘛!毙酪嘤H切的說,“反正現(xiàn)在時間還早!
“可是……”我連忙叫道。
“沒有什么可是的,我們繼續(xù)畫吧!”欣亦直截了當(dāng)?shù)卮驍嗔宋业脑挕?/p>
沒有想到,欣亦不但沒有責(zé)怪我,還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫卷給欣亦,欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟著她專心致志地畫了起來。
欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學(xué)而高興。
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