最崇拜的人作文550字

時(shí)間：2024-07-15 18:55:13 作文我要投稿

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最崇拜的人作文550字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的最崇拜的人作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最崇拜的人作文550字

最崇拜的人作文550字1

　　我崇拜的人不是一個(gè)頂天立地的英雄，不是腰纏萬(wàn)貫的富翁，而是一個(gè)默默堅(jiān)守在自己工作崗位上的清潔工。

　　不論是寒冬炎夏，他總在我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生，默默無(wú)聞，孜孜不卷，仿佛成了我生活中必不可少的'一部分。

　　有一天，我和弟弟一起到樓下踢球，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾，啊，原來(lái)是清潔工老大爺，他頭戴一頂破草帽，深藍(lán)色的大褂，破舊不堪的牛仔褲，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬狂風(fēng)暴雨的皮膚已成土黃色，彎著背，弓著腰，正在熱認(rèn)認(rèn)真真的打掃道路，這時(shí)一位阿姨捧一捧瓜子殼看也不看扔到了剛剛打掃的干干凈凈的路面上，頓時(shí)干凈的路面一片狼藉，清潔工老大爺并沒(méi)有抱怨什么，而是又埋頭苦干起來(lái)，晶瑩的汗珠啪嗒掉在了地面上，再看他那藍(lán)襯衫已被汗水浸透了，他手一揚(yáng)擦了把汗，又繼續(xù)工作著……

　　雖然阿姨很漂亮俊秀，但此時(shí)顯得多么不相稱(chēng)，而這位清潔工老大爺那質(zhì)樸無(wú)華的真善美和她比起來(lái)不顯得更偉大嗎？

　　我們小區(qū)這位清潔工默默無(wú)言，無(wú)私奉獻(xiàn)精神和他高尚的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)，不值得我們崇拜嗎？

最崇拜的人作文550字2

　　在我的班級(jí)中，有一個(gè)人身高1·45米，一叢短短的黑發(fā)，粉中透白的小臉蛋上，有一對(duì)深深的酒窩笑起來(lái)好看極了。我想我說(shuō)到這你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？他就是我最崇拜的人————五一班的'班長(zhǎng)——-楊晨。

　　我崇拜楊晨樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了，但卻不知道怎么改，頭上沁出了豆大的汗珠，楊晨見(jiàn)到了，大步走過(guò)來(lái)，問(wèn)我是不是有什么題不會(huì)做了，我不好意思的說(shuō)：“是”。他聽(tīng)了以后，便耐心的給我講起來(lái)。而我，上一次楊晨問(wèn)我：“屬”像的“屬”怎么寫(xiě)，我恐怕他知道了，扭頭跑了。跟他比起來(lái)，我是多么渺小啊！

　　我崇拜楊晨寬容大度。上次，老師讓抄作文，同學(xué)們都在認(rèn)真抄時(shí)，有一個(gè)地方突然傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)是有人不小心把氣球扎破了，水全灑到了楊晨的作文本上，可他不但沒(méi)有抱怨，反而笑了起來(lái)，說(shuō)：“正好可以再抄一邊，多練練字！”本子被水侵濕了，粘在一起，而他卻沒(méi)有告訴老師，還是別人給老師講的。

　　楊晨，是我們的班長(zhǎng)，也是我最崇拜的人。

最崇拜的人作文550字3

　　我的媽媽長(zhǎng)的個(gè)子高高的，眼睛大大的，眉毛彎彎細(xì)細(xì)的，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，漂亮吧！

　　我崇拜媽媽的勤勞！

　　我的媽媽很勤勞，她每天都堅(jiān)持5；40分準(zhǔn)時(shí)起床，給我做早飯，有一次，因?yàn)橛惺�，媽媽一直加班到晚�?0點(diǎn)多才回家，當(dāng)她回家看到這兒，那兒不干凈時(shí)，就有打掃起來(lái)，當(dāng)媽媽睡覺(jué)的時(shí)候都已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，但是，我的媽媽卻依然早上準(zhǔn)點(diǎn)起床給我做飯，盡管我的媽媽她抵抗著疲勞這個(gè)惡魔，可當(dāng)看到我背著書(shū)包上學(xué)去了之后，她又去上班了，有時(shí)我看著媽媽這么辛苦，心里很不是滋味。

　　我崇拜媽媽的偉大。

　　有一次，那是一個(gè)寒冷的夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，卻突然感覺(jué)到非常冷，媽媽聽(tīng)了趕忙給我找了一件厚衣服穿上，但我還是冷，媽媽這才感覺(jué)到事情不妙，于是，媽媽就走過(guò)來(lái)，伸手一摸我的'頭，忙說(shuō)：“珂珂，你發(fā)燒了，”媽媽急的滿(mǎn)頭大汗，當(dāng)時(shí)爸爸也不在家，媽媽急忙打的把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，又開(kāi)了一些藥，于是，我們就回家了，媽媽一直陪著我，知道我安然入睡，第二天早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在我的床頭睡著了，我覺(jué)得媽媽是最偉大的人。

　　我崇拜我的媽媽?zhuān)?/p>

最崇拜的人作文550字4

　　在如今的社會(huì)，有很多人讓我們崇拜，有人崇拜做公益的志愿者，有人崇拜醫(yī)護(hù)工作者。而我最崇拜的是我們班的小帥哥——張振軒。

　　他長(zhǎng)著黑黑的臉，戴著黑白相間的眼鏡，脖子上布滿(mǎn)了密密麻麻的痱子，多如天上的繁星，而那個(gè)最紅的痱子，我想可能就是他那優(yōu)秀的身體和助人為不的品質(zhì)吧。

　　時(shí)間停留在五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)上，在校運(yùn)會(huì)前夕，班要要推薦合適的人參加這次比賽，張振軒毛遂自薦，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了400米跑步。比賽快要開(kāi)始了，只見(jiàn)他摩拳擦掌，躍躍俗試……隨著比賽開(kāi)始的槍聲，所有運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始加速。只見(jiàn)他雙手握拳，雙腿大步大步地跨著，很快就跑在了第二的位置，在彎道上，他腳尖著地，他氣喘吁吁，上氣不接下氣，眼看有人要反超了。張振軒一鼓作氣，如同脫韁的野馬第一個(gè)沖出終點(diǎn)線(xiàn)，露出了開(kāi)心的`笑容。

　　張振軒不僅體育優(yōu)異，為班級(jí)爭(zhēng)光，他也十分熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)。還記得那一次音樂(lè)課，音樂(lè)老師李老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備笛子，下周要練習(xí)。過(guò)了幾天，這件事已被我淡忘了�！岸♀忊彙鄙险n了，這時(shí)我才知道笛子忘帶，正當(dāng)我急象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一只手拍了拍的肩膀說(shuō)道：“今天忘帶笛子了吧，我這正好有一支，借給你吧�！蔽议_(kāi)心地接過(guò)了笛子，蹦蹦跳跳地走在去音樂(lè)室的路上。由于張振軒沒(méi)有笛子，被老師罰站在教室外，音樂(lè)綜合成績(jī)?yōu)榇私盗艘粋€(gè)等級(jí)。

　　這就是我最崇拜的人——張振軒。

最崇拜的人作文550字5

　　有人崇拜明星，有人崇拜清潔工，有人崇拜《西游記》里的孫悟空，而我崇拜我們的語(yǔ)文老師——宋老師。

　　宋老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張靈巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，留著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，非常漂亮。

　　宋老師是一位盡職盡責(zé)的老師，每次背誦讀，她都拿著一個(gè)本子，學(xué)生們一個(gè)個(gè)給老師背，背一個(gè)，宋老師便翻開(kāi)本子在學(xué)生的名字后面畫(huà)一個(gè)對(duì)號(hào)。早上，宋老師站在講臺(tái)上讓學(xué)生給她背書(shū)。中午，他站在大廳里，讓學(xué)生給她背書(shū)。中間下課，學(xué)生們還在給老師背書(shū)。一節(jié)課下來(lái)，宋老師口干舌燥，可還是忍著，直到大課間做操的時(shí)候，宋老師才能去喝口水。

　　這學(xué)期第一次月考，我語(yǔ)文才考了86分，心里十分慚愧不安，真是對(duì)應(yīng)了那句話(huà)：分分分，學(xué)生的命根。

　　我小心翼翼走進(jìn)宋老師的辦公室，想讓宋老師給我們講一道題，我的眼睛直直地看著分?jǐn)?shù)，有些心不在焉，宋老師望了我一眼：“別光看分?jǐn)?shù)啊，看卷子，這樣下次考試才能取得高分�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)啊，一次考試能代表什么，我要分析錯(cuò)題才能避免下次再在這道題上丟分啊。

　　有人崇拜明星，有人崇拜清潔工，有人崇拜《西游記》里的'孫悟空，而我崇拜我們的語(yǔ)文老師——宋老師……

最崇拜的人作文550字6

　　沈石溪，你是我最崇拜的人

　　當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，內(nèi)心就涌出一股抑制不住的激動(dòng)——我終于可以表達(dá)自己對(duì)您的崇敬之情了。

　　這學(xué)期，我學(xué)了您寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，那頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象給我留下了永不磨滅的印象。在您的這篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)里，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，如“二十頭個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概”，從這句話(huà)中，從這段文字中，我不僅體會(huì)到了嘎羧勃勃的`雄心，更體會(huì)到了您對(duì)大自然一切動(dòng)物的熱愛(ài)；正是您有了這份真摯的情感，使一頭忠誠(chéng)的戰(zhàn)象躍然紙上。

　　我的理想是像您一樣成為一名作家。在以前，作家的含義在我的理解里，只不過(guò)是單純地拿起筆來(lái)寫(xiě)作而已。讀了您的作品之后，我對(duì)作家的含義有了更高一層的理解——當(dāng)一名作家，不僅僅是拿起筆來(lái)寫(xiě)作，更要表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的情感。雖然我離當(dāng)上作家這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為了這個(gè)理想努力奮斗的。

　　您曾說(shuō)過(guò)：“六年級(jí)學(xué)生，正處在人生價(jià)值觀形成的階段，我寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)，就是要讓他們明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蠻，什么是美麗什么是丑陋，讓孩子們懂得，偏離了正確的人生價(jià)值觀，人就變得比動(dòng)物還不如。”從這句話(huà)中不難看出，您是多么關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)啊！

　　最后，我仍要說(shuō)最后一聲：謝謝您！您是當(dāng)之無(wú)愧的“動(dòng)物小說(shuō)大王”。我崇拜您！您是我最崇拜的人！

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