以勤為主題的作文（通用102篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以勤為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以勤為主題的作文 篇1

　　勤，就是努力、認(rèn)真做事情，將自己的全部努力投入一個(gè)事物。勤，就是在失敗時(shí)不氣餒，仍然努力。創(chuàng)造蘋(píng)果王朝的喬布斯，曾經(jīng)被蘋(píng)果董事會(huì)除名，但他并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)努力，成立了一家電影公司，而在他努力過(guò)程中，《玩具總動(dòng)員》數(shù)億的票房，更是證明了他的天才和勤奮。最后，他被蘋(píng)果公司重新錄用，帶領(lǐng)導(dǎo)蘋(píng)果公司走上了一個(gè)無(wú)法復(fù)制的高峰。馬云，創(chuàng)立阿里巴巴，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)步入“阿里巴巴王朝”，成為電商界的一代傳奇。他曾經(jīng)也屢遭失敗，當(dāng)他有開(kāi)創(chuàng)電商的想法時(shí)，沒(méi)有人愿意投資給他，但他不氣餒，朝自己認(rèn)定的目標(biāo)努力，終于成為了“昨天你們愛(ài)理不理，今天你們高攀不起”的人。

　　在失敗的時(shí)候，不能氣餒，更要努力向上，以勤證明自己，讓勤改變你的形象。

　　勤，就是花費(fèi)別人可能一輩子都不會(huì)花的時(shí)間，去將自己的智慧合入一件事物。李時(shí)珍用了幾十年時(shí)間，游歷了大江南北，收集自己對(duì)草藥的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)出了一本震驚中外的書(shū)—《本草綱目》。司馬遷同樣用了幾十年，足跡遍布黃河、長(zhǎng)江流域，收集了大量歷史素材，最終編成《史記》。

　　日復(fù)一日，每天堅(jiān)持，勤奮會(huì)使一個(gè)人變得幸運(yùn)并擁有智慧，而不勤奮的人則永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是坐吃山空。

　　勤，就是即使胸懷大志，也要忍耐去做不想做的事。相傳古時(shí)曾有人不打掃屋內(nèi)，請(qǐng)朋友來(lái)家中做客。朋友一進(jìn)屋便問(wèn)為什么不打掃衛(wèi)生，那人回答到，一個(gè)胸懷大志的人，怎能每天只想著打掃屋子呢？他的朋友聽(tīng)了，便斥責(zé)到：“一屋不掃，何以掃天下？”，那人深受啟發(fā)，再也不敢對(duì)小事就抱以懶惰的態(tài)度，隨意打發(fā)。

　　勤，是在任何方面上，從不放松，也從不后悔才是勤的最好表現(xiàn)。

　　從現(xiàn)實(shí)生活和古往今來(lái)的故事，都證明了勤是成功必要條件和基礎(chǔ)。每個(gè)人只有通過(guò)勤勞改變自己人生，所以在你停下時(shí)，請(qǐng)看看正在努力向前的他人吧。

　　以勤為主題的作文 篇2

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園，教學(xué)樓上刻著清代汪及的名言，‘惟敬可以勝怠，惟勤可以補(bǔ)拙，惟儉可以養(yǎng)廉’，每次經(jīng)過(guò)，唯獨(dú)這“勤”字十分醒目，仿佛讓我們看到了成功者背后的付出。

　　俗話說(shuō)：一勤天下無(wú)難事，千里之行始于足下。一個(gè)人想要學(xué)業(yè)和事業(yè)取得成功，不靠日常生活中的勤奮和積累是不可能的�！安环e跬步，何以致千里，不積細(xì)流，何以成江�！�，講的就是這個(gè)道理。

　　“勤”是追逐理想的翅膀。當(dāng)一名職業(yè)足球員是劉偉的夢(mèng)想，可10歲那年的意外，讓他失去雙臂，更剝奪了他在綠蔭場(chǎng)奔跑的權(quán)力，足球不行，那就改學(xué)游泳，誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏。必須停止游泳。后來(lái)他走上音樂(lè)的世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象，他每天練琴七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。去年劉偉又登上了維也納金色大廳。

　　惟“勤”可以補(bǔ)拙，厚積才能薄發(fā)。我們著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說(shuō)過(guò)：“我是人笨拙的學(xué)藝者，沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，全憑后天苦學(xué)�！彼麆倢W(xué)戲時(shí)，長(zhǎng)著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗，呆滯，根本不是學(xué)戲的料，沒(méi)人肯收留他，然而，他每天喂鴿子，仰望天空，雙眼緊跟鴿子窮追不舍；養(yǎng)金魚(yú)，日日俯視水底，雙眼跟著遨游的金魚(yú)。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，眼睛終于變得如清澈的秋水，閃閃生輝，含情脈脈。

　　“勤”字當(dāng)頭在其中，‘三字經(jīng)’中的蘇秦、孫敬，一個(gè)“頭懸梁”，一個(gè)“針刺股”，他們勤奮好學(xué)終成大器的故事，讓后人肅然起敬。今天，身為孝友學(xué)子，怎不激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，成為“努力每一天，成功每一年的動(dòng)力”呢？

　　由此可見(jiàn)只有那些看不見(jiàn)的付出——“勤”，才有看得見(jiàn)有成績(jī)和輝煌，無(wú)論人間滄桑，生活條件充裕，然而我們需要更多看不見(jiàn)的勤和韌。哪怕有“心比天高，命比紙薄”詆毀，哪怕是“零落成泥”也還會(huì)有“香如故”。

　　啊，這一個(gè)“勤”字了得！

　　以勤為主題的作文 篇3

　　馬上就要期末考試了，整個(gè)校園充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。老師天天在給我們出復(fù)習(xí)題，學(xué)校還召開(kāi)了復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)給我們介紹復(fù)習(xí)的秘訣，他們分析得頭頭是道，我聽(tīng)在耳里，記在心里。

　　語(yǔ)文老師格外認(rèn)真，為了讓我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，就給我們來(lái)了一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，全班同學(xué)都有點(diǎn)緊張，馬上翻閱書(shū)本閱讀課文，記生字和詞語(yǔ)，連課間休息的時(shí)間都不放過(guò)。只有我，卻不以為然，心想：怕什么，我平時(shí)的成績(jī)一直都很好，學(xué)得很扎實(shí)，沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間去那樣復(fù)習(xí)了。

　　第一次競(jìng)賽如期舉行，出乎意料的是我只考了90分，卷子發(fā)下來(lái)，我一看，錯(cuò)了的幾道題其實(shí)都是很容易的，只是自己不細(xì)心和印象模糊，這分丟得可惜，我后悔莫及。

　　我決定得好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。下課了，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，有很多同學(xué)在那兒嬉笑打鬧，要在平時(shí)，我早就加入到這開(kāi)心的場(chǎng)合中去了。但現(xiàn)在，我只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了，從第一課開(kāi)始，認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，把生字、詞記牢，把課文的重點(diǎn)再背誦一次。雖然有點(diǎn)枯燥，但一想到下一次的競(jìng)賽，我便有了力量。

　　過(guò)了幾天，老師又對(duì)我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，這一次，功夫不負(fù)有心人，我拿了全班唯一的一個(gè)滿分。當(dāng)聽(tīng)到老師宣讀成績(jī)的時(shí)候，我心中像喝了蜜一樣的甜。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我在實(shí)踐中檢驗(yàn)了這一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我想，只想我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定能拿到理想的成績(jī)。

　　以勤為主題的作文 篇4

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻趭^是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮，無(wú)論你有多好的先天條件都將會(huì)一事無(wú)成。所以，唐代大文學(xué)家韓愈很早以前就說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！�

　　學(xué)習(xí)也是如此，如果我們不認(rèn)真聽(tīng)講，不努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)取得好成績(jī)。

　　就像我們班級(jí)的于紅，她每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，所以成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直是名列前茅。而孫楊呢，雖然人很聰明，但他上課不是睡覺(jué)就是搞小動(dòng)作，下課就和同學(xué)打鬧，從來(lái)不學(xué)習(xí)，回到家后，所有的時(shí)間都用來(lái)看電視、玩手機(jī)，所以他的成績(jī)從來(lái)都是全班倒數(shù)第一。

　　通過(guò)這兩個(gè)例子，說(shuō)明一個(gè)道理：再好的條件，如果不努力奮斗，必定不會(huì)成功。我不禁想到：如果自己懶得去認(rèn)真思考，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像孫楊一樣，雖然條件優(yōu)越，卻不會(huì)不會(huì)獲得成功。因?yàn)椋骸耙环指�耘，一分收獲”，天才來(lái)自于勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開(kāi)成功之花。就如一片土壤肥沃的土地，有著充足的陽(yáng)光，但農(nóng)人懶得去耕種，仍然不會(huì)有任何收成。一所很好的現(xiàn)代化學(xué)校，有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，但如果學(xué)生懶得去聽(tīng)講，去學(xué)習(xí)，那么你還是一無(wú)所知。一項(xiàng)很好的國(guó)策，如果只是制定下達(dá)，并沒(méi)有去施行，還是等于零。反之，如果你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶惰，就必定會(huì)獲得成功。

　　所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要勤奮刻苦，要勤預(yù)習(xí)、勤復(fù)習(xí)，這樣才能離成功的彼岸越來(lái)越近。

　　以勤為主題的作文 篇5

　　假期里，我讀了《經(jīng)典閱讀故事》這本書(shū)，它讓我明白了，人生在世，懶惰的人終將一事無(wú)成，唯有勤勞才能通向成功的彼岸。

　　書(shū)中的柏溪，她父母每天努力，辛苦工作，而她卻天天待在家里，什么事也不做。起初，當(dāng)她父母勸說(shuō)她不能懶惰要勤勞的時(shí)候，柏溪就裝聾作傻，把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。之后，在她經(jīng)歷了一系列因懶惰而引起的禍?zhǔn)录昂蠊�后，柏溪在媽媽的教育下，知道了懶惰�?huì)沖毀她的智慧，讓她變得愚昧，只會(huì)讓她在美好的年紀(jì)里碌碌無(wú)為。從此，柏溪把媽媽的教誨牢記在心中，她每天幫助同學(xué)、老師、給父母分擔(dān)家務(wù)。凡事從小事做起，相信“千里之行，始于足下”。日子久了，老師和同學(xué)都注意到了她的變化，對(duì)她的看法也大為改觀。

　　想想我之前，不做家務(wù)，父母的話也不聽(tīng)，父母親為這個(gè)家忙里忙外，而我卻經(jīng)常在庭院中悠閑，不管大人們的辛苦。只從讀了這本書(shū)后，我知道了懶惰確實(shí)不是一種好習(xí)慣，我也學(xué)著像柏溪一樣，在校幫助同學(xué)老師，在家為父母分擔(dān)家務(wù)活，給父母減輕負(fù)擔(dān)。久而久之，父母親發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的，經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)好孩子。

　　常言道，成功是給有準(zhǔn)備的人，勤勞不一定成功，但懶惰的人一定不會(huì)成功。人生在勤，勤則不匱，新時(shí)代的篇章終由勤者描繪。

　　以勤為主題的作文 篇6

　　上天偏愛(ài)勤奮的人，付出的努力一定會(huì)得到回報(bào)。有人為了自己的夢(mèng)想，從小開(kāi)始為夢(mèng)想努力，天道酬勤，上天看見(jiàn)了他的努力，就給他想要的回報(bào)，他進(jìn)步，他一直進(jìn)步。終于有一天，他打敗了對(duì)手，以優(yōu)秀的成績(jī)考上了三級(jí)，他就是我，一個(gè)未來(lái)的發(fā)明家。

　　我上的是“小魯班機(jī)器人勵(lì)天教育”。剛上機(jī)器人的時(shí)候，我是我們班最差的。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我對(duì)機(jī)器人沒(méi)有天賦。

　　這時(shí)，小黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“杜澤行，你是為什么來(lái)這里上課?”我說(shuō)不出來(lái)，怕別人聽(tīng)了后會(huì)笑話我，但我不能說(shuō)假話，因?yàn)槲艺f(shuō)了假話就表明了不愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想。

　　所以，我不能不說(shuō)實(shí)話：“我是為了夢(mèng)想而來(lái)的�！毙↑S老師又問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家�！比�班同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話，像一個(gè)個(gè)木頭人一樣坐在那兒。

　　小黃老師又說(shuō)：“你別灰心，所說(shuō)天道酬勤，你只要努力，上天才會(huì)給你想要的回報(bào)�！蔽衣�(tīng)了后，從現(xiàn)在開(kāi)始，把超過(guò)班上最好的同學(xué)，作為我新的目標(biāo)!

　　有一次，國(guó)際機(jī)器人考級(jí)，我不想去。但在小黃老師的支持下，我報(bào)了名。在二月間，我成為考三級(jí)機(jī)器人的全班第一，大大超越了老師們的想象，沖破了我的目標(biāo)，成了老師最喜歡的學(xué)生。

　　天道酬勤，是你的努力換來(lái)的，你有為夢(mèng)想努力過(guò)嗎?

　　以勤為主題的作文 篇7

　　春天到了，我和爸爸媽媽來(lái)到公園踏青，感受到了春的氣息。

　　來(lái)到公園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)百花齊放，各種各樣的花都有，每種花都有一種獨(dú)特的香味，種種香味結(jié)合，鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機(jī)勃勃，樹(shù)葉發(fā)了新芽，小草也長(zhǎng)的正綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由的唱著歌，公園里頗有一番春的氣息。

　　有花，就少不了蜜蜂。在所有昆蟲(chóng)中，蜜蜂是最勤勞的，別看它有時(shí)會(huì)蜇人。但它一天可能會(huì)飛幾百公里去采蜜，“一分耕耘，一分收獲”蜜蜂不管風(fēng)吹雨打，不顧一切，都會(huì)去采蜜。就是因?yàn)樗鼈兊那趧�，才�?huì)有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代，我突然從蜜蜂不管想到了我們?nèi)�，連昆蟲(chóng)都那么勤勞，我們?nèi)四兀?/p>

　　天道酬勤，勤奮的人才會(huì)受到老天的寵愛(ài)，假如我們每天勤勞多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，成績(jī)就會(huì)提升，每天多抽出一點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，你自然會(huì)有一個(gè)健康的身體，做事，學(xué)習(xí)都猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。懶惰的人，只會(huì)退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事，我有一段時(shí)間，以為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，就開(kāi)始放縱自己，不堅(jiān)持讀英語(yǔ)，不堅(jiān)持做練習(xí)。結(jié)果一次考試就考了一個(gè)89分，當(dāng)是很后悔，就暗下決心，一定要比以前更努力，便更多的讀英語(yǔ)，做更多的練習(xí)，就考了一個(gè)一百分。

　　天道酬勤，做人一定要勤勞。

　　以勤為主題的作文 篇8

　　前幾天，我收到了來(lái)自鋼琴中心的喜報(bào)。在眾多考生中，我以年齡最小的考生榮幸地通過(guò)了中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)–十級(jí)。放下電話的那一刻我心情久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)出了以前學(xué)琴的一幕幕往事和母親的教誨。

　　記得在一個(gè)下大雨的周末晚上，爸爸出差了，那天正好是我學(xué)鋼琴的日子。外面的瓢潑大雨把我嚇壞了。我膽怯地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們別去了吧，天那么黑你跟老師請(qǐng)個(gè)假吧�！眿寢層脠�(jiān)定目光看著我說(shuō)：“不行�！庇谑�，媽媽第一次開(kāi)車帶我去鋼琴老師家。在路上，媽媽幾次迷路。功夫不負(fù)有心人，終于找到了老師家樓盤(pán)，但是樓那么多，我們又失去了方向感，路上只有我們母女倆打著一個(gè)傘深一腳淺一腳的在大雨中行走。媽媽全身都澆濕了，我們一棟樓一棟樓的找，最后終于找到了老師家。這時(shí)我們?nèi)�都像落湯雞一樣了，隨著叮咚的門(mén)鈴聲，老師來(lái)開(kāi)門(mén)，當(dāng)她看到濕淋淋的我站到她面前時(shí)，摸了摸我的頭說(shuō)：“你真棒！別的同學(xué)都請(qǐng)假了，只有你還堅(jiān)持不懈地來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽倚牢康男α�，回頭看了一眼媽媽，此時(shí)雨水正順著媽媽的頭發(fā)流了下來(lái)，那一幕使我終生難忘。

　　時(shí)光穿梭，白駒過(guò)隙，一眨眼，已經(jīng)一兩年過(guò)去了，但是這件往事的每個(gè)細(xì)節(jié)都還在我腦海里回蕩。在高山流水悠揚(yáng)的琴聲里面，亦或洶涌澎湃的激昂的旋律背后是我流過(guò)的汗水與堅(jiān)持，所以才取得了今天的成績(jī)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)牢記媽媽的教誨，在以后的人生中，我相信天道酬勤，堅(jiān)持不輕易放棄，做好每一件事情。

　　以勤為主題的作文 篇9

　　曾為白石老人筆下的墨蝦叫絕，也曾立在《貴妃醉酒》前，為那千種嫵媚、萬(wàn)種風(fēng)情拍案叫絕。卻不曾想到，這些都是“業(yè)精于勤”的結(jié)果。

　　《貴妃醉酒》是辰生老人的力作。他因?yàn)樽杂咨�活拮�?jù)，并未得到名師的指教，只能憑苦練來(lái)提高藝術(shù)技巧。為了打好基礎(chǔ)，他帶著畫(huà)夾走遍了大半個(gè)中國(guó)去寫(xiě)生。為了準(zhǔn)確地勾勒北國(guó)風(fēng)光，他常在雪地里一坐就是幾個(gè)小時(shí)，成了一個(gè)雪人卻渾然不覺(jué)。也曾在滾燙的沙漠上一次次勾勒，待畫(huà)稿初成，早已汗透全身。無(wú)數(shù)次苦練，速寫(xiě)稿足足撂了好幾箱；無(wú)數(shù)次體驗(yàn)，祖國(guó)的山川人物已了如指掌，連黃土高原人不同一般的高鼻梁，都被他察覺(jué)到了。扎實(shí)的基礎(chǔ)，豐富的閱歷，使辰生老人的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，達(dá)到爐火純青的地步，后來(lái)創(chuàng)作出《貴妃醉酒》這樣的杰作也就理所當(dāng)然了。

　　勤練是辰生老人畫(huà)技精湛的原因，白石老人筆下的絕妙墨蝦也非舉手所得。他每天七八個(gè)小時(shí)的練畫(huà)，是他一生不改的規(guī)矩。正是這不成文的規(guī)矩，練就了他一手畫(huà)蝦的絕技。

　　二位老人藝術(shù)上的高深造詣，都是勤的結(jié)果，我們驚嘆于他們今天的成就時(shí)，卻未曾體會(huì)到“精”字后面付出的艱辛與汗水。

　　從二位老人說(shuō)開(kāi)去，今天各行各業(yè)里出類拔萃的人才的成功，都不是因?yàn)橐灰怪�間突發(fā)奇想或是天性賦予的靈感，而是來(lái)自無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜辛苦的磨煉。有一句古話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　以勤為主題的作文 篇10

　　中國(guó)有句話，叫做“一勤天下無(wú)難事�！碧瞥�大文學(xué)家韓愈也說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。

　　勤，對(duì)于好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德，我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)、思考、探索、實(shí)踐、總結(jié)。

　　勤出成果，馬克思寫(xiě)的《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)刊，其中做的筆記就有一千五百種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始漫游，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江�？梢�(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是勤奮分不開(kāi)的，古今中外，概莫能外。

　　勤出聰慧。古希臘有一個(gè)演出家，因小時(shí)候口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被對(duì)手所壓倒，但他不氣餒，不灰心，為克服弱點(diǎn)，每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，堅(jiān)持五十年如一日，終于成為希臘最有名氣的演講家。這說(shuō)明，即使有些天資比較差，反應(yīng)遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，也可以變拙為靈。

　　實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明。唯有勤奮者，才能在知識(shí)的海洋里獵到真才實(shí)學(xué)。才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，才能使自己變得聰明。

　　勤能補(bǔ)拙，只要我們不怠于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。

　　以勤為主題的作文 篇11

　　欲籌一生之計(jì)劃，舍求學(xué)其無(wú)從，一生之計(jì)在于勤。

　　然學(xué)而不勤，則又何貴乎學(xué)？是故求學(xué)貴勤。勤則一生之計(jì)定矣；人人能勤，則一國(guó)之事定矣。夫人之一生求學(xué)，惟青年為最大之時(shí)期�；�礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來(lái)。無(wú)勤持扶灌注之，安能得良好之結(jié)果哉！及乎長(zhǎng)也，作事于社會(huì)，服役于國(guó)家，又必賴之以為砥柱，倚之為天塹，方能以其所學(xué)供之于世，以其所志，獻(xiàn)之于身。興一業(yè)也，則精神貫注，功存萬(wàn)世；除一弊也，則利放群生，是皆勤而好學(xué)之良好效果也。始終如一，庶幾事成功倍，為一生計(jì)亦良得，而為家為國(guó)，利益也隨之后矣。不然，于學(xué)則一曝十寒，于事則虎頭蛇尾；勤于其始，惰于其終；起則如火如荼，終則無(wú)聲無(wú)息，非有所懾也、懼也，不勤之故也。一生之失計(jì)固大，設(shè)而謬膺民社、身秉國(guó)鈞，吾恐怠惰成性，必?zé)o事功可立焉；以懶惰從事，其禍又豈在一生以下哉！是故視影運(yùn)甓，當(dāng)存惜陰之心；聞雞起舞，無(wú)忘雪恥之志。勤能補(bǔ)拙，古人語(yǔ)不我欺。學(xué)久不怠，英賢正在吾輩。韓文公以勤勉后進(jìn)，古先賢以惰戒門(mén)人。聞?dòng)逞┳x書(shū)、畫(huà)地識(shí)字，其勤勞為何如，其成功至何等耶！故勤也者，以之驗(yàn)于人，以之驗(yàn)于事，非勤無(wú)以致其功，非勤無(wú)以畢其事。若夫飽食終日，無(wú)所用心，圣賢之所戒，吾人可不奉之為金科玉律，懸之以為座右之銘。而履勤而不怠之軌，求畢生之計(jì)，大至于國(guó)，小至于生身，殆無(wú)不受其賜。

　　然則勤之一字，豈可忽而視之哉！

　　以勤為主題的作文 篇12

　　外婆是一個(gè)對(duì)自己舍不得花一元錢(qián)，對(duì)兒女子孫花一千元都樂(lè)意的人。為了不浪費(fèi)錢(qián)，她從我家到舅舅家，從舅舅家到我家都是步行，從不坐車。對(duì)于吃的，給我們每天都吃得非常豐盛，有魚(yú)有肉，而自己每天中午都只吃我們吃剩的冷菜冷飯。甚至于自己連看病的錢(qián)都想省。有一次她跟媽媽說(shuō)，她心非常悶，不能干活，想去看醫(yī)生，這時(shí)媽媽知道，外婆一定已經(jīng)熬了好多天了她就喜歡這樣，有些難過(guò)就憋著，實(shí)在受不了才說(shuō)出來(lái)。媽媽后來(lái)按醫(yī)生的診斷配了一點(diǎn)藥，外婆非常心疼，嘴里一直嘮叨著，三十顆藥五十多塊錢(qián)呢，非常舍不得，覺(jué)得非常不劃算，于是每天少吃幾顆，一天說(shuō)話時(shí)說(shuō)漏了嘴，被我們大家知道了，我們大家又要“教育”。

　　外婆不但節(jié)約還是一個(gè)非常勤勞的人。平時(shí)外婆要幫助我們家和舅舅家做家務(wù)，只要她在，什么洗衣、買(mǎi)菜、做飯兩家的家務(wù)活她全包了。到了雙休日，我們休息的日子到了，而外婆到了我們休息的日子，她還不能放假呢！她還要回老家上山干活，幫外公洗衣做飯。有一天，外婆要回老家了，卻對(duì)媽媽嘮叨，說(shuō)：“雙休日的衣服你們不用洗��！我回來(lái)會(huì)洗的，千萬(wàn)別洗呀！……”我知道外婆怕媽媽用洗衣機(jī)洗衣服，太浪費(fèi)水和電了，心痛，所以寧可自己手冷些，也不浪費(fèi)水和電。

　　外婆呀外婆，這么大把年紀(jì)了，又為何不享受天倫之樂(lè)呢！但是我愛(ài)你那種簡(jiǎn)樸，愛(ài)你那種為他人著想，不為自己考慮的精神，更愛(ài)你那種從勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。外婆我愛(ài)您！

　　以勤為主題的作文 篇13

　　業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　題記

　　思緒如離弦之箭，腦海中又浮現(xiàn)出那一幕令人懊悔的場(chǎng)景。那年仲夏，太陽(yáng)正毒。曬得人汗珠不停地向下滾。知了躲在樹(shù)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叫，仿佛不知疲憊。貓狗躲在樹(shù)蔭下乘涼，也失去了平常那股機(jī)靈勁。而我，也總在學(xué)習(xí)中遇到困難。逐漸的失去了學(xué)習(xí)興趣。

　　英語(yǔ)單詞背過(guò)總是記不住、語(yǔ)文古詩(shī)詞轉(zhuǎn)頭就忘、數(shù)學(xué)明明學(xué)了很多方法，可在考試中就是無(wú)法應(yīng)用。上課舉手回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)對(duì)我投來(lái)不屑的目光，我開(kāi)始自卑，思路全都被打亂，我只能選擇放棄。面對(duì)著同學(xué)的質(zhì)疑、家校的壓力，我捫心自問(wèn)：真的是我不行嗎？不！絕不是！

　　從那天開(kāi)始，我每天都付出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，抓住課間休息時(shí)間，單詞古詩(shī)一遍背不住我就背十遍，直到對(duì)答如流。數(shù)學(xué)大題方法不理解我就多做題，常駐于教師辦公室，做到每種題型都能運(yùn)用自如。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我開(kāi)始參加并堅(jiān)持體育鍛煉。我每天都在改變，只求比昨天進(jìn)步。

　　終于，隨著樹(shù)葉泛黃，期末考試如期而至。當(dāng)我看到試卷上皆是曾經(jīng)接觸到的題，喜悅從心底蔓延到四肢百骸。走出考場(chǎng)那一刻，我的心情復(fù)雜至極，激動(dòng)、喜悅、辛酸交織在一起皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)達(dá)到了前所未有的高度。家長(zhǎng)為我自豪，同學(xué)為之羨慕。

　　沒(méi)有橫空出世的幸運(yùn)，只有不為人知的努力。

　　以勤為主題的作文 篇14

　　許多人都認(rèn)為勤比懶好，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為有時(shí)懶比勤好。

　　比如說(shuō)：“一個(gè)人在收莊稼，因?yàn)樗�很懶所以沒(méi)收了幾分鐘就坐下來(lái)，一邊坐著一邊想：如果有一種可以收莊稼的機(jī)器就好了。從此他就待在家里開(kāi)始研究。過(guò)了幾年，他發(fā)明了一種可以收莊稼的機(jī)器——收割機(jī)。他就開(kāi)著收割機(jī)收莊稼，收割機(jī)收得又快又好。這個(gè)小故事可以說(shuō)明懶人比勤快的人好。因?yàn)閼腥藨杏趧?dòng)手而選擇了動(dòng)腦，而有些勤快的人因?yàn)榍谟趧?dòng)手而不去動(dòng)腦。

　　再比如說(shuō)，以前人們想看電視卻沒(méi)有，所以就有人去研究電視了。不久黑白電視就研制出來(lái)了。懶人想：“看黑白電視太沒(méi)有意思了，整天看著人就像死人似的�！庇谑蔷陀腥碎_(kāi)始研制彩色電視。過(guò)了幾年彩色電視機(jī)面世了。懶人又想：“開(kāi)關(guān)機(jī)，換頻道，總是跑前跑后太麻煩了。特別是冬天在被窩里看著正暖和呢，都不愿下去換臺(tái)�！庇谑怯械娜司陀靡桓�長(zhǎng)竹竿趴在被窩里改換頻道，但是畢竟用著不靈活。所以就有人發(fā)明了遙控器。

　　仔細(xì)想想，我們身邊的好多家用電器都不是想著讓人更懶而設(shè)計(jì)的嗎？如果沒(méi)有全自動(dòng)洗衣機(jī)，人們就得用手洗衣服；如果沒(méi)有汽車、飛機(jī)，那么人們出行就得走路……總之，是懶人在歷史的發(fā)展和科技的創(chuàng)新中起了推動(dòng)作用，所以，我們得感謝懶人。

　　以勤為主題的作文 篇15

　　“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)出自 《論語(yǔ)》，“天道”即“天意”，“酬”即酬謝、厚報(bào)的意思，“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思，就是說(shuō)“天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人”。

　　“天道酬勤”更進(jìn)一步的意思是：上天偏愛(ài)于勤奮的人們，付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)，也說(shuō)明了機(jī)遇和靈感往往只光顧有準(zhǔn)備的頭腦，只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘，一分收獲，即古今中外所稱道的多勞多得。

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還只是在朗讀，因?yàn)�，他還沒(méi)能背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉�，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他因?yàn)椴粍?wù)正業(yè)只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”就是因?yàn)樵鴩?guó)藩一直很勤奮。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見(jiàn)經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。

　　以勤為主題的作文 篇16

　　一勤天下無(wú)難事�！�—題記

　　一分耕耘，一分收獲。上天會(huì)按每個(gè)人的付出，從而給予他一定的結(jié)果。只要辛勤付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　什么是“勤”？蘇秦的“錐刺骨”是勤；孫敬的“頭懸梁”是勤；車胤的“螢?zāi)乙棺x”是勤；孫康的“映雪夜讀”是勤；范仲淹的“劃粥學(xué)習(xí)”是勤；匡衡的“鑿壁偷光”是勤；祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后，他們都終成大業(yè)，千古留名。

　　綜合上例，可以看出“勤”是成功的資本，也應(yīng)了“業(yè)精于勤”這句話。

　　北宋的司馬光是一個(gè)杰出的史學(xué)家，政治家，文學(xué)家�？伤�小時(shí)候并非如此，他小時(shí)候記憶力十分的不好，老師在課上要求背誦的，別的小朋友背會(huì)就去玩了，而他卻要成倍成倍地去背誦，所以他比其他同學(xué)更努力一些。長(zhǎng)大后，他為了多學(xué)一些知識(shí)，于是常�？磿�(shū)到深夜，司馬光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。

　　由此觀之，要想成功，必須付出一定的勤勞�！扒谀苎a(bǔ)拙”充分的體現(xiàn)在司馬光的身上。

　　孔子晚年十分喜歡閱讀《易經(jīng)》古代的書(shū)是由竹子中間穿上羊皮而成，由于孔子翻閱的次數(shù)過(guò)多，從而使得羊皮被磨破，這就是“韋編三絕”的由來(lái)�？鬃油砟甓歼@么勤奮好讀，作為中學(xué)生的我們又為什么不能呢？

　　可見(jiàn)，勤奮就能夠造就人才。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”每個(gè)人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。

　　以勤為主題的作文 篇17

　　夜幕降臨，我和爸爸一起去解百“血拼”。

　　在擁擠的馬路邊，有很多人圍著一個(gè)地?cái)偂?“太好了！寫(xiě)得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用腳寫(xiě)毛筆字！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)道。人群中傳來(lái)一陣陣贊揚(yáng)聲。

　　那個(gè)攤在賣(mài)什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔，個(gè)子不高，體型微胖，帶著一副眼鏡，靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著，里面空空的。我大吃一驚，原來(lái)是一個(gè)殘疾人。

　　只見(jiàn)，他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫(xiě)著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙，平平地鋪在了毛氈上。然后，用大腳趾和第二個(gè)腳趾夾住毛筆，沾了沾墨汁，舔了舔毛筆，很順溜地寫(xiě)了四個(gè)大字“書(shū)山有路”。接著，又換了小筆，在作品的左側(cè)落了款、蓋了章，動(dòng)作十分嫻熟，十分靈活。圍觀的人看了，都贊嘆不已。

　　大家都不由自主地從口袋了，掏出錢(qián)放在籃子里。10元、20元…… 每到這時(shí)，叔叔都會(huì)有禮貌地說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我：“這天道酬勤，叔叔一定花了很多時(shí)間勤學(xué)苦練，克服很多的困難�！蔽乙苍趯W(xué)毛筆字，技術(shù)可比他差的遠(yuǎn)呢！為了激勵(lì)自己，我買(mǎi)了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。我要向他學(xué)習(xí)！

　　尾記：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　以勤為主題的作文 篇18

　　2007年7月的一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)拂面，一看就是個(gè)好日子。我們決定在這一天與平平弟弟等人一起去摘草莓。

　　來(lái)到湖南農(nóng)大的草莓種植棚，眼前一片綠色。雖然很美，可�！安葺�呢？草莓呢？”望著我急切的神情，工作人員哈哈大笑。什么？沒(méi)草莓他也不著急嗎？我抱著疑惑的心情問(wèn)他，他反而更高興了，“紅紅的、酸酸甜甜的草莓正在葉子下面等著你呢，快去摘吧！”我恍然大悟。

　　剛拿起籃子，媽媽就催我了：“你怎么還不來(lái)？再不來(lái)，我們就把草莓都摘光了！”“啊？”我趕緊投入到了勞動(dòng)中。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。草莓越積越多�？善狡降艿芫尤蛔�在竹椅上做著吃草莓的美夢(mèng)呢，還不時(shí)沖我叫幾聲：“摘完沒(méi)？摘完沒(méi)？”真是讓我又氣又急。我突然發(fā)現(xiàn)一些紅中帶黃的草莓，我連忙跑去問(wèn)工作人員這是不是劣質(zhì)草莓。他向我解釋道：“這并不是劣質(zhì)草莓，只是沒(méi)有完全成熟，還是可以吃的�！蔽疫@才松了一口氣。后來(lái)我摘到了一些又紅又大的草莓。別人是越來(lái)越累了，我反而越摘越興奮，別人都不摘出去了，我還在草莓地里東尋西找，最后他們?nèi)�體提出“抗議”，我才依依不舍地走出了草莓棚。

　　別人的籃子都是滿滿的，可我的籃子卻空空如也了。快猜猜我摘的草莓到哪里去了？

　　沒(méi)猜到吧？我都送給平平弟弟了。

　　以勤為主題的作文 篇19

　　我奶奶有一雙勤勞的手。

　　奶奶的手，又黑又瘦，皮膚皺巴巴的，就像一塊老樹(shù)皮。奶奶的手，跟大多數(shù)人的感覺(jué)完全不一樣，除了粗糙和堅(jiān)硬外，干巴的皮膚下面骨頭關(guān)節(jié)和血管明顯突出。手心每個(gè)指根下面都有一個(gè)厚厚的老繭。別看奶奶的手不美觀，但正是這雙手，每天給我們?nèi)�家做出可口的飯菜，每天將家里打掃的干干凈凈�?/p>

　　爸爸媽媽工作比較忙，常常都早出晚歸。每天放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，奶奶總是用這雙干巴巴的手先給我遞來(lái)一杯水，然后趕緊忙著做飯抄菜，等爸爸媽媽回到家，一桌色香味俱全的飯菜已經(jīng)擺上桌子，就等我們享用。就是奶奶這雙“不好看”的雙手，讓我們?nèi)�家每天能吃上這么香的飯菜。

　　每天晚上，奶奶都親手洗我換下的臟衣服，因?yàn)樗�不舍得用洗衣機(jī)，嫌太浪費(fèi)水。奶奶這雙瘦小又有力的手，一會(huì)兒搓衣服，一會(huì)兒擦地板，一會(huì)兒又洗碗刷鍋，似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。記得有一次，奶奶洗衣服時(shí)，不小心把手弄破了，看著滲著血水的手還在洗衣服，我趕緊找來(lái)創(chuàng)可貼給奶奶包好傷口，但奶奶卻不已為然的說(shuō)：“沒(méi)事，你快去做作業(yè)，別耽誤了時(shí)間”。看著奶奶，我眼里不知不覺(jué)得流出了眼淚。奶奶這雙勤勞的雙手，給我們?nèi)�家�?chuàng)造了幸福的生活。

　　我愛(ài)奶奶，更愛(ài)奶奶這雙樸實(shí)勤勞的雙手。

　　以勤為主題的作文 篇20

　　“勤”是攀登知識(shí)高峰的階梯，也是遨游知識(shí)海洋的航船。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生。老師是新的，同學(xué)也是新的，我坐在教室的最后一張桌子旁悶不做聲。我是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子，老師提問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)躲起來(lái)，害怕老師叫到我。如果我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題的話，也常常是語(yǔ)無(wú)倫次。后來(lái)，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事里的主人公經(jīng)過(guò)不懈努力，最終收獲成功。我覺(jué)得我并不笨，別人可以做到，我為什么不行呢?于是我開(kāi)始看各種各樣的書(shū)，遇到喜歡的詞語(yǔ)或句子，就用紅筆畫(huà)出來(lái)，然后反復(fù)地默讀理解。到了二年級(jí)，老師教給我們一個(gè)更好的方法，把好詞好句抄到日記本里。慢慢地，我累積的詞、句子越來(lái)越多�？磮D寫(xiě)話寫(xiě)得越來(lái)越通順，上課發(fā)言也更加積極，人也變得越來(lái)越自信了。

　　到了三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。一開(kāi)始，我總不知道怎么寫(xiě)好的開(kāi)頭，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)可以先模仿別人。于是，我翻閱了各種各樣的的作文書(shū)，細(xì)細(xì)揣摩，吸取別人精彩語(yǔ)句的同時(shí)再融入自己的感想，加上媽媽經(jīng)常帶我去看電影，我的腦袋里面裝滿了許多奇思妙想。每當(dāng)看到一部好的電影，聽(tīng)到一句好的臺(tái)詞，我就會(huì)默默地記在心里，有時(shí)候就會(huì)寫(xiě)到文章里。付出和收獲通常都是成正比，我的努力換來(lái)一次次作文的上榜，也換來(lái)了自信。

　　選擇一條正確的道路，用勤勞，用恒心，用自己的汗水去澆灌……雖然不一定會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)，但這一過(guò)程是沒(méi)有遺憾的。

　　以勤為主題的作文 篇21

　　我有一個(gè)漂亮、時(shí)尚的媽媽，今年四十歲。她中等個(gè)頭，身材勻稱，兩只大眼睛撲閃撲閃的，非常明亮。她留著一頭短發(fā)，顯得既有精神，又年輕時(shí)尚�？墒桥c她的外貌很不相符的是那一雙粗糙的手。我看見(jiàn)過(guò)以前照片里的她，也有一雙細(xì)嫩的纖纖玉手�？勺詮膵寢岄_(kāi)了理發(fā)店以后，她的手就變得粗糙了。

　　媽媽是一名理發(fā)師，有一雙靈巧的手。每天，她都在給客人剪發(fā)、吹發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)。她的雙手或是拿著剪刀，或是拿著卷發(fā)棒，或是拿著吹風(fēng)機(jī)，在顧客的頭發(fā)上翻飛、舞動(dòng)，就像一位魔術(shù)師。那些客人的頭發(fā)只要一經(jīng)她的手的擺弄，就會(huì)發(fā)生很大的變化：有的干練帥氣，有的柔美飄逸，有的時(shí)尚前衛(wèi)。她那嫻熟的手藝，經(jīng)常受到客人的稱贊，每個(gè)客人都能滿意而歸。

　　有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么大家對(duì)你做的頭發(fā)都這么滿意呢?”媽媽說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這就好像你平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，到考試時(shí)自然就能考出好成績(jī)一樣�！�

　　的確，周末到店里看媽媽，在沒(méi)有客人的時(shí)候，媽媽的手總也閑不下來(lái)。她要么練習(xí)編發(fā)，要么設(shè)計(jì)各種造型。她的技術(shù)這么好，與她的勤勞是分不開(kāi)的。由于她工作時(shí)，一雙手經(jīng)常要浸泡在水中，有時(shí)還會(huì)沾上染發(fā)藥水，她的手就慢慢變得粗糙了。

　　雖然媽媽的手越來(lái)越粗糙了，但是她在我心中卻依然美麗。因?yàn)樗�身上擁有我們中華民族最可貴的品質(zhì)——勤勞。

　　以勤為主題的作文 篇22

　　生命是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。我想學(xué)好知識(shí)，一是需要勤于思考，二是需要問(wèn)好。

　　眾所周知，許多偉大的科學(xué)家所取得的巨大成就，都離不開(kāi)他們勤奮的思考和質(zhì)疑。以牛頓為例。在他被蘋(píng)果樹(shù)下的蘋(píng)果擊中后，他想知道為什么蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的思考，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

　　俗話說(shuō)，小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)。以我為例。在課堂上，我會(huì)積極思考每一個(gè)問(wèn)題。正常情況下，我不會(huì)放棄，直到我明白了一些我不明白的問(wèn)題。我以前不是這樣的。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)避開(kāi)它。當(dāng)父母試圖鍛煉我的能力時(shí)，他們讓我去問(wèn)老師。那是一個(gè)下午，我卻如坐針氈，希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。放學(xué)后，懷著緊張的心，偷偷拿著題目來(lái)到講臺(tái)上，鼓起勇氣問(wèn)老師題目。沒(méi)想到老師耐心和藹的講解，讓我一下子嘗到了“甜頭”，心里也釋然了。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)善于提問(wèn)。從此，“問(wèn)問(wèn)題”的種子在我心里萌發(fā)了。不懂的時(shí)候，我總是試著先思考，但是我真的想不起來(lái)問(wèn)老師。我問(wèn)老師的時(shí)候，總是把自己的想法告訴老師，耐心聽(tīng)老師講。我經(jīng)常爭(zhēng)論一些問(wèn)題的解決辦法。每當(dāng)我理解了一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

　　古人云，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。勤奮好學(xué)提高了我的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力，這一定會(huì)讓我受益終生。

　　以勤為主題的作文 篇23

　　又是春花爛漫時(shí)，游人紛紛踏青攬勝�？墒青l(xiāng)下農(nóng)家人，卻全無(wú)這般閑雅心情。他們的心思都投到春播之中。想想也是，人若誤地一時(shí)，地必誤人一年。農(nóng)時(shí)真真耽誤不得的。田野之間，又不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的啼叫“布谷，布谷…”聲聲催個(gè)不停，提醒農(nóng)人抓緊春播春種。

　　這時(shí)，街上的種子攤前人頭躦動(dòng)，圍滿了購(gòu)買(mǎi)谷種的農(nóng)戶。特別是糧所的種籽銷售點(diǎn)，擺的攤最長(zhǎng)，品種最多。還專門(mén)搞了個(gè)高產(chǎn)稻種宣傳專欄。農(nóng)業(yè)專家袁隆平院士的第四期超級(jí)兩優(yōu)稻種赫列榜首，更吸引眾多的農(nóng)戶。

　　大山村的農(nóng)叔來(lái)到后，二話不說(shuō)，就買(mǎi)了五，六包超級(jí)兩優(yōu)谷種。旁邊有個(gè)阿伯見(jiàn)了問(wèn)他說(shuō)，“這些谷種好嗎，產(chǎn)量高不高？”

　　“高不高，得閑你到我家去看吧，屋里谷倉(cāng)全都堆滿了糧食。我家一日三攴都是食干飯，任食都食不動(dòng)，哈哈哈”農(nóng)叔爽朗笑答。

　　“農(nóng)叔，你的種籽購(gòu)銷單，請(qǐng)收好”糧所的銷售員萬(wàn)姐遞給農(nóng)叔一份單子。農(nóng)叔接過(guò)了，向著大伙揚(yáng)揚(yáng)單孑說(shuō)，“在糧所的銷售點(diǎn)買(mǎi)種籽最保險(xiǎn)，還包購(gòu)銷糧食。所以，我年年都到糧所的銷售點(diǎn)買(mǎi)谷種”經(jīng)農(nóng)叔的這一義務(wù)宣傳，阿伯和其他農(nóng)戶紛紛爭(zhēng)購(gòu)起來(lái)。糧所七，八個(gè)銷售員忙得不樂(lè)亦夫……

　　好雨知時(shí)節(jié)，春分那天，又響起了開(kāi)春的隆隆雷聲。一場(chǎng)貴如油的春雨適時(shí)從天而降。只見(jiàn)廣闊的田野上，到處都是農(nóng)人忙活的身影。這邊咤牛扶犁，那邊平整秧田撒種，還有鐵牛的歡唱，匯成了一幅好動(dòng)人的耕作鬧春圖……

　　以勤為主題的作文 篇24

　　自古以來(lái)勤與奮二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來(lái)取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說(shuō)如果說(shuō)我有什麼功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果他靠著不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結(jié)果！

　　然而，啟示人們勤奮的成語(yǔ)更是數(shù)不勝數(shù)。例如：發(fā)憤忘食，將勤補(bǔ)拙，手不釋卷，夙興夜寐，韋編三絕等等。都是要昭告我們應(yīng)以勤奮為動(dòng)力，學(xué)習(xí)古人的刻苦。下來(lái)，我們便就來(lái)詮釋一下勤與奮二字。

　　勤乃勤勞也！

　　一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)！

　　世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝�天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。是啊！人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　以勤為主題的作文 篇25

　　農(nóng)民伯伯往地里播下種子，需要澆水、施肥、除草，方有顆顆糧食的收成；田徑運(yùn)動(dòng)員穿上跑鞋，需要反復(fù)練習(xí)起跑、跳躍，才有鮮花和掌聲的回報(bào)。這些都源自勤奮和努力。自從邁入校門(mén)、背上書(shū)包起，我就知道要刻苦努力才會(huì)有所收獲，但我好像并沒(méi)有完全放在心里。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們每周都進(jìn)行國(guó)學(xué)打擂賽。因?yàn)樵诩倨诶铮�我提前背誦了幾篇，所以我自以為“擂主”寶座非我莫屬。下午就要進(jìn)行打擂了，我認(rèn)為自己這幾章背得很熟練了，通常要讀五遍背兩遍的模式，也就草草的只讀了兩遍。結(jié)果可想而知，打擂賽上，我被背誦嫻熟的對(duì)手擊敗了，只能眼巴巴地看著對(duì)手戴上了“擂主”的桂冠。

　　那天放學(xué)回到家，我十分沮喪地收拾書(shū)桌，不經(jīng)意間看到了字典上的兩行小字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。查閱資料后，我得知這是出自唐宋八大家之首韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)，意思是：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。我猛地恍然大悟，凡事只有踏踏實(shí)實(shí)一步步地堅(jiān)持下去，付出的努力才會(huì)有收獲。

　　從那時(shí)起，我就把這句話作為自己的座右銘，讓勤奮和堅(jiān)持伴隨自己，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己勇往直前！

　　以勤為主題的作文 篇26

　　書(shū)，自古以來(lái)就被人們稱為精神的食糧，而贊揚(yáng)書(shū)的名人名言也有許多。正因?yàn)榇耍瑦?ài)讀書(shū)的人就更是多的不勝其數(shù)，我就是其中的一位。

　　從我開(kāi)始識(shí)字起，我就已經(jīng)讀了許多的書(shū)。但是，那時(shí)我只是去盲目的讀書(shū)，并不去理解、分析它告訴我們的道理，也更沒(méi)有人告訴我應(yīng)該怎樣讀書(shū)。就這樣，我毫無(wú)收獲的讀了6年。直到4年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們規(guī)定了一個(gè)學(xué)期應(yīng)該讀的書(shū)，我就有了讀書(shū)的范圍。后來(lái)，王老師又教我們讀書(shū)時(shí)，應(yīng)該先圈出不會(huì)讀的字，解決它，然后畫(huà)出好詞好句，最后寫(xiě)感受。等到5年級(jí)的時(shí)候，李老師又舉行了閱讀評(píng)比這個(gè)項(xiàng)目，并教了我們一中讀書(shū)的方法：帶著問(wèn)題去閱讀。這樣一來(lái)，我對(duì)讀書(shū)的興趣就更加濃厚了。每天放學(xué)后，只要寫(xiě)完了作業(yè)，我就會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：我用老師教的方法去讀書(shū)，比像以前盲目地去讀一個(gè)小時(shí)收獲的知識(shí)還要多呢！后來(lái)，李老師又推出了了一種記錄閱讀的方法：寫(xiě)讀書(shū)卡。這下可激起了我的興趣。因?yàn)樽x書(shū)卡不僅要概述文章主要內(nèi)容、寫(xiě)讀書(shū)感言，還讓我們把封面設(shè)計(jì)新穎，畫(huà)些圖案！我就更加愛(ài)讀書(shū)了。當(dāng)然，通過(guò)這兩種閱讀評(píng)比和記錄，我也知道了許多知識(shí)，如：我國(guó)四大名著指《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》、老舍原名舒慶春，字舍予……

　　謝謝老師教我們閱讀的方法，謝謝老師讓我從以前的盲目讀書(shū)變成帶著問(wèn)題讀書(shū)，謝謝老師讓我懂得了更多的知識(shí)。

　　以勤為主題的作文 篇27

　　勤能補(bǔ)拙是毒雞湯，最起碼是個(gè)偽命題。

　　首先說(shuō)“勤”，有人說(shuō)勤勞有什么問(wèn)題呢？不是傳統(tǒng)美德嗎？那要看你怎么看了，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。以做某件事情為例，“勤”是有前提的，前提是做事情要有方式有方法，最重要是要有方向有目標(biāo)。大方向不要錯(cuò)，用一些合適的方式方法再加上一點(diǎn)勤勞，這件事情很大可能就成了。方向錯(cuò)了你付出多少努力也白搭。勤勞不是成功的必要條件，最多占百分之40，不能再多了。

　　然后再說(shuō)“補(bǔ)拙”。這個(gè)就更扯了！人的一些短板有時(shí)侯是無(wú)法彌補(bǔ)的。以學(xué)習(xí)為例，假定你沒(méi)有學(xué)過(guò)化學(xué)，給你一道化學(xué)題，限你十分鐘之內(nèi)解出來(lái)，顯然你解不出來(lái)，那再給你五十分鐘，無(wú)論你怎么努力同樣還是解不出來(lái)。有人會(huì)說(shuō)那就學(xué)會(huì)化學(xué)再來(lái)解，先不論你是否學(xué)得會(huì)，首先這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力先去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，這顯然得不償失。

　　至于“勤”到底能不能“補(bǔ)拙”？我認(rèn)為是有很大的前提條件和限制條件的。很多人把它奉為真理，當(dāng)成座右銘，我看這是盲從。

　　所以重要的是要認(rèn)清自己，知道自己的長(zhǎng)處和短處。認(rèn)識(shí)世界，搞清楚事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，提高自己的認(rèn)知能力，尊重客觀事實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　人不可能做好所有的事，只做自己擅長(zhǎng)的事情，把它做到極致，你會(huì)有意想不到的收獲。

　　以勤為主題的作文 篇28

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫“理想”。人活著沒(méi)有理想是可怕的，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　我很早就有當(dāng)科學(xué)家的念頭。我想當(dāng)科學(xué)家有兩個(gè)原因：第一、當(dāng)科學(xué)家可以發(fā)明一些有利于人類的機(jī)器，更好地為祖國(guó)人民服務(wù)。就像我的偶像大發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，用科學(xué)的頭腦去改變世界。第二、當(dāng)科學(xué)家可以申請(qǐng)專利權(quán)，有了專利權(quán)就能賺到很多錢(qián)。我可以用這些錢(qián)去做慈善事業(yè)，幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，讓他們都有書(shū)讀，這樣我們的祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。

　　如果我成為一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種“折疊式房屋”，因?yàn)楝F(xiàn)在高樓大廈越來(lái)越多，耕地面積越來(lái)越少，環(huán)境惡化越來(lái)越嚴(yán)重，而且房?jī)r(jià)越來(lái)越貴，很多人沒(méi)有房子住。這種折疊式房屋不僅價(jià)錢(qián)便宜，而且功能齊全，非常適合人們居住。有了這種房子，就不用建那么多高樓大廈了，就可以讓土地隨時(shí)隨地恢復(fù)成耕地和森林，讓我們的國(guó)家慢慢變成“綠色的家園”。我還想發(fā)明一種“折疊式車子”，這種車子是電動(dòng)的，不用加油，只要你按一下電鈕，就會(huì)行駛，這樣就不會(huì)產(chǎn)生那么多二氧化碳，如今的霧霾天氣也能得到有效的控制和改善。這樣，我們祖國(guó)的空氣就會(huì)變得越來(lái)越清新。環(huán)境好了，人民的幸福感就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我一定會(huì)很幸福。

　　雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，離當(dāng)科學(xué)家的路程還很遠(yuǎn)。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)之夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　以勤為主題的作文 篇29

　　不知不覺(jué)，又耗費(fèi)了幾小時(shí)在追劇上面。這讓我有點(diǎn)兒始料未及。

　　本來(lái)最近一直沒(méi)有怎么看劇，所以給自己定了不少計(jì)劃�，F(xiàn)在想來(lái)，是因?yàn)橹�前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好劇，或者說(shuō)對(duì)胃口的劇情而已，但凡一尋到好看，又是看到廢寢忘食的狀態(tài)。

　　我很不喜歡這種情況，畢竟看的時(shí)候是開(kāi)心，可過(guò)后卻覺(jué)得時(shí)間都花在娛樂(lè)上面，有些自責(zé)，同時(shí)沒(méi)有從中學(xué)到一些東西，不像看書(shū)學(xué)習(xí)之類的，至少不那么空虛。

　　與此同時(shí)，我覺(jué)得也許自己應(yīng)該反思一下，如果自己真的如此愛(ài)追劇，為什么不嘗試一下寫(xiě)影評(píng)呢？

　　現(xiàn)如今像這樣的劇評(píng)影評(píng)文章是越來(lái)越受歡迎，也有越來(lái)越多人依靠這個(gè)成就了自己的一番副業(yè)。為什么自己只知埋怨卻不懂改變呢？

　　我想，其一應(yīng)該是自己在看劇時(shí)，只是看劇情，而不去思考，代入感只是在情節(jié)中，卻不學(xué)著去思索為什么個(gè)中會(huì)這樣的發(fā)展，作者編劇那樣寫(xiě)的緣故是什么？

　　還有一個(gè)就是對(duì)自己的想法有點(diǎn)不太自信，生怕自己寫(xiě)的觀點(diǎn)不同，會(huì)被他人反對(duì)，這樣就退縮了。

　　有句話說(shuō)，一個(gè)人的失敗，非懶即惰。我深以為然。歸根結(jié)底，我的狀態(tài)就是懶惰。如果看劇時(shí)勤于去思考，勤于去表述自己的想法觀點(diǎn)，即使最開(kāi)始不是很熟練，但沒(méi)有去嘗試時(shí)，怎么可以給自己直接下定論呢。

　　其實(shí)很多時(shí)候方法方向一直是在的，就看你自己是否勤奮了。

　　以勤為主題的作文 篇30

　　邁入了秋，一切都開(kāi)始變得紅火而又美麗。一直無(wú)比晴朗的天氣，也比悶熱的夏天少了一絲躁動(dòng)，又格外令人舒坦。而在這令人無(wú)比喜愛(ài)的時(shí)刻，讀幾本書(shū)，定然無(wú)比美妙。萬(wàn)里書(shū)香勤涉路，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)氣自華！

　　來(lái)到圖書(shū)館，首先看到的仍是無(wú)比熟悉的管理員阿姨，千篇一律的書(shū)架，無(wú)論見(jiàn)了多少次，心中依然是無(wú)比激動(dòng)與興奮。

　　話不多說(shuō)，我直接來(lái)到自己最喜愛(ài)的書(shū)架前，開(kāi)始大概的搜尋著本該屬于自己內(nèi)心的好書(shū)。

　　一開(kāi)始，我便找到了一本《說(shuō)唐全傳》，這本書(shū)和我之前在喜馬拉雅中所聽(tīng)的書(shū)《隋唐演義》極其相似。通過(guò)這本書(shū)，我們便可以明白隋朝滅亡的根本原因，以唐朝興盛的原因之所在�？词窌�(shū)，可以知興替，這是它給予我們最大的寶貴呢。

　　目光搜尋著整片天空，眼中是石沉大海的寧?kù)o與安詳，手中是書(shū)寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的篇章。隨后，我又找到了一本名為《殉罪者》的書(shū)，這本書(shū)能給青春年少的我們一些警醒，帶領(lǐng)我們走進(jìn)多樣的社會(huì)生活當(dāng)中。

　　我一直對(duì)鐵血軍旅之書(shū)情有獨(dú)鐘，不知是男孩子的天性，還是對(duì)神圣軍人的一種向往，總之他一直印刻在我心中。無(wú)意之間，我又找到了一本《雷霆出擊》，此書(shū)講的是我國(guó)空降兵部隊(duì)的傳奇故事，也格外驚心動(dòng)魄。

　　最后，在“漫無(wú)目的”的挑選之中，我找到了《故人何寂寞》一書(shū)。首先，它的名字令人感到絲絲的悲傷，再而翻閱全書(shū)，書(shū)中細(xì)膩的文字如同一汪汪泉水撫摸著我的心靈。這本書(shū)，感到震撼。

　　以勤為主題的作文 篇31

　　我們都是追夢(mèng)人，這是說(shuō)過(guò)的一句賀詞，也是我們對(duì)于自己夢(mèng)想的一種觀點(diǎn)：我們應(yīng)該對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，要通過(guò)自己的汗水和努力去實(shí)現(xiàn)它。

　　我爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人，在幼兒園的時(shí)候就教導(dǎo)我，一個(gè)人，一定要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想；從那時(shí)起，我就一直在尋找著那個(gè)只屬于我的夢(mèng)想，看到什么人，就想做什么職業(yè)，這便是我那時(shí)的想法。

　　日記一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)，可是我還是沒(méi)有找到那個(gè)只屬于我的夢(mèng)想，爸爸也十分著急。直到有一天，爸爸給我看了姐姐彈古箏的照片，我眼前一亮，吵著鬧著要學(xué)古箏，爸爸啞然失笑，對(duì)我說(shuō)：古箏都是女孩子學(xué)的，要不你去學(xué)鋼琴？我立馬答應(yīng)了下來(lái)。于是，我迎來(lái)了人生中第一位鋼琴老師，高老師。高老師年紀(jì)不大，長(zhǎng)得很胖，笑起來(lái)憨態(tài)可掬。

　　高老師在第一節(jié)課上教了我音準(zhǔn)和五線譜對(duì)應(yīng)鋼琴上音符的位置，當(dāng)我能彈出一串完整的音階時(shí)，心里別提多自豪了。我很興奮，下課后趕忙跑回家，告訴爸爸，我以后想當(dāng)一個(gè)鋼琴家；好，爸爸支持你。那是我第一次體會(huì)到了，夢(mèng)想，到底是什么。

　　在之后的日子里，我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)彈鋼琴，不管到多晚，不管有多累。終于，在我的不懈努力和高老師的幫助下，我拿到了小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。我至今都不能忘記那種完成目標(biāo)之后的喜悅；現(xiàn)在，我已經(jīng)達(dá)到中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴六級(jí)水平。

　　夢(mèng)想，并不是遙不可及的，只要自己努力，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，只要努力，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　以勤為主題的作文 篇32

　　夢(mèng)想代表我們心中的方向，而我們都在朝著這個(gè)方向不斷努力奔跑，我們都是夢(mèng)想的追夢(mèng)人，也在奔跑的途中努力著。

　　我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)然我也為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力著。記得那年夏天我剛剛有了一個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)我為了畫(huà)出一件好的設(shè)計(jì)品，我四處尋找靈感，在家里找，在公園里找，甚至?xí)�外出游玩看看能找出什么靈感來(lái)但好在后來(lái)我終于找到了靈感畫(huà)出了一幅完整的作品，我激動(dòng)的拿給父母、親人、朋友看他們都覺(jué)得不怎么樣，我失落的回去找問(wèn)題，后來(lái)我找到了問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)重畫(huà)一次可以畫(huà)的更好，更有新意，因此我發(fā)現(xiàn)只是上次沒(méi)有投入太多的精力，不夠努力而已，后來(lái)我有精心畫(huà)出了一幅作品，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，我完成了這幅作品，也興高采烈的拿去給了父母、親人，以及朋友看，這次他們終于認(rèn)可了我的作品，覺(jué)得我畫(huà)的還不錯(cuò)，比上一幅好看多了，肯定是下功夫了吧。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了，想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不留遺憾，就要不斷的努力，因?yàn)橹挥信�力�?mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率就更大，正如耕勤好追夢(mèng)一般。不管怎樣，或是什么夢(mèng)想，都要努力，努力是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最捷徑方法，雖然把握住機(jī)會(huì)也很重要，但努力更重要。

　　作為夢(mèng)想的追夢(mèng)人我們就是要不斷努力，耕勤，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，從而不留遺憾，但也要不斷地留意身邊的一點(diǎn)一滴，這樣對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或許會(huì)有更大的收獲。

　　以勤為主題的作文 篇33

　　夢(mèng)想人人有，實(shí)現(xiàn)它也是人人向往的，但真正能堅(jiān)持到最后的人有幾個(gè)呢？能真正實(shí)現(xiàn)他的人又有幾個(gè)呢？

　　這是夏天中得一天。再過(guò)幾天就是我盼了一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！拔乙欢ㄒ�好好努力”我想。我每天拼命的練習(xí)跑步，跳繩，就算再累也不想回家，因?yàn)槲液芟朐谫悎?chǎng)上取得一個(gè)好成績(jī)。這不僅是對(duì)我的認(rèn)可，更是對(duì)我努力的回報(bào)。

　　這一天終于來(lái)了，可還是以失敗告終了。不過(guò)我并沒(méi)氣餒，只是責(zé)怪自己做的還不夠好。

　　整整又過(guò)了一年了，我也是個(gè)大孩子了，但我一直沒(méi)忘掉我的決心與初衷，經(jīng)過(guò)了又一年的努力訓(xùn)練，我心想：我一定要再次證明我自己。在每天同學(xué)們回家吃飯時(shí)，我在練習(xí)；在伙伴們回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我還在練習(xí)。當(dāng)然，我的體育成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。但看著我和第一名的差距，我只能繼續(xù)努力。

　　果然，“功夫不負(fù)有心人”。時(shí)隔一年，我又站在了賽場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)你追我趕的追逐，我終于拿到了我心目中的成績(jī)。我也得到了自己的認(rèn)可�？晌也⒉桓彝Ｏ履_步，我只能更加努力，因?yàn)槲抑�道，只要一不小心肯定就�?huì)被超過(guò)。

　　在我努力的途中我好像忘了點(diǎn)什么，哦！“學(xué)習(xí)”雖然我體育的成績(jī)拿到了很好的名次，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)是直線下降。結(jié)果“期末考入班級(jí)前五”這便是我努力的新方向。

　　追夢(mèng)，努力是必然的，但必須要努力地長(zhǎng)久，有目標(biāo)的努力。

　　追夢(mèng)，要從一個(gè)小目標(biāo)慢慢提升，一直升，一直升，一直不要停下來(lái)。因?yàn)椤坝�窮千里目，更上一層樓�！�

　　以勤為主題的作文 篇34

　　蹬、蹬、蹬……

　　什么聲音？

　　艾、唐的媽媽感冒了，正躺在床上。一家人都為她忙著。蛋糕、牛奶、雞蛋……兩個(gè)孩子的爸爸腦袋上都有小汗珠了。

　　艾可樂(lè)、唐韻詩(shī)饞得直流口水�？蓸�(lè)拉韻詩(shī)躲到一邊說(shuō)：“咱們也得流感吧，得了流感，整天躺在家吃好吃的東西，又可以不去上學(xué)，多舒服呀�！笨蓸�(lè)臉上笑開(kāi)了花，唐韻詩(shī)高興得手舞足蹈。

　　早晨，涼意很濃，蝴蝶的雙翅被露水潤(rùn)濕，它們遲鈍地飛著。在上學(xué)的路上，艾可樂(lè)、唐韻詩(shī)一邊討論一邊走。怎樣才可以得流感呢？艾可樂(lè)一邊說(shuō)一邊踢著路邊的石子�！鞍�喲，我的腳。”艾可樂(lè)突然大叫一聲。唐韻詩(shī)諷刺說(shuō)：“性急吃不得熱豆腐，你是踢起石頭痛自己的腳�！�

　　下午，蝴蝶張著風(fēng)帆似的大翅膀，輕捷地舞蹈。放學(xué)的路上，艾可樂(lè)詳細(xì)地向唐韻詩(shī)陳述他的感冒計(jì)劃。陳說(shuō)完畢，他還陰森森的笑了幾聲：“哼！哼！哼！”

　　“好冷！……好冷呀，我不洗了�！卑�可樂(lè)濕漉漉地從浴室沖出來(lái)。唐韻詩(shī)又勇敢地沖進(jìn)去：“感冒感冒，要敢要冒，冒、冒、冒……”

　　艾可樂(lè)剛擦干頭發(fā)，唐韻詩(shī)就抖抖站站地從浴室里出來(lái)：“好冷！……好冷呀，我不洗了�！�

　　他們的爸爸看到這情況，忙得顧不上問(wèn)，他只是想：孩子長(zhǎng)大了，能自己洗澡了，還是洗的冷水！

　　以勤為主題的作文 篇35

　　早晨我從家出發(fā)，來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)到大門(mén)口就看見(jiàn)花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤的采著花蜜，它們把采到的花蜜都儲(chǔ)藏在它們小“包裹”里，然后釀成蜂蜜，才能讓我們品到蜂蜜的香甜。

　　走進(jìn)學(xué)校操場(chǎng)，就能聞到一陣淡淡的清香，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因?yàn)檫@兩種要過(guò)些時(shí)候才會(huì)開(kāi)。是什么香呢？人們都說(shuō)勤香是幸福香，是快樂(lè)香，也語(yǔ)這就是勤香，后門(mén)那些花壇，在原來(lái)是幾間教室，當(dāng)年多就是在那里讀書(shū)，后門(mén)原來(lái)是我們的正門(mén)。

　　走進(jìn)我們班的教室，門(mén)窗擦得潔白，正墻上有一塊大大的黑板，上黑板上方掛有五星紅旗，講臺(tái)正中有一張講桌，講桌上有一盆小小的花，整齊的粉筆和老師的備課本，還有就是天天都必須有的打分表。學(xué)生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排，分別留出兩個(gè)空道，空道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，地被值勤的學(xué)生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍(lán)色海洋，上面有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游弋，并在藍(lán)色海洋里寫(xiě)著：知識(shí)是海洋。是啊，此時(shí)我好像看到了老師在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解著，我們就是這些小魚(yú)。窗外飄來(lái)淡淡的緬桂花香，和著教室里淡淡的書(shū)香，我們都醉了。

　　我忽然明白了清香的來(lái)源。

　　走到后門(mén)就能聞見(jiàn)緬桂的花香，那白白的花朵特別圣潔�；▍仓酗w著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜，這不就是花香的來(lái)源嗎？

　　是啊，學(xué)校就是搖籃，我們是花兒，老師就是釀蜜的蜜蜂！

　　以勤為主題的作文 篇36

　　一塊閃亮的鐵，如不注意保養(yǎng)，日久天長(zhǎng)，銹就會(huì)把鐵“吃掉”，天才是否一定成功。

　　在《好鐵也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭鐵為例，寫(xiě)出了勤為本，是一個(gè)最基本、最普通的常理。

　　可現(xiàn)實(shí)生活中，是否真的是有的人會(huì)笨一些，有的人會(huì)聰明一些呢？難道天才就一定成功，天資愚鈍的人就永無(wú)翻身之日？當(dāng)然不是，天神是公平的，無(wú)論什么人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，結(jié)果也必然會(huì)被銹所吞噬。交通大學(xué)過(guò)去在少年班曾有這么一位才子，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，可以算是個(gè)熠熠生輝的小神童，然而今天他被學(xué)校退學(xué)，高考名落孫山，最后只得進(jìn)一家街道小工廠做了臨時(shí)工。這其間的變化難道還不夠發(fā)人深思嗎？

　　一句話，驕傲自大，目空一切，未先學(xué)會(huì)爬，就想學(xué)會(huì)走，這都是導(dǎo)致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結(jié)起來(lái)，都離不開(kāi)“擦拭”兩字。一個(gè)人既然有天資，就應(yīng)該好好地利用這份天神的厚禮，必須補(bǔ)充能量來(lái)發(fā)揮這一份天資。驕傲，只會(huì)令一個(gè)人走向滅亡的道路。我們應(yīng)該在驕傲?xí)r戒驕戒躁，散漫時(shí)自我約束，在受到來(lái)自自身的，外界的干擾與侵害時(shí)自我保護(hù)。逃避并不是現(xiàn)實(shí)的，惟一的辦法，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于磨練，勤于自我批評(píng)，及時(shí)把自己身上的污點(diǎn)趕快擦凈，對(duì)外界丑惡的東西侵蝕要堅(jiān)決抵制，就能成為有用之材。

　　請(qǐng)相信“成功有百分之九十九的汗水，只有百分之一是天資”。記住，你若肯付出汗水，那么你也是天才的一份子。

　　以勤為主題的作文 篇37

　　清晨，一縷歡樂(lè)的陽(yáng)光悄悄在我臉上輕快地跳躍，我便起身出戶，呼吸清晨帶來(lái)的迷人芬芳。

　　走進(jìn)園子，向日葵張著笑臉，翹首向著那旭日笑著，望著。剛在園中走了幾步，鞋子和褲腿便都被沾濕。低頭觀察這晶瑩的露珠，剔透而又明亮，閃著光芒。可它卻經(jīng)不起陽(yáng)光的炙烤，一會(huì)兒就消散了，融入在空氣中。

　　站起身繼續(xù)走動(dòng)，又看到了那棵大樹(shù)。它那勃勃生機(jī)的樣子，枝葉蔥蘢，還有鳥(niǎo)兒在上面歌唱�？上氲角锾鞎r(shí)，凄涼之感涌上心頭。樹(shù)枝上光禿禿的，只有幾片枯黃中帶淡綠的葉子撒嬌撒癡，不肯離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。偶爾，飛來(lái)一兩只烏鴉，唱著那五音不全、讓人厭煩的歌曲，讓本已幾乎光禿的大樹(shù)又增添了幾分凄涼之意。

　　又瞧見(jiàn)了那嬌艷的花，真是可愛(ài)動(dòng)人。然而到了秋天，它們都衰頹敗落了。幾聲滔聲傳入我的耳邊。望著那川流不息的河流，急速向東流逝，乘風(fēng)也不以疾也。陽(yáng)光照在水面上，閃耀著刺眼的光芒，兩岸巖石高山陡峭讓人心寒，但都無(wú)法阻止浪濤滾滾東流。

　　我想到了時(shí)光的流逝，就象那東流的水一樣，一去不回。小的時(shí)候不努力用功，老了就只能一無(wú)所用，畢竟后半輩子還是很漫長(zhǎng)的，為了后半生不艱辛困苦，現(xiàn)在能不努力學(xué)習(xí)嗎？

　　我不想和那乞討者一樣身不由己，不想和那富家子弟一樣不會(huì)用功，只懂揮霍，因?yàn)槲抑�道，老壯不勤，老大傷悲�?/p>

　　以勤為主題的作文 篇38

　　她，身材瘦小，卻活動(dòng)四射；她，眼睛不大，嚴(yán)肅而又慈愛(ài)；她，話語(yǔ)不多，卻句句在理；她，工作敬業(yè)，也關(guān)愛(ài)女兒……她，就是我的好媽媽，簡(jiǎn)筆勾勤我的媽媽。

　　我的媽媽是一名站長(zhǎng)，她對(duì)自己的職業(yè)十分喜歡，告訴你我媽在生我后一個(gè)星期就回到了站上，你說(shuō)我媽多么認(rèn)真而負(fù)責(zé)��！媽媽計(jì)算時(shí)比計(jì)算機(jī)還要快呢！她經(jīng)手的核算工作從未出過(guò)一次差錯(cuò)。

　　媽媽平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)格了！記得小時(shí)候我因?yàn)樾∈譄o(wú)力‘8’不會(huì)寫(xiě)。媽媽眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“瑤瑤，你看‘8 上面有幾個(gè)‘0’？”我說(shuō)：“上下一共兩個(gè)‘0’”�！皩�(duì)，你在上面畫(huà)一個(gè)‘0’，下面再畫(huà)一個(gè)‘0’”合起來(lái)不就是‘8’了？”媽媽說(shuō)道。

　　母 命 難 違

　　我只得一點(diǎn)一點(diǎn)地一葫蘆畫(huà)瓢。慢慢地我長(zhǎng)到四歲了，媽媽說(shuō)∶“不能這樣畫(huà)‘8’了，你看我怎么寫(xiě)你就怎么寫(xiě)�！彪S后媽媽手把手地叫我正確寫(xiě)法。起初，我又哭又鬧，但后來(lái)在媽媽的引導(dǎo)下我還是學(xué)會(huì)了。漸漸的，我對(duì)數(shù)學(xué)和畫(huà)畫(huà)有了興趣。等到了幼兒園時(shí)，我在同伴中已是遙遙領(lǐng)先。這可都是媽媽嚴(yán)格要求的結(jié)果呀！

　　愛(ài) 是 嘮 叨

　　我的媽媽喜歡嘮叨，出門(mén)要嘮叨、路上、家里、店里、站上， 嘮叨的耳朵都起老繭了。其實(shí)，媽媽是為我們好，所以才這般嘮叨的。在嘮叨中，我漸漸地品出了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)……

　　這就是我的媽媽。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)她！

　　以勤為主題的作文 篇39

　　在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進(jìn)；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹(shù)，它們就是陽(yáng)光，幫助你成長(zhǎng)！

　　前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書(shū)中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他并沒(méi)有頹廢，他并沒(méi)有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”，在這里住下來(lái)，等待船只的到來(lái)。但這是一個(gè)荒島，船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過(guò)的。他還是沒(méi)有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個(gè)野人，用自己的智慧與野人說(shuō)話，還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過(guò)了多少的困難與挫折，他才離開(kāi)了這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)！

　　這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。我不管做什么事情，失敗了一次就會(huì)失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時(shí)，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的局面。哎，我真的是好慚愧��！

　　還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí)，總是不肯動(dòng)腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，并教會(huì)他說(shuō)話，總之，他什么辦法都想得出，而且很會(huì)動(dòng)腦子。哎，我真是好慚愧�。�

　　恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個(gè)有勇氣，有智慧的人！

　　以勤為主題的作文 篇40

　　智謀在我們生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便會(huì)避免不必要的傷害，并還可以幫助他人，獲得事半功倍。巧中取勝的效果。

　　那天，我上課回家，過(guò)人行天橋的時(shí)候，在我眼前發(fā)生了這一幕，一位阿姨低著頭在我們前面走著，身上的斜挎包隨意的背在身后，一邊上臺(tái)階一邊打電話，一副心不在焉，憂心忡忡的樣子。這時(shí)，一位年輕力壯的哥哥跟了上來(lái)，左顧右盼，好像在尋找什么，逐漸地他靠近阿姨，利用臺(tái)階的落差，他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時(shí)，這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了，我非常著急，但憑自己弱小的力量根本無(wú)法與他正面交鋒，可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝和媽媽打鬧，徑直跨步向前，順勢(shì)把阿姨撞到一邊，阿姨還轉(zhuǎn)過(guò)身瞪了我一眼，這個(gè)舉動(dòng)打亂了他的節(jié)奏，他趕緊將手揣進(jìn)口袋，裝作若無(wú)其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來(lái)了責(zé)怪的目光，但我并不懊惱，反而暗自欣喜，雖然小偷通過(guò)仔細(xì)觀察，尋找了合適對(duì)象，在別人毫無(wú)察覺(jué)的情況下，企圖利用臺(tái)階的落差，伺機(jī)下手進(jìn)行偷竊，但我也采取了小小的計(jì)謀化解了小偷的詭計(jì)，既保護(hù)了自己又幫助了別人。

　　通過(guò)這件事，我明白智謀要用在正對(duì)方，并且遇事不能慌張，尤其是面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量對(duì)付敵人。作文

　　以勤為主題的作文 篇41

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。人的一生不能不讀書(shū)，都必須在書(shū)籍中學(xué)到知識(shí)。但是，在你讀書(shū)的時(shí)候，你動(dòng)腦筋了嗎?你用心去領(lǐng)悟了嗎?

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。”有些人平時(shí)也讀了很多的書(shū)籍，可當(dāng)你問(wèn)他們收獲到什么的時(shí)候，他們就不知該說(shuō)些什么。這些人明顯地在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦筋，用心去讀。這樣將是一無(wú)所用。像發(fā)現(xiàn)拉了地心引力的牛頓，他為什么對(duì)從樹(shù)上掉下來(lái)得蘋(píng)果而產(chǎn)生疑惑，創(chuàng)造科學(xué)?就是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋了。讀書(shū)也是如此，要善于去開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　翻過(guò)來(lái)看，該怎樣動(dòng)腦筋呢?當(dāng)然是將書(shū)籍里的內(nèi)容、思想完全理解。在讀書(shū)的過(guò)程中，要明白書(shū)籍的整個(gè)內(nèi)容，它到底要告訴我們一個(gè)什么樣的故事，給予我們什么樣的啟發(fā)!而不是像有些人認(rèn)為;只要把書(shū)籍講的什么搞清楚就行了。我們的冰心奶奶，她讀了不少的書(shū)籍，每次讀書(shū)的時(shí)候她善于總結(jié)、歸納，細(xì)心地將重要的詞句記起來(lái)。后來(lái)，她的作品十分受全國(guó)中小學(xué)生的喜愛(ài)，就是因?yàn)樗�把自己多年�?lái)總結(jié)的知識(shí)融于其中，能夠在書(shū)中找到快樂(lè)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，正是這種作用。

　　“泛觀博取，不若熟讀而精思”，朱熹的話讓我們更加知道讀書(shū)要?jiǎng)幽X筋的大益處。開(kāi)動(dòng)腦筋，飽含精書(shū)，豐富自己的人生，讓自己成為有思想的“文文雅士”;開(kāi)闊眼界，知識(shí)之舟將遠(yuǎn)行不息。

　　以勤為主題的作文 篇42

　　大年三十，在老家陪爺爺過(guò)年。爺爺家張燈結(jié)彩，兩條對(duì)聯(lián)掛在大門(mén)兩旁，一副喜氣洋洋的模樣。吃完年夜飯，我提議夜宵吃湯圓，大家欣然同意。爸爸和面，我們一家人圍在桌邊搓湯圓。忙碌中，奶奶又嘮叨起過(guò)去的事情。

　　以前爸爸他們兄妹五個(gè)，家里收入全靠爺爺奶奶種地，家境十分窘迫。過(guò)年是孩子們最向往的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)年才能吃上麻花、自制的糖果，或許還能添上一件新衣服。在這樣艱苦的環(huán)境中，爸爸和姑媽養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，放學(xué)后一定會(huì)背著背簍，打兩擔(dān)豬草，常常累得汗流浹背。剛放下豬草，又要刮土豆，直到七、八點(diǎn)鐘才干完農(nóng)活。只有干完農(nóng)活，才和幾個(gè)姑媽點(diǎn)一支蠟燭寫(xiě)家庭作業(yè)，但他們寫(xiě)得非常認(rèn)真，非�？炭啵�在這樣不懈地努力下，爸爸和幾個(gè)姑媽如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，跳出了農(nóng)門(mén)。

　　聽(tīng)了奶奶的故事，我明白了天道酬勤的道理。古往今來(lái)，有許多貧困子弟通過(guò)勤奮獲得了成功。鑿壁借光的主人公匡衡，鑿開(kāi)墻壁，借鄰居家的燈光讀書(shū)，最后成為一代經(jīng)學(xué)大師，官至丞相。聞雞起舞的主人公祖逖，半夜里聽(tīng)見(jiàn)雞叫，就和朋友劉琨起床練武，不論風(fēng)吹雨打，不管春夏秋冬，最后成為一國(guó)大將軍。

　　勤乃立家之本，我也要做一個(gè)勤奮的人。在學(xué)習(xí)上，我要珍惜時(shí)間，不放過(guò)每一分每一秒，多讀好書(shū)，在經(jīng)典名著中吸收營(yíng)養(yǎng)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。在生活中，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，自己的事情自己做，家里的事情學(xué)著做。我一定會(huì)把我的家風(fēng)——勤奮之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

　　以勤為主題的作文 篇43

　　從古到今，有多少名人不是勤奮而得來(lái)的，三國(guó)時(shí)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮。”所以，我認(rèn)為成功來(lái)自勤奮。

　　成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，因聲音含混，口音不準(zhǔn)，常常被雄辨的對(duì)手訕笑�？墒撬�并沒(méi)有自暴自棄，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辨的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊做演講，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎，不正告訴人們，一切要勤奮嗎？

　　如果一個(gè)人天生有聰明才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功。宋代有個(gè)叫方仲永的“神童”五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名以后，不再上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不受他父親擺布，一定會(huì)取得極大的成就。可見(jiàn)勤奮的重要性。所以，這一切證明了如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。

　　以勤為主題的作文 篇44

　　生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，我想要學(xué)好知識(shí)，一要靠勤思，二要靠好問(wèn)。

　　眾所周知，許多大科學(xué)家之所以取得偉大的成就，與他們的勤思好問(wèn)是分不開(kāi)的。就拿牛頓來(lái)說(shuō)。他在蘋(píng)果樹(shù)下被蘋(píng)果砸中后，對(duì)蘋(píng)果為什么往下掉產(chǎn)生了疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不斷思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

　　俗話說(shuō)得好，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)，我會(huì)積極思考每一道題，在平時(shí)，對(duì)于一些不懂的題目，我直到]把它弄懂才罷休。以前的我可不是這樣的，遇到難題，我會(huì)回避它，當(dāng)爸爸媽媽為了鍛煉我的能力，讓我去問(wèn)老師。那是一個(gè)下午，我卻坐立不安，希望時(shí)間快快過(guò)去。好不容易到了放學(xué)，我懷著一顆緊張不安的心，拿著題目，偷偷來(lái)到講臺(tái)旁，鼓起勇氣問(wèn)老師題目。沒(méi)想到老師和顏悅色地耐心為我講解，一下子讓我嘗到“甜頭”，我一顆如釋重負(fù)的心放下了。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，好學(xué)好問(wèn)，打那以后，“好問(wèn)”的種子在我心中發(fā)了芽，遇到不懂時(shí)，我總是自己先試著思考，實(shí)在想不出來(lái)再去問(wèn)老師，問(wèn)老師時(shí)，我總會(huì)把自己的想法告訴老師，再耐心聽(tīng)老師講解。我時(shí)常會(huì)對(duì)一些問(wèn)題的解法爭(zhēng)論不休。每當(dāng)我弄懂一道題時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

　　古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。勤學(xué)好問(wèn)提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，也提高了我的學(xué)習(xí)能力，它必將使我一生受用。

　　以勤為主題的作文 篇45

　　妹妹勤勤和姐姐懶懶是一對(duì)雙胞胎貓姐妹。自從生下來(lái)，勤勤就沒(méi)有懶懶的身體好。媽媽總是把好吃的給勤勤多分一點(diǎn)，懶懶這時(shí)嘟起嘴巴說(shuō)：“憑什么給這瘦小的東西吃這么多呀？”媽媽說(shuō)：“她是你的妹妹，以后你們要互相照顧。”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，懶懶說(shuō)：“哼！我才不照顧她這個(gè)懦弱的東西�！鼻谇诼�(tīng)了，一聲不吭的低下了頭。日子一天天過(guò)去了，勤勤每天都鍛煉身體學(xué)著本領(lǐng)，可懶懶打著呼嚕曬太陽(yáng)。

　　每次勤勤練本領(lǐng)的時(shí)候，懶懶總是說(shuō)：“費(fèi)那么大的勁干嘛呀？反正有媽媽保護(hù)我們呢�！鼻谇谡f(shuō)：“我們總要長(zhǎng)大的，不能一輩子靠媽媽吧�！闭f(shuō)完，勤勤繼續(xù)學(xué)本領(lǐng)，懶懶繼續(xù)睡大覺(jué)。終于有一天，媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己照顧自己了�！睉袘新�(tīng)了伸了個(gè)懶腰，依然沒(méi)有學(xué)本領(lǐng)的意思，一天她們睡的正香，忽然被一陣聲音吵醒了，原來(lái)是三只老鼠在偷吃樹(shù)上掛的玉米，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。勤勤一個(gè)箭步爬上樹(shù)，沒(méi)費(fèi)功夫，就把老鼠一網(wǎng)打盡了，她美美的享受了一頓豐盛的晚餐。這時(shí)懶懶也餓了，她到處尋找食物就是找不到，老鼠從她眼皮底下跑過(guò)她都無(wú)從下手。就這樣一天天過(guò)去了，勤勤的本領(lǐng)越來(lái)越大，身體也越來(lái)越棒了。懶懶整天找不到食物，終于有一天，人們發(fā)現(xiàn)了餓死在墻角的懶懶。

　　以勤為主題的作文 篇46

　　實(shí)踐證明，只有勤于思考，才能悟的更深，進(jìn)步的更快。我們都是學(xué)生，動(dòng)腦筋、勤思考是必不可少的�？捎械娜藧�(ài)勤于思考，有的則反之。一道難題，勤于思考的人看后，不厭其煩的思考，哪怕費(fèi)上九牛二虎之力，也要算出這道難題，大有做不出此題誓不罷休的氣勢(shì)。而懶惰思考的人，瞟兩眼，心里便想：唉！這么難！反正明天老師再講，何必費(fèi)腦筋呢？不做了！不思考的后果可想而知：勤思考的人，破解了難題，欣喜若狂。而那個(gè)懶惰思考的人，雖然聽(tīng)明白了，卻不如勤思考的那個(gè)人明白的透徹，也難以糾正認(rèn)識(shí)的偏差。究其原因，就是沒(méi)有把握好勤思考。勤思考能讓愛(ài)學(xué)習(xí)的人變聰明。愛(ài)學(xué)習(xí)的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛(ài)思考的人，愛(ài)思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂(lè)

　　人，總是需要思考的，走在成功的臺(tái)階上每一步都必須攙雜著思考，思考下一步該如何前行，才不至于拐錯(cuò)彎，走錯(cuò)路。思考不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，還能從生活當(dāng)中獲取不少的真理。勤于思考的人往往更容易獲得成功。獲得成功的他們考慮問(wèn)題更加全面，做起事來(lái)一切勢(shì)如破竹。而忽略思考的人，對(duì)待事物很隨意，不能正確判斷。

　　只有懂得勤思考，才能督促我們有恒心、堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提升深度和廣度。

　　思考，它就是我們的一雙翅膀，讓我們展翅翱翔，飛向知識(shí)理想的海洋吧！

　　以勤為主題的作文 篇47

　　今天，媽媽帶著我來(lái)到了美麗的南湖畔，古老的月河街，德勤文化園，進(jìn)行實(shí)地考察，具體了解什么是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

　　德勤文化園的占地面積約4000平方米，不但有海寧著名的皮影戲、藍(lán)印花布，還有名貴的龍泉寶劍、聞名遐邇的東陽(yáng)木雕、精致的嵊州竹編等……享譽(yù)海內(nèi)外的文化遺產(chǎn)是你“不看不知道，看了嚇一跳！”看過(guò)簡(jiǎn)介，才知道非文化遺產(chǎn)是指各民族人民世代相傳，與群眾生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（例如：民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)與技能、手工藝品等……）范圍內(nèi)容包括：口頭傳說(shuō)，包括文化載體的語(yǔ)言，傳統(tǒng)表演藝術(shù)，還有民間活動(dòng)、禮儀與節(jié)慶；與上述表現(xiàn)相關(guān)的文化空間。

　　接著，我們又來(lái)到了東園和西園，西園可以舉辦舞臺(tái)表演和茶藝活動(dòng)；東園則陳列，有深厚文化底蘊(yùn)的“非遺”實(shí)物。一進(jìn)入西園，進(jìn)入眼簾是矗立在正中的大戲，有演員們的精彩表演。院內(nèi)設(shè)有天井、彩燈、魚(yú)池和綠色植物，整個(gè)院內(nèi)的景觀，排列有序，讓人驚嘆不已。

　　再來(lái)看東園，這里是“非遺”文化作品的展示廳，有青瓷館、國(guó)石館、西冷印社書(shū)畫(huà)館和羅漢堂等作品展示廳，里面的作品，精雕細(xì)琢，美麗絕倫，讓人目不暇接。

　　當(dāng)結(jié)束了參觀，走出文化園的大門(mén)，我明白了，我們國(guó)家有著五千年的歷史文化，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，多姿多彩，其中凝結(jié)勞動(dòng)人民的智慧與結(jié)晶，是祖國(guó)的文化瑰寶，我們一定要保護(hù)和傳承下去。

　　以勤為主題的作文 篇48

　　暑假。我把作業(yè)寫(xiě)了一半，就去了公園里滑旱冰。

　　那一天，天氣很熱，公園里的人們都穿著中褲。我來(lái)到了公園邊上的平地上開(kāi)始滑來(lái)滑去。地很平，我覺(jué)得這樣滑來(lái)滑去一點(diǎn)兒也不好玩兒。于是我就來(lái)到上面有些不平的地方玩，卻不想被一塊小石子兒絆到了，膝蓋被劃破了皮，血一直流，我艱難地站起來(lái)，慢慢地走回家。這時(shí)候，我深深地知道了一個(gè)道理：莫以惡小而為之。

　　回到了家，爸爸媽媽看見(jiàn)了我，心疼地說(shuō)：你的膝蓋怎么了？”我說(shuō)：“被石頭絆倒了�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“你不去平地滑，去不平的地方干什么？”

　　“在平的地方滑不好玩，所以我才去不平的地方玩的�！�

　　爸爸說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，不是為了玩，而是指鍛煉自己。對(duì)了，你的作業(yè)做完沒(méi)有？”

　　我低聲地說(shuō)：“還沒(méi)有�！卑职稚鷼饬�，說(shuō)：“去把作業(yè)做好，不做好你今晚就不用睡了�！�

　　8點(diǎn)了，我才把作業(yè)做好。我的作業(yè)本上寫(xiě)著：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這是韓愈說(shuō)的，這短短的句子讓我知道，要想有好成績(jī)，就要勤學(xué)各門(mén)科目，這樣才能有好成績(jī)。好成績(jī)不是天生的，而是后天靠努力學(xué)習(xí)的。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生命在于運(yùn)動(dòng)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@件事和這三個(gè)道理我都深深地記住了。

　　以勤為主題的作文 篇49

　　“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把我老鼠洞，刷得很漂亮…….”勤老鼠哼著小曲兒，拎著油漆桶，大搖大擺地從大懶貓面前走過(guò)。

　　大懶貓并沒(méi)有捉它，大家應(yīng)該知道這是為什么——它懶得連老鼠都不想抓。

　　“這勤老鼠，整天在這當(dāng)什么‘搬運(yùn)工’、‘粉刷匠’的，累不累啊！”大懶貓自言自語(yǔ)道。

　　勤老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道:“我就是喜歡�！�

　　“還是吃了睡，睡了吃這種生活好�！闭f(shuō)著，跑到餐桌前，看了看主人給它準(zhǔn)備了什么好吃的——紅燒三文魚(yú)肉一大塊，油炸小黃魚(yú)6條，15個(gè)水煮魚(yú)丸，還有……耗子尾巴20根。

　　大懶貓沒(méi)用5分鐘就吃完了飯，回屋睡覺(jué)了。

　　勤老鼠看了，心想，整天與這個(gè)懶鬼“同居”，真是受罪！不行，我要用實(shí)際行動(dòng)去改變它！

　　第二天，勤老鼠走到大懶貓的屋子前，梳了梳自己的毛，頓時(shí)顯得精神煥發(fā)；又咬了一口自己做的三明治，做出一副很享受的樣子；又拿出拖把在大懶貓門(mén)口拖了幾下，門(mén)口頓時(shí)變干凈……

　　這一切，大懶貓都看在眼里，它想，也許這就是勤勞的好處吧！看來(lái)，我也該嘗試著作只勤勞的貓了！

　　它快速跑去做了碗面條，又梳了梳它的毛，還拖了拖地……

　　“哇!勤快的感覺(jué)真好！好有成就感��！”懶貓說(shuō)。

　　從那以后，大懶貓變勤快了。它改了名，叫做——勤快貓。

　　以勤為主題的作文 篇50

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來(lái)記住的第一個(gè)名言。告訴我的人是我的小學(xué)老師劉老師。

　　記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，為了多玩一會(huì)兒，字跡很潦草。她把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)；“你是一個(gè)從不讓老師操心的好學(xué)生，可是你今天寫(xiě)的作業(yè)讓我很失望……”此刻，我感覺(jué)到她那充滿智慧的眼神變得嚴(yán)厲了，使我不敢與她對(duì)視。從她的話語(yǔ)中，我聽(tīng)出了她對(duì)我的憤怒與失望。她說(shuō)的每一句話都刺痛著我的心。我羞愧萬(wàn)分，并下定決心，以后再也不惹她生氣了，一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她仿佛讀懂了我的心，鼓勵(lì)我說(shuō)；“不要因?yàn)檫@件事打消了你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，你依然是個(gè)好學(xué)生！”這時(shí)她的眼神又變得溫柔了。她又鼓勵(lì)了我?guī)拙�，讓我好好學(xué)習(xí)。我很痛快的答應(yīng)她，以后再也不犯類似的錯(cuò)誤。

　　還有一次，她在講臺(tái)上講一篇文章，而我卻沉浸在小說(shuō)中。過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)她的聲音突然變大了，這聲音把我從小說(shuō)中拽回了課堂。我抬頭一看，原來(lái)她就站在我身邊。她的目光向我射來(lái)，我從目光中讀出了她對(duì)我的提醒、譴責(zé)、勸阻。使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。她的目光讓我感受到了她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，也讓我感受到了她的良苦用心和對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，使我感動(dòng)不已。我在心底里暗暗發(fā)誓：以后上課再也不開(kāi)小差了。她時(shí)常用眼神鼓勵(lì)我，使我對(duì)自己更有信心。

　　以勤為主題的作文 篇51

　　俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于對(duì)新知識(shí)的渴望，我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候，試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的`增加和學(xué)習(xí)的壓力，慢慢地，慢慢地，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了，成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以，我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況：一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò)，可是到了期中考這段時(shí)間，越往后就越低，有時(shí)候到了快期末的時(shí)候，又突然開(kāi)始發(fā)奮了。

　　我覺(jué)得這種態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了，等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候，要想考得好成績(jī)，就必須靜心學(xué)習(xí)，克服惰性，有異于常人的勤奮，要笨鳥(niǎo)先飛。

　　在我們的日常生活中，像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的，同理，學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是唯一路徑，在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中，是一片沒(méi)有邊際的海洋，在這里苦難將是前行的船，只有它才能載你走向成功。

　　以勤為主題的作文 篇52

　　都說(shuō)要活到老學(xué)到老，我們可以學(xué)習(xí)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的，而我們要憑借自己的勤奮與刻苦來(lái)面對(duì)它，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，說(shuō)的就是這個(gè)意思。

　　《離騷》的作者，著名作家屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論是刮風(fēng)還是下雨，他都堅(jiān)持去山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)了整整三年的不懈努力，他終于成功的讀完了《詩(shī)經(jīng)》，并且領(lǐng)悟到了其中的精髓，便有了后日的成就，成為了一名偉大的詩(shī)人，這和他的勤勞刻苦密不可分。

　　匡衡小時(shí)候家里十分的窮，連衣服都買(mǎi)不起，飯也吃不飽，有了這頓沒(méi)了下頓，但是他依然想要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是到了晚上天黑了，他窮的根本就買(mǎi)不起蠟燭，那要怎么讀書(shū)呢，他想了一個(gè)辦法，把鄰居家的墻砸了一個(gè)洞，到了晚上就借著里面的光來(lái)讀書(shū)，過(guò)了一段時(shí)間鄰居發(fā)現(xiàn)了這件事，不但沒(méi)有責(zé)備他，還給他錢(qián)讓他去買(mǎi)蠟燭，他更加勤奮和刻苦的學(xué)習(xí)，最終被封為郎中。他評(píng)價(jià)自己的勤勞與刻苦改變了自己的命運(yùn)。

　　陳平是西漢名相，他少時(shí)家貧，為了光宗耀祖，便閉門(mén)苦讀，與哥嫂住在一起，但嫂子很看不慣他，總?cè)バ呷杷�。他有一天終于不能忍受了，離家出走，被哥哥追回后，阻止了哥哥要休妻的行為，還在當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)辦學(xué)，最終輔助劉備成就大業(yè)。

　　還有玄奘法師走十萬(wàn)八千里里取經(jīng)，岳飛刻苦學(xué)藝等事例都啟發(fā)著我們要砥礪前行，努力奮進(jìn)，用拼搏和進(jìn)取的精神面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。

　　以勤為主題的作文 篇53

　　大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧，他流落到荒島上后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，用自己的勞動(dòng)把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園�，F(xiàn)在我們?cè)O(shè)想一下，如果魯濱遜流落到荒島上之后，整天悲痛嘆息，后果又會(huì)怎么樣呢？

　　“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。工人做工是勞動(dòng)，農(nóng)民種田是勞動(dòng)，醫(yī)生救死扶傷是勞動(dòng)，警察疏導(dǎo)交通是勞動(dòng)，科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動(dòng)……無(wú)論從事何種職業(yè)，每個(gè)人都在勞動(dòng)，因?yàn)橐�生存，就必須勞�?dòng)。說(shuō)到這里，我想到這么一個(gè)小故事：唐代陸龜蒙是當(dāng)時(shí)著名的詩(shī)人。他家住松江甫里，有田數(shù)百畝，房屋二三十間。他家的田苦于地勢(shì)低下，一下大雨就跟江水連成一片，因此收成不好。陸龜蒙經(jīng)常親自拿著農(nóng)具，到田里筑堤、排水、除草，忙個(gè)不停。有人譏笑他過(guò)于勞苦，他說(shuō)：“堯、舜治理天下曬黑了脊梁，大禹治水腳上磨出了厚繭，他們都是圣人，尚且如此辛苦。我一個(gè)平民百姓，怎敢不勤勞呢？”

　　縱觀歷史，勞動(dòng)在人類進(jìn)化的過(guò)程中起了決定性的作用；分析現(xiàn)在，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)文明和精神文明。馬克思說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)最光榮！雖然人們從事的勞動(dòng)方式各不相同，但是所有的人勞動(dòng)都有一個(gè)共同特征，就是勞動(dòng)不僅創(chuàng)造一切，而且是推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展的真正力量。

　　勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，把勞動(dòng)看作一種樂(lè)趣，一種享受，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　人生在勤，不索何獲？

　　以勤為主題的作文 篇54

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，天空剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，母親就同那勤勞的鳥(niǎo)兒一般開(kāi)始她辛勤忙碌的一天。

　　在廚房昏暗的燈光下，母親正準(zhǔn)備著我的早餐，她傴僂著背，手握著鍋鏟，小心翼翼地調(diào)弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥，就像愛(ài)惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯(cuò)�；椟S的燈光下，那一縷白發(fā)是那么刺目，如一根根針刺在我心頭。

　　當(dāng)我將那盈滿愛(ài)的綠豆粥喝下時(shí)，母親一清早的辛勤似乎得到了回報(bào)，一抹微笑在她的嘴角化開(kāi)，一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進(jìn)入我的喉嚨，淡淡的清香在我嘴邊化開(kāi)。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在母親胸前的珍珠項(xiàng)鏈上，發(fā)出淡淡的光芒，那是辛勤的光，愛(ài)的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”說(shuō)的就是母親那辛勤的愛(ài)吧！

　　紫檀木

　　天剛蒙蒙亮，父親就背著鐵鏟出門(mén)了。伴著清晨的陽(yáng)光與水露，他來(lái)到田間。除草，施肥，他小心地侍奉那些初長(zhǎng)成的秧苗。綠油油的田地里，父親佝僂的背影是那么醒目。

　　汗水浸透了他的短衫，一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下，可就這樣的汗流浹背，這樣的早出晚歸，他也無(wú)怨無(wú)悔，像老黃牛一樣任勞任怨，用他那雙辛勤的，布滿老繭的手撐起了這個(gè)家。

　　辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈，“蒼玉裁圭影，紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的，如大山般沉重的愛(ài)吧！

　　冷漠的眼冰封了付出的火種，只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們偉大無(wú)疆的愛(ài)，女兒全看在眼里，終有一天，我會(huì)回報(bào)你們那辛勤的付出的。

　　正如冰心所說(shuō)：“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)余途點(diǎn)綴的香花彌漫……”

　　以勤為主題的作文 篇55

　　作為民族流傳不息的美德，作為有志者成功的秘訣，勤奮，教育著中華兒女，也成就著中華兒女。古人寒窗十載發(fā)出“書(shū)山有路勤為徑”的感慨，而如今我亦苦讀十二年，自然對(duì)勤奮有了更深刻的體會(huì)。

　　勤奮是一種充實(shí)，一種快樂(lè)。

　　我勤奮，但不會(huì)像古人那樣頭懸梁，錐刺股。于我，勤奮更是一種心態(tài)，而不是強(qiáng)迫可達(dá)到的狀態(tài)。學(xué)習(xí)上勤奮，對(duì)知識(shí)永不滿足，一顆好奇心帶我穿行于知識(shí)的寶庫(kù)。一點(diǎn)點(diǎn)地汲取，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，知識(shí)的豐富使我感到快樂(lè)，生活上勤奮，不放縱自己，在只有開(kāi)水和饅頭的日子里亦能自得其樂(lè)，我感到充實(shí)。

　　勤奮是一種毅力，一種堅(jiān)持。

　　勤奮不是一朝一夕的心血來(lái)潮，持久的勤奮才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。學(xué)海泛舟，我也曾遇到逆流，我也曾觸到暗礁。但我知道，只有勤奮能增加我前進(jìn)的動(dòng)力，助我逆流而上，永不言棄；也只有勤奮，才能將我從打翻的小舟上扶起，幫我使向更寬廣的海域。堅(jiān)持勤奮，為自己的人生小舟豎起一面帆，在海風(fēng)的吹動(dòng)下使向自己的目的地。

　　勤奮，是一種品德，更是一種責(zé)任。

　　對(duì)于古人或現(xiàn)在的大多數(shù)人，勤奮只是一種高尚的品德，而對(duì)于我，勤奮更是一種責(zé)任。我天資不聰穎，只有勤奮，我才能跟別人站得一樣高，我來(lái)自不富裕的家庭，只有勤奮，我才能出人頭地，改寫(xiě)家族的命運(yùn)。所以勤奮，對(duì)于現(xiàn)在的我，它就是一種責(zé)任，我不得不勤奮。不止這些，我還有一個(gè)不夠強(qiáng)大的祖國(guó)，這一方生我養(yǎng)我的沃土，它的富強(qiáng)使我的責(zé)任，它的復(fù)興是我的責(zé)任。所以，勤奮是我的責(zé)任，作為一個(gè)中華兒女，除了勤奮，我別無(wú)選擇！

　　一路走來(lái)，勤奮伴著我，享受著快樂(lè)與充實(shí)，嘗試著毅力與堅(jiān)持，承擔(dān)著不可推脫的責(zé)任。我相信勤奮也必將助我創(chuàng)造自己的奇跡，開(kāi)拓自己的人生！

　　以勤為主題的作文 篇56

　　周三春游回來(lái)，雖已疲憊不堪，但令我興奮的是——我有幸被周老師選拔為美詩(shī)文朗誦的一員。

　　初次訓(xùn)練時(shí)，我總是放不開(kāi)，為此還被周老師狠狠地批評(píng)了好幾次。于是，我暗暗下定決心，不蒸饅頭蒸口氣。每次訓(xùn)練回家，即使再累，我都在媽媽的幫助下努力地再次練習(xí)表情、發(fā)聲和動(dòng)作，有時(shí)甚至忘記了吃飯。就這樣，我逐漸找到了感覺(jué)，膽子變大了，表情自然了，朗誦也有感情了。

　　為了能取得好成績(jī)，我、楊柳、陳志磊、聶鈺萍、謝驚鳴五位隊(duì)員在周老師的帶領(lǐng)下，每天刻苦地訓(xùn)練著，甚至還放棄了雙休日的休息。我深深地記得，在比賽的前一天晚上，天空還下起了大暴雨，那黑壓壓的情形仿佛要把整個(gè)大地給吞沒(méi)了。雖然很想急著回家看我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，但想想明天就要比賽了，我還是忍痛割愛(ài)，毅然決然地留了下來(lái)和其余四位隊(duì)員一起訓(xùn)練。那天，我們練了很久，回到家，已是晚上六點(diǎn)多了，身上的衣服也被雨水打濕了。

　　第二天，我們包車前往天景山小學(xué)進(jìn)行比賽。賽前，我們的心都要提到了嗓子眼，生怕所有的付出都化為泡影。周老師也看出了我們的心思，給我們打氣道：“沒(méi)事，你們肯定行的，即使輸了，也沒(méi)關(guān)系，只要我們盡力就行了�！甭�(tīng)了周老師的話后，我們的心里也踏實(shí)了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了，伴隨著抒情的音樂(lè)，我們很快地進(jìn)入了狀態(tài)，忘卻了一切顧慮。朗誦結(jié)束后，我們贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。后來(lái)得知獲勝的消息，我們高興得簡(jiǎn)直要“瘋”了，因?yàn)檫@是我們付出了多少的心血才換來(lái)的��！那一刻，我才深切地體會(huì)到“天道酬勤”的真正內(nèi)涵。

　　回家的路上，我們有說(shuō)有笑。等待我們的將是區(qū)決賽的嚴(yán)峻考驗(yàn)！

　　以勤為主題的作文 篇57

　　我在學(xué)校的乒乓球班學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年時(shí)間了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我始終有一個(gè)目標(biāo)，那就是：苦練基本功，爭(zhēng)取追上那些球藝比我高的同學(xué)。

　　為了趕上他們，我的心里一直堅(jiān)持一個(gè)信念：天道酬勤，只要我努力拼搏，一定就會(huì)有收獲!

　　昨天下午，我和幾個(gè)打得好的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的較量。我屬于“慢熱型”選手，開(kāi)始的幾局比賽，我一直沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，連續(xù)輸給了李重陽(yáng)、那書(shū)銘等，連實(shí)力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時(shí)，我的自信心受到很大的影響，打球時(shí)的士氣也弱了許多。但我還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，中途扳回幾局，最后硬是拼到了決賽。決賽中，我的對(duì)手是李重陽(yáng)，他的實(shí)力非常強(qiáng)，我與他根本不是一個(gè)水平層次的。此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)過(guò)的一句話：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平時(shí)那么努力，現(xiàn)在，考驗(yàn)我的時(shí)刻到了!整場(chǎng)比賽，我拼盡全力，最終還是輸了。但我毫不后悔，也了無(wú)遺憾，因?yàn)槲冶M了自己最大的努力，也已經(jīng)盡情展現(xiàn)了自己的球技。

　　這次比賽之后，我進(jìn)一步總結(jié)了自己的技術(shù)細(xì)節(jié)問(wèn)題，同時(shí)更加賣(mài)力地投入到訓(xùn)練之中。經(jīng)常是同學(xué)們練完球都回家了，我還在默默地練習(xí)。有時(shí)連汗水打濕了運(yùn)動(dòng)衫，我也渾然不覺(jué)。我想，機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，只有踏實(shí)地訓(xùn)練，全心地投入，我才有可能在下一次比賽中取得進(jìn)步。

　　一分耕耘，一分收獲。希望我的汗水不會(huì)自流，我的付出終究會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我始終堅(jiān)信：天道酬勤!

　　以勤為主題的作文 篇58

　　勤勞是成功的基石，只要擁在勤勞，就擁有成功的一半，俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，所以想要成功，就要付出努力和辛勤。

　　“呼呼……”我沉重地喘著氣不停地跑著，已經(jīng)是第七圈了，我感覺(jué)胸口悶悶的，喉間猶如有一塊炭灼燒著我，腳也像灌了鉛一樣難受，我很想放棄，可是下周就要體育考試了，我體育這么弱，再不練，就得后悔了。

　　漸漸的，我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈，我滿臉通紅，全身都是汗水，就跟剛從水中撈出一般。不行了，這已經(jīng)是我的極限了，我擦著汗水站在樹(shù)蔭下休息，看著烈日下奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒們，我心生羨慕，于是，我做出了一份計(jì)劃；每日早起晨跑，傍晚放學(xué)回家跳繩，晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓(xùn)練不會(huì)進(jìn)步。

　　終于，迎來(lái)了體育考試的那一天，我的心情又激動(dòng)又忐忑，我們跟著體育老師做完熱身運(yùn)動(dòng)后，便開(kāi)始考試了，我很緊張，不停地喝水，結(jié)果我在跑步的過(guò)程中，肚子像是有水流動(dòng)的感覺(jué)，在太陽(yáng)的照射下，一熱一冷，我難受極了。

　　第一圈結(jié)束后，我便開(kāi)始大喘氣了，第二圈時(shí)，我便覺(jué)得跑不動(dòng)了，看著那超越我的一個(gè)個(gè)同學(xué)，我極不甘心，又奮起咬牙前行，一圈圈的折磨，像是要將我撕裂，考試結(jié)束了，我跑步只拿了個(gè)及格，但由于其它項(xiàng)目的優(yōu)秀，我拿到了A，我充滿汗水的雙手緊握著，淚水與汗水混合著流下，別人用異樣的眼神看著我，我卻不在意，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　訓(xùn)練的艱辛，成功的喜悅，讓我明白了成功與勤勞是成正比的，百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水，只要付出，就有收獲，天道酬勤，你一定要相信自己，你能行！

　　以勤為主題的作文 篇59

　　成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

　　——題記

　　備考

　　“再過(guò)兩個(gè)星期就是非常重要的質(zhì)檢考了，你們每個(gè)人都要打起十二分的精神好好復(fù)習(xí)！”班頭站在講臺(tái)上一手拍著桌子，神色緊張地鼓舞我們道。話音剛落，班級(jí)像是炸開(kāi)了鍋，議論紛紛。

　　“馬上就要質(zhì)檢考了，我可得好好地拼一把，不然都對(duì)不起爹娘！”我不顧周圍同學(xué)的議論，暗下決心。

　　每節(jié)課下課，我約好同伴，帶著沖鋒陷陣般的勇猛，視死如歸般的心境，殺進(jìn)擠滿人的辦公室問(wèn)老師問(wèn)題。每當(dāng)問(wèn)出結(jié)果后，都會(huì)收獲成功的喜悅。放學(xué)回家，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，“蒹葭蒼蒼，白露為霜┅…”有節(jié)奏的背書(shū)聲時(shí)不時(shí)地從我房間里傳出。遙遙一望，對(duì)面大樓的燈幾乎都已熄滅，夜深了，大家應(yīng)該都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧？可我還在書(shū)桌前苦讀。

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，我在質(zhì)檢考中取得了好成績(jī)，我成功了！

　　演講

　　“李明，誓師大會(huì)一星期后召開(kāi)，我決定讓你演講，你可要好好表現(xiàn)！”校長(zhǎng)輕拍我的肩，微笑著對(duì)我說(shuō)，眸中透出對(duì)我的信任。我先是驚訝，然后發(fā)愣，最后會(huì)心一笑，我向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上網(wǎng)搜索，寫(xiě)稿，批改……每個(gè)過(guò)程都是那么的繁瑣，每當(dāng)想放棄時(shí)，總對(duì)自己說(shuō)：“勝利的曙光已依稀可見(jiàn)，加油！”

　　每天，拿著稿，站在鏡子前一遍遍地苦練，練節(jié)奏、發(fā)音，汗水已浸濕我的衣襟，額上滲滿黃豆般大水的汗珠，口干舌燥。

　　大會(huì)如期舉行，看著星光璀璨的舞臺(tái)，心中競(jìng)?cè)计鹨话炎孕胖�火。最后一個(gè)字音落下，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我知道，我成功了！

　　一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！

　　以勤為主題的作文 篇60

　　天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗。那么，天才是天生的天才嗎？不，天才是通過(guò)努力和努力得來(lái)的！一個(gè)天才，有在某個(gè)領(lǐng)域出類拔萃的天賦，要比普通人努力幾倍才能走上成功之路。所以，我們從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，努力過(guò)。怎么才能知道自己不是天才？

　　勤奮說(shuō)起來(lái)容易，但他有一個(gè)最大的敵人，懶惰！我不認(rèn)為天才天生懶惰。的確，你不是天才的原因可能是你的懶惰超過(guò)了你的勤奮。初一學(xué)期，覺(jué)得自己很懶，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)。我每天晚上回宿舍，看見(jiàn)宿舍的同學(xué)都打著手電筒，背著書(shū)包看書(shū)，而我則躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。然后我心想：這么晚了，我已經(jīng)學(xué)了一天了，好累啊，暫時(shí)不學(xué)了。與其說(shuō)我累，不如說(shuō)我懶。就這樣，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。期末考試，“感謝我的作文”的班級(jí)排名很快掉到了第十一名，從剛開(kāi)始的第三名掉到了第十一名，心里大起大落。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任找我談話，用成績(jī)單指著我的排名和分?jǐn)?shù)，問(wèn)我為什么。我低頭不語(yǔ)。但是我心里已經(jīng)發(fā)過(guò)誓：我一定回去！下學(xué)期我努力學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有以前那么懶了，因?yàn)槲抑�道懶惰的后果有多可怕�?/p>

　　其實(shí)懶惰也是膽小。他從不招惹那些勤快的人，也無(wú)能為力。而不勤奮的人，吸引的是懶惰，所以成為懶惰的主人。但也不是“沒(méi)希望”，只要你能堅(jiān)持！

　　很多時(shí)候，我堅(jiān)持不了多久，但為了父母，為了我的未來(lái)，我必須堅(jiān)持。所以勤奮的密碼是堅(jiān)持。堅(jiān)持應(yīng)該伴隨著一些自信。

　　天才不是與生俱來(lái)的，它決定了他們事后的努力和勤奮。所以要努力，要勤奮！

　　以勤為主題的作文 篇61

　　依稀記得孩提時(shí)期，幼稚的我在小學(xué)課本上寫(xiě)下歪歪扭扭的四個(gè)大字：“天道酬勤”。

　　不知何時(shí)起，就對(duì)這種掌控筆觸的感覺(jué)起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡，如同一群孱弱無(wú)力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”，心中不覺(jué)又有幾分泄氣。

　　恍惚間，視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上，左邊是日期，右邊是一幅插圖，橫幅高掛，上書(shū)“天道酬勤”，下面的注解，寫(xiě)了“天行健，君子自強(qiáng)不息”一句話。揣摩著，揣摩著，我似從那蒼勁有力的筆觸中領(lǐng)悟到了某種真諦，于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖，開(kāi)始臨摹的練習(xí)。

　　練習(xí)的時(shí)間總是漫長(zhǎng)而乏味的，三天近乎廢寢忘食的練習(xí)令我有些厭惡，一離開(kāi)字帖，恢復(fù)原樣的任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長(zhǎng)夜中的航船，失去了燈塔的指引，迷失于茫茫波濤中，不知如何才能找到春暖花開(kāi)的彼岸。

　　迷茫著，迷茫著。一周以后，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們的語(yǔ)文老師為我們講述了她的故事。

　　曾經(jīng)她帶過(guò)的學(xué)生中，有一名學(xué)生天生記憶力有些差，別人兩三遍背下來(lái)的課文，他七八遍依舊背得結(jié)結(jié)巴巴。但他沒(méi)有放棄，而是加倍地努力，別人背十遍的內(nèi)容，他就刻苦地背百遍，最后他不但記下來(lái)了，還記得很牢。

　　我如同醍醐灌頂，恍然大悟。于是我開(kāi)始更加努力地練習(xí)硬筆書(shū)法。

　　一百個(gè)字不行，那就練一千個(gè)字！功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的書(shū)法已經(jīng)小有所成。

　　望向遠(yuǎn)方更空闊的天空，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，我在那行大字的下面重新寫(xiě)下工工整整的四個(gè)大字：“天道酬勤”。

　　一份耕耘，一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌！

　　以勤為主題的作文 篇62

　　數(shù)學(xué)是我非常喜歡的一項(xiàng)課程，因此我寫(xiě)了屬于我自己的數(shù)學(xué)日記。希望所有人都愛(ài)上數(shù)學(xué)，多思考、動(dòng)腦筋。

　　記得在一份試卷中看見(jiàn)了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢(qián)這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約了約1300萬(wàn)元了。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢(qián)了，那么這筆錢(qián)可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友，把這筆錢(qián)給那些人，那豈不是很好嗎！”

　　看了上面的信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀　Ｍ蝗晃蚁肫饋�(lái)了，人多力量大？不好的啊，因?yàn)槲蚁肓讼耄喝绻�這大約13億的人口，都浪費(fèi)了1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

　　我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下。

　　1300000000÷1000×200=260000000（克）

　　260000000克=260噸

　　真是不算不知道，一算嚇一跳呀：如果按每人一個(gè)月用了一噸水計(jì)算的話，那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問(wèn)我爸爸：“1噸水能夠發(fā)多少度的電？”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度的電�！蹦且簿褪钦f(shuō)260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

　　哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用�。∷�以我們現(xiàn)在要節(jié)約所有的水，不要浪費(fèi)掉一滴滴的水了，我們要養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)好習(xí)慣，不能再浪費(fèi)了。

　　我愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我們遨游在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里！

　　以勤為主題的作文 篇63

　　文學(xué)家高爾基過(guò)去說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮校�大家可以感覺(jué)到一段曲折離別的動(dòng)人傳聞，讓大家熱淚盈眶；在，大家會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正撰寫(xiě)著將來(lái)的自豪；在里大家可以，看見(jiàn)很多社會(huì)上的不好的現(xiàn)象，了解了是非黑白。

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)我們的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——大家可以感覺(jué)到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩(shī)人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可·波羅——著名探險(xiǎn)家……書(shū)的內(nèi)容既感動(dòng)，又勉勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著對(duì)青少年期望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)�；蛟S這本書(shū)，對(duì)于一直趕上時(shí)尚的人會(huì)感覺(jué)，非常老土，非常無(wú)聊，非常無(wú)知，但，對(duì)我而言，對(duì)愛(ài)國(guó)主義者而言，這不止是大家的一塊寶，更是大家的精神糧食。

　　在《中國(guó)少年說(shuō)》這本書(shū)中有如此一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這樣來(lái)看，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的將來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，大家目前需要要把書(shū)讀好，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，以后才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使大家的祖國(guó)走在世界的前列。讓大家在茫茫的書(shū)海中，去探尋好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用大家獲得的，知曉的，使社會(huì)，使祖國(guó)愈加輝煌。

　　以勤為主題的作文 篇64

　　翻開(kāi)《倘若給我三天光明》這本書(shū)，大家看到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男」媚�，�?jīng)過(guò)幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最佳異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　翻開(kāi)她所走過(guò)的程，大家無(wú)不為之驚訝，她在一歲半時(shí)，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒(méi)放棄，在沙利文老師的幫忙下，堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說(shuō)：“假如給予我三天光明，我就會(huì)看了解世界上最漂亮的東西，我要把其他人的雙眼所看見(jiàn)的光明當(dāng)作太陽(yáng)，其他人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作樂(lè)曲，其他人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！蹦憧�，她多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　讀完了這本書(shū)我深深地感覺(jué)到，海倫·凱勒教會(huì)大家�！安灰獙�(duì)大家周圍的世界視而不見(jiàn)，要睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽(tīng)大家這個(gè)世界的美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索大家周圍的所有�！笔菍�(duì)的，所以，我目前特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。哪個(gè)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，她所看到和聽(tīng)到的或許要比大家正常人還多呢！

　　目前，有很多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，大家缺少必要的英語(yǔ)環(huán)境，非常難自然地掌握英語(yǔ)�？墒�，海倫·凱勒從小看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門(mén)之多語(yǔ)言—英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的狀況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何，并以最佳異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　與海倫·凱勒相比，大家感覺(jué)自己非常幸運(yùn)，上天給了大家明亮的雙眼，能看到五彩繽紛的世界，能與我們的朋友訴說(shuō)心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有，也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。

　　以勤為主題的作文 篇65

　　我在學(xué)校的乒乓球班學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年時(shí)間了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我一直有一個(gè)目的，那就是：苦練基本功，爭(zhēng)取追上那些球藝比我高的同學(xué)。

　　為了趕上他們，我的心里一直堅(jiān)持一個(gè)信念：天道酬勤，只須我努力拼搏，肯定就會(huì)有收成！

　　昨天下午，我和幾個(gè)打得好的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的較量。我是“慢熱型”選手，開(kāi)始的幾局比賽，我一直沒(méi)進(jìn)入狀況，連續(xù)輸給了李重陽(yáng)、那書(shū)銘等，連實(shí)力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時(shí)，我的自信心遭到非常大的影響，打球時(shí)的士氣也弱了很多。但我還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，中途扳回幾局，最后硬是拼到了決賽。決賽中，我的對(duì)手是李重陽(yáng)，他的實(shí)力很強(qiáng)，我與他根本不是一個(gè)水平層次的。此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)過(guò)的一句話：“古時(shí)候劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，即使對(duì)手是天下第一劍客，明知敵不過(guò)，也要亮源于己的寶劍，即便倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平常那樣努力，目前，考驗(yàn)我的時(shí)刻到了！整場(chǎng)比賽，我拼盡全力，最后還是輸了。但我毫不后悔，也了無(wú)遺憾，由于我盡了自己最大的努力，也已經(jīng)盡情展示了我們的球技。

　　這次比賽之后，我進(jìn)一步概要了我們的技術(shù)細(xì)則問(wèn)題，同時(shí)愈加賣(mài)力地投入到練習(xí)之中。常常是同學(xué)們練完球都回家了，我還在默默地訓(xùn)練。有時(shí)連汗水打濕了運(yùn)動(dòng)衫，我也渾然不覺(jué)。我想，機(jī)會(huì)只能給那些有籌備的人，只有踏實(shí)地練習(xí)，全心地投入，我才大概在下一次比賽中獲得進(jìn)步。

　　一分耕耘，一分收成。期望我的汗水不會(huì)自流，我的付出終究會(huì)開(kāi)花結(jié)果。我一直堅(jiān)信：天道酬勤！

　　以勤為主題的作文 篇66

　　翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)，我們看到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨�孩，�?jīng)過(guò)幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　翻開(kāi)她所走過(guò)的程，我們無(wú)不為之驚訝，她在一歲半時(shí)，由于得了一場(chǎng)大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒(méi)有放棄，在沙利文老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說(shuō)：“如果給予我三天光明，我就會(huì)看清楚世界上最美麗的東西，我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作樂(lè)曲，別人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！蹦憧�，她多么堅(jiān)強(qiáng)�。�

　　讀完了這本書(shū)我深深地感受到，海倫·凱勒教導(dǎo)我們�！安灰獙�(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切�！笔菍�(duì)的，所以，我現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。誰(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，她所看到和聽(tīng)到的也許要比我們正常人還多呢！

　　現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾�的英語(yǔ)環(huán)境，很難自然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)�？墒�，海倫·凱勒從小看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門(mén)之多語(yǔ)言—英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并以最優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

　　與海倫·凱勒相比，我們覺(jué)得自己很幸運(yùn)，上天給了我們明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，能與自己的朋友訴說(shuō)心事。我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。

　　以勤為主題的作文 篇67

　　文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮校�我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在，我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著未來(lái)的自豪；在里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。

　　古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩(shī)人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險(xiǎn)家……書(shū)的內(nèi)容既感動(dòng)，又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著對(duì)青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對(duì)于一直趕上潮流的人會(huì)覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對(duì)我而言，對(duì)愛(ài)國(guó)主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

　　在《中國(guó)少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，我們現(xiàn)在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使我們的祖國(guó)走在世界的前列。讓我們?cè)诿Ｃ５臅?shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì)，使祖國(guó)更加輝煌。

　　以勤為主題的作文 篇68

　　俗話說(shuō)‘業(yè)精于勤，荒于嬉�！�可如果用來(lái)比喻我們的學(xué)習(xí)，那也一樣。所以，我們要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)槟鞘峭ㄍ�成功大門(mén)的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

　　古代王羲之的兒子王獻(xiàn)之，從小立有大志，想和他父親一樣，成為一位有名的大書(shū)法家。

　　有一次，他問(wèn)父親寫(xiě)字的秘訣，父親說(shuō)就在這十八口大缸中，只要把水寫(xiě)完就知道。

　　從此以后，王獻(xiàn)之不敢偷懶，而是夜以繼日地寫(xiě)字。他竟然真的將十八缸水用完，當(dāng)父親抽筆時(shí)，王獻(xiàn)之手中的筆竟然紋絲不動(dòng)！

　　正是因?yàn)橥醌I(xiàn)之的不懈努力，和不斷學(xué)習(xí)的精神，才取得驚人的成就，世人現(xiàn)將王羲之與王獻(xiàn)之并稱為‘二王�！�

　　這個(gè)世界是一個(gè)靠‘拼’的世界，倘若我們不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神，到了以后肯定是一事無(wú)成的。

　　人們說(shuō)勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙，是有絕對(duì)的道理的。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

　　不管男女，每個(gè)人都應(yīng)該把握自己的青春歲月，用來(lái)好好的學(xué)習(xí)新知識(shí)，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該勤奮好學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們更不能半途而廢。要一心一意地學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)，更不能偷工減料。

　　近代文人王亞楠，他小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，為了把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，把床的一條腿鋸了。當(dāng)他困時(shí)往上一躺，只要輕輕一翻，就會(huì)驚醒，然后繼續(xù)看書(shū)。

　　他年年取得優(yōu)異成績(jī)，被譽(yù)為班上的‘三杰’之一。他勤奮又努力，所以才會(huì)有杰出的成就。

　　不管是古代人還是近代人都那么刻苦好學(xué)，作為一名生活在現(xiàn)代的學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)又怎能偷工減料呢？

　　勤學(xué)勤學(xué)，不僅要學(xué)，還要勤奮的去學(xué)。勤與學(xué)是相輔相成的。

　　只有勤學(xué)苦練，才能有成就。

　　以勤為主題的作文 篇69

　　唐宋八大家之一的，韓愈曾說(shuō)，業(yè)精于勤荒于嬉，是的，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但是他卻荒廢在嬉鬧聲中。勤奮是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，是通往成功的階梯。

　　勤奮是通往成功之門(mén)的階梯，王羲之是東晉有名的書(shū)法家，他每天堅(jiān)持練字練完字后就在家邊的一口池塘里洗筆，這樣日復(fù)一日近把整口池塘的水染成了黑色。他也成為東晉最著名的書(shū)法家。王羲之正是通過(guò)勤奮與不懈的努力才獲得成功，攀登上人生的高峰。

　　勤奮是光照亮前進(jìn)的方向，勤奮是船帶我們走向成功的彼岸。

　　天才來(lái)自于勤奮愛(ài)迪生一年有1000多項(xiàng)發(fā)明他為了發(fā)明電燈閱讀了大量資料，光筆記就有4萬(wàn)多頁(yè)他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出電燈堅(jiān)持不懈，不畏困難，請(qǐng)于事業(yè)才是獲得成功的關(guān)鍵。

　　嬉鬧是導(dǎo)致失敗的導(dǎo)火索泰森就是這樣一個(gè)人，大家還記得前美國(guó)重量級(jí)拳王邁克泰森嗎？他在他的生涯前半部分用拳頭創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡曾創(chuàng)下八場(chǎng)比賽，兩分鐘內(nèi)ko對(duì)手，且賺1.6億美元的神話。但是在他生涯的后半部分他變得殘忍，暴力揮霍無(wú)度敗光了所有家產(chǎn)最后他只剩下可憐的6000美元是的，業(yè)精于勤荒于嬉。嬉鬧中不可能成就大事業(yè)，不可能成就人生，不可能獲得成功。

　　勤于做事，認(rèn)真對(duì)待人生。才是真正的成功的方法，才是真正的成功的關(guān)鍵，才是真正成功的鑰匙。

　　嬉鬧不會(huì)獲得成功，王安石筆下的方仲永技能四歲就能揮筆成詩(shī)，但是他并沒(méi)有下苦功夫整天游手好閑，到了十幾歲時(shí)就跟常人差不多了，這個(gè)被少時(shí)的神頭沒(méi)有勤奮而已是無(wú)成不得不令人惋惜我們一定不能學(xué)習(xí)，他總是你有再高的天賦嬉鬧也會(huì)將它埋沒(méi)。

　　是的，業(yè)精于勤荒于嬉！

　　以勤為主題的作文 篇70

　　年過(guò)了，節(jié)過(guò)了，生活迅速回入正常軌道。

　　遼闊的田野上，麥苗開(kāi)始返青拔節(jié)生長(zhǎng)，隨處可見(jiàn)農(nóng)民們正在追肥、除草。其實(shí)，經(jīng)營(yíng)蔬菜大棚的菜農(nóng)們，除了忙碌過(guò)年，菜畦間還經(jīng)常看到他們匆忙的身影，一把把，一筐筐，一擔(dān)擔(dān)青枝綠葉的蔬菜，通過(guò)的他們的雙手，變成節(jié)日人們餐桌上的活色生香，美味菜肴。

　　外出打工的民工，正月初六七，就已回到工崗位，或整裝待發(fā)。

　　工廠車間里，機(jī)器轟鳴，工人們正在兢兢業(yè)業(yè)，緊張有序地生產(chǎn)。各種原材料，經(jīng)過(guò)他們靈巧的雙手，變成精致的產(chǎn)品。

　　小學(xué)生背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，迎著出升的朝陽(yáng)和明媚的春光，奔向紅旗飄揚(yáng)的學(xué)校。枝頭的小鳥(niǎo)們，又開(kāi)始了新的啼鳴。

　　列車沿著雙線在田疇曠野上飛馳而過(guò)，廣袤的大地上，汽車在如銀色緞帶般的公路上奔跑，他們是一群是追逐太陽(yáng)，追趕春光，與時(shí)間賽跑的人。

　　鱗次櫛比的街道商鋪，全都開(kāi)張營(yíng)業(yè)，笑迎八方客，廣招天下財(cái)。

　　各行各業(yè)的人們，又帶著新的打算、新的希望，以飽滿的熱情，投入到新的一年的工作學(xué)習(xí)生活之中。

　　站在又一個(gè)時(shí)節(jié)點(diǎn)上，春節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一次養(yǎng)精蓄銳，是一次回顧總結(jié)過(guò)去，籌劃展望未來(lái)，更是一次充電加油。

　　一年之計(jì)在于春。人勤春來(lái)早。天道酬勤。春種一粒籽，秋收萬(wàn)粒糧。再好的構(gòu)思，只有勤奮細(xì)致地勾描，才會(huì)成為美麗的畫(huà)卷。再美好的工作設(shè)想和打算，只有早抓早干，只有勤勤肯肯、腳踏實(shí)地實(shí)干苦干巧干，才能落地生根，開(kāi)花結(jié)果。豐收的果實(shí)，永遠(yuǎn)屬于只爭(zhēng)朝夕，勤奮苦干的人們。

　　在新的一輪春回大地，春意盎然，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的播灑種子、播種希望日子里，祝愿每個(gè)心有夢(mèng)想的人，珍惜春光，腳踏實(shí)地，用勤勞和智慧，使美夢(mèng)成真！

　　以勤為主題的作文 篇71

　　春天來(lái)了！大江南北花紅柳綠、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞，處處春和景明、氣象萬(wàn)千，美不勝收啊！

　　春天真的都是一樣的嗎？未必，即使是在同一個(gè)村子，細(xì)微之處也有區(qū)別，我總覺(jué)得江南的春天來(lái)得格外早一些。

　　我的家坐落在一個(gè)叫子塘的村子里。這里地處丘陵，依山傍水，風(fēng)景四季如畫(huà)。山不是很高，但綿延不絕、起伏有致，就像湖面上微風(fēng)吹起的漣漪。前不久看上去還是灰暗的黛色，春風(fēng)一來(lái)，立馬換了新顏，層巒疊嶂披上了青翠的墨綠的衣裳，煞是好看。

　　水哩，冬天的時(shí)候，它是沉寂的，好像在不動(dòng)聲色地積蓄著力量，春天一來(lái)，它立刻變得歡喜活躍起來(lái)，唱呀跳呀，迅速把一層薄冰給掀翻了，迫不及待地奔向江河奔向湖海，去傳遞春的信息。

　　春天來(lái)了，我們家也熱鬧了起來(lái)。爺爺、爸爸還有我，到山上去植樹(shù)。杉樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)以及果樹(shù)，不是胡亂栽下就可以的，而是各有各的地盤(pán)、各有各的栽法。爺爺耐心又細(xì)心地教給我們植樹(shù)知識(shí)，我和爸爸心領(lǐng)神會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。

　　春天到來(lái)的時(shí)候，我奶奶也沒(méi)有閑著。奶奶翻出去年秋天收藏的種子：五谷的種子，蔬菜的種子，還有養(yǎng)蠶的家什。啊，我奶奶要大干一場(chǎng)了！

　　我媽媽更是叫絕。她趕在冬閑的時(shí)候給我生下一個(gè)像瓷娃娃一樣的妹妹，和煦的春風(fēng)里，媽媽抱著妹妹在溫暖的陽(yáng)光下走來(lái)走去，花開(kāi)遍地、香風(fēng)四溢，惹得我們家的雞呀鴨呀貓呀狗狗呀圍著她們打轉(zhuǎn)。

　　我是我們家唯一的在校讀書(shū)郎，我的任務(wù)當(dāng)然是好好讀書(shū)啦！今年還沒(méi)有過(guò)完元宵節(jié)，我們就開(kāi)始報(bào)名上課了。除了正常上學(xué)，周末，我還一口氣報(bào)了兩個(gè)興趣班。一年之計(jì)在于春，太對(duì)了！

　　人勤春來(lái)早。是這樣嗎？你看，我們江南的春天是不是最別具一格？

　　以勤為主題的作文 篇72

　　假如你坐船環(huán)繞世界旅行，而恰恰只能帶一樣?xùn)|西成為旅游長(zhǎng)期的“伙伴”這似乎很難作出選擇。有的說(shuō)帶筆，有的說(shuō)帶書(shū)，還有的說(shuō)帶畫(huà)......

　　如果你問(wèn)道我，我我會(huì)不假思索地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)勤字。”

　　“勤”？我聽(tīng)見(jiàn)有人疑惑了，“勤”有什么用？又沒(méi)有有趣之處？既不能吃，又不能喝，也不能穿。

　　我的觀點(diǎn)卻與眾不同，我卻覺(jué)得有了“勤”反而更有趣。比如，在海邊觀察螃蟹時(shí)，如果你沒(méi)有“眼勤”你就會(huì)覺(jué)地它普普通通，沒(méi)有什么特別之處。如果你一但有了“眼勤”，眼前一切都會(huì)改變，這時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那只螃蟹不僅會(huì)吐泡，而且背上有花紋，眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。如果你再詳細(xì)的觀察，你甚至?xí)�發(fā)現(xiàn)它肚子上的花紋也不一樣。

　　說(shuō)到了“勤"還必須有“腦勤”，有了“腦勤”旅途就會(huì)變得豐富有趣，比如：在船上可以想我的旅途會(huì)是怎樣的，在這當(dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事，在旅途中遇到的會(huì)是怎樣的人......也可以把你看到的風(fēng)景，趣事像放電影一樣回憶一遍......

　　“勤”還可以用到“手勤”，在旅行時(shí)，可以親自做一些小實(shí)踐，活動(dòng)。還可以把一路上發(fā)生的事都寫(xiě)下來(lái)，也許算得上一篇好文章。寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄你的喜，怒，哀，樂(lè)，記錄你的成長(zhǎng)。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤不僅能幫助我們走遍天下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更需要發(fā)揚(yáng)勤的精神，作到勤讀，勤寫(xiě)，勤看，勤練，勤思考。我相信聰明出于勤奮，再苯的人也會(huì)變聰明，總之一個(gè)“勤”就是一個(gè)給你帶來(lái)快樂(lè)的朋友，用另一種意思說(shuō)：“勤也是你生活中不可缺少的一部分。

　　以勤為主題的作文 篇73

　　俗話說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，勤奮必不可少，它是我們成功路上的重要?jiǎng)恿Α?/p>

　　若我們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，種下良好的因，用汗水耕耘，以勤勞澆灌，我們的人生之樹(shù)必定會(huì)枝繁葉茂。若努力了不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。我們每一個(gè)人每一絲付出都會(huì)有回報(bào)，我們的每一滴汗水都會(huì)有收獲，這是絲毫不用懷疑的。就像古時(shí)的大將軍祖逖，少時(shí)立志要當(dāng)大將軍，便早聞雞鳴就起來(lái)練武，不論嚴(yán)冬還是酷暑，都是如此，最后憑借過(guò)人的武藝們，上了大將軍，這就是我們耳熟能詳?shù)穆勲u起舞的故事。雖是故事，道理卻是真實(shí)不虛，勤奮真的可以助推成功。

　　若我們不努力不勤奮，等待天上的餡餅，或者依靠別人，當(dāng)“啃老族”結(jié)果還是自取滅亡。因?yàn)榻鹕姐y山也有吃空之日，父母長(zhǎng)壽也有逝去之時(shí)，天下焉有免費(fèi)的午餐？若想成功但不努力不勤奮，就如同只會(huì)臨淵慕魚(yú)，望洋興嘆！古希臘哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)，每天甩手二百下，一個(gè)月后，有百分之九十的人堅(jiān)持了，二個(gè)月后，只有八成的人堅(jiān)持了，而到了一年后，只有一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)，這個(gè)人就是柏拉圖。

　　由此可見(jiàn)，勤奮是人所共知的成功秘訣。但是為什么成功的人不多呢？原來(lái)，勤奮不是一時(shí)的，而是要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。必須有一顆不怕苦，不怕累，不向困難低頭的心，才可以抵達(dá)成功的高峰。還要堅(jiān)強(qiáng)，就是要先樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，正確的觀念，用實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心來(lái)對(duì)抗懈怠和懶惰，才能達(dá)到“勤”。

　　讓我們一起以勤為徑，在人生的高山上開(kāi)辟一條通途！

　　以勤為主題的作文 篇74

　　盼望已久的寒假隨著冬天的腳步走來(lái)了，假期對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是書(shū)香能致遠(yuǎn)，是充電的好機(jī)會(huì)，是練字的好時(shí)期，是展示字自我的更大的舞臺(tái)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假不不是有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有是讓我懂得道理的一個(gè)大好機(jī)會(huì)——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　“去接姐姐了！”姑姑說(shuō)，我依依不舍地把電腦關(guān)掉，垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學(xué)校，當(dāng)時(shí)，校園里一片寧?kù)o，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜聲，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱，姐姐們還在認(rèn)真的考試，有的，寫(xiě)完了，也在認(rèn)真的檢查，卻想起了我自己，我考試時(shí)，是那么的不認(rèn)真，寫(xiě)完了也不檢查，以為全對(duì)的，所以，考試考的那么爛，我想我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！姑姑叫我去姐姐的寢食，時(shí)間過(guò)的飛快，我不知不覺(jué)地走到姐姐的寢室，“哇”，我叫喊到，好干凈�。∮窒胂胛业姆块g是那么的臟，走著走著，發(fā)現(xiàn)他們的床下都是書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我于是又想到了：他們?cè)瓉?lái)是那么的愛(ài)讀書(shū)，是那么的認(rèn)真，怪不得姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀，我真的要學(xué)學(xué)把，突然想起了一句對(duì)韻歌“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不僅床下都是書(shū)，床上的帶子里也是書(shū)，整個(gè)房間好像是書(shū)的王國(guó)，姑姑叫我拿書(shū)，我提著這沉重的書(shū)，手的都酸了，感覺(jué)到了老師曾告訴我們的話：“不要認(rèn)為現(xiàn)在讀書(shū)這么累，要不然以后初中大學(xué)就更累了，越把他看做簡(jiǎn)單，以后越輕松！”真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

　　“啊，終于到家了。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覅群暗�。寒假，寒假，你是我懂得道理的一個(gè)大好時(shí)機(jī)，是我心情放松的時(shí)候。

　　以勤為主題的作文 篇75

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言在我人生的道路上一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天。

　　小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，不管走到哪，手里都會(huì)拿著一支筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去。媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班我更是認(rèn)真的學(xué)，為此付出了不少心血和汗水，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成為班上畫(huà)畫(huà)最出色的一個(gè)學(xué)生，我還參加了幾個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師很喜歡我，同學(xué)們羨慕我。這時(shí)我開(kāi)始驕傲自滿了起來(lái)。覺(jué)得自己很厲害，上課開(kāi)始不專心，畫(huà)畫(huà)不認(rèn)真。而且還認(rèn)為不需要在這學(xué)里繼續(xù)學(xué)下去了。有一天，我對(duì)老師提出不要在這學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我要回家自己畫(huà)。老師聽(tīng)完后愣了一下，最后點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，也就是這一期畫(huà)畫(huà)班的最后一節(jié)課，老師把我叫到旁邊，給我看了她自己畫(huà)的兩幅畫(huà)：第一幅是一個(gè)男孩微笑著拿著一幅畫(huà)給一群人看，那群人有的豎著大拇指，有的睜大眼睛在看畫(huà)，而男孩的旁邊站著他的老師，露出欣慰的笑容；第二幅還是那個(gè)男孩，但他哭喪著臉，手邊堆放著一疊疊畫(huà)錯(cuò)的紙，腦袋中浮現(xiàn)出老師慈祥的臉龐。畫(huà)面立體生動(dòng)，栩栩如生，讓人沉浸其中。看完以后，老師問(wèn)我看出這兩幅畫(huà)的區(qū)別嗎？我想了一想，臉紅的像熟透的番茄，慚愧極了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍了我的肩膀，說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)無(wú)止境，做任何事不能半途而廢吶�！�

　　之后，我一直跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，再苦再累繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道了“�?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　以勤為主題的作文 篇76

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，澆灌著我的心田；書(shū)是夜空中最亮的星，黑暗中指引我前進(jìn)；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，引導(dǎo)我一步步向成功進(jìn)發(fā)。我喜歡讀書(shū)，喜歡閱讀，喜歡讀書(shū)帶給我的喜怒哀樂(lè)！

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知多少童話感動(dòng)過(guò)我�；夜媚锏乃�晶鞋、白雪公主的蘋(píng)果、盼望出海的小美人魚(yú)一個(gè)個(gè)善良美好的人物陪伴了我整個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，給我?guī)��?lái)多少美好的企盼。

　　長(zhǎng)大些我開(kāi)始讀繪本，印象最深的是那本《猜猜我有多愛(ài)你》，兔子爸爸和兔子寶寶那感人的對(duì)話，兔子寶寶無(wú)辜的眼神，使我深深地感受到父母和孩子之間那厚重的愛(ài)。當(dāng)時(shí)讀完我立馬哭了，那是感動(dòng)的淚，是一個(gè)孩子最純真的眼淚。

　　小學(xué)一二年級(jí)，我喜歡讀北貓的《米小圈上學(xué)記》，那套書(shū)最能打動(dòng)我的就是小朋友間淳樸的友誼，他們能為爭(zhēng)紅領(lǐng)巾而絕交，也能為幾塊棒棒糖和巧克力和好，這可能就是孩提時(shí)代最真的友誼吧。

　　五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了羅蘭。英格斯。懷德的《小木屋》，這套書(shū)共9本，講述了羅蘭一家在森林、草原、湖岸邊艱難而又幸福的拓荒生活，一家人始終相親相愛(ài)，同甘共苦，生活的苦難磨練了他們的意志，升華了他們的愛(ài)。整個(gè)閱讀過(guò)程我被羅蘭一家勤勞、勇敢、不向命運(yùn)屈服的勇氣深深地吸引、癡迷。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥星趭^才能到達(dá)知識(shí)巔峰，我的勤奮始于以書(shū)為伴。我喜歡讀書(shū)，閱讀就好像浸在一杯濃濃的茶香中，每本書(shū)都有它獨(dú)特的香氣，就是這種香氣讓我愛(ài)上了讀書(shū)。閱讀已成為我生活中不可缺少的不部分，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我成長(zhǎng)，小朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！

　　以勤為主題的作文 篇77

　　成功的秘訣在于恒心。

　　樹(shù)葉悄悄地掛上了枝頭，冬天的寒冷已經(jīng)被一場(chǎng)場(chǎng)的春雨帶走。時(shí)間在枝頭悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)結(jié)束了第一次的月考。

　　緊張的月考結(jié)束后，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。其實(shí)在分?jǐn)?shù)的背后還隱藏著許多內(nèi)容……一次考試可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚(yú)，每一次考試就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識(shí)與能力編制成的漁網(wǎng)，才會(huì)是牢不可破的。

　　在考試過(guò)后，我們要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中投入更多的時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神，更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振，灰心喪氣，我們要靜下心來(lái)。重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗前進(jìn)。

　　月考只是個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧！

　　以勤為主題的作文 篇78

　　勤，固然能夠補(bǔ)拙，但勤也未必能補(bǔ)拙，這得看你是如何以勤補(bǔ)拙的。

　　以勤補(bǔ)拙，首先得用“勤”專一，“滴水”之所以可以“穿石”關(guān)鍵就在于她老盯著一個(gè)地方滴，目標(biāo)很明確，試想一下，若是她“水”性楊花似的東滴滴，西滴滴，朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒，再那么多“勤”，也是惘然。這種多“勤”補(bǔ)拙，倒不如說(shuō)是以“拙”補(bǔ)勤。

　　要想勤能補(bǔ)拙，用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個(gè)典故——南轅北轍。說(shuō)的是古代一癡“勤”漢欲之南，卻駛往北。不聽(tīng)路人屢次告誡也就罷了，還要夸耀自己草糧充實(shí)，裝備一流，能日夜兼程……用“勤”之專，令人嘆服，可結(jié)果卻是弄“勤”成拙了。

　　所以，用“勤”用的不好的話，往往會(huì)事倍功半。如果一味地去用“勤”，而不去想想為什么要這么用，這么用對(duì)不對(duì)，有沒(méi)有更好的用法；那么這種“勤”就是一種盲從，一種蠻干，甚至是一種拙行。

　　即便你是用“勤”用得專一，也用得對(duì)，那也得有一個(gè)度。凡事都有一個(gè)度，逾越這個(gè)度，就會(huì)適得其反。正如縱“欲”一樣，縱“勤”過(guò)度也會(huì)勞神傷身。醫(yī)學(xué)表明：人要是長(zhǎng)期處于工作狀態(tài)的話，會(huì)加快細(xì)胞的衰老，也會(huì)造成神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。于生理于心理都是一種摧殘，一種傷害。鋼筋也有被磨損的時(shí)候，人何以堪？

　　勤能補(bǔ)拙，誠(chéng)如藥能補(bǔ)身，不能補(bǔ)得太甚，太甚了是會(huì)上火的，搞不好還會(huì)流鼻血，到那時(shí)就不是勤能“補(bǔ)”拙，而是勤能“變”拙，說(shuō)不定還要落得個(gè)“勤”應(yīng)笑我，早生花發(fā)，真是多“勤”自古空余恨��！

　　嗚呼！勤能補(bǔ)拙，難也。

　　以勤為主題的作文 篇79

　　從小，媽媽就教育我要勤勞，人一旦懶惰下去就會(huì)無(wú)可救藥。自古以來(lái)，人們就知道勤勞才會(huì)有收獲，因此“人生天地間，勞動(dòng)最為先”等民間俗語(yǔ)就留傳了下來(lái)，所以母親就讓我銘記這句話。

　　媽媽雖然是80后，但從小在深山長(zhǎng)大，吃過(guò)了許多苦，因?yàn)榍趧谒�以打拼到外地，才有了一番成就，因此不想我步她的后塵，并鼓勵(lì)我努力勤奮學(xué)習(xí)。我牢記母親的教導(dǎo)，轉(zhuǎn)學(xué)后到無(wú)錫也是竭盡努力的學(xué)習(xí)，今年五年級(jí)結(jié)束，迎來(lái)了暑假。每天，媽媽都會(huì)做許多美味佳肴，然后把家里收拾得井井有條。

　　趁著假期我想幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，因此我開(kāi)始學(xué)做飯。一開(kāi)始我連鹽和糖都分不清，非要嘗一嘗才行。那次，我切好了辣椒和大蒜正準(zhǔn)備炒酸辣土豆絲，卻把糖當(dāng)成鹽放了好幾勺，不一會(huì)兒我猛然想起鹽盒好像放在最外面，我卻放的是里面的。＂糟了！我放了那么多糖，肯定難吃死了，我得趕緊嘗嘗�。⑽乙粐L，哎呀媽呀，那還不是一般的難吃，是特別難吃！那味兒是有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，我還差點(diǎn)吐了出來(lái)，都可以拿＂世界史上第一難吃大獎(jiǎng)＂了。我只好把這盤(pán)菜倒掉，利用一些碎白菜一遍又一遍的練習(xí)，終于能吃了。在我基本上可以炒出像樣的菜后，就趁媽媽不在家給了她一個(gè)驚喜，媽媽回家后居然高興地合不攏嘴，直夸我長(zhǎng)大了。從那以后，我時(shí)不時(shí)做幾個(gè)小菜給媽媽吃，幫著做做家務(wù)活，倒垃圾或洗洗碗擦擦桌子，不知不覺(jué)中我已經(jīng)變勤勞啦。其實(shí)，我從小見(jiàn)人炒菜就會(huì)躲在一邊，生怕濺在身上，但經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地嘗試、練習(xí)也能炒出不少像樣的菜了。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得我的手越來(lái)越靈巧了。所以說(shuō)懶即笨，勤則明，世事皆由勤起。勤勞一詞先勤后勞，是呀，不勤不動(dòng)手打拼，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，怎會(huì)有美好未來(lái)呢？媽媽的教導(dǎo)我永生難忘。

　　以勤為主題的作文 篇80

　　在很久很久以前，世界上誕生了一粒種子，它的名字叫“勤廉”�？蓜e看它矮個(gè)兒，如今，它的名氣可大了：報(bào)紙上、電視上、雜志上都有它的身影。它就像一根火星木條，點(diǎn)燃了人們的思想，束縛著人們的品行。

　　“讀書(shū)是修身之道，守廉乃為官為德”�？绰斆鞯乃�又從里頭蹦出。這會(huì)兒，它又打起了如意算盤(pán)，并做了抉擇：去學(xué)校考核學(xué)生們近年來(lái)的表現(xiàn)。一路上，它不停地?cái)[動(dòng)著輕盈的身姿，望著如今世界的和諧，不禁暗自笑了起來(lái)……

　　突然，它的美妙思緒被打散了。原來(lái)它看到了：一位初中生正在踐踏學(xué)校的草坪，嘴里還嘀咕著：“什么呀？大家都說(shuō)你美，我怎么不認(rèn)為呢！”勤廉見(jiàn)了，萬(wàn)般痛心，善良的它迎上前，對(duì)其勸說(shuō)道：“這位同學(xué)，你一定是心情不好，要不怎么如此破壞校園的一草一木呢？學(xué)校是你家，而不是發(fā)泄場(chǎng)。作為21世紀(jì)之星，首先，你應(yīng)該感到幸運(yùn)，面對(duì)著未來(lái)的絢爛，我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造它，塑造一個(gè)屬于我們的繽紛世界。”那同學(xué)終于停止了心中的怒火，并不好意思地低下頭，他知錯(cuò)了。這時(shí)，勤廉點(diǎn)點(diǎn)頭，表示寬容……

　　夜晚，廣闊的天空中點(diǎn)綴著閃閃爍爍的星星，勤廉正欣賞這美景，不經(jīng)意又看到了上次那個(gè)同學(xué)，此時(shí)此刻的他正在為明天的數(shù)學(xué)測(cè)試而努力復(fù)習(xí)呢！透過(guò)微亮的星光，勤廉仿佛看到了自己的影子，因?yàn)橛兴�，世界的每一個(gè)角落都充滿了光明。

　　一顆露珠滋潤(rùn)生命，折射太陽(yáng)光輝；一件實(shí)事造福人類，體現(xiàn)勤廉本色�？粗�這身披金黃色外衣的世界，勤廉露出了滿意的笑容——這個(gè)世界因我而精彩！

　　以勤為主題的作文 篇81

　　所謂“一分耕耘，一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀如“報(bào)春”的燕子一樣飛回家里時(shí)，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍一遍的為我改正錯(cuò)誤，爸爸也不失為一名聽(tīng)眾。

　　我們一家都在努力拼搏時(shí)，傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說(shuō)是一名從小就練習(xí)口才的初中生，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握很大，沒(méi)等爸爸質(zhì)問(wèn)這位負(fù)責(zé)人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。

　　回到家里，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你失去這次鍛煉機(jī)會(huì)固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來(lái)，雖然不能去演講，但這仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就一蹶不振。”為了緩和氣氛爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“塞翁失馬，說(shuō)不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現(xiàn)的很開(kāi)朗，但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。

　　到了決賽，我和父母都去觀看了。這里確實(shí)高手如云，決賽開(kāi)始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對(duì)文，讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺(tái)呢？也許我上臺(tái)就能讓這掌聲稀落的會(huì)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)。細(xì)心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì)有好結(jié)果。

　　對(duì)呀，一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒(méi)有辛勤的努力怎么會(huì)有好結(jié)果呢？

　　以勤為主題的作文 篇82

　　當(dāng)我身處異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候，看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。

　　“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣？”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美，猶如一幅畫(huà)卷……”在一次英語(yǔ)演講中，我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問(wèn)題，老師們聽(tīng)了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時(shí)感覺(jué)到：這次演講我通過(guò)了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。

　　“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語(yǔ)道，“該怎么辦呢，我絕對(duì)不能在這里放棄了我的夢(mèng)想�！蔽以诜块g里邊走邊想著：“我要是在給一個(gè)外國(guó)友人講述我的家鄉(xiāng)，我會(huì)怎么介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說(shuō)道：“有了，我可以把它改成自己的話，語(yǔ)速再放慢一些，每個(gè)單詞都要慢下來(lái)，不著急。”

　　我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導(dǎo)游，向外國(guó)友人介紹著我的家鄉(xiāng)�！熬瓦@樣，一直練下去。”我滿意地說(shuō)道。

　　于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子，我似乎看到了自己站在外國(guó)友人面前介紹自己的家鄉(xiāng)，我真的成為了導(dǎo)游。

　　直至一份通過(guò)的證書(shū)靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書(shū)，是我通過(guò)的證明，是我這一直以來(lái)辛苦練習(xí)的成果，是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現(xiàn)。這次的英語(yǔ)演講，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”，今后還會(huì)有更大的困難，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會(huì)迎來(lái)成功的彩虹。

　　以勤為主題的作文 篇83

　　我們都在努力奔跑著，我們都是追夢(mèng)人。

　　——題記

　　記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。

　　馬上就要考六級(jí)了，可真心覺(jué)得曲目好難，似乎怎么練都沒(méi)有進(jìn)步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來(lái)越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個(gè)滑稽的小丑兒，過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“記得你說(shuō)過(guò)要當(dāng)鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會(huì)一事無(wú)成。正因?yàn)殡y才要去堅(jiān)持！”

　　靜下心來(lái)琢磨媽媽的話，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復(fù)情緒，看著眼前的黑白鋼琴鍵，準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，一遍一遍地觀看，反復(fù)模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯(cuò)，這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開(kāi)始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅(jiān)持到底，每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人，在不懈地努力下，無(wú)論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。

　　不知不覺(jué)間已到了考級(jí)的日子，我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上，雙手放置在琴鍵間，當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂(lè)譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊(yùn)藏著我堅(jiān)定的決心，我那正在不斷豐滿的夢(mèng)想……

　　這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺(jué)間我心里埋下的那一粒種子，正開(kāi)始生根發(fā)芽，我堅(jiān)信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　以勤為主題的作文 篇84

　　業(yè)精于勤、勤勤懇懇、勤學(xué)好問(wèn)……從古至今，人們都把“勤”擺在通往成功之路極為重要的位置上，只因勤能成就人生。

　　勤可自立。北宋時(shí)期，范仲淹幼年喪父，家境貧寒，為了讀書(shū)，他勤儉自立，終日喝粥度日，過(guò)著極其貧苦的生活。終于，他的勤學(xué)好問(wèn)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，得以到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。學(xué)有所成后，范仲淹依然保持勤儉的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家、政治家和軍事家。他勤政愛(ài)民，推行新政，以其“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的名言感動(dòng)了無(wú)數(shù)后人。

　　勤能補(bǔ)拙。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一度墊底。學(xué)校勸他退學(xué)，在他的再三懇求下，學(xué)校才勉強(qiáng)把他留下來(lái)試讀。他堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，立志發(fā)奮讀書(shū)。晚上同學(xué)們都關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，他悄悄地跑到路燈下讀書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力，他終于成為全校學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生之一，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)。正因?yàn)榍趭^，才成就了他輝煌的一生，讓他成為享譽(yù)世界的生物學(xué)家。

　　勤為始終。西漢時(shí)期的匡衡，年少時(shí)家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲Γ�借著偷�?lái)一縷燭光勤勉讀書(shū)，后又因其勤奮，在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，被封郎中，遷博士�？上�，他在執(zhí)政后期忘記了“鑿壁引光”的自己，位極人臣卻只想不勞而獲，侵占封地，最終落得個(gè)剝爵收地、貶為庶民的下場(chǎng)�？梢�(jiàn)以勤為始，還須以勤為終。

　　“人生在勤，不索何獲？”讓我們以勤自立，用勤補(bǔ)拙，有始有終，朝著成就自己偉大人生的道路奮勇前進(jìn)！

　　以勤為主題的作文 篇85

　　每當(dāng)我玩起手中的魔方，我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現(xiàn)，令我對(duì)魔方有了興趣。那天，我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺(tái)桌前，卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了：好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著一個(gè)魔方，他的額頭和掌心滿是汗。老師的手中握著計(jì)時(shí)器，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方。在一剎那間，我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下，緊接著是一陣歡呼：“完成了！成功了！”我搶著去看計(jì)時(shí)器，竟只有兩分鐘！我很敬佩他，也很羨慕他，同時(shí)也暗自下定決心：我一定要超過(guò)他！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，我終于學(xué)會(huì)了魔方的拼法。又一個(gè)月后，我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀，迎來(lái)的卻是一盆冷水：“魔方大王”的速度已經(jīng)達(dá)到一分鐘了。

　　從那以后，我每天都練的更刻苦，更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的，幾乎永遠(yuǎn)是魔方。我重復(fù)的練著每一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)記憶著每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸，我才會(huì)放下魔方，看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確，就是突破極限，打敗“大王”。

　　終于，與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方，額頭和掌心像當(dāng)初的“魔方大王”一樣，滿是汗水。一聲“開(kāi)始”，我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，在我完成的那一剎那，我抬起了頭，我贏了。

　　耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力，不斷進(jìn)步，才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

　　以勤為主題的作文 篇86

　　夢(mèng)想是我們心里一顆種子，如果棄之不理，它就會(huì)慢慢消失；但如果我們用努力與熱情澆灌它，它就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)并不好，更是慘不忍睹，看著別人優(yōu)美的文筆，我只能暗暗嘆氣。

　　但是，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名作家。我也想寫(xiě)出清新的散文，有趣的小說(shuō)，優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：每周寫(xiě)一篇周記，不過(guò)這個(gè)計(jì)劃在第二周就受到了阻礙。

　　那天，我拿出稿紙正準(zhǔn)備寫(xiě)周記，但在筆尖落到紙面上的一剎那，我發(fā)現(xiàn)：我不知道要寫(xiě)什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去，試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫(xiě)出來(lái)的事。但那些事情如毛線團(tuán)一樣，怎么拆也拆不開(kāi)，我的情緒逐漸變得暴躁，嘴里不停地自言自語(yǔ)著，不時(shí)抄起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開(kāi)，它貼得越近，突然，一個(gè)想法在我腦中炸開(kāi)：不如我不寫(xiě)了，反正我也寫(xiě)不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話，它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪，我趴在桌子上，不去想周記的事。此時(shí)，媽媽對(duì)我重復(fù)了千百次的話如流星般閃過(guò)：你不是不聰明，只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái)：對(duì)呀，我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持努力，那我豈不是在放棄自己?jiǎn)�？我整理好稿紙，�?xiě)出今天的故事，讓文字如流水般流瀉出來(lái)，我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，是為了告誡我自己：自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去追。

　　我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子，可以通過(guò)我的努力與勤奮，長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。

　　以勤為主題的作文 篇87

　　“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！�

　　——題記

　　在舞臺(tái)上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一個(gè)孩子，心懷著她的“舞蹈夢(mèng)”，盡情舒展著她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。

　　那天的舞蹈課上，老師宣布了一件事情：下個(gè)月，我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作，后搶臉就是其中之一。當(dāng)我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，心里一震，因?yàn)檫@是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀！

　　回到家，為了不給伙伴們丟臉，不拉后腿，我決定努力練習(xí)。我一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹(shù)木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再練下去了。但我想到：伙伴們都在為這次比賽刻苦練習(xí)，怎么能因?yàn)槲叶鴣G分呢？于是，我又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我知道翻歪是因?yàn)殡p手的力量不一樣，所以我加強(qiáng)了這方面的練習(xí)。不知翻了多少個(gè)，也不知摔倒了多少回，但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中，我睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)眼前的樹(shù)木又高了一截，它仿佛在對(duì)我笑：好樣的，加油��！“我……我翻過(guò)來(lái)了！而且筆直筆直的！”我開(kāi)心地笑了，笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

　　優(yōu)美的音樂(lè)聲結(jié)束了，絢爛的燈光暗下來(lái)了，我的回憶也停止了……當(dāng)一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”，我又一次笑了，為我們的成功而笑，也為我的勤奮和努力而笑，任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻，我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，指引你走到黎明�！毙膽阎�“舞蹈夢(mèng)”，用軀體展現(xiàn)出心中的夢(mèng)想，用汗水澆灌出成功的花朵！

　　以勤為主題的作文 篇88

　　今天，一大早我就起床了，不是自己想要起來(lái)，而是被驚醒了。起床的時(shí)候，我沒(méi)有任何一點(diǎn)時(shí)間感，馬上就觀察時(shí)間�，F(xiàn)在是6點(diǎn)多，未免也太早了，于是我又接著睡覺(jué)了。最后呢，我還是被驚醒了。

　　畢竟是時(shí)間在流竄，不知怎么的心里很壓抑，覺(jué)得在浪費(fèi)一些時(shí)間。于是我穿衣洗漱過(guò)后，就開(kāi)始整理我的房間，我的房間到了寒假之后就像個(gè)廢棄的庫(kù)存室。想著我每天都要呆在這里，干脆就把它整干凈吧。只要我心意已決的事情我是一定要把它做好的，接下來(lái)就是我整房間的過(guò)程了。早上，我沒(méi)有半分力氣，面對(duì)很重的被子來(lái)說(shuō)很吃力。我首先把被子疊的整齊，之后就把一些垃圾給掃掉。地面終于保持了干凈。看到我書(shū)桌上的垃圾，我就不耐煩了。一大堆垃圾就像機(jī)器一樣瞬間就消失了。我的胳膊都累壞了。我整好之后氣喘吁吁的躺在床上，四腳朝天的得瑟起來(lái)了。雖然四肢都很累，但是看到房間整齊了許多。心里也是甜滋滋的。馬上，我又去客廳了，馬上就把吸塵器拿來(lái)，開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，“嗚哇，嗚哇！”巨大的聲音迎震耳畔。對(duì)于這巨大的“呻吟”，我用了最快的速度就把地面弄干凈了。

　　接著就是把走廊上的灰塵先掃一遍，再用拖把去拖。洗拖把時(shí)那一竄冰冷水流早已把我的雙手都變得冷冰冰的了。馬上就干完了這件任務(wù)。今天的家務(wù)就做到這里了，我迎面朝天，胳膊都很酸，看到自己勞動(dòng)的成果，也不免露出牙齒不矜持的笑。今天真是個(gè)樂(lè)滋滋的早晨，我想如果每天每個(gè)人都這樣做的話。那么我們這個(gè)社會(huì)都將體會(huì)到一種美好快樂(lè)的勞動(dòng)成果和勞動(dòng)感悟。

　　以勤為主題的作文 篇89

　　我的媽媽以前很勤快，不是幫張家種地，就是幫李家摘瓜，在家里對(duì)我更是無(wú)微不至得照顧了，因此得到所有人的好評(píng)。近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，以前勤快的媽媽變“懶”了，怎么變“懶”了呢?大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　以前的時(shí)候，我學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的題就問(wèn)媽媽，媽媽馬上就會(huì)耐心的給我講，可是現(xiàn)在我問(wèn)媽媽，媽媽總是問(wèn)我讀懂題了沒(méi)有，認(rèn)真思考了沒(méi)有，然后從一邊提示我，讓我盡量自己解出題來(lái)。如果我就是不會(huì)，媽媽才給我講，講完了，再給我出一道類似的題讓我重新做了，才算罷休。另外，以前每天晚上的時(shí)候，都是媽媽給我洗，幫我收拾好一切讓我先去睡覺(jué)，然后媽媽再收拾好一會(huì)才能休息�？墒乾F(xiàn)在媽媽都是讓我自己洗，自己整理書(shū)包，然后再自己去睡。媽媽為什么變“懶”了呢?我有兩種答案，大家看看哪個(gè)對(duì)。

　　第一種：媽媽真的變“懶”了。

　　這是媽媽最近給我的一種感覺(jué)。記得還有一次，我的考試卷不小心被我撕開(kāi)了。以前都是媽媽幫我粘好，可是這一次媽媽卻不給我收拾，還讓我自己粘。我費(fèi)了好大勁才粘住了，粘得還不太好，我覺(jué)得的媽媽真是變“懶”了。不過(guò)有了這次粘試卷的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)愛(ài)惜我的學(xué)習(xí)工具，同時(shí)我也知道怎么粘好被撕壞的試卷了。

　　第二種：媽媽為了讓我加強(qiáng)我的自理能力，而故意變“懶”了。

　　這個(gè)是通過(guò)我自己的觀察、分析得出來(lái)的。以前媽媽什么事都幫我，現(xiàn)在什么事都讓我自己學(xué)著做，媽媽最常對(duì)我說(shuō)的一句話就是：把自己的事情做好!媽媽是不是不愛(ài)我了?不!這是更愛(ài)我的表現(xiàn)。我一定不能讓媽媽失望!我相信通過(guò)我的不斷努力，我一定能在學(xué)習(xí)上和日常生活中真正的獨(dú)立起來(lái)，成為一個(gè)自尊、自立、自強(qiáng)的男子漢！

　　以勤為主題的作文 篇90

　　那皺眉的一嘆，那驚起的常嗟，那數(shù)不清的問(wèn)好與嘆號(hào)——是出人意料。那頓時(shí)的感悟，那會(huì)心的一笑，那深入思考的釋然——是情理之中。自然的風(fēng)吹過(guò)耳際，清澈的泉流過(guò)腳畔，大自然無(wú)言的像我們啟迪出人意料與情理之中的趣味關(guān)系。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，勤勞的人往往能得到人們的贊揚(yáng)和歌頌。而懶惰的人就這樣讓人厭倦，只要功夫深，鐵杵磨成針。沒(méi)有人可以平白無(wú)故的成功，凡是成功的人都要經(jīng)歷挫折，坎坷，孤獨(dú)，心靈的煎熬，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒中磨礪出，如果，想讓自己的夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就必須樸實(shí)無(wú)華，任勞任怨，坎坷不干，堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。

　　曾經(jīng)有一個(gè)藝術(shù)家，他出身貧農(nóng)，家境貧寒，父母又是地地道道的農(nóng)民，他的兄弟姐妹也很多，每天上下學(xué)都要爬十幾里的山路，就連多年的新衣服都是別人給的，日子雖然過(guò)得辛苦，但是這事一個(gè)家庭的和睦，幸福無(wú)比的小家庭，正是這樣的一個(gè)家庭卻孕育了一位舉世矚目、家喻戶曉的藝術(shù)家。他17歲輟學(xué)外出打工，為了幫哥哥娶親，幫媽媽減輕家里人的負(fù)擔(dān)，不惜一天打五分工作的勤勞，他仍是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔的努力著、奮斗著、拼搏著，在他的一次專訪中，他仍是那么的陽(yáng)光，那么的青春活力，他說(shuō)過(guò)，不要怕苦，怕累，怕臟，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持就是活力，如果一個(gè)人沒(méi)有了堅(jiān)持，那他將一事無(wú)成，就是這樣的一個(gè)年輕人，他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，冠冕堂皇的話，但他有勤勞樸實(shí)的干勁，和在接在歷的勇氣，可以看出在他的人生中，有刻苦銘心的經(jīng)歷，克勤克簡(jiǎn)樸實(shí)，他就是男兒生的英俊瀟灑，他是女兒裝的美麗動(dòng)人，他是李玉剛。

　　以勤為主題的作文 篇91

　　唐朝大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤。”這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣，來(lái)源于勤奮好學(xué)。

　　勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。

　　勤出成果。當(dāng)年王獻(xiàn)之跟父親練字，王獻(xiàn)之問(wèn)父親：“你寫(xiě)好字有什么秘訣嗎？”王羲之回答：“你把那十八缸水用完了，秘訣就知道了�！焙髞�(lái)，王獻(xiàn)之刻苦練習(xí)，終于成了著名書(shū)法家。我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開(kāi)始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，任何成果都是從勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的。若想成功，就一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花撲鼻香？”

　　勤出聰慧。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒�？墒�，他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步，也要一邊做演說(shuō)。最后，他終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。這說(shuō)明，即便有些天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以變拙為巧的。

　　勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！币磺冢�天下無(wú)難事！

　　以勤為主題的作文 篇92

　　“勤娘子”首先是喬對(duì)我的稱呼之一，從媽媽、永芹、老娘、大姐，到娘子、親娘、芹娘子、勤娘子，簡(jiǎn)直五花八門(mén)。我并不真正反對(duì)，反正就是個(gè)稱呼，叫我，應(yīng)了就好。

　　有趣的是最近得知“勤娘子”也是牽�；ǖ膭e名。說(shuō)到牽�；�，它可是這些日子我們家陽(yáng)臺(tái)上的明星啊。四月中旬，和喬喬一起松土、澆水、種下黑色的種子。數(shù)天卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，直至五一閑暇在家，用小鏟子撥弄種了籽兒的花盆。竟欣喜的發(fā)現(xiàn)一株黃色的芽?jī)赫�破土而出。于是迅速將盆移至自家�?yáng)臺(tái)陽(yáng)光直射的位置，一周時(shí)間它就變綠長(zhǎng)大，新生出的葉子足有五片之多，大有一股往盆外欄桿上攀爬的勁頭和氣勢(shì)。

　　我們用幾支細(xì)竹枝搭成簡(jiǎn)易花架，細(xì)長(zhǎng)的有絨毛的蔓藤有了方向。盡管只有一株，但其形已可觀，其色亦可賞，便翻出畫(huà)夾，拿出紙張和彩筆，一起畫(huà)牽�；��？粗�眼前、紙上的五片綠葉和明顯可見(jiàn)的多個(gè)花苞，我們已在浮想：在炎熱的夏季，自家的小陽(yáng)臺(tái)因這抹綠和未來(lái)可見(jiàn)的紫色花兒會(huì)變得更美更親近。

　　二十天后，我們等來(lái)第一朵花兒。它真正是一種勤勞的花，“勤娘子”的稱呼也名副其實(shí)，連向來(lái)早起的我們也沒(méi)趕上親眼目睹花開(kāi)瞬間。清晨五點(diǎn)多，我們看到的已是紫色花兒小喇叭狀的驕傲的出現(xiàn)在綠葉叢中。而之后的端午節(jié)這天它更是勤快，一早綻放的花竟有六朵之多，綠葉和紫花將小陽(yáng)臺(tái)裝扮的格外絢麗！

　　端午節(jié)后天氣愈來(lái)愈熱，“勤娘子”長(zhǎng)勢(shì)更盛，蔓藤攀著細(xì)竹枝有力向上，沒(méi)幾天功夫就幾近最高處�；ㄒ矌缀趺刻於加虚_(kāi)放，每天清晨不及洗漱，我和喬就要來(lái)陽(yáng)臺(tái)看看，花兒開(kāi)了，蔓藤更高了。這時(shí)，喬還會(huì)應(yīng)景憶起這樣幾句：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。

　　以勤為主題的作文 篇93

　　伴隨著溫暖的陽(yáng)光，伴隨著微弱的東風(fēng)，我們來(lái)到了月河古街，來(lái)到了知識(shí)的殿堂——嘉興德勤文化園。

　　剛走進(jìn)里面，我就感覺(jué)像走進(jìn)了古代一樣：一樣的椅子、一樣的裝飾、一樣的地面、一樣的布局……隨著導(dǎo)游的介紹，我知道“德勤文化園”總面積約有4000平方米，分東、西兩園。我們跟隨著導(dǎo)游，來(lái)到了西園。剛進(jìn)入西園，我就看到了一座比我還要高的木雕，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這是用樹(shù)根雕成的。從遠(yuǎn)處看，這做木雕栩栩如生，仿佛我置身在這里一樣;走到近處看，木雕雕刻的非常細(xì)膩，連一花一草都能刻畫(huà)地非常生動(dòng)；我不由的佩服起這刻木雕的大師。木雕旁，是一排玻璃展示柜。里面放著的，是張小泉剪刀。里面總共有5把剪刀，有的剪刀全身銀色，仿佛像一個(gè)銀甲戰(zhàn)士；有的剪刀的把柄被紅色的塑料包裹，想一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的英勇戰(zhàn)士；還有的剪刀玲瓏小巧，像一個(gè)嬌娃娃一樣。

　　再往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一張桌子。雖然這張桌子沒(méi)什么稀奇，只是普通的八仙桌，但是這張桌子的上面卻鋪著一張印花藍(lán)布，把原本毫不起眼的桌子增添了一份別具一格的內(nèi)涵。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)了一座很大的戲臺(tái)。雖然并沒(méi)有演出，但是看著戲臺(tái)，我就想到了“天上掉下個(gè)林妹妹，好似一朵青云剛出釉……”戲臺(tái)很高，差不多有一層樓那么高。在戲臺(tái)的正下方，擺放著幾張鋪著印花藍(lán)布的八仙桌。我想，這是游人看戲時(shí)坐的地方吧！

　　接著，我們又游覽了許多地方，比如：制筆文化、皮影戲文化……

　　游覽了一圈，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我的小腦袋里又增加了許多知識(shí)。伴隨著我一天的好心情，我愉快的走出了知識(shí)的殿堂——德勤文化園。

　　以勤為主題的作文 篇94

　　天空依然那么藍(lán)，陽(yáng)光還是那么閃耀，不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)進(jìn)行到了初二階段。我的人生即將迎來(lái)第一次嚴(yán)格而殘酷的考試——中考。

　　“同學(xué)們，咱們的月考成績(jī)下來(lái)了，咱們班這次總體成績(jī)?nèi)匀槐３值谝幻�。”這節(jié)課同學(xué)們有說(shuō)有笑，唯有我一人沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)。

　　“來(lái)，你跟我去一下辦公室�！蔽业某煽�(jī)下滑的這么快，一定是要被“重視”的，我有心理準(zhǔn)備。果然，老師沒(méi)有了往日的笑容，只有嚴(yán)厲掛在臉上，老師訓(xùn)斥地對(duì)我說(shuō)：“你呀，為什么就不用心呢?你的成績(jī)考入重點(diǎn)高中是沒(méi)問(wèn)題的，現(xiàn)在成績(jī)下滑這么多，真讓我替你擔(dān)憂，人生在勤，不索何獲?你自己慢慢領(lǐng)悟吧!

　　這句話是那么的耳熟，不禁讓我想到了兩年前那火辣辣的七月，七月是畢業(yè)季，我為所面臨的小升初畢業(yè)考而擔(dān)憂，我是那么的茫然，我的小學(xué)老師似乎也看懂了我的心思，主動(dòng)地找我談心。原本我學(xué)心成績(jī)很爛，但是遇到了我六年級(jí)新上任的班主任，她很耐心也很溫和，我的成績(jī)很快就上去了，她真的就是我人生中的第一位啟蒙老師;她也經(jīng)常找我談心，記得有一次談心結(jié)束后，老師說(shuō)：“孩子，記住，人生在勤，不索何獲?這是我想要讓你記住的話。希望你放在心里�！�

　　現(xiàn)在又一次聽(tīng)到這句話，我感到既熟悉又陌生，我已經(jīng)忘了小學(xué)班任對(duì)我說(shuō)的話!我感到很對(duì)不起她，現(xiàn)在初中班任也在為我焦急，這讓我感到很是羞愧，我一定要好好調(diào)整自己，努力找回那個(gè)勤奮好學(xué)的自己!

　　人生的道路到處都是坎坎坷坷，人生無(wú)常，即使你沒(méi)有別人的聰明才智，但只要你努力，勤奮，人生就會(huì)更精彩，因?yàn)榍趭^可以彌補(bǔ)你的缺陷�！叭松�在勤，不索何獲?”這句話太讓人震撼了，讓我們共勉，加油吧，少年!

　　以勤為主題的作文 篇95

　　“水池是有水才叫水池”哎，一聽(tīng)，就知道“懶”媽媽又在發(fā)起與“勤”爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我來(lái)告訴你是怎么回事吧！

　　事情是這樣，剛才，我洗完碗后，忘記把水池里面的水珠擦干凈。爸爸看見(jiàn)了，又嘮叨起來(lái)：“瑤瑤，你又不把水珠擦干凈！到時(shí)候干了以后，又是成了一塊塊水斑，你也真是，怎么說(shuō)都記不住，以后……”唉，你說(shuō)，他是不是一個(gè)活生生的現(xiàn)代版唐僧��！“行了，行了！”媽媽終于聽(tīng)得不耐煩了，在沉默中爆發(fā)：“既然是水池，怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)水呢？按你說(shuō)，那我們家的水池應(yīng)該改做干池了！”這一大串的“連轟”，讓爸爸像泄了氣的皮球——焉了。哈哈！戰(zhàn)爭(zhēng)太精彩了！可惜時(shí)間太短了。

　　不好！前方有情況，第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)立即爆發(fā)！由“勤“爸爸引開(kāi)戰(zhàn)火，只聽(tīng)爸爸叫媽媽去把洗好的地毯立好，可是媽媽眼睛盯著電視，嘴里還振振有詞：“我才不去立呢，放在太陽(yáng)下一曬就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立著放，那不就成了站毯了嗎？你認(rèn)為呢？”老爸一聽(tīng)這話，氣就不打一處來(lái)，連聲說(shuō)：“我的天��！我怎么娶了這么一個(gè)懶女人，事情不做，還有理！”

　　最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是關(guān)于“擦抽油煙機(jī)”發(fā)生的，爸爸正在擦抽油煙機(jī)，邊擦邊說(shuō)： “這么臟了，也不擦一下，就像沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的……”“那既然叫抽油煙機(jī)……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打斷她，說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我認(rèn)輸行了吧！哈哈！

　　通過(guò)這三次戰(zhàn)爭(zhēng)，我對(duì)老媽的敬佩好比長(zhǎng)江之水連綿不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾。老媽雖懶但幽默，爸爸雖勤但話多，這恐怕就是戰(zhàn)火的種子吧！

　　以勤為主題的作文 篇96

　　“水池是有水才叫水池”哎，一聽(tīng)，就知道“懶”媽媽又在發(fā)起與“勤”爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我來(lái)告訴你是怎么回事吧！

　　事情是這樣，剛才，我洗完碗后，忘記把水池里面的水珠擦干凈。爸爸看見(jiàn)了，又嘮叨起來(lái)：“瑤瑤，你又不把水珠擦干凈！到時(shí)候干了以后，又是成了一塊塊水斑，你也真是，怎么說(shuō)都記不住，以后�！卑Γ�你說(shuō)，他是不是一個(gè)活生生的現(xiàn)代版唐僧啊！“行了，行了！”媽媽終于聽(tīng)得不耐煩了，在沉默中爆發(fā)：“既然是水池，怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)水呢？按你說(shuō)，那我們家的水池應(yīng)該改做干池了！”這一大串的“連轟”，讓爸爸像泄了氣的皮球？？焉了。哈哈！戰(zhàn)爭(zhēng)太精彩了！可惜時(shí)間太短了。

　　不好！前方有情況，第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)立即爆發(fā)！由“勤“爸爸引開(kāi)戰(zhàn)火，只聽(tīng)爸爸叫媽媽去把洗好的地毯立好，可是媽媽眼睛盯著電視，嘴里還振振有詞：“我才不去立呢，放在太陽(yáng)下一曬就行了，地毯，地毯，是放在地下的毯子，你立著放，那不就成了站毯了嗎？你認(rèn)為呢？”老爸一聽(tīng)這話，氣就不打一處來(lái)，連聲說(shuō)：“我的天��！我怎么娶了這么一個(gè)懶女人，事情不做，還有理！”

　　最后一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是關(guān)于“擦抽油煙機(jī)”發(fā)生的，爸爸正在擦抽油煙機(jī)，邊擦邊說(shuō)：“這么臟了，也不擦一下，就像沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的�！薄澳羌热唤谐橛蜔煓C(jī)�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打斷她，說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我認(rèn)輸行了吧！哈哈！

　　通過(guò)這三次戰(zhàn)爭(zhēng)，我對(duì)老媽的敬佩好比長(zhǎng)江之水連綿不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾。老媽雖懶但幽默，爸爸雖勤但話多，這恐怕就是戰(zhàn)火的種子吧！

　　以勤為主題的作文 篇97

　　難道光說(shuō)不練就能學(xué)好嗎？難道“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”就能學(xué)好了嗎？難道學(xué)過(guò)的知識(shí)不去復(fù)習(xí)，也不會(huì)忘記嗎？那么，學(xué)習(xí)的秘訣究竟是什么呢？

　　學(xué)習(xí)需要——勤奮。一個(gè)懶惰的人，難道能學(xué)好嗎？書(shū)山有路勤為徑。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上，前方的人是走得最快地。如果你有天分，再加上勤奮，不就很完美了嗎？天才是要靠1%的天分再加上99%的汗水的。如果你沒(méi)有天分，那就更要勤奮了，，“笨鳥(niǎo)先飛”嗎！一生之計(jì)在于勤。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不就是學(xué)了要復(fù)習(xí)嗎？孔子曾說(shuō)道：溫故而知新，可以為師也。試問(wèn)：一個(gè)懶惰的人，怎么會(huì)去復(fù)習(xí)呢？

　　學(xué)習(xí)需要——吃苦。一個(gè)不肯吃苦的人，難道能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦嗎？古人“頭懸梁、錐刺股”的事例告訴我們一個(gè)道理-----你不吃苦，不勤奮，是不可能學(xué)好的。牛津大學(xué)的霍金教授，一個(gè)連說(shuō)話都要用電子合成才能發(fā)出聲音的人，硬是用唯一三根能活動(dòng)的手指完成了數(shù)百萬(wàn)字論文的電子稿。其中吃的苦，恐怕不是我們正常人所能理解的吧！學(xué)海無(wú)涯苦作舟��！如果你幼時(shí)不肯吃苦，那長(zhǎng)大后吃的苦恐怕會(huì)更多吧！少壯不努力，老大徒傷悲啊！

　　學(xué)習(xí)需要——?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)死板的人，難道能與時(shí)俱進(jìn)嗎？科技水平在迅速提升，在這個(gè)充滿潮流的時(shí)代，學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)新啊！一味地死讀書(shū)，死學(xué)習(xí)能讀好和學(xué)好嗎？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果沒(méi)了創(chuàng)新，那就如同逆水行舟—不進(jìn)則退��！生活在進(jìn)步，人也是要進(jìn)步的呀！如果沒(méi)了創(chuàng)新，那又何來(lái)進(jìn)步呢？

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們勤為徑，苦作舟，學(xué)創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)的天空中自由地飛翔吧！

　　以勤為主題的作文 篇98

　　別人家的奶奶不是跟鄰居嘮嘮嗑，就是自己看看報(bào)。而我的奶奶就不一樣了，她渾身上下都貼滿了“閑不住”，那是一個(gè)“勤”呢！

　　大家先聽(tīng)聽(tīng)我的奶奶為什么閑不住吧！

　　幾乎每天晚上飯后，奶奶都是第一個(gè)提議出門(mén)散步的人。但我知道，奶奶閑不住的神經(jīng)又開(kāi)始活躍了。廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，奶奶則是一路小跑，還一邊嘀咕道：”來(lái)不及了，來(lái)不及了！“原來(lái)她是要去跳廣場(chǎng)舞。

　　奶奶進(jìn)入廣場(chǎng)舞隊(duì)伍，便三下五除二做好準(zhǔn)備活動(dòng)，擺好了動(dòng)作。音樂(lè)一響起，她輕快的身軀，加上流利的舞步，真是神采飛揚(yáng)！奶奶有時(shí)還會(huì)激動(dòng)的唱兩句。奶奶自己跳還不夠，還經(jīng)常讓我們和她一起跳。

　　奶奶，不僅是一位廣場(chǎng)舞迷，還是一位衛(wèi)生無(wú)死角的完美主義者。每個(gè)周六清晨，我本打算睡個(gè)懶覺(jué)的，卻聽(tīng)到屋外一會(huì)兒“嘩嘩沙沙”，一會(huì)兒“咚咚鐺鐺”，我知道一定是奶奶又在打掃了。走出屋外，只見(jiàn)奶奶忙碌的身影，一手拿著花瓶，一手拿著抹布。擦完后還不忘彎下腰，瞇著眼睛湊近瞧瞧是否擦干凈了。

　　光是在家閑不住還好，但即使在疫情初期，人人自危的情況下，奶奶卻以“閑不住”的名義，報(bào)名參加了社區(qū)服務(wù)的志愿者。當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，全家動(dòng)員起來(lái)對(duì)奶奶百般勸阻，但奶奶一句：“反正在家呆著也是呆著，我就當(dāng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)了！”奶奶的話讓我們啞口無(wú)言，他每天都要站立兩到三個(gè)小時(shí)，為大家測(cè)體溫，可就是這樣辛苦，奶奶的臉上依舊樂(lè)呵呵的。

　　每天放學(xué)時(shí)，“閑不住”的奶奶都會(huì)來(lái)接我，拉著奶奶勤勞的小手，我的心里美滋滋的。

　　以勤為主題的作文 篇99

　　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

　　——題記

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我卻認(rèn)為：學(xué)習(xí)才是人類進(jìn)步的階梯。只有學(xué)習(xí)，才能追夢(mèng)圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，追上社會(huì)發(fā)展的步伐。

　　古人云：“吾生而有涯，而知也無(wú)涯�！碑�(dāng)今時(shí)代，世界在飛速變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮，知識(shí)更新的速度大大加快。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯�活的方式，努力做到活到老，學(xué)到老。

　　魯迅在江南水師學(xué)堂時(shí)，學(xué)到的還是些迂腐的東西，而他對(duì)新知識(shí)的探求很迫切，于是他改考到礦路學(xué)堂。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，例如：繪畫(huà)，寫(xiě)作······所以魯迅對(duì)時(shí)間十分珍惜，他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　王亞南是現(xiàn)代中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每當(dāng)打瞌睡時(shí)，一翻身傾斜過(guò)去就會(huì)被驚醒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，王亞南年年都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)需要我們像魯迅，王亞南一樣刻苦認(rèn)真，對(duì)知識(shí)充滿渴望。而想學(xué)好就得吃苦，想記牢就得勤勞，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是祖國(guó)的花朵，是明天的太陽(yáng)，為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”就需要努力學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿希望和夢(mèng)想！

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　——尾記

　　以勤為主題的作文 篇100

　　在我家客廳的墻壁上，掛著一塊木匾，上書(shū)“天道酬勤”四個(gè)大字，意思是：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。我每天都會(huì)看到這幾個(gè)字，還把這幾個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，并時(shí)時(shí)刻刻拿“它”來(lái)提醒自己一定要勤奮。

　　有一次放學(xué)后，我和我的同學(xué)在回家的路途中閑聊：

　　“聽(tīng)說(shuō)明天就要考試了，你有沒(méi)有復(fù)習(xí)呀？”我問(wèn)道。

　　“復(fù)習(xí)？你考試還要復(fù)習(xí)？考試只要?jiǎng)觿?dòng)筆就行了，怕什么，再說(shuō)了，明天早讀時(shí)也可以復(fù)習(xí)呀，你現(xiàn)在復(fù)習(xí)，保證一到明天就忘了�！蓖瑢W(xué)回答道。

　　我沒(méi)有理他，迅速跑回家里開(kāi)始復(fù)習(xí)，他不管我，放下書(shū)包就和其他人玩了起來(lái)，雖然我也很想玩，但是我想著有付出就一定會(huì)有收獲！

　　結(jié)果第二天，他只考了六七十分，而我考了九十多分，同樣是一個(gè)老師，同樣是一個(gè)教室，為什么我是笑著回家的，而他是哭著回家的呢？這就是那個(gè)道理：天道酬勤。

　　還有一次，我和老爸在打乒乓球，結(jié)果我輸了，老爸說(shuō)：“下個(gè)星期再來(lái)。”“好！”我回答道。心里想著：這段時(shí)間，我一定要勤奮練好球。就這樣，我拼命的練呀練呀……

　　轉(zhuǎn)眼間，約定的時(shí)間到了，我問(wèn)老爸：“你怎么不練習(xí)呀？”老爸回答道：“跟你打還要練？廢話不多說(shuō)，趕快開(kāi)打吧！”

　　但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說(shuō)道：“你怎么一下子這么厲害啦？”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說(shuō)道。

　　當(dāng)然，還是同樣一個(gè)道理：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。正所謂，天道酬勤嘛！

　　這句座右銘，使我一生受用不盡！

　　以勤為主題的作文 篇101

　　良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)每個(gè)家庭孩子的成長(zhǎng)就像春風(fēng)春雨滋潤(rùn)著小草一樣，我家也有良好的家風(fēng)家訓(xùn)——那就是“以誠(chéng)立家；以勤為本；以孝為先�！�

　　“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的基本準(zhǔn)則，也是我家的家訓(xùn)，從小，爸爸媽媽就告訴我，要做事先做人。做人最重要的就是做一個(gè)讓別人信賴的人，任何時(shí)候都不能失信于人，那時(shí)我還小，不懂得這樣的大道理，媽媽就告訴我，記住，不管什么時(shí)候都不能撒謊，不要像《狼來(lái)了》里的孩子那樣，騙山下大人說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果丟掉了許多羊的性命，不管什么時(shí)候都要講誠(chéng)信，做一個(gè)讓老師贊揚(yáng)，同學(xué)喜歡的好孩子。

　　“以勤為本”也是我家的家訓(xùn)，一次媽媽叫我一個(gè)人在家里拖地，我忙上忙下，最后一點(diǎn)也不干凈，我就重新拖了一遍，發(fā)現(xiàn)地還是有點(diǎn)臟，我就來(lái)來(lái)回回地拖，一直忙到媽媽下班，并最終把家里清理得一塵不染。因此，我也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

　　“以孝為先”孝敬長(zhǎng)輩也是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爺爺奶奶身體不好，經(jīng)�？吹桨职謰寢寣�(duì)他們特別孝順。我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，每次爸爸媽媽工作回來(lái)，我都要給他們端來(lái)一杯茶，給他們捶捶背，揉揉肩，做做剩下沒(méi)做完的家務(wù)。

　　我家吃每一頓飯必須一家人到齊一起吃，還必須長(zhǎng)輩先吃，我才能吃。還記得有一天吃晚飯，爺爺奶奶有事耽誤了，左等右等都沒(méi)到，我餓得再也忍不住了，正準(zhǔn)備夾菜吃，爸爸就阻止了我，告訴我說(shuō)：“早給你說(shuō)了，吃飯必須等大家一起吃�！蔽抑缓每粗�一桌的飯菜直咽口水。

　　現(xiàn)在我一家人其樂(lè)融融的。爺爺奶奶特別疼我，爸爸媽媽也特別疼我；我和爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽。我想這一切都是我家良好的家風(fēng)家訓(xùn)帶來(lái)的福音。

　　以勤為主題的作文 篇102

　　朱自清先生說(shuō)：“時(shí)間如針頭上的一滴水，落入大海中，”時(shí)間正是這樣靜悄悄的溜走了。算著算著，踏入同升湖的日子也過(guò)了一百多天了，只剩下兩百多天就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)的我們，是時(shí)候快步前進(jìn)了。

　　還記得以前我總以“藝術(shù)生”這個(gè)身份放松自己。總覺(jué)得藝術(shù)生用不著要求那么高，于是在這樣“懶散”的狀態(tài)下，我敗下陣筆。敗得很徹底。幸好我沒(méi)有放棄，帶著一顆前進(jìn)的心，我來(lái)到了開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的同升湖。在這里，晚上很晚才能睡，早上也是很早就起床。大家都在趕著，在向前進(jìn)，有時(shí)候，天很熱，即使有空調(diào)的教室也是炎熱無(wú)比。有時(shí)候天很冷，穿上了厚厚的棉褲在教室里還是會(huì)打哆嗦。課時(shí)嚴(yán)寒酷暑我們都忍下來(lái)了。因?yàn)橛袎?mèng)想支撐我們前進(jìn)。正如羅曼羅蘭所說(shuō)：“夢(mèng)想只是青春的光與熱”有光有熱，還有什么能夠阻擋我們前進(jìn)呢？！

　　以前我上課總是打瞌睡，還會(huì)偷偷看小說(shuō)�？偸菬o(wú)法集中精神聽(tīng)課。而現(xiàn)在每次上課我都分外認(rèn)真，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。有時(shí)自己都覺(jué)得難以置信。是啊，班上同學(xué)都在努力，都在努力，都在為自己的夢(mèng)想，在前進(jìn)著，我又怎么能夠缺席呢、

　　算算，再難熬也不過(guò)兩百天了，天道酬勤。我堅(jiān)信拼搏才會(huì)天高海闊。兩百天長(zhǎng)么？不，那邊是夢(mèng)想的彼岸。兩百天的拼搏又怎么能算長(zhǎng)呢？今天我在這里與大家共勉，讓我們一起為了更好的明天前進(jìn)，成功的時(shí)候，前進(jìn)；失敗的時(shí)候，前進(jìn)；開(kāi)心的時(shí)候，前進(jìn)；失落的時(shí)候，前進(jìn)！無(wú)論遇到多大的苦難，亦或是極大的歡樂(lè)，謹(jǐn)記我們必須前進(jìn)。

　　最后兩百天，讓我們一起前進(jìn)！

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