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話題作文突破方法
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文突破方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)什么是話題作文。
2、話題作文的特點(diǎn)。
3、話題作文與命題作文、材料作文的區(qū)別。
4、如何寫(xiě)好話題作文。
教學(xué)重點(diǎn)：
如何寫(xiě)好話題作文。
教學(xué)難點(diǎn)：
話題作文訓(xùn)練
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
面對(duì)春天，白居易說(shuō)：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄；韓愈說(shuō)：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)；孟浩然說(shuō)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)；賀知章說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天在朱自清的眼里是個(gè)笑著走著的娃娃，是個(gè)花枝招展的小姑娘，是個(gè)健壯的青年；春天在魯迅的眼中是那無(wú)法釋?xiě)岩矡o(wú)法得到原諒的風(fēng)箏；春天在你的眼里是怎樣的？請(qǐng)大家暢所欲言！由春天這個(gè)話題進(jìn)入我們今天的這節(jié)作文練習(xí)課——話題作文寫(xiě)作指導(dǎo)。首先我們來(lái)看一下寫(xiě)作的本原是什么？
寫(xiě)作就是寫(xiě)自己最想寫(xiě)的東西；是寫(xiě)能夠感動(dòng)自己的東西；是對(duì)生活的真實(shí)描��；是心靈的自由的表達(dá)；是情感的自然的流露；是對(duì)人心性的深刻剖析；是人擺脫平庸生活的精神升華。任何事情都有它的本原，今天的這節(jié)課如果你用心去領(lǐng)悟，你一定會(huì)使自己的作文擺脫平庸，得以升華。
二、學(xué)一學(xué)
追根溯源，我們先認(rèn)識(shí)話題作文。根據(jù)剛才“春天”的話題，你能告訴我們什么是話題作文嗎？所謂話題，就是談話的中心、談話的內(nèi)容、談話的由頭。圍繞所給話題即圍繞所給談話內(nèi)容寫(xiě)成的文章就是話題作文。
人的好與壞取決于品質(zhì)，作文的好與壞取決于方法。想做好人必須培養(yǎng)自己的品質(zhì)，想把作文寫(xiě)好，一定要講究寫(xiě)作方法。下面一起學(xué)習(xí)話題作文的應(yīng)試策略。
中考作文能否出彩，就看你是否把握住考點(diǎn)。話題作文的考點(diǎn)是發(fā)散思維，即思考時(shí)圍繞一則材料(某一觸發(fā)點(diǎn)) ——話題，展開(kāi)想像，全面拓展思維空間。
�。ㄒ唬┰掝}作文的特點(diǎn)：
1、相關(guān)性：一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主題，但作文主題必須與話題相關(guān)。
2、自由性：考生自己選，選適合自己的——這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性�？忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅鹊匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，寫(xiě)出自己的個(gè)性，體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。
3一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
（1）題目自由�？忌梢宰詳M題目。
�。�2）選材自由。只要選擇與話題相關(guān)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，都有效。
�。�3）文體自由。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或詩(shī)歌、戲劇。
�。�4）想像自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。
�。ǘ┰掝}作文和命題作文的區(qū)別：
�、僭掝}作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍，所供題目?jī)H僅起提示內(nèi)容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫(xiě)作內(nèi)容的中心。
②話題要求所寫(xiě)內(nèi)容與之相關(guān)即可，而命題作文一般要求緊扣標(biāo)題。 ③話題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。
�、茉掝}作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當(dāng)然不能另命文題。
�。ㄈ┰掝}作文與材料作文的區(qū)別
給材料作文也叫“命意作文”，命題者給出材料，讓寫(xiě)作者理解材料，從中提取論點(diǎn)進(jìn)行議論，并且必須把所給材料用到文章中去，否則扣分。它是命題作文的變種，對(duì)寫(xiě)作者依然有各種各樣的限制，文體也僅限于議論，仍然是不利于發(fā)揮寫(xiě)作者的思維能力和創(chuàng)新能力。而話題作文就可以避免這些弊病。一是話題作文的審題更加寬松，內(nèi)容更加寬泛。二是話題作文更加淡化文體觀念。圍繞一個(gè)話題，可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫(xiě)出小小說(shuō)或短劇�？梢詷O大發(fā)揮創(chuàng)造力。
自由是相對(duì)而言的，不是絕對(duì)的。話題作文也不是絕對(duì)的自由。下面我們用三個(gè)應(yīng)該，三個(gè)自由，三個(gè)防止來(lái)把握話題作文的寫(xiě)作要領(lǐng)：
三、教：怎樣寫(xiě)話題作文
1、話題作文的寫(xiě)作要領(lǐng)：
（1）三個(gè)“應(yīng)該”、三個(gè)“自由”、三個(gè)“防止”
�。�2）巧擬好題目
�。�3）題材寫(xiě)自己熟悉的、真實(shí)的
（4）文體寫(xiě)自己順手的
1、應(yīng)該重視話題中的闡述性文字。
2、文章的主題應(yīng)該與話題有關(guān)，必須是從話題中引出來(lái)的，在話題的范圍之內(nèi)。
3、見(jiàn)解應(yīng)該深刻、獨(dú)到。
1、可以自由確定主題。
2、可以自由選擇體裁（記敘文、說(shuō)明文、議論文等）。
3、可以自由選擇材料（可以引用話題里的材料，也可以不引用）。三個(gè)“防止”
1、防止作文主題偏離話題提供的范圍。
2、防止把話題當(dāng)論題加以論證（話題主要是為寫(xiě)作者提供主題范圍，不是要求寫(xiě)作者去論證它）。
3、防止主題與話題相矛盾（如話題明明說(shuō)“答案是豐富多彩的”，你卻說(shuō)“答案是唯一的”）。
巧擬好題目
如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內(nèi)容是血肉，結(jié)構(gòu)是骨架，而題目就是眼睛。俗話說(shuō)：“題好一半文�！币黄玫奈恼滦枰粋�(gè)好的標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題也可以使文章流光溢彩。
1、改裝
2、引用
3、修辭
四、小結(jié)（寫(xiě)話題作文的注意點(diǎn)）
（1）注意話題作文的范圍
�。�2）只能確定一個(gè)方面的內(nèi)容
（3）話題并不一定就是作文題目
�。�4）不限文體，并不是沒(méi)有文體
�。�5）復(fù)制話題，克隆材料
�。�6）思想感情格調(diào)不高
1、話題作文范圍寬泛，但不是無(wú)范圍，在行文時(shí)如果扣話題不緊，或摒棄話題，另起話題，就是走題。也不能在一個(gè)話題中信手走筆，穿梭于幾個(gè)子話題中，不能散漫作文。
2、只能確定一個(gè)方面的內(nèi)容。如話題作文“成長(zhǎng)”，可寫(xiě)成長(zhǎng)中的喜悅，也可寫(xiě)成長(zhǎng)中的煩惱，可以將一方面作為另一方面的襯托，但不能同時(shí)寫(xiě)兩方面。若兩者并重，就會(huì)造成兩個(gè)中心。
6 3、以“xx”為話題，“xx”并不一定是題目。要根據(jù)所給話題、自己確立的主題和選材擬一個(gè)有特色的標(biāo)題。
4、不限文體，并不是沒(méi)有文體，考生一旦選擇了某種文體，就要把文章寫(xiě)成這種文體，不能寫(xiě)成“四不像”文體的文章。
5、復(fù)制話題（“克隆”原材料）在寫(xiě)作中不能引發(fā)新的議論，展開(kāi)新的聯(lián)想，講述新的故事，抒發(fā)新的感情；而只是在原處饒圈，列舉與話題相同或十分相近的材料，沒(méi)有什么新的論述，不能寫(xiě)“起點(diǎn)以外的東西”（自己的東西）這難道不是“克隆”原材料嗎？這樣的“原地徘徊”顯然也是寫(xiě)作的大忌了。
6、思想感情格調(diào)低。話題作文雖不明確限制思想感情的發(fā)揮，但低調(diào)的、頹廢的思想感情終是不好的。我們應(yīng)象孔雀開(kāi)屏一樣，把最美好的一面展現(xiàn)在讀者面前。當(dāng)然也不是要求同學(xué)唱高調(diào)，這同樣是不可取的。只是希望大家不要表達(dá)不正確、不健康的思想感情。如果一篇文章其思想感情不正確、不健康，能稱的上是好文章嗎？
五、練一練
1、改裝。
對(duì)中外文學(xué)名著書(shū)（篇）名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語(yǔ)等進(jìn)行機(jī)智的改裝，這樣的標(biāo)題舊瓶裝新酒，別出心裁，給人以耳目一新之感。
如：以“誠(chéng)信”為話題
7 《誠(chéng)信苦旅》（根據(jù)余秋雨《文化苦旅》改裝）
《誠(chéng)信，并快樂(lè)著》（根據(jù)齊秦的歌《痛，并快樂(lè)著》改裝）《衣帶漸寬終不悔，為誠(chéng)消得人憔悴》（根據(jù)柳永名句改裝）
2、引用。
引用詩(shī)詞名句、歌曲及成語(yǔ)、俗語(yǔ)等作題，典雅大方，文采飛揚(yáng)。
如：以“失敗”為話題
《為什么受傷的總是我》、《失敗是成功之母》
3、修辭。
使用修辭，讓題目新穎含蓄，精煉生動(dòng)，使文章錦上添花。如：以“讀書(shū)”為話題《讀智慧書(shū)，做有用才》（對(duì)偶）
《躺著讀書(shū)，站著做人》（對(duì)比）
《讀書(shū)真的無(wú)用嗎？》（反問(wèn)）
六、布置作業(yè)
刀不磨不快，槍不擦不亮，闖蕩江湖不能只靠嘴皮子，中考還是要看真本事。下面進(jìn)入訓(xùn)練階段：話題作文“擁抱夢(mèng)想”導(dǎo)寫(xiě)示例
閱讀下面的材料，按要求作文。
花季少年，正如人生的朝陽(yáng)，只有懷揣夢(mèng)想，才能凝聚力量，只有擁抱夢(mèng)想，才有精彩人生。夢(mèng)想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復(fù)興的共同理想；夢(mèng)想也可以是涓涓細(xì)流，如每個(gè)人的人生愿望。你有自己的夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備了嗎？
請(qǐng)以“擁抱夢(mèng)想”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬。
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