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尊重的力量八年級話題作文

時間:2021-08-01 09:06:49 作文 我要投稿

尊重的力量八年級話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的尊重的力量八年級話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊重的力量八年級話題作文

尊重的力量八年級話題作文1

  印度哲學(xué)大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較!

  自然賦予萬物以獨特的秉性,萬物鐘靈,本無優(yōu)劣高低之分。尊重差異,理解個性,秉承自身的獨特,是將自身與造化融合的大智慧。

  理解自身的獨特并于千城一面中巋然不動,保持獨立是一種品性,一種氣度。并不是只有高樓大廈才代表著文明與先進(jìn),歷史的滄桑與厚重更能體現(xiàn)一個民族的深厚底蘊。只可惜,于五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點,于是我觸目驚心地看到一座座古城墻在喧囂中轟然倒下,一處處古建筑與浮躁中無聲在地。那歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕的古長城,竟禁不住人類貪婪欲望的磨蝕,在蒼老中微微嘆息:這個古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?

  看到歷史不到兩百年的美利堅合眾國隨處可見的斑駁建筑,我為人類對獨特的尊重而欣慰,也為我的民族感到擔(dān)憂。源遠(yuǎn)流長的中華文明獨具魅力,又豈是區(qū)區(qū)混凝土、鋼筋所能代替的?

  尊重文明的獨特是一種自信的大國氣度,尊重自身,不茍且,不屈從,則是一種獨立的人格。

  我能體味得出肖邦在決心一生鐘情于鋼琴獨奏時的艱難,可我也懂得那份堅毅的真正內(nèi)涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。盡管他生活在一個交響樂鋪天蓋地,風(fēng)行一世的時代,可肖邦清楚地知道,自己對音樂的熱愛只存在于一個人的漫行中,一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。于是他尊重自己的心性,選擇了僅屬于他一個人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,然而事實上他也終究走上了他的羅馬大道。

  獨特的天性是人性的輝煌點,唯其尊重,才有理性的升華,才會因之從容。

  選擇尊重獨特,是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,卻從容有度。上升到人生,則是一種理性與寬容。

尊重的力量八年級話題作文2

  我認(rèn)為尊重就是,把別人放在心上。

  尊重老師,應(yīng)該把老師放在心上

  提到尊重老師,有點說來慚愧,因為我一直覺得見到老師說老師好,老師再見,就是尊重老師,但其實不是這樣的。平時在上課的時候我經(jīng)常會睡覺,而且從來沒有上課做筆記的習(xí)慣,老師布置的任務(wù)我也不能按時完成,所以我覺得我沒有做到真正的尊重老師。

  真正的尊重老師是要把老師放在心上,在內(nèi)心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時候我要做到上課不睡覺,去主動配合老師的教學(xué),而這也是一個學(xué)生最基礎(chǔ)的要求。在老師上課講重點的時候我一定要記下來,這樣也是對老師的尊重,更是對自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成,不能拖沓,做到這些才是真正的尊重老師,在教師節(jié)的時候我也會為老師準(zhǔn)備賀卡,以表達(dá)我的尊重和感謝之情。

  尊重父母,應(yīng)該把父母放在心上

  我是一個調(diào)皮的孩子,所以有的時候會犯點小錯誤,每當(dāng)這個時候我的爸爸媽媽就會批評我,教育我,甚至?xí)蛭,但是我有時候不能理解他們的教育,甚至?xí)室獠粚W(xué)習(xí)去‘報復(fù)’他們,但是現(xiàn)在我覺得這是一件羞恥的事情,因為我沒有尊重他們,沒有把他們放在心里最最重要的位置上。

  我在思考一件事情,父母為什么要批評我?一定是因為我事情沒有做好,或者學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,所以他們才會批評我,既然他們批評我是為了我好,那么為什么我就不能理解尊重他們呢?

  我認(rèn)為尊重父母就是,在父母批評我的時候,不能逆反,而要懂得換位思考,除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上,我要做到,聽他們的話,他們給布置得任務(wù)馬上完成,以及主動幫助辛苦的爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù),我還要好好學(xué)習(xí),希望以后他們提到我的時候,我可以成為他們的驕傲!

  尊重老師,尊重家長是每個人都要做到的。其實不管是誰我們都要對他尊重,因為尊重是最大的美德。

尊重的力量八年級話題作文3

  尊重他人,會拉近人與人之間的距離;尊重他人,能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì);尊重他人,才使我們受到他人的尊重。時間長了,人與人之間就會變得更加美好,世界因尊重也變得更好。

  你看那有一個看到生人就把頭低下去,聽到有人在和他打招呼,轉(zhuǎn)頭就跑的女孩。那就是小時候的我,小時候的我是一個內(nèi)向不愛和別人講話的人。我的爺爺奶奶也常因這個事嘮叨。直到那天……

  那天我出門散步,心情莫名有點兒差,不知道為何。在小路的拐角處,我遇到了一位老爺爺。他滿頭白發(fā),臉上都是歲月留下的痕跡。他輕聲對我說了句“早上好!”我愣了一下,然后跑開了。回到家后,我對奶奶說起了這件事,奶奶聽后懊惱的說:“你怎么可以就這樣跑掉呢?你這樣很不尊重他的……”聽后一絲愧疚油然而生。

  第二天我不知不覺地又走向了那條小路。心中有點兒期待,果然在那個拐角處我又遇到了那位滿頭白發(fā)的老爺爺,心中有點兒糾結(jié),但最后還是主動對老爺爺說“早上好!”他慈祥的臉上綻放出了令人難以忘記的笑容,連忙回應(yīng)“早上好!”

  隨后我跟他道了歉,他開始還不明白是怎么回事,聽我說完后,他說:“原來是這樣呀,昨天我跟你打招呼,你轉(zhuǎn)頭就走。后來我還在想是不是我看起來太兇了?”我笑了,老爺爺也笑了。

  之后我們談了許多自己生活上的事,我發(fā)現(xiàn)這位老人十分有趣。以后的日子我都會經(jīng)常走那條路,遇見那位老爺爺,也很自然地跟他打招呼。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我越來越開朗了,有時遇見人也會自然的打招呼,再也不是遇見生人,轉(zhuǎn)頭就跑的羞澀女孩兒了。當(dāng)我給那位老爺爺說了我的變化后,他也說,這段時間我給他帶來了好心情,讓他每天都很開心。

  尊重是陽光,溫暖我們的內(nèi)心;尊重是清泉,滋潤我們的心田;尊重是花香,沁人心脾。有句話說得好,尊重他人是一種美德,受人尊重是一種快樂。是啊!尊重他人讓社會變得更美好,同時也感受到受他人尊重的快樂!

尊重的力量八年級話題作文4

  在銀行服務(wù)的老張,每天過馬路時都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁,不自主地內(nèi)心生起悲憫之心,丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門口的乞丐。

  過去,雖然經(jīng)常有路人捐錢給這位乞丐,但老張和大多數(shù)的人不同,他每次丟下硬幣后,總會拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對這位乞丐說:“你是一位生意人,我的習(xí)慣是買東西,一定選擇質(zhì)量的。所以我向你買!

  后來,這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門口。日子一天天過去了,老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天,老張外出辦事,進(jìn)入一棟大廈里,突然在這棟大廈的咖啡廳里,有個似曾相識的面孔出現(xiàn)在他面前,讓他再度回想起那個曾流浪街頭的熟悉身影,內(nèi)心不禁微微一震,腦海里浮現(xiàn)這個人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門口乞討的情形。

  當(dāng)年的乞丐如今已成為這家咖啡廳老板,他的激動地握住老張的手,對著他說:“我一直希望有一天能看到你的到來。我能開此店,完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我,告訴我說‘我是生意人!

  “由于您時時勉勵我自重,使我對自己重新定位,從此我開始認(rèn)定自己不是個討錢的乞丐,而是一位生意人,于是我開始努力賣筆,努力工作,憑著勞力,賺了一筆錢,開設(shè)了這家店面。我不僅對未來生起信心,同時也燃起人生新的希望!

  老張坐下來,細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。

  敬人者人恒敬之,彼此互相尊重,才能和睦相處。記得,過去曾有一個趣談,論說天堂和地獄的不同:地獄的人吃飯用的筷子有三尺長,夾了菜還來不及送到自己嘴里,便給鄰座的人搶去了,因此便互相責(zé)怪對方,結(jié)果誰也吃不到嘴里。反之,天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長,不過他們夾了菜以后,互相送給對方吃,對方也是如此。

  由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛,因此,天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂的氣氛。彼此愛護(hù)對方,才能使人類獲得真正的快樂;由于彼此互相尊重,無形中會帶給雙方很大的歡喜。

尊重的.力量八年級話題作文5

  尊重是中國五千年來的一種品質(zhì),也是一種看不見摸不著的東西。我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們,但我們可有尊重他人了呢?

  在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時,我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識,只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時,常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對這樣的我們感到很失望,在失望中又對我們進(jìn)行了“說服教育”。

  要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?

  沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?

  我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情,因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師,老師因此也會尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話,就可以贏得別人的尊重。

  別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會使我們得到快樂。

  尊重,是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧,其實,只要我們做到這兩個要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時,它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個懂得尊重的人吧!

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