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掌聲為題初一作文600字

時(shí)間:2021-07-29 20:15:51 作文 我要投稿

掌聲為題初一作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的掌聲為題初一作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

掌聲為題初一作文600字

掌聲為題初一作文600字1

  “掌聲”不就是兩手一拍,不就可以得到掌聲嘛!誰(shuí)都可以有掌聲啊,但這個(gè)“掌聲”對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有非凡的意義。

  一次語(yǔ)文課上,老師打算開(kāi)故事會(huì),讓同學(xué)們講故事。原以為大家會(huì)爭(zhēng)先恐后的舉手,但大家一動(dòng)不動(dòng),語(yǔ)文老師十分生氣,想讓我們上自習(xí),那時(shí)候我有點(diǎn)后悔了,要是我剛才舉起手該多好!可那似乎是不可能的了。老師也還想再給我們一次機(jī)會(huì),讓想講故事的同學(xué)站起來(lái),我也站了起來(lái),自己可不能落后于別人!現(xiàn)在不可能變成了可能,同學(xué)們開(kāi)始講故事了。第一個(gè)上臺(tái)的就是我們班的潛能生李光皓同學(xué),課堂上并不十分活躍的他,今天令人刮目相看。講故事的過(guò)程中雖說(shuō)并不是那么完美,但也令大家十分佩服。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)了,講完故事的同桌讓我也舉手,我說(shuō)下一個(gè)就是我。等到該下一個(gè)了,我還是沒(méi)舉手,同桌說(shuō)你怎么不上臺(tái)啊,我說(shuō)這回保證上去。我嘴上說(shuō)著,心里也是下定了決心要講。老師說(shuō)完:“下一個(gè)”,我的手“蹭”的舉了起來(lái),隨著同學(xué)們的掌聲,我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,講起了故事。走下來(lái)時(shí),那動(dòng)聽(tīng)的掌聲再一次響了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我是那么喜悅,自豪,這是我靠自己的勇氣和自信獲得的。這節(jié)課凡是有勇氣的同學(xué),都獲得了屬于自己的掌聲。

  聽(tīng)到“啪,啪……”的掌聲,多么自豪!那是大家對(duì)你的敬佩與贊美,也是為你有這樣勇氣的`鼓勵(lì)。當(dāng)全班同學(xué)都在為你鼓掌時(shí),你要知道,自己已經(jīng)在向勝利前進(jìn)了,退縮是沒(méi)有好結(jié)果的,我們都應(yīng)該給自己一點(diǎn)掌聲。

  老師說(shuō),有勇氣誰(shuí)都了不起,是啊,這堂課敢于展示自己的同學(xué),都了不起,都是出色的同學(xué),都應(yīng)該獲得熱烈掌聲。

掌聲為題初一作文600字2

  掌聲,是一種奇妙的聲音。它讓我自信,讓我振奮,讓我快樂(lè)……

  我是個(gè)膽小怕事的女孩,以前學(xué)校里不管有什么作文大賽、征文,我都一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。我知道,這都是我的不自信在暗中作祟,甚至總認(rèn)為發(fā)表作文對(duì)我而言,更是一件遙不可及的事情。直到那一陣掌聲的到來(lái),我才改變了想法。

  那是一天上午,同學(xué)們一如既往地閱讀著剛剛發(fā)下來(lái)的《作文報(bào)》。突然,身后的胡佳怡激動(dòng)地叫了起來(lái):“陳雨希的,這篇作文是陳雨希的!”剛剛還在專(zhuān)心致志看報(bào)紙的我嚇了一跳:“不會(huì)吧?我們班似乎沒(méi)有人作文登報(bào),你是不是看錯(cuò)了?”胡佳怡見(jiàn)我半信半疑,就拿起報(bào)紙,指給我看。我見(jiàn)了后,頓時(shí)目瞪口呆,的確,報(bào)紙上一清二楚地印著我的大名。胡佳怡又迫不及待地指給她的“左鄰右舍”看,很快,一傳十,十傳百,整個(gè)班級(jí)像炸開(kāi)鍋一樣。大家蜂擁而至地來(lái)到我旁邊,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你的作文發(fā)表了!”我有點(diǎn)不好意思,一時(shí)竟有些不知所措。這時(shí),戴老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,陳雨希的作文在《作文報(bào)》上發(fā)表了!”頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲,同學(xué)們向我投來(lái)贊許和羨慕的目光。我故作鎮(zhèn)定,其實(shí)早已心花怒放。

  那振奮人心的掌聲時(shí);厥幵谖业亩,它像無(wú)數(shù)雙溫暖的手,把我從一個(gè)默默無(wú)聞的世界里,牽引到了前往高峰的道路上。未來(lái)的日子里,有它的陪伴,我會(huì)更加自信,更加快樂(lè)!

  難忘那一陣掌聲,如同冬日里的陽(yáng)光,一直溫暖著我的心,它讓我在自信中快樂(lè)成長(zhǎng)。

掌聲為題初一作文600字3

  “啪啪啪……”我的耳畔又響起了那陣熱烈的掌聲……

  記得那是個(gè)下午,教室里人聲鼎沸。大家都在熱火朝天地討論著新班干部上任的事。上課了,老師宣布競(jìng)選開(kāi)始。準(zhǔn)備競(jìng)選的我拿著演講稿,心中仿佛提著十五個(gè)水桶——七上八下。其他競(jìng)選人不是演講達(dá)人就是學(xué)霸,讓我和他們相比?想到這里,我開(kāi)始有點(diǎn)膽顫了,手腳也不聽(tīng)使喚地抖個(gè)不停。“什么?連全能尖子生x也上去了!”大家一陣驚呼。這時(shí)只見(jiàn)他淡定自若地走上前去,整了整衣領(lǐng),聲音洪亮地開(kāi)始演講,大家都用贊許的眼神望著他……毫無(wú)疑問(wèn),他當(dāng)選了。

  輪到我了。我的手心都緊張地捏出了汗,雙腳不停地顫抖。42雙眼睛都直勾勾地望著我,幾個(gè)同學(xué)還嘲諷似的嬉笑著,我地心怦怦直跳,呼吸也變得困難,雙腳灌了鉛似的,想挪都挪不動(dòng)。好不容易終于走到了講臺(tái)上,我深吸一口氣:“大家好……”不知道為什么,我的聲音比蚊子還小,我不自覺(jué)地拉住了衣角,臉漲得通紅。我說(shuō)著背好的臺(tái)詞,突然,喉頭仿佛被掐住了,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。看著老師和同學(xué)們期待的目光,兩腿仿佛被千萬(wàn)條樹(shù)枝纏繞,教室里靜得出奇,連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。

  一秒、兩秒、三秒……我低下了頭,已經(jīng)完全手足無(wú)措了。

  忽然,“啪啪啪……”一聲聲清脆響亮的掌聲響起,催醒了我。我不由自主地抬起了頭,望見(jiàn)了老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光。此時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,一絲勇氣從我心底升起。我就像重新獲得了能量,開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái),不知不覺(jué),我已經(jīng)講完了!芭九九尽苯淌依镌俅雾懫鹫鸲@的掌聲。

  那次之后,不管在何時(shí)我遇到困難,那陣掌聲都會(huì)在我的腦海里響起,它給了我力量,為我指引了方向。

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