精選生活的期待作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活的期待作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的期待作文 篇1

　　小小的我，擁有小小的期待。

　　——題記我是一個十分容易滿足的人，只要我那小小的期待能夠成真，我就會很開心，經(jīng)常會有人問我，你為什么總是那么開心，每天都能看到你的微笑，我總是傻傻的應(yīng)著“我也不知道呀”其實我的快樂來自于：“只要期待，希望就會變成現(xiàn)實”所以對待生活，我總是充滿了熱情。堅信自己的每一份期待。

　　門我有一個看似無聊的期待，那個期待已有了三年。三年前，我們這棟樓的防盜門壞了。本該門壞由社區(qū)維修，可他們一直都推脫責(zé)任。搞的直到現(xiàn)在，門還沒有絲毫恢復(fù)。我期待有一天門能夠被修好，這樣我們家那個對講機便不必再作為擺設(shè)了。雖然這種對講機不算什么高科技。不過能夠把別無一用的東西變廢為寶也不是什么不可能的吧！那種鈴響拿起對講機按鈕開門的自豪感，想起來都要溫暖一天呀！

　　目光平日上學(xué)的時候，早晨起來想到的第一件是就是能夠得到各科老師那對我一個人的專注目光。這個目光早在我七歲時便發(fā)現(xiàn)了。那種目光不僅是對你的一種肯定，更是你與老師心與心的交流。讓你那獨道的心與老師那寬大的心以目光相連。這種期待并不是虛無飄渺的。只要我認可老師，尊重老師，令樣的目光終究會鎖定我的。

　　稱“西瓜”

　　也不知從什么時候起，我喜歡上了“西瓜”這個詞語。就連英文名也叫成了“Melon”搞的同學(xué)們給我起了許多綽號，什么“傻melon”，“臭名昭著瓜”呀，弄的適得其反。說真的，西瓜這個水果真的性格溫順，春夏秋冬都可以瞧見那矯健的身影。并且香甜可口，水分極大。作成的“西瓜汁”也是上等飲品。而它與生具來的膚色也不賴，紅配綠，艷麗的很。也是上等飲品，而它與生俱來的膚色也不嫩，紅配綠，艷麗的很。也許是這些因素吸引了我，所以我喜歡朋友們加我“西瓜‘，這樣會顯得很親切。不過，也許因為認識太久，大家都還沒有從我原來的綽號中擺脫出來，幾次和他們講過，都不起效果，真希望有一天他們能像叫我名字一樣稱我”西瓜“。

　　星星我喜歡一種坐在六樓的窗臺，拉開窗戶，讓夜晚的清風(fēng)吹動我纖細的短發(fā)，嗅著夜空特殊的味道，期盼夜空中能出現(xiàn)閃爍的明星——仲夏之星，夜空的'熱鬧也唯是這群星星們的出現(xiàn)時才有的。我喜歡熱鬧的感覺，我最排斥的就是那些討厭的寂寞，孤獨，那種冷漠真得比入獄還要可怕，眾星捧月，那種融洽的交流是要用心去聆聽的，治療的痛楚也大多能在此時以脆耳之聲融化，所以我期待有星星的夜晚，讓那烏云漂得越遠越好，讓耀眼的星星永遠閃爍著奪目的光芒。

　　并不期待一定成為腰纏萬貫的企業(yè)家，并不期待成為擁有卓越成就的設(shè)計師。我的期待小小的，因為小小的期待能使我的餓生活揚起快樂的風(fēng)帆！

生活的期待作文 篇2

　　過完7月和8月我就將正式告別我的9年義務(wù)教育了。我將再一次進入一個非常緊張的階段――我的高中生活即將來臨！

　　我記得初中的梁校長對我們說過一句話至今我都沒有忘記：就算我們的中考考不好也不要灰心，我們的目標要長遠一些，想一想，我們的目標是高考，這次跌倒算什么。所以我會很努力，高中等著我吧！

　　我期待高中的課程，我喜歡歷史，我知道高中我們的歷史課將會學(xué)到世界歷史，我很想知道關(guān)于希特勒的歷史、關(guān)于中國的上下五千年的歷史。我在初中學(xué)習(xí)過中國戰(zhàn)爭年代的歷史，真的很慘烈也很感人。希望高中能讓我懂得更多！

　　我的政治學(xué)得還是可以的.，我上高中以后會選擇文科。高中的政治考試是閉卷的，看起來好像很難哦！高中的政治好像要學(xué)習(xí)好多道理的分析，我的好友們說我最喜歡講道理，我希望高中的政治對于我不會太難解決！地理對我很有吸引力，我很喜歡了解地球這個大家伙本來的面貌。高中地理我一定要攻下你！

　　高中我就要在學(xué)校住下了！希望自己的高中生活能過得很好！3年的時間高中一定會讓我倍感興奮、快樂、緊張。

生活的期待作文 篇3

　　清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的`草地上白色的球門，載著運動健兒的夢想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書聲在校園回蕩。

　　走進教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位，上課鈴響了，來的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說會道的老師定能有一番成就。

　　下課鈴響了，同學(xué)們有的三個一群、五個一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識；有的奔向操場，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，癡迷地讀著自己喜愛的文章。

　　放學(xué)了，同學(xué)們在夕陽的余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。

　　“同學(xué)，趕快做題！”這時，我才發(fā)現(xiàn)還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過兩天就要離開自己的母校，但是只要想到未來的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。

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