我的校園生活作文700字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的校園生活作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園生活作文700字1
每個人的校園生活都是豐富多彩的，因為那里有我們的喜怒哀樂，有我們的酸甜苦辣，是一段不可復制的記憶。我的校園生活更是我一生中不可缺少的一部分，它被四種顏色渲染的無比多彩多姿，給我的少年記憶添上了重要的一筆。
黃色結交新朋友總是像黃色一樣，使我的校園生活散發(fā)金黃色的光芒，記得剛入學時，因不熟悉環(huán)境，我不敢跟其他人交往，看著身邊的同學總是三五成群的聚在一起說說笑笑，打打鬧鬧，我站在旁邊心里總是空落落的。就在這時，我的同學李正一主動與我打招呼，漸漸的我們成了無話不說的好朋友。從此，陽光便充滿心房，我的校園生活不再單調，這使我明白，結交朋友原來也能收獲快樂。
藍色要說最快樂的校園生活，那就是自由活動了，我可以跟朋友一起玩喜歡的游戲，說感興趣的事。每當這時心里總會像藍色的天空一樣格外晴朗我最喜歡上的就是體育課，每到這個時候我們就會像一群獲得自由的小鳥沖出教室，呼朋喚友，有的踢足球，有的玩游戲，有的嬉戲打鬧，我們一起去尋找屬于自己的那份快樂，放飛自己的好心情。
紅色隨著年級的升高，學習壓力也不斷增加，就像那熱烈的紅色火焰，熱得我們有些喘不過氣來。從一年級起，我的學習成績一直不錯，可是隨著時間的推逝，我感覺學習壓力這副擔子也越來越重，不少同學已經退步了，有時我也真不想學習，可又不得不學。學習壓力就好象紅色的信號燈，時刻提醒著我們，積極應對各種挑戰(zhàn)。
綠色眨眼間，我已經從一年級的小豆包長成五年級的成熟少年，再過一年就要小學畢業(yè)了，每位同學都要告別母校，這時總會感到綠檸檬般的絲絲酸楚。畢竟我們在一起共同學習了五年，同學感情總是不能忘記的，有一些同學早早的就買好同學錄，想把同學間的點點滴滴都記錄下來。但時間永不會停歇，只愿曾經的友情記在心間。
從一年級到五年級，從打方程到踢足球，從幼稚到成熟，雖然小學生活即將過去，但生命還在延續(xù)，我會將四色校園生活繼續(xù)編織下去，直到永遠，永遠
我的校園生活作文700字2
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一齊。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風中理解陽光的沐浴，在細雨中理解她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自我獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采；乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，此刻正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練，同學們更是精神百倍，雖然每一天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！
啊！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領獎臺上自信微笑的時候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
我的校園生活作文700字3
酸，我們班的紀律總是管不好，原因是班上有幾個搗蛋鬼。午讀的時候，我來到教室就只顧著整理自己的東西而忘記盯緊那幾個搗蛋鬼，導致班主任被批評，老師在班里教育我們的時候，我的心里酸酸的，很不是滋味。
苦，初二的學習必然是辛苦的，但可謂“吃得苦中苦，方為人上人�！毕嘈盼覀円欢茏龅健叭松先恕�，面對困難與曲折，勇敢地抬起腳跨過去，逆風之處，總有朝陽。
咸，如今星期二，星期四和星期五如果沒有特殊情況，初二級都要早鍛三千米跑完一圈的時候就已經氣喘吁吁了，等跑完第二圈的時候，大家都頭發(fā)暈，腳發(fā)軟了，頭發(fā)全都濕了，汗不時滴在嘴里，咸咸的。
初三：駱歡
我已經在這所學校待了一年多了，在這里的生活的日子里，雖然比較平淡，但也曾發(fā)生過許許多多的事。
甜，我在這里交到了第一個知心朋友，我們除了早上有時不在一起走，我們一般是晚修放學后最鬧，有時我們兩就在大庭廣眾之下互掐，然后就拼命跑回宿舍，天上的月亮靜靜地看著我們打鬧。我們兩個都是考完試后憂慮最明顯的。所以，我們兩個通常都會向對方傾訴自己的心聲，然后在一起加以分析。能交到一個知心朋友，真好。
辣，要說這辣啊，嘖，真是刻骨銘心，一說起這事，全班都會心驚膽戰(zhàn)。因為我們的地理老師將真正的地理作業(yè)發(fā)到Q群公告，但是我們都沒去看，導致全班都要將第二章的預習導學抄一遍。大家下午早早地就來到了教室，開始了“長征”。經過一晚上的拼搏努力，卻只有兩三個人完成，沒完成的同學就只有第二天早上不吃早飯來寫了。終于，在八點前，大家都已經寫得差不多了，但是大家的手腕都火辣辣的痛，這正是一個刻骨銘心的教訓。
在校園里的生活是豐富多彩的，只要我們把握好每一天，有一雙會善于觀察的眼睛，校園生活絕不平淡。
我的校園生活作文700字4
我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。作文
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！
我的校園生活作文700字5
我是一個求知若渴的學生。對未來充滿信心，堅信通過自身的努力，定會實現心中的理想，過上幸福的生活。因此，我起早貪黑，時刻不敢忘記自己定下的目標，學習，學習，用別人閑聊的時間，玩樂的時刻，捧讀書本，思考問題。我并不覺得這樣的學習生活有什么苦，相反，只感到幸福無比。
每天，催醒的晨鐘剛響，鳥兒啁啾，草葉間上噙著晶瑩的露珠，我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上，周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑，一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來，渾身輕松愉悅，充滿了朝氣。
早讀鈴未響，我精神飽滿坐在教室里背誦英語單詞，朗讀古人精妙的詩文，神游在知識的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲，我仿佛置身于九霄云外，飄飄欲仙，去叩問古代的詩人。
課間，我站在教室門口，碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮，芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經松弛下來，悠揚的旋律回蕩在校園上空。一個個老師夾著書本、教案匆匆走過，一聲聲“老師好”，
清脆悅耳，老師們點頭微笑。他們都有一顆火熱的心，滿腔熱情地對待自己的工作，溫暖學生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛，那令人回味的點點滴滴，總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現，令人難以忘懷。
飄著雨絲的校道上，寒風拂拂。我渾身無力，只得趴在課桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中聽到班主任潘老師關切的聲音，她摸摸我的額頭，“喲，這么燙，快起來！”她把我?guī)У叫ａt(yī)室給我服了藥，扶我在椅子上休息，又忙著給我家長打電話。此時的我，心頭涌起了一陣陣感動，幸福的感覺彌漫在全身。
夜晚，教室里如同白晝。晚自修已下課，我坐在教室里解一道難題。廖老師透過窗玻璃，看我只身一人在做題目，忙走進教室問：“有困難嗎？”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他，他認真地給我講了幾種解法，講得那么詳細，那么明白。在他的精心講解下，我終于茅塞頓開，解出了那道難題。這時，我看見廖老師彎著腰，微駝著背，一步步消失在黑暗中。
我的校園生活作文700字6
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎�。�！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經兩個月了！
還記得剛進入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應該靜靜的走開？我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰(zhàn)鼓已經打響，吹起了最后沖刺的集結號！
加油！現在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉刷牙慢慢地磨
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室里的電視機前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什么收獲
我的校園生活作文700字7
校園生活多姿多彩，它是我們童年生活中最豐富的畫卷。
喜
一個風和日麗的下午，學校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張，過了一會兒，班主任走進了教室，手里拿了許多白紙。她給每位同學發(fā)了一張白紙，說：“你們每個人認認真真地書寫《春曉》這首詩，爭取獲得好成績哦！現在書法大賽開始！”我拿起筆，開始寫了起來，一筆一畫都不敢馬虎。時間到了，老師站了起來，把大家的作品收齊，就走出了教室。時間過得真快，要頒獎了，我非常緊張。第三名、第二名已經報完了，都沒有我的份，難道我沒有獲獎？那到底誰能得到第一名呢？突然老師叫我站起來，我以為老師批評我走神了，沒想到竟然是我得了書法比賽的第一名，我高興得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太讓我驚喜了！
怒
剛上小學的時候，我們班大部分人都長得很高大，我卻長得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣，想送他們一拳，但是我又不敢，我根本不是他們的對手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要長得那么矮小，快快長高，這樣就沒人敢欺負我了！
哀
星期二上語文課的時候，老師指著一個人說：“這道題怎么做？”我東張西望，咦，沒有一個人站起來。我這才發(fā)覺，原來老師是在叫我！我慢悠悠地站了起來，根本不知道要回答什么。我感到很尷尬，臉燙得可以煎熟兩個雞蛋。看來，上課還是不要走神��！
樂
那天，語文老師宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說：“太棒了，明天要去秋游！”我聽了，樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了，一想到可以一整天不上課，就覺得幸福滿滿。
我的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻愿意在它的懷里漸漸長大。
我的校園生活作文700字8
今年的秋季，天氣變化異常。剛進入秋季，陰雨連綿，天氣異常寒冷，天空逼仄而狹隘，壓著濃重的灰云。這樣的時間持續(xù)了不久，天氣漸漸又變得涼爽起。
最近開始懼怕上作文課，雖然老師每次都很用心地出題，但我的作文卻總是“一路坎坷”，沒有以前文思泉涌的感覺，總是無從下筆，寫出來的東西更是羞以為文，都是應付了事。突然一天，幾位同學被通知將被開除，聽后心情不免有幾分沉重，畢竟是朝夕相處的朋友，忽然失去還是有些不舍，大家都勸他們向老師認錯，這才平息。
早晨從夢中醒來，看著眼前熟悉的一切，才知道夢中的世界有多么美好，可惜一切都是子虛烏有。從某個時候開始，變得不再那么爭強好勝，即使在別人看來依然那么執(zhí)著，可有時看著對手奮筆疾書，還是會有強烈的危機感。自己總想著努力學習，可總是不由自主地偷懶，盡管在玩時危機感不會消失。
能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少，上了初二，更多的時候是在粉塵彌漫的教室里運筆如飛。在老師講課間偶爾也會走會兒神，鐘表上的分針每轉過270°，課本就要再換一本�？偸遣幌脒@樣虛度光陰，但總是說到做不到，有時想想自己的未來還是會有壓力，常�；孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N，每種都是光明的`，但想到最后，還是要回到現實，常常很累，但又怕停下來，因為停下來只會使迷茫加劇。
總有些事想說又不可說，有時幻想自己如果可以成為某一個人，永不停止地做自己想做的事，那會有多么美好，但這種生活是什么樣，我只能說不知道。每天上學來來回回，兩點一線的生活并不簡單，總是被很多瑣碎的煩心事困擾著，并非不想擺脫，而是擺脫不了。
頭頂的天空從某個時候起，開始變得清澈透明。去學校的路上一片光明，每天信心十足的朝著學校的方向走去，太陽還是每天照常升起，大街上人來人往，都是行色匆匆，岔口早點攤的攤主正熱情地向行人們打招呼，偶爾碰到同學，便一同說笑著向前走。突然在某一處，也許是校園，可能是上帝，也可能是人們心靈的某一處，警鈴大作……
我的校園生活作文700字9
在日常生活中，幸福無處不在，可每個人看待幸福卻都是不同的。幸福是當你拿到滿分時，長輩的一句贊揚；幸福是當你依偎在媽媽的懷抱里，那一陣陣溫暖；幸福也是當你失敗時，朋友給你的一聲聲安慰……但我卻總是陶醉在校園那散發(fā)出的幸福氣息中。
早晨剛進到校園的我，便聽到一陣陣校園中特有的氣息。哦——原來，這是花兒的嬌笑聲；大樹的命令聲；體育老師的哨聲；訓練隊同學的喘氣聲；以及教學樓里傳來的朗朗的讀書聲……一切的一切，在我聽來都是那樣的動人。我的嘴角不禁向上揚起一記幸福的微笑，心想：我真幸福！能有這樣的學習環(huán)境伴隨著我成長。
第一節(jié)課，是數學課。教室里，并沒有因為學習的壓力而嚴肅，反而充滿了愉快的氣息。我的眉毛微微皺起，嘴巴向前噘了撅，自言自語道：“哎呀！怎么都解決不了��！”這時，周老師微笑的走過來，問道：“怎么了？一向百戰(zhàn)百勝的鄭嘉琦，今天也失敗了？”我一偏頭，回答：“周老師，別挖苦我了。告訴我怎么解吧！”周老師點點頭，拿起紙筆，便在我的本子上圈圈點點。我認真地聽著，時常問個問題，周老師的微笑不見了，取而代之的是認真。幾分鐘過去，我在書上寫完最后一個字后，嘴角又揚起一記幸福的微笑。我用手支著頭，心想：呵呵！又解決了一道難題，雖然是在老師的幫助下完成的，但是并不可惜！我真幸福，有老師的幫助、照顧……”
下課了，走廊、教室里同學們各干各的事。瞧，劉楊正埋著頭安靜的畫畫；李澤妍則在教室里提醒同學們注意安全；鄧楚楚站在椅子上，像男生般大聲呼喊；黃思遠和吳希平則坐在位子上低聲談笑。然而，他們的臉上卻都掛著微笑，這種笑是發(fā)自內心的笑，是幸福的、快樂的、滿足的大笑！被他們所感染，我的嘴角又揚起一記幸福的微笑！我激動地想：我真幸福！下課時，能有同學的陪伴，能有同學的提醒，也許再多的困難有了幸福都會迎刃而解！
……
我走在放學的路上，腦海中浮現的一幕幕，全是學校里發(fā)生的事情。我思潮起伏：也許幸福就是滿足。在校園內，能夠有老師的鼓勵，同學的幫助，植物的芬芳。這一切，不都叫我滿足、叫我幸福嗎？
我的校園生活作文700字10
校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在這里展現，友情的故事在這里升華，學習上的競爭在這里無處不在。
校園是一個充滿激情，充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。校園生活面臨跨進大學的壓力，而這些壓力又是我們學習的無限動力。每天天還沒亮，校園的每個角落里都傳出響亮的讀書聲，無論你走到那里都會看見校園的每個角落里同學們聚精會神學習的身影。我也是其中一份子，我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學習生涯。下午你將看見校園運動場那道亮麗的風景線。什么運動活動都那么多同學參加，各個都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球，我堅持天天打籃球運動，這樣既可以有利于減低學習上的壓力又有利于強身健體。生命在于運動，我喜歡運動。并且，我還要盡快地調整自己，以適應初中階段的學習和挑戰(zhàn)。
宿舍是我們生活居住的地方，在那里我們一起學習一起成長，雖然有時間會和同學發(fā)生小小的爭執(zhí)，但是很快就會好，還成了鐵哥們。在這里我學會了怎么樣和別人溝通和相處，這是課本上學習不到和無法體會到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的集體生活，這樣的團隊，更加鍛煉我們的團結，加強了我們的團隊精神。我喜歡這樣的集體，更加喜歡上了團結就是力量。這將是我的人生道路重要的一課，也為我漫長的人生作了鋪墊。
在校園里，有失敗的淚水，有成功后的喜悅，還有最純潔的友情。校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方，一個充滿青春活力的地方。我的校園生活就是那么的多姿多彩，那么的有意義。我的校園生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上，雖然困難和挫折依舊，但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它還會在我的心中散發(fā)著清香。
我的校園生活作文700字11
我的校園生活雖然大多數枯燥無趣，但也有許多精彩片段，記錄了我的喜怒哀樂。
一、逃課后果
今天我心情很好，來到學校，發(fā)現桌面上多了一張試卷，這讓我改變了心情，我想這不會是上個星期五要做的試卷吧！
我緊張得坐在座位上東張西望，生怕自己沒有做作業(yè)，要受罰。突然，王佳琪對我說：“這張試卷不要做�！蔽疫@才放松。嘿，今天真是嚇了我一大跳，我也要謝謝王佳琪，要不是她，我可能一天都放松不下來呢！
下次我再也不逃課了。
二、學長笛的好處
楊欣萌總抱怨在學校管樂隊學長笛很累，不過有一天她不再抱怨了。
這天，楊欣萌因為沒背課文要留校，但她對張老師說：“張老師，今天學校管樂隊要排練，我要學長笛�！�
“那你去吧�！睆埨蠋熣f。
楊欣萌來到排練廳，我非常驚訝，于是我湊上前去問：“楊欣萌，你——不是要留校嗎？怎么這么快就來了呀？”
楊欣萌笑著說：“因為我跟張老師說，我要學長笛呀！”
下了長笛課，楊欣萌悄悄地對我說：“學長笛真好呀！”
我心想，學長笛也挺好的呀。
三、全對的《練習冊》
第三節(jié)課后，還在講臺邊的張老師叫道：“歐陽呈�！甭牭胶螅液芾Щ蟮淖叩街v臺邊，看見老師手上拿著幾本《練習冊》，立刻頭上冒起冷汗，以為又要更正《練習冊》，我已經更正得太多次了，太煩太累，實在不想更正了。正想著—————。
“歐陽呈，你把這些人的《練習冊》發(fā)下去，讓他們更正，如果有不會的就看你的那本《練習冊》�！睆埨蠋熣f。
這下我安心了，冷汗也停止了，接過《練習冊》，立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考，并有點驕傲地對其他需要更正的人說：“你們不會的就找黃可選，我把我的《練習冊》放在她那里了�！闭f完，我就開心的走了。
我的校園生活作文700字12
我們的校園生活豐富多彩，許多活動不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊員抓起了繩子�！伴_始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移，一會向對方那邊移，還差一點，我們加倍用力，啦啦隊為我們加油。
“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點點向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線，我們贏了！
第二場，交換場地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對方太強大了，不好，我們班隊員被拉倒了，但我們并沒有認輸，只見我們班同學一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關鍵的一局了，我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學們個個憋足了勁，面紅耳赤。對方也爆發(fā)了，紅布條兒又向對方那邊移了，我們雖然頑強抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經歷了贏和輸，讓我體會到友誼第一比賽第二，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學期的小學校園生活中我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
我的校園生活作文700字13
當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷，再輕輕落地的時候，我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃的邁進校園。早晨，跑早操是必不可少的一項，邁進塑膠跑道，整個人就打起了精神。我喜歡整齊的隊伍，整齊的腳步聲，聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預示著早操的結束，這也告我們新的一天又開始了！
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方，熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力，充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后，宿舍衛(wèi)生要開始打掃了，干凈整潔的宿舍是我們所追求的，從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進灑滿晨光的教室，安置好書本作業(yè)，長長的吁一口氣，開始一天的學習生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許的點頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添寶貴的財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”！我們融入在集體中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此，我們在運動會上看見了每個運動員如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。
我們還看到一個個拉拉隊加油助威的陣勢，每個人都神氣活現……我們在學習中成長，我們在成長中學習，感謝校園生活讓我成長！
我的校園生活作文700字14
你瞧！鳥兒跳躍在枝頭，親昵地與我們說著什么：你聽！又是一陣陣朗朗讀書聲——顯得多和諧��！可是，我心目中的理想校園，又豈止如此？
不必再發(fā)什么語文書、數學書和作業(yè)本了。電腦已經承擔了一切。每個小學生面前已有了一臺高科技程序電腦，它一讀起書來，情感交織，把人帶入了文章深處。時而平靜緩慢，使人心曠神怡；時而激躍高昂，使人滿腔熱血；時而輕輕柔柔，使人聯(lián)想起兒時母親口中的搖籃曲。語音功能，與其說是電腦功能大，倒不如說是為字正腔圓的老師在教書。數學看似容易，可不少學生一見那些難題便無從思考，毫無頭緒。不必擔心，程序馬上為我們分析、解答。聲音毫不浮躁，也簡單易懂，有理有據，還有些獨特的小竅門，詼諧的語言，幽默風趣。學習，那么輕松！那么有趣！
做題目，只要用手指“寫”上去，輕輕一點，既好玩又能鍛煉手指靈活力。在交卷欄寫“提交”，老師也就能準確無誤的收到了。
坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角，準會弄傷額頭，撞傷身體哇。我們做在曬了九九八十一天的混凝土上，上面披著淺藍色的布，整個凳子的外向是橢圓的，很獨特、很別致。桌子是用橡膠凝固而成的，如果歲月將它磨掉了顏色，下一層便是更漂亮的色彩。
教室寬敞明亮。每天，點點朝陽會悄然在這里瞥一眼，舍不得挪開自己的身影；黃昏，夕陽盡情揮灑的防紫外線的玻璃上，折射出一道美麗的風景線。有一種說不出的幸福味道……
仙人掌、含羞草擺放在教室一角。哇——仙人掌的刺帶著斑斑光暈，閃閃發(fā)光，像一個小小的紅太陽，含羞草如一位妙齡少女，羞答答地望著同學們。多令人興味盎然啊！
我想，漫步在校園內，準會聞到一股綠色之香！這樣的生活，可能是種奢侈吧，但我按捺不住這強烈的期望，但愿“母親”能用她的臂膀構成這一切……
我的校園生活作文700字15
時間過得真快��！轉眼間看似很長的三年生活，現已經過去很久了，而在這三年中留給我們最美的回憶，便是在校園中，校園的生活給我們帶來了很多快樂。
記得在初二中，面臨最大的考試就是生物、地理考試，也在那段的日子里我們一起體驗了學習的快樂，那時每個人手中都有一本生物、地理指導從書還要一套試卷，那天老師要求我們把試卷全部抄完，因為他知道在我們這種差班要想自己寫完是很難的，于是要求我們抄完，接著學校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書，和試卷，每個人下午吃完飯后，就去教室背試卷，因為班主任他要求我們背完，然后一個一個去他那過關，所以班上的人都變勤奮了，教室里聽到的全是讀書聲，等老師來抽背時，個個都非常緊張，抽到的那個人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問，進去時大家都爭先恐后的問那個同學老師都問了他什么問題，沒過的只能下次在過，那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學之間的感情，也為我們的回憶留下了一個難忘的筆畫。
學校第一次舉行籃球賽，當班主任知道情報后，立即往教室走去宣布這個消息，老師讓班里的同學積極參加比賽，那時很多人都不會打，所以沒有什么人報名，于是老師從中抽取了幾位同學，在炎熱的天氣里，老師帶領著他們在籃球場打籃球，每當我們從那經過看到老師和同學們大汗淋漓，比賽的時間到了，大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油，校園安靜的聲音已經被我們的呼喊聲打破了，那時看到籃球賽已是比賽第一，友誼第二的宗旨，似乎都要打起來的樣子，進了一個球大家都很開心，看到別人班比我們班分高情緒就很失落，心里一直詛咒著別人班輸，看到打球打不過別人班時，一起喊著罵別人的口號，覺得那時候的我們好傻很天真。
我們的校園里有一個酸棗林，那里非常的受大家的歡迎，那里的每一個棵酸棗樹都很高大，每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里，我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書，心情不好時也會去散散步，那里成了我們學習和娛樂的場所。
【我的校園生活作文700字】相關文章：
1.我的校園生活作文
4.我的校園生活