你在我心里作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的你在我心里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的'詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。
你在我心里作文2
佳期如夢。你陪伴我度過這短暫的三年光陰，別時，千言萬言，都只匯在這一句話里……
——題記
離別的愁太傷太濃，這沉重的筆，讓我如何提起？突然間，筆下的句子全都是變得艱難晦澀起來。我的款款深情卻凝不成一葉華麗的詞藻。我的摯友，原諒我沒有“天涯若比鄰”的瀟灑與樂觀，在這離別的鐘聲即將敲響時，請容許我默念，時間啊，走得慢一些……
恩師，您在我心里。腦海中對您的影像只有那一雙慈愛的眼睛。我在您如陽光般的愛的沐浴下健康成長。您引領(lǐng)我走向各種奇妙的世界，那里有唐詩宋詞的妖嬈美麗，有樂趣無窮的化學(xué)現(xiàn)象，有美麗的英文……您還教導(dǎo)我做人的道理，給予我應(yīng)付困難的勇氣，向我展示理想的方向……謝謝您。這短暫的時光卻給我難以磨滅的印記，那是您用真理的光芒在我腦中刻下的智慧的印記！
摯友，你在我心里。朝夕相伴，形影不離地在我身邊的，除了你又有誰呢？在茫茫人海中，有幸結(jié)識你。是你，一起陪我走過三年中的陰霾，是你，同我共同品味成功的喜悅，是你，和我一起在那林蔭樹下共同閱盡美文與華麗的詞海。我們一同走過那么多，離別時，三年的記憶全如電影般在我的腦海中一幕幕地回放，那昏黃的夕陽，是你同我一同閱過的最美景象……本有千言萬語，此時對于摯愛的你，卻忽然覺出了語言的蒼白無力。時光荏苒，美麗的年華就像是一汪清澈的'靈泉，它映出我們年輕的容顏，我們的歡樂與憂愁，那美好的一切，只能讓它悄悄的埋在心底，那份如親人般的情，永遠難舍難離！
這是我最愛的班級，我的老師，我的摯友們，我們美好的回憶。你們許我的是四季般輪回的記憶，而我們的路正在向前方延伸，我們要盡力去拼搏，因為在那路的前方，還有我們第二次的相聚！
這一切，全部凝結(jié)，成為我的心。
而你，在我的心里。
你在我心里作文3
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，可能在來不及美麗，便煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會覽勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而輝煌，汗水是你的.營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我會一直把你留在我心里。
你在我心里作文4
靜靜地坐在教室里，看著這個熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔，望著黑板上那天天更新的倒計時，不由得感覺到了初中生活就要結(jié)束了，那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著，永遠不會凋謝。
你在我的心里，和藹的老師，溫暖的行動。
那一次，我把數(shù)學(xué)考砸了，從來就沒有體會過成績不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特別是看到老師的時候，覺得特別地愧疚，原以為老師會對我失去了信心，可是老師不但沒有對我的成績說什么，他還拿試卷給我做，很認真地對我做的題進行輔導(dǎo)，使我重新找回了信心；那一次，我沒有勇氣去當班長，總是在老師面前推辭，可是老師卻給了我最大的鼓勵，她說她對我有信心，因為這樣，我接受了這個職務(wù)，從而也鍛煉了自己；那一次……
你在我的心里，永遠的朋友，團結(jié)的集體。
那一次，我們班參加了拔河比賽，憑著我們的團結(jié)努力，喊著我們的口號，進入了最后的`決賽，最后我們女生輸了，可是我們還是依然在場邊為男生加油，喊著我們的口號，當男生勝利的時候，所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗，開心得大笑；那一次，我對物理完全失去了方向，于是我便總是做題，看資料書，可是還是有很多不懂，于是便不停地問同學(xué)，他們總是很熱心地幫我，很耐心地給我指導(dǎo)，終于有所提高；那一次……
你在我心里，奮斗的汗水，成功的喜悅。
上初中以來，生活真的改變了很多，課程安排多了，競爭也越來越激烈了。為了我心中的那個目標，總是不斷得努力著，即使偶爾遇到挫折，也從未低過頭，即使偶爾為成績考差傷心過，卻從未失去過信心，即使偶爾覺得很累，卻依然堅持著。終于，取得了很好的名次。
每個人的心里總會有那么一些記憶讓你無法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的時代里，我們享受著友誼的美好，享受著奮斗的幸福，享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活，會永遠在我的心中蕩起漣漪。
你在我心里作文5
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里�！睆哪且豢唐穑闳缤瑮d子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的，你��！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的`，你啊！
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。
我曾和你說：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進我心里。
青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經(jīng)在我心里，永遠無法離開。
你在我心里作文6
天，還是那樣藍，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢想，飛翔，曾經(jīng)的我為了夢想堅持不懈的奮斗，只因夢想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。
夢想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無與倫比的力量，毫無止境的讓我不斷前進，只因心有夢想，當我在艱辛的人生道路上傷痕累累時，失去希望時，你不會心慈手軟，你總會毫不留情地痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點燃希望的.燈火。
夢想，你在我心里，在那些暗無天日的日子里，我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來，一種刺骨的寒冷彌漫全身，閃電在肆無忌憚的狂嘯著，此時的我不會驚恐萬分，只因心中有夢想，再黑的世界在我看來都是豁然開朗，所以才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標致的風景線，泠泠作響的流水聲也更加快活了，夕陽不像原來那么殘忍，因為心中有夢想，夕陽在即將投入黑暗的懷抱時，留下了一片暖橙色，帶給了我無限的幸福與溫暖。
夢想，你在我心里，從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔著，那些逆水行舟的日子，你仍然對我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔，我也明白，因為心中有夢想，我的人生越來越成功，夢想啊！是你推動著我前進，是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰！
夢想，你無時不刻不在我心里，這一路艱辛，我們都把它化作美好，我們捕捉細節(jié)的美麗，努力改造那些殘留的痕跡，夢想，你在我心里，希望你在神圣的時刻化作一架直升飛機，讓我們在撒滿流星的天空上越飛越高，越飛越高。
你在我心里作文7
不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手，指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出了動人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的6月，天公總會來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水泄不通，那些送學(xué)生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠處，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他們遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點兒，小心水坑！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲腿在雨水里奔走。這雨有時一下就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，看到你的樣子，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。這時候，臉上帶著微笑，對我們關(guān)愛的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊，等到有大部分學(xué)生來了，你便開始有條不紊地指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進，倒車……姿勢擺得是如此到位、標準，并大聲指揮著學(xué)生們的通行，活脫脫的一個交通警察。司機和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學(xué)生們進出校園時的歡笑聲好像在為你助威。這時候，為保證學(xué)生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛飯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為了保證我們九年級學(xué)生的'學(xué)習(xí)時間，還特地提早了我們的吃飯時間。這時候，毫不忽略學(xué)生細節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了，卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室里多休息一會兒，多喝口茶呀！我雖將離開母校，可你永遠在我心里我們敬愛的老校長。
你在我心里作文8
友情如一杯美酒，令人回味無窮；友情如一縷陽光，照亮了我腳下的路；友情有時是清晨的露珠，滋潤著我干渴的心田。
是的，我有一個朋友，雖然我們相處的日子算來算去不到一年，但他卻給我留下了很少的印象。
當時我是個不大開朗的人，而他是個十分幽默的人。剛認識他時，他對我很友好，經(jīng)常跟我開玩笑，一次，他向我要字典，他翻了半天，轉(zhuǎn)身對我說；“以后你就叫我‘王三三’就行了！”我一聽，有點丈二和尚摸不著頭腦，而他也似乎看出了我的不解，就說；“我的名字在字典里有這個解釋”，他說著指給我看，我一看才知道，原來他的名字在字典中有八卦的圖示，于是就笑得合不攏嘴，他的幽默細胞實在是太多了，于是這件事以后他遍有了個新綽號：王三三。
在他的幫助下，我逐漸變得開朗起來，這可是他的功勞。然而這還不是他最大的優(yōu)點：他不但十分幽默，而且還特別樂于助人。
我們班原來有個成績不壞的“差生”——一個十分不講理的人什么東西基本上是有借無還。一次上最后一節(jié)課，老師卻偏偏要考試，可他的筆卻沒水了，就著急的跟別人借，他的四面八方左鄰右舍都被他問了個遍，可沒有一個人借他，我當然也不借給他，他急得像熱鍋上的螞蟻，只好又問，直到一直問到我的那個朋友，我原以為他肯定借不著，還準備趁機看看熱鬧，可卻見我的好朋友毫不猶豫地借給了他，令我大吃一驚。下課我去問他，還略帶些責備的語氣：“你怎么能把筆借給他呢？你借給別人可以，但你不知道借給他你的'筆就有可能有去無還了嗎？”想不到他竟不接受我的“批評”，反倒教育起我來了：“但是你想想，如果你考試借不到筆，你會不心急嗎？”
短短的幾句話，立刻就像刀子一樣刺痛了我的心，令我深思熟慮了一番�，F(xiàn)在，我們都進了不同的中學(xué)，雖然你的相貌我都快忘得差不多了，但你給我說得話給我講的道理我都牢牢地記在心上，我們分別了，但你永遠在我心里。
你在我心里作文9
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪
初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。
波濤
即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運動場上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎?三次運動會，三年的時光磨平的'我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體;我激動，緣分讓我們相聚一堂!
平靜
快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經(jīng)是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂?
其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內(nèi)心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
你在我心里作文10
“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對你巨古不變的感情-——媽媽。
“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜。”鄰居每逢見媽媽都會談?wù)撨@個話題，我看著媽媽微笑地揚起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……
離別前夜，我詫異媽媽沒有來我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇��！罢嫔岵坏煤⒆�，她總是丟三落四的，這孩子平時節(jié)儉過度，會不會省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面，推開房門，抱著媽媽說：“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個小孩似的向媽媽撒嬌�！澳惆褘寢屟b進你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒……”
這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進入甜密的.夢鄉(xiāng)。你在我心里，我夢鄉(xiāng)里也有了你。
離別時，你沒有說話，我看到了你充滿愛意的眼神，還有升華的母愛。
到了新環(huán)境，我并沒有像你所說的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因為有你，你在我心里，每次要忘記的時候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得…要記得…”
媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時我也得到了前所末有的快樂。
你的的紋深了，你把青春給了我。
你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。
你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。
你在我心里!
你在我心里作文11
童年匆匆走過，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個人修理工——老陳。
誰也不知道他的真實姓名，只知道他姓陳，于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過50了，布滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手布滿老繭，卻是一雙誰也無法比擬的靈活的手，不知道他在這里工作了多少年，反正我一年級時他就在這里了，學(xué)校不大，只有他一名修理工。哪個教室窗簾壞了，哪個教室水池壞了，哪個學(xué)生的桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個勁只盡責的人。
記得那一天，我們在走廊丟沙袋，玩得不亦樂乎時，因為一位同學(xué)丟的時候太過于用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來了，班主任知道后，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著梯子，才避免了災(zāi)難的發(fā)生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責外，他也是一個和藹可親的老人。
我們那時有很多壞玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同學(xué)偷偷把玩具帶過來讓他修，這并不是他的'份內(nèi)之事，可每次他都會下班后把我們的玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。
當時我們認為這是他理所當然的，可長大后才發(fā)現(xiàn)小時候的自己是多么的愚蠢至極，也是長大后才明白，他是一個和藹的老人。
老陳是一個小人物，可就是他的盡職盡責，才有了我們學(xué)校的煥然一新，老陳一直在我的內(nèi)心，讓我永遠忘不了。
你在我心里作文12
初中三年，我們風雨同舟，我們曾共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。
還記得那個盛夏，我剛剛跨入這個校園，對一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話語我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個大家庭。
您就像慈母般關(guān)心愛撫著我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時的撫摸著我的額頭笑著說：“快點好起來，老師為你鼓勁�！蹦且豢�，我頓覺一股暖流流進了我的心田。
有時，您又像嚴父般管束著我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現(xiàn)在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。
說實話，我有一次恨過您。那天，我們考試結(jié)束剛拿到卷子，一看分數(shù)，我簡直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的批評我錯了很多不該錯的題目，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，您嚴厲的話語如晴天霹靂，震碎了我的心�？珊髞恚覞u漸發(fā)現(xiàn)，你是關(guān)心我才會這么說，您是關(guān)心我才會如此為我擔心。
一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個人都非常感動。第二天，講臺上堆滿了我們自制的賀卡，寫滿了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會兒，低下了頭。我們還是看到了您的淚光閃爍，這是幸福的'淚光。
是您讓我學(xué)會了加強和勇敢，是您讓我學(xué)會了自信和拼搏，是您讓我學(xué)會了微笑和真誠。
我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會擁有堅強的翅膀在天空中鋪展你的輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師，您放心，我已學(xué)會了堅強與自信，我要練就鷹的力翅，學(xué)習(xí)天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承！
你在我心里作文13
在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學(xué)樓，五星紅旗迎風飄揚，象征我們的希望，我來到這里，有小學(xué)到初中，初中在也不是小學(xué)那樣無憂無慮，而是比小學(xué)更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態(tài)，面對現(xiàn)在的初中生活，進入初中生活后我認識那里的同學(xué)，老師，學(xué)習(xí)了很多知識。
在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來心中夾著心酸，在這個沉重的'初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因為我們在初中相識，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！
那時，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼，隨后我們坐在了一起，開始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學(xué)習(xí)，彼此進步，在生活中，我們?nèi)￠L補短。笑對生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過了三年的時光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長大后，我們會在次撥下那棵友誼的種子。
快要畢業(yè)，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會在次相遇，即使沒有實現(xiàn)，那份美好的友誼也會埋藏在我心中，我忘不了初次見面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時我惆悵已久，思緒著每一個神經(jīng)，我對這樣的友誼感到留戀不舍。
沒有豪言壯語，千萬萬語只想對我的同桌說一句，你在我心里！
你在我心里作文14
你在我心里
是什么力量使我一次次地從挫折中站起，重拾自信？
是什么魔法使我無論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑？
是什么魅力讓我即使在孤單，冷清的夜晚仍舊能在內(nèi)心存有一絲溫暖？
是什么……？
我竭力地搖著小船在記憶之湖中尋覓著，觀察著。直到小船劃到了湖的最深處，我被一片光亮所吸引，停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著，整片湖因此而勃勃生機�？匆娢�，它仿佛通靈性地將亮光減弱了些，好讓我再靠近那個光源一點。當我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡，雖然各自都存在著一些差異，但惟獨保持一致的是那抹溫暖心房的紅色，紅得叫人心醉，連心神都開始迷離。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈現(xiàn)著一幅幅溫馨的畫面：我和一群好友在公園里暢快地玩耍，聊天；奶奶在廚房忙得熱火朝天，在餐桌上擺滿了我最愛吃的菜肴；做完了一些家務(wù)的我臉上掛滿了豆大的汗珠，卻因為爸爸媽媽的一句孩子真的長大了而笑得合不攏嘴；……看著看著，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窩也暖洋洋的�！�，這種感覺不正是我所追尋已久的'嗎？
和同學(xué)們之間的友情，長輩們對我無微不至的關(guān)愛以及時常掛在嘴邊的鼓勵，來自周圍人們的幫助和贊賞……這一切的一切，說到底還是一個愛字��！
愛的力量是世界上最偉大的；愛的魔法是任何魔術(shù)師都望塵莫及的；愛的魅力是任何所謂美麗，珍貴的事物所不能取代的……所以，我才會把它放在內(nèi)心的最深處。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友之間需要愛；
誰言寸草心，報得三春暉。家人之間需要愛；
遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。手足之間亦需要有愛……
世界需要愛，社會需要愛，人人都需要愛。生活因愛而變的美麗，我要將愛奉獻給身邊的每個人，用愛來裝點這個可愛的世界。因為愛在我心里。
你在我心里作文15
記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥里一排排的是什么？媽媽笑著回答：是書，也叫文學(xué)作品。那時起，你，文學(xué)，就像一棵小樹，在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。
你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的`我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。
過了不久，你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。
花兒開多了，該到結(jié)果的時候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈�。∧欠N不屈不撓的精神令我感動。文學(xué)，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！
就這樣，你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護花的奉獻精神；那文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣；那陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愛國之情……文學(xué)，你開的花太多，你結(jié)的果不少，我的心，都快被你全部占據(jù)了。
文學(xué)，你永遠在我心里。
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