小學(xué)敘事作文600字 我們一家演話劇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的'小學(xué)敘事作文600字 我們一家演話劇，希望能夠幫助到大家。
本周，我們學(xué)了一篇名叫《負(fù)荊請罪》的歷史小話劇，學(xué)完后，我很想一起與家人們演一下這個(gè)話劇。
星期六一早，我就真誠地來到爸爸媽媽的房間請求他們扮演話劇中的人物，他們不同意。但是在我的軟磨硬泡下，終于妥協(xié)了。我讓媽媽演藺相如，爸爸演廉頗，自己則演韓勃，還請了外公做一旁的觀眾。我們練習(xí)了幾遍，覺得沒多大問題了，這才開始。
我一聲大喊：開始。大家個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅起來，正式切入主題。我憤憤地對媽媽說：大人，別怪我多事……媽媽微微一笑：韓勃，干嘛這么生氣？我看到這古怪的笑容又加上我們互相不習(xí)慣自己的稱呼，竟然笑了出來。我意識(shí)不妙，趕緊一手捧著肚子，但終究還是掉了鏈子，媽媽因?yàn)槲揖尤灰才醺勾笮�，全家都笑場了。最后又重來了幾遍，才過了第一場。我暗下決心，下一場，一定要投入。第二場開始了，第一幕講了一半，我不解地問：那么：那么大人為什么好幾天不上朝？……媽媽意味深長地告訴我：韓勃，你要知道。說到這里，聲音戛然而止，我朝媽媽瞟了幾眼，意思是怎么了，媽媽不好意思地朝我炸了眨眼說：忘詞了，誒！我眉頭微皺，露出了一絲不滿。經(jīng)過第三場，第一幕總算完成了。
第二幕開始！我焦急地向媽媽報(bào)告了后，就請出了爸爸，爸爸很不情愿地單膝下跪，背上還背著荊條，媽媽迎上去說：這可是你自己送上門來的。作勢要打，誰知爸爸看到后竟然慌不擇路逃了，我和媽媽在后面圍追堵截，終于成功捉住了逃犯。演到這里，我們?nèi)矣止笮ζ饋�。接下來他們你一言我一語地進(jìn)行對話，演的還是比較順利。終于，將這個(gè)話劇演完了，全家都滿意地鼓起掌來。
這是我們?nèi)业谝淮窝菰拕�，雖然并不是特別出色，但全家都很開心，畢竟，演話劇是次要，全家樂開懷才是主要嘛！
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