校園的美景作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園的美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美景作文1
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ槨�
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的`鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
校園的美景作文2
每天，走進學校大門，爬上高高的臺階，來到廣場盡頭，都能看到石抱樹。
長方形的花壇中央，立著一塊巨大的青石，巨石表面高低不平，長長短短、深淺不一的裂縫好像會把它撕碎。粗壯的大樹就從最大的'一道石縫中間鉆了出來，枝葉像是巨大的綠傘向四周伸展開來。
一棵樹竟然能在堅硬的石頭中間生根、長大，生機勃勃，讓我想到曾經(jīng)學過的古詩。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
這就是“石抱樹“。不僅是一道獨特的風景，還象征我們學校自強不息、虛懷若谷的精神，更鼓勵我們勇于克服困難，戰(zhàn)勝逆境，不斷向上。
校園的美景作文3
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。
從遠處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動，走到近處，才發(fā)現(xiàn)，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動著自己的手，仔細數(shù)一數(shù)，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達：只有大集齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的假的.山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴
，好像在說：“歡迎你們來�！贝禾欤刈永锏褂吵隽藙偘l(fā)芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風景線。
校園的美景作文4
我們的學校有許多美景，每一個季節(jié)都有他特有的景色。
春天，萬物復蘇。操場上開了許多花，他們各有各的顏色和樣子，但我最喜歡的是迎春花。迎春花是淡黃色的，中間有著雪白的花蕊。引來無數(shù)蜜蜂在周圍舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有著許多小魚，不時還會飛來可愛的親戚。每次下課我們都會在那里看書，心情非常舒暢。我不禁望向湖中那盛開的'一朵荷花，粉紅色的荷花有著極其嬌嫩的顏色，這是校園夏天獨有的美景。
秋天，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。每到十月，也就是深秋的時候，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣便是撿樹葉玩。
冬天，蛐蛐湖里的水結冰了，許多花都凋謝了，學校被罩在白茫茫的霧色當中，每當下雪，我們都會到湖邊去嬉戲玩耍。
校園的一年四季美極了，我愛我的校園！
校園的美景作文5
我特別喜歡我的學校，特別是那條通往教學樓的小路，這條小路上的風景一直刻在我的心里，難以忘懷。
春天到了，春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著，我走在濕答答的.小路上，春風輕柔地吹過，小路兩旁的樹木長出了嫩綠的枝條，像許多個小娃娃探出來頭，想要來看看春天的景色。
夏天到了，小路上散發(fā)著熱氣，人們走在小路上，會感覺走在火爐里似的。聽，樹上的知了在不停地叫著，好像在說：“夏天到了，夏天到了�！睒渖系臉淙~換上了一件碧綠的新衣，樹木也挺直了腰板，像一個個士兵筆直地站在那里，守護著美麗的校園。
秋天到了，樹上的樹葉飄落到地上，七零八落的。秋姑娘一揮手，樹葉就變成了金黃色。秋風吹過人們的臉頰，讓人感覺到很涼爽。樹葉也從樹上紛紛飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！
冬天到了，小路上鋪滿了枯萎的落葉，像給大地鋪上了一層黃色的地毯。寒風吹過，冰冷刺骨。樹木也變得光禿禿的，像風爺爺給塔門剃了個光頭。
這就是我們校園小路的春、夏、秋、冬的美景，你喜歡嗎？
校園的美景作文6
校園里的景物，雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美，但是在我眼里，無論你覺得他那里不怎么好看，但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開心過，所以學校里的景物我值得回憶。真的。
現(xiàn)在我說說在校園里我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那里的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那里有一些學校養(yǎng)的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為后來在兔籠里誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼里覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園里無疑是我認為在學校里最美的景物了，無論我現(xiàn)在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的.校園樂趣，所以我現(xiàn)在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心里。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園的美景作文7
我們的校園是一個風景優(yōu)美的地方，我最喜歡校園的魚池和樹。
魚池的水真靜啊，靜得讓你看不到一點點兒漣漪；魚池的水真清啊，清的可以看到五顏六色的小魚；魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
雨天的魚池更美麗，小雨點兒落在池子里就像一根根絲線掉進池子里，水面上立刻泛起了層層漣漪，小魚兒也不時從魚池里露出頭來吹幾個小泡泡，隨著又把頭扎進水里，它們在一起嬉戲、玩耍、可愛極了。
魚池旁邊有許多綠油油的樹，其中最美的還是那棵低著頭的柳樹。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子。一陣風拂過，柳枝迎風起舞，像一位婀娜多姿的.姑娘。
魚池旁還有幾棵臘梅樹，開出了金黃色的臘梅花，像小姑娘綻開的笑臉一樣迷人。每一次經(jīng)過走廊，臘梅花的香味撲鼻而來，芬芳迷人，令人無比陶醉。
這就是我們美麗的校園，這里美化了我們學生的心靈，我們一定要在這優(yōu)美環(huán)境下好好學習，茁壯成長！
校園的美景作文8
風輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風搖擺著，我站在小道上，頓時感到十分舒坦。
這條“森林小路”位于學校操場的旁邊，雖然只有十幾米長，但是只要你走到小道里，就會感到它有幾百米長呢！走進小道，首先映入眼簾的`是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因為它的結構與蘑菇萬分相似，它的樹桿上頂著一簇樹葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒錯！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強壯，嚴肅而又威嚴！
“拜訪”完各路“神仙”后，我來到了小橋邊，水的潺潺聲，同學們的歡笑聲，又傳進我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”呀！
校園的美景作文9
風兒唱著歌，把大地吹得五顏六色；百花張開笑臉，把我們學校裝扮得美極了！
校園東邊的草坪上種著一排梅花樹，冬天花開時，樹上梅花多得數(shù)不清。它們有的`只剩下幾片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了花蕊，有的還是花苞。真是看看這朵很美，看看那一朵也很漂亮。
一旁的茶花也開放了。我覺得這兒是舞臺，梅花是主角，小草是配角，小鳥是工作人員。演出開始了，微風吹過，小草開始跳舞，小鳥開始伴奏，茶花發(fā)出清香，梅花唱起歌來。我成了觀眾，每一朵花都成了音符，與微風一起構成了五線譜，歌聲好美好動聽……
過了好一會兒我才想起，這不是舞臺，是學校呢！
校園的美景作文10
也許你的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇;也許你的校園僅有幾間平房，幾棵老樹，一個小操場;也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧！
清晨，走進校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風撲面而來，沁人心脾。走進校園，第一個映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個金色的.大字：希望。沒錯，我們是祖國的希望，是國家的未來。可見這兩個字的內(nèi)涵多么深刻呀！
再往里走，操場出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場兩旁的小樹郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學們吶喊助威呢。
走進學校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時的校園不是春天，但哪個春天的花園能和這時的校園比美呢？
校園的美景作文11
我們的校園真美呀！那里綠樹成蔭、鮮花遍地，美不勝收。
在那里仿佛進了人間天堂般，那里的學生非常遵守校紀：不隨地吐痰、不爭吵、不爭搶、不打架、不罵人、更不會擁擠。學生在校園里好像是在家中一樣快樂，因為學校是出人才的地方，還是一個大家園，所以學生喜歡。老師像辛勤的`園工、辛勤地培育著我們，老師也非常文明，不丟紙，不和別人爭吵。家長也很負責任，開家長會時，教室里連落一根針的聲音都能聽得到。開完家長會，教室里沒有一片紙，非常非常的干凈。在這個校園中的老師，學生，家長都很文明。
這就是美不勝收的校園！
校園的美景作文12
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的.果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
校園的美景作文13
我愛我的學�！鸲夹W，因為它風景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會流連忘返。
我的學校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領巾，女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋，當國旗升起時，全校師生齊唱國歌，學生行隊禮，這個場面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學校生機勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的'地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。
秋天，桂花開了，一陣秋風把香氣傳遍了整個校園，樹葉開始黃了。
冬天，北風呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課，運動場成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠，有的在打乒乓球，還有的在爬雙杠。
我的學校有兩棟教學樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設備齊全。
我愛風景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學校！
校園的美景作文14
我愛溫暖的春天，也愛炎熱的夏天，更愛金色的秋天。
秋天，天高云淡，氣候涼爽，碧藍的天就像剛剛擦洗過的玻璃，亮亮的。一座座連綿不斷的山就像一條長長的青龍，美麗極了。
田野里，稻子金黃金黃的，遠看，就像鋪了一層金色的地毯。草被秋天施了魔法似的，把綠色丟了，變成了黃色。秋天的花更美了，有玫瑰色的太陽花、還有黃色的野菊花，它們引來了各種各樣的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。小河像一條美麗的絲帶飄進田野。
果園里，果實累累，有金黃的'橘子、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，落葉從樹上飄然而落，就像一只只飛舞的蝴蝶。果農(nóng)笑瞇了眼，正拿著籃子去收果實呢!
啊，秋天真美呀，我愛秋天!
校園的美景作文15
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個多彩的`大調(diào)色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的好像一塊閃閃發(fā)光的玉。
秋天，校園仿佛陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一只只美麗的蝴蝶。它們扇動著小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業(yè)的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中彌漫著陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢著快樂和喜悅。雪花像一個個純白的小精靈，唱著歌兒，跳著舞落下……
我認為我的校園是最美的！
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