有關(guān)一堂課的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)一堂課的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)一堂課的作文400字1

　　“叮鈴鈴……”上課了，有些人大聲說(shuō)道：“悲慘的世界來(lái)臨了！”還有些人指著鈴聲發(fā)出的地方大叫：“哀樂(lè)，哀樂(lè)！”我也提心吊膽的，因?yàn)檫@節(jié)課老師要抽背。

　　老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看來(lái)她是滿懷希望了。抽過(guò)了幾個(gè)同學(xué)后，老師的臉“由晴轉(zhuǎn)陰，”我喜憂參半：喜的是已有幾個(gè)“墊背”的；憂的是萬(wàn)一背不出來(lái)的`人多了，那后面背不起來(lái)的豈不就……

　　老師生氣地拿起學(xué)號(hào)表，大聲說(shuō)道：“60――”我默默地想：“千萬(wàn)不要說(shuō)：“62號(hào)，蒼天保佑！”“61號(hào)！”老師大聲念道。哇！只見(jiàn)61號(hào)木然地站在那里，好一會(huì)兒才吐出幾個(gè)字，不“時(shí)有殘疾，”就是“畫(huà)蛇添足”。

　　再環(huán)顧全班，A同學(xué)使勁搓著大腿，B同學(xué)嘴里還念念有詞，看來(lái)佛腳還未抱夠叱！C同學(xué)用力拍打腦袋，哈！腦袋拍壞也沒(méi)用。那幾個(gè)三好學(xué)生候選人胸有成竹地等待著。

　　終于下課了，許多同學(xué)像武林中人收工似的長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　“那幾個(gè)三好學(xué)生候選人從不把鈴聲當(dāng)作哀樂(lè)！”F同學(xué)感嘆道。

　　“唉，65人偏偏就抽到我！”被炒魷魚(yú)的代表嘆了口氣。

　　“早知今日，何必當(dāng)初！61號(hào)后悔的聲音。

　　這真是一節(jié)難熬的課呀！

有關(guān)一堂課的作文400字2

　　蜘蛛是我最怕的小動(dòng)物了。而前天上午，我們上了一堂趕走蜘蛛的、驚險(xiǎn)的課。

　　“叮鈴鈴……”上課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室。開(kāi)始了我們的英語(yǔ)課程。上著上著，一聲“啊，蜘蛛！”的叫聲，打破了教室的'寧?kù)o。我們順著馮宇揚(yáng)的叫聲看過(guò)去，看到一只懸在半空的蜘蛛！那蜘蛛長(zhǎng)得像“蜘蛛忍者”，黑黑的外衣，毛毛的身體，有我的大拇指那么大，啊！太可怕了！蜘蛛像蜘蛛俠一樣，從嘴里吐出一絲長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，一直吐到天花板上，它就順著那絲線往上爬爬，再往下掉掉，再吐第二次，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那蜘蛛織完了一張網(wǎng)，不時(shí)傳來(lái)“�。“�！”的尖叫聲，它落到朱雨悅同學(xué)的桌子上，嚇得朱雨悅直叫“�。∽唛_(kāi)！”然后迅速地躲開(kāi)了，而那蜘蛛也開(kāi)始了它的巡邏，它到處爬，爬呀，爬呀，差不多爬遍了整個(gè)教室，才滿意地回到了它的“基地”。這時(shí)，英語(yǔ)老師被激怒了，拿起掃帚，開(kāi)始追打蜘蛛，終于蜘蛛被趕跑了，蜘蛛網(wǎng)也破了，教室里又恢復(fù)了寂靜。

　　這堂課驚險(xiǎn)不？呵……

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