期末考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的期末考試作文，歡迎閱讀與收藏。
期末考試作文1
對(duì)于期末考，那真是所謂人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車見(jiàn)車爆胎的節(jié)奏。特別是對(duì)于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考更是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就會(huì)像作業(yè)制造機(jī)一樣，制造出像高山一樣的作業(yè)，讓我們做到凌晨12點(diǎn)，做到腰酸背痛手抽筋，讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此，作業(yè)多的猶如長(zhǎng)江之水滔滔而來(lái)，偷偷玩一下就會(huì)遭到陣陣口水的攻擊，猶如長(zhǎng)江之波浪浪襲來(lái)，一浪更比一浪強(qiáng)，讓我們馬上被擊潰，不得不重返到與作業(yè)對(duì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中，在無(wú)數(shù)的作業(yè)中尋找學(xué)習(xí)的“快樂(lè)”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家，本要和同學(xué)一塊去打球的計(jì)劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了�；氐郊依铮畔聲�，拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干，打一場(chǎng)作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。直到六點(diǎn)，爸媽下班回家，我才從作業(yè)大戰(zhàn)中回過(guò)神來(lái)，但十多種不同種類的作業(yè)才做了一半，為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè)園”。周六我的行程表基本是滿的，早上做作業(yè)，下午學(xué)數(shù)學(xué)，晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的都大同小異，早上學(xué)作文，下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè)，幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎！痛苦的學(xué)習(xí)生涯。
老師占課
期末考前，其它副科都已上完了，只有語(yǔ)、數(shù)、英三科還在復(fù)習(xí)，為了拉學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師經(jīng)常占課，用著“口水”炮彈講著一堆堆“哲理”，沒(méi)想到連數(shù)學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái)，所有副科都被語(yǔ)、數(shù)兩科侵略了，課上老師口水橫飛，下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去，因?yàn)樽鳂I(yè)多是讓我們多練習(xí)，休息時(shí)間少是因?yàn)橐泳o復(fù)習(xí)，老師占課更是因?yàn)樗麄円屛覀兛汲龊贸煽?jī)呀！我們應(yīng)該要明白老師與父母的良苦用心。
期末考試作文2
"老師來(lái)了！"某同學(xué)從教室門口飛奔進(jìn)來(lái)大叫。
話音剛落，教室里的同學(xué)都仿佛收到了什么緊急警報(bào)，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復(fù)了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至還是和煦的。暖陽(yáng)迎面照在社會(huì)老師的臉上，這使她看起來(lái)就像一位自帶金光的圣人。她抱著一大疊試卷，面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)。這等壯觀的場(chǎng)面，讓我們都產(chǎn)生了一種自己成績(jī)很理想的感覺(jué)。
并沒(méi)有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現(xiàn)實(shí)終于給了我一個(gè)滿意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我?guī)缀跏遣环謺円梗瑥U寢忘食，一時(shí)半刻都手不離書，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個(gè)字都吃進(jìn)去�，F(xiàn)在看來(lái)，這種苦心沒(méi)有白費(fèi)。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動(dòng)，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著自己，保持著低調(diào)，不把歡喜表露出來(lái)。
"幾家歡喜幾家愁",我也許是歡喜的那種。
而講臺(tái)前的那一位，前一秒還在自得其樂(lè)地玩折紙，一臉滿不在乎，發(fā)試卷這樣的大事似乎與他無(wú)關(guān)。但后一秒，試卷到了他手上，情勢(shì)就急轉(zhuǎn)直下了。只見(jiàn)他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時(shí)地咬一下下嘴唇，眉頭擰著，成了"川"字。再仔細(xì)一看，頭頂?shù)暮挂搽[隱冒了出來(lái)，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔(dān)心自己見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。
發(fā)卷結(jié)束了，老師離開(kāi)了教室。我們?nèi)嘁簿退闪艘豢跉猓娂姲言嚲砣嘶厝�，繼續(xù)各干各的一份事去�？粗矍按蠹颐γβ德档膱�(chǎng)面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時(shí)下的流行語(yǔ)：越努力，越幸運(yùn)。
期末考試作文3
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來(lái)。很快，考試開(kāi)始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開(kāi)寫。教室十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì)寫那題，便把那題的答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒(méi)人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會(huì)。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jī)要真實(shí)，要靠自己。我沒(méi)抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張?jiān)嚲�。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛��！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始檢查。不一會(huì)兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對(duì)，就可以解開(kāi)難題，考一個(gè)好成績(jī)。
期末考試作文4
那天是期末考試前的最后一天，我聽(tīng)課格外認(rèn)真。因?yàn)�，上次期末模擬考試我沒(méi)有考好，我鉚足了勁，準(zhǔn)備在這次考試中一舉奪魁。課堂上，我聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)驚訝地說(shuō)：“外面下雪啦！”我沒(méi)有理睬，仍然在認(rèn)真地記筆記。但是，不一會(huì)兒，下面有許多聲音在小聲地議論開(kāi)了：“真的下雪啦！真的下雪啦！”“是呀！”我也忍不住抬頭看了一眼。呀！真的下雪啦！大大小小的雪花柔柔地飄落下來(lái)。雖然老師正認(rèn)真地在帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，可我們的心早已飛出了窗外，都想著下課去雪地里滾雪球、滑雪、打雪仗、堆雪人。所以老師講的什么重點(diǎn)呀、考前注意事項(xiàng)呀，我們連半個(gè)字也聽(tīng)不下去了。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，終于下課了。我們像一支支離弦的箭一樣射了出去，雖然雪沒(méi)有下到可以堆雪人的程度，甚至連個(gè)小雪球都做不起來(lái)。我們不能堆雪人、打雪仗了，可這并不讓我們氣餒，相反，我們依舊滿校園地跑著找雪。
忽然，從教室里傳來(lái)一陣歡呼聲，我嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)身飛奔回教室，只見(jiàn)教室里一片歡騰。我不知怎么回事，就去問(wèn)小偉，小偉也一臉茫然。只見(jiàn)小曾和小劉擁抱在一起，我立刻上前去問(wèn)她們，她們哪有功夫搭理我呀！只聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)诖蠛埃骸懊魈觳豢荚嚴(yán)玻 闭谶@時(shí)，有人緊緊地抱住了我，我只感覺(jué)有兩個(gè)人緊緊地把我像“漢堡”一樣夾在中間，我隨著他們上下跳躍著，還聽(tīng)見(jiàn)“明天不考試?yán)玻∶魈觳豢荚嚴(yán)�！”的歡呼。我被放下才發(fā)現(xiàn)，剛才把我?jiàn)A住的是小偉和小錢�？磥�(lái)考試真的是被取消了。
我高興極了，可轉(zhuǎn)念一想，又十分懊惱，因?yàn)槲覟榱诉@場(chǎng)考試已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了，想要考出一個(gè)好成績(jī)，卻被一場(chǎng)大雪延遲了！真是“萬(wàn)事俱備，東風(fēng)未來(lái)”呀！我告訴自己，這個(gè)假期一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在遲來(lái)的考試中考出好成績(jī)！
期末考試作文5
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末考試作文6
明天就要期末考試了，我非常緊張。
下午我在家里好好地復(fù)習(xí)了課文，默寫了書中的古詩(shī)，還練了一遍學(xué)過(guò)的生字……希望明天的考試會(huì)考到好成績(jī)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，看天色已晚，該睡覺(jué)去了，希望老天爺能保佑我，保佑我考個(gè)好成績(jī)。
期末考試正式來(lái)臨了，到了考場(chǎng)，我全身都在抖動(dòng)；身上也流出了好多的汗水，緊張得不得了，就像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹葉。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，老師說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿浑y，比我們平�？嫉脑嚲磉�簡(jiǎn)單，只要細(xì)心寫就可以了。”拿到試卷，我看著滿是字的試卷，耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)試卷不像我想的那么難。果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。試卷寫完了，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查三遍，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“檢查是100分的助手，也是100分的朋友�！毕抡n鈴響了，哎，緊張的考試終于過(guò)去了。
叮叮叮，第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂，有加減題、有應(yīng)用題，、有連線題……我寫呀寫，咦！這題怎么寫？我可傻眼了。這道題目就像一個(gè)大坑，阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著我，只能繞過(guò)去了。因?yàn)槔蠋熯�說(shuō)過(guò)不會(huì)的題，可以做完其它題再來(lái)想，說(shuō)不定你剛開(kāi)始不會(huì)，寫完試卷后就知道怎么寫了。果然，經(jīng)過(guò)我的努力，終于做出來(lái)了。
收試卷了，我是組長(zhǎng)，我收著我這一組的試卷。我看著有的人試卷上的答案，寫的和我不一樣，有人寫的連線也跟我不一樣，是他們寫錯(cuò)了，還是我寫錯(cuò)了呢？收好試卷走上講臺(tái)，我嘴里嘆了一口氣，心里說(shuō)：“唉，老天爺呀，保佑我呀，我再也不玩玩具和看電視了，您保佑我考個(gè)滿分吧！”
回到家，我心里總是惦記著能考多少分，希望可以考個(gè)雙百吧！
期末考試作文7
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美��！我看到的，是滿天的塵埃；聽(tīng)到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺(jué)到的，是人們內(nèi)心的意識(shí)淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì)有雜物滿天飛！是不會(huì)有塵土肆意的亂舞！是不會(huì)有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們?cè)跓o(wú)意中而造成的嚴(yán)重的后果。有些是無(wú)法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己�。∪藗儼�，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽(tīng)的。人類，覺(jué)醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
期末考試作文8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢？
期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末考試作文9
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)，寫語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒(méi)掌握的知識(shí)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問(wèn)我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問(wèn)媽媽成績(jī)多少？媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試作文10
一年二度的期末考試又來(lái)臨了，同學(xué)們懷著緊張的心情早早地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校門，校園里一片寂靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，過(guò)了一會(huì)，有幾位老師來(lái)了，手里拿著標(biāo)語(yǔ)，像是要貼考場(chǎng)和考號(hào)在哪里似的，一會(huì)兒，操場(chǎng)上的同學(xué)越來(lái)越多了，越來(lái)越熱鬧了，忽然，陳老師大聲叫喊四年級(jí)一、二班的同學(xué)上二樓來(lái)找自己的座位坐下，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，總算擠到了二樓，走進(jìn)教室，我一排一排的找，周莉維姐姐先看到了我的座位，告訴我后，我便順利地坐了下來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師們拿著試卷走了進(jìn)來(lái)并說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話就不給她試卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話便很快安靜下來(lái)。
老師看著同學(xué)們這么安靜，就把試卷發(fā)給同學(xué)們，但不是每個(gè)組的試卷都一樣，而是一組是語(yǔ)文，一組是數(shù)學(xué)，因?yàn)槔蠋熀ε峦瑢W(xué)們相互照抄。同學(xué)們拿著考試題，認(rèn)真地做起來(lái)，做數(shù)學(xué)題的同學(xué)看到試卷后都感覺(jué)這些數(shù)學(xué)題都是做過(guò)似的，所以他們做得非�？�，而語(yǔ)文好象只有閱讀是練習(xí)過(guò)的。
同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把試題做完，但還未到收卷時(shí)間，這時(shí)，有的人在草稿紙上驗(yàn)算數(shù)學(xué)題，有的人則逐一檢查試卷，交卷的鈴聲終于響了，老師立刻讓同學(xué)們起立，吩咐我們把試卷放在桌上，讓我們安靜地離開(kāi)考場(chǎng)，由老師統(tǒng)一收卷。
走在回家的路上，心想：“我會(huì)不會(huì)考得不好。”身上直發(fā)抖，害怕考不好無(wú)法向爸媽交代。7月13日拿通知書那天，我抱著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我們先在教室集合，老師把我們的錯(cuò)點(diǎn)提出來(lái)，然后把通知書發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上，我翻開(kāi)通知書，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，我的心才慢慢平靜下來(lái)，發(fā)完通知書后，我們陸續(xù)地走出教室，剛走到校門口，看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我趕緊跑到爸爸身旁，告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸聽(tīng)了，非常高興。
我這期的成績(jī)還算可以，但我今后還要再接再厲，爭(zhēng)取下學(xué)年向老師及家長(zhǎng)交上一份更滿意的答卷。
期末考試作文11
期末考試，既帶來(lái)緊張的氣息，也將暑假的快感推近。
當(dāng)我惶惶不安地走進(jìn)考場(chǎng)，我十二分的緊張不安，要是考不好給自己丟臉怎么辦？我的手上汗津津的，而且因?yàn)楹ε拢智椴蛔越囟秳?dòng)著，像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲，不用看我也知道，比鈴鐺還大，比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來(lái)啦！
我提心吊膽地接過(guò)試卷，一邊擦汗一邊一筆一畫認(rèn)真地答題，絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰！”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白，心驚膽戰(zhàn)地往下一看。“”呼---“虛驚一場(chǎng)！只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來(lái)。真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，疑心太重！接著我又開(kāi)始答題。嘿！一切順利，很快，我就開(kāi)始構(gòu)思了，我想起了種種各樣的寫作方式，筆像一個(gè)活潑的小精靈竄上竄下，揮得呼呼生風(fēng)。不一會(huì)兒便寫完了。簡(jiǎn)單！答完題，我不放心，左看看，右看看，檢查得十分仔細(xì)�？赡苡捎谧约夯A(chǔ)字詞掌握不牢，題意理解錯(cuò)誤，加上緊張的心情。有好幾個(gè)答案都沒(méi)有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。
英語(yǔ)考試倒是順利，回答起來(lái)得心應(yīng)手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。輕松地坐下來(lái)，英語(yǔ)太簡(jiǎn)單啦！看著周圍幾位同學(xué)投來(lái)羨慕的目光，他們可沒(méi)這么快答完這些題呢！我十二分的洋洋得意！
后來(lái)，我雖然進(jìn)了班上的前十名，可我知道，我并沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，以后我要努力改掉粗心的.壞毛病，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)……
這次期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那緊張的氣氛卻歷歷在幕！
期末考試作文12
期末考試作文600字
打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝望那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神抖擻，對(duì)著藍(lán)天白云，我充滿希望，因?yàn)椋钍菍儆谖业模荚囀俏业奶魬?zhàn)，那張作息時(shí)間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。
作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，一定要把成績(jī)考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！我想，這是每個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長(zhǎng)跑比賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會(huì)過(guò)去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)在你面前，那是屬于你的彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@座橋，與天同高吧。。。沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是勝利！
考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不可能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂(lè)且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實(shí)力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。
期末考試作文13
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流。”還記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎？還記得那段讓人淚流滿面的歌詞嗎？它說(shuō)出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻涌著的對(duì)父母的遺憾。
恨與愛(ài)
你一定也曾憎恨過(guò)父母，恨他們對(duì)自己不夠關(guān)心，恨他們沒(méi)有為自己提供優(yōu)渥的生活環(huán)境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關(guān)心成績(jī)勝過(guò)關(guān)心自己�？蓞s在冷靜后將這些煙消云散。對(duì)啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人，他們給予我們太多的愛(ài)，以至于讓我們無(wú)法恨。
養(yǎng)與被養(yǎng)
我們和父母處于兩個(gè)對(duì)立面。小時(shí)候，父母養(yǎng)著我們，他們將愛(ài)無(wú)私地給我們，寵我們，因?yàn)槲覀冊(cè)谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是孩子。長(zhǎng)大后，父母老了，我們開(kāi)始養(yǎng)父母，他們已不再是那個(gè)成熟、有主見(jiàn)的大人了，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關(guān)懷。我們將愛(ài)給他們，不為什么，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會(huì)想長(zhǎng)大，因?yàn)樵谒麄兊男闹卸加幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)和父母一樣的夢(mèng)，他們期盼獨(dú)立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著自己的孩子長(zhǎng)大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著未來(lái)孩子幸福的模樣。
可是真正長(zhǎng)大后呢？
當(dāng)真正一個(gè)人生活時(shí)，常感到孤單，希望有家人的陪伴；當(dāng)生活壓力大的讓人喘不過(guò)氣時(shí)，又會(huì)想念童年的那份純真；當(dāng)遇到挫折，感到無(wú)望時(shí)，多希望有父母的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)真正看到孩子長(zhǎng)大了以后，卻又會(huì)為自己年華的市區(qū)而感到悲傷；當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，卻又力不從心，暗恨自己的無(wú)能；當(dāng)自己因?yàn)槟昀系木壒剩尯⒆硬傩臅r(shí)，又會(huì)對(duì)自己充滿了不滿和沮喪。
一切的時(shí)光都是美好額，若有時(shí)間憧憬未來(lái)，還不如好好珍惜當(dāng)下。讓未來(lái)不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”！
期末考試作文14
不知不覺(jué)又到了期末考試，很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試，努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢？以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
期末考試作文15
期末考試即將來(lái)臨，眼看著過(guò)兩天就要考試了，我的心里七上八下的，很沒(méi)有底。這應(yīng)該是考試之前的最后一次放假了，所謂放假，其實(shí)跟沒(méi)有放假是一樣的，因?yàn)槲疫�有很多東西要復(fù)習(xí)。
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己 像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么 行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的 都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說(shuō)了這次成績(jī)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。
開(kāi)始復(fù)習(xí)了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后 是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些 書本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識(shí)，看來(lái)一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對(duì)我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢!我希望你趕緊到來(lái)，讓我早日解脫，又希望你不要來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊!
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