校園風(fēng)光作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校園風(fēng)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園風(fēng)光作文1
我的校園非常美，課余時(shí)間我就喜歡欣賞校園的風(fēng)景。剛進(jìn)校門就可以看到左右兩旁各六棵銀杏樹和矗立在正中央的大榕樹。銀杏樹秋天最好看，樹上滿是黃黃的小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給樹枝披上了黃色的外套，落葉了又仿佛給地上灑上了一片黃金。中央的大榕樹，樹干粗大，樹葉茂密，直立中央，很有氣勢，即象征著學(xué)校以樹人為本，又象征我們學(xué)生朝氣蓬勃。
過了校門口就到了“太陽廣場”，為什么叫“太陽廣場”呢？因?yàn)閺纳戏娇凑醒胂裉�，旁邊的紋路像太陽光，太陽廣場左邊有紫葉李，紫葉李的葉子是深紫色的，花瓣白白的，有點(diǎn)像裂開的荔枝。經(jīng)過紫葉李，也就是向太陽廣場的左邊走，就來到塑膠大操場。
大操場上的花就多了，有茶花，白玉蘭等。先講白玉蘭吧，它的花瓣白色，花蕊是黃色的，單瓣，初夏盛開，整個(gè)校園都飄著淡淡的玉蘭花香。茶花就與眾不同了，它是重瓣的`，黃色的蕊外面包著兩三層花瓣，好看極了，雖然沒有茶山上的茶花有15層半那么多層，但我覺得還是校園里的好。大操場不僅有花，還有一些創(chuàng)意輪胎畫，那些輪胎分別畫成小黃人和長頸鹿。這樣做既能美化校園，又能廢物利用，真是一舉多得�。�
校園風(fēng)光可真美，我愛校園風(fēng)光，我更愛我的校園！
校園風(fēng)光作文2
我們的校園非常美麗，如果你來到這里，你的心情一定會(huì)非常好，因?yàn)�，這里太美了。好奇的你一定想問我的校園是什么樣的，下面我就來介紹一下我那美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，正對著的就是車棚，車棚前的石頭顯得格外挺拔。向左看，就是寬闊的體育場，在這里，我們可以健身，鍛煉身體。體育場的左邊是一個(gè)小足球場，在足球場里，可以看到足球隊(duì)員們的激烈對抗。在足球場的前方，就是槐樹，每到槐花盛開的時(shí)候，就有成群結(jié)隊(duì)的人，到這里摘槐花，槐花的香味都能傳到校園里。體育場正中間，就是塑膠跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)都要在這里舉行。向后轉(zhuǎn)身，就是大電視，電視里還播放著我們喜歡動(dòng)畫片。體育場右邊就是健身器材了。
回到校園里，走上臺(tái)階，就能看見小朋友學(xué)習(xí)的.地方——幼兒園，在幼兒園里總能傳出小朋友的歡聲笑語。再往前走，就能看見校園里最美的景色，那就是——小池塘。小池塘非常的美麗，總是有很多的小麻雀在假山上嬉戲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。池塘里的睡蓮更是漂亮，在陽光的照耀下，散發(fā)出了淡淡的香味。
向左轉(zhuǎn)，再向前走，在我們的左手邊就是給我們香甜的柿子的，柿子樹了，在柿子樹后面，我們可以借閱圖書，我想你一定知道，這就是圖書館。正前方就是教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓互相呼應(yīng)，非常雄偉。右手邊就是我們吃飯的地方——食堂，在這里，我們能吃到香甜的飯菜。在食堂上面，就是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館。在右手邊還可以看到爬滿爬山虎的樓房，這里就是老師辦公的地方，辦公樓。在這里，我們的老師可以備課，批改作業(yè)……
總之，我們的校園非常的美麗，我愛我的學(xué)校。
校園風(fēng)光作文3
清晨，一抹細(xì)碎的陽光輕悄悄地灑在了沉寂一整夜的校園中，晨鳥開始“撲啦啦”地起飛，空蕩蕩的街道上逐漸有了許多行人。
早晨七點(diǎn)，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的時(shí)刻，學(xué)校的大門緩緩打開，光線漸明起來，美好的一天也就開始了。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一排排高大挺拔，宛如守門衛(wèi)兵的梧桐樹們。微風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”搖曳，那梧桐樹樹上的葉子就隨風(fēng)掠過。梧桐樹后面的`墻上是一一排排刻著許多美德小故事的石雕，周圍是一朵朵美麗又可愛的小花小草。每到夏天，墻上還會(huì)爬滿青綠的爬山虎，那清新可愛的小生命一直留在我的腦海之中。
隨后，我踏上了成才的大道。這里是由一條條用明麗鮮艷的紅磚鋪成的磚石小徑，路面略有些凹凸不平，但也平添了幾分古樸自然，一步步踏上去，仿佛有種五年如一瞬的錯(cuò)覺，小徑的盡頭由一個(gè)潔白如玉的石臺(tái)，上頭擺著一個(gè)造型獨(dú)特的日晷！這可就新鮮極了，我還曾趁著小學(xué)時(shí)偷偷研究過它，發(fā)現(xiàn)自己似乎還琢磨明白了這古代的時(shí)鐘。此后，每到天氣晴朗和陽光明媚的時(shí)間，想想還挺有趣的。
然后再往前走，就是學(xué)校的主題樓，同學(xué)們在大樓里快樂地汲取知識(shí)的甘霖。而我最喜歡的地方，還要數(shù)大樓旁幾個(gè)設(shè)計(jì)精巧的小花壇，小花壇正好填補(bǔ)了大樓間的空隙，紛紛種上了生機(jī)盎然的各種花草樹木。一年四季，花開不重樣。在春天，你可以看到小喇叭似的熱情燦爛的迎春花，花開滿樹，艷麗如霞的櫻花雨，還有清純明艷的山茶。
在秋天，花圃里的楓葉紅了，一片片葉子好似火紅的小手掌，熱情地送上秋天最美好的祝福，不遠(yuǎn)處還能聞到“十里飄香”的丹桂香氣，沁人心脾。
看，這就是陪伴了我五年的母校，這一道道燦爛的風(fēng)景深深地扎根于我的心中，母校，再會(huì)了！
校園風(fēng)光作文4
我們的校園，雖然不如萬紫千紅的公園那么美麗，但是我很喜歡它。
一進(jìn)校門，就看見了三座四層高的大樓，教學(xué)樓呈“品”字形，樓內(nèi)既寬敞又明亮。教學(xué)樓前面有花壇和花池，里面種植著許多花草，花壇周圍的小樹正茂盛地成長，好像想要趕緊長到教室窗前，好看看同學(xué)們怎樣上課。
學(xué)校的操場在教學(xué)樓群的.西邊，那里是同學(xué)們活動(dòng)的樂園。聽，丁零零的下課鈴聲一響，同學(xué)們都迫不及待地向操場跑去。等做完集體操后，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在跳繩，操場上到處是歡樂的笑聲，就像一首優(yōu)美的樂曲。我們生活在這樣美好的環(huán)境中，感到無比的幸福與快樂。我愛這生機(jī)勃勃的校園。
小作者筆下的校園是那么的充滿靈氣，那么的活力十足，讓我們仿佛看到了美麗的校園里一群活潑可愛的小朋友們在一起讀書、嬉戲的場景。
校園風(fēng)光作文5
公園，是迷人的；動(dòng)物園，是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨(dú)鐘，為之贊嘆。
我最喜歡南門的水池。它是一大群魚的.“安樂窩”，魚兒在這里度過了好幾個(gè)春秋。一下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛�、成群結(jié)隊(duì)地去看魚，個(gè)個(gè)爭先恐后，生怕讓別的人“搶占先機(jī)”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細(xì)一看，魚池上方有個(gè)小朋友正在津津有味地看書呢！咦，原來是座石像呀！他身邊有幾個(gè)醒目的大字：我與優(yōu)優(yōu)共成長。
池子旁有一排大樹，好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，支撐著天，簡直是根擎天柱！
池子的后面，是一排竹林，竹子挺著腰板，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
還有一棵高大的松樹，結(jié)滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”，像個(gè)戰(zhàn)士，張著笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放學(xué)的學(xué)生們戀戀不舍地說再見。
池子周圍有幾塊大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨著歲月，出現(xiàn)了一條條裂痕，它們有粗有細(xì)，仿佛老人布滿皺紋的臉。
我愛這美麗的校園一角，更愛我們的校園，是它讓我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
校園風(fēng)光作文6
我們的學(xué)校雖然在江邊，但是，我們學(xué)校的風(fēng)光并不差，就讓我來介紹介紹吧！
走進(jìn)校園，“鞋都第一小學(xué)”這幾個(gè)大字映入眼簾。往右看去，四張乒乓桌整齊地?cái)[放在一邊，這時(shí)，一些乒乓小將正在激烈地對戰(zhàn)呢！你一球我一球的，幾個(gè)來回后，越戰(zhàn)越勇。
再往前走，一股幽香撲鼻而來，讓人神清氣爽。這味道是從紫藤花里散發(fā)出來的。每當(dāng)微風(fēng)拂過，紫藤花的花瓣就會(huì)紛紛落下，在空中翩翩起舞。花架下一些同學(xué)在那認(rèn)真作畫，一些同學(xué)在那愜意地休息，還有一些同學(xué)則躺在藤椅上，靜靜地感受著春天的氣息。
往左看，是一個(gè)偌大的'操場，紅綠相間的塑膠跑道分外醒目。同學(xué)們在這打籃球，踢足球……操場上充滿了孩子們歡樂的笑聲，使操場生機(jī)勃勃。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。
校園風(fēng)光作文7
人們都說“桂林山水甲天下”�？晌矣X得“校園風(fēng)光甲桂林”。為什么呢？來，跟我游覽一番！
早晨，太陽剛起床穿好了衣服，送著我們少先隊(duì)員上學(xué)，火紅火紅的太陽微笑地照耀著我們，心情格外舒暢。走進(jìn)校園，瞧，花壇那朵朵鮮花十分美麗，它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子，似乎在歡迎我們小學(xué)生來上學(xué)，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黃色的小裙子，在風(fēng)雨中站立著，等著春姑娘的到來。
聽！教學(xué)樓傳來了陣陣讀書聲，那聲音真好聽！同學(xué)們那有感情的朗讀讓太陽公公欣慰的笑了，似乎在表揚(yáng)我們。
下課了，看，操場上充滿笑聲，叫喊聲，歡笑聲……同學(xué)們有的在玩沙包。在樹下邊休息邊聊天，有的和小伙伴們玩沙包，跳大繩，還有的.在比賽跑步……這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活。操場上的柳樹一直默默地為我們服務(wù)，它那密密的枝條盡力讓我們乘涼，可它卻不要那些報(bào)酬，有時(shí)，我們一不小心將沙包扔到了枝條縫里，它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下，校園風(fēng)光甲桂林。
校園風(fēng)光作文8
每天我們都回早早的來到我們的校園，在這里學(xué)習(xí)和玩耍。這里有美麗的景色和可愛的同學(xué)，還有讓人尊敬的老師。下面我就來描寫描寫我們的校園風(fēng)光吧。
當(dāng) 我推開學(xué)校的大門，一束耀眼的光芒向我射來。我一看，原來是同學(xué)們擦得锃亮的玻璃。在我們學(xué)校的中間還有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有五顏六色的花朵，有紅色 的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在給小蝴蝶伴奏，小蜻蜓在花朵里唱歌。我最喜歡的地方就是我們學(xué)校的林蔭小路，那里的`樹木非常的 茂盛，在夏天能為我們遮蔽陽光，天熱了我就去那里乘涼。有時(shí)候，我從家里拿來的書可以去那里去看。在我們校園里，還有健身器材，比如：單杠、雙杠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，有紫色的桌椅板凳。這節(jié)課正是我最喜歡的語文課。不一會(huì)兒，教室里便傳出了朗朗的讀書聲。在每周一早上的時(shí)候，我們就會(huì)穿著校服站在操場上，排成整齊隊(duì)伍的我們，唱著國歌升國旗。儀式開始了，我們還會(huì)把手高高舉起在頭頂上，向國旗行禮。
這就是我們的校園，我非常喜歡它。也有許多話想對我的校園母親說，這些話凝聚在一起，就是：我愛我的校園。
校園風(fēng)光作文9
春風(fēng)吹過，紅旗飄揚(yáng)；春雨灑過，春草萌發(fā)；春天踏著輕快地步伐走進(jìn)風(fēng)光旖旎的二十六中。
楊樹又發(fā)新枝牙，二十六中也有了新變化：新建設(shè)中的雙層餐廳，期待著同學(xué)們的光臨，憧憬著的不僅是餐廳的明亮寬敞，更憧憬著莘莘學(xué)子們臉上酒足飯飽后的心滿意足；新啟用的空調(diào)，撥開塵封已久的扇葉，溫暖著的不僅是同學(xué)們的身體，更溫暖著同學(xué)們的心；新安裝的熱水器供應(yīng)者熱氣騰騰的開水，滋潤著的不僅是嘴唇和舌頭，更滋潤著身體上的每一個(gè)細(xì)胞；教室里，走廊中，校門口……同學(xué)們和老師們都在贊嘆——二十六中的變化可真大！
漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭不再是垃圾片片，“雪花漫天飛”，腳下不再是滾滾塵土，而是整潔與舒心。陽光縷縷，微風(fēng)拂過，只有沁人心脾的花香。
體育課上，籠式足球場吸引著人們的眼球，試問誰不躍躍欲試？跑道上馳騁的健兒，揮灑著拼搏的汗水；籃球場中矯健的投籃身姿，展現(xiàn)著飛揚(yáng)的青春！
春色里的夕陽，悄然落下，校園家屬院的屋頂上也落下了余暉，給美麗的校園又增添了一抹溫暖的色彩。春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來的只有沁人心脾的芳香…………
如此美麗的校園怎能不引起二十六中莘莘學(xué)子們的熱血奮斗。為初中畢業(yè)考的初三學(xué)生們，每天忙碌，每天拼搏，“三更燈火五更雞，正是少兒讀書時(shí)�！鄙頌槠渲械�'一員，我不禁感嘆：雖然很累，但很充實(shí)；雖然很苦，但是先苦后甜。明天我終會(huì)見到屬于我的絢爛彩虹。我們班有幾個(gè)同學(xué)一改往日的散漫學(xué)習(xí)態(tài)度，盡自己最大的努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著。他可能不是學(xué)習(xí)最好的，但他的認(rèn)真態(tài)度，著實(shí)吸引著班里同學(xué)的青睞目光。得如此積極陽光的同學(xué)，有如此美麗的同學(xué)與老師，還有美麗校園的陪伴，何嘗不值得我們?nèi)榍啻簥^斗一把？
校園風(fēng)光作文10
本篇《[素材]校園風(fēng)光作文 校園風(fēng)光_》由小編為需要校園作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
你知道我的校園有多美嗎？不知道了吧！聽我來介紹一下啦！
一進(jìn)校門，一眼就看見了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園，校園就像一個(gè)美麗的大花園。再往校園里面走，一個(gè)裝滿孩子們笑臉的大操場就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以操場被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場的右邊，是一片翠色的.竹林。在那里，同學(xué)們嬉戲、打鬧，還有那小小的竹節(jié)蟲，也來湊熱鬧。大熱天的時(shí)候呀，同學(xué)們帶著書本都在竹林里乘涼，聽著小鳥的歌唱，多么悠閑�。�
讓我最難忘的呀，還是我的班級(jí)。走進(jìn)教室門，一眼可見我們的黑板報(bào)，主題就是學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們?nèi)w同學(xué)對學(xué)習(xí)感興趣。往左一看，就是我們的主題墻，在這個(gè)空間里，我們能了解水的環(huán)保故事，還有我們的班規(guī)、水的圖畫……讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛的四年級(jí)二班吧！
這就是我的校園，聽了我的介紹，相信你已經(jīng)開始喜歡這個(gè)川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來！
校園風(fēng)光作文11
在陽光明媚的中午，我路過校園的走廊，被芬芳撲鼻的花香給吸引了過去。
循著花香，我來到食堂邊的'花壇，原來是一朵朵美麗又紅艷的山茶花。綠綠的葉叢中跳出幾朵紅彤彤的山茶花，顯得格外突出，仿佛綠葉叢就是山茶花的舞臺(tái)。一陣微風(fēng)，拂過花壇，山茶花就舞動(dòng)了起來，好像大家都是山茶花的粉絲，隨它一起舞動(dòng)。它們毫不在意我的存在，只沉浸在自己的演唱會(huì)中。幾只蝴蝶也飛來捧場，圍繞著山茶花翩翩起舞。可風(fēng)不樂意了，翹起嘴巴一吹，風(fēng)變大了，山茶花也來了一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳，花瓣飄了下來，因?yàn)闊o處可去，就只好和小草說說悄悄話了。
不遠(yuǎn)處是足球場，足球場上鋪著人工草坪，那深淺相間的綠色是那么顯眼。兩個(gè)球門后面是一排排橙黃色的座椅，雨水給小座椅們洗了個(gè)冷水澡，沖刷得特別干凈，讓觀眾可以坐下來觀看足球比賽。一群小運(yùn)動(dòng)員正在場上飛奔，追逐著足球。雙方你來我往，看這一個(gè)傳球，瞧那一個(gè)射門，球一躍而起，飛進(jìn)了球門。觀眾們歡呼鼓掌，吶喊加油。還有一些特別的觀眾，雖然被鐵絲網(wǎng)擋住了，可也不能阻止它們的熱情。瞧，那喇叭花已經(jīng)鉆進(jìn)縫隙，吹起了勝利的凱歌！
我喜歡山茶花，我喜歡足球場，我更愛我們的校園！
校園風(fēng)光作文12
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的'花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來打噴嚏，一會(huì)又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光��！
校園風(fēng)光作文13
聽著窗外淅淅瀝瀝點(diǎn)雨聲，聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣，我平靜的憶起了在翰林的點(diǎn)滴。
——引子
九月的天空，晴朗而明媚，湛藍(lán)的天空似乎預(yù)示著我美好的將來，媽媽將我送到翰門學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨(dú)自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。
開學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的'同學(xué)爭先恐后的加入各種各樣的社團(tuán)，我心動(dòng)了。我在眾多的社團(tuán)中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認(rèn)為人就該超越自我，只有沖破繩索對靈魂的束縛，生命才會(huì)升華，不是嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報(bào)了文學(xué)社時(shí)，我緊張了。但是后來，第一期的《伴路》雜志出版時(shí)，我看見卷首語的正式成員出現(xiàn)我的名字時(shí)，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團(tuán)活動(dòng)就是這么精彩。
說不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時(shí)，天剛微亮，初升的太陽害羞的染紅了半邊天。而那時(shí)的鳥兒似乎也和我一樣興奮異常，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個(gè)不停，一會(huì)兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會(huì)兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛。大概是因?yàn)檫@樣，讓我愛上了這里。
我時(shí)常像蹁躚的蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽著朗朗的讀書聲，聞著濃濃的書香，我都會(huì)慶幸——我來到了翰林。因?yàn)樵谶@里，有學(xué)長學(xué)姐滿含希望的笑容和萬丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志!
窗外飄進(jìn)陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺，喚回了我紛飛飄揚(yáng)的思緒。抬頭，看見上方的時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅(jiān)定地對自己說：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍(lán)，更晴的天空!”
冷風(fēng)襲來，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽，信步向前!
校園風(fēng)光作文14
校園的風(fēng)光真令人陶醉！春夏秋冬每次都那么迷人！
春天悄悄地走進(jìn)了校園，我們第一個(gè)看到就是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的花兒，只要你仔細(xì)看，你就會(huì)看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，一陣風(fēng)吹過，濃郁的花香散發(fā)開來，似乎學(xué)校的每一個(gè)角落都是花香，好聞極了！再走進(jìn)去，就看見了一棵棵大樹，努力成長在春風(fēng)中。
到了夏天，我最喜歡看的就是我們學(xué)校的池塘，池塘里的荷花和荷葉把我陶醉了，那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉，一看上去就感覺夏天的炎熱減去了好多，增添了幾絲涼爽，一陣風(fēng)吹過，我從夢里醒了過來，再看看荷花和荷葉，不禁又進(jìn)入了夢境，開始陶醉起來了……真讓人百看不厭��！
校園的秋天十分迷人，進(jìn)入大門，往樹上一看，紅彤彤的果實(shí)像是羞紅了臉，要不是這是學(xué)校的，我一定會(huì)摘一個(gè)！再看看草坪，從綠到黃，像是鋪上了一層金黃色的被子。只要你仔細(xì)認(rèn)真的聞，一定能聞出秋天的`味道。
冬天，雖然學(xué)校并沒下雪，但更有意思的是我們校園的池塘，在池塘里，一只只小魚都躲在荷葉下，不敢見人。
學(xué)校的四季真令我陶醉！
校園風(fēng)光作文15
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的魚池，池水清澈見底，魚池左側(cè)是一個(gè)大花壇，花壇里開滿了許許多多的月季：有白的、紫的、粉的、紅的……競相開放、爭奇斗艷!就連含苞待放的都散發(fā)出淡淡的清香呢!
從門口一直往前走，在右側(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的草坪，上面長滿了草。下課時(shí)草坪上一片歡聲笑語。這就是我們的前操場了。
看完操場，該去看看教學(xué)樓了，二年級(jí)教室對面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓，透過窗戶往外看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵既高大又粗壯的香椽樹，現(xiàn)在是秋天，樹上長滿了果子，我們在這里學(xué)習(xí)，就像一只只小毛毛蟲一樣，正準(zhǔn)備要化繭成蝶呢!
四樓是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，我們叫它“報(bào)告廳”。每年都有好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我們這個(gè)報(bào)告廳開會(huì)。這個(gè)報(bào)告廳對我們每一位學(xué)生來說也很重要，我們在這個(gè)報(bào)告廳里流下了許多的.汗水，這個(gè)報(bào)告廳里有我們許多的歡聲笑語。每年“六一”兒童年都在這里舉行，這報(bào)告廳不僅僅是各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議廳，也成了我們每位學(xué)生的大舞臺(tái)。
聽了我的介紹，怎么樣?是不是覺得我的校園很美啊!
啊!我愛我的校園，我愛每一位老師，感謝你們付出的辛勞和汗水，我愛每一位同學(xué)，感謝你們的陪伴!
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