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友愛(ài)初二語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-10-20 22:42:02 作文 我要投稿
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友愛(ài)初二語(yǔ)文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的友愛(ài)初二語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文1

  愛(ài)是美好的,愛(ài)是幸福的,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是在人與人之間無(wú)言的溫馨交流,愛(ài)是在不知不覺(jué)充滿自己內(nèi)心的一種快樂(lè)。我們都擁有愛(ài),都希望得到別人給予我們的愛(ài)。而愛(ài),也促成了許許多多的事。

  只是一節(jié)普普通通的體育課。一個(gè)正在上體育課的班級(jí),在教他們體育課的體育老師的命令與指導(dǎo)下,分別組成了四個(gè)小組,然后排好隊(duì),決定好順序,就開(kāi)始了以跑步為項(xiàng)目的一場(chǎng)比賽。

  第一排最先起跑的四個(gè)人,一開(kāi)始跑的時(shí)候,實(shí)力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來(lái)回,在跑到一半的轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)身時(shí),四個(gè)人的差距就開(kāi)始逐漸變得大了起來(lái)。轉(zhuǎn)身速度較慢的就被拉下了一段距離。

  最先起跑的四個(gè)人跑完回到隊(duì)伍之后,便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學(xué)跑回來(lái)的隊(duì)伍,意志就開(kāi)始有些渙散了。第二個(gè)人看起來(lái)并未使出全力的樣子,跑得并不算是很快,但是這時(shí)又有些像是力不從心。這個(gè)時(shí)候與另外三個(gè)人的.距離已經(jīng)被越拉越大了,看起來(lái)總覺(jué)得到了無(wú)法挽回的地步。

  第三個(gè)人一開(kāi)始跑就奮起直追,差距一點(diǎn)點(diǎn)變小,但是或許是因?yàn)樗俣忍,被一個(gè)小石子絆到,摔了一跤。

  全班同學(xué),包括還在跑的同學(xué),立刻都迎了上去,將那名同學(xué)扶起來(lái),又兩名同學(xué)把摔倒的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。

  完成一系列的事情,比賽重新開(kāi)始。

  原本士氣低落的那個(gè)小組被剛才那名同學(xué)的努力撼動(dòng)了,在新一輪的比賽之中,所有人都毫不猶豫地使出全力,拿下了第一名。

  愛(ài)的作用是無(wú)法比擬的,友愛(ài)的力量也可以激起周圍人的努力。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文2

  母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的;父愛(ài)是真摯的、忘我的;友愛(ài)是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午,放學(xué)后我想放松一下,就和同學(xué)們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時(shí)樓前馬路上停著一排水泥管,有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著玩,不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面,鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來(lái),攙扶著把我送回家,并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>

  脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半,右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了,血流不止。我被嚇呆了,不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面,就是平時(shí)看見(jiàn)血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我,又急忙給我媽媽打了電話。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時(shí)候,有那么多的小朋友在我身邊,我心里充滿了感激。

  媽媽回來(lái)把我送到醫(yī)院,她們陪我縫完針才離開(kāi)。有他們?cè)谖疑磉叄p針時(shí)我沒(méi)有哭。

  第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學(xué)關(guān)心地詢問(wèn)我的腳還疼不疼,縫了多少針……

  他們有的幫我遞試卷,有的幫我拿作文紙,有的.主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我,有的把棉椅墊墊在我腳下,怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子,只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了,一股股暖流回蕩在心頭,仿佛自己被友愛(ài)包圍著,感到無(wú)比的幸福。

  考完試他們來(lái)家看我,還帶來(lái)了小禮物,帶來(lái)了寒假作業(yè),還和我一起寫作業(yè),怕我一個(gè)人寂寞。

  在五年級(jí)(3)班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是一朵毋忘我花,把自己的芳香獻(xiàn)給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼,將讓我們這個(gè)集體中的每個(gè)成員在心中銘記到永遠(yuǎn)。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文3

  我的記憶就像是廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中貴林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

  我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的'精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,貴林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,貴林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,貴林幫我補(bǔ)習(xí)到十二點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“貴林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。貴林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)貴林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了貴林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“貴林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間!辟F林羞愧地站到后面。

  在放學(xué)的路上,我對(duì)貴林說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!辟F林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上貴林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而貴林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

  我與貴林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文4

  如果說(shuō),友誼是一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是來(lái)自心田的清泉;如果說(shuō),友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我們不斷地演繹著彼此的生命,演繹出屬于我們的友誼長(zhǎng)青史,精心呵護(hù)著萌發(fā)于心中的友情小幼苗?耧L(fēng)暴雨也不怕,指引咱倆在一起……

  那年的夏天,我們相遇了,彼此轟轟烈烈的青春誓言,彼此的歡聲笑語(yǔ),志同道合地,我們成為了最好的朋友……

  可一季又一季,花開(kāi)又花落,時(shí)間造就了莫多的憂傷與落寞,原本青春的我們的臉上多了幾分的哀傷,幾分的愁緒,風(fēng)吹不散,雨打不斷?赡苁悄晟俚奈姨V狂,不懂世理。只是靜靜地用一隔膜把自己與外界的人分離出來(lái),靜靜地,靜靜地,獨(dú)自哀傷,獨(dú)自歡樂(lè)。不再有了轟轟烈烈的青春誓言,不再有了,靜靜地看著言論的花兒,花開(kāi)花落,可卻時(shí)常盼望著行為的果實(shí),愈苞愈大。

  心中的煩惱,心中的`落寞,誰(shuí)都不懂,我也不懂。只是,慢慢地,習(xí)慣在黑夜里望著天際發(fā)呆,然后潸然淚下。是誰(shuí)偷偷地打開(kāi)了我的心窗?是誰(shuí)靜靜地為我拾起了分分的感傷?又是誰(shuí)在慢慢地融化心霜,改變了蒙蔽的我?是你,是你,是你。

  還是明媚的午后,草坪上你跑來(lái)尋我談話。一開(kāi)始的我,慚愧于心,不知道該何去何從,該如何來(lái)面對(duì)對(duì)友情如此真心的你。你慢慢地,慢慢地引誘,引誘出我的煩惱。大氣的你并不因我的無(wú)情冷漠而傷心,卻是自責(zé)地說(shuō),是你的錯(cuò),疏忽了你我的友誼史,隔離了你我的世界……

  沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),心哽咽著,我忽然明白身邊有這么個(gè)關(guān)愛(ài)我的人,我是該知足,是該打開(kāi)心扉,讓生命的陽(yáng)光溢滿心房。

  風(fēng)吹去了思念的愁緒,雨模糊了期盼的視線,記憶深處,你我仍在校園黃昏里手牽手散步著……如海般的友愛(ài),改變了我,讓我重現(xiàn)陽(yáng)光,向著風(fēng)起的地方全力奔跑。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文5

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

  人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花,瞬間即逝,火花的熱度極高,也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊,火花,火花總會(huì)熄滅,但是友誼之火是不會(huì)熄,總會(huì)有人為它添柴加火,永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨,友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。這個(gè)世界上有太多的情感,愛(ài)情,友情,親情等等。愛(ài)情,是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情,誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情,只要你用心維護(hù),她就不會(huì)傷害你。如果人是一條河,當(dāng)你干涸的時(shí)候,各種支流都棄你而去,而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你,相信你,讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候,所有的支流都向你涌來(lái),而它依然在你身邊,相信你,讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候,但是當(dāng)你的'困難關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候,他依然能毅然決然地留下來(lái),這是真心朋友,是朋友的第二境界。

  當(dāng)你在海洋中航行,迷失了自我,隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí),如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空,讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的時(shí)候,這朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn),而且是出于好意并能讓你大徹大悟,這就是真實(shí)的朋友,即朋友的最高的境界。

  春去秋來(lái),歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。圓圓,你最愛(ài)的荷花開(kāi)了,我們一起去看吧……

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文6

  友誼給你幸福,讓你不再孤獨(dú)。友誼給你信心,讓你不再膽怯。友誼鼓勵(lì)你,防止你失敗。有了愛(ài),我不能再?zèng)]有愛(ài)了。

  當(dāng)我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,很多學(xué)生都去集體玩耍,但是我沒(méi)有任何朋友。我每次都看著學(xué)生們獨(dú)自靜靜地玩耍。我總是顯得很開(kāi)心,表面上很開(kāi)心,但心里一陣孤獨(dú)和寂寞不斷向我襲來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,整整三年過(guò)去了。進(jìn)入四年級(jí)后不久,我遇到了一個(gè)伙伴。我們每天一起玩。有時(shí)候,我們一起看書。有時(shí)候,我們一起玩。在其他時(shí)候,我們互相取笑。從那時(shí)起,我的孤獨(dú)和寂寞消失了。你的臉上總是帶著會(huì)心的微笑。

  那次,體育老師說(shuō)他要參加射擊考試。但是我的力氣太小了,即使站在籃子下面也摸不到邊。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我非常沮喪。當(dāng)她看到我這個(gè)樣子時(shí),她似乎猜到了我的想法,鼓勵(lì)我說(shuō),“別擔(dān)心,我會(huì)陪你練習(xí)的`!编牛≈x謝你!總之,我心里感到溫暖。

  為了進(jìn)球,找到一個(gè)好位置也很重要。投籃的最佳位置是離籃筐兩三步遠(yuǎn)。投籃時(shí),用手握住球的兩邊,舉到胸前,然后蹲下,跳起來(lái),在跳的時(shí)候用力向上推球,然后向前移動(dòng)。好吧,試試看。她一邊向我示范一邊向我解釋。我一邊看一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,聚精會(huì)神地聽(tīng)。

  我照她說(shuō)的做了,比以前好多了,但是我還沒(méi)有摸到籃子。沒(méi)關(guān)系。再多練習(xí)幾次之后,我就會(huì)見(jiàn)到它。我就是這樣來(lái)到這里的。嗯!我一次又一次地練習(xí),可以摸到籃筐。但已經(jīng)汗流浹背了。嗯!不錯(cuò)。來(lái)吧。我休息了一會(huì)兒,繼續(xù)練習(xí)。

  最后,皇帝沒(méi)有辜負(fù)他的期望。我得分了!她從側(cè)面向我鼓掌。

  經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我不需要她的指導(dǎo)。一連幾天,她一直和我一起練習(xí)。我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬,讓她明天不要來(lái)。她說(shuō):如果你不把我當(dāng)朋友,我明天就不來(lái)了!我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那你來(lái)吧!”我只是害怕浪費(fèi)你的時(shí)間!沒(méi)關(guān)系,我們是朋友!

  每個(gè)人都需要愛(ài),有了愛(ài),人們就不再害怕困難。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文7

  人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。

  在這里我 就向大家講一講發(fā)生于鄰里之間真誠(chéng)互助的幾件事。

  在我居住的地方,有十幾戶人家,大家互幫互助,親如一家,只要一方有難,便會(huì)四方相助。

  記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽的胃病犯了,爸爸還在廠里加班?纯茨樕n白的媽媽,這可把我急壞了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽痛苦的呻吟聲驚動(dòng)了整座大樓。樓上樓下的人們紛紛來(lái)到我家。住在二樓的.一位醫(yī)生,一看情形不好,立刻囑咐大家要送媽媽上醫(yī)院。這時(shí),全樓的老老少少忙開(kāi)了,有的趕緊替媽媽穿上外套,有的連雨衣也沒(méi)穿,就跑出去叫汽車了。不一會(huì)兒,出去叫車的叔叔回來(lái)了,他替媽媽喊到了車,可是自己卻成了“落湯雞”了。眾人把媽媽送上汽車后,又派出了代表,護(hù)送媽媽去醫(yī)院。這時(shí),鄰居們才如釋重負(fù)地喘了一口氣,紛紛回家了。剛才亂成一團(tuán)的大樓,才寧?kù)o下來(lái)。當(dāng)?shù)诙鞁寢審尼t(yī)院回來(lái)時(shí),大家又都送來(lái)了許多滋補(bǔ)品,說(shuō)是讓媽媽好好補(bǔ)補(bǔ)身體的。媽媽推辭了一會(huì)兒,但是好意難卻,最后還是收下了。

  在這幢大樓里,不僅是“人人為我”,而且還是“我為人人”呢!

  去年暑假,鄰居家兩口子因工作需要,都要出一兩個(gè)月差。可是他們的孩子怎么辦呢?正當(dāng)他們愁眉不展的時(shí)候,媽媽提出了由她來(lái)帶他們的孩子。起先,他們還有些不好意思。經(jīng)過(guò)我媽媽幾次三番地勸說(shuō)后,他們終于同意了。每天媽媽都幫他們的孩子洗澡、洗衣服,幫她的孩子復(fù)習(xí)功課,指導(dǎo)他的作文。暑期很快結(jié)束了,他們小倆口都出差回來(lái)了?吹阶约旱暮⒆佑峙至嗽S多,開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫。她們千謝萬(wàn)謝,對(duì)媽媽感激極了。

  在我們這幢樓里,正是由于這種真誠(chéng)的友愛(ài),把幾十戶人家,緊緊地、緊緊地連在一起了。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文8

  一本好書,讀后往往能讓人心潮起伏,久久不能平靜,《夏絡(luò)的網(wǎng)》就是這樣一本好書。

  當(dāng)我第一次看到書名時(shí),覺(jué)得怪怪的,夏洛?夏洛是誰(shuí)呀?他的網(wǎng)又是怎樣的呢?一種強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地想看看書的內(nèi)容。

  原來(lái),在朱古曼家的谷倉(cāng)中,快樂(lè)地生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真誠(chéng)的友誼,但是,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜,威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成美味的熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時(shí),小蜘蛛夏絡(luò)卻說(shuō):“我救你!庇谑,看似平凡的夏絡(luò)在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安祥的未來(lái)?墒牵谶@時(shí),夏絡(luò)的生命卻走到了盡頭……

  夏絡(luò)是一只小蜘蛛,雖然他個(gè)子小,但他會(huì)在朋友最傷心的時(shí)候,給予關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在朋友最需要幫助的時(shí)候,他總是奮不顧身,竭盡全力去幫助朋友,讓他們感覺(jué)到溫暖。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō):友誼是金子,它把愛(ài)心帶到人間,灑向世界的每一個(gè)角落;友誼是陽(yáng)光,它把溫暖帶到心田,感化每個(gè)人的不解與埋怨。每當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,這藥劑便與你一起分享快樂(lè);每當(dāng)你苦惱的時(shí)候,這藥劑又會(huì)與你一起分擔(dān)憂愁。當(dāng)你困難時(shí),這藥劑立刻變成一盞燈,照亮了你,不讓你在黑暗中惶惑無(wú)主;當(dāng)你傷心時(shí)這藥劑又立刻變成一只手,牽著你把你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)完全屬于自我的`世界,一個(gè)快樂(lè)的王國(guó)……

  讀完《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量和友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中所占的位置是多么重要,讓我感受到了一份真誠(chéng)的友誼的珍貴!同時(shí),我也覺(jué)得十分慚愧,有時(shí)候我和幾個(gè)好朋友也會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休。其實(shí),人與人之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文9

  只有道德才能詮釋人之為人的根本,也只有道德才能使人活出其應(yīng)有的價(jià)值。大千世界,人來(lái)人往,形形色色,不盡雷同。每一個(gè)人,都應(yīng)該有自己的道德底線;反之,則它便是牲畜,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一塊。

  ——引題

  A:團(tuán)結(jié),需要正確的意識(shí)來(lái)引導(dǎo)。日本當(dāng)年歪曲了的武士道精神,很是表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),使之大半個(gè)中國(guó)遭受侵略。中國(guó)清政府,很是友愛(ài),用天朝上國(guó)的威號(hào)編織著夷人不足以為懼的黃粱美夢(mèng)。團(tuán)結(jié),讓我們奮進(jìn),圓明園沒(méi)了,敦煌沒(méi)了。這,就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。讓我們友愛(ài),這就是腐朽的'統(tǒng)治者與所謂夷人友愛(ài)的結(jié)果。

  B:團(tuán)結(jié),不需要用虛偽來(lái)掩飾。在這個(gè)世界,所謂的世故也許就是這“圓滑(猾)”二字了。國(guó)共兩黨兩次合作,團(tuán)結(jié),不錯(cuò),共御外敵,確實(shí)不錯(cuò)。但在虛偽的掩飾下,團(tuán)結(jié),能使之發(fā)揮的淋漓盡致嗎?團(tuán)結(jié)的延伸變是友愛(ài),真正的友愛(ài)又是什么?心情壓抑時(shí)一句溫馨的話語(yǔ);被數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)幾遍不耐其煩的講解;傷寒感冒時(shí)一杯熱水的到來(lái),都能體現(xiàn)出真摯而又深切的同窗情?,在這樣的社會(huì),又有多少學(xué)子莘莘?一群迷鹿終需老馬的指航,但,但……

  S:“我要求知獲得文憑,我要當(dāng)官享用權(quán)勢(shì),我要下海飽攬錢色!薄獙⑦@些庸俗的事物作為人生的引航燈,那么,那么這樣奮斗,換來(lái)的不是前進(jìn),而是墮落。

  H:同學(xué),聽(tīng)完這只言片語(yǔ)的廢話,是否有所啟迪,是否有所哲思?世事不盡如人意,但求無(wú)愧己心。我想,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn),終會(huì)痛并快樂(lè)著。

  這,才是真正的充實(shí)的生活;這,才是真正的道德之團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文10

  愛(ài)就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng),愛(ài)就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水,愛(ài)也是冰天雪地中的一縷陽(yáng)光,也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水,愛(ài)也是同學(xué)之間的友誼,愛(ài)也是春暖花開(kāi)的`一朵小花,愛(ài)也是小動(dòng)物之間的互相幫助。

  記得有一次,那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我在座位上找第一節(jié)課要用的書,突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶,我想先看一看課程表上的第一節(jié)課是什么?可是我一看課程表臉色突然變得蒼白,我本以為我看錯(cuò)了,于是我使勁的用手揉了揉眼睛,可是我沒(méi)有看錯(cuò),那第一節(jié)課就是英語(yǔ)課!我本想給媽媽打電話把書送來(lái),可是我又在人生地不熟的地方,根本沒(méi)有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算,我還是晚了一步,上課鈴響了。

  我十分著急,我的英語(yǔ)書還在家里放著,一想起我們的英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的懲罰,我的心里就十分害怕,我們班的英語(yǔ)老師從教室外大步流星的走向講臺(tái),頓時(shí)我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣,我十分著急嘴里還自言自語(yǔ),英語(yǔ)課如約已經(jīng)開(kāi)始上開(kāi)了,而我的英語(yǔ)書還在家里放著,就在這時(shí)我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見(jiàn)了,我的同桌看見(jiàn)了我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶,我的鉛筆和橡皮也不見(jiàn)了,就把他的英語(yǔ)書一拿放到了我們中間剩余的部分,把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用,他還給我講了許多題,只要我有不會(huì)的題,他都會(huì)細(xì)心的給我講,直到我弄明白。

  世上有許多愛(ài),這就是同學(xué)之間的友愛(ài),但同學(xué)之間的友愛(ài),往往來(lái)之不易,我們應(yīng)好好珍惜這份友情,使之天長(zhǎng)地久不變,讓我們大家一起快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿我們友誼長(zhǎng)存!

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文11

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能與諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jī),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

  以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也與我們一樣,在鮮花與快樂(lè)中讀書,也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不與諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不與諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿與諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在與諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文12

  自從爸爸去打工了,家里被大人訓(xùn),沒(méi)有爸爸的安慰,我只能在臥室的角落里默默哭泣。

  不過(guò),我不想有周末,以為五天中有我的同學(xué)和朋友,雖然我很愛(ài)笑,也很幽默,但我很需要人疼。他們知道了我沒(méi)有爸爸在身邊,想盡辦法讓我開(kāi)心。上次婦女節(jié),我給媽媽一個(gè)禮物,媽媽的眼淚奪眶而出,媽媽又嘆了一口氣,說(shuō):“沒(méi)有你爸爸給我炒菜,今天的婦女節(jié)也算冷清了,不過(guò)你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事,我聽(tīng)后,愣住了一會(huì),然后沖進(jìn)臥室,關(guān)上門,媽媽以為我太激動(dòng)了,就不再追究了。我坐在地上,哭著喊著爸爸的名字,我知道今天是婦女節(jié),但是我就是想爸爸。

  于是我想找個(gè)人傾訴,我找到了我最好的朋友:李亞洪。我向她說(shuō)了。她先是安慰我,說(shuō)你爸爸只是想掙錢讓你上大學(xué)。然后把我的眼睛蒙住,說(shuō):“你不能睜開(kāi)眼睛,要我放手,才能睜開(kāi)噢。”我照做了,好像她在要鑰匙開(kāi)門,然后叫我過(guò)門檻,我抬起腳進(jìn)去,然后她放開(kāi)了手,原來(lái)她的爸爸媽媽坐在餐桌上等我吃飯呢,“恩?這個(gè)驚喜不錯(cuò)吧。”她對(duì)我說(shuō)。我一邊哭一邊點(diǎn)頭,里面有我最喜歡吃的菜,怪不得以前她問(wèn)我喜歡吃什么。但是她忽略了一點(diǎn),她爸爸在這兒,還沖著對(duì)我微笑。我忍住了,但我的眼睛不說(shuō)謊,她明白了,于是偷偷用自己的'手機(jī)向她爸爸打電話,讓他找借口走了。平時(shí)那個(gè)很傻的瘋丫頭一直都對(duì)我很好。

  我微笑了,不知怎的,仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛(ài)是什么?友愛(ài)是你口渴時(shí)的水。那怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),我也會(huì)記在心里。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文13

  我們?nèi)祟愔g的相互的愛(ài),有許多種,例如:母、父愛(ài),友愛(ài)……但最讓我震驚的是——?jiǎng)游镏g的友愛(ài)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,短趾百靈嘰嘰喳喳的在枝頭高聲歌唱,一只小麻雀被短趾百靈的歌聲迷戀著,陶醉著飛了過(guò)來(lái)。短趾百靈見(jiàn)到小麻雀,并不搭理她,可小麻雀問(wèn)她:“短趾百靈姐姐,你的歌聲這么美妙,一定是最美的歌后!”短趾百靈立馬驕傲起來(lái),又高傲地說(shuō):“切,看到?jīng)],這就是我們的差別,雖說(shuō)我們是鳥類,但我們總比你們要高貴許多!毙÷槿赣终f(shuō):“那短趾百靈姐姐,你可以教我唱歌嗎?”短趾百靈立馬哈哈大笑起來(lái),指著她的.頭說(shuō):“別說(shuō)是唱歌了,你看看拿拿鏡子照照你自己那討厭的模樣,光是看到你的臉,觀眾們都會(huì)大驚一跳,二話不說(shuō)就飛走了!”小麻雀沮頭喪氣地飛走了。

  沒(méi)想到幾天后,短趾百靈的天敵——喜雀突然襲擊短趾百靈,就在短趾百靈差點(diǎn)被喜鵲捉傷的時(shí)候,小麻雀挺身而出,帶了許多同伴來(lái)保護(hù)短趾百靈,不一會(huì)兒,喜鵲就落荒而逃了。小麻雀還給短趾百靈療傷,休息,包扎傷口,短趾百靈為之前對(duì)小麻雀所說(shuō)的話而感到慚愧,對(duì)小麻雀說(shuō):“小麻雀,對(duì)不起,我之前這么對(duì)你,你還對(duì)我這么好,你會(huì)怪我嗎?”小麻雀有點(diǎn)害羞地說(shuō):“沒(méi)事,短趾百靈姐姐,我不會(huì)放在心上的!倍讨喊凫`想了想,又對(duì)小麻雀說(shuō):“那,我為了我之前的行為而感到抱歉,你不是想學(xué)我唱歌嗎,我以后天天都教你,好不好?”小麻雀聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“好啊好啊好!”

  瞧,這就是友誼,不是只有我們?nèi)祟惒庞械,?dòng)物身上也有,還比我們堅(jiān)強(qiáng)守信的多哩!

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文14

  我有一個(gè),她是我們班個(gè)子最高女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富想象力。聽(tīng)到這兒,你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是那直爽女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她身影。但是,她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)臉:雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅小嘴能說(shuō)會(huì)辯,愛(ài)穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

  說(shuō)到她聰明,按老師話來(lái)說(shuō),那是可以做尖子生了!可她學(xué)習(xí)不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她:“你也真是,明明可以考得很好,為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō):“我可不想帶眼鏡!對(duì)我而言,只要快樂(lè)就行!”

  不過(guò),齊靈作文,在我們班,那是相當(dāng)一流。被們稱為作文高手,她作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹!引來(lái)許多嫉妒目光和超多Fans!告訴你,我也成了她粉絲了!

  當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性,讓我們也有吵架時(shí)候:

  有一次星期四中午,我們看完了書。 看得超級(jí)舒服我伸了個(gè)懶腰,正好靠在了齊靈身上。她讓開(kāi)了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒!鞍。↓R靈,你干啥?”我很生氣。“你干什么?”齊靈比我還要生氣,只見(jiàn)她雙手叉腰,理直氣壯地說(shuō),“躺在別人身上,像什么樣?”你說(shuō),她還講不講理?

  她優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書、鋼琴考出了七級(jí),作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì)被登上報(bào)紙,愛(ài)寫小故事,還想寫長(zhǎng)篇小說(shuō)!可是在我眼中,她仍是個(gè)十全九美小女孩。

友愛(ài)初二語(yǔ)文作文15

  友愛(ài)是一盞橘黃色的小燈,照亮心房;友愛(ài)是清澈的泉水,純凈透亮;友愛(ài)是一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,溫暖人心……友愛(ài)是無(wú)數(shù)個(gè)被忽略的細(xì)節(jié),等待著我們捕捉。

  在最安全,最溫暖,最值得依賴的港灣里,充滿著親情和家人間的友愛(ài)。那次,我生病了?v使心里有千般萬(wàn)般的不舒服,卻也無(wú)法表達(dá)。我躺在床上,痛苦的X著,哀嚎著,呼喚著……過(guò)了許久,弟弟用他那水潤(rùn)的小眼睛望著我,仿佛在穿遞著一種力量。隱隱約約地我感覺(jué)有一種無(wú)形的聲音出現(xiàn)在我腦海里:“姐姐,別怕!別怕!”正是這個(gè)聲音給了我力量,我睜開(kāi)瞇成縫的眼睛望著弟弟,他笑了,笑得那樣甜,我也笑了。

  在知識(shí)的海洋,老師的教導(dǎo),同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)中,也充滿著愛(ài)。同學(xué)間最真摯、純潔的友愛(ài)。呀!王佩瀛怎么哭得那么傷心?“儲(chǔ)瑞把她的書包碰到了地上!”“杯子摔碎了!”“她的手流血了!”同學(xué)們一邊大呼小叫地吼著,一邊安慰王佩瀛。“王佩瀛你沒(méi)事吧!”別哭了!”“要不要去醫(yī)務(wù)室?”同學(xué)們一擁而上,你推我,我擠你,挨個(gè)兒為王佩瀛擦去不斷滑落的淚水。有人走上去給了她一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和依靠的肩膀。在同學(xué)們關(guān)切又著急的眼光中,王佩瀛那被淚水模糊了的眼睛里閃爍著感激的目光。

  在陌生,未知,充滿恐懼的社會(huì)上,也有著愛(ài)。隱形的`愛(ài),人與人之間的友愛(ài)。一顆老楊樹(shù)下,站著一個(gè)正要過(guò)馬路的老人家。看上去他的年齡很大了,頭發(fā)花白,眼睛估計(jì)也有些花,在綠燈變?yōu)榧t燈的時(shí)候,他拄著拐杖蹣跚著走到了馬路中間。這時(shí),一輛轎車開(kāi)了過(guò)來(lái),眼看老人就要邁出決定生死的一步了,一個(gè)美麗的女青年沖到馬路上,一把拉住老人家,轎車飛快地駛過(guò)去。那驚心動(dòng)魄的一幕使老人一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),女青年扶著老人家走到老楊樹(shù)下的長(zhǎng)椅坐好,老人家開(kāi)口說(shuō)話:”小姑娘,你真是個(gè)大好人,我都一把老骨頭了,你還冒險(xiǎn)來(lái)救我,我……我……”老人家抹著眼淚,說(shuō)不出話來(lái),女青年握著老人的手,安慰著他。

  友愛(ài)無(wú)處不在,或許有人已經(jīng)忘了它,但現(xiàn)在,它在傳遞,傳遞給身邊的每個(gè)人,不論什么時(shí)候。

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