精選我的我的同學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的我的同學(xué)作文 篇1
聽(tīng)到“鬼”，你一定會(huì)很好奇，你想知道我們班的“雙面鬼”是誰(shuí)嗎?好，請(qǐng)隨我去看看，不過(guò)你聽(tīng)我的“鬼”故事前，請(qǐng)準(zhǔn)備好牙套，否則……不信?看，他走過(guò)來(lái)了——
他其貌不揚(yáng)，沒(méi)我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為)，個(gè)子有些清瘦，臉上總是笑嘻嘻的，小臉小眼睛小嘴巴，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，感覺(jué)像反派人物。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象就不太好，他所有的書(shū)全部攤在桌子上，書(shū)本不是缺胳膊就是少腿，語(yǔ)文課本都少了好幾頁(yè)。他的桌子和他所有的東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來(lái)，又恢復(fù)了以往那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了，他做了幾件聞名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的`廣播里，他就被點(diǎn)名批評(píng)，為啥?檢查寢室衛(wèi)生，他掛在床頭的臭襪子把老師差點(diǎn)熏暈過(guò)去——“我只穿了一個(gè)星期，不至于嘛……”聽(tīng)廣播通報(bào)時(shí)，他小聲嘀咕了一句，恰好被順風(fēng)耳老班給聽(tīng)見(jiàn)了，老班緩緩說(shuō)了一句：“當(dāng)年美國(guó)投什么原子彈，直接把你的臭襪子投過(guò)去不就得了?”全班哄堂大笑，他也不好意思地?fù)蠐隙�，“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個(gè)殺手锏瞬間雷翻了他，他傻了眼，所有同學(xué)望著他，“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著……
對(duì)了，邋遢鬼忘性大，而且具有雙面性，要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不，一下課，他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺(tái)邊鏖戰(zhàn)，他一只腳抬起，一只腳單立，兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動(dòng)，嘴里還大叫：“喝，看我一招，大鳥(niǎo)展翅……”
“額……”我說(shuō)，“好像是大鵬展翅吧?成語(yǔ)沒(méi)……”
還沒(méi)等我吐出“學(xué)好”兩字時(shí)，一個(gè)銀球突如其來(lái)，打了我一個(gè)措手不及!
我憤憤道：“打不贏就使詐�！�
“這叫兵不厭詐�！彼笱蟮靡狻�
第二回合……
他擺了一個(gè)新姿勢(shì)，兩只手作鷹爪狀，還順便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒(méi)有把成語(yǔ)記錯(cuò)，可是，等他做了一系列姿勢(shì)后，突然朝天上大喊一聲：“看，飛機(jī)!”
等我一抬頭，“啪!”一個(gè)乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說(shuō)：“你又騙我!”
“這才第二計(jì)，仍叫兵不厭詐�！�
“無(wú)恥�！蔽艺f(shuō)。
“彼此，彼此�！彼f(shuō)。
我們兩人的目光在空中對(duì)峙了十秒，隨即，都笑了起來(lái)。他笑的時(shí)候，眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個(gè)“雙面鬼”同學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂啊!對(duì)了，劇透一下，“雙面鬼”叫湯翔，他的戲碼又上演了……
我的我的同學(xué)作文 篇2
三年的同學(xué)，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。
朋友，我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對(duì)方，長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)，又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué)，三年的相處，讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。
同學(xué)，我們的成績(jī)?cè)谏仙�，我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng)，在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大，朋友，我們的.思想都已經(jīng)在成長(zhǎng)，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué)，三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了，坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽(tīng)你訴說(shuō)，朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué)，還有兩個(gè)月了，還有87天了，加油，加油，讓我們?cè)谧詈筮@幾天里，手拉手走下去，為對(duì)方留下最深的印象。
我的我的同學(xué)作文 篇3
陌生的環(huán)境，陌生的人，我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高，扎著短短的馬尾辮，在陽(yáng)光的照耀下，她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來(lái)，白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡，似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中，我們倆成為了好朋友，每天在一起無(wú)話不談，慢慢地，兩個(gè)人形影不離，就連上廁所也要一起。
她不愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)，看著書(shū)。
有一次上數(shù)學(xué)課，董老師給我們上新課，在講的過(guò)程中，我聽(tīng)得很仔細(xì)，很認(rèn)真，可在一道應(yīng)用題，我徹底懵了，在老師講得過(guò)程中，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，不知怎么，腦袋似乎不聽(tīng)我的話了，故意跟我作對(duì)一樣，就是不讓我得逞好像。我沒(méi)辦法，只能向下一道題沖擊。下課了，我還沒(méi)有忘記，又自己一個(gè)人在思考，可好像越思考越亂，根本找不到頭緒在哪里？這時(shí)，看見(jiàn)旁邊的彭紫燚正在寫(xiě)作業(yè)，而且很認(rèn)真，心里就在想：她那么聰明，肯定聽(tīng)懂了，于是，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到她旁邊，向她請(qǐng)教，起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意，可沒(méi)想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開(kāi)心極了！接下來(lái)的`時(shí)間她很耐心地給了我講這道題，沒(méi)有聽(tīng)懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開(kāi)心。通過(guò)她的這次幫助，我真心覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
有一次，我筆芯用完了，一時(shí)也找不到其他可以代替的，當(dāng)時(shí)很著急，很急燥。這時(shí)，彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯，我很感謝她，第二天我還了她一支，她還說(shuō)不用，可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué)，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，跟著她我會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
我的我的同學(xué)作文 篇4
我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的（當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢）我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的，所以……
還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過(guò)，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的'，我還跟他打招呼了呢！說(shuō)遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想��！他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧！好像是，原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)！你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢？
額，我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
我的我的同學(xué)作文 篇5
兩個(gè)月不到，我們班的豐功偉績(jī)就名揚(yáng)“四中”了。先是某某某上課睡覺(jué)被老師批評(píng)，再是某某某帶手機(jī)上課玩被叫家長(zhǎng)了，后來(lái)又有某某某在校內(nèi)騎自行車(chē)被通報(bào)批評(píng)。那天測(cè)驗(yàn)，一塌糊涂的成績(jī)被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個(gè)顏面掃地呀。老班說(shuō)：“就問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，變不變？”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我代表全體同學(xué)回答您——變！同學(xué)們，大家說(shuō)有沒(méi)有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了，大家都急了，都變了個(gè)人似的，忙忙碌碌的.。早讀時(shí)，同學(xué)們背呀背呀，都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時(shí)間，各科卷子滿天飛，沒(méi)有一個(gè)有怨言，大家都寫(xiě)呀算呀，都想把誤下的功課補(bǔ)回來(lái)。困惑了，老師同學(xué)都會(huì)幫你；難題解決了，自己在內(nèi)心給自己一個(gè)喝彩。我們是一只只猛虎，威虎轉(zhuǎn)身，威力無(wú)窮！我們不知這次考試戰(zhàn)況如何，但在這樣的歷練中，我的同學(xué)我的班會(huì)珍惜在一起的日子。
我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們?cè)谝黄�，我很幸運(yùn)和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過(guò)一千多個(gè)日子，我會(huì)好好珍惜！啊，我的同學(xué)我的班！
我的我的同學(xué)作文 篇6
世界上很多東西不是沒(méi)有，只是還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟著我的腳步，我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方，是一個(gè)充滿神奇的地方，那里充滿笑語(yǔ)，那就是我們的——高一《12》班!
在這個(gè)班級(jí)里每天都會(huì)有一些歡聲笑語(yǔ)，為我們簡(jiǎn)單而又繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一份樂(lè)趣。而給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的，自然就是我們班那些風(fēng)云人物啦!接下來(lái)就讓我們大家一起了解一下他們吧!
在這些風(fēng)云人物中，最為受同學(xué)們關(guān)注的應(yīng)該就是那個(gè)在籃球場(chǎng)上自由穿梭，叱咤球場(chǎng)的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場(chǎng)上的表演：拿到球后，迅速?zèng)_向敵人的領(lǐng)地，看他那在敵方來(lái)勢(shì)洶洶任然輕松自在的表情，就知道他的籃球技術(shù)如何了。只見(jiàn)他一個(gè)左轉(zhuǎn)身，再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了，然后再一個(gè)轉(zhuǎn)身，投球，進(jìn)了!那姿勢(shì)簡(jiǎn)直帥的沒(méi)得說(shuō)呀!就算是比真可比，也不會(huì)遜色多少。所以說(shuō)他榮獲我們班這個(gè)“小科比”的稱(chēng)號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧啊!有了他，我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一，哎呀，都不好意思再去拿獎(jiǎng)杯了。其實(shí)，你別看“小科比”在球場(chǎng)是多么風(fēng)光，但是呢，在平時(shí)他為人還是很低調(diào)的，一直都奉行低調(diào)做人的.原則，這就是“真人不露相”了。
還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個(gè)求可比我們前面說(shuō)的求小得多了，那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才，乒乓球也不例外。所以說(shuō)，我們班那就是塊臥虎藏龍的風(fēng)水寶地。你看乒乓球臺(tái)上又出現(xiàn)了他的身影：個(gè)子不是特別高，皮膚黝黑，身體的協(xié)調(diào)性，靈敏度都很好。一看就知道又有幾個(gè)不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我，他無(wú)視眼前這些挑戰(zhàn)者，這不是吹，是他精湛的球技告訴我，他能行!不行就看看吧。只看見(jiàn)他雙眼凝視這求，小心翼翼地將球擋回去，并給對(duì)方施加壓力，球在兩邊不停地來(lái)回旋轉(zhuǎn)，他雙眼放亮，機(jī)會(huì)來(lái)了，他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣，一道完美的弧線，在空中劃過(guò)，求不可抵擋地落在對(duì)方的桌上，輕松地戰(zhàn)勝了對(duì)方。又到下一位了，他依舊不費(fèi)吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開(kāi)了球場(chǎng)，他得意地笑了，臉上的汗水豆大般地往下落，滴在了桌上，那響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。他在我們班是無(wú)人能比的啊，在學(xué)校創(chuàng)下的記錄至今無(wú)人超越，“球壇神將”的稱(chēng)號(hào)給他也是實(shí)至名歸。
說(shuō)到歡聲笑語(yǔ)，怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來(lái)歡笑的就是“開(kāi)心萬(wàn)花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑，為我們繁忙的學(xué)習(xí)生活注入了歡樂(lè)劑，人我們不再感到學(xué)習(xí)的繁忙。
好了各位，我說(shuō)過(guò)世界不是不存在某些東西，而我們還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班，我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們，其實(shí)我們班還有很多奇聞樂(lè)事，只是我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來(lái)，靠各位去發(fā)現(xiàn)了……
【我的我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的我的同學(xué)作文11-19
我的同學(xué)作文(精選)07-08
我的同學(xué)作文06-13
我的同學(xué)作文【精選】08-04
我的同學(xué)作文（精選）08-10
【精選】我的同學(xué)作文07-20
我的同學(xué)作文05-08
我的同學(xué)的作文11-20