有趣的實驗作文

時間：2024-09-24 14:22:42 作文我要投稿

有趣的實驗作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的實驗作文15篇

有趣的實驗作文1

　　今天晚上，我和媽媽做了一個實驗。我們拿來一根長蠟燭，一個短蠟燭，一個打火機(jī)和一個杯子，我們先點燃一根長蠟燭，然后蓋上杯子，只有幾秒鐘的時間，火苗就息滅了;接著，我們又點燃那根短蠟燭，蓋上杯子，過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的快，短蠟燭息滅的慢呢？

　　原來，長蠟燭的火苗比較旺，離杯蓋比較近，杯子里的氧氣很快就沒有了，所以長蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn)，杯子里的`氧氣比較多，所以短蠟燭滅的慢。

　　這個實驗可真有趣！

有趣的實驗作文2

　　今天，劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們今天來做個有趣的實驗！”只見講桌上放著鹽、水、杯子還有雞蛋，同學(xué)們議論紛紜，疑惑不解，心想：今天會做什么實驗?zāi)貙嶒災(zāi)艹晒?/p>

　　實驗開始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個問題：把雞蛋放在水里，它是會沉還是會浮趙九九說：“雞蛋會沉下去！因為它是有重量的！”子凱說：“雞蛋會浮起來，因為，人能在死海里浮起來，雞蛋當(dāng)然也會浮起來了！”正在大家爭論不休時，劉老師要解開謎底了，同學(xué)們興奮不已，只見她拿起雞蛋放進(jìn)了水里，雞蛋慢慢地沉了下去，認(rèn)為雞蛋會沉下去的同學(xué)歡呼起來，笑聲如雷鳴一樣響亮劉老師又提問了：怎樣能讓雞蛋浮起來呢？大家異口同聲地說：＂放鹽！放鹽！＂劉老師聽了，就放了一勺鹽在水里，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋浮在了水的中間，同學(xué)們又喊：“再放鹽，再放鹽！”于是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學(xué)們歡呼著：“成功了！成功了！”劉老師又說：“為什么雞蛋會浮起來呢？那是因為雞蛋的.重量小于了鹽的浮力。”

　　今天的實驗真有趣，我們又學(xué)到了新的知識！

有趣的實驗作文3

　　一天，爸爸媽媽都不在家，我呆著沒事干，就找來了《開發(fā)兒童智力的科學(xué)游戲》，準(zhǔn)備按照書上的介紹做一個實驗。我把書大致看了一下，覺得《雞蛋會游泳嗎？》這個實驗很有趣，就按書上寫的找來了雞蛋、筷子、杯子、鹽等實驗工具，準(zhǔn)備開工啦。

　　我先在杯子里裝了半杯水，然后把雞蛋放在杯子里，再用小勺子把鹽舀進(jìn)去，最后就是拿筷子不停的攪拌。按照書上說得，雞蛋一會兒就會浮起來。我等啊等，十分鐘過去了，二十分鐘過去了可雞蛋紋絲不動，我想是不是鹽太少了，于是我繼續(xù)加鹽，直到一瓶子鹽快被我加完了。又是漫長的等待，可雞蛋還是一動不動，我有點泄氣了，（大家可別以為我是半途而廢，因為再加鹽的話媽媽回來一定會數(shù)落我的`。）只好隨手把紙杯放在廚房。

　　幾天后，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，發(fā)現(xiàn)我前兩天做實驗的紙杯下面有一些白色的顆粒，覺得很奇怪，趕忙跑去問媽媽。媽媽說：“你在紙杯里放啥了？”我只好一五一十的把我做實驗的事告訴了媽媽，媽媽于是反問我：“那你猜猜這白色的東西會是什么呢？”我一拍腦袋，哈哈，我放了那么多鹽在杯子里，那現(xiàn)在跑出來的肯定是鹽啦！媽媽又問我，“那你知道是為什么嗎？”

有趣的實驗作文4

　　“耶，我終于成功了�！敝牢以谧隽耸裁磫幔繘]錯，就是鹽水浮雞蛋啦。

　　首先，我準(zhǔn)備好了材料。其中有：兩個杯子，兩個雞蛋，一雙筷子和一杯清水。哦，還有鹽。首先往杯子里倒入清水，再放入雞蛋，雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽，咦，怎么沒動靜。我又放了一勺鹽，它好像浮起了一點點，但又沉了下去。我覺得再放一勺就應(yīng)該能浮起來了，于是又放了一勺，雞蛋浮起來了一厘米，正要高興的時候，它又沉了下去。我又失望了，覺得它就像一塊大石頭，怎么也浮不起來了。這是為什么呢？我心想。突然，我想到了一個辦法，先把雞蛋從杯子里拿出來，再用筷子攪拌均勻。當(dāng)我再次要把雞蛋放下去的.時候，心情特別緊張。心想：這一次會不會浮不起來呢？于是，我把雞蛋輕輕地放了下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它居然真的浮起來了，還露出了一個小腦袋。我高興得一蹦三尺高，這個實驗終于成功了。

　　我以后想做更多的實驗，因為我想知道更多的奧秘。

有趣的實驗作文5

　　今天，我和姐姐做了一個有趣的實驗。

　　我先準(zhǔn)備好一條皮筋，一個杯子，一杯水，一塊紗布和一張卡紙。首先，我往杯子里倒?jié)M水，然后用皮筋把紗布固定在杯口上。最后，把卡紙放在杯子上，用手掌壓住杯口快速翻轉(zhuǎn)，當(dāng)我小心翼翼地抽開卡紙的時候，水突然從杯子里流了下來，我失望至極：實驗失敗了！我仔細(xì)檢查，原來是皮筋沒有固定好杯口，我決定重新做一遍。

　　這一次，我仔細(xì)地檢查每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真地從頭做了一遍。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。抽掉卡紙，水竟然沒有從紗布流下來。

　　“這是什么原理呢？”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答：“空氣和水都有壓力，空氣的.壓力大于水的壓力，當(dāng)杯子裝滿水后，杯子里的空氣少了，外面空氣的壓力就大于杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的壓力，很輕松地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙，水也不會流出來。”原來是這樣，我向姐姐投去了佩服的目光。

　　生活中有許多有趣的科學(xué)知識，只要用心觀察，努力學(xué)習(xí)，我們還會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

有趣的實驗作文6

　　在《思想品德》書上，有一個有趣的實驗―――“雞蛋撞地球”�？吹竭@個題目，我頓時有了興趣，想做一做這個實驗。

　　這個實驗是這樣的：拿一枚生雞蛋，用材料包裝起來，制作材料不限。然后從三樓拋下，使其不碎。我興致勃勃地準(zhǔn)備起來，可沒想到第一關(guān)就把我難住了―――包裝方法。用什么包裝呢？我絞盡腦汁地想，參考了其他同學(xué)的方法，最后確定一種方法：拼一個三角框架，把雞蛋裝進(jìn)去。我想三角框架角多，可以讓角觸地，從而減少震動，使雞蛋不碎。為了保險，我將雞蛋包了兩層手絹，一層海綿。然后用木棍制作了個三角框架，把包好的雞蛋裝進(jìn)去。再把框架固定緊。我還是不放心，又拿了一個大塑料袋充當(dāng)降落傘，穿上線，綁在框架上。我滿心歡喜地看了一遍又一遍，覺得還不是很好，又在著地的三個角上纏了些餐巾紙，這樣便大功告成了。

　　傍晚，我和同學(xué)激動地拿著包裝好的雞蛋，準(zhǔn)備試驗。他站在樓下，我爬上三、四樓間的走道，并在上樓時細(xì)心地關(guān)上樓下的'窗戶，以免窗戶掛上“降落傘”。一切準(zhǔn)備就緒，我向樓下大聲喊：“好了沒有？”他回答說好了。我便將塑料袋抻開扔了下去。隨后立即跑下樓，在樓道里就聽他高興地喊：“真像降落傘！”

有趣的實驗作文7

　　星期五的科學(xué)課，我們做了放大鏡實驗。

　　上課了，我們高高興興地回到教室�？茖W(xué)老師神秘的舉起手中透明的`鏡子，說：“這就是放大鏡，它的作用可大了，我們可以通過放大鏡實驗知道它的神奇作用�！苯又蠋熡种v了實驗的具體要求，并說：“這些器材很簡單，一張白紙和一個放大鏡。我觀察放大鏡，它一面是凸的，另一面是凹的。

　　實驗開始了。首先，我們按照要求做了第一個實驗。我的同桌把紙按住，我把放大鏡拿著弄出一個焦點，照在一個地方。一兩分鐘過去了，紙還是沒燒，我的同桌想放棄，我說：“再等一會兒吧�！庇诌^了一會兒，突然，一股煙味撲鼻而來，接著，那個地方有一個燒焦的小洞。我又拿起放大鏡四處看看，啊，景物近了而且模糊了。原來，放大鏡還能放大物體。我把這一情況匯報給了老師。

有趣的實驗作文8

　　今天，科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家，做完作業(yè)后，便迫不及待的做起了實驗。

　　我先準(zhǔn)備了一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

　　我舀了半杯水放入杯中，然后小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子的'底部，一動也不動的。接著，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽，頓時，鹽四散開來，像天女下凡時的云霧一般，水變得混濁了，我使勁的攪了攪，只見雞蛋慢慢的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽，攪攪，不一會，雞蛋浮起來了！我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

有趣的實驗作文9

　　我知道鹽有很多種作用及用途。今天，我做了關(guān)于鹽和其他物品的實驗，我發(fā)現(xiàn)鹽真的很有趣。

　　我先準(zhǔn)備了一個大盆，放入一盆水，把鹽放入水中，鹽迅速沉底，然后就有白蒙蒙的像霧一樣的散開了的感覺，我想那一定是鹽化了，隨后小小鹽粒就越來越小，慢慢地就看不見啦！再把糖放進(jìn)水里，也溶得不見了蹤影。我趕緊放了一把黃豆，小豆豆也快速沉了底，但是每一顆黃豆上都有一個甚至幾個晶瑩剔透的小氣泡，圓圓的、亮亮的，我用手一攪合，小氣泡就都晃晃悠悠地漂浮上來，一個個破滅了。

　　再接下來我放了一個雞蛋，和一些長短不一、大大小小的鐵釘子，他們下降的速度不一樣，有的很快，有的比較慢，還有一些沙子，稀稀落落地沉入水底。這些都不溶于水，再怎么攪合，他們也只是隨著水波轉(zhuǎn)動，沒有任何變化。

　　今天的`實驗非常有趣，我通過這個實驗，得到了一個結(jié)論：鹽和糖再經(jīng)過攪拌的情況下，完全可以溶解；鐵釘、沙子、種子和雞蛋放在水里不會溶解，但是如果加溫呢？會是什么結(jié)果？下回再做吧！

　　今天的實驗讓我很開心，我發(fā)現(xiàn)了更多有趣的實驗，在等著我去做呢！

有趣的實驗作文10

　　有一天，科學(xué)老師和我們探索火山噴發(fā)的奧秘，讓我們做一個實驗——“火山噴發(fā)”，實驗有幾個準(zhǔn)備材料：土豆泥（模擬火山）和番茄醬（模擬熔漿），老師還提供了燒杯和酒精燈。

　　由于我們組的材料沒帶，所以只好到別的組看了。只見他們將土豆泥均勻的涂抹在勺子周圍，再將番茄醬涂抹在土豆泥上（最好是里面），這就成了一座“火山”，然后把酒精燈打開，點上火，最后將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過了一會兒，“火山”的熱量過高，“熔漿”就會噴發(fā)出來，“火山口”發(fā)出“咕嚕咕�！钡�.聲音，不一會兒，番茄醬從里面溢了出來，一直流到了碟子上。

　　這真是個非常有趣的小實驗！

有趣的實驗作文11

　　星期六的早晨，我早早的起了床，因為今天我要到補(bǔ)習(xí)班上課。

　　我剛到了補(bǔ)習(xí)班，就開始上課了。同學(xué)們都進(jìn)了教室，老師說：“今天我們先做一場實驗。”

　　實驗開始了，老師先拿出了一根較大的針，又拿出了一個裝滿水的.盆子，對我們說：“同學(xué)們，誰有辦法讓這根較大的針不沉下水里去？”于是，同學(xué)們繃著臉冥思苦想了好一會兒，才開始舉手回答問題，有的同學(xué)說，可以把針放在紙上或者放在紙船上再放入水中，針不會沉下水；還有的同學(xué)說，可以把針放在塑料模塊上，放入水中，也不會沉下水去；把針放在木塊上，放入水里；把針放在本子、書、樹枝上，放入水里；把針放入小盆子里或者戴瓶蓋的小瓶子里，放入水中。其中，有位同學(xué)說，把針放在鑰匙上，針不會沉下水去。大家聽了那位同學(xué)的辦法，都捧腹大笑，對老師說：“這真是太有趣了�！痹拕傉f完，老師就把同學(xué)們說的辦法都試了一遍，老師說：“你們的辦法都行，只有說把針放在鑰匙上的辦法的那位同學(xué)的辦法不行。”

有趣的實驗作文12

　　今天上午的第五節(jié)課，是我們的科學(xué)實驗課，老師對我們千叮嚀萬囑咐，一定不要打破或隨便亂動?xùn)|西，這樣就會避免危險的發(fā)生。

　　進(jìn)了實驗教室后，首先映入眼簾的是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子，還有科學(xué)實驗品，分好了小組和小組長，站在桌子前面，我第一眼看到的`就是上科學(xué)實驗的準(zhǔn)備東西：“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點鹽，一點水、酒精燈燈帽�！�

　　給你們簡單介紹了以后，老師說：“一會兒先給我們點燃酒精燈，再給我們倒入鹽水�！眲⒗蠋熣f：“讓我們靜等花開�！�

　　我們這一次真高興。因為又學(xué)到了一個知識！

有趣的實驗作文13

　　今天我做了一個有趣的小實驗，就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先，我拿了一個杯子，接了大半杯自來水，再從柜子里拿出了一個生雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋立刻沉到杯子下面，然后，我又從柜子里拿出一袋鹽，挖了一勺放進(jìn)杯里，可是雞蛋沒有浮上來，我又放了一勺鹽，雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說：“可能是鹽放少了，也可能是鹽還沒有溶化。”于是我又放了一大勺鹽，然后在一旁耐心地等著。過了一會兒，我的`眼前一亮，雞蛋真的浮起來了，“我成功了！”我高興地大叫起來。科學(xué)真的很奇妙吔！

　　你有興趣，你也試一試吧！

有趣的實驗作文14

　　叮叮叮……上課鈴聲打響了。沸騰的校園頓時變得安靜起來。韋老師（班主任）拿著課本走上講臺，說：“同學(xué)們，今天下午我們按照基礎(chǔ)訓(xùn)練上的活動來做一次實驗�！薄白鰧嶒炇�，太好了！”同學(xué)們的歡呼聲打破了校園的寧靜。

　　實驗開始了。只見老師拿著一張紙，把它撕成綠豆般大小的紙屑，均勻地撒在桌面上。然后拿著一把粉紅色的槊料小尺子在衣服上來回摩擦，然后把尺子移到小紙屑的上方。這時，奇跡出現(xiàn)了：小紙屑在桌子上跳起“舞”來。有的'飛了起來，牢牢地粘在了小尺子上；有的連串粘在一起，搖搖欲墜；有的飛不上尺子來，就在桌面上跳動……同學(xué)們都伸長了脖子，看得目瞪口呆，張口結(jié)舌。大家正看得起勁時，小紙屑卻從小尺子上往下掉。你看，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下幾顆比較小的粘在上面，同學(xué)們都覺得十分奇怪。老師問：“誰知道小紙屑為什么會被尺子吸上去？”同學(xué)們紛紛議論，可還是沒有頭緒。

　　唉！解鈴還需系鈴人！除了老師，我們誰也不清楚。我們只好去請教老師。老師笑著說：“槊料板摩擦久后，會發(fā)生靜電，靜電可以把小紙屑吸上槊料板。但靜電消失后，小紙屑就會掉下來了�！迸叮瓉硎沁@樣。我們好像撥開云霧，見到藍(lán)天一樣。

有趣的實驗作文15

　　在今天下午的美術(shù)課上，我們做了一個非常有趣的實驗。

　　上課了，姚老師走進(jìn)教室。只見她在黑板上寫了5個大字“會變的顏色”。許多同學(xué)都問：“姚老師，顏色怎么會變呢？”老師親切地回答：“我們要用紅、黃、藍(lán)三原色變成另外一些顏色�！闭f著，老師在黑板上畫了一個紅色的`小圓形，再在它的后面寫了一個小小的加號，接著，又在加號后面畫了個黃色的圓形。一個問題就出來了：紅色+黃色=什么顏色？

　　同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說是綠色，有的說是橙色，還有的同學(xué)說是紫色……答案各異。老師聽了，笑瞇瞇地說：“我們先做個實驗吧，看了實驗，答案也就找到了�！闭f著，老師就把黃色的水倒進(jìn)紅色的水里。這時，奇異的變化發(fā)生了！只見黃色的水慢慢地散開，匯合，交融，原來紅色的水慢慢地變成了橙色的了！同學(xué)們高興地跳了起來！

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