小能人作文450字（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小能人作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小能人作文450字 篇1
張葉子是我們班學(xué)習(xí)小能人，她有一頭秀麗的黑發(fā)，短短的劉海，一副眼鏡下長(zhǎng)著一雙小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，看起來(lái)就很聰明。她雖然是我們班后轉(zhuǎn)來(lái)的，但她的學(xué)習(xí)一直名列前茅，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。
一次月考，試卷都很難，許多同學(xué)都考得不太好。令我感到驚嘆的是，張葉子居然每門都考110分以上，排到了班級(jí)第6，讓老師同學(xué)都佩服。
張葉子不僅學(xué)習(xí)很好，還很樂(lè)于助人。一次，我有一題不會(huì)，便去問(wèn)張葉子，她看了后說(shuō)：“這題的確很難，這樣吧，我先想想，一會(huì)告訴你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。下課時(shí)，張葉子不出去玩，而是在那幫我思考題目。過(guò)了一會(huì)，張葉子把我拉到她的座位上，認(rèn)真的講給我聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我聽(tīng)不聽(tīng)的懂，一直講到我聽(tīng)會(huì)為止。她忙完我的事后，又去解決她同桌的問(wèn)題，而她卻從不埋怨。
張葉子寫的鋼筆字也很漂亮，她每次作業(yè)，考試，字都是一筆一劃工工整整，從沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，時(shí)常被老師在作業(yè)上打優(yōu)加好，可她總是很謙虛，從來(lái)不驕傲，因此她能和別人相處得很好。這就是我心目中的學(xué)習(xí)小能手，難道她不應(yīng)該得到同學(xué)們的稱贊和老師的表?yè)P(yáng)嗎？
小能人作文450字 篇2
我們身邊有很多小能人，下面我要介紹一下打乒乓球小能人——邢智涵。
邢智涵長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉還有一個(gè)小小的鼻子，兩只大大的耳朵，他不僅長(zhǎng)得有精神，而且打乒乓球打的也很棒。
說(shuō)起打乒乓球，班上簡(jiǎn)直就是高手如云，如潘銳，張恒毅，彭煜博等很多享譽(yù)全班的高手，唯獨(dú)邢智涵打球最厲害。
有一次我看見(jiàn)邢智涵在和彭煜博打球，邢智涵把手抬得高高的，仔細(xì)端詳著手里的乒乓球，已發(fā)就是個(gè)旋球，彭煜博吃力的擋了一下，球到了邢智涵，邢智涵目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，忽然打出了一記扣殺球，球又到了彭煜博那，彭煜博使勁一打球出界了，此時(shí)的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一個(gè)奇怪的招式，彭煜博措手不及，又輸了。我看邢智涵打得非常好，就讓他當(dāng)我的乒乓球老師。
起初我和邢智涵在一起練得時(shí)候一個(gè)球我也接不住，不是球打中了就是打球用力過(guò)度，球飛了。邢志涵好像出奇的有耐心地指導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)了邢志涵的用心指導(dǎo)我，我一次次由不會(huì)打球到開(kāi)始能接球，我也終于能擋住邢志涵的幾個(gè)球了，他真是我打乒乓球的良師，邢志涵夸我進(jìn)步非常的非�？�，我高興極了，我說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)你不僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老師”。
邢智涵是乒乓球小能手，他是不是當(dāng)之無(wú)愧的乒乓球小能手吧？我很佩服他！
小能人作文450字 篇3
說(shuō)到“飛快”，大家一定先會(huì)想到跑步。數(shù)學(xué)能手就是數(shù)學(xué)非常好的人，可在這兒，我想說(shuō)的可不是跑步快的數(shù)學(xué)能手哦！
在我們班，數(shù)學(xué)好的男生雖然不多，但“他”卻數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異�！八本褪�24號(hào)劉梓同。劉梓同個(gè)頭很高，有一張又尖又長(zhǎng)的臉，兩只烏黑的如同黑寶石的眼睛嵌在上面，還有一頭烏黑零亂的頭發(fā)，看上去有一種粗曠的美。他雖然脾氣有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。劉梓同還很調(diào)皮，一下課就與男生們嬉鬧，上課鈴響時(shí)滿頭大汗地跑回來(lái)。盡管如此，他的數(shù)學(xué)依舊很好。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了幾道難題讓我們做，我絞盡腦汁，算了半天也沒(méi)算出啥名堂來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)聲音急切的傳來(lái)：“老師！老師！我來(lái)講！我來(lái)講！”回頭一看，劉梓同高舉著手，身體前傾，都快站起來(lái)了。隨后，他跑上講臺(tái)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把題目分析得一清二楚，并且瀟灑的在黑板上寫下算式。在我們還在思考時(shí)，他早已回到了座位。我發(fā)現(xiàn)每次遇到難題，幾乎都是劉梓同最快做完，而且還很正確，我真的非常佩服他。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道“飛快”的含義了吧，就是效率很高，做題飛快的數(shù)學(xué)能手。就憑著劉梓同對(duì)數(shù)學(xué)的這股沖勁，我相信他以后遇到任何困難都會(huì)毫不氣餒，勇往直前！
小能人作文450字 篇4
俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧！今天，我就來(lái)介紹一位我身邊的小能人。
我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞，他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方，過(guò)不了一分鐘，他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)。接著，他那雙靈活的小手上下翻飛，看得我眼花繚亂，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把魔方拼好了，我忍不住豎起大拇指。
我以前問(wèn)他，你玩魔方為什么這么厲害？他告訴我：“每天我把作業(yè)一做完，就立刻拿出魔方的說(shuō)明書，仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，從來(lái)不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)�！蔽矣浀盟�跟我說(shuō)過(guò)，他已經(jīng)把魔方的解說(shuō)書背得滾瓜爛熟了，難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次，我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞，讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過(guò)魔方，觀察了一下，便皺起了眉頭，我心中暗喜：這下可難倒你了吧！我說(shuō)：“開(kāi)始計(jì)時(shí)嘍！”他卻并不著急，拿在手里翻來(lái)覆去地觀察，不一會(huì)兒，他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的速度也越來(lái)越快，魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體，不停地?fù)Q著顏色，不一會(huì)兒，魔方就拼好了，我看了一下計(jì)時(shí)器，“哇！才兩分多鐘！”我不由地贊嘆道！
秦國(guó)瑞真是魔方大師啊！看來(lái)每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易，我們要爭(zhēng)取做得更好！
小能人作文450字 篇5
在我身邊有許多小能人。比如說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)小能手嚴(yán)雪，數(shù)學(xué)小能手陸瑤瑤，英語(yǔ)小能手陳米米，歌唱小能手玉薇薇……我最敬佩的是歌唱小能手玉薇薇。
玉薇薇是我們班唱歌最動(dòng)聽(tīng)的，也是我們班的好班干。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，劉海下面有一對(duì)如彎月的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的烏黑大眼睛，眼睛下面有著一個(gè)塌塌的鼻子，鼻子下面有著一個(gè)櫻桃小嘴。她唱出來(lái)的歌十分動(dòng)聽(tīng)，就像一位音樂(lè)家在面前唱歌一樣。每一個(gè)音符她都用心去唱，音高到位，換氣幅度小，不容易看出來(lái)她在換氣。她已經(jīng)學(xué)聲樂(lè)6年了，怪不得她唱歌那么好聽(tīng)呢！
我記得有一次聲樂(lè)比賽，玉薇薇也參加了。在短短一周的練習(xí)準(zhǔn)備中，我看得出玉薇薇很刻苦的在練習(xí)歌曲，她很重視這次比賽。這次比賽，她唱的歌是《難忘今宵》�！半y忘今宵，難忘今宵……”每次路過(guò)音樂(lè)教室門口，都聽(tīng)到玉薇薇在練習(xí)這首曲子，我走進(jìn)去問(wèn)她：“薇薇，你干嘛總是那么努力地練啊，你唱的已經(jīng)很好聽(tīng)了，休息一下吧，這樣下去，你的嗓子會(huì)很疼的�！薄皼](méi)事的，我有個(gè)高音部分唱不好，我要多加練習(xí)才行�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。話語(yǔ)剛落，她又開(kāi)始練歌了。比賽的那天終于到了，等了好久，才到玉薇薇上場(chǎng)。我在臺(tái)下仔細(xì)的聽(tīng)著她唱的每一個(gè)音，真是又標(biāo)準(zhǔn)又到位。她一唱完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了，玉薇薇以9.89分贏得了這場(chǎng)比賽，奪得了冠軍，她自己很高興，我在臺(tái)下也為她高興。
“只要努力，就一定能達(dá)到勝利的彼岸�！庇褶鞭闭媸敲惶搨鞯母餍行∧苁职�！
小能人作文450字 篇6
他的個(gè)子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的學(xué)習(xí)雖然一般，但是如果提起他做的事，你就會(huì)對(duì)他目瞪口呆，驚嘆不已，對(duì)他高高的豎起大拇指。
他十分地愛(ài)勞動(dòng)：記得有一次，我們上地方與學(xué)校課程，又稱地校課。這時(shí)音樂(lè)孟老師急匆匆地走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天學(xué)校舉行‘法律講解課’，要我們的音體室一用，急需擦地的人，誰(shuí)愿意擔(dān)此重任！”這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)�！罢l(shuí)愿意去擦地······”孟老師不停地說(shuō)，頭上都被急出汗了。這時(shí)有人說(shuō)：“我去吧�！边@時(shí)同學(xué)的眼神緊盯著他。孟老師高興地說(shuō)：“太好了，孩子，你去接點(diǎn)水，稍微一擦就行了，謝謝你啊。”孟老師開(kāi)心的笑了，這笑聲十分地舒緩，也有一點(diǎn)恬靜。
他不僅十分地愛(ài)勞動(dòng)，還拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低頭一看，看到了一個(gè)紅色的包，他好奇地?fù)炱鹆四莻�(gè)包，打開(kāi)一看，里面有800元人民幣，兩張身份證，一張乘車卡、醫(yī)�？āぁぁぁぁぁに吹搅硕挍](méi)說(shuō)，立刻三步并作兩步的跑到派出所門口，將包交給了派出所民警。經(jīng)過(guò)民警的不懈努力，成功找到了哪個(gè)“馬大哈”失主，并且物歸原主，講了事情的來(lái)龍去脈。知道失主來(lái)到學(xué)校找到他的時(shí)候，我們才知道他做了好事，而且不留姓名。
講到這里，故事結(jié)束了，他就是我身邊的小能人。哦，忘了告訴你他是誰(shuí)了，我相信你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了，他就是我們班的蓋添龍。
小能人作文450字 篇7
說(shuō)起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛(ài)因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識(shí)非常的淵博，可以說(shuō)是上知天文，下知地理。他有一個(gè)大腦袋，儲(chǔ)存著多年來(lái)學(xué)到的知識(shí)；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡提供了“生棲之處”。
他之所以被稱為我們班的小愛(ài)因斯坦，是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面非常的突出，說(shuō)起話來(lái)像一個(gè)小博士：
在英語(yǔ)課上，壓根不是老師給他講課，而是李州吩詬老師講課，老是讓背的課文，每個(gè)人都皺著眉頭，怎么也背不下來(lái)，厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，他也能倒背如流，沒(méi)有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝，英語(yǔ)老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我的英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教，完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我，我們天都要聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶，只要堅(jiān)持下去，日積月累，慢慢的就聽(tīng)會(huì)了，再加上每天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不用過(guò)多久你就會(huì)出師的”
在說(shuō)起他的語(yǔ)文，那也是無(wú)人能及，基礎(chǔ)題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，作文更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次寫完作文，老師都把他的當(dāng)作范文來(lái)講。
這就是我身邊的一個(gè)小能人，一個(gè)虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人……
小能人作文450字 篇8
“小飛人”--丁磊
他個(gè)子很高，留著一頭干凈利索的平頭，皮膚有點(diǎn)黑，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他最最厲害的“武器”就是兩條又長(zhǎng)又細(xì)的飛毛腿了，跑起步來(lái)就像一道閃電，“唆”一下就不見(jiàn)了。對(duì)了，他就是我敬佩不已的小飛人丁磊。
可不是我吹牛哦，就說(shuō)上個(gè)星期三的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，他一咬牙報(bào)了讓人嚇一跳的3000米長(zhǎng)跑，“砰”，隨著一縷青煙的飄起，運(yùn)動(dòng)員們都撒腿狂奔，箭步如飛，你追我趕，互不相讓，起先丁磊跑在最外圈，自然落在后面，到彎道時(shí)他幾個(gè)箭步就超越了一群對(duì)手，眼看就要追上跑在第三個(gè)的運(yùn)動(dòng)員了，但他卻不緊不慢地跟在他后面，不超了，我們都以為他累了，沒(méi)有力氣了，不禁為他捏了一把汗，我們的啦啦隊(duì)員們開(kāi)始為他吶喊：“丁磊，加油！丁磊，加油！”只見(jiàn)他朝我們笑了笑，可腳步仍然保持勻速……還有最后一圈了，我們都以為丁磊這次最多拿第四名，沒(méi)想到在最后半圈時(shí)他越跑越快，腿上像安了馬達(dá)一樣，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)一個(gè)，最后，他使了個(gè)“猛虎撲食”，最終奪得了第一名的桂冠。此時(shí)的他呼吸均勻，面不改色地回來(lái)了，而別的運(yùn)動(dòng)員都累得氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，有的都直接趴在地上了。
“小飛人”丁磊，名不虛傳吧？
小能人作文450字 篇9
以前，我上五年級(jí)時(shí)，一不小心掉進(jìn)了后20名，是李雨幫助了我，使我脫離了后20名。所以我說(shuō)李雨是一個(gè)小能人。
李雨是一個(gè)小能人，她三門成績(jī)幾乎在一個(gè)水平線上，并且也是班級(jí)前20名，所以我選李雨來(lái)幫助我，她以老師的眼光看著我，看我的考試卷考得怎么樣，那時(shí)的我，成績(jī)有點(diǎn)差。所以李雨就做我的小老師，一直幫助我，她先看了看考卷說(shuō)你的基礎(chǔ)部分還行，再多加了解就行了，但是作文寫的非常不好，都跑題了。而且作文30分，你一扣就被扣了一半，而且能力部分也要多看看才行。就這樣，李雨每次都會(huì)幫我，告訴我怎樣才能提高作文水平，所以，我成績(jī)上升的特別快，很快便脫離了后20名，趕上了中等生。
李雨不僅是學(xué)習(xí)小能手，而且還是我最親密的好朋友，有什么問(wèn)題我不會(huì)的都問(wèn)她，她總是不厭其煩的講給我聽(tīng)。
李雨也是一位小小書法家。她寫出的字雖然說(shuō)上是特別好看，但卻非常工整。不論作業(yè)多少，她寫字基本上是從一個(gè)模子里刻出的，所以我稱她是一位小小的書法家。
李雨不僅是我身邊的小手，而且也是我最親密的伙伴，只要我遇到困難，她能幫的就幫，不能幫的就盡力而為。
她是一個(gè)值得我敬佩的小能手。
小能人作文450字 篇10
祝悅菲，是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的眼睛十分明亮，上課時(shí)總會(huì)綻放出智慧的光芒，她的臉上時(shí)常蕩漾著燦爛的微笑。然而，這不是我今天推薦她的理由。當(dāng)她拉出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的大提琴曲，你們就會(huì)明白我為什么要把“才藝章”的榮譽(yù)頒給她。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“新星秀場(chǎng)”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師的篩選，最終讓她代表我們班表演大提琴獨(dú)奏――《千與千尋》。表演那天她帶著微笑，胸有成竹地來(lái)到舞臺(tái)。悠揚(yáng)的琴聲仿佛把我們帶入了《千與千尋》的影片中，感人的畫面在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我們都陶醉在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。演奏結(jié)束，人群中立刻爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，她一定是在家里練習(xí)了很多遍，才能彈得如此熟練、動(dòng)聽(tīng)。我以后彈鋼琴時(shí)也要像她那樣，堅(jiān)持每天多彈幾遍，一定能不斷進(jìn)步的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”祝悅菲不僅在學(xué)校贏得了掌聲，在校外活動(dòng)中也獲得了很多榮譽(yù)。
在此，你是否也同意她去爭(zhēng)“才藝章”呢？我覺(jué)得，“才藝章”非祝悅菲莫屬。
小能人作文450字 篇11
就在我們五（2）班中，有一個(gè)小舞蹈家。她有瘦瘦的身子，烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高。她就是蔡淑娟�，F(xiàn)在，你們別看她那么瘦小，跳起舞來(lái)可是有模有樣，而且還讓你們刮目相看。
在四年級(jí)的時(shí)，我在課間的時(shí)候，正在寫一項(xiàng)作業(yè)。忽然，蔡淑娟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)?fù)習(xí)一下《茉莉花》我們兩人主跳的動(dòng)作吧！”我望著她說(shuō)：“我還要等一會(huì)兒，把這一項(xiàng)寫完�！薄安�，你不要寫了，快跟我去復(fù)習(xí)吧！如果這一次再想上一次沒(méi)有復(fù)習(xí)的話，老師又要狠狠地罵我們了！”她既誠(chéng)懇又急切地說(shuō)。我看著那眼神，就不由自主地說(shuō)：“好吧！”在復(fù)習(xí)的時(shí)候我只是大概得跳了一下，而她呢，卻是認(rèn)認(rèn)真真地把動(dòng)作復(fù)習(xí)了一遍，還帶上了表情，跳完之后流下了汗水，還氣喘吁吁的。我真是不能和她相比呀！
大家都知道跳舞最重要的是什么嗎？是表情。當(dāng)你在跳舞的時(shí)候評(píng)委老師關(guān)注的不只是你的動(dòng)作還有表情，而蔡淑娟跳舞時(shí)最大的優(yōu)點(diǎn)就是表情非常的豐富。在舞蹈班上她的表情是最夸張的，最有神的。比如說(shuō)她在跳《魚躍花濺》中后面一小段的時(shí)候，她的手不停地?cái)[動(dòng)，噘著嘴，眼睛笑得瞇成了兩條彎彎的線，看起來(lái)就像一只活潑可愛(ài)，活蹦亂跳的小魚。
從這兩件事讓我發(fā)現(xiàn)，舞蹈也需要努力，也不是一件很好做的事，是要吃苦換來(lái)的。話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�，我們大家也要向她 精神去學(xué)習(xí)！
小能人作文450字 篇12
你要問(wèn)我身邊有哪些小能人，那可多了，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。什么，你要問(wèn)我最“能”的？那當(dāng)然是諸葛楚云了，他能歌善舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，琴棋書畫樣樣精通，是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。
每當(dāng)我走近諸葛楚云的家時(shí)，總能聽(tīng)到一陣升騰跌宕的二胡聲，跨步邁進(jìn)諸葛楚云的家門，你會(huì)看到一架鋼琴、一把二胡、一支豎笛和一把吉他。諸葛楚云的媽媽自豪地對(duì)我說(shuō)，諸葛楚云還通過(guò)了鋼琴六級(jí)和劍橋英語(yǔ)二級(jí)的考試呢！來(lái)到諸葛楚云的臥室，只見(jiàn)他的床頭邊擺著幾本英語(yǔ)雜志，我對(duì)英語(yǔ)一巧不通，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是“鬼畫符”，看都看不懂，沒(méi)想到諸葛楚云還要閱讀這些英語(yǔ)書，真是令人佩服！
諸葛楚云把我拉到他房間里的一個(gè)大書柜前，向我介紹著里面的書。他書柜的書豐富多彩，有關(guān)于歷史的、有關(guān)于生物的、有關(guān)于宇宙的、諸葛楚云拿出一本成語(yǔ)故事，與我津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)我遇到不懂的字、詞語(yǔ)或者是句子時(shí)，諸葛楚云就會(huì)耐心地給我解釋它們的意思。諸葛楚云還跟我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，多看書，才能改變一個(gè)人的人生�！敝T葛楚云的成績(jī)，就是這句話的最好的詮釋。
諸葛楚云是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都獲得年級(jí)前10名，班上前3名的好成績(jī)，課外愛(ài)好廣泛，是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。
小能人作文450字 篇13
說(shuō)起小能人，我們五（1）班可多了，比如：小作家史可欣，語(yǔ)文天才呂云燕，數(shù)學(xué)天才黃妍瑋，書法明星卞鈺嘉，體育健將鮑妍，小畫家孔珊珊……我就說(shuō)說(shuō)小畫家――孔珊珊吧！
珊珊，珊珊，其人如其名，一樣漂亮。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再加上白皙的皮膚，簡(jiǎn)直就是一位頂級(jí)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的一件極為精美的藝術(shù)珍品。
孔珊珊喜歡畫畫，這是人盡皆知的。只要一有空，她就不停地?fù)]筆作畫�；顫娍蓯�(ài)的小動(dòng)物在她筆下栩栩如生，卡哇伊的卡通人物在她筆下活靈活現(xiàn)，優(yōu)美的風(fēng)景在她筆下猶如瑤池仙境。她還經(jīng)常在各級(jí)各類繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，既為學(xué)校增光，也為家長(zhǎng)臉上添彩，當(dāng)然，獲得最大快樂(lè)的還是她自己。都說(shuō)書畫不分家，這不，在剛剛結(jié)束的全國(guó)第十六屆中小學(xué)生繪畫書法比賽中，她又獲得了書法類的一等獎(jiǎng)。
班級(jí)每期的黑板報(bào)上，都有孔珊珊獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作。當(dāng)我們不知道黑板報(bào)的設(shè)計(jì)該從何下手時(shí)，總會(huì)去請(qǐng)教她。不一會(huì)，黑板報(bào)上鮮亮的大標(biāo)題和精美的圖案就呈現(xiàn)在了我們的眼前。
在繪畫方面，孔珊珊很有耐心，這也是我們?cè)敢夂退慌笥训脑蛑�。有時(shí)碰到難畫的畫，大家都干脆丟下筆不畫了，可是她寧愿利用下課時(shí)間也不輕言放棄。瞧，她先將原圖琢磨得非常透徹，再拿起筆，一筆一筆細(xì)致地勾摹。她作畫時(shí)的那份專注，都快達(dá)到忘我的境界了。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很佩服孔珊珊吧？
小能人作文450字 篇14
我們班上有許多小能人。他們分別是“打架小能人”、“學(xué)習(xí)小能人”和“朗誦小能人”。
先來(lái)講講“打架小能人”吧。此人來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，會(huì)在你不注意時(shí)無(wú)緣無(wú)故打你一下，然后再以“飛”的速度逃跑，讓你無(wú)法找到她。她不僅會(huì)暗地襲擊你，還會(huì)在你做操的時(shí)候找借口K你。
有一次，我一邊做操一邊和蘇鵬講話。這下可好，身為“體育委員”的她沖過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲喊道：“嚴(yán)石，你竟敢一邊做操一邊和蘇鵬說(shuō)話，我要‘殺’了你！”說(shuō)完，她就把我一通“胡打”，我到最后都不知道哪里惹了她。她，就是令我們班上的同學(xué)聞風(fēng)喪膽的沈歆宜。
講完了“打架小能人”，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“學(xué)習(xí)小能人”吧！
說(shuō)起“學(xué)習(xí)小能人”，當(dāng)然非張成博莫屬啦！他非常聰明，是一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)的人物。他從來(lái)沒(méi)有一次考試低于九十五分以下（從一年級(jí)到五年級(jí)）。只要有人有題目不會(huì)做，總是把眼神投向他。
他考試時(shí)萬(wàn)分鎮(zhèn)靜，不慌不忙，仿佛考卷上的一道道題目就是他的一位位朋友，而他，正在和一位位朋友敘舊。
最后，“朗誦小能人”就是我啦！說(shuō)起我的朗誦，那可是出類拔萃。我拿到一篇陌生的文章時(shí)，可以流利地、有感情把它讀出來(lái)。而且，我很適合朗誦“詞”。我朗誦過(guò)的詩(shī)、詞、文章等都可以不忘記。我還可以模仿甜美的女聲，也能朗讀大氣磅礴、渾厚的男聲，這可以說(shuō)是我的一絕。
每次老師選拔參加學(xué)校朗誦比賽的時(shí)候，同學(xué)們總是第一時(shí)間想到我。連這次學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動(dòng)中的“美文誦讀”都是我代表參加的呢！
這就是我們班的“三大能人”。
小能人作文450字 篇15
我的身邊有很多小能人，但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。
她是非常地喜歡畫畫，而又擅長(zhǎng)于畫畫，她愛(ài)畫畫的程度不是一般地深。
有一次，她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后，她就把自己鎖在了她自己的房間，哭著哭著，她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法，也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙，又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。
開(kāi)始了！她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象，然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效！她的媽媽見(jiàn)房間沒(méi)有聲音了，就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門)，輕輕地打開(kāi)了門，看見(jiàn)她正在專心致志地畫畫，就不想再打擾她了。
幾分鐘后，第一張就完成了！一看，原來(lái)她畫的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫得都是那么栩栩如生！有小狗、小貓、河馬、大象……
對(duì)了，忘了和你們說(shuō)了一件事，她不僅愛(ài)畫畫，而且手工也做得超贊的！勞技課上，老師叫我們做“絲網(wǎng)花”，我都暗暗叫苦，兩只眉毛都“纏”在了一起。可是，她卻一臉輕松，拿起了材料。果然不出我所料，不出幾分鐘，她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。
這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。
小能人作文450字 篇16
她，長(zhǎng)得并不高，看上去很瘦，一雙小眼睛，給人一種柔弱溫順的感覺(jué)。可是，說(shuō)起這個(gè)“弱女子”的能干來(lái)，可是一天一夜也說(shuō)不完——她常在課堂上語(yǔ)出驚人，熱心為班級(jí)服務(wù)，就是在大街上也要露兩手。
“同學(xué)們，你們會(huì)背《弟子規(guī)》、《千家文》嗎？這些可是國(guó)學(xué)經(jīng)典，要多多背誦！”聽(tīng)了語(yǔ)文老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展�？墒撬宦�(tīng)要背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，立刻說(shuō)：“老師，這些我都會(huì)背！”在一陣驚嘆聲中，她滔滔不絕地背了起來(lái)：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”好家伙，一板一眼，背得真是流暢！看她搖頭晃腦、自信滿滿的樣子，我們真是服了。在她的帶動(dòng)下，全班掀起了一股誦讀國(guó)學(xué)的熱潮。
她不僅是我們班的“小能人”，還是學(xué)校勞動(dòng)部的“得力主將”呢！
那天，天陰沉沉的，還刮著風(fēng)。同學(xué)們都瑟縮著匆匆走過(guò)。她卻一個(gè)人彎著腰，用凍得通紅的小手在操場(chǎng)上撿垃圾，多小的垃圾也別想逃過(guò)她銳利的眼睛。在她的帶動(dòng)下，旁邊的同學(xué)也主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中……（天氣的惡劣從側(cè)面襯托了主人公的能干；旁邊同學(xué)主動(dòng)加入撿垃圾的行列從正面烘托了主人公的能干。）
她，就是黎淑會(huì)，相貌平平，卻是一個(gè)名副其實(shí)的小能人！她的能干不僅讓人敬佩，更有一股強(qiáng)大的感染力。
小能人作文450字 篇17
一說(shuō)到彈鋼琴，同學(xué)們首先就會(huì)想到秦姝。
去年，秦姝就已考過(guò)鋼琴六級(jí)了，柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》、日本民歌《櫻花》等有名的曲子，她都會(huì)彈，而且每首都彈得滾瓜爛熟。而她彈過(guò)的樂(lè)譜書就更多了，有《車爾尼》《哈農(nóng)》《巴赫》《鋼教》等，我非常佩服她。
每次上音樂(lè)課前，秦姝都要為大家演奏幾首曲子，她的手法很熟練，連一個(gè)卡殼也沒(méi)有，更難得的是指法規(guī)范，要抬手的地方都抬了，每個(gè)手指都抓得很緊，掌關(guān)節(jié)一直也沒(méi)有塌下去�？矗氖种笅故斓貜梽�(dòng)著那黑白分明的琴鍵，頓時(shí)，優(yōu)美曼妙的音樂(lè)就從她的手指尖流出，這樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，她的身子也隨之自如擺動(dòng)，同學(xué)們更是沉醉在這曼妙的旋律聲中。一曲終了，教室響起同學(xué)們的陣陣掌聲。
因?yàn)榍劓偎嚫叱�，所以常常�?yīng)邀參加各種大型演出。去年六一，她就代表我們學(xué)校參加了全縣青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的演出。演出當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)觀眾黑壓壓的，近兩千人之多，她卻成竹在胸，絲毫沒(méi)有緊張感。開(kāi)始演奏了，她的手指在琴鍵上靈活跳躍，一串串音符如行云流水般流瀉開(kāi)來(lái)，臺(tái)下的觀眾也沉醉其中，一曲終了，大家才回過(guò)神來(lái)，會(huì)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。從開(kāi)始學(xué)琴的那一天起，秦姝就沒(méi)有一天中斷過(guò)練琴。那優(yōu)美的琴聲不只體現(xiàn)了她高超的琴藝，更是她堅(jiān)持不懈持之以恒的可貴品質(zhì)的最佳寫照。
秦姝，真是一位名副其實(shí)的小鋼琴家！
小能人作文450字 篇18
武林高手--張子翔
我有一個(gè)好朋友-----張子翔，他跟我一樣，五年級(jí)了，但可惜不在同一個(gè)班，我們結(jié)識(shí)在足球賽場(chǎng)上，是支持同一個(gè)隊(duì)的同盟軍，他那一雙三角形的眼睛里崩射出武林的霸氣，那張伶牙俐齒總是滔滔不絕，出口成章，但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他炫耀過(guò)他的武功，他那挺直的腰板，魁梧的身材，讓對(duì)手們很是敬畏。
有一天，聽(tīng)說(shuō)他在跆拳道培訓(xùn)中心練習(xí)，我懷著好奇心去看他，只見(jiàn)他雙手用力向前面一推，然后大叫一聲“哈”，接著雙腿劈叉，一位腰間系著黑腰帶的教練讓他們頭壓在腿上堅(jiān)持一分鐘，沒(méi)過(guò)半分鐘，就有許多人堅(jiān)持不住了，紛紛站了起來(lái)，有的人氣喘吁吁，有的人滿臉通紅，像個(gè)熟透的大蘋果，有的人滿頭大汗，只有張子翔，像照片一樣，定格在那里，只見(jiàn)他雙腿筆直，臉貼著腿，整個(gè)人成了“一”字形，過(guò)了好一會(huì)才起來(lái)，“7分38秒！”教練高興地宣布他的成績(jī)，全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，而張子翔一臉嚴(yán)肅，毫不得意。
又一個(gè)星期天，我陪他去跆拳道館訓(xùn)練。那次開(kāi)展了黑帶爭(zhēng)取賽，用他的“獨(dú)門絕招”------倒踢，過(guò)五關(guān)，斬六將打敗了好多的對(duì)手，終于打到了最后一關(guān)，對(duì)手是平時(shí)對(duì)他最好的伙伴，他沒(méi)有攻打而是選擇了防守，后來(lái)他告訴我他本來(lái)是下不了手的，可不打倒他，便得不到黑帶，教練又在一旁鼓勵(lì)，再加上此時(shí)的對(duì)手不講一點(diǎn)情義，最終他用了獨(dú)門絕招-----倒翻踢而奪得了黑帶。
有這樣一位謙虛、講義氣的'武林高手做我的朋友，感到驕傲！
小能人作文450字 篇19
我的弟弟要敬棟，長(zhǎng)者圓圓的臉，臉上掛著一對(duì)彎彎的小月亮，小月亮下面鑲著黑烏烏的寶石，那黑寶石大大的，明亮極了。著實(shí)讓人喜歡，他的臉上還有著高高的鼻梁，和小巧精致的嘴巴，人送外號(hào)“小能手”這外號(hào)可不是只憑他的長(zhǎng)相，而是憑他那一身真功夫。
功夫一
在學(xué)校談起要敬棟呀！人們都說(shuō)他是個(gè)三好學(xué)生呢！看，他又在認(rèn)真的上課聽(tīng)講呢！他筆直的腰，抬起的頭，專注的神情，真讓我們?yōu)樗Q起大拇指。這時(shí)，該寫字了，他快速的拿出書法本，工工整整的在上面寫下了一行行漂亮的字，他的認(rèn)真讓我向他學(xué)習(xí)。
功夫二
在二課班提起要敬棟��！人們都說(shuō)他多才多藝，你看，他會(huì)街舞，會(huì)快速記憶，還有一口流利的英語(yǔ)！就讓我們說(shuō)說(shuō)他的街舞吧！他已經(jīng)學(xué)習(xí)4年了，并且在各種大賽中獲得了傲人的成績(jī)，練習(xí)時(shí)，他不畏艱苦，不管刮風(fēng)下雨，都要按時(shí)來(lái)練習(xí)街舞，在練習(xí)的過(guò)程中，他專心致志，把老師說(shuō)的話都深深的印在了腦子里，每做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)想一想，這樣，他時(shí)不時(shí)都會(huì)在自己練習(xí)，哪個(gè)動(dòng)作不好，就做哪個(gè)了，有客人來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)給客人跳一段，讓客人指出不足，以后改正！正是他的這種認(rèn)真，謙虛和好學(xué)的態(tài)度讓他更加完美。
功夫三
在家里提出要敬棟，媽媽都說(shuō)是個(gè)小能手，你看，自己的事情做完還要幫助別人完成家務(wù)，真是個(gè)乖孩子。
你看，我的弟弟要敬棟是不是一個(gè)小能手呢？
小能人作文450字 篇20
“小博士”--張志
我們班有許多小能人，有小畫家江濤，表演天才徐晗，圍棋高手陳志宇，還有我最敬佩的，人稱“小百科”的張志，他戴著一副黑色邊框眼鏡，眼鏡后面是一雙充滿智慧的眼睛，看上去文質(zhì)彬彬，大腦里的知識(shí)可以和百度相比了。
有一次，我們學(xué)校組織學(xué)生去博物館參觀，走著走著，忽然一個(gè)形狀奇特的大疙瘩出現(xiàn)在我們眼前，棕黑色，似圓非圓，表面毛糙，而且坑坑洼洼的，同學(xué)們猜了大半天也沒(méi)猜出是什么，就連帶隊(duì)的老師也不知道。就在導(dǎo)游哥哥準(zhǔn)備向我們介紹時(shí)，張志走過(guò)來(lái)來(lái)看了看，然后微微一笑，清了清喉嚨說(shuō)道：“這是恐龍的糞便化石，你看上面這坑坑洼洼的是……”導(dǎo)游哥哥聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不住地夸張志知識(shí)淵博，帶隊(duì)老師也用贊賞的目光向張志看去，我們對(duì)張志佩服得更是五體投地。
還有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道十分難的方程，老師說(shuō)這道方程就連她自己也想了好久才解出來(lái)的，我們聽(tīng)了大多數(shù)同學(xué)知難而退了，但張志不一樣，他經(jīng)過(guò)一陣思索，便舉起手說(shuō)：“老師，這題我會(huì)！”許多同學(xué)都驚住了，就連老師也用懷疑的目光看著張志說(shuō)：“真的？這么難的題目你會(huì)？”張志來(lái)到講臺(tái)前拿起粉筆“刷刷刷”不到兩分鐘，解開(kāi)了這題方程，老師看了驚呆了，說(shuō)方法比老師的還簡(jiǎn)單，直夸張志是個(gè) “小博士”。
從此，“小博士”這個(gè)雅號(hào)就在校園里喊開(kāi)了。
小能人作文450字 篇21
我們班有一個(gè)人唱歌極好，他唱歌時(shí)而像緩緩流淌的小河，有時(shí)像激情澎湃的長(zhǎng)江，他就是“魔音之王”----繆志遠(yuǎn)。
一次，學(xué)校要舉辦才藝大賽，我們班小繆準(zhǔn)備參加報(bào)名唱歌。于是他就選了 一首歌，他每天都在練習(xí)，一天，我在一旁聽(tīng)到他在練習(xí)，那聲音時(shí)而高時(shí)而低，幾乎不出差錯(cuò)，我情不自禁地贊嘆起來(lái)！聽(tīng)！他那聲音如同海鷗在與暴風(fēng)巨浪拼斗，激動(dòng)人心。他把音調(diào)控制得正好。突然，一陣快速的語(yǔ)箭朝我飛來(lái)，飛到了我的心里。是說(shuō)唱！一般說(shuō)唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小繆都具備這些。我想：這音樂(lè)水平要多高呀！這時(shí)一陣嘖嘖贊嘆的聲音出現(xiàn)了。原來(lái)，不光是我，大家都十分佩服他，因?yàn)檫@歌聲實(shí)在是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞啊”。能練成這樣，實(shí)在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。
他這種難的歌都會(huì)唱，更何況音樂(lè)課上簡(jiǎn)單的歌呢？瞧！他在音樂(lè)課上大放光彩了。練聲時(shí)，我在他身旁，聽(tīng)到了那動(dòng)人的聲音。縈繞在我耳畔，讓我驚嘆不已。仿佛他是樂(lè)神下凡，無(wú)人能比。讓我陶醉其中，竟然忘記唱了。他也陶醉其中，身體筆直，眼睛微閉。仿佛世界上只有他一個(gè)人。小小年紀(jì)就有如此之高的水平了，讓我都想拜他為師了。
“魔音之王”這個(gè)名稱不是白來(lái)的，而是繆志遠(yuǎn)努力得來(lái)的，才練成了現(xiàn)在的魔音。讓人震撼，因?yàn)樗母杪暿菬o(wú)與倫比，世無(wú)匹敵的。
小能人作文450字 篇22
今天，我來(lái)為大家介紹一位，他，就是我們班的王牌體育健將——丁銳。
丁銳他的跑步十分快，已經(jīng)破了我們班記錄了。有一次，學(xué)校舉行了趣味春季田徑長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，丁銳踴躍報(bào)名，成了班上的第一個(gè)“先鋒”。丁銳他被分到長(zhǎng)跑項(xiàng)目，比賽時(shí)，他就像一支離了弦的箭一般，以劉翔的速度沖向重點(diǎn)。我們啦啦隊(duì)在旁邊使勁地加油助威：“五（11）班加油！丁銳加油！五（11）班加油……”跑了3圈之后，除了丁銳，賽場(chǎng)上所有人都精疲力竭。我們叫得更來(lái)勁了，丁銳的速度開(kāi)始提升，但不是很顯著的。因?yàn)樗�，長(zhǎng)跑必須要節(jié)約體力，這樣，才可以穩(wěn)拿勝券。到了終點(diǎn)之前50米的時(shí)候，丁銳加大馬力，沖向了終點(diǎn)�！耙彪S著冠軍的誕生，我們五（11）班也開(kāi)始了歡呼。在這歡呼聲中，丁銳滿面春風(fēng)地向大家找了招手：“有機(jī)會(huì)我會(huì)盡力為五（11）班增光添彩的！請(qǐng)大家相信我！”
還有一次，丁銳打籃球，他的個(gè)子不怎么高，那些個(gè)子高的男生必然占了優(yōu)勢(shì)。他不慌不忙地一跳，將籃球用力一投，籃球旋轉(zhuǎn)著向天空中飛祥籃筐，高個(gè)子男生主力李思源想一把奪過(guò)籃球，不讓丁銳的球進(jìn)筐，因?yàn)槎′J投的這是3分球，會(huì)對(duì)比分拉開(kāi)大的差距。李思源蓄力一跳，不料籃球居然擦著籃筐進(jìn)了！如此高超的籃球技藝，讓大家佩服得五體投地。
丁銳的體育項(xiàng)目十分好，連班上的四個(gè)最高的男生都要敬他幾分，他真是我們班級(jí)上當(dāng)之無(wú)愧的“體育王子”呀！
小能人作文450字 篇23
一提起小能人，我們班可多了！有數(shù)學(xué)天才姜紫鳳，有小畫家王夢(mèng)婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢(mèng)雅……這里就說(shuō)唱歌小能人劉夢(mèng)雅吧。
劉夢(mèng)雅她長(zhǎng)著一身烏黑的頭發(fā)，她兩條淡淡的彎眉下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有著櫻桃般的小嘴兒。說(shuō)劉夢(mèng)雅唱歌好我可不是隨便一說(shuō)的，我是有根據(jù)的。有一次，為了慶祝元旦節(jié)，讓元旦節(jié)熱鬧起來(lái)，學(xué)校舉行元旦表演，同學(xué)們都一提起小能人，我們班可多了！有數(shù)學(xué)天才姜紫鳳，有小畫家王夢(mèng)婷，有寫作高手尹珊，唱歌小能人劉夢(mèng)雅……這里就說(shuō)唱歌小能人劉夢(mèng)雅吧。
劉夢(mèng)雅她長(zhǎng)著一身烏黑的頭發(fā)，她兩條淡淡的彎眉下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁下有著櫻桃般的小嘴兒。說(shuō)劉夢(mèng)雅唱歌好我可不是隨便一說(shuō)的，我是有根據(jù)的。有一次，為了慶祝元旦節(jié)，讓元旦節(jié)熱鬧起來(lái)，學(xué)校舉行元旦表演，上去表演完了，終于到劉夢(mèng)雅表演了，大家都興奮起來(lái)，劉夢(mèng)雅表演的是日不落這首歌，當(dāng)她一唱時(shí)，同學(xué)們都被她的歌曲陶醉了，一個(gè)個(gè)都沉浸在音樂(lè)之中，劉夢(mèng)雅唱完時(shí)，一股雷鳴般的掌聲來(lái)了，我們都很喜歡她的歌曲。
劉夢(mèng)雅不僅唱歌好，數(shù)學(xué)也很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們解方程，于是又出了一個(gè)很難的解方程，大家都沒(méi)有一個(gè)舉手的，于是老師有點(diǎn)了劉夢(mèng)雅的名字，沒(méi)想到劉夢(mèng)雅她完整又正確的答出來(lái)了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也都為她鼓掌。
這就是我們身邊的唱歌小能人——?jiǎng)?mèng)雅。
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