找春天_350字
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三月的一個(gè)星期六，爸爸媽媽說帶我去找春天，我驚訝地問：“找春天？春天都躲起來了嗎？”
帶著疑問，我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車出發(fā)了，一路迎著暖暖的風(fēng)，真舒服�。寢屛⑿χf：“這就是春天，春天的風(fēng)�！卑�，原來春天躲在風(fēng)里。
騎了一會(huì)兒，爸爸說：“快看，春天在那里！”我抬頭望著爸爸手指的方向，哇，好美啊，小區(qū)里綠油油的草地上有幾棵白色、粉色、桃紅色葉子的樹，它們相互交叉著伸展開，嬌艷奪目，爸爸說：“這些是櫻花，這就是春天，春天的花草樹木�！卑�，原來春天躲在花草樹木里。
我們繼續(xù)前行，來到了明月湖公園，哇，公園的人變多了，大家都戴著口罩分散在公園的各個(gè)角落，有的散步，有的玩滑板，有的釣魚，有的放風(fēng)箏，有的聊天，有的拍照……大家快樂有序地在春風(fēng)里玩耍著，欣賞著春天里獨(dú)特的五顏六色。
我知道了，春天在我們每個(gè)人的眼睛里。
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春天來啦！春天來啦！孩子們脫掉沉重的棉衣，取下長長的圍巾，邁著快樂的步伐，去尋找五彩繽紛的春天！
春天的眉毛在哪里呢？我仔細(xì)地找啊找啊，對(duì)了！是小草的嫩芽！我們跑到草地上，看到眼前的一片草地，我突然想到了，白居易寫的《賦得古原草送別》這首古詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是贊嘆小草強(qiáng)大的生命力��！
春天的眼睛又在哪里呢？對(duì)了！是柳樹姑娘的長辮子！我們又趕緊往柳樹下面跑去，我看到了柳樹綠色的柔柔的枝條垂下來時(shí)，馬上想到了賀知章寫的古詩《詠柳》了：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
“叮咚，叮咚”是誰在唱歌？原來是小河在盡情的歌唱��！河水的歌聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽。
其實(shí)，春天就在我們的眼里，只是你要留心觀察。因?yàn)�，如果你不去留心觀察的話，那怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春天呢？
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星期日，我本想睡一個(gè)懶覺，媽媽卻把我從美夢(mèng)中叫醒，“寶貝，今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我和你一起找春天。”
媽媽開車帶我來到了公園，尋找春天的足跡。
我在草地上找到了春天，春天綠草發(fā)芽了，像是給公園鋪上了一條綠色的地毯，一陣風(fēng)吹過，小草搖搖擺擺，好像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈，我和媽媽一起在草地上玩蝴蝶低飛的游戲。
我在清澈見底的小河邊找到了春天，小魚在水里游來游去，蝌蚪在水里時(shí)而散開時(shí)而合攏，好像在找媽媽。河邊垂下的柳條像是春天的的頭發(fā)，“不知細(xì)葉誰猜出，二月春天似剪刀�！边@么美麗的頭發(fā)是誰裁剪出來的呢？原來是二月春風(fēng)裁剪出來的呀！在春天的吹拂下，柳條翩翩起舞，像長發(fā)公主批開了頭發(fā)。
我在樹林里找到了春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在舉辦歌唱大賽一樣，花朵也開放了，剛長出來像一個(gè)個(gè)嬰兒，非常嬌嫩，黃的燦金、粉的如霞、白的似雪，五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
��！這就是春天��！我希望這美麗的春天永遠(yuǎn)駐入人間！
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春風(fēng)輕輕柔柔地吹著，春雨漸漸瀝瀝地下著，萬物都蘇醒了。春天的影子到處都是，快找、快找，別讓她跑得沒有蹤影。
春風(fēng)輕輕的走遍每一個(gè)角落。在她的召喚下，大地上充滿了活力:小草長高了，柳條飄動(dòng)著綠色的長發(fā)，花兒笑紅了臉，小溪唱著春天的歌謠……和煦的春風(fēng)也給在廣場上放風(fēng)箏的孩子們帶來了快樂。極目望去，那天空中的“企鵝”“章魚”“燕子”仿佛都活了，它們?cè)诳罩心阕肺椅亿s地進(jìn)行飛行比賽，逗得孩子們又笑又跳。
春雨是美的。她像細(xì)絲，像牛毛，像花針，下得不溫不火、不急不躁，飄在我臉上，多像媽媽那雙溫暖的手在撫摸著我的臉龐。春雨還是生命的養(yǎng)料，在她的滋潤下，花花草草都舒展開四肢，美美地挺挺胸、伸伸腰。
春天是神奇的魔術(shù)師，魔棒一揮，大地上立即五彩繽紛:桃花粉得像霞，梨花白得像雪，葉兒也青得直逼我的眼……小草偷偷地從土里鉆了出來，伸出一雙雙綠色的小手臂，好像在向生機(jī)勃勃的大自然問聲“你好”!岸邊的柳條隨風(fēng)飄舞，就像在河邊梳洗著綠色的長發(fā)；艷黃的迎春花像金子一樣耀眼，似乎正熱烈地向人們報(bào)告著春天的消息。
春，她無處不在。我們無論走到哪里，都會(huì)看到她的身影，聽到她的聲音，聞到她的氣息。
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今天，我和爸爸媽媽去三河六岸公園找春天。還沒走進(jìn)公園，就看見路邊一大片的油菜花，它們一個(gè)個(gè)正伸長著綠色的脖子，張開黃色的小臉，好像在歡迎我們的到來。
剛走進(jìn)三河六岸公園，就看見了河岸邊的柳樹。柳枝彎下腰，柳葉嫩綠嫩綠的，只有一二厘米長，一片片細(xì)細(xì)小小的葉子擠在一起，像是在說著悄悄話，又像是聚在一起討論著美麗的春景�？纯创笮〔畈欢嗟哪廴~，我不由自主地吟誦道：“不知細(xì)葉誰我出，二月春風(fēng)似剪刀。”
再往前走，就看見了一株粉色的梅花。梅花落在枝頭，舒展著粉色的花瓣，露出黃色的花蕊，好像在怡然自得地曬太陽，可舒服了，又好像在沐浴著溫柔的春風(fēng)。
河邊有著一片片蘆葦?shù)�，蘆葦?shù)牡幕ㄩL長的，隨著風(fēng)伯伯的指揮有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河邊的石頭上還能聽見河水輕輕拍打河岸的聲音。小鳥一會(huì)兒追逐著從我頭頂飛過，一會(huì)兒又不見了蹤跡。只聽見它們嘰嘰喳喳地在唱歌。低下頭，發(fā)現(xiàn)地上的小草努力地探出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的樣子。
啊！春天來了。我喜歡春天，喜歡春天溫暖的陽光，喜歡鳥兒們動(dòng)聽的歌聲，更喜歡生機(jī)勃勃的大自然。
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萬物復(fù)蘇、春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來臨了，一片生機(jī)勃勃，讓我們一起尋找校園里的春天吧！
下了樓梯，首先看到的是一顆顆盆景，有“沙漠王子——駱駝”，也就是福建茶；還有“親密伙伴”——紅果仔；“飛流瀑布”——榕樹；迎客松……我走到了一顆大樹下，只見這顆大樹已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去十分粗糙。它，就是細(xì)葉欖仁。突然，我聞到了一陣幽香，順著香味兒，我來到了禾雀花旁，禾雀花一串串的懸掛在枝條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只青黃色的麻雀依偎在一起，走進(jìn)來看，又好似一串串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴。走著走著，我來到了鳳尾竹的身邊，啊，好涼爽！我感到了一陣陣冰涼。到處都彌漫的春的氣息，使我們心曠神怡。瞧！芒果樹和石榴樹都結(jié)出了一顆顆手指般大小的果實(shí)，令我們垂涎三尺。接著，我走到了山茶花身旁，它時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣微微清香，使我們找到了春的感覺。看！天上怎么飄著一把把傘呢？原來是晃傘楓呀！微風(fēng)輕輕吹過，她便展示著她的舞姿，為我們遮擋住了耀眼的陽光。狐尾棕也不輸給其他植物，他也晃動(dòng)著他那優(yōu)美的姿態(tài)，好像狐貍在跳舞！接著走，我們便驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩只青蛙在xx！這也許是春天來了的原因。
同學(xué)們，我已經(jīng)找到春天了啦！還在與春姑娘玩捉迷藏的你們，找到了春姑娘的足跡了嗎？
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在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊淼胶�，看到兩岸的柳樹綠了，長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問老師：“那岸邊細(xì)長的柳葉是不是用燕子的'尾巴剪出來的呀？”老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。
我高興地對(duì)老師說：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”
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“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在翠綠的山林里……”冬去春來，我們依依不舍地送走了冬爺爺，迎來了五彩多姿的春天!
春天在哪里?春天正在那湖邊的柳條上悄悄發(fā)芽!湖畔陽光明媚，千萬條柔柳露出了淡綠的嫩葉，好似不知道哪里來的一群小機(jī)靈鬼紛紛從柳條里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，在柳樹姑娘的懷里嬉笑。微風(fēng)輕輕地吹拂著，細(xì)細(xì)地給柳樹姑娘梳理著長發(fā)。
春天在哪里?春天正在那公園里的花叢中爭相開放!一進(jìn)情侶園的大門，陣陣清香撲鼻來而，尋著花香，映入眼簾的是成片的郁金香競相開放。鮮艷的紅色、清新的綠色、迷人的紫色、絢麗的桔色……真是姹紫嫣紅耀眼奪目!有的含包待放，像一盞盞火紅的燈泡;有的只開了兩三片，像一只只盛滿美酒的酒杯;有的開放的就像少女的花苞裙!在陽光的照耀下，蝴蝶們?cè)诨▍仓虚_心地翩翩起舞，小蜜蜂也愉快地“嗡嗡”地唱著歌，跳著“8”字舞，在花叢中穿梭采蜜。公園的小道邊開滿了五彩的花兒，紅的像火焰，黃的像輕紗，藍(lán)的像繁星，都爭著把碧玉般的大地上打扮的更美麗!
春，你無處不在，你把花兒染紅、把小草吹綠，把大地喚醒，讓萬物復(fù)蘇!讓我們一起譜寫一曲春之歌吧：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里……”
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有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，還有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春暖花開的春天。
清晨，我來到沂河邊散步，呼吸著新鮮的空氣，來擁抱春天。一陣風(fēng)拂過，吹在臉上好舒服！我蹲下來，輕輕地?fù)崦〔�，感覺有一種強(qiáng)烈的生命力在我手掌上跳動(dòng)。河邊的柳樹把“辮子”伸展到水上，好像在優(yōu)雅地梳著“頭發(fā)”。路兩旁的小花都盛開了，白的似雪，紅的似火，粉的如霞，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
我來到公園里，里面人聲鼎沸。有的在踢足球，有的在放風(fēng)箏，還有的躺在草坪上面無憂無慮的曬著太陽。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌，好像在為蝴蝶伴奏呢。我和弟弟玩起了踢足球的游戲，你踢一下，我踢一下，來回跑動(dòng)著。不一會(huì)兒，累得我們滿頭大汗�？墒谴猴L(fēng)一吹，立刻讓我們忘掉了疲倦。我和弟弟玩得不亦樂乎。
�。〈禾�，我喜歡你！因?yàn)槟憬o我們帶來了無盡的快樂！你們喜歡春天嗎？
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“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的……”伴隨著一首優(yōu)美的童歌——春天在哪里，確實(shí)也感受到春天的氣息已經(jīng)在我們身邊了。她，到底在哪里呢？
春天在草地里，嘀哩哩，小草從泥土里探出頭來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子，給田野里也披上了一件綠色的衣裳。
春天在花園里，嘀哩哩，郁郁的清香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑。黃色和白色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，愈發(fā)顯得多姿多彩，睡在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠，被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像都變成了有靈感的小精靈，一起眨著含笑的眼睛。
春天在樹林里，嘀哩哩，梧桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露，樹枝上冒著一排嫩綠的新葉。那淺綠的柳樹拖著長長的柳枝，像美麗的秀發(fā)。在春風(fēng)中飄蕩著，仿佛要告訴人們：我要長出新葉子來。冬青更是生機(jī)勃勃，碧碧的老葉子中間又長出了新的嫩芽，現(xiàn)在還有多數(shù)沒長開，那些沒長開的都頂著個(gè)小苞，而那上崗的葉子，又像一朵朵綠色的花。
春天在小蟲的身上，一只蝴蝶金光閃閃的像朵小花又來親吻真正的花兒了。燕子也在天空中穿梭，仿佛又在唱“小燕子，穿華衣，年年春天來這里……”向人們報(bào)告喜訊“春天到了，春天已經(jīng)到了。”
春天，我已經(jīng)找到你了，你就在我們身邊，就在人們的心里！
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“耶！”在一陣陣熱烈的歡呼聲中，一個(gè)特殊的日子向我們款款走來。這就是我們最期盼的日子——春游。
不知不覺中，我們告別了美麗的校園，踏上探索春天的蹤跡的旅程，在車上，我們的表情不斷變化。我們時(shí)而風(fēng)平浪靜，鴉雀無聲，好像對(duì)春游視而不見；時(shí)而歡呼雀躍，激動(dòng)萬分。當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉龐，一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我的眼前。原來，這是我們的終點(diǎn)站——美麗的生態(tài)公園——虎跑公園。
虎跑公園的景色很美。郁郁蔥蔥的樹木遮天蓋地，站在里面，猶如站在一頂頂碧綠的大遮陽傘的下面，非常涼爽。綠茵茵的草地上，一朵朵小花競相開放，有的花兒昂首挺胸；有的花兒含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小姑娘，想出去看看外面的世界，可又害羞，真是左右為難。有的花兒欣然怒放�？�，這些美麗的花兒多像一個(gè)個(gè)小女孩穿著華麗的禮服在翩翩起舞，真是美麗至極�。⌒〔菀矝]賴床，早早地起了床，在風(fēng)中歌唱，準(zhǔn)備去參加迎接春姑娘的歡慶會(huì)。天空媽媽今天也沒遲到，準(zhǔn)時(shí)來參加歡慶會(huì)，因?yàn)樘枌殞氁惨呀?jīng)乖乖地起床了，在用自己的身體去照亮大地的每個(gè)角落……
一路上的美景真是目不暇接，看得我眼花繚亂，徹徹底底的被陶醉。征服了
春天真是多姿多彩，美麗動(dòng)人啊！
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今天我和姐姐一起去公園里找春天。
我們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了桃樹長出了花骨朵，花骨朵的顏色是深紅的，我正在樹旁欣賞著花骨朵。突然被什么東西給扎了一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小灌木，姐姐說：“這種小灌木叫刺梅�！蔽覇柦憬悖骸盀槭裁匆兴堂贰！苯憬阏f：“因?yàn)樗厦骈L滿了刺，人們才叫它刺梅�！蔽艺f：刺梅的名字真可怕呀�！敖憬阏f：”春天的刺梅不光有刺，還有花骨朵喲，你仔細(xì)看看吧�！拔叶紫聛碜屑�(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)果真有花骨朵�；ü嵌渲虚g白白的，上面是紅色的，我問姐姐：”它們多會(huì)兒長葉子�！敖憬阏f，在夏天它們會(huì)長出葉子，在整葉子的同時(shí)，在陽光的照射下，它們吸收營養(yǎng)，會(huì)長出一些小果實(shí)�！蔽覇柦憬悖骸按堂烽L出來的果實(shí)有刺嗎？”姐姐微笑著回答找我的問題：“刺梅的果實(shí)不會(huì)有刺的，到了秋天，它就會(huì)長成一個(gè)圓溜溜的小紅果實(shí)，和櫻桃一樣大小。”
走著走著，我和姐姐感覺到一陣春風(fēng)吹過，桃花正在向我們微笑，不知不覺春天已經(jīng)來到我們身邊，我倆沐浴在春天的陽光下，好溫暖呀！
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春回大地，萬物復(fù)蘇，百花吐艷，公園里一片生機(jī)，陣陣清幽的花香引來了翻飛的蝴蝶。今天，我邁著輕松的腳步來到公園里找春天。
春天在桃樹上。在公園角落的幾株桃樹上，長出了翠綠的嫩葉，中心還有幾顆粉紅的花蕾。我知道不久桃花就要開放。
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)千排柳樹上，都競相發(fā)出鵝黃般的芽兒，風(fēng)吹來，他們悠悠飛起來，像仙女般翩翩起舞。
春天又在花圃里。長著刺的玫瑰按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)，將紅紅的花蕾送上了枝頭，有些更是趕趟兒似的綻放開了。還有太陽花，開得更是艷麗，有的粉紅，像黃昏的朝霞；有的大紅，像海上的午夜；有的金黃，像秋天的落葉一般，花瓣周圍，鑲著紅紅的金邊，美極了。
春天還在小朋友的臉上。個(gè)個(gè)沐浴在溫暖的陽光下，迎風(fēng)奔跑，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們大步向前走！……
我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就是這春天的花園，處處是那生機(jī)勃勃，萬紫千紅的景象。
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“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂曲聲去尋找春留下的歌詞吧！
歌詞一：春天在那可愛的小草里。
我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對(duì)，就是那些看起來十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強(qiáng)的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著，甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的“春之舞”。過了一會(huì)兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對(duì)世界萬物都充滿了好奇。小草們頑強(qiáng)的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個(gè)角落……
歌詞二：春天在那盛開的桃花里。
說到桃花，也有不少名詩中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊屛覀�?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來眾多詩人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著五片可愛的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤澤透明，在陽光的照耀下顯得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。
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我們一個(gè)班的小孩，在教室后面排好隊(duì)去尋找春天。我們先到操場發(fā)現(xiàn)了小草，從地下探出頭來到花園里，發(fā)現(xiàn)野花一朵兩朵多可愛呀！
春天里許許多多的東西，正等著我們?nèi)ビ^察春天帶給我們的快樂，我們要愛護(hù)春天的一草一木。不能去破壞它，不能亂扔垃圾。
春天來啦，春天來啦，老師讓我們?nèi)フ掖禾�。我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭來，它綠綠的，真可愛！萬紫千紅。
各種各樣的花開啦，它們真像是春天的眼睛呀！小燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，它們真是太可愛了。藍(lán)天白云真美，再也不是冬天那樣灰蒙蒙的天空啦！人們也脫下厚厚的棉衣，暖洋洋的曬太陽。我們一家還準(zhǔn)備去野外春游呢！春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我多么想留住這個(gè)溫暖的春天��！
今天太陽公公病怏怏的。
可是我和媽媽找到了春天，因?yàn)槲覀冊(cè)谌ジ蓩尲业穆飞峡吹搅擞夯ㄩ_了，黃黃的像一簇簇金黃的小星星，在墻角里爭先恐后的開放著。真美啊，這就代表春天來到了。我們終于找到春天了。
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