我們的校園_650字
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咦，這里是哪里呀，這么漂亮，哦，原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)呀！
到了學(xué)校門口，有一些科普知識(shí)在學(xué)校的墻上快樂嬉戲，同時(shí)，還為我們展現(xiàn)著它的知識(shí)�？矗@不是迎賓墻嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓墻的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！
上了臺(tái)階，左邊是有著朗朗的讀書聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹，代表著學(xué)校的事業(yè)紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的�；�，代表著……這我好像就不知道了。
看，假山上面有一個(gè)思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫著奮進(jìn)，好像是代表我們的學(xué)習(xí)要奮進(jìn)。假山的旁邊還有四棵高達(dá)、挺拔的柳樹。柳樹的枝干像女孩的頭發(fā)，隨風(fēng)搖擺。柳樹緊挨著的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的.爬山虎。它們一個(gè)一個(gè)像壁虎一樣，一個(gè)一個(gè)整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因?yàn)椤芭馈弊帧Ｄ憧�，那些“壁虎”不就是爬在上面嗎�?/p>
嘩啦，咦？我的口水怎么流下來了呢？旁邊的同學(xué)說：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹，多么惹人喜愛呀，只不過現(xiàn)在杏子還沒長出來，如果長出來了，我們班同學(xué)不搶著吃才怪呢！
雪松，是什么呀？哦，原來雪松又稱雪柏，常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質(zhì)硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時(shí)赤褐色。雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布。通過這樣的介紹，我懂得了雪松是什么。
這就是美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校�。�！
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清晨，花香滿徑，獨(dú)自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看著樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時(shí)，微風(fēng)乍起，輕柔的風(fēng)拂著樹葉，像一位慈愛的母愛溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝�，那樣�?xì)致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風(fēng)搖擺，跳起舞來。“沙，沙，沙”的.樹葉聲，此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場特別的舞會(huì)，竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時(shí)老師提的一個(gè)問題，同學(xué)們各抒己見，觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹云霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會(huì)，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸，這一場風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇颍诡^喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出，走出教室。
下課了，操場成了孩子們的樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。
我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園里老師的諄諄教誨，愛同學(xué)們的歡歌笑語。
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我的學(xué)校叫“太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，位于縣府街8號(hào)。這是一所文明的學(xué)校，有著近百年的歷史呢！
一走進(jìn)校園，“希望之光”映入眼簾，這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個(gè)太陽，下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán)，象征著我們是祖國的未來。在陽光的照耀下，那“太陽”忽閃忽閃的，可漂亮了！沿著主通道向北走，一側(cè)花壇，里面的花都凋謝了，只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動(dòng)。從草上往上看，只有秋天才開的桂花散發(fā)出一股股清香。空氣中都彌漫著這種味道。撿起一朵桂花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”，中間有兩個(gè)小點(diǎn)，想一個(gè)可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看，顏色也很鮮艷，是金黃金黃的，像陽光的顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地，這是3、4年級(jí)的天堂，我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的`自主院，它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時(shí)，不能在操場上體育課，我們就會(huì)到自主院二樓的風(fēng)雨操場上體育課，無論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂，每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場。第一節(jié)課一下課，我們就要進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們在操場上嬉戲、玩耍。瞧！有的在跳繩，有的在拍皮球大家一起比賽，一起交流，可開心了。
主通道的盡頭是育才院，這里和我們的其他三樓不一樣，是4層樓，這里有5、6年級(jí)的大哥哥大姐姐也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課，一起研究，一起發(fā)現(xiàn)，好不熱鬧。
聽了我的介紹，你對(duì)我們的學(xué)校有了一點(diǎn)了解吧，有機(jī)會(huì)來太倉的話的話，別忘了來參觀我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)喲！
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我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。
一進(jìn)校門，我們便感覺到一陣清新的空氣撲面而來。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，一年四季都披著綠裝；龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學(xué)都在下面玩耍呢！
水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹。樹下的小草長得郁郁蔥蔥，像是一張綠色的.地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云，一定是一件愜意的事！
知書樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園，親近大自然”。剛到植物園門口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進(jìn)植物園，看見一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走，就越美�？矗嵌涿倒逭婷姥�！雖然它的枝干上有刺，但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開的，里面還有花骨朵兒呢！我又繼續(xù)往前走，看見了一叢菊花，那些菊花有的是全開的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了外面一層，里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)�。∥肄D(zhuǎn)過身，又看見了一棵又高又細(xì)的銀杏樹，那些銀杏樹上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。
我愛我的校園，如果你來參觀她，你一定會(huì)愛上她的！
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新學(xué)期開始，我們迎來了新校園，新學(xué)期，校園變得更加美麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅，依山傍水，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。
以前的操場是一片大草坪，每到夏天，哪兒都是蟲子，我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便，操場上的球門只是一個(gè)鐵框而已，十分簡易；一下雨就無法踢足球，因?yàn)椴賵鰰?huì)變得十分泥濘，沒有打羽毛球的地方，乒乓球臺(tái)也只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿銹跡斑斑，籃球場只是水泥地而已。
一到雨天，操場上全是泥，根本沒法走人，而現(xiàn)在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場和塑膠跑道，課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方，操場中心是個(gè)綠色的足球場，上面鋪著綠色的假草坪，有四個(gè)球門，我們也有了踢足球的地方，在操場旁，我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺(tái)，羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實(shí)，非常美觀，乒乓球臺(tái)換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場，籃球桿也十分結(jié)實(shí)，在操場周圍有一些樹，環(huán)境十分優(yōu)美，有許多同學(xué)會(huì)去操場上踢足球跑步，在操場旁，也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。
我們的教學(xué)樓也變了，以前的教學(xué)樓上面沒有漆油漆，現(xiàn)在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆，變的十分美觀。
在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規(guī)校訓(xùn)，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板，變得美觀，以前是不鋪地板的。
我們的教室，以前是沒有電子白板，，墻面上刷的是白漆，沒有墻群，老師的'講桌是木的，我們的圖書角也只是一個(gè)藍(lán)色書袋。后來，我們有了電子白板，教室里漆上了墻群，名人名言版也換成了新的，我們還有了學(xué)習(xí)園地，老師的講桌換成了新的，前后門換成了新的，圖書角換成了漂亮的書架，還有了一些活動(dòng)器材，放在另一個(gè)書架上，在教室外的墻上，貼上了書香園地，我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年學(xué)校還開放了圖書館，里面鋪上了地板，每到下課時(shí)，同學(xué)們都去那里看書，要知道以前圖書館是不開放的。
這就是我們的新校園，美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，一片祥和的景象。新學(xué)期，新校園，新起點(diǎn)，一切都變成了新的，我們在美麗的新校園中學(xué)習(xí)，活動(dòng)，奔向美好的未來……
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我們的校園是一個(gè)生機(jī)勃勃，環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季，奮發(fā)向上的同學(xué)。是個(gè)可愛的地方。
春天，萬物從睡夢中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們，一簇簇，一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵，從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來，散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個(gè)消息也迎著春風(fēng)開了一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里，開始了一天的學(xué)習(xí)。
夏天，學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。
秋天的校園就更美了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，梧桐葉隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了，也來湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的`身姿，望著火紅的楓樹，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花。”
冬天的校園是如詩如畫的，潔白的雪花跳著天鵝舞，從天上紛紛飄落下來，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學(xué)們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語。
校園的四季五彩繽紛，迷人可愛，我愛我的校園！
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我們學(xué)校的名稱是盤山中學(xué)，它坐落在大盤山山腳下，群山環(huán)抱，山清水秀，空氣新鮮，是莘莘學(xué)子們求學(xué)的好地方。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，已歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，學(xué)生們有著良好的學(xué)風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思；教師也有嚴(yán)格的教風(fēng)：愛生、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是餐廳頂樓的八個(gè)大字，即我校的校風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新，體現(xiàn)了我校的辦學(xué)宗旨，告訴我們努力的方向。
我們的校園經(jīng)過多次整修，少了一份滄桑感，與現(xiàn)在剛建的學(xué)校相比
也不廣闊，可是你多看幾眼，你會(huì)覺得很自然，很樸實(shí)，且有歷史的沉淀感。特別是昂首挺立在學(xué)生公寓側(cè)面的一排大樹，樹的影子映在地上，映在墻上，仿佛訴說著校園一頁頁的歷史。校門的右邊有一片草坪，一棵高大的桂花樹是草坪上的亮點(diǎn)，常年青綠，秋天一到，滿樹的桂花綻放在綠葉叢中，黃綠相間，煞是好看。草坪正前方是我們的食堂共兩層，一樓是餐廳，二樓現(xiàn)已改成了圖書室閱覽室。餐廳環(huán)境布置簡潔大方，墻上有一些珍惜糧食的名言，告誡同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜糧食的好習(xí)慣。二樓是我們每天都要去的閱讀場所，窗明幾凈，整體布置充滿濃濃的書香味。草坪的.右邊是兩幢男女生宿舍樓，每幢都是五層，可容納九百多人寄宿。校門的左邊是綜合樓，它一共有四層，一樓四樓是一些功能教室如會(huì)議室、音樂教室等；二樓是教室和辦公室，三樓是教室，二樓三樓走廊上掛著名人名言，還有一些學(xué)生的繪畫、書法作品，為了更方便地促進(jìn)學(xué)生閱讀，了解國家大事，二樓三樓還分別設(shè)置了報(bào)刊讀書角。我們的教室寬敞明亮，都配備了多媒體設(shè)施，本學(xué)期還更換了新課桌和窗簾布。綜合樓前有一塊長方形水泥地，是我們?nèi)＜瘯?huì)做操的場地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí)，要愛祖國愛人民。左側(cè)是一個(gè)正在建造的塑膠操場將為我們提供一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)場所，這是我們學(xué)生非常期待的好事。
盤山中學(xué)！我們美麗的學(xué)校！朋友，你如果想到我們的校園走一走看一看，我愿意做你的導(dǎo)游。盤山中學(xué)的學(xué)子們，努力吧，為我們的母校增光添彩！
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今天下午我們?nèi)ケ拘６喙δ軓d上課，老師帶著我們順便參觀了一下剛剛裝修完的新校園。
我們校園的圍墻原來是紅色的，上面長滿了爬山虎，顯得非常的臟，現(xiàn)在圍墻被刷成鮮艷的藍(lán)色，爬山虎已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在已經(jīng)被綠綠的小樹取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶一望，哇!原來的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺(tái)上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶，原來在四樓那里沒有護(hù)欄，非常危險(xiǎn)，而且紗窗向里開時(shí)有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)的頭，現(xiàn)在我們只要在窗臺(tái)下就能關(guān)上窗戶，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書的架子，每個(gè)班級(jí)都有了自己的圖書角。
樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區(qū)，展覽同學(xué)們五花八門的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào)，二層是美術(shù)畫，三層是葉子畫及五谷畫。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫作品名字是孔雀。孔雀的頭是用小圓樹葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹葉做成，尾巴用許多扁扁的樹葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周圍還用紅色葉子點(diǎn)綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫是用豆子粘的我們的校訓(xùn)"德如玉，智如泉"，用普通的豆子可以做成我們的校訓(xùn)，真是太棒了!
從教學(xué)樓出來，路過小操場時(shí)我驚喜的.發(fā)現(xiàn)那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸，里面有紅色的小金魚，還有綠綠的水葫蘆。看到水里小紅金魚自由自在的在水葫蘆旁游來游去，我真是開心極了。
校園煥然一新，我想都沒想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛的高校長，是您給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。不過我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾：我們五年級(jí)在分校，一到四年級(jí)我們沒有在這樣漂亮的校園學(xué)習(xí)，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。
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這里鳥語花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語，你知道這是什么地方嗎？對(duì)了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。
春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動(dòng)著她那又長又細(xì)的辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”
秋天，一陣風(fēng)吹過，火紅的楓葉從樹上飄落下來，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。
在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里書聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛。“書香浸潤童年、好書伴我成長”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。
校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語文老師美麗動(dòng)人，她講的'課
通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。
我愛我們的校園，因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛。
課堂外，老師們經(jīng)常給成績差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我們的校園，讓我感到無限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！
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紅瓦黃墻，是我們學(xué)校的顏色，狀元橋橫跨池塘亦是我們的標(biāo)志性建筑。魚戲池塘，使校園多了幾分生機(jī)，樹栽路旁，使校園洋溢著青春活力。
為什么我如此贊美？因?yàn)槲覍?duì)這校園愛得深沉！
我們的校園平凡，五星紅旗傲然威立在廣場中央，不論身處何方，總能見得這國家的象征；我們的學(xué)子平凡，清晨曉霧未歇，便陸續(xù)地走入校園，舉手投足之間仰望這高高升起的五星紅旗，這是我們深愛著的中國紅�。�
我們的教學(xué)樓同樣平凡，連而未連，界而未界的南樓、北樓，把各個(gè)班級(jí)和同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起。
我們的校園和學(xué)子是平凡的，但我們的校園和學(xué)子們又是不平凡的。
我們的校園，結(jié)構(gòu)規(guī)劃整齊。宿舍、食堂、操場還有寬闊的升旗廣場，包圍著南北教學(xué)樓，有如母親擁護(hù)著孩子，學(xué)生們可以靜靜地身處其中。每當(dāng)春夏，向窗外瞧去，那新鮮的綠，映射著黃墻，樸素而不失典雅。更罕見的，在小路旁、跑道邊、教學(xué)樓外、小山坡上種滿了綠樹，整個(gè)校園就像一座小樹林。鳥兒們在這里筑巢，悠閑地漫步在小徑上，似乎在和人們相互逗樂。
我們更有著一群不平凡的學(xué)子。日未升，便聞聲，早讀是我們的習(xí)慣，也是我們的財(cái)富；日已落，便無聲，晚休我們絕對(duì)的安靜。在閃耀的燈光下，是一群群埋頭完成作業(yè)的`學(xué)生，環(huán)境安靜了，人心也就平靜了！
我們校園這些不平凡的學(xué)子，在每次大考中都能大放異彩，一次次的超越，一次次的戰(zhàn)勝，從不會(huì)阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。在全縣中，我們的學(xué)子都能取得不錯(cuò)的成績！
只因少女的征途是星辰大海而非煙塵人間，只因少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月！
人們常說校園是清晨的一縷陽光，讓心靈得到溫暖。我說校園不僅僅是讀書的天堂，亦是裝飾自己的衣間，知識(shí)能籠罩一個(gè)人，使其發(fā)光、發(fā)亮。
我們的校園平凡，但我們的校園最美，幾千學(xué)子在其中造就不甘于平凡的自己。我們學(xué)生是平凡的，卻在這不一般的校園中挑戰(zhàn)自我。
所以我說，這是一所平凡而又不平凡的學(xué)校，這是一群平凡而又不平凡的人兒。只因有你，讓校園更美！
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我喜歡我們的校園，因?yàn)樾@里有一股讓人回味無窮的氣味。
校園里有一個(gè)“金山圖書館。”里面有各種各樣的書。有探索類的，有小說類的，還有童話類的。在里面看課外書的同學(xué)，一律都是輕輕地。走路輕輕地，拿書輕輕地，交流時(shí)也是輕輕地。同學(xué)們看書時(shí)，仔細(xì)聽，只有翻書的“嘩嘩”聲，如果不仔細(xì)聽，就什么也聽不到了。看完書時(shí)，同學(xué)們會(huì)小心翼翼地把書放回書架，整理好后，再拿另一本閱覽。閱讀課結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)不約而同地把書擺放整齊，收拾完畢后再走出圖書室。另外，圖書室的墻上有一個(gè)“新書介紹欄”。圖書管理員會(huì)按時(shí)把近期增加的書名填寫在介紹欄里。如果有同學(xué)想借書，就可以讓組長寫好借條，定期歸還圖書。
校園里有一個(gè)大操場。早晨，同學(xué)們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來操場做早操。緊跟在早操后面的是大課間活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富。有長繩，有踢毽子還有接力跑。這些活動(dòng)讓同學(xué)們增加了健康。課間十分鐘，這個(gè)大操場更是我們的樂園。隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的.小鳥涌出教室。同學(xué)們爬“云梯”，雙杠，單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個(gè)校園上空。
校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，一番情趣。初春，各種花吐出嫩牙。夏天，許許多多的花竟相開放。秋天，艷麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。
我們的校園是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁————老師們的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我們的校園，真不愧是“園中園。
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我們的校園，是個(gè)美麗快樂的大花園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是小操場上老師停的各式各樣的車子了。在車子的后面，有芭蕉樹和葡萄藤，還有幾棵不知名的大樹，這些樹四季常青，而且還開出紫色的花兒，是由一根粗粗的綠綠的長“繩子”吊起來的，“繩子”上還長了幾根像香蕉卻又不知是不是香蕉的果子。
再往前走，就來到了門廳，門廳的右墻上有一扇小門，那是食堂的門，每當(dāng)中午或晚上，就會(huì)從食堂里飄出讓人垂涎三尺的香味，本來不餓的你，聞到這誘人的香味，就立刻餓的咕咕直叫。
門廳的左邊就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，一.二層主要是教室，三.四層主要是功能室和會(huì)議室，整個(gè)教學(xué)樓呈“回”字形，里頭的那個(gè)“口”就是一個(gè)小草坪，雖然草坪上的枯草還沒完全退去，新的小草也還沒完全長出來，但中間長出新葉的黃桷樹和開著淡粉的花朵的海棠樹卻生機(jī)勃勃，再加上有紅 .藍(lán) .黃……..的五顏六色外墻教學(xué)樓，就更加的使整個(gè)校園充滿了生機(jī)和活力。
門廳的'右邊就是大操場了，操場的正前方是主席臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在主席臺(tái)上，而在他的兩旁是四季常青的大樹. 小草，最引人注目的是萬年青。操場的中間是一個(gè)大約120平方米的綠色足球場，足球場外是四條200米的深紅色環(huán)形跑道。同學(xué)們只要一有時(shí)間，便會(huì)到那玩耍。在操場的護(hù)欄上，貼著“明星”的照片，他們都是優(yōu)秀的升旗手，那一張張歡笑的臉，仿佛正微笑著說:“運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，小心受傷哦”。
穿過操場邊的籃球場，就來到了比較大卻又比操場小一點(diǎn)的名人廣場，地板是用石板鋪成的，廣場的兩邊種滿了花花草草，開滿了五顏六色的花朵。每棵樹的中間都有一個(gè)名人碑，一共有十個(gè)名人碑，而且在每個(gè)名人碑上都有他們詳細(xì)的簡介，如：孔子. 牛頓. 孫中山…..他們都是全世界赫赫有名的人！
往左走就是心愿林了，里面是每個(gè)班的同學(xué)入學(xué)時(shí)都要集體種的一棵小樹，樹下埋藏著全班同學(xué)親筆寫的自己的心愿。
這只是我們校園的一角，就足以讓人覺得很美麗，快樂，所以在這美麗的又多姿多彩的校園里面學(xué)習(xí)和快樂健康的成長覺得很幸福！
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我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學(xué)大樓和寬闊的操場。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。
桂花樹的左邊是一個(gè)公布欄，上面記錄著孩子們的成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評(píng)比情況。
往右走，就是一個(gè)美麗的大花壇�，F(xiàn)在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個(gè)精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風(fēng)輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點(diǎn)頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的�？諝庵袕浡鴿鉂獾南阄叮齺砹顺扇航Y(jié)隊(duì)的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機(jī)。
往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個(gè)操場成了歡樂的海洋。
穿過操場來到教學(xué)大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個(gè)亮閃閃的金字。每個(gè)教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的`電腦平臺(tái)，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識(shí)的眼睛。
教學(xué)樓的前面是主席臺(tái)。每周星期一，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式�？粗r艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人！
往右走，你會(huì)聞到飯香，原來食堂正在精心地準(zhǔn)備營養(yǎng)午餐呢！
這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)。讓我們在這個(gè)美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧！
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它是我們第二個(gè)生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂，快樂和幸福的時(shí)光。這就是我的校園。
——題記
我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。
進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動(dòng)區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺(tái)。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的`天空中。在旗臺(tái)的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新；這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。
我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的環(huán)境。
走出教學(xué)樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面，是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。
當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。
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學(xué)校是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們揮灑青春的圣地，學(xué)校是我們酸甜回憶的收藏地�？偸窃谛袢諙|昇時(shí)來到學(xué)校，與燦爛的朝暾一同開啟精神飽滿的一天，在夕陽西斜的午后，帶著“大船入港”的豐富學(xué)識(shí)與校園內(nèi)一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在夕陽余暉下，踏上歸家的路途。對(duì)學(xué)生而言，校園是我們的生活重心，與我們息息相關(guān)。
瑯瑯的讀書聲，在無意間從教室的窗口緩緩流瀉而出，老師拿著麥克風(fēng)在講臺(tái)上滔滔不絕的傾囊相授，臺(tái)下的學(xué)生振筆疾書的在課本上記下要點(diǎn)……此時(shí)的校園是寧靜祥和的，微風(fēng)輕輕拂過樹梢，吱喳的鳥兒在枝椏間跳躍，圍繞著操場的榕樹們隨著風(fēng)兒的吹拂而擺動(dòng)，彷佛正手牽著手，環(huán)著操場轉(zhuǎn)圈圈，蒼翠茂盛的綠葉，為校園展現(xiàn)蓬勃的生機(jī)；當(dāng)洪亮的鐘聲在校園響起后，原先安靜的校園瞬間熱鬧了起來，三五成群的學(xué)生在窗邊聊天嘻笑，球場上的龍爭虎斗更是不容遺漏，歡笑聲如涌泉般，不斷的從每個(gè)角落傳來，這是青春活力的展現(xiàn)，是專屬于校園里的動(dòng)態(tài)美。
在這偌大的校園里，每個(gè)人眼中都擁有屬于自己獨(dú)特的'風(fēng)景，那里承載著大大小小的回憶，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我們典藏。而在我的眼中，最動(dòng)人的風(fēng)景不是蒼翠蓊郁的樹蔭下，不是閑靜自適的圖書館，更不是人來人往的食堂，而是書香氣息濃郁的教室，老師們在這里將最好的知識(shí)傳授給我們，我們也在不斷的汲取新知中成長，為我們將來的人生路墊起一塊塊穩(wěn)固的基石；更可貴的是在學(xué)習(xí)的旅途上，我們并不是一個(gè)人自身拼搏、單打獨(dú)斗，同學(xué)即是我們一路上最好的學(xué)習(xí)伴侶，教室里除了我們努力向前的身影，也可瞧見同學(xué)間互相砥礪與扶持的畫面，一間小小的教室，卻充滿著最迷人的風(fēng)景、最動(dòng)人的回憶，這是千金難買的名畫，價(jià)值連城的黃金歲月。
漫漫人生路途中，學(xué)校是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路，也是我們度過童年及青春的地方，校園中的一景一物、一草一木都像超連結(jié)般，只要見著了，便會(huì)自動(dòng)連結(jié)起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那滋味是人生中最甜美的，讓身為學(xué)生的我們，為學(xué)生時(shí)代留下最完美的注解。
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