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校園二三事

時(shí)間:2024-06-04 15:09:42 作文 我要投稿

校園二三事

校園二三事1

  高盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃,是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

校園二三事

  一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像,四周鮮花環(huán)繞,仿佛哨兵在守護(hù)著“瑞星”。

  我們的校園生活很緊張,但也很豐富多彩,令人著迷。

  大二的時(shí)候,我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺(tái)上,四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像,但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。

  今年教師節(jié),我班和班干部組織了一次教師活動(dòng)。首先,我們唱起了“讓我們蕩槳,小船推開波浪,水面映出美麗的白帆,四周綠樹紅墻!甭犞煜さ男,老師們都露出會(huì)心的微笑。然后,學(xué)生們沖到舞臺(tái)上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的尊重。

  最近的一場(chǎng)演出,至今讓我難忘。有一天,我在教室里做作業(yè),突然老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起參加《提升高想象力》的'背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對(duì)方,有時(shí)候還有點(diǎn)丑。經(jīng)過幾天的排練,我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動(dòng)作。到正式演出的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了幾十個(gè)學(xué)生整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新校區(qū)的星星在閃耀,精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年的道理。

  我愛美麗的校園,我愛多彩的校園生活。

校園二三事2

  多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級(jí)的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。

  我們班在年級(jí)中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍。可能至今它都是最令我們驕傲的`,我們不會(huì)忘記賽前沒有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手,更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。

  相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。

  去年九月份,我們班迎來了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的常客了,但是這次我卻以一票之差落后于一位語文小組長(zhǎng)。我難以接受,幾天都打不起精神來。爸爸了解了事情的原委后,開導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心來面?duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能擁有一個(gè)快樂的人生!

  通過這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。

校園二三事3

  體育課

  星期二的下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)與眾不同的體育課,剛開始我們和往常一樣站隊(duì)、做操,做完操之后,開始自由活動(dòng),剛玩了沒一會(huì)兒,就開始變天了,從晴空萬里變成了烏云壓頂,沒一會(huì)兒,就開始下起了小雨,可是因?yàn)轶w育老師個(gè)那些男生們玩籃球玩上癮了,即使別的班回班了,我們班也沒有回班,照常上課,后來體育老師看雨越下越大,就讓我們回班,因?yàn)槲覀儾幌牖厝ィ屠蠋煚?zhēng)論呢,這時(shí)雨忽然小了,我們高興極了,繼續(xù)上體育課。

  美術(shù)課

  今天是星期二,下午一節(jié)課,我們照常上了美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課可和以往不同,我取作業(yè)的時(shí)候,老師讓我一人發(fā)兩張紙,我感到很奇怪:就是考試,一個(gè)人一張紙就夠了啊,為什么要兩張紙呢?上課了才知道,老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起,哦,我這才明白了老師的用意,原來老師是讓我們做粘貼畫呀,我高興極了,馬上動(dòng)起手,粘貼起來。

  班會(huì)課

  我國(guó)四川地區(qū)在五月十二日十四時(shí)二十八分,發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震,十九日至二十一日為全國(guó)默哀日,在十九日的第二節(jié)課的'兩點(diǎn)二十八分我們?yōu)樗拇ㄓ鲭y者默哀三分鐘,在默哀的時(shí)候,汽車都停下鳴笛,行人也停下來默哀,我們也站在自己的坐位上低頭默哀,心情非常沉重。

校園二三事4

  今天下午大課間后,我們都回到了教室,而社團(tuán)的同學(xué)還未歸來,于是就有了讓我們捧腹大笑的下面同學(xué)的“精彩表演”。

  講臺(tái)上老師正在生動(dòng)地講著課文,突然門帶著風(fēng)“呼”地一聲被撞開了。未見其人,先見其肚,誰呀?我心里嘀咕著。噢!原來是胖七——任家禾。瞧他那副“鵝老爺”的派頭,兩手叉腰,挺著大肚子“呼呼”喘著粗氣,真是架子十足。后面還有一個(gè)小跟班,低著頭,眼睛還時(shí)不時(shí)地向上看?墒,“鵝老爺”看到老師,那自大的樣子轉(zhuǎn)眼之間消失得無影無蹤。

  大家的視線還沒來得及從“鵝老爺”的身上收回來,門縫里又探進(jìn)來一個(gè)腦袋。我定睛一看,是田涵彬。他弓著背,彎著腰,瞪著大眼睛慌慌張張地向里張望,儼然一個(gè)小偷的樣子。只見他慢慢地抬起頭看老師,當(dāng)他的`目光與老師嚴(yán)厲的眼神對(duì)視的那一刻,不禁打了個(gè)寒顫。田涵彬同學(xué)本能地直起了腰,站得筆直,等待接受老師的批評(píng)。這時(shí)候,不知是誰冒出一句“你真像個(gè)小偷!”同學(xué)們哄堂大笑,他倒有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……

  怎么樣,這幾個(gè)同學(xué)的“演技”不錯(cuò)吧,他們可是我們班有名的演技大王呢!

校園二三事5

  進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

  她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我惱火時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她,一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。

  記得在六年級(jí),我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……

  那次周考,我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來對(duì)我說:“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生難免會(huì)遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風(fēng)雨后。現(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信了。

  是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨(dú)和沮喪時(shí),一聲聲的.安慰縈繞在耳邊……

  現(xiàn)在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長(zhǎng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會(huì)從失敗走向成功?

  哦,對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是張思慧。

校園二三事6

  校園生活多姿多彩,趣事更是數(shù)不勝數(shù)。今天發(fā)生的事,一想起來我就忍不住哈哈大笑。

  今天,上完課間操后,我們都坐在教室里聽老師講課。這時(shí),兩串沉重的腳步聲在樓道內(nèi)回蕩。一個(gè)大腦袋出現(xiàn)在教室門的玻璃上——任家禾!“砰”的一聲,教室的.門被頂開了,一個(gè)大肚子擠了進(jìn)來,可謂是“未見其人,先見其肚”!接著,任家禾大模大樣地走了進(jìn)來,真像領(lǐng)導(dǎo)視察。只見任家禾扶住一張桌子,大口大口喘著粗氣,不知道的人還以為他剛跑完馬拉松呢!咦?后面還跟著個(gè)秘書——霍圣元。哈哈,只見他輕輕地關(guān)上了門,不知所措地站在那里。

  同學(xué)們哄堂大笑,任家禾也不好意思地笑了笑。但當(dāng)他看見老師一臉嚴(yán)肅時(shí),笑容立刻收斂,瞬間從“領(lǐng)導(dǎo)”變成了“被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的小員工”,呆呆地站在那里!斑不趕快下去坐好!”老師呵斥道。任家禾走到講臺(tái)前,拼命吸著肚子,再吸,再吸……啊,終于擠過來了!肮痹谕瑢W(xué)們的哄笑聲中,他倆一路撲回了自己的座位。

  雖然僅僅幾分鐘,可卻給繁重學(xué)業(yè)下的我們?cè)鎏砹艘环輾g笑,一份樂趣!

校園二三事7

  校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。

  那天,我們帶著自己的鐵環(huán),浩浩蕩蕩的來到了操場(chǎng)上。我們分成三隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的'第二隊(duì)。

  隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環(huán)比賽正式開始了。我隊(duì)的李某某同學(xué),率先沖出起點(diǎn),另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后,她后面的的同學(xué)立即沖了出去,就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí),不知是太緊張,還是沒有好好練習(xí),剛推出去一兩米,鐵環(huán)就不爭(zhēng)氣的倒下了,在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋,她終于推完了全程。

  這時(shí),我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了,我連忙做出推的姿勢(shì),雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了,以至于前面的同學(xué)回來了我都不知道,后面的同學(xué)提醒了我,我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。

  直著推時(shí),還比較平穩(wěn),但到拐彎處時(shí),由于有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環(huán),回到了隊(duì)伍里。我想:我的失誤會(huì)不會(huì)給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌?要真是那樣,我的腸子都悔青了。

  到了最后,老師宣布了比賽成績(jī):&ldqu;一隊(duì)第二名,二隊(duì)第一名,三隊(duì)第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心里的石頭終于落地了。

校園二三事8

  在我的校園里發(fā)生了很多事,不信你就來看看吧。

  記得有一次小測(cè)試,我正在用鋼筆答卷,可是沒有想到鋼筆壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上,我的同桌看見我這樣問:“你是不是沒鋼筆用?”我仿佛看見了一絲希望,連忙回答:“是的`!彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我,我感激的說:“謝謝、謝謝。”我用這支鋼筆順利地打完了這張測(cè)試卷。

  還有一次,我的鞋帶開了,可是別人都不愿意幫我系鞋帶,我自己又不會(huì)系。我無奈地走在操場(chǎng)上,宋俊峰看見我這樣,關(guān)心地問:“是不是不會(huì)系鞋帶?”我不好意思的回答:“是的!彼⒖叹投琢讼聛韼臀蚁抵低旰笪腋屑さ卣f:“謝謝!彼f:“不用謝,老師說過同學(xué)之間就該互相幫助。”說完他就走了,我看著他的身影越來越高大,心想:遲早我也要向他一樣助人為樂。

  有一次測(cè)驗(yàn),我正在做題,已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了,可是偏偏有一道題我不會(huì)做,豆大的汗珠落了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,人稱學(xué)霸的宋俊峰問:“不會(huì)做?”“是的!彼蜔嵝牡馗嬖V我:“這道題這樣、這樣,不就算出來了嗎!”我馬上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成為宋俊峰一樣的學(xué)霸,好幫助別人。

  這就是發(fā)生在我校園的事,你們喜歡嗎?

校園二三事9

  校園是個(gè)我們成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的地方。每天在這里都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。

  記得我的朋友說,有一次,她去巡查.來到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的`那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。

  甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。

  這件事給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗屛颐靼仔@是大家的,校園的和諧也要靠大家一起努力。

校園二三事10

  我擁有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一個(gè)美好的詞語,我擁有了友情這件美好的東西,我感到十分的快樂,十分的開心。

  我和方方(文中為化名)是一對(duì)好朋友,我有時(shí)題目解答不出來,第一時(shí)間就會(huì)想起方方的,他會(huì)耐心的'解釋給我聽,直到我全部聽懂了才會(huì)停止。

  有一次,天空下起了傾盆大雨,今天正好沒人來接我回家,我正站在學(xué)校門口發(fā)愣,又是方方為我撐起了一把傘,我說:“如果你送我回家去的話,你就會(huì)很遲才會(huì)回家!彼粍(dòng)聲色,只是笑著搖搖頭說“沒關(guān)系!蔽覀?cè)诖笥晗滦凶咧,無意中我發(fā)現(xiàn)方方的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了,我不好意思的說:“為了我,你的肩膀被雨淋濕了!彼皇堑恼f:“不怪你,就怪我這把傘太小了,如果要是再大一點(diǎn)的話就不會(huì)被淋濕了!钡搅宋壹覙窍,我走到屋檐下,久久的看著遠(yuǎn)處方方的背影,直到他走了很遠(yuǎn)。我要對(duì)方方說:“謝謝你,感謝你,如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話,我就有可能會(huì)被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。

  友情是從小培養(yǎng)的,若是你有錢,很有地位,但你沒有友情的話,你是沒辦法做到一個(gè)頂天立地的人,友情是不會(huì)假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì)假的。

校園二三事11

  友愛是順豐的航船,即使再坎坷也會(huì)平安無事;友愛是明燈,即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光,即使在寒冷也會(huì)溫暖。

  灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍,軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直,昂同挺胸收腹,個(gè)個(gè)看起來精神抖擻,可是站這么久也是不行的,許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻,旁邊的同學(xué)扶住了我,用堅(jiān)定的語氣對(duì)我說:”堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己是最棒的!“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了,虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻,我明白了堅(jiān)持是什么,一縷伴著友愛,明媚,溫暖的陽光撒了下來,照在我的身上。

  橙色的體操廣播的開始,我們開始做起了健身體操。在做操的過程中,我的腳崴了,好朋友上前將我扶了起來,摻著我一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的,仿佛她扶著就是她的至親。那一刻,火紅的太陽熱烈深沉,蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著,美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動(dòng)了我。

  藍(lán)色的萌芽在一次的.和老師見面后,我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友,我沒帶工具,你卻借給我,接受了批評(píng),這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉,也比不上我們友誼的純。那一刻,我明白了友誼的真諦,你那一抹了刺眼的微笑,溫暖了我。友愛是歌,歌頌了我們的青春;友愛是畫,畫出了豐富的青春;友愛是話,道出了青春的真諦......

校園二三事12

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。就讓我拿起手中的筆,描繪出我五彩斑斕的校園生活吧!

  “馬尾辮”不見了

  坐在我前面的是一個(gè)女生,大大的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,馬尾辮上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蠻好看的!可是,她的馬尾辮經(jīng)常不經(jīng)過我的同意,就肆意入侵我的“領(lǐng)土”,在我的課桌上掃來掃去,真是煩人呀!有時(shí)還會(huì)打翻我的水杯,弄得我的課桌一片狼藉。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)恨得牙癢癢,恨不能把她的馬尾辮一剪子剪掉?煽吹剿凉M臉真誠(chéng)的歉意,我只好原諒她了?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,我的耐心沒了,憤怒的小火苗卻在與日俱增。

  一次在課堂上,我正聽得津津有味,馬尾辮又來擾亂我的思緒,怎么辦?我突發(fā)奇想,悄悄捏起了她幾根頭發(fā),用夾子夾在了課桌上!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們紛紛站了起來。突然“哎喲”一聲尖叫,那聲音顫顫的,想是很疼!澳恪彼剡^頭,狠狠地瞪著我,眼里滿是淚水。我卻幸災(zāi)樂禍地笑起來。

  第二天一大早,我驚奇地發(fā)現(xiàn)坐在我前面的她,竟變成了齊耳短發(fā),馬尾辮和蝴蝶結(jié)都不見了。不知怎么,一股深深的歉意涌上了我的心頭……

  我“過關(guān)”了

  “叮鈴鈴”,隨著上課鈴聲響起,便有人大叫:“悲慘世界!”還有人指著鈴聲大喊:“哀樂,哀樂!”因?yàn)檫@節(jié)課老師要檢查同學(xué)們的背誦詩詞的情況。一共30首詩詞呀,怎么可能全背過呢?

  老師走進(jìn)了教室,神態(tài)很嚴(yán)肅呀,這更令我忐忑不安!按蠹易龊脺(zhǔn)備,我從30首詩詞中隨機(jī)抽查,有背不過的,哼——”就這樣,一場(chǎng)檢查背誦的電影拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們神態(tài)各異:有的將手放在兩膝間使勁地搓著;有的臉色凝重,似乎在發(fā)抖;有的嘴里念念有詞,一副臨時(shí)抱佛腳的滑稽模樣;還有的神態(tài)自若,一副胸有成竹的樣子……同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流走到講臺(tái)前,接受老師的檢查。回來時(shí),有人笑容燦爛,有人垂頭喪氣,有人氣定神閑,有人僥幸過關(guān)……呀!下一個(gè)輪到我了!老師示意我過去,頓時(shí),我的心提到了嗓子眼上,忐忑不安地走了過去。老師翻看著詩詞目錄,命令道:“背《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》”“水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有。蘇軾——”我的大腦里一片空白,剛開了一個(gè)頭就卡住了,手心里直冒冷汗。老師看看我,微微笑道:“別緊張,老師相信你能背過。深呼吸,重新背!甭犃死蠋煹脑挘矣辛诵判,靜下心來重新背,真的準(zhǔn)確地背下來了。我更自信了,接著又順利背了三首。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“很不錯(cuò)!再檢查最后一首——《白雪歌送武判官歸京》!蔽乙幌裸铝耍骸30首詩詞中就這一首詩最長(zhǎng),我就這一首沒背過,不會(huì)這么背吧!”就在這千鈞一發(fā)之際,“叮鈴鈴”下課鈴響了。老師說:“就檢查到這里吧,恭喜你,你過關(guān)了!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。天啊,短短的幾分鐘,我的小心臟就像做了一次過山車,起起落落,悲喜交加,太刺激了吧!我不禁暗暗感嘆:“老師啊,您不僅是在檢查我們的`詩詞背誦,更是在培養(yǎng)我們良好的心理素質(zhì)呀!”

  一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

  期中考試的戰(zhàn)斗打響了,而我就是一個(gè)手持鋼筆的戰(zhàn)士。雪白的卷子落到我的眼前,是我最頭疼的一門學(xué)科——數(shù)學(xué)。它像一個(gè)兇神惡煞的敵人對(duì)我發(fā)出無聲的蔑笑。我可不當(dāng)懦夫,絕不能不戰(zhàn)而屈。我抖擻精神,準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗了。時(shí)間在絞盡腦汁中悄悄溜走,眼看時(shí)間還有10分鐘就要交俊了,我還有最后兩道題沒做呢!我的大腦在做高速運(yùn)轉(zhuǎn),終于在最后一秒,把這份題畫上了句號(hào)。

  下了考場(chǎng),我迫不及待向老師對(duì)答案。那兩道最難的題,我竟然都做對(duì)了。“yes!”我興奮地大叫一聲,做出一個(gè)酷酷的勝利手勢(shì)!我終于在這次無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利!

  這就是我的校園生活!既豐富多彩又妙趣橫生,像一串串跳動(dòng)的音符。譜寫出了一首歡快的校園協(xié)奏曲!

校園二三事13

  我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃--高升實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。

  我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

  二年級(jí)時(shí),我迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺(tái)下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫生“作品”都特別開心。

  今年教師節(jié),我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先,我們唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。

  前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室里做作業(yè),突然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過幾天的排練,我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的`校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。

  我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

校園二三事14

  盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,坦蕩蕩的街上,沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色,更顯得峻峭,壯觀!

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的`軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。

  他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小槍。

  月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

校園二三事15

  校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長(zhǎng);校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個(gè)美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。

  美麗的一角

  回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個(gè)角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細(xì)瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場(chǎng)面溫馨極了。再到遠(yuǎn)處看看,還有學(xué)生倚在樹下看書呢!

  貼近圖書館

  貼近圖書館,先欣賞那整潔的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進(jìn)圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的'書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項(xiàng)分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學(xué)習(xí),在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會(huì)從那刻始愛上閱讀的。

  校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當(dāng)然不能忘記呀!

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