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投籃比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的投籃比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
投籃比賽作文1
踏上跑道是一種選擇，離開起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種快樂。深秋的早晨，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中如期舉行了，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沉浸在一片沸騰中，但最令人扣人心弦的還是定點(diǎn)投籃啦。
我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了籃球場(chǎng)，印入眼簾的是一副熱鬧的景象，我看呆了，同學(xué)們都圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。我心想：“誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢？”
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響了哨子，每一位同學(xué)都在為自己的班級(jí)鼓勁，我也不例外。同學(xué)們都為運(yùn)動(dòng)員們捏了一把汗。但隊(duì)員們并沒有絲毫的懼怕之感，而是不甘示弱的奮力“拼殺”。漸漸的.大家都進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)揮出了水平，不一會(huì)兒就輪到我了，我自己暗暗鼓勁“加油，你可以的，只要打到籃板就能進(jìn)去。”我屏住呼吸兩腿下蹲，雙手輕輕的抓住籃球，用盡全身力氣集中到腿上，身體向上一跳的同時(shí)拋出了籃球，球沒有立刻進(jìn)籃筐而是像一個(gè)“小精靈”一樣在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，緊張的我都不敢呼吸了，不由得心中暗暗祈禱：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)�。 痹趫�(chǎng)的同學(xué)們都屏息凝神望著那個(gè)“精靈”，終于那個(gè)淘氣的球從籃筐中滑落了下來，那短短的幾秒鐘仿佛過了一個(gè)世紀(jì)一樣！我重重地呼了一口氣。投第二個(gè)球時(shí)我像第一個(gè)一樣，后腳跟微微踮起，準(zhǔn)備發(fā)力，手腕一壓，身體盡量的后仰，雙手把球一送，看著球一點(diǎn)點(diǎn)地向籃筐飛去，但是球卻“完美”的錯(cuò)過了籃筐，我的心也像球一樣“咚”的落在了地板上，仿佛身上被澆了一盆冷水。第三個(gè)球我吸取了教訓(xùn)，放松了心情，瞄準(zhǔn)籃板調(diào)到最佳位置，最終將球穩(wěn)穩(wěn)的送入了籃筐，贏得了大家熱烈的掌聲。
這次比賽讓我感受到比賽的緊張與快樂，任何比賽都收技術(shù)與心理素質(zhì)的較量，只有完美的心理應(yīng)對(duì)，克服緊張，才能放松的發(fā)揮自己水平取得勝利。
投籃比賽作文2
今天，我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽（可是我沒有被選上，好傷心啊�。�
下午第三節(jié)課，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿，興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看，一號(hào)選手朱靈騰走上前，接過球，站在最佳位置，盯著籃筐，“預(yù)備，開始。”一下命令，他便向籃筐投去，“進(jìn)了”。我歡呼到，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，共投進(jìn)了5個(gè)。
二號(hào)選手……，到六號(hào)選手了，我們的王牌：孫也鋮，他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦，等等告訴你。
他來到籃下，選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置，做好了蹲下的動(dòng)作，準(zhǔn)備著，可以隨時(shí)進(jìn)行投籃，兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐�！伴_始！”“孫也鋮加油！加油！”剛一開始，同學(xué)們便響起了熱烈的'加油聲�！昂茫粋�(gè)”。我拍了拍手，“二個(gè)了”，我跺了跺腳，直到還不剩十秒時(shí)，我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲，好為他打氣。就在最后關(guān)頭，孫也誠(chéng)撿好球飛奔著去投籃，三步上籃，“YES！進(jìn)了�！币还餐哆M(jìn)了15個(gè)。
最后，我們班總共投進(jìn)了98個(gè)，贏得了最后的勝利。
投籃比賽作文3
今天，我們玩一個(gè)叫“投籃比賽”的游戲。爸爸先在地面上劃一條線，再把籃子放到兩米外，又從水瓶上取出塞子當(dāng)球，每人三十次機(jī)會(huì)。開始投籃了，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴爭(zhēng)先恐后地說：“我先來，我先來。”
猜拳結(jié)果，薛佳敏先來。她站到那條線旁，眼睛盯著籃子，手輕輕一扔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有扔著。她又重重地一扔，也沒有扔中，她不甘心，又連續(xù)扔了好幾次，可都是啞彈。我們都笑了，有的笑得前俯后仰；有的笑得漲紅了臉；還有的臉上笑開了花。薛佳敏一個(gè)接著一個(gè)扔……結(jié)果投中了十三次。
我一向像活潑的.小猴，連忙上場(chǎng)扔了起來�？墒牵蛳耦B皮的小狗，掉進(jìn)去又蹦了出來。有時(shí)，球像沒頭的蒼蠅，亂撞一下又滾到別的地方去了。也有的像小鳥一樣，輕巧地一飛，就飛進(jìn)了籃子里……結(jié)果，我投中了十六次。我喜出望外地說：“哈哈，我比薛佳敏厲害吧�！痹拕偝隹谖也畔氲�，還有張卉沒扔，我干嘛這么得意呢？忙睜大眼睛“觀戰(zhàn)”。
輪到張卉扔了，張卉可不像我那樣好動(dòng)。她不慌不忙地站到那條線邊，手比劃比劃，瞄準(zhǔn)了再扔。結(jié)果扔中了十八次，是三人中最高的。爸爸說：“冠軍獎(jiǎng)三個(gè)桃子。”張卉高興得合不攏嘴。爸爸又說：“亞軍獎(jiǎng)兩個(gè)桃子�！蔽衣犃艘埠芨吲d。季軍呢，獎(jiǎng)了一個(gè)桃子，薛佳敏也很高興。
投籃比賽作文4
操場(chǎng)上，同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽，這可是五六年級(jí)同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢！
比賽激烈的進(jìn)行著，選手們個(gè)個(gè)身手不凡，各有千秋，似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，可班里的兩大“王牌”都敗下陣來，很難想象我的'壓力有多大。
到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)诮o我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí)，臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己：專心比賽，什么都不要想。到我投了，我接過球，兩腿微彎，對(duì)準(zhǔn)籃筐，把球拋了出去。哎呀！失手了！我接過另一個(gè)球，再次瞄準(zhǔn)籃筐，不好！我的左手滑了一下，球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn)，再投，唉，又沒進(jìn)。我心想：這可是最后一球了，如果這球沒進(jìn)，就沒分了。我越想越緊張，一緊張就……唉！最后一球也沒進(jìn)！我沮喪的回到大本營(yíng)，伙伴們都來安慰我：“沒事兒，投不進(jìn)不是你的錯(cuò)�！昂迷谕跆裉鸢l(fā)揮得好，進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光，也給女生打了氣。
下次的比賽，我堅(jiān)信，只要我努力了，就沒有不可能做到的事！
投籃比賽作文5
女孩子可不像男孩子一樣，整天喜歡在籃球場(chǎng)上馳騁，而是喜歡聽聽音樂，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮�？墒墙裉�，老師卻要我們?cè)谒依锱e行一場(chǎng)投籃比賽，我一聽，頓時(shí)就泄氣了。
比賽規(guī)則是，沒人投五個(gè)，要把皮球投進(jìn)小籃筐，投的最多的人就是第一。比賽開始了，我前面的同學(xué)連投了三個(gè)，可是一個(gè)也沒中，他就把氣撒在皮球上，說皮球太小，投進(jìn)的可能幾乎為零。我就在心里取笑他：投不進(jìn)就投不進(jìn)唄，還怪皮球太小，太沒風(fēng)度了。只見見他選擇了另一個(gè)大皮球，可還是一次都沒有投進(jìn)�？匆娝淮我矝]有投進(jìn)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，得意洋洋的想：你換了一個(gè)皮球不還是投不進(jìn)。終于輪到我了，我選擇了小皮球，投了兩次，卻都是因?yàn)橛昧μ囟×�，第三、四次我靜下心來用心的投，可還是沒有投進(jìn)，最后一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，輕輕一投，眼看皮球就要進(jìn)籃筐了，可還是彈了回來。接下來是小弟弟了，他一邊玩，一邊投，所以一個(gè)也沒有投進(jìn)。老師見我們都失敗了，決定再給我們兩次機(jī)會(huì)，在第七次時(shí)，我站在線內(nèi)，單手拿這皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的.落到了籃筐里。我高興的一蹦三尺高，另一個(gè)同學(xué)也投進(jìn)了一個(gè)，小弟弟還是一次也沒有投進(jìn)。于是我和另一個(gè)同學(xué)都成為了第一名。小弟弟只好說自己太矮了，不公平。
這次投籃比賽太好玩了，不過我還是要回家去練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的投籃比賽中再次的第一名。
投籃比賽作文6
今天上午，媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。
一進(jìn)門，一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來，溫柔地對(duì)我說：“小朋友，你好！~請(qǐng)問你想不想?yún)⒓游覀兊耐痘@球比賽？還有許多獎(jiǎng)品等著你哦！”我一聽有 精品可以拿，就不假思索地說：“想！”雖然我平時(shí)也有練習(xí)投籃，但是我還是有點(diǎn)緊張，為了保證拿到獎(jiǎng)品，比賽開始前我練習(xí)了一下，我輕而易舉地投進(jìn)了幾個(gè) 球，使我信心大加。
當(dāng)服務(wù)員一吹口哨，比賽開始了，我手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投過去，“耶！我投進(jìn)了！”我歡快地叫著。第二球還是一樣，手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投 過去，“哎呀！沒投進(jìn)！真可惜！”媽媽有些失望地說。因?yàn)榛@球太輕又太小，總共才投進(jìn)了五球。服務(wù)員姐姐給我；一份獎(jiǎng)品，原來只是一只黃色的毛絨公仔車， 挺惹人喜愛。因?yàn)槭莿趧?dòng)所得，禮物雖小，我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來到客戶休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩電腦，真是開心極了！
過了好一會(huì)兒，媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩！
投籃比賽作文7
在1943年的秋天，在第二次世界大戰(zhàn)過后的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，在基輔防線內(nèi)，有一個(gè)惡毒的上校叫斯坦因，他接到命令：把600名戰(zhàn)俘分批帶到偏僻的山谷中將他們毀尸滅跡。
就在最后一批戰(zhàn)俘的'時(shí)候，斯坦因上校覺得這場(chǎng)大屠殺太枯燥無味。他望著操場(chǎng)上的籃球架，讓戰(zhàn)俘在基輔中學(xué)的籃球場(chǎng)投籃，只要10投8中，就可以獲得解放。但是，在強(qiáng)大的壓力下，戰(zhàn)俘一個(gè)都沒有投進(jìn)，只剩最后7、8個(gè)戰(zhàn)俘了。
就在只剩下7、8個(gè)戰(zhàn)俘時(shí)，斯坦因上校點(diǎn)出一個(gè)大個(gè)子，讓他來投球，上校的嘴邊露出了一抹詭異的笑容。
大個(gè)子不慌不忙，站在框架前，低著頭，用手使勁地拍著球，他好像在思考著什么，抬起頭，猛地一投，第一投球連籃框架也沒有碰到。第二球也沒有中，大個(gè)子的手心冒出了汗，而上校卻露出好笑。這意味著接下來的八球，大個(gè)子都須投進(jìn)。
大個(gè)子低下頭來，有了一絲恐懼感。
突然他抬起頭，雙手舉起，將球猛地一投，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，空心入籃，進(jìn)了！大個(gè)子越投越快，最后的8球竟然全進(jìn)。令斯坦因無比驚訝。大個(gè)子平靜地說：“我原來是籃球俱樂部的主力中鋒�！�
就在大個(gè)子剛跨出校門的一瞬間，斯坦因少校大叫“停��！”只要你再投進(jìn)一球，我就把所有的戰(zhàn)俘都放走，若你投不進(jìn)，你和你所有戰(zhàn)俘都會(huì)被處死，嘿嘿！”
就在大個(gè)子轉(zhuǎn)身跨出校門的瞬間，大個(gè)子飛奔走向球場(chǎng)，雙手抱起球，頭往上一仰，用力一投，球在球筐上快速盤起了兩圈，又在籃板上輕輕晃蕩了兩下，“哐啷”，籃球跌入籃筐。
所有的戰(zhàn)俘歡呼起來，簇?fù)碇髠�(gè)子走出了校園。
投籃比賽作文8
第一次做到的事情，總會(huì)時(shí)�；貞浧鸩闹蝎@得一些啟示，體會(huì)出人生的哲理。
這是暑假發(fā)生的事情。老媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球班讓我打發(fā)時(shí)間，今天是第一次去，在一片大大的場(chǎng)地上站著幾位同學(xué)與一位女老師。老師讓我先去另一個(gè)籃框練習(xí)。起初我總是投的太低或太高，加上手腳酸痛，這使我有點(diǎn)想放棄了。老師過來叫我歸隊(duì)一起輪流投籃，我有點(diǎn)慌了，因?yàn)槲乙粋�(gè)都投不中。輪流投籃一共3局，投中加1分。看著在前面的人一個(gè)個(gè)減少，不禁有些恐懼，我怕我沒投中會(huì)被老師責(zé)罵，慢慢的'我到了框前，手捧著球，下蹲，手捧著球，在跳起的那一瞬間，把球投出去，在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，成功的反彈回來，正中我的腦門兒。我“嘭”地一下紅了臉，手腳并用的把球撿回來，引來了一聲聲哄笑。
在別人投籃的時(shí)間里，我被老師叫去練習(xí)正確的投籃方式。老師讓我先運(yùn)球跑幾圈再過來投球，我大汗淋淋跑完，向球框奔去。在練習(xí)多次后，我又踏上了投籃的腳步。重復(fù)著剛剛的動(dòng)作，可球就在跟我鬧著玩似的，在空中轉(zhuǎn)悠半天，直落落地掉了下來。我有些呆了，剛鼓起的勇氣如同放飛的氣球一般不見了。依然是那個(gè)女老師，她走到我身邊，撫摸著我的頭安慰道：“你這次比上次好多了，看球都已經(jīng)碰上框了，手臂上再用力一點(diǎn)就可以了。”
這已經(jīng)是第三次了。天空驕陽似火，我臉上手上都是汗，突然覺得手中的球有千斤重。我慢慢地嘗試著手上用力，把球投出去，球向框飛去。我真害怕聽見球落地的聲音，害怕聽見同學(xué)們的哄笑聲。意想不到的事情發(fā)生了：球進(jìn)了！我耳邊響起了熱烈的掌聲。
直到現(xiàn)在，每每想起我是多么慶幸我當(dāng)初沒有放棄，不然我到現(xiàn)在也不會(huì)投籃。
投籃比賽作文9
放假，我去大姨奶奶去做客，看見她家有個(gè)籃球，我瞬間有了個(gè)想法。
我來到爸爸面前：“爸爸，我們?nèi)ケ荣愅痘@吧！”爸爸笑著說：“可以，輸了不要哭哦！”“還不一定誰輸呢！”我很不服氣。
我們來到操場(chǎng)，開始宣布比賽規(guī)則：一人五次機(jī)會(huì)，看誰投進(jìn)的`多。比賽正式開始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，說：“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的吧，你可數(shù)好了，不要數(shù)錯(cuò)了�！蔽夷弥@球在地上拍了拍，開始投第一個(gè)，可沒想到我的籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣，繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來我就中了一個(gè)�！安缓靡馑�，失誤，失誤。”我趕緊說，真是丟臉極了，我恨不得把臉埋進(jìn)土里。
爸爸笑我說：“一開始不是說5個(gè)都中，現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺？”“你不要說我，一會(huì)兒你一個(gè)都沒中，我就好笑了�！卑职帜玫交@球，信心十足的往上一拋，哈哈哈，也沒有進(jìn)，我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試，她接過球，隨便拍了拍，往框里一丟，竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著，媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè)，我和媽媽只能認(rèn)輸。
投籃比賽結(jié)束了，我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦！
投籃比賽作文10
“中了，中了！投中啦！”籃球場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語。啊，原來是我們五（3）班同學(xué)的一次投籃比賽呀！
同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，有的卻是笑得不亦樂乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的.。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的力氣集中到腿上。然后瞄準(zhǔn)籃圈，身體猛地向上一蹦，同時(shí)迅速一投�；@球劃出一個(gè)好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見了，也毫不示弱�？蓜e看他個(gè)子小，投籃可是投得挺準(zhǔn)的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個(gè)圈，慢慢從籃圈里落了下來，好驚險(xiǎn)！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過球，心里使勁地禱告：��！我一定要成功！不然丟臉?biāo)懒耍±咸�，讓我中一個(gè)吧。我邊想，邊學(xué)著前面許恩源的樣子投了起來。可一投下去，用力過猛，籃球撞到了籃板，快速?gòu)椓讼聛�，從籃圈外邊飛過。唉，真是可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，下次要注意用的力度哦！我默默地對(duì)自己說。我的好朋友沈菁康笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
投籃比賽仍在繼續(xù)，我的耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來。這次的比賽對(duì)于同學(xué)們來說，更重要的是一種鍛煉，同時(shí)也是十分有益健康的。
投籃比賽作文11
20xx年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。
上課鈴響，老師走進(jìn)教室，說：“今天我們來比賽投籃。”老師先模仿給我們看。
老師站在離桌子的1。5米外的'地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點(diǎn)相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進(jìn)了一個(gè)球呢？
接下來就是到兩隊(duì)的PK賽了。過了一會(huì)，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時(shí)的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個(gè)雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒有投進(jìn)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個(gè)球也投不進(jìn)去。最后，我意想不到的是第二個(gè)球竟然投進(jìn)了紙箱里。
最后投籃比賽的比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。
這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過山車一樣，忽上忽下的！這節(jié)課真的很有趣，不僅學(xué)到了投籃，又學(xué)到了知識(shí)。
投籃比賽作文12
因?yàn)檎{(diào)課，我們?nèi)鄬⒁透舯谖灏嗟耐瑢W(xué)一起上體育課。
上課鈴剛響，我們迫不及待地沖出教室，來到操場(chǎng)上整齊地排好隊(duì)，唯恐五班比我們排得好。老師走過來一吹哨子，說：“同學(xué)們，今天我們兩個(gè)班一起上課，來一次投籃比賽，好不好？”全體同學(xué)都興奮地跳了起來，連聲叫好，老師把我們分成四組，一組組比。
只過了十分鐘，男同學(xué)的比賽結(jié)果出來了，老師舉起右手，臉上滿是笑容，“三班勝！”我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來。第二輪女同學(xué)的'比賽開始了，不一會(huì) 就輪到了我，我的心緊張得像一只小兔子。拿起籃球，一手托在籃球下面，眼睛盯著籃框，全體同學(xué)沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，四周安靜極了，太陽很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，這時(shí)，耳邊突然響起了同學(xué)們的歡呼聲：“加油！加油……”“我一定行！”籃球被我投了出去，“咚!”我努力睜大眼睛，看著籃球在籃框上滾了一 圈又一圈，我的心情也隨著滾動(dòng)的籃球繃得越來越緊，終于！籃球終于滾進(jìn)了籃框！“耶！�。 蓖瑢W(xué)們尖叫著，歡呼著，我扭頭一看比分，這才明白為什么他們那 么興奮，原來我是最后一個(gè)投的，而那時(shí)候，我們兩班是平局，這一球使我們班勝出了。
這次投籃比賽，大家都高興，至少是三班的同學(xué)，不是嗎？
投籃比賽作文13
今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來到了操場(chǎng)，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個(gè)興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來操場(chǎng)散步，不不不，誰會(huì)在要寫作文的這個(gè)關(guān)鍵的中午來散步，除非我們真的“不好了！”
我們之所以到那里是因?yàn)槲覀円诮裉鞙y(cè)一分鐘投籃的.成績(jī)。我焦急地等待著，看著前幾位“戰(zhàn)士們”統(tǒng)統(tǒng)“敗戰(zhàn)而歸”，心里不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個(gè)，那該怎么辦！他們會(huì)嘲笑我嗎？會(huì)嘲笑我不如一二年級(jí)的小朋友！正當(dāng)我這樣想時(shí)，錢老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準(zhǔn)備好后，老師說：“開始！”我集中注意力，雙手上臺(tái)，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會(huì)后，掉了進(jìn)去�！疤袅耍谝粋�(gè)就進(jìn)了！”李李大叫道。我撿起一個(gè)球繼續(xù)投，可這次沒有投進(jìn)，我心想：�。≡趺崔k！如果一直投不進(jìn)，那就糟了！這時(shí)，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點(diǎn)，準(zhǔn)備好了再投。”我雙腿分開，半蹲，彎下腰，再投時(shí)又把身子挺了起來，像個(gè)彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個(gè)。最后老師在一個(gè)板上寫下了成績(jī)：6個(gè)。我一看，心想：還不錯(cuò)，至少我努力了！
這件事告訴我們一個(gè)道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。
投籃比賽作文14
投籃比賽就要開始了，我們快步跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加比賽。
“嘟——”的一聲，老師吹響了比賽的哨音，緊張的比賽正式開始 。
我站在場(chǎng)邊等候，看著別人把球一個(gè)接一個(gè)投入籃筐。自己緊張得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要穩(wěn)住，我一定要爭(zhēng)取得第一�。∵@時(shí)候，輪到我了。我大步走過去，轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)籃球，用力拍了兩下，定了定神。我沉穩(wěn)地站好，眼睛死盯著籃筐，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙手用力一投，只見籃球先是繞著籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，然后掉進(jìn)去，落在地上。我高興得雙手緊緊握在一起，默默為自己加油。我拿起第二個(gè)球，沉著地對(duì)準(zhǔn)籃筐，準(zhǔn)確地投進(jìn)去了。就這樣，我又投進(jìn)了后三個(gè)球，結(jié)果是五次全部投中，獲得進(jìn)入決賽的資格。場(chǎng)邊的同學(xué)為我精彩的表現(xiàn)鼓起掌來，高聲喊著加油。
我們這一組參加比賽的還有兩個(gè)同學(xué)，他們和我一起進(jìn)入決賽。在決賽中，他們發(fā)揮得更加出色，分別獲得第一名和第二名。我要與另外的.兩名同學(xué)爭(zhēng)奪第三名。這一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投進(jìn)籃筐，其他兩人沒投進(jìn)去，這個(gè)人就算獲勝�？赡苁翘o張了，第一回我沒有投進(jìn)去，我覺得自己連第三名也得不到了�？墒菦]想到，他們兩個(gè)人也和我一樣，把球投偏了。我們又進(jìn)行了第二輪，這一次我幸運(yùn)地把球準(zhǔn)確投進(jìn)筐里，頓時(shí)場(chǎng)上一片歡呼。
比賽結(jié)束了，我獲得了投籃比賽的第三名。雖然沒能得第一，但是我很高興，這也是經(jīng)過努力才得到的��！
投籃比賽作文15
今天下午天氣不錯(cuò)，陽光明媚空氣清新，我和我的好朋友陳華決定到戶外做一下戶外的運(yùn)動(dòng)來活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨，但是我們一開始并沒有想到我們兩個(gè)究竟該進(jìn)行怎樣的體育運(yùn)動(dòng)呢？這個(gè)時(shí)候我看到了電視里面正在放著的籃球比賽，頓時(shí)有了一些靈感，我決定下午和陳華一起去打打籃球。陳華聽了我的建議以后，也很快就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
下午三點(diǎn)我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)到了約定好的籃球場(chǎng)，同時(shí)我也背著我的心愛的小書包，里面裝著我的籃球，到了球場(chǎng)我看到了陳華已經(jīng)開始熱身了，我也毫不示弱地開始活動(dòng)著我的身體，讓血液在我的身體里面充分地開始流動(dòng)起來，這樣等一會(huì)開始打球的.時(shí)候就不會(huì)容易受傷了。
做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們開始打球，可是打著打著我們兩個(gè)就覺得這樣打下去，似乎感覺到有一些的無聊，所以我們大家決定做一個(gè)新的游戲，那就是進(jìn)行簡(jiǎn)單的投籃比賽。我們站在兩分線上，每個(gè)人投五個(gè)球，誰進(jìn)的最多的人就是最后的勝利者。陳華首先開始投，最后她投進(jìn)了三個(gè)，這個(gè)時(shí)候我感受到了非常大的壓力，但是我還是沒有太慌張，最后我很快就投進(jìn)了四個(gè)球，贏得了這場(chǎng)較量。我們就這樣度過了一個(gè)愉快的下午。
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