雨天的故事-記敘文450字
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的雨天的故事-記敘文450字，歡迎閱讀與收藏。
雨天的故事-記敘文450字1
母愛(ài)是偉大的。
記得小時(shí)候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
那時(shí)我還在上幼兒園，一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽(tīng)見(jiàn)跑過(guò)來(lái)安慰我，并告訴我說(shuō)：“乖孩子!不哭，媽媽一會(huì)就來(lái)了�！痹诶蠋煹哪托膭駥�(dǎo)下，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時(shí)，我隱隱約約看到雨中有一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過(guò)去，撲到媽媽的懷里，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問(wèn)：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不冷。”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，但是我感到媽媽的手越來(lái)越?jīng)�，我心里明白：媽媽寧愿自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛(ài)吃�！边@時(shí)，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點(diǎn)什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時(shí)媽媽照顧我的情景，于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋(píng)果吃，我挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點(diǎn)事，我感到很開(kāi)心。蘋(píng)果切好后，擺放在一個(gè)小盤(pán)子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過(guò)去很久了，但是我仍然清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長(zhǎng)大了，今后我一定會(huì)多關(guān)心您，聽(tīng)您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的故事-記敘文450字2
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍，突然，下起了大雨，見(jiàn)下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是，他們就來(lái)到了小熊家。小熊打開(kāi)門(mén)見(jiàn)小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來(lái)，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個(gè)人，可該借給誰(shuí)呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長(zhǎng)在池塘里的，這點(diǎn)小雨根本沒(méi)什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜?shù)凝敋�，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼里，也就不會(huì)被淋濕了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳，這點(diǎn)雨也不能對(duì)她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后，只有小雞，他不長(zhǎng)在池塘里，也沒(méi)有小烏龜那堅(jiān)硬的殼，又不成天呆在水里……他沒(méi)有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會(huì)滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見(jiàn)到這種情況，只好不好意思的接過(guò)那把小花傘。
太陽(yáng)公公躲在云后見(jiàn)到這種情況，情不自禁的從云里跑了出來(lái)。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來(lái)現(xiàn)在誰(shuí)也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠(yuǎn)處的山上出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事-記敘文450字3
一個(gè)星期天的下午，我我從同學(xué)家回來(lái)。路上人很少，我卻迎頭撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)踉蹌，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一雙眼睛正木然地望著前方--原來(lái)是個(gè)盲人。我十分的不好意思紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫模x謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開(kāi)，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著。"老大爺沒(méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還和藹的說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也會(huì)摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想。"然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎在用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А?為別人著想"，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
雨天的故事-記敘文450字4
有一天放學(xué)的時(shí)候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著家長(zhǎng)，還有的同學(xué)等不及了，冒著大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書(shū)包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會(huì)被淋濕，也會(huì)生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說(shuō)：“我們一起回家吧！”小丁說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說(shuō)：“我早有準(zhǔn)備。”說(shuō)完，他抽開(kāi)繩子，解開(kāi)扣子，把雨衣掀開(kāi)，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進(jìn)來(lái)，站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻�(gè)人你的手摟著我的腰，我的手摟著你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問(wèn)：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會(huì)淋濕呢？”小剛把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽對(duì)他贊不絕口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇看圖作文，小作者認(rèn)真觀察，并展開(kāi)豐富的想象。首先以環(huán)境描寫(xiě)開(kāi)頭，渲染氣氛，也引出了事情的起因。緊接著，通過(guò)對(duì)小剛的所見(jiàn)、所思、所說(shuō)、所做進(jìn)行細(xì)致入微地描寫(xiě)，并且恰到好處地運(yùn)用了比喻的修辭手法，讓我們看到了一個(gè)樂(lè)于助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫(huà)面。
雨天的故事-記敘文450字5
雨，從古至今都被譽(yù)為“甘露”，是滋潤(rùn)萬(wàn)物，維持我們生活的，但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)酸雨。
在我小時(shí)候的記憶里，雨是可愛(ài)調(diào)皮的小孩子，當(dāng)下雨時(shí)，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會(huì)伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進(jìn)水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過(guò)了我短暫的童年。
要上小學(xué)了，父母把我接到城里來(lái)，進(jìn)入了小學(xué)，住進(jìn)了高樓，再當(dāng)下雨時(shí)，我只能躲在屋子里，從窗戶往外看，那暴雨把大樹(shù)沖刷了個(gè)遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進(jìn)了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時(shí)候，陪伴我的是大黃狗，但住進(jìn)城里后，只有那偌大的屋子和一書(shū)架的書(shū)，當(dāng)我又長(zhǎng)了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士?jī)焊�。再到下雨時(shí)，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨(dú)的我一個(gè)人了，在感受到微風(fēng)吹拂，臉上感覺(jué)涼絲絲的。
當(dāng)我步入中學(xué)后，我就很少到雨中玩了，從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，沒(méi)有空閑時(shí)間再去玩，只有匆匆路過(guò)花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書(shū)時(shí)窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書(shū)學(xué)習(xí)。時(shí)間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像兒時(shí)那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會(huì)和那厚實(shí)的書(shū)作伴，那雨只會(huì)給我們帶來(lái)絲絲涼意。
雨，一個(gè)美好的字眼，總會(huì)帶著時(shí)間匆匆離去。
雨天的故事-記敘文450字6
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在整理書(shū)包，等待家長(zhǎng)來(lái)接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。
同學(xué)們有的被家長(zhǎng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。
路上，小明看見(jiàn)同班同學(xué)小美和小亮沒(méi)帶雨傘，小美把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天氣，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？
小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開(kāi)，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準(zhǔn)備。”說(shuō)完，他解開(kāi)了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_(kāi)，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。
雨還在下著，他們?nèi)四愕氖謸е业难业氖謸е愕难�，你看看我，我看看你，都笑了�?/p>
回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì)淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對(duì)他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事-記敘文450字7
星期天，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下，媽媽終于同意陪我去買(mǎi)一個(gè)新筆袋。
天空中的.毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在天空中，彌漫的輕紗籠罩著整個(gè)城市。我和媽媽打著雨傘，走在去往超市的路上。
很快就到了超市門(mén)口，一群人不知在圍著什么，悄悄談?wù)撝骸罢婵蓱z!”“這孩子應(yīng)該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)像剛上小學(xué)一樣的女孩兒，跪在潮濕冰涼的地上，她面前放著一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的拼音：求助飯費(fèi)。她身上穿著很舊但很干凈的衣服，雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕，發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起，從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說(shuō)，從昨天中午開(kāi)始她就沒(méi)吃過(guò)飯了。
我聽(tīng)了，很同情這個(gè)小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚也擠進(jìn)眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買(mǎi)筆袋的錢(qián)掏出來(lái)，給了小女孩，然后強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出人群。我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)小女孩的聲音，她輕聲說(shuō)著：“謝謝，謝謝……”
媽媽投來(lái)贊許而慈愛(ài)的目光：“還買(mǎi)新筆袋嗎?”我說(shuō)：“不買(mǎi)了，我的筆袋兒也不是用不了了，再用一段時(shí)間吧!”我牽著媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事-記敘文450字8
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現(xiàn)出來(lái)的。從小到大，我都認(rèn)為母愛(ài)很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對(duì)母親有了不同的看法。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無(wú)分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘，而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái)，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前。啊！是母親，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)母親向我投來(lái)痛苦的淚光，那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭闪寺錅u，母親三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時(shí)，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動(dòng)的像段了線的珠子似的淚水爭(zhēng)先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛(ài)是世界上最偉大的，母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和母親快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對(duì)母親有了不同的看法，母愛(ài)永遠(yuǎn)都是偉大的，她天天呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，若沒(méi)有母愛(ài)，也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開(kāi)心，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
雨天的故事-記敘文450字9
六月的天，同學(xué)的臉，剛剛還是“眉開(kāi)眼笑”，這會(huì)兒卻已經(jīng)開(kāi)始“號(hào)啕大哭”，搞得行人紛紛“抱頭逃竄”。
這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨可把劉奶奶急壞了，現(xiàn)在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒(méi)帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著站起來(lái)，可是因?yàn)橛晏炻坊�，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。路上不斷有行人路過(guò)，可是誰(shuí)也沒(méi)有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)劉奶奶摔倒了，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
“謝謝你，姑娘。”劉奶奶向她道了謝，繼續(xù)往前走。誰(shuí)知她剛邁開(kāi)步子，一陣疼痛就向她襲來(lái)，忍不住“哎喲”叫出聲來(lái)。
“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩關(guān)心地問(wèn)。
“沒(méi)事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢�！�
“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩熱心地說(shuō)。
劉奶奶又驚又喜：“真是個(gè)好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。”
“沒(méi)什么�！毙∨⒅皇堑恍Γ銎饎⒛棠�，“我們走吧�！�
雨天的故事-記敘文450字10
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”，一句句贊美雨天的詩(shī)詞，促成了一個(gè)個(gè)雨天的故事。
在農(nóng)民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產(chǎn)量，人民的饑飽，這是古時(shí)一位位辛勤耕耘的勞動(dòng)者的縮影。
“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船�！边@是下雨的前奏，當(dāng)烏云密布，讓人心情壓抑的時(shí)候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬(wàn)物歸宿的土壤之中，不久之后，雨轉(zhuǎn)而變大，奏出一首有節(jié)奏的曲子來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼里，被雨水模糊的窗戶已讓人產(chǎn)生朦朧，感到淡然無(wú)味。出了家門(mén)，親自站在開(kāi)闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來(lái)，但我也在感受著……
雨落成詩(shī)。
雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”時(shí)，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。
遍地的水洼猶如石潭，清新的空氣四處彌漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。”感受到柳宗元貶低后的凄涼以及他人生閱歷中的悲慘。
雨天猶如一首詩(shī)，歌唱著歡樂(lè)與傷感，雨天猶如一幅畫(huà)卷，描繪著世間的清晰與朦朧;雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折;雨天猶如一支筆，沒(méi)有墨水卻豐富了人生閱歷。
雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發(fā)了一個(gè)個(gè)贊雨、憂雨的故事。
雨天的故事-記敘文450字11
13個(gè)春秋，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)雨，但記憶猶新的還是那一場(chǎng)雨。
住在南木材的李新新，離家門(mén)口二三十米有一條溫順的小溪，平時(shí)清澈的河水里面有幾條小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，河里的石頭被太陽(yáng)一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時(shí)候。
那是秋天的一個(gè)下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動(dòng)。不時(shí)一陣風(fēng)從人們身邊吹過(guò)，風(fēng)越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹(shù)也在搖擺，空氣變得壓抑起來(lái)。
不一會(huì)兒，銅錢(qián)大的雨珠從天上滾落下來(lái)，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來(lái)，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風(fēng)繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時(shí)候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時(shí)候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進(jìn)河里了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順?biāo)驏|漂去，她在水里掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個(gè)中年男子，見(jiàn)到這情景，一個(gè)立刻跳入水中，這時(shí)李新新已經(jīng)沖出幾米遠(yuǎn)了，岸上的幾個(gè)男子在離李新新幾米遠(yuǎn)的地方跳了下去，李新新漂到那里的時(shí)候，被那幾個(gè)中年男子托上頭頂，幾個(gè)男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現(xiàn)了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
這時(shí)件事不禁令人想起了一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，讓一切都在你的左右……
雨天的故事-記敘文450字12
早晨，窗外下著小雨，雨打在門(mén)外的芭蕉樹(shù)上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著歌，一陣陣微風(fēng)吹的樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來(lái)吃早飯、做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來(lái)，窗外傳來(lái)很大的雨聲，吵得人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。窗外變成了一個(gè)巨大的游樂(lè)園，既然如此，我索性拋下作業(yè)，撐著傘去外面散步。被雨沖刷著的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這么大，散步不成，可能反而會(huì)把自己給打成一個(gè)“濕人”。路過(guò)隔壁奶奶的小花園，看見(jiàn)花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區(qū)，原本的綠化已經(jīng)變得稀疏，奶奶退休后利用空余時(shí)間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著雨傘跑出來(lái)：“這么著急，怎么了？”“奶奶，你家花園里的花被風(fēng)吹歪了。”奶奶的臉立馬變了色：“趕緊，趕緊把花收起來(lái)�！闭f(shuō)著，就往花園里跑過(guò)去。一盆又一盆，來(lái)來(lái)回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進(jìn)屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現(xiàn)的煩悶心情也被這件事給驅(qū)散了，反而還多了幾分快樂(lè)呢！
后來(lái)，每次大風(fēng)天和下雨天，我都會(huì)去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進(jìn)屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因?yàn)楹湍棠桃黄鹱鍪伦兊糜幸馑剂恕?/p>
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動(dòng)。
雨天的故事-記敘文450字13
在古代，寫(xiě)雨來(lái)寄托思緒的詩(shī)數(shù)不勝數(shù),或是快樂(lè)或是憂傷,都伴隨著絲絲細(xì)雨,灑在心靈的海洋。
對(duì)于我，雨天并不是一首歡快的詩(shī)，而是一首滿懷錯(cuò)雜的詩(shī)。每到雨天，空中的泥土氣息就像精釀的美酒,天空就像一塊灰色的幕布,不見(jiàn)藍(lán)天,不見(jiàn)鳥(niǎo)兒,甚至不見(jiàn)我們心中最燦爛的顏色。
為什么說(shuō)這首詩(shī)滿是錯(cuò)雜的思緒，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)地處北方,少雨，雨對(duì)于農(nóng)民像是沙漠中的甘露，對(duì)于我們像是生活的沖洗劑，洗盡委屈和不如意。
我的雨天沒(méi)有太多故事,同時(shí)我也沒(méi)有把我的生活過(guò)成詩(shī)，只不過(guò)是雨天獨(dú)自美好罷了。
我喜歡在雨天漫步，感受雨水滴滴答答的樂(lè)聲，感受雨水劃過(guò)臉上的涼意,感受這沖洗生命的詩(shī)意。大雨蓋住的不只是地面,還有那些美好的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
杜甫的春雨,李商隱的秋雨，不是不感慨，只是感慨的不同,春用也好,秋雨也罷,只要喜歡,哪里都是風(fēng)和日麗。
我曾經(jīng)在雨天學(xué)著詩(shī)人望岳，看著父母那滿眼望子成龍的期盼，心中不免升起幾分當(dāng)時(shí)詩(shī)人那磅礴的氣概。
這是天頓時(shí)不再灰暗，小鳥(niǎo)似乎開(kāi)始克服困難,展翅翔于天空，似乎彩虹早已做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著一個(gè)華麗的出場(chǎng)。
雨寫(xiě)下的詩(shī)下會(huì)一成不變,只會(huì)久而久之,流傳深遠(yuǎn)。
雨寫(xiě)下的詩(shī),不會(huì)讓世界遺忘。
雨寫(xiě)下的詩(shī),不會(huì)單調(diào)枯燥,只會(huì)變得更加燦爛。
雨寫(xiě)下的詩(shī)伴隨雨天的故事,不會(huì)停止。
雨天的故事還未完,待續(xù),而我想帶著我的詩(shī)陪你去遠(yuǎn)方。
雨天的故事-記敘文450字14
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進(jìn)了一只未洗凈的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來(lái)，柔聲說(shuō)道：“小懶蟲(chóng)，起床啦，快去看看雨中的景色吧。”
“雨天有什么好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實(shí)也很有意思呢。”接著媽媽講起了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的雨天故事。“在我的小時(shí)候，你外公帶我去一個(gè)荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無(wú)防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹(shù)下跑。這時(shí)，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當(dāng)傘。濕漉漉的田野里，竟無(wú)端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的新鮮空氣，所以特地跑了出來(lái)。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾只小螞蚱放到襪子里面，扎住口，嘿，滿滿的，螞蚱在里面跳來(lái)跳去可好玩了�！甭�(tīng)完后我覺(jué)得很有意思，要知道，這可是城市里長(zhǎng)大的孩子體驗(yàn)不到的樂(lè)趣哩。
雨稍微小了一點(diǎn)，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘沖到樓下，我喜歡趟水的感覺(jué)，特別是在稍有點(diǎn)深度的水中，輕微的浮力讓我感覺(jué)異樣，卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側(cè)耳聽(tīng)著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來(lái)的我。
雨天的故事-記敘文450字15
滴答，滴答，下雨了。我不喜歡下雨，更不喜歡考試過(guò)后下雨，因?yàn)槠谥锌荚嚽皨寢屨f(shuō)：這次如果有一門(mén)功課是100分，就給我買(mǎi)一本《哈利。波特》。不然就自己買(mǎi)。
知道數(shù)學(xué)92分，語(yǔ)文94分時(shí)，我想就看英語(yǔ)這最后一門(mén)了，如果運(yùn)氣好，準(zhǔn)能考個(gè)100分。公布英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我的心蹦蹦地跳著，只聽(tīng)見(jiàn)文綺100。我路露出了難得的笑容，仔細(xì)想想，那也是不可能發(fā)生的事，可是它竟然發(fā)生了。我激動(dòng)萬(wàn)分，好似《哈利。波特》的書(shū)已經(jīng)到了手中。
回到家，我告訴媽媽成績(jī)公布了，我猜媽媽是這樣想的：這次英語(yǔ)練習(xí)做得少，根本就不可能考出100分的好成績(jī)。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：考了100分約，全班第一約，《哈利。波特》拿到手嘍，再怎么也只能買(mǎi)嘍！
媽媽驚訝極了，說(shuō)，啊呀，沒(méi)想到你這次英語(yǔ)考得那么好，今天晚上我們就買(mǎi)書(shū)去。我高興地跳了起來(lái)。
晚上，我和媽媽來(lái)到書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。我們經(jīng)常來(lái)，可是今晚賣書(shū)的叔叔沒(méi)有把這本書(shū)帶來(lái)。到了第二天，下雨了，我想書(shū)一定來(lái)了，他會(huì)撐著一把大傘的。但叔叔沒(méi)來(lái)。第三天叔叔沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一天，叔叔還是沒(méi)有來(lái)，我漸漸地失去了信心。
唉，老天爺，考試考好了卻下幾天的雨，這讓我多難過(guò)，難道不可以再過(guò)幾天下？難道你不知道我多么喜歡《哈利。波特》系列�。�1至5本我都有，就沒(méi)有這本6呀！這5本書(shū)我看了一遍又一遍，許多情節(jié)都快背出來(lái)了。大雨啊大雨，你讓我感到多么難受啊！
滴答，滴答，雨還在下。
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