留住半命題作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的留住半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留住半命題作文 篇1
你是否還記得你呀呀學(xué)語時父母激動的心情？你是否還記得第一次上學(xué)時與老師的對話？你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭吵？你是否還記得兒時最要好的玩伴？你大概都不曾記得了吧？那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶，亦大概像一只只無帆的小舟隨著時光之流，匯入無邊無際的大海，向著落日前行，你亦可能嘗試留下他們，但都像試圖用手留住從身旁輕撫過的微風(fēng)一樣，劃過指尖，只留下一絲的清涼與感觸，留下的只有遺憾與無奈。
有人說鏡頭可以記錄一切，讓你可以隨時隨地去觀看、去回憶，可是人們卻感受不到原來的親切與真實感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人淚下，感人肺腑的畫面，真正想留下的卻是記憶所帶來的體驗與當(dāng)時對自己想法的反思以及對以前的事件、人物、感情的回味。可能是小時與朋友比賽勝利的喜悅，對某些問題反思中的疑惑，老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心……
人們常用許多時間來回憶，回味那些觸動心弦的畫面與聲音，但因為工作、學(xué)習(xí)、家庭的壓力，卻使想極力回首的我們只能前行，離那些人們想觸及的事物愈來愈遠，最終消失，從我們的大腦中永遠消失。
如果你還有些空閑，你大可不必坐在電視前無聊地換臺，可以閉上雙眼，去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片，讓你那勞累的身心在無際的海洋里得到修復(fù)與整理。
有些記憶是留不住的，可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。你應(yīng)該知道時間不因你而停止，如果你仍在回憶中迷茫時，你應(yīng)去努力奮斗，不要讓今天成為明天的遺憾。
留住半命題作文 篇2
微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。
微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么？他笑嘻嘻的說：我是不小心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎？一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。
難道不是嗎？一個微笑就可以大事化小，小事化了！
在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學(xué)的一個微笑有時就會改變我們的一生。
上小的時候，我總是不認真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個微笑，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。
有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。
別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。
以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想！
留住半命題作文 篇3
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！笨粗且恢宦錆M塵的風(fēng)箏，心中有一種無以言表的痛蔓延開來，淺淺的。算一算，你離開已經(jīng)六年了吧。但為什么，你那句謊言，我卻依舊記得清晰？
記得，年幼的我向往著的是一只只在淺藍色的天空下絢麗著的風(fēng)箏。疼我的你，總是拉著我的手陪我去放風(fēng)箏�！巴�，外公你好厲害！”那時候，歡樂的音符在空氣中飄蕩著，飄得好高好高，好遠好遠……“我的身體還好著呢！”忽然，你冒出這樣一句話。而我，還沉浸在游戲中，居然沒有發(fā)現(xiàn)這句話是謊言。那時的我，好傻好傻，好笨好笨……
記得，在我搬離老家后的某一天，母親說你病了，還記得，母親把這句話吐得好慢好慢�！澳俏掖騻�電話給外公吧！”在拿起電話的那一刻，我卻不知所措了，外公在生病，我會不會打擾他？猶豫了幾秒，我拿著電話的手終于又放下了�？墒�，后來我才知道，母親的話，來得好遲好遲……
“晴，外公打電話來了�！眱商旌�，母親接到了你的電話�！昂呛�，孫女，外公的身體還很硬朗。不要奔波回來看我了。”你的聲音，像一只斷了線茫然在空中飄落的風(fēng)箏。你那時已經(jīng)不能下床了，你是怕你聽話的孫女傷心，對吧？你說的這個謊言，好大好大……
周日，外婆家，面對哪一張黑白照，我才知道，自己錯過了，好多好多……
“孫女，外公的身體還很硬朗呢！”言猶在耳，為什么，現(xiàn)在卻“物是人非事事休，欲語淚先流�！睗L落的淚水，好圓好圓，好亮好亮……
你一直在說謊呢，外公。不過，把那一句句的謊言編成中國結(jié)，掛在心上，那么，我是不是就不會遺忘你？
外公，還記得那些謊言嗎？我留住謊言，因為，不想忘記你，外公，我好想好想你……
留住半命題作文 篇4
當(dāng)淚水流盡，在剩下最后一滴時，便無比珍貴，宛如琉璃當(dāng)淚水流盡，在剩下最后一滴時，便無比珍貴，宛如琉璃……
——題記
醫(yī)院的燈光冰冷地刺入我心底，宛若遇到一塊千年不化的寒冰。
病房里，傳來哭聲，凄涼；病床上，雙目緊閉，憔悴，我站在門外，走廊里吹來了冷風(fēng)，我不禁一哆嗦，目光始終停留在父親虛弱的身上。我挪著步伐，淚水凝聚在眼眶中：“爸！”我輕輕地在他耳邊呼喚。
他氣若游絲，費力地睜開眼，嘴巴蠕動了幾下，卻始終沒發(fā)出聲音，我想，他應(yīng)該很累吧！但我和自私的不想讓他離去，我來到他身邊，替他理了理長時間沒梳理的頭發(fā)，長了也臟了。
爸，你向來愛干凈，這次，你怎么就這么邋遢了呢？我憐惜父親，他渾濁的眼睛中流出一液體，滴在枕巾上。爸，你不是常說“男兒有淚不輕彈”嗎？爺爺去世的時候你都沒有哭，這次你怎么就哭了呢？
我用手抹去了他眼角的淚，“恬……恬……”他輕聲呼喚著，卻像是費了很大的力氣，直喘氣。我連忙湊過去，皺著眉：“爸，你還沒好，先休息，�。 备赣H搖搖頭，咽了口唾沫，想說卻再也開不了口，他掙扎著，卻始終掙脫不了死神的魔掌�！鞍�！”我哭了，哭得好兇，但卻沒有人走上來安慰我，任由我發(fā)泄，“孩子，別……哭……要堅……強！”父親斷斷續(xù)續(xù)的話卻透露著堅定，雖然他不甘于被死神所征服。
“嗯——”我點點頭抹了抹眼淚，臉哭花了，我嘗試著綻放一個自認為動人的微笑，但笑得卻比哭得還難看。
突然，父親眼中的那一抹光消失了，他睡了，沉沉地睡去，或許這對父親來說是最好的解脫。
爸，你看到了嗎？所有人都哭了，就我沒哭，我聽你的話，為你留住了最后一滴淚……
留住半命題作文 篇5
似水流年，歲月如花，我們誰都無能挽留住自己最美麗的青春好年華；胭脂紅粉只能點綴青春，卻不能掩飾歲月留給我們的那抹滄桑印跡；遠走的是歲月流年，沉淀的是人生精華，人是因為可愛才美麗，所以不要總是黯然回眸舊時光，空悲切！面對紅塵，不妨嫣然一笑；好好珍藏曾經(jīng)，好好珍惜當(dāng)下的擁有，安然享受生命走過的每一分鐘。
每一天都是在朝迎晨曦，晚送暮藹，白天黑夜的交替中準(zhǔn)時到來。今天，不是周末也非節(jié)日，尋常的一天對我來說卻并不尋常。昨天是今天的逝去，明天是今天的延續(xù)。夜色中的今天慢慢轉(zhuǎn)化為昨天，過去……成為別人演唱的懷舊歌曲，多年后泛黃的老照片和曾經(jīng)記錄的文字，在那里散發(fā)出舊時光的氣息撩拔著靈魂，讓人或會心一笑，或惋惜流淚。昔日如夢，明日莫測，唯今天才最真實。抓住今天，別在我們懂得和領(lǐng)悟的時候，又讓現(xiàn)在慢慢地溜走。
我們控制不了一年年增長的年齡，卻可以改變自己精神和心理的年齡。女人如花，每個年齡段的女人都是不同的花兒，都有其獨特的魅力。大可不必為青春遠逝而幽幽自憐，也不可為正值豆蔻年華而枉自菲薄。人生經(jīng)不起蹉跎，美貌抵不過歲月，睿智成熟方為人性之大美，才能持久。
回望生命的軌跡，有很多經(jīng)過的風(fēng)景值得回味，卻終是一段記憶。無法挽留住飛逝的歲月，也無法回到原來的地方�，F(xiàn)寄托文字留住此刻，留住多年后終會被記憶淡忘的今天。在我老態(tài)龍種的時候回首翻閱，幼稚的直率和青春的浪漫，孤芳自賞的展示和雄心勃勃的激昂，是否會讓我心靜如水的心再一次輕揚？留住今天！
留住半命題作文 篇6
北風(fēng)呼呼的吹著，樹兒被凍得瑟瑟發(fā)抖，晃動著身子，好像在說：“誰能給我們穿件衣服��？”冬爺爺坐著馬車來了，他們要把秋姑姑帶走了，我走出門，戀戀不舍地望著坐在馬車上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下來�。�
我要把秋天留下來，留下那亮晶晶的“眼睛”，那掛在枝頭沉甸甸的果實，就是他的眼睛呀，石榴咧開嘴笑了，只聽啪啪兩聲，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一樣的牙齒，我要給每一顆果實穿上一件衣服，這樣他們就不會在寒風(fēng)中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下來留下那美麗的“發(fā)卡”，那長在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀！我要給每一朵花而建造一個大溫室，讓花兒們不再受野外的風(fēng)吹雨打。
我要把秋天留下來，留下那火紅的手掌，那在樹上的楓葉就是她的“手掌”呀！我要給每一棵楓樹圍上長長的圍巾，楓樹也不再冷了，楓葉也肯定不會落多少的。
秋天是個景色宜人的季節(jié)，好想一直停在秋這個季節(jié)啊！
晚上我做了一個夢，我夢見我拿著一個大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了，我開心地笑了。
留住半命題作文 篇7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時光飛逝日月如梭，光陰猶如夏夜的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，無可挽留。人生猶如樸實的春蠶，要么默默無聞，無私奉獻，要么化為飛蛾碌碌終生。
選擇是艱難的，選擇是痛苦的。但是，當(dāng)你還猶豫不決時，時間已先走一步。當(dāng)你終于決斷了，你已驚恐地發(fā)現(xiàn)，你的臉上已多了幾條皺紋。
圣人的感嘆：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。哲人的高呼：能夠掌握時間，把握時間的人，才是強者！
炎炎夏日，聒聒鳴叫的蟬，多么希望把時間留住啊！畢竟它等了17年；科學(xué)院里，年邁的學(xué)者，多么希望把時間留住啊！畢竟他選擇了奉獻；秋風(fēng)怒號，奄奄一息的小草，多么希望把時間留住��！畢竟它選擇了生存！
哀哉！在貪欲人眼里，時光難道不如金錢么？時光難道不如功名重要么？時光難道不如榮華富貴重要么？時光流逝猶如利劍穿心，痛且哀哉！
金錢如糞土，光陰值千金，可為何那些學(xué)子們迷戀網(wǎng)吧而步入岐途？為何他們荒度人生卻鋌而走險？曾為光陰不如物欲乎？
努力苦讀的莘莘學(xué)子��！請把時間留住，做時間的主人吧！不要做物欲的奴隸！
留住半命題作文 篇8
朱自清爺爺，每次讀完您的《匆匆》之后，欽佩和遺憾之情不禁油然而生。欽佩的是您的文章千古流傳，膾炙人口，讓我們在文學(xué)道路上樹立好自己的發(fā)展方向。遺憾的是您沒有把時間留住，令您惋惜一生。但是您知道嗎？我有辦法把時間留住呀！
幼稚的辦法
把世界上的鐘表全停住，讓時針和分針不在頑皮地打鬧。那樣我們就不會為時間一天天地過去而煩惱了。
毀滅的辦法
乘坐神舟飛船到宇宙中，把星星、月亮和太陽都摘下來。讓世界上沒有時間標(biāo)尺，那樣沒有把時間留住的人也就不會遺憾了，至于人類能不能存在我就不管了。
離奇的辦法
讓孫悟空施展本領(lǐng)，把時間輪定住。那樣我們就可以快快樂樂地來做自己喜歡的事情，不再為學(xué)習(xí)和工作的時間而緊張了。我現(xiàn)在就去找那神通廣大的猴子了。
探索的辦法
進入時空隧道，讓它把時間倒過來，你看時間還敢不敢再不聽我的了。至于時空隧道嗎？孔主編您就別再和奶油老師PK了，快去找吧！那時奶油老師不認輸也不行了。
您看我的辦法好吧！如果那時有我的話，朱自清爺爺您一定不會為時間匆匆過去而遺憾了吧！
留住半命題作文 篇9
雪是那么小，那么的白，那么的晶瑩剔透，它就像一個小小的“雪精靈”��！
在校園里，我們正在上興趣課時，我們教學(xué)樓外下起了一場小雪。
我們立即跑到了窗面前，我們高興地說：“下雪了下雪了，”老師也說了起來。我們讓那些“雪精靈”盡情的落在我們嬌嫩的小手里和大手上，我們的雙手感覺涼滋滋的，但我們很高興，因為好久都沒看到這場下雪的情景。
過了一會兒，雪下得越來越大了，跟鵝毛大雪沒啥兩樣，那時天氣太冷了，我們不得不情愿地把我們的雙手慢慢的縮了回來，我們站在窗前，紛紛地說：“好美麗啊！”“好漂亮啊！”我情不自禁地也說了一句：“好美麗的雪�。≌嫦Ｍ@場雪能一直持續(xù)下去�。 蔽覀兌荚趬粝胫恼轮心蔷К撎尥傅氖澜�，以為馬上就可以來臨了，但是……
雪下得越來越小，我們的夢想破滅了，老師可惜的說了一句：“唉！如果這場雪能持續(xù)下去的話，我們就能看到一個粉妝玉砌、晶瑩剔透的地方了。”
十分鐘過去了，雪停了，我們悲慘的說了一句：“‘雪精靈’再見了！”
我多么希望能把這場雪留住�。�
留住半命題作文 篇10
春雨跨進了春天的大門，公園的小樹就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。
楊樹們跟著春天的腳步首先來報春了！楊樹花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲一樣，爬滿一棵棵高大的樹冠，花兒雖然色澤不美，充滿了生命力，陣陣春風(fēng)吹過，仿佛在告訴身邊的桃樹，柳樹，春天來了！在楊樹花的招呼聲中，桃樹悄悄孕育了花苞，你走近桃樹下細看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹的枝枝叉叉。
在幾場春雨過后，這些滿樹的花苞爭先恐后地綻開五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂不思蜀了。柳樹也不甘寂寞了！
在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開出了柳樹花兒，柳樹花兒豐滿了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點綴得如同一幅水墨丹青畫卷。
再過幾天，楊樹花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
哎！我真想留住春天！
留住半命題作文 篇11
春風(fēng)拂面，楊柳依依，春姑娘邁著輕捷的腳步，把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。
春天一到，萬物復(fù)蘇。小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，說：“�。〈禾旖K于來了，是該我出來的時候了�！币豢每酶叽蟮牧鴺涑槌隽怂悄劬G的頭發(fā)，好像在說：“哈哈，我的頭發(fā)長出來了，長出來了�！薄按禾靵砹�，春天來了”�！斑筮�！”聽，是誰在叫？��！原來是小燕子從南方回來了，它身披燕尾服，好像一個演唱家。人們呢？人們脫去了沉重的外套，換上了絢麗多彩的春裝，脫去了笨重的棉鞋，換上了輕巧的單鞋。廣場上，老人們有的在打太極拳，有的在舞劍，有的在扭秧歌，還有的在健身器上運動。孩子們呢？孩子們在歡聲笑語中放風(fēng)箏。從遠處看，天上幾乎全都是風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的天堂，地上成了孩子們的樂園。
我站在廣場的一角欣賞著這一幅幅美好的`畫卷，微風(fēng)吹拂著我的臉，這時我油然而生出一種感慨：春天的美，是應(yīng)該用眼睛去看，用心靈去感悟的。
春天真是一幅連綿不斷的美麗畫卷。它讓人感到春意盎然、生機勃勃、對什么都充滿希望。我拿著相機，捕捉著春天的鏡頭，我要把這美好的春天留住。
留住半命題作文 篇12
“滴答”，這是一滴水滴入大海的聲音，甚至沒有聲音。
時光是飛快的，你聽不見聲音，看不見影子，它就只是一閃而過。當(dāng)你沒有它時，你是否想過懊悔？
時光在某些人眼中卻又是慢的，整天無所事事，虛度光陰，認為自已的耳朵里充斥著時光的聲音，在它消失后，也沒有察覺。
日子一天天過去。當(dāng)時光告訴他：“你沒有時間了�！庇腥碎_始抱怨：“為什么是我！”“怎么又是我！”終于，有一天時光不再告訴他，因為他已聽不見。
時光無聲，但它會做出行動，時光無影，去了就是真的去了，一去不復(fù)返。
當(dāng)一個又一個的虛度光陰的人，因為自己的虛度光陰，而失去生命，這時的抱怨的話是多么無力。時光如果會說話，會說：“不要在死前抱怨，因為你們有時間的時候可沒抱怨過。”我想，時光的話語會讓虛度光陰的人啞口無言。
時光無聲，時光無影；去了，不回，沒了，不再有。
與時光的漫漫長河比起來，你那一滴水不算什么，但對你自己卻很重要；當(dāng)你不懂的珍惜，任它滴在河里，沒了就沒了，任憑你再怎么撈河里的水，都是污濁的，你不能用的。你能做的，應(yīng)該是在它流失之前的守護、珍惜。
留住半命題作文 篇13
一場秋雨打破了酷暑，一切都濕漉漉的。我走在草地上，吸吮著雨后的新鮮空氣。桂花、菊花的香氣混合著新鮮泥土的氣息，都在微微濕潤的空氣里醞釀，一聞，清香淡雅，紅紅的楓葉、黃黃的菊花、綠綠的竹葉，一切都那么美好。
為了留住這雨后景色，更想留住這美好的秋色，我找出一個透明的塑料瓶，裝滿水，開始收集秋景。
我先走到桂花樹旁，看著那滿樹的金黃，聞著空氣中的清香，十分愜意，輕輕地摘下兩片花瓣，把它們放進瓶子里，那桂花像一個個不會游泳的孩子，在水里上躥下跳，一刻也不閑著。
接著，我又從地上拾起了兩片楓葉，把楓葉裝進瓶子里，那楓葉像一團團永不熄滅的圣火，在水里飄來飄去，好似不想被水包圍。
隨后，我又把枯黃的小草裝進了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心臟，還在水中做無用的掙扎。
我舉起瓶子對著太陽，輕輕地晃動瓶子，里面的樹葉、花瓣和枯草混合著太陽光五顏六色，像是一個萬花筒，美麗極了。
瞧，秋色、秋景、秋夢、秋的故事，全都裝進了我的瓶子里，被我永遠地留下了，更永遠留在了我得心中了！
留住半命題作文 篇14
秋天來了，湛藍的天空飄著朵朵白云。山上的樹葉有的是火紅的、有的是金黃的、還有的是深綠的……公園里的菊花開了，一朵朵綻放著，十分美麗嬌艷。
為了留住美麗的秋天，我找了一個晶瑩透亮的瓶子，開始細心地收集著秋天特有的景物。
我來到楓樹林。楓葉都紅了，遠看，像一團團火，把人的心也燃燒了起來。我拾起了一片楓葉，小心翼翼地把它放進瓶子里。
我又來到菊花園。菊花五彩繽紛，白的像雪、綠的如玉、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞……我彎下腰揀起了一片花瓣，投進了瓶子里。
我又來到桂花園，一陣陣清香飄來。桂花小小的、金燦燦的，藏在綠葉中，好像在捉迷藏。我撥開綠葉，輕輕地拾起了一朵桂花，塞進了瓶子。
后來，我又收集了翠綠的竹葉、黃黃的銀杏葉……我把瓶子慢慢地轉(zhuǎn)動起來，里面的花草葉也跟著轉(zhuǎn)動，就像一個秋天的萬花筒。
回到家，我靜靜地看著瓶子里的秋花、秋葉、秋草，似乎聽得見它們在娓娓動聽地講述秋天的故事。我要把這些故事珍藏起來。
留住半命題作文 篇15
時光匆匆，總是被遺忘的太快太多。一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)四年級了，不知道一年級你寫的第一篇小說是否還在？即便還在也不知道那幾頁紙會在哪個春秋隕落？或是如一只秋蝶藏進某個不為人知的角落。更何況還有曾經(jīng)寫過的那么多那么多！
辟一塊網(wǎng)絡(luò)，把曾經(jīng)紙上的文字敲擊而上，像春雨滴答敲開滿屏花朵；又像時鐘滴答留著生活的脈絡(luò)；更像一部部無聲的唱片詠出內(nèi)心之歌！
辟一塊網(wǎng)絡(luò)，隨時把經(jīng)歷記錄了。不輸給歲月的匆忙，不輸給大腦的遺忘選擇，更不輸給自己的懶惰！
辟一塊網(wǎng)絡(luò)，年輕時回首兒時的無憂，年長時回憶年輕時的多愁，年老時想念起什么都可！不必焦急，不必失落！
是蝸牛，也要留下爬過的痕跡，當(dāng)太陽照過發(fā)出七彩霞波。
是小草，也要拔節(jié)生長，不畏歲月，枯榮不息，綠得一望無際。
是小河，也要奔流東去，淘盡泥沙，歸于海的廣闊。
何況，你是一個真正的少年，正在努力著塑造真我，何不，就從這里開始記錄下點滴生活，或留下筆墨真跡，或留下聲音青澀，或留下影像多姿。然后，像蒲公英的種子一樣，讓這一篇篇或文或聲或影乘著網(wǎng)絡(luò)的傘，飛進更多人的心窩。
加油，少年！少年，加油！
留住半命題作文 篇16
過去太虛假，未來太夢幻，只有抓住現(xiàn)在比較現(xiàn)實。
我們總是想著未來，就是對未來的期望太大，才有太多人接受不了現(xiàn)實的殘酷。有時候，時間不像細沙，更像碎了的玻璃，不是抓不住它，是因為想抓緊卻受傷。
誠實這門選修課上，人們選擇了是，卻依舊以為說一些實現(xiàn)不了的話就能得以實現(xiàn)。未來的路太長，每一天都是在朝迎晨曦，晚送暮藹，對于自己認為對的事，我們經(jīng)常無法選擇回望生命的軌跡，有很多經(jīng)過的風(fēng)景值得回味，卻終是一段記憶。總是希望能重來一次，但無法挽留住飛逝的歲月，也無法回到原來的地方。
每一次只能在傷痛和眼淚中得到領(lǐng)悟和目標(biāo)，有些人成功是因為他們在應(yīng)該長大的時候長大，有些人失敗是因為他們成長的太早，僅此而已。站在高處俯視總有人，向你唾罵。
那些自以為成熟的人都很幼稚。所以，不要過早地規(guī)劃未來，因為計劃趕不上變化。不要緬懷過去，昨天不能再來。只有現(xiàn)在可以抓住。
哪怕命運永遠不能被人掌控，只要好好活在當(dāng)下就好。
留住半命題作文 篇17
秋姑娘邁著輕盈的步伐走到我們身邊。她揮動著魔法棒，用靈力把大地變成了象征秋天的金黃色。漫天飛舞的樹葉隨風(fēng)起舞。它們中有的像美麗的蝴蝶；有的像漂亮的雪花；有的像降落傘，慢慢投入大地的懷抱。多么美麗的秋天��！為了留住秋天，我決定做樹葉貼畫。
我來到樹下，撿了幾片樹葉。這些樹葉五彩繽紛，有紅的，有黃的，有綠的，還有黃綠相間的�？粗@些樹葉，我想：這么臟的樹葉做貼畫一定不好看。于是我把樹葉拿回家，用冷水浸泡。差不多一個小時了，我把葉子拿了出來，把它們放在陽臺上晾干。
第二天，我開始做貼畫了。我左思右想：做什么好呢？人？房子？海底世界？我非常喜歡孔雀，于是決定做孔雀。我拿來了雙面膠、透明膠、卡紙、剪刀。我挑選了一片小葉子做孔雀的頭，又選了一片又大又黃的葉子做身體……我把葉子裁剪下來，接著把它拼接好再貼上去。一只美麗的孔雀完成了。我左看看又看看，總覺得還少了點什么。我看了看，原來尾巴上少了閃光片。于是我把五光十色的閃光片貼了上去。一看，�。∫恢昏蜩蛉缟目兹赋尸F(xiàn)在我眼前，我開心極了。
孔雀好像在對我笑，蝴蝶也好像在飛來飛去呢！真可愛呀！我用我的雙手留住了美麗的秋天。
留住半命題作文 篇18
春雨跨進了春天的大門，公園的小樹就變成一身墨綠，春雨如絲，妙手回春褪去松針葉上的沉著色素，讓青松滿身翠綠，容光煥發(fā)，顯得英姿勃勃。 楊樹們跟著春天的腳步首先來報春了！楊樹花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲一樣，爬滿一棵棵高大的樹冠，花兒雖然色澤不美，充滿了生命力，陣陣春風(fēng)吹過，仿佛在告訴身邊的桃樹，柳樹，春天來了！
在楊樹花的招呼聲中，桃樹悄悄孕育了花苞，你走近桃樹下細看，紅粉白綠相間，晶瑩剔透，鼓脹著，掛滿樹的枝枝叉叉。在幾場春雨過后，這些滿樹的花苞爭先恐后地綻開五片花瓣，露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮，引逗的蜜蜂如癡如醉，圍繞其間樂不思蜀了。
柳樹也不甘寂寞了！在春風(fēng)春雨的催促下，讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液，伸展了，色澤由鵝黃變得淡綠，枝條上悄悄開出了柳樹花兒，柳樹花兒豐滿了，相伴著春風(fēng)翩翩起舞，讓人如癡如醉，柳樹的淺綠相襯青松的翠綠，桃花的粉艷，把公園點綴得如同一幅水墨丹青畫卷。 再過幾天，楊樹花兒謝了，桃花兒謝了，將是郁郁蔥蔥的綠夏了！
哎！我真想留住春天！
留住半命題作文 篇19
16到25歲是人生最完美的時光，這段時間稱為青春期。進入青春期，預(yù)示著一個人即將脫離父母的懷抱，走向社會。
人們在青春期應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強，學(xué)會自立�？墒�，有些富家子弟卻在這大好時光中吃喝玩樂、自暴自棄，白白的浪費了寶貴的時間。殊不知，有些人正在努力向上，將自己的生活變的更好呢。這一群不明白努力的人，終究會淪落為街頭乞丐；而那些勤奮的人呢，最終就會過上富足的生活。少壯不努力老大徒傷悲就是講的這個道理。
我看過一部劇，叫《北京青年》，講的是何家堂兄四個和他們的女朋友重走青春的故事，其中大哥為此還放棄了月薪8000的工作。它們從北京到煙臺，又到了深圳，最終回北京。這一路上，他們把一個在路上遇見的神經(jīng)病患者給治好了，還加深了他們四個和他們女朋友的感情，回到北京就結(jié)了婚。他們就是為了找回他們年輕時的那種感覺才重走青春的。此刻我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段完美時光，好好努力，為以后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
青春，像一盞明燈，照亮我們前行的方向；青春，像一條路，指引我們前行；青春，像一把火，燃燒我們的花樣年華。讓我們抓住這既寶貴又短暫的青春時光，好好利用它，不能浪費它。因為，青春能夠決定我們的一生！
留住半命題作文 篇20
朋友，在如歌的歲月里，多加一些童年的詩歌來點綴吧，它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃，提升我們的愉情，更會在你的心中亮起一盞不滅的燈�！}記
童年的往事映入眼簾，是一種青春的享受，返老還童的縮影，童心的幼稚。依偎在童年時光的搖籃里，細細的品味著，心被吹拂般涼爽，身體似在仙境般悠逸！
回首幼稚童年，心靈是那么純潔，絲毫不摻雜著煩瑣、自私，稚嫩孕育著善良，長大結(jié)晶著情感，童年：是單純的表現(xiàn)，生活美好的開端！
回首娛樂童年，心情不再郁悶，不再彷徨，盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力，與童年悅情歡愉在游戲中，與美好時光交融在心靈的最深處，一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開朗，又是一個重新斗志昂揚的時刻！
回憶單純童年，感到無比幸福，單純的童年讓人一眼見底，一葉知秋，毫無做作，毫無虛偽。使別人丟棄防護，對自己敞開胸懷，讓人與人之間沒有隔閡。這時，迎接你的是縷縷清風(fēng)，使你的童年充滿愜意和溫馨！
童年一個五彩斑斕的世界，讓我們在這精彩的世界里，留下最美的童年背影，留下最美的回憶。
朋友，讓我們在童年中多傾注一份記憶，多索取一種樂趣，更好的詮釋童年的意義。
留住半命題作文 篇21
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。可能對你們而言，快樂就是吃一頓大餐，去游樂園玩一次，而對我而言快樂就是學(xué)習(xí)滑板車。
在三年級的時候，一個星期天，媽媽帶我起公園玩，我在玩的時候，就看到幾個大哥哥和大姐姐們在玩滑板，哇！好酷�。∥铱创袅�。我回家以后，就告訴媽媽我要學(xué)習(xí)滑板。結(jié)果媽媽到第二天就給我買來了滑板。媽媽說：“出于安全，就先在家里練習(xí)吧！我先看了看碟片，自言自語地說：“很簡單呀！我就直接跳上了滑板，一下沒站好，翻了個底朝天。好痛��！老媽說：“你慢一點�！边@一下，我長了記性，我先扶著門，然后慢慢地上，啊！終于上來了。然后，我就扶著墻小心翼翼的滑，沒想到，我小妹出來搗亂，為了保護她的安全，我只好放開我的“護身服”，天��！我竟然可以自己滑了，我驕傲地說。結(jié)果，沒注意有一堵墻，與墻來了個親密接觸。這下子妹妹可樂了，媽媽從廚房走出來，看到我這個樣子，也哈哈大小了起來。
雖然我摔了兩次，但是我收獲了快樂，生活可真美好��！今天我“留住”了我的快樂。
留住半命題作文 篇22
星星點點的記憶像插著翅膀的飛片，想抓卻抓不住，零零碎碎的思念，帶著模糊與澄清的笑臉，擱淺在心湖的港灣，淚水似破碎的花蕾，帶著意念的芳醇與干澀，哪些屬于我們的記憶，還能否在歲月的長河里拾起，正如我奉上虔誠的雙手夢想留住那些時光。
我想留住花落的時光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼著笑納與回報。
我想留住葉茂的時光，卻總失落于月彎如鉤的現(xiàn)狀，月的陰晴圓缺與悲歡離合咀嚼在一起，顯得分外惆悵。
我想留住清照上揚的嘴角，卻換來“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀嘆。人比黃花瘦的你，只撒一地凄冷與憂苦，留住的時光只剩愁。
我想留住海子的時光，好像我可以多一份精彩，正如“我有一間房，面朝大海，春暖花開�！痹诖旱募竟�(jié)里，我會回味你，海子。無奈與放棄，留住的時光只有明媚。
我想留住青春的號角，卻不想的讓她剛剛奏響就戛然而止，我想留住青春的陽光，讓他在我失意的時候悄悄普照，我想留住青春的夢想，帶到愛琴海靜止再送她揚帆起航，我想留住所有所有的美好，那些繾綣八百年的惆悵，我想留住時光，我想讓時光凝固。
留住半命題作文 篇23
秋天到了，桂花黃了，樟樹葉紅了，鵝掌楸葉有的也變成桔色了。傍晚散步時，我看到了很多漂亮的樹葉，就對媽媽說：“媽媽，我們采點樹葉回去做樹葉貼畫吧。”媽媽一口答應(yīng)了。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一棵鵝掌楸樹，這種樹的葉子和其它樹葉都不一樣，別的是橢圓型的，鵝掌楸樹葉卻像件小連衣裙。這讓我聯(lián)想到了動畫片里的波妞，便采了幾張準(zhǔn)備做小人的身體。我們走到樟樹前，一片片紅通通的樹葉，多么像小人的臉��！我們也采了幾張。突然一股香味迎面而來，我們尋著花香，來到樹前一看，原來是桂花開了。媽媽奇思妙想說：“不如我們做四個小人，站在桂花雨中手拉手的樣子吧�！薄昂冒 蔽液兔妹卯惪谕暤卮饝�(yīng)了。
回到家，我們忙了起來。妹妹負責(zé)做小人的帽子，我負責(zé)拼小人，媽媽負責(zé)把小人、桂花拼貼在紙上。我們?nèi)艘黄鹱鍪�，速度很快。媽媽突然想到還有夜來香，就把它貼在最上面。不一會兒，我們就做好了貼畫�？粗约旱淖髌�，我們開心地笑了。
我想留住秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)，火紅的季節(jié)。在秋天，我們能做有趣的樹葉貼畫，去果園采水果在天氣不錯的秋天，讓我們一起去感受秋天，感受大自然吧。
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