傾聽(tīng)生命_900字
傾聽(tīng)生命_900字1
落葉歸根，是為了報(bào)答哺育它的大樹(shù)，當(dāng)從空中紛飛而下時(shí)，那是它一生中最輝煌的時(shí)刻，在那一刻，它便完成了它的生命意義。然而在那一瞬間輝煌過(guò)后，迎來(lái)的便是下一次的重生。
沒(méi)有人能得以永生。任何事物都要走完自己的生命之路，路走完了，便沒(méi)有了。其實(shí)我們不必去糾結(jié)這條路是長(zhǎng)是短，也不必走得太急而忽略了身邊的風(fēng)景。重要的是用自己的雙手將這條路修建得繁華美麗，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)、有意義。
站在樹(shù)下，望著那一樹(shù)金光燦燦的葉子，在陽(yáng)光的映照下更為美麗，我的心中泛起絲絲波瀾：綻放的生命總是這么美！
忽然，一片落葉從頭頂飄下來(lái)，凄美的在空中盤(pán)旋著，唱著最后的離歌，最后萬(wàn)般不情愿地墜落到冰冷的大地上，結(jié)束了短暫的一生。
瞬間，那一絲贊嘆被傷感所取代：落葉雖美，也不過(guò)是凋零前的一瞬而已……
呼呼，一陣風(fēng)刮來(lái)，又落下許多葉子來(lái)。我更加觸目傷懷，已不忍再看下去了，省得傷心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一叢隨風(fēng)搖曳的雛菊闖入我的眼簾——是那么艷麗，那么活潑，開(kāi)得那么熱烈。在它周?chē)P(pán)旋著許多金黃的落葉，其顏色兩者可以相媲美：菊隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，一條條金色的裙帶在陽(yáng)光下反射出七彩的光；而落葉也不甘落后，將自己的舞姿調(diào)整到最美，在空中翩翩起舞……看著看著，一眼清泉緩緩浸潤(rùn)了我枯干的心靈——那是生命的真諦！我重新坐到那棵大樹(shù)下，將耳朵貼到樹(shù)干上---我聽(tīng)到了生命的聲音！那是金黃的聲音，從我的心間緩緩流過(guò)。我好像悟到了什么。
有句古詩(shī)說(shuō)得好：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉飄下來(lái)了，是因?yàn)樗纳鼩v程結(jié)束了，它的生命之路只有這么長(zhǎng)。它的生命意義就是滋養(yǎng)下一批新的生命。因此，在它落下的這一瞬間，又有一批新綠從此刻起，悄然開(kāi)始醞釀了。
也正所謂“海日生殘夜，江春入舊年�！迸f事物里孕育著新的'生命，新生命脫胎于舊事物，生生不息，新舊更替，周而復(fù)始。生命的源泉是不會(huì)干涸的，它循環(huán)著，流淌著，仿佛在為生命的偉大唱著一支支頌歌。它歡笑著，跳躍著，恍若渾身上下有著釋放不完的生機(jī)。在來(lái)年的春天，它又會(huì)降臨在樹(shù)梢，隨著時(shí)間的推移迎來(lái)生命的高潮。
站在樹(shù)下，傾聽(tīng)落葉的聲音，已不再是那樣悲傷。它們?cè)跇?shù)梢，歡笑著，快樂(lè)地從枝頭一躍而下，投進(jìn)了大地母親的懷抱，為下一輪的新綠獻(xiàn)出了自己。我想，這便是它們生命的意義吧。
傾聽(tīng)生命_900字2
“姐姐，姐姐！陪我玩嘛，陪我玩！”一個(gè)稚嫩的童聲在我耳畔響起，我知道，是我的弟弟，他在一遍一遍地喚我過(guò)去，大大的眼睛亮閃閃的，似星星，映射出無(wú)比的期待。
“不行，我沒(méi)空�！蔽乙贿叿鴷�(shū)，一邊不耐煩地回應(yīng)著，甚至連頭也沒(méi)抬一下。
“就一會(huì)兒，一會(huì)兒好不好？”他搖著我的手，撒著嬌，語(yǔ)氣里顯現(xiàn)出些許急促，眼神里多了些祈求，緊接著被我一聲吼，嚇得縮回了手。
“不行！誰(shuí)有空一直陪你玩呀！自己玩！”
他一驚，小小的臉龐上呈現(xiàn)出無(wú)比的失落。拿著自己的玩具，默默地走回屋里……
我看著他孤寂的背影，心中五味雜陳，卻又很快地低下頭做自己的事兒。
“老爸，你幫忙看一下這個(gè)……”我把手中的資料遞去，想讓爸爸做參考。
“嗯……好……我在忙，你先去看別的�！笨伤麑�(duì)著電腦專(zhuān)注地做著什么，時(shí)不時(shí)拿筆記錄，只有簡(jiǎn)短的回答。看得出，十分敷衍。
我不免有些失落，仿佛自己的'一片赤誠(chéng)都被拋進(jìn)了風(fēng)里，那種不被尊重的滋味，不好受。
“老爸……”
“自己去玩……”
我出去了。帶著滿(mǎn)腔的委屈，走在昏黃路燈下的小路上。寒風(fēng)侵入我的身體，卻毫無(wú)感覺(jué)。比身體更涼的，是心。一顆受傷的心！忽的，腦海里閃現(xiàn)出弟弟失落的眼神，那落寞的背影。是啊，我這樣做，又何嘗不是傷害了他？我只顧著自己的事，卻全然沒(méi)有顧及他的感受。我又有什么資格在這里黯然神傷？
恍然大悟的我，飛奔回家。
“姐姐陪你玩吧�！笨粗聠蔚男∮白�，斜映在墻上，顯得那么突兀。我鼻頭一酸，輕聲說(shuō)道。
“好！”他受寵若驚一般，愣了一秒鐘，隨即開(kāi)心到歡呼雀躍。那種天真爛漫的笑容，又綻放在他臉上，那么可愛(ài)，那么純真，仿佛完全忘記了之前發(fā)生的不愉快。只是滿(mǎn)足了他一個(gè)小小的要求，便能讓他這么開(kāi)心，我心里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚。看他傻笑的樣子，看他拉著我侃侃而談的樣子，突地，一滴清淚落下。落在我心里……
是，我們總說(shuō)著別人對(duì)自己的不好，卻不曾記得自己對(duì)別人的傷害。每個(gè)人都是自私的，訴說(shuō)著自己最討厭的行為，卻又在下一秒成為自己最討厭的那種人。我趴在窗邊，看他開(kāi)心的笑顏，眼里有星星閃動(dòng)著，那么明亮，照亮了我的心。
夜?jié)u漸深了，我獨(dú)自一人，傾聽(tīng)到了我生命拔節(jié)的聲音。
傾聽(tīng)生命_900字3
生命，當(dāng)看到這個(gè)詞大多數(shù)人都是想到了我們?nèi)祟?lèi)，但是世界上不僅僅就我們?nèi)祟?lèi)是存在生命的，地球上每一個(gè)事物都有它自己的生命。
每一個(gè)生命都是在父母的期待下所誕生的，我們都沒(méi)有權(quán)利剝奪他們的生命。我們應(yīng)該做的是保護(hù)他們，可是現(xiàn)在人們做的卻是截然相反的，他們沒(méi)有考慮如何保護(hù)他們，而是整日琢磨著如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時(shí)美味可口，才能彰顯他們雄厚的實(shí)力。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調(diào)換一下身份，那時(shí)你又會(huì)有什么樣的感受和想法呢？你是否會(huì)怨恨那些剝奪了你生命，殘害你同胞的的加害者呢?到了那時(shí)你是否還會(huì)再做如此之事呢？
對(duì)于野生動(dòng)物，近年來(lái)人們一直在提倡要保護(hù)，但是那些不法分子仍然在進(jìn)行著那份高收益的“工作”。人們一定會(huì)唾棄那些不法分子，但我們換個(gè)角度來(lái)看，若是沒(méi)有人購(gòu)買(mǎi)，那他們又怎么會(huì)銷(xiāo)售呢？這讓我想起了一句標(biāo)語(yǔ)“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺戮”，事實(shí)也正是如此，但顯然人們的行動(dòng)顯然是不夠的。
除了人們直接的捕殺造成野生動(dòng)物的死亡外，還有近年來(lái)環(huán)境的污染和大氣的破壞。
最近的天氣預(yù)報(bào)中都是在報(bào)道某些城市的氣溫達(dá)到了近幾十年來(lái)最高，顯而易見(jiàn)這都是由于大氣層的破壞。前幾日看到一則新聞，說(shuō)的是由于氣溫太高北極熊都因?yàn)闆](méi)有食物而餓死了，變成了“熊毯”。追根到底這都是因?yàn)槿藗儧](méi)有盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，都只是把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”放在了嘴上說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)。
另外，由于全球變暖在我國(guó)部分地區(qū)達(dá)到了近幾十年來(lái)溫度最高，因此有些人正是因?yàn)檫@個(gè)原因換上了某些疾病，甚至癱瘓?jiān)诖�，大部分人�?huì)覺(jué)得這是天氣太熱的原因，但它的'本質(zhì)卻是人們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境。若是人們一早就認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，并及時(shí)做出最有效地對(duì)應(yīng)措施，那么就不會(huì)發(fā)生那么多的“慘劇”了，至少不會(huì)有這么嚴(yán)重。由此可見(jiàn)，地球上的每一個(gè)生命都是一個(gè)整體，傷害了其中的任何一種最后都會(huì)以另外一種形式施加在“加害者”的身上。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須要盡到我們每一個(gè)人的職責(zé)，好好保護(hù)生命，熱愛(ài)自然，從我們身邊的小事做起。都說(shuō)做事要從娃娃抓起，我們要加強(qiáng)對(duì)娃娃的教育，讓他們從小就懂得要與小動(dòng)物們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
傾聽(tīng)每一個(gè)小生命的聲音，從我們做起。
傾聽(tīng)生命_900字4
聽(tīng)，開(kāi)花的聲音，當(dāng)花瓣慢慢舒展開(kāi)，露出其中的花蕊。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音，當(dāng)它輕輕撫摸著大地萬(wàn)物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。
也許，這些聲音都好似——無(wú)聲無(wú)息，但每一個(gè)都記錄著生命拔節(jié)的過(guò)程。
當(dāng)傾聽(tīng)自己通過(guò)聽(tīng)診器中發(fā)出的沉穩(wěn)而有規(guī)律的“呯呯”心跳聲時(shí)，你會(huì)感到一個(gè)鮮活的生命跳動(dòng)，是那樣的強(qiáng)烈。
當(dāng)嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個(gè)人都會(huì)慶幸又一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)美好的世界，他的父母也會(huì)細(xì)心呵護(hù)他，教他走路，吃飯，說(shuō)話(huà)。
我曾為我自己的有過(guò)一絲沖動(dòng)而懊悔。
在以前的小區(qū)里，我們家樓上住著一對(duì)年輕的小夫婦，也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，對(duì)于這樣一個(gè)美好幸福家庭，而我卻打心里對(duì)他們有些不滿(mǎn)，因?yàn)槟切『⒌目摁[聲無(wú)休無(wú)止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個(gè)朋友來(lái)過(guò)我家之后，我完全改變了之前的看法。
那是晴朗的一個(gè)黃昏，天空還泛著一絲霞光，帶著金色的光芒，云層的周?chē)缈账坪蹊偳吨仙牧魈K從落地窗上透出了一道美麗的弧線(xiàn)映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來(lái)的'啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來(lái)，正寫(xiě)著作文的我思緒一下子全被打斷了，這時(shí)，朋友來(lái)了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著家常事，不知不覺(jué)便聊到了樓上的那戶(hù)人家，好友聽(tīng)完后，向我微笑道，說(shuō)：“其實(shí)你用心去傾聽(tīng)，不管是什么都是很美的，你還記得你小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時(shí)，一摔倒就哭個(gè)不停嗎？你記得小時(shí)候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著她的樣子，嚼著含糊不清的歌詞嗎？”聽(tīng)完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著慣性的微笑看著我，樓上嘈雜的聲音透過(guò)地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”僅僅這一句話(huà)，不僅唱的讓人難以聽(tīng)懂，就連聲調(diào)也不知跑到哪里了，但聽(tīng)起來(lái)再?zèng)]有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來(lái)扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚(yáng)，露一個(gè)微笑罷了……
當(dāng)清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽(yáng)光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當(dāng)枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠(yuǎn)的天邊……
傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
雨露滋潤(rùn)稻麥，你會(huì)聽(tīng)到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細(xì)柳，你會(huì)享受細(xì)柳的舞姿；陽(yáng)光普照大地，你會(huì)欣賞大地的美好。
傾聽(tīng)生命_900字5
一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
這時(shí)，一粒種子慢慢的睜開(kāi)了雙眼，卻見(jiàn)滿(mǎn)目黑色，一種莫名的恐懼侵襲了全身：“我這是在哪里呀？”
一條蚯蚓聽(tīng)到了它微弱的聲音，便提醒道：“喂！朋友，你在土里呢！現(xiàn)在是最美好的春季，怎么，你不準(zhǔn)備發(fā)芽么？”
“我…。我什么也看不見(jiàn)，我害怕！”種子在土里搖搖腦袋，無(wú)力的回答。
“害怕？呵呵，笑話(huà)！”蚯蚓笑著說(shuō)，“你瞧，外面的世界時(shí)多么美麗，有明媚的春光，有潺潺的溪水，還有你的許多姐妹呢！”
“真的嗎？”種子頓時(shí)來(lái)了興趣，其實(shí)它內(nèi)心多想轉(zhuǎn)出土里去看看外面的世界呀！
“是的！”蚯蚓說(shuō)，“你可以在那里曬曬日光，嘗嘗露珠，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)聲然后長(zhǎng)成一棵大樹(shù)！”
“什么？我還能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)嗎？”
“是呀，你當(dāng)然可以了！加油吧！“蚯蚓鼓勵(lì)它說(shuō)。
于是，種子不再胡思亂想了，它很專(zhuān)心的掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上長(zhǎng)。
終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，種子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情盡情接受陽(yáng)光的撫摸，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，它感到舒服極了。
可是好景不長(zhǎng)，一天傍晚時(shí)，天色忽然暗了下來(lái)，風(fēng)葉變得猛烈了，無(wú)情的撕扯著大地，一瞬間，大雨如注，無(wú)情的潑了下來(lái)。它哭了，也害怕極了，怕自己瘦小的身體承受不住風(fēng)雨的襲擊，它甚至埋怨蚯蚓為什么沒(méi)有告訴她還有這么可怕的事情。
終于，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)又出現(xiàn)了。它氣喘吁吁地支起身子，抬起頭竟然發(fā)現(xiàn)天邊有一道美麗的彩虹，它笑了，望著彩虹，它似乎明白了彩虹的美麗是從何而來(lái)的。
從這以后，它不再說(shuō)害怕了，它一心一意的生長(zhǎng)著，夏天來(lái)了，無(wú)情的驕陽(yáng)炙烤著大地，他幾乎快要被渴死了，但是它咬著牙堅(jiān)持著，冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，寒冷侵蝕著它的身體，它的身體被凍上了一層厚厚的堅(jiān)冰，它咬著牙堅(jiān)持著。它心里一直想著那道美麗的彩虹，它相信自己總有一天也會(huì)成為那道美麗的彩虹的！
太陽(yáng)出來(lái)了，冰雪融化了，春天來(lái)了，一個(gè)嶄新的'世界在它的眼前出現(xiàn)了。
經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)了四季的磨練，它真的長(zhǎng)大了，它成了一棵有粗又壯的挺拔的大樹(shù)，它高興地大喊：“蚯蚓大哥，我看到了！我看到了！”是的，它看到了比以前更美好的東西。
微風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)西下，它搖動(dòng)著厚密的枝葉，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給它身下的后輩們講起了它從前的故事：“當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，我知道只要努力我會(huì)發(fā)芽的，當(dāng)我還是一顆小芽時(shí)，我知道只要努力我會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的……。
傾聽(tīng)生命_900字6
‘滴滴答答’窗外的雨點(diǎn)像個(gè)調(diào)皮的孩子敲打著屋瓦�？耧L(fēng)似脫韁的野馬到處狂奔一樣，閃電像一條金色的巨蛇在空中游動(dòng)。空氣里充滿(mǎn)著躁動(dòng)的氛圍。我望向窗外看見(jiàn)池里的荷葉冒著雨水狂風(fēng)的洗禮，守護(hù)著荷花，我的記憶一下子被拉回過(guò)去。
在三年前的那天下午，我騎車(chē)回家，車(chē)輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。下起了大雨，在轉(zhuǎn)彎口時(shí)，一輛摩托車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，一下子被撞了出去，接著感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼一閉就暈了過(guò)去。
也不知過(guò)了多久，我的眼睛慢慢睜開(kāi)，四周是滿(mǎn)眼無(wú)力的.白色，一股藥水味撲鼻而來(lái)，我想這里應(yīng)該是醫(yī)院，剛想起身，可我發(fā)現(xiàn)我的右腳沒(méi)有知覺(jué)，我睜開(kāi)眼睛看到了綁著石膏的右腿，心里突然無(wú)法接受。在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)，媽媽和一個(gè)陌生男子買(mǎi)了一些水果進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)我醒了，非常高興直奔向我，將我慢慢扶起，問(wèn)我：“這會(huì)有哪兒不舒服嗎？”我搖了搖頭，問(wèn)道：“我的右腿怎么樣了？”
媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你的右腿沒(méi)事，只是受了點(diǎn)拉傷，多休息休息，大概三個(gè)月后能好�！蔽医K于緩了一口氣。陌生男子說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把你撞到的，我會(huì)對(duì)這件事負(fù)責(zé)�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，“你是一個(gè)有道德的人”。他很詫異問(wèn)到為什么。
我說(shuō)像他這樣的人現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)很少了，別說(shuō)撞了人還把人送醫(yī)院�，F(xiàn)在很多人人都不敢扶跌倒老人了。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“雖然少，但還是有的，我現(xiàn)在有事離開(kāi)一下，晚上再來(lái)看你�！蔽尹c(diǎn)頭默許。媽媽看著我，眼神里充滿(mǎn)了疼愛(ài)，但更多的是慚愧與內(nèi)疚，看著她憔悴的面容，我有一種想哭的沖動(dòng)，可我還是忍住了。
住院期間，媽媽很少離開(kāi)我，為我忙這忙那，給我削水果，講最近的新鮮事。后來(lái)，老師同學(xué)都來(lái)看望我，我的好兄弟對(duì)我說(shuō)：“小子，你真是福大命大，你以后會(huì)有福的�！蔽衣�(tīng)了后笑了，他們來(lái)看望我，我很寬慰。等他們都離開(kāi)了，我想生命是多么的脆弱，如果我當(dāng)時(shí)不被送往醫(yī)院，那我的生命將會(huì)終結(jié)，我的父母該有多傷心，我的老師同學(xué)該會(huì)有多難受，生命經(jīng)不起考驗(yàn)，生命是如此的弱小。
一個(gè)月后，我出院了，拄著拐杖去上學(xué)，大家都很關(guān)心我。又是一個(gè)下雨天，媽媽將我?guī)Щ丶�，我坐在窗前看著這幅天然的水墨畫(huà)，漸漸地看向荷塘，塘里的荷花依偎在荷葉下，荷葉經(jīng)受摧打，雖然有些傾斜但依然堅(jiān)持著。無(wú)論風(fēng)再大雨再猛，依舊堅(jiān)持著。
一會(huì)兒，雨停了，荷花從荷葉下出來(lái)了，荷葉退回到原來(lái)的地方。這引起我的思考：生命雖脆弱，但總有一些看不見(jiàn)，摸不著的東西守護(hù)它，生命也因此有了動(dòng)力，有了脈動(dòng)，盡情的綻放它的光彩。一陣悶雷打斷了我的回憶。生命其實(shí)不脆弱，因?yàn)橛辛说赖�，關(guān)愛(ài)，幫助守護(hù)了它。如果社會(huì)上的人都有美好的道德，這個(gè)世界將會(huì)更加有活力。
傾聽(tīng)生命_900字7
讀了《傾聽(tīng)生命》讓我心潮澎湃，廣袤的大地，綻放著生命，遼闊的天際，我們一起傾聽(tīng)生命！
祖國(guó)的山川大地遼闊無(wú)垠，既充滿(mǎn)生命又充滿(mǎn)孤寂，黃土飛揚(yáng)的大沙漠，雖然天氣炎熱干燥，但任然存在著生命，荒蕪人煙的沙漠地地線(xiàn)上，偶見(jiàn)一絲綠意，那是一株長(zhǎng)滿(mǎn)針刺的仙人掌，為了生存，它們將那原本舒張的葉肉轉(zhuǎn)生成為了柱形，為了散去本身或是外部的多余的熱量，葉兒變成了針刺，完成了生命的升華轉(zhuǎn)變，譜寫(xiě)了生命的奇特，贊出了生命之歌，傾聽(tīng)生命，了解自然。
我們的世界充滿(mǎn)朝氣，山川湖泊充滿(mǎn)生機(jī)，我的夢(mèng)由此開(kāi)始。
環(huán)境的惡化，生命的消逝，我聽(tīng)到了大自然的哀怨，那里一種渴望的意境，看著枯黃死去的小草，我聽(tīng)到了生命的無(wú)奈，看著黃河之水奔騰而過(guò)，渾濁而又厚重，詮釋了生命的珍重。被污染的水中，處處生機(jī)逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸體，微風(fēng)習(xí)過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了水中無(wú)盡的生靈在哭泣。這時(shí)，等待的只有嘆息。
走在樸實(shí)的泥路上，聞著來(lái)自大地的氣息，看著路兩旁搖曳的小草，手捧著《傾聽(tīng)生命》，我立身于一個(gè)全新的世界，這里，有數(shù)不盡的生靈，歡快的小鳥(niǎo)穿梭在叢林中，強(qiáng)健的雄鷹高高凌立九天之上，鳥(niǎo)瞰這大地，水中的魚(yú)兒來(lái)回穿梭，穿行干凈的小溪中，這一刻，我仿佛來(lái)到了原始大地，一切的一切都充滿(mǎn)生命，充滿(mǎn)了綠意，原本的沙漠已然是一片廣袤綠洲，渾濁的黃河原本是一條如長(zhǎng)江一般清澈的大江，這一刻，我聽(tīng)到了來(lái)自生命的歡呼。
祖國(guó)的山川，綠水長(zhǎng)流，傾聽(tīng)來(lái)自生命的呼喚，感受生命的蒼涼，譜寫(xiě)生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其頑強(qiáng)的生命力詮釋了生命的堅(jiān)強(qiáng)，奔騰不息的黃河用厚重的顏色譜寫(xiě)出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水體現(xiàn)出了生命的清純，傾聽(tīng)生命，感受他們內(nèi)在的美，體味生命的偉大。
讀過(guò)《傾聽(tīng)生命》，我體味到了人生的博大，用生命譜寫(xiě)愛(ài)的贊歌，一位母親她看到自己的孩子，看著他安詳?shù)拿嫒荩@位母親露出了最美的笑容，由此事例，我讀出了生命的難能可貴，更加讀出他的偉大。
一代代的人，一個(gè)個(gè)的'生靈，用他們的身體，他們的靈魂，詮釋了生命的偉大，一篇篇?jiǎng)尤说氖吕V寫(xiě)出生命的贊歌，一個(gè)個(gè)人用他們的靈魂見(jiàn)證了生命，傾聽(tīng)他們的聲音，我悵然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，這是一個(gè)奇跡，自古以來(lái)，地球上便誕生了生命，他們由最初的微小生物經(jīng)過(guò)晚年的進(jìn)化成長(zhǎng)，最終完成了生命的蛻變，滄桑的歲月見(jiàn)證了一切，歲月的流轉(zhuǎn)，告訴我們生命的艱難，為了生存，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蛻變的生命留下了奇跡般的神話(huà)。
我的閱讀，我的感受，傾聽(tīng)我盡，用那一份珍重，傾聽(tīng)來(lái)自生命的時(shí)候，手捧《傾聽(tīng)生命》，感受著歲月的滄桑，我不禁悵然神往，那是一個(gè)神秘又神奇的世界。
傾聽(tīng)生命_900字8
我是一個(gè)沒(méi)有希望的人，我隨時(shí)隨地都有可能倒下去，再也起不來(lái)，一次又一次的昏迷，我甚至不再掙扎，讓自己沉睡在昏迷中，希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽(tīng)不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說(shuō)，離開(kāi)病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命！他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽(tīng)到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去！我要生長(zhǎng)！我要沐浴陽(yáng)光！幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)！
轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟�；颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛�(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見(jiàn)，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽(tīng)得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩！在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁！可是，風(fēng)更大了，空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢？你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。一瞬間，我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的.絕望。如此充滿(mǎn)希望！
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩！可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天！有誰(shuí)放棄過(guò)？我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線(xiàn)關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)！
我又一次昏迷了。這次，格外疲憊，疲憊到讓我無(wú)力再醒來(lái)，掙扎著，我聽(tīng)到了小草對(duì)生命的呼喚，聽(tīng)到了碟喃喃的堅(jiān)強(qiáng)，聽(tīng)到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對(duì)生命的渴望……站在死亡的邊緣，我靜靜的傾聽(tīng)，生命的氣息愈加強(qiáng)烈，我?jiàn)^力奔跑，朝著生命的方向。
我醒來(lái)了。陽(yáng)光如此明媚，生命如此美好，生命的聲音如此強(qiáng)烈。
傾聽(tīng)生命_900字9
小樹(shù)總會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，大樹(shù)總會(huì)結(jié)果，幼牙總會(huì)成長(zhǎng)，開(kāi)出絢麗的花朵，人也會(huì)長(zhǎng)大，可能是不經(jīng)意間的，可能是一剎那生命的升華。長(zhǎng)大了雖好，也不要忘了小苗長(zhǎng)成綠蔭要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，和現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有懂的人生，生命之花才有怒放。
我上初中了，上初中雖好，學(xué)習(xí)的壓力，獨(dú)自一人在一個(gè)半陌生的環(huán)境，分班的不適應(yīng)各種變化隨之而來(lái)，鋪天蓋地如颶風(fēng)一般。
上初中又好，可以學(xué)到更多的知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，也可以鍛煉自立能力，磨練意志，可以暢想美好的未來(lái)，還是很不錯(cuò)的。
八月三十一日，我拿著行李來(lái)到了這個(gè)可以改變命運(yùn)的神圣之地。雖然有父母的'隨行，但心里還是空空也，兩眼發(fā)直，不知所措。父母幫我鋪好了一層又一層的床鋪，對(duì)我說(shuō)了一句又一句的話(huà)，希望我在這好好學(xué)習(xí)。
走時(shí)那么突然，想了想又得在這待上五六天，我的眼里流出含有化學(xué)中叫氯化鈉成分的液體，咸咸的，我想我的父母，我想我家的院落，我想我那我生活已久的地方，雖然相距不是太遠(yuǎn)，每周又可回去待一天，但還是不適應(yīng)，我同時(shí)又想起了在暑假的生活，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，想去那里就去哪里，自由民，我自認(rèn)為我是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人，總是回念過(guò)去，總是充滿(mǎn)幻想，可算是想象力豐富，可我為什么要想這些呢，努力忘，不能忘，使勁忘，記憶糾纏！……
頭兩個(gè)星期還算很好有說(shuō)有笑，總是很自然，可最近這個(gè)星期，我總想回家，星期一那天上午曠課，星期二，星期三，兩天晚上自習(xí)不去，在宿舍待著。不光我自己不好得了感冒，而且害得父母也跟著擔(dān)心。我是不是有點(diǎn)過(guò)分？作吧，你就作吧，累了吧，夠了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我長(zhǎng)大了，自立不說(shuō)自律總該懂吧，我也不是當(dāng)初的小學(xué)生，胡作非為，我應(yīng)該為父母考慮了，畢竟不容易�；诟陌�，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，自責(zé)吧，因?yàn)槲揖蚜�！“吾日三省”我是“五日三醒”，“悟身”我是“五伸”（懶腰），“人總是�?huì)長(zhǎng)大的，”相信長(zhǎng)不大的我，也應(yīng)該遵守自然規(guī)律吧，別違背了這句話(huà)！
秋風(fēng)，掃落葉的吹來(lái)，應(yīng)帶著自省，自悔，自責(zé)，自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是真。學(xué)習(xí)hold住，才有大房子住！努力吧！加油！
人長(zhǎng)大，不是那么容易的，“特別能吃苦這5個(gè)子，我想了想現(xiàn)在只做到了前四個(gè)，將來(lái)呢？
傾聽(tīng)生命_900字10
清晨，一片大霧籠罩了整個(gè)校園，一片寂靜。
我漫步在校園中，以往舒暢的心情早已煙消云散，一絲淡淡的淚痕中充滿(mǎn)著憂(yōu)郁。我再一次陷入了學(xué)習(xí)的低谷。我為我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑而傷心，為沒(méi)有評(píng)上三好生而自責(zé)我甚至在埋怨：生活為什么總愛(ài)捉弄人？
丁零零早讀該開(kāi)始了，我急忙要趕往教室。正準(zhǔn)備離開(kāi)，幾棵病歪歪的小樹(shù)躍入眼簾，我似乎看到了小樹(shù)悲痛的神情，微風(fēng)吹拂，那帶著眼淚的樹(shù)葉搖擺著頭，好像有說(shuō)不盡的苦衷。
也許是本能吧，我忍不住地停了下來(lái)，看了看那棵小樹(shù)，它們似乎活不下來(lái)了，但我很想幫它們，看著它們?nèi)绱死w細(xì)的身子在風(fēng)中搖晃，真是有些不忍心。
于是，我從門(mén)衛(wèi)拿來(lái)了繩子和木棒。我輕輕地?fù)崦鼈兊纳碥|，在旁邊插上木棒，用繩子纏繞好，讓它們不致倒下。我還提來(lái)了水，慢慢地喂著，那小樹(shù)在歡快的暢飲，好像非�？诳�。我看著它有滋有味地喝著水，心中如同波濤在洶涌。
我看著這獲得重生的小生命們，心中真是又激動(dòng)又高興。它們?cè)陲L(fēng)中顯得很活潑，一點(diǎn)也不像剛才那樣瘦弱難堪。它們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)，似乎在對(duì)我表示謝意，是我賦予了它們生命，是我在它們生死攸關(guān)的時(shí)候伸出了援助之手，是我給它們帶來(lái)了新生。
由此，我也覺(jué)得心情好了許多，救了這些小生命們，我也明白了生命的可貴。它們?cè)谖业姆鲋�，自己都很�?jiān)強(qiáng)，在最難熬的時(shí)候挺了過(guò)來(lái)，獲得了重生。
生命是如此脆弱，生命又是如此美好。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，多幫助別人。這不由得使我想起了１９９８年特大洪澇災(zāi)害時(shí)，在抗洪前線(xiàn)的戰(zhàn)士們。他們不顧自己的安危，為國(guó)家和人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。２００３年非典來(lái)臨時(shí)，多少白衣天使守衛(wèi)自己的崗位，不怕病魔的襲擊，在非典前線(xiàn)，照顧那些非典病人和非典疑似病歷。他們中間有多少人傳染上了非典，被病魔奪去了生命。這些英雄們棄自己的`生命而不顧，為拯救別人的生命而獻(xiàn)生。那是因?yàn)樗麄冴P(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)別人的生命，如此從崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
他們?cè)谌藗冏钚枰臅r(shí)候，送上了一份虔誠(chéng)的祝福。我常常想，如果他們不如此關(guān)愛(ài)生命，世界將變得多凄涼啊！
我盼望著，我們都對(duì)生命充滿(mǎn)著愛(ài)，永遠(yuǎn)在心里保持著那份永恒不變的愛(ài)。讓我們的手緊緊握在一起，讓世界
變得更美好！
傾聽(tīng)生命_900字11
屛住呼吸，感受心跳的旋律，“撲通，撲通，撲通——”這是什么聲音？這，就是生命！
春雨滋潤(rùn)著大地，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，晶瑩剔透的水珠在上面打著滾兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，仿佛一幅波光粼粼的風(fēng)景畫(huà)。母雞也正忙碌地哺育著自己的孩子，大公雞在外面不停的鳴叫，其實(shí)，生命是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)源泉，一片新葉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出耀眼的光芒！
19世紀(jì)美國(guó)著名女作家，教育家，慈善家，社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的一生，歷經(jīng)了艱險(xiǎn)與磨難，剛出生不久的她，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，雙目失明，雙耳失聰，對(duì)于年幼的她，父母沒(méi)有對(duì)她絕望，她的老師安妮·莎莉文也全副精力地給她靈感與希望，終于，功夫不負(fù)有心人，一縷微弱的陽(yáng)光照進(jìn)她黑暗幼小的心田里，從此，她不再自卑孤單，因?yàn)樗嘈抛约阂材芎驼Ｈ艘粯有腋？鞓?lè)地成長(zhǎng)，最終，20歲的她考進(jìn)了美國(guó)的哈佛大學(xué)，回家感恩，她之所以能成功，是因?yàn)樗幸活w持之以恒的心，她更不是天才，而是憑借她堅(jiān)持不懈的精神。相信大家一定讀過(guò)她的《假如給我三天光明》吧！表現(xiàn)出她積極的心態(tài)，那里面一些優(yōu)美，深?yuàn)W的話(huà)語(yǔ)，不是一般人能感受到的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？大家都崇拜她，都尊敬她，而在成功的`背后，不知有多少次失敗，而往往浸透汗水，淚水與血水的背后，大多數(shù)是成功者！海倫·凱勒擁有平凡的出生，偉大的命運(yùn)，像我們這樣擁有幸福家庭的孩子，憑什么輕易放棄，擁有平凡生命的我們，為什么不能像海倫·凱勒一樣，發(fā)出耀眼的光芒呢？
德國(guó)著名作曲家，鋼琴家，指揮家貝多芬的成功也是一條曲折漫長(zhǎng)的旅程，28歲的他，聽(tīng)力減弱，晚年失聰，只能用書(shū)寫(xiě)與別人交流，但還是無(wú)法打敗他頑強(qiáng)的毅力，正因?yàn)槭沁@樣，他才能譜寫(xiě)如此多的樂(lè)曲，成為維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他也是一個(gè)平凡的出生，而往往出生平凡的人，總能以自己超長(zhǎng)的毅力，成為一個(gè)偉人，像他們這些殘疾人成就偉大的，中外有許多許多，要是他們輕易放棄的話(huà)，就毀了一生，生命就要看它是在誰(shuí)的手中，是如何把握的，我們現(xiàn)代兒童，也要學(xué)習(xí)他們這種精神，成為一個(gè)偉人，為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
我國(guó)偉大的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席也是一個(gè)出生平凡，命運(yùn)偉大的人，他出生于1893年，逝于1976年，這83年里，他為祖國(guó)做出的偉大貢獻(xiàn)我們中華兒女個(gè)個(gè)銘記在心，隨著1949年10月1日，毛主席的一聲：“中華人民共和國(guó)解放！”祖國(guó)從此就不會(huì)在世界腳下抬不起頭，中國(guó)著名現(xiàn)代畫(huà)家，美術(shù)教育家徐悲鴻也以自己的實(shí)力證明了自己，給嘲笑他的外國(guó)人一個(gè)有力的還擊！
每個(gè)人都擁有一個(gè)平凡的生命，用心傾聽(tīng)生命，創(chuàng)造奇跡，讓生命發(fā)出耀眼的光芒！
傾聽(tīng)生命_900字12
橘紅色的夕陽(yáng)斜掛在微微泛紅的天際，秋風(fēng)略帶蕭瑟與我擦肩，帶來(lái)陣陣涼意，我凝望著眼前的暮秋，卻尋不到生命的蹤跡……
校門(mén)口那幾棵樹(shù)，已沒(méi)有了繁華時(shí)候的蔥郁，幾片泛黃的葉兒在枝頭搖曳著，仿佛一個(gè)徘徊于隕落邊緣的生命正在晚風(fēng)中苦苦掙扎著。秋風(fēng)乍起，將它們一片片帶離了枝頭。他們隨風(fēng)飄落，似乎還眷戀著枝頭，但還未來(lái)得及做最后的道別，便悄無(wú)聲息地落下了。惆悵的畫(huà)面映入眼簾，我不禁輕輕嘆息，秋日總是這般肅殺……
生命也許就是這樣：由稚嫩到茁壯，再到繁華，緊接著便是由殘缺到凋零……
走著，想著，剛巧路過(guò)鄰居爺爺家，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺喚著我的名字。我回頭，看到爺爺微笑著等我，就走進(jìn)了小院。爺爺讓我坐下，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去給我拿糕點(diǎn)。爺爺年紀(jì)大了，閑來(lái)無(wú)事時(shí)便在家里種種花、養(yǎng)養(yǎng)草，自己樂(lè)得清閑。我打量著爺爺精心栽培的那幾株花，如今已是落英繽紛了。比起往日的熱鬧景象小院里顯得越發(fā)凄涼……爺爺笑著走了出來(lái)，順手遞給我一疊糕點(diǎn)。我微笑著，問(wèn)：“爺爺，這些花兒謝了，你心里定是很舍不得吧？”爺爺卻挺開(kāi)朗，一臉慈祥的看著我，說(shuō)“花謝了，明年還會(huì)開(kāi)嘛！花兒終究只能開(kāi)放一季，它之所以美麗也正因?yàn)樗亩虝海皇菃�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再一次看著花兒，心里暗自想著：不知是不是爺爺年紀(jì)大了，枯花敗葉鋪滿(mǎn)了花圃，也未曾清理。正在這時(shí)，爺爺用手指著花圃，略顯渾濁的眼中流露出一種說(shuō)不清的光芒，也許是希望,他說(shuō)：“孩子，你看，那些枯了的花兒葉兒都靜靜地躺在花枝下的泥土上呢！”我不禁蹙起了眉頭，不解地問(wèn)：“為什么不將他們清理干凈呢？這樣看著觸景傷情，不是更顯凄涼嗎？”“不，這是他們生命最后的'拔節(jié)，他們滋養(yǎng)著土地，孕育著來(lái)年新的生命。就好像我們這輩人已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了，可不還有你們這新生的一代在延續(xù)我們的夢(mèng)想嗎？生命能做到如此，已經(jīng)沒(méi)有什么可遺憾的了�！�
從爺爺?shù)男≡豪锍鰜?lái)，我一直回味著爺爺?shù)脑?huà)，恍然領(lǐng)悟，生命應(yīng)是這樣：由稚嫩到茁壯再到繁華，緊接著是凋零后的新生……是又一次的拔節(jié)，輪回的新生……
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。看似枯萎了的生命，其實(shí)從未停止生長(zhǎng)，只是我們看不見(jiàn)。隱隱約約間耳畔又響起了葉落的聲音，聽(tīng)！那便是生命拔節(jié)……
傾聽(tīng)生命_900字13
每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)自站在窗口，望著天上的星星時(shí)，我不由得感慨萬(wàn)千。記得以前的時(shí)候，總會(huì)有人說(shuō)人逝去了之后，會(huì)變成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下來(lái)的人卻總是被死神打敗了，如此地殘酷，剝奪了無(wú)辜人的生命，以前的我很懵懂，總覺(jué)得生命吧，平平無(wú)奇的，可是自從身邊的人經(jīng)歷了一些事情后，我很慶幸我有健康的身體。
那個(gè)時(shí)候，我想我不會(huì)忘記吧。清晰地記得那一天是我戴上牙套的第一天，媽媽急匆匆地跑回家，臉上充滿(mǎn)了焦慮，對(duì)我說(shuō)：“xxx死了�！蹦菚r(shí)候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀�？墒菋寢尩狞c(diǎn)頭讓我覺(jué)得一切都是真的了。這對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，是天塌下來(lái)了。我無(wú)法想象聽(tīng)到這個(gè)消息，他的母親如何承受得了。辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子，卻被無(wú)情的車(chē)禍帶走了生命，一切的一切，轉(zhuǎn)眼就逝去了。媽媽走了，望著她離去的身影，內(nèi)心的我無(wú)法壓抑自己的情緒，沒(méi)有任何心情看電視，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。媽媽沒(méi)有回來(lái)呢，或許她無(wú)法勸阻一個(gè)失去兒子的母親。淚水交集的情景，生離死別的場(chǎng)景，這讓人看了不得有些心酸。就這樣，一天一天的過(guò)去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的記得，當(dāng)我們一起吃牛排的時(shí)候，他讓給我的情景。如今卻轉(zhuǎn)眼到了天國(guó)。望著他的父母，內(nèi)心隱隱作痛呀，那憔悴的臉色，那無(wú)助的神情，那疲憊的身軀，那哭天喊地的聲音。讓整個(gè)氣氛變得很深冷。。。
命運(yùn)和她開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，如今她已經(jīng)快五十了。兒子正是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)情的死神讓人真的很痛恨，也許生命就是如此的脆弱，不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)流逝，留給活的人是傷痛，是死亡般的氣息。再看看他們現(xiàn)在的生活，理發(fā)店賣(mài)給了別人，自己那面容無(wú)色了，滿(mǎn)臉皺紋累累，白發(fā)蒼蒼的，命如此地苦。兒子的離去，帶給父母沉痛的打擊，讓一個(gè)幸福的家庭變得如此地破碎，你們說(shuō)生命不重要嗎？它帶給人的.變化不大嗎？當(dāng)你有如此健康的身體，請(qǐng)你好好地保護(hù)它，好好珍惜它，當(dāng)你被病魔纏繞的時(shí)候，請(qǐng)你好好地與它爭(zhēng)斗，讓它知道我們不服輸，不被病魔打倒。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，生命以它的姿態(tài)包圍著我們，無(wú)聲地流淌，我們匆忙腳步總會(huì)把它們忽略，用心去留意，用心去感受，所謂的傾聽(tīng)生命就是慢慢咀嚼帶給我們的樂(lè)趣與幸福。有時(shí)候它無(wú)聲的，但是只要你去營(yíng)造它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它能奏出美妙的聲音。
生命生命生命，請(qǐng)你傾聽(tīng)生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，從現(xiàn)在起，珍愛(ài)自己的生命，遵守法紀(jì)，營(yíng)造美好的氛圍，讓死神遠(yuǎn)離我們。
傾聽(tīng)生命_900字14
蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！}記
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命自然要先學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，無(wú)論是自己的還是他人，都應(yīng)去保護(hù)，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命，首先應(yīng)該先學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。何為聽(tīng)眾呢？想必就是耐心傾聽(tīng)，不打斷別人，聽(tīng)完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當(dāng)成自己，也別把自己當(dāng)成別人。當(dāng)你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。
自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無(wú)是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。反之，你因聽(tīng)信了別人的話(huà)而與成功擦肩而過(guò)，那你同樣會(huì)抱憾終生。
生命需要傾聽(tīng)，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說(shuō)："當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
希望可以創(chuàng)造奇跡，生命正因這一個(gè)個(gè)奇跡而得以生存，賴(lài)以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)夜，最終卻只有幾個(gè)小時(shí)的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時(shí)光越短，就越不容易忘記。
霍金，眾所周知？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，他失去了自有，被永遠(yuǎn)禁錮在了輪椅上。但他沒(méi)有被厄運(yùn)打倒，相反，他頑強(qiáng)的站了起來(lái)，他就是在極其艱難的情況下，寫(xiě)出了著名的.《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
霍金無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
生命之音無(wú)疑是復(fù)雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。
傾聽(tīng)生命_900字15
夏天邁著匆匆的腳步，闖入了我們的生活。當(dāng)衣服一件件減少時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了這事兒。語(yǔ)文書(shū)總是那么的神奇，它的內(nèi)容，與我們的生活密切相關(guān)。夏天，也毫不例外逃不過(guò)它的“法眼”。
夏天，最能勾起人們對(duì)她無(wú)限憧憬、無(wú)限遐想的就是滿(mǎn)池荷花了。初夏，楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角”引起了人們對(duì)她的關(guān)注；入夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景更是讓無(wú)數(shù)人為之沉醉。古往今來(lái)，贊美這一池美景的人數(shù)不勝數(shù)，人們贊荷花，詠荷葉，賞蓮蓬，吃蓮子，連水底深處的蓮藕都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，可見(jiàn)荷花是多么有價(jià)值啊！
沒(méi)錯(cuò)，我們語(yǔ)文課上就學(xué)到了這“完美”之物。哦！別誤會(huì)，我可不是來(lái)詠荷的。我想贊美的，可比它不起眼多啦。
老師捧著書(shū)本，講到了“荷專(zhuān)題”�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”吳老師逐字逐句的解析這這句千古名句，“意思是：荷花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染半點(diǎn)污穢，用清水洗滌過(guò)卻不顯得妖媚�！弊屑�(xì)聽(tīng)著，好似有什么觸動(dòng)了我的心弦，是哪兒呢？來(lái)不及等我仔細(xì)回味，老師便又開(kāi)了口：“荷花是潔身自好的。你看，它們從黑黑的淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)卻還纖塵不染，這種高潔脫俗不正值得我們贊揚(yáng)嗎？”
�。∥抑懒�！我知道了！是這里，是淤泥！淤泥往往被世人看成是黑暗險(xiǎn)惡的世俗，而荷花卻被譽(yù)為了仙子。
我陡然感覺(jué)心里很不是滋味，我為淤泥而悲哀。在我看來(lái)，淤泥就是一位隱忍的老母，孕育了這滿(mǎn)池的荷花。女兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，出落得亭亭玉立，引得了人們的贊美，而含辛茹苦的老母卻被世人鄙視唾棄，被看成險(xiǎn)惡世俗的化身。如果老母有生命，她也會(huì)傷心流淚吧。世上的人兒啊，為何如此偏心？難道只因?yàn)橛倌嗍浅�，就視它為惡？陸地上�?泥土因孕育了花朵就是無(wú)私、偉大。一水之隔，同樣孕育了荷花的淤泥為何就如此不堪？我好像透過(guò)淤泥看到了巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多，他丑陋的外表下有一顆善良的心靈，與淤泥簡(jiǎn)直一模一樣！世人單憑眼睛看事物，為什么就不能看的更深刻，更透徹一些呢？我為淤泥而悲，為他的身世而悲。
不過(guò)，卡西莫多有雨果懂他的心，淤泥也一定會(huì)有的。世上關(guān)注到淤泥的人絕對(duì)不止我一個(gè)，希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否認(rèn)，美的事物人人都喜歡，我也不例外。但誰(shuí)說(shuō)丑的事物就一定是惡了呢？沒(méi)準(zhǔn)兒，他們丑陋的外表下，卻藏了一株白蓮呢！
一節(jié)語(yǔ)文課，一次小小的思想游離，讓我聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節(jié)的聲音：有悲傷，有希望……
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