昨天今天明天作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的昨天今天明天作文,希望能夠幫助到大家。
昨天今天明天作文1
昨天
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。
真是一場不及時的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場雨阻礙了!真討厭。無奈,我只好百無聊賴地坐在窗邊,其實心里好想出去啊,但是窗外寒風呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過去了。
今天
雨似乎還不愿離開,在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來了啊,我要充實地過這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對一天的希望充滿了無限的動力。呵,青春?青春的一天不容浪費,可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動起來吧!
這一天,在青春的沸騰中過去了。
明天
風雨都已經(jīng)過去了,溫暖的陽光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長出了嫩芽。
“長江后浪推前浪”,對于這些,滄桑的.老人感知最深。在勇探風雨之后,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了,過去了,人就會想在以后的日子里過得好一點,過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年,歲月的印記會使人看透一切,只想安度明天。
還有多少個明天呢?請向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。
——后記
昨天今天明天作文2
無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天!}記昨天嘆道:“唉,時間飛逝呀!當夕陽西下,我什么也沒留下。”今天苦訴:“白晝黑夜間,就是一眨眼。我試著留住時間,可它又從我的指縫溜走了!泵魈煲踩滩蛔u搖頭,說道:“明日復明日,明日何其多!明天似乎很遙遠,卻又近在咫尺啊!”聽了三人的訴說,我也感同身受,愁眉苦臉!暗,滴,滴……”茫然間,時間又溜了。唉!唉!不知何時,耳邊曾回蕩著這么一段話:回首昨天,應該是問心無悔的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。沉思良久,仍然余韻未盡,沖擊著我那干枯的心。昨天,既然過去了,就讓它去吧;
今天,既然它來了,就分秒必爭;明天,既然還沒來,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循環(huán)環(huán),直到流至生命的盡頭。漫漫人生,你能否無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。無悔于昨天吧!無論昨天幸福與否,無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難,你都能昂首挺胸,無怨無悔!當新一天的曙光照亮整個天空,昨天已被載入了記憶的史冊,往事如煙飄去,何必在意呢?緊握于今天吧!記住,每天都是一份禮物,每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒,都是來之不易的。
因為,不會有第二次今天了,當它去了,也永遠地去了。在這短短的今天里,充充實實,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!放眼于明天吧!信心是成功的基石,目標總是遠大的'。別想著明天是怎樣的糟糕,總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天,笑對今天,那么,你將會笑到永遠!……昨天說道:“日子都過去了,為什么還要后悔呢?世界可是很美好的呀!”今天說道:“寸金寸陰,我要把它珍惜。不用留住時間,好好利用就得了!泵魈煺f道:“明天是帶有憧憬的,鼓起百倍的信心,收獲驕人的喜悅!”聽著聽著,一旁的我笑了……
昨天今天明天作文3
回首昨日,就應是問心無愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨日,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚,對品質學習的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚,對努力的評定。昨日的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數(shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的.批評;與同學吵架,情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來;在這天,我們能夠用汗水,認真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來臨,但這天也即將結束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實現(xiàn)夢想的源點;明天,是憧憬未來的起點;明天,是追逐美麗的開端。明天,因為有夢而美麗,明天,因為有追求而充實,懷著充實的夢想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
昨日,這天,明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
昨天今天明天作文4
風,刮走了,但它還會再吹來;霧,吹散了,但它還會再聚集;夕陽,落山了,但它還會再升起。時間,流逝了,還會再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返。”有多少人珍惜了,又有多少人浪費了呢?
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,你做過什么呢?”也許,你會反過來問:“哪個昨天?”對呀,多少個昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對而言,他們的昨天將永遠是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實的'今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖;騿枺骸敖裉欤愦蛩愀墒裁?”有人會說:“等明天再說吧!”但還有人會說:“我要提前做完明天的事!边@可真是天壤之別,不懂珍惜時間的人,揮霍今天,此時,生命的三分之一時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,你要干什么呢?”“哪個明天?”對呀,明日復明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前,人要有志向,奮發(fā)有為,不應停留在昨天,要充實的過好今天,也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情,惟有時間最無情。人生不是等待,不必把命運和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義有價值的是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。
簡評:小作者以一個哲人的語氣向我們詮釋了時間的豐富內涵:昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個人要珍惜時間嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”只有你珍惜時間,才能使自己的今天變的有意義、有價值,才能有條件去開拓美好的明天。
昨天今天明天作文5
大家還記得建國第一周年——1949年嗎?雖然當時我還沒來到這個世界,但通過現(xiàn)在的電腦,那令人激動高興的畫面就像昨天剛發(fā)生一樣,仍然勵勵在目。轉眼間已經(jīng)是20xx年了,建國60周年紀念日馬上就要到了。在這60年中,家鄉(xiāng)發(fā)生的變化實在太大了,可以說是翻天覆地。
你看,原來又窄又不平的石子路,如今已經(jīng)變成了又平整又寬大的柏油路;原來又小又矮的小茅草屋,如今已經(jīng)變成了高大宏偉的摩天大樓;原來信號不好,節(jié)目又少的黑白電視,如今已經(jīng)變成了屏幕大,節(jié)目又多的數(shù)字電視;還有原來街上很少看得見一輛汽車,但現(xiàn)在接上一輛輛寶馬車,奔馳車,面包車,公交車川流不息說也說不完。我想如果讓一個人從1949年突然來到現(xiàn)在的20xx年,他一定不會相信這居然是同一個地方。
但未來的某一個明天會是怎么樣的呢?這時我又禁不住地幻想起來:未來的這里會更加美麗。走在街上的.人們每走一步,在他的腳印上就會長出一朵美麗的花,到時候整個街上都會長滿花,而且邊上的小草,大樹永遠不會枯萎,會永遠展現(xiàn)出自己最美的一面。未來的這里會更美好,再也不會有什么不和諧的事發(fā)生,這里會很和諧,到處都充滿了愛。
未來的科技也會更發(fā)達。未來再也不用汽車了,只需要飛毯,只要你坐在上面,它就會帶你飛上天,它速度又快又安全,而且不用充電,它時刻精力充沛。你只需要說出要去的地方,十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見全國的風光
唉,但這一些全是在幻想,只有我們現(xiàn)在努力學習,幻想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
昨天今天明天作文6
回首昨天,就應是問心無愧的;應對這天,就應是倍加珍惜的;展望明天,就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應對時光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應對逝水流去的.光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚,對品質學習的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚,對努力的評定。昨天的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分數(shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴厲的批評;與同學吵架,情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來;在這天,我們能夠用汗水,認真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來臨,但這天也即將結束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實現(xiàn)夢想的源點;明天,是憧憬未來的起點;明天,是追逐美麗的開端。明天,因為有夢而美麗,明天,因為有追求而充實,懷著充實的夢想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
昨天今天明天作文7
昨天,我立定目標;今天,我努力拼搏;明天,我實現(xiàn)理想。這些,我想應該是每個人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標,命運之初。在小學時期,我十分幼稚,沒有立定人生目標,可算是虛度了六年時光?赡苡捎谥饾u成熟,就在初中生涯來臨前的暑假,我逐漸明白了許多事,我有了自己的人生目標,直到現(xiàn)在也沒有改變。因此,我認為我已經(jīng)新生,我的人生之路從那時開始出發(fā),從那時起我在人生舞臺上展示真實,成熟的自我。
努力拼搏,命運之路。我有了自己的目標,有了我的原則,有了我的獨具個性的思維。我的生命因此充滿了色彩,我的命運因此而改變,F(xiàn)在缺少的只有我的汗水,只有艱辛的勞動,才會換來豐碩的果實。當代詩人海子寫得《面朝大海,春暖花開》中寫道:“從明天起,做一個幸福的人;從明天起……;從明天起……;”但我認為凡事應從今天起,不能一再拖延,否則一事無成。“今天的一倍付出,將得到明天的一百倍成果!
到達目標,成功之點!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,的`確,老師不是我們的帶路人,而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路,解答我們心中的疑惑,卻不能代替我們去克服艱難;他們只能教我們克服困難的方法,而不能幫助我們承受痛苦;他們只能在我們到達目的地前為我們加油,而不能代替我們沖向終點。成功之點就在遠方,現(xiàn)在雖然滿天烏云,但是只要我們到達那里,天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;天下事苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!弊蛱煳覄(chuàng)建了目標,今天我撒下了汗水,明天我造就了成功。
目標明天,信念至上!
昨天今天明天作文8
仿佛在昨天,還是那快樂的暑假,還是那無憂無慮的暑假,只過了一天,便又向初中邁進了一步。
彈指一揮間,仿佛在不久前,我還是那個一直鬧著不肯上學的一年級小女孩,那時的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來,但殊不知著假期的到來,卻使我向緊張的六年級又邁進了一步。
一年級,是個自由自在的時代,沒有作業(yè)拘束著你;二年級,是一個輕松的時代,作業(yè)也只是少的可憐;三年級,是個快樂如風的時代,課堂漸漸變得熱鬧起來;四年級,是個網(wǎng)絡時代,男身迷上了“賽爾號”,女生迷上了“7K7K”;五年級,是個有些叛逆的時代,有些同學盲目追星,學習的動力減少了,追星的動力增加了;六年級,是一個上進的時代,誰都希望以后能在一所好的初中上學,于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上,要走在明天的路上!边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學業(yè),就像一場賽跑,昨天如果偷懶了,今天就只能跑昨天應該跑完的路,即使你之后每天跑完規(guī)定的路,但你依然會輸,沒有了贏的`機會。除非你之后要比別人多跑,才會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮,把你今天的路都跑完了,那你今天就能跑明天的路,后天的路,堅持下去,你就是這場賽跑的冠軍。
六年級,已經(jīng)是這場小學時代的賽跑的沖刺了,每一個人都用了自己全身的力氣去沖刺,我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢?也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣,都已成了過去,讓我們?yōu)槊篮玫慕裉、充滿希望的明天努力奮斗吧!
昨天今天明天作文9
一生中,我們有許多日子都空虛度過。當一個人的后悔取代夢想時,他已經(jīng)開始老了。
昨天,是那么遙遠而又貼切的時光;蛟S有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識里,也許那件事會刻在心中。把難過留在昨天,當回想起來時,是永遠也忘不了的傷痕……當柳樹葉子紛飛時,當花兒枯萎時,他們的心中只釀造了一個概念:明年要長得更好!這分明是對人們說:“惰一時可諒,墮一世可恨”啊!
今天,是充滿希望的。一切的一切都從這里開始,今天是跑道的開頭!敖袢帐,今日畢份‘勤勞者掌握時間,愚惰者等待時間!薄嗌儋澝澜裉斓.古今名言!希望從這里誕生,生命從這里點燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的;蛟S可以這么說,人生就像盤五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯,全盤皆輸。
明天,永遠也達不到的日子!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠!痹捳f從前,有一個叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點東西吃時,維里魄突然看見,一家快餐店門口掛著一個牌子:明日免費!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒有這么高興過,第二天,他早早地就來了。維里魄點了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說:“小弟弟,你還沒付錢呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢嗎?”女店主笑了許久,說:“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來那個牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。
時間是多么的寶貴!請珍惜吧!
昨天今天明天作文10
無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天。
——題記
昨天嘆道:“唉,時間飛逝呀!當夕陽西下,我什么也沒留下。”
今天苦訴:“白晝黑夜間,就是一眨眼。我試著留住時間,可它又從我的指縫溜走了。”
明天也忍不住搖搖頭,說道:“明日復明日,明日何其多!明天似乎很遙遠,卻又近在咫尺啊!”
聽了三人的訴說,我也感同身受,愁眉苦臉。“滴,滴,滴……”茫然間,時間又溜了。唉!唉!
不知何時,耳邊曾回蕩著這么一段話:
回首昨天,應該是問心無悔的;
面對今天,應該是倍加珍惜的;
展望明天,應該是信心百倍的。
沉思良久,仍然余韻未盡,沖擊著我那干枯的心。昨天,既然過去了,就讓它去吧;今天,既然它來了,就分秒必爭;明天,既然還沒來,就鼓起信心吧。人的一生中,有太多的昨天了,也有太多的今天,明天。循循環(huán)環(huán),直到流至生命的盡頭。漫漫人生,你能否無悔于昨天,緊握于今天,放眼于明天?相信自己,你能的。
無悔于昨天吧!無論昨天幸福與否,無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難,你都能昂首挺胸,無怨無悔!當新一天的曙光照亮整個天空,昨天已被載入了記憶的史冊,往事如煙飄去,何必在意呢?
緊握于今天吧!記住,每天都是一份禮物,每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒,都是來之不易的。因為,不會有第二次今天了,當它去了,也永遠地去了。在這短短的.今天里,充充實實,干好每一件事情,是多么的美妙,多么的幸福呀!
放眼于明天吧!信心是成功的基石,目標總是遠大的。別想著明天是怎樣的糟糕,總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天,笑對今天,那么,你將會笑到永遠!
……
昨天說道:“日子都過去了,為什么還要后悔呢?世界可是很美好的呀!”
今天說道:“寸金寸陰,我要把它珍惜。不用留住時間,好好利用就得了!
明天說道:“明天是帶有憧憬的,鼓起百倍的信心,收獲驕人的喜悅!”
聽著聽著,一旁的我笑了……
昨天今天明天作文11
一晃,我都十二歲了,成了一個有朝氣的小學生。
回眸昨天,我還是一個天真的孩童,從我步入幼兒園的那一刻開始,我的學習之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富,但那是我卻很開心。上課時,老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩,我們都會玩的不亦樂乎。教室內,只有一盞孤燈獨明,四周的墻壁上都是光禿禿的,一點兒裝飾都沒有;到了室外,一眼望出去,空蕩蕩的,什么都沒有。想想今天的幼兒園,教室內的吊燈放射出耀眼的光芒,四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫,就連地上也鋪滿了彩色地板;校園里還有許多好玩的,蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學,我成了一名陽光少年。上室內課,老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字,同學們都坐著認認真真地聽講,老師用投影儀是我們最開心的時候,個個張著嘴,用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相,老師不斷地換著投影片,我們也吃力地看著那不算清楚的投影,但個個滿意十足。到了室外課,我們像一頭頭小牛飛速奔跑,腳下是用煤渣鋪成的跑道,我們抱著足球;來到了“足球場”――把石子灑在土地上,兩邊樹有兩個鐵框子,我們小心翼翼地踢著,極力避免摔倒。五年級時,我們湯山小學進行了現(xiàn)代化的.改造,我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀,第一次感受了多媒體教室的先進,第一次領略了航模表演的精彩,覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑;鼠標點點,畫面、題目就出來了;用遙控器能控制飛機的飛行------
我常常在想:明天我們初中的學校將是什么樣子的呢?
昨天今天明天作文12
人的一生只有三天,昨天,今天,明天。
這三天都不一樣,也許是快樂,也許是痛苦;只有自己去體驗,才能體會到生活的酸,甜,苦,辣。
我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱,我們不能任人宰割。有一句話說的好,前事不忘,后事之師。我們所經(jīng)歷過得不好的事,都要阻止,不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠,還不長一智的事,但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的.,但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的,不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨,而是應該去想辦法去改變,今天的我們是不同于昨天,我們不可以沉浸在昨天。也許會發(fā)生不愉快,但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快,打起精神,去面對今天。每天都是一個新的開始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成,一日一日地拖下去,最終一事無成。
我們是每一天的主宰,我們有選擇的權利,不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運,而掌握命運的最好表現(xiàn),就是把握今天;把握了今天,你才是真正擁有了它。
明天,是向往,是未來,是希望。要擁有美好的未來,而使其不是空想,也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向,使我們不走彎路,埋頭拉車,也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們,給予我們激勵的力量。
總結昨天,做好今天,展望明天。
站立在今天,回顧昨天,展望明天;做一個大寫的人,你才是時間的主宰。
昨天今天明天作文13
昨天,我們在傷心著些什么;今天,我們在回憶著一些什么;而又明天,我們又會憧憬著一些什么。沉溺于昨日,又將明天當做自己的一生。
我們或許又太多的時候,在昨天做著隔日的事情,又在今天去埋怨昨天,在明天去憧憬未來,到頭來,我們憧憬的永遠是幻想,我們埋怨的都是回憶,我們經(jīng)歷的全是空虛,終其一生,一無所獲。
好像時間都過的飛快,昨日的我們還在學校里嬉戲打鬧,今日的我們就各奔東西,去追尋自己的夢想找尋自己的前途,明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個美好的時光片段,我們也愿意去守護我們的一生,也愿意為了我們的未來去放手一搏?傆幸惶欤覀儗x開昨日,離開我們的那個溫暖的家,去一個人奔向遠方,也與我們生命里重要的人相約明天,不管今天又明天的我們會如何,都要期待生活,生活一定還會美好。
我們在一瞬間都長大了,也會在一個夜晚突然崩潰了,下一秒的我們會發(fā)生一些什么,沒有人可以知道,我們是在哭還是在笑,也無人知曉更無人過問;我們或許有一天會忘記昨天,但我們仍相信生活的美好。我們或許又在哪一天會變得大不一樣,但我們仍會喜歡著自己,因為這是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天,我們還有很長的人生路要走,我們耽誤不起我們的前程,當我們的前路走到恰當,我們有回憶我們青春的`大把時間,那個時候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們,今天的我們更要努力去造就明天那個更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天,要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無光;無論昨天、今天或是明天,都一直努力著吧,為了生活,更是為了成為我們自己的英雄。
昨天今天明天作文14
昨日,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨日的童年,從充滿幻想的年代,充滿樂趣的年代,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
昨日,我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的`黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶……
而在這天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,這天我們就是我們!這天,我們復雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!此刻,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀,師長的關心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會。此刻的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,此刻,我們想奔跑,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的期望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。
昨日,這天,明天……這都是周而復始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢?對,我們就應朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。
明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的……
昨天今天明天作文15
昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,從充滿幻想的年代,充滿樂趣的年代,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊藏著無限情趣。
昨天,我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶。
而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀,師長的關心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會,F(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔跑,想飛翔,我們的.頭發(fā)是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的希望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!
燈——指引我們走向明天。
昨天,今天,明天……這都是周而復始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢?對,我們應該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。
明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的。
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