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自己動手作文

時間:2021-06-27 09:21:49 作文 我要投稿

自己動手作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的自己動手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自己動手作文

自己動手作文1

  今天,外婆教我用縫紉機做紅領巾。

  在外婆的指導下,我把一塊三角形紅布的邊緣折起來,放在縫紉機壓腳下面壓好備用。

  接下來就要準備縫紉機的面線和底線了,其中面線準備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上,接著拉出一截線,從放線器的小孔中穿過,放到夾線器的一條縫中,把線圍著夾線器繞一圈,經(jīng)過夾線板,穿過挑線器,最后穿過針眼,這才把面線準備好。

  相對來說,縫紉機的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器里,再把底線固定好,就行了。

  開始做紅領巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上,開始用腳踩踏板。腳在踩,手也不能閑著,要配合大輪的轉動而后退,否則,手就會被縫紉針給扎了。

  你別以為做紅領巾很簡單,其實很難的!在縫邊時,很容易跳線。一旦跳線,兩邊就連不到一起,連不到一起就等于白忙活了。

  在外婆的幫助下,我終于做出一條鮮艷的紅領巾,盡管累的腰酸背痛腿抽筋,但我看著自己動手做出來的紅領巾,心里樂開了花。

自己動手作文2

  看了標題,你一定會疑惑,自己動手能做很多很多的事情,到底是做什么呢?讓我告訴你吧,是做紙玫瑰。

  這個星期,我自己動手diy制作了一朵美麗又而逼真的紙玫瑰。因為這是我第一次動手做出來的東西,是自己勞動的成果,所以我非常的高興。不過最高興的是,能夠跟大家分享這個制作方法。

  需要準備的材料有:4張綠色正方形紙,邊長約6厘米,最好用有硬度的紙張。再準備6張粉紅色正方形紙,邊長也是6厘米。還需要一支香味熒光筆。

  先將兩張綠色的正方形紙卷成一個細細的棍棒形狀,把它們各自粘好后,黏在一起,形成一個長長的棍棒形狀,這就是花枝。另外兩張綠色正方形紙則做成玫瑰花的葉子,把紙的四角向內(nèi)卷,卷成一個個棱形,葉子就做好了;ò昴兀6張粉紅花色張方形紙的四角都向內(nèi)卷,組成一個三組對邊平行的六邊形,再翻過來。然后將這6片花瓣黏在一起,組成玫瑰花的形狀。把玫瑰花粘在花枝上,粘好花之后,葉子粘在玫瑰花的下面一點就可以了。

  最后用香味熒光筆在花邊涂上,涂好后,紙玫瑰就完成了。聞一聞,雖然不是玫瑰香味,但也有一股水果香味,真是與眾不同!

  這一次的自己動手,讓我明白了:自己勞動的果實是香甜可口的;即可以豐富自己的課余生活,還可以鍛煉自己,也會多一樣東西讓自己娛樂。雖然我做這朵玫瑰花用了不少時間,但我也很高興。

自己動手作文3

  我已經(jīng)成為三年級的小學生了,這幾天讓我最感到開心的是——我會自己剝柚子了!

  星期五我放學回到家,正在看書,咚咚咚……媽媽回來了。她拎著兩個香香的柚子。我讓媽媽教我剝柚子。

  媽媽讓我先用小刀輕輕地在柚子的肚子上劃一圈,不能劃得太深,要不然會劃到柚子的果肉,然后用小刀撬一個小口,再把右手大拇指插進小口,一點一點把皮剝開。沒想到綠綠的柚子皮下面還有一層白白的,軟綿綿的東西。

  這時候柚子的香味更加濃烈了。我真想快點吃到它,然后慢慢享受!

  加油剝吧!

  我猛地一用力,把芯拔出來了,柚子被分成了兩半。

  我迫不及待地掰了一片下來,嗯——真好吃!又香又甜,這是我吃過的最好吃的柚子。

  雖然剝柚子有點麻煩,可是剝柚子帶給我我快樂。因為我學會了一項新本領!我還想學會剝其它水果,這樣我就可以自己準備水果拼盤嘍!

自己動手作文4

  因為后天就是六一兒童節(jié),所以我們的班主任余老師說要送我們一件非常非常特別的禮物。我很好奇,而且是非常非常的好奇,這件事我到下午才知道,告訴你們是做蠟燭哦!

  下午的第二節(jié)課快下課的時候,有兩個叔叔提著幾個大箱子、盒子和大袋子來到來到我們的教室里,余老師叫我們把桌上的書整理好以后在放進書包里,然后讓我們安靜下來,告訴我們這兩個叔叔是教我們做蠟燭的。

  我們開始做蠟燭了,做蠟燭的過程是這樣的:

  1、首先準備一個玻璃杯,在杯里放入一些彩色的沙子。

  2、放完了彩色的沙子就在上面加裝飾品(提醒一下,如果你也要做得話,要放當裝飾品的塑料花的話,做好的蠟燭千萬不要點燃)。

  3、將蠟加熱至液體狀態(tài)倒入已經(jīng)裝飾好的杯中(提醒一下,如果你也要做得話,小心被蠟燙傷!)

  4、然后在蠟快要冷卻的時候放入燭芯。

  5、冷卻以后,好看的蠟燭杯就完成了。

  我非常喜歡自己做的這個蠟燭,我真感謝余老師給我們帶來這么多的快樂,真是感謝余老師!

自己動手作文5

  在我小學四年級時,媽媽幫我報名DIY創(chuàng)意點心的活動,本來我并不想去,因為路程太遠了,但我看到簡介之后,覺得內(nèi)容很吸引人,便勉為其難的答應了。

  一開始,老師要我們做腌番茄、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來并不容易,像腌番茄,首先要先把小番茄的“衣服”撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了,所以就可以進行下一個步驟,就是把番茄放在有醋的玻璃瓶里,再放進冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,“哇!甜甜酸酸的,好好吃唷!”我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。

  孔子說:“工欲善其事,必先利其器!痹陂_始動手做之前,一定要先做好準備,就像做腌番茄一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實。

自己動手作文6

  周末晚上,爸爸和媽媽打電話說有事要晚點回來,只剩我一個人在家。心想:“太好了!” “太好了!”家中處處都能聽到我的叫喊聲,我趕緊打開電腦, “嘻嘻”,我今天要好好的玩一通。

  可是玩了不一會,問題就來了,我好餓呀。對了,家里還有沒有零食了?我趕緊打開盛零食的盒子一看,呀!盒子里空蕩蕩的什么都沒有了。我這才想起來了,零食昨晚被“可惡”的老爸都給吃光了。我想了一會兒心里說:“算了,忍一忍就好了。”可是沒過一會兒肚子又開始發(fā)出“咕,咕”的叫聲。沒辦法,只好自己動手做飯了。

  先做米飯,我回憶著媽媽平時做飯的步驟:先將大米反反復復的洗干凈,然后放在電飯鍋里加上適量的水,蓋上蓋。接著又將西紅柿切好后,放在鍋里來回翻炒最后加上少量的水,沒過一會水開了,打三個雞蛋雞蛋,稍稍翻動,不一會西紅柿蛋湯就做好了。這時我忽然聞到有股糊了的味道,我趕緊關了電源將鍋蓋打開一看,沒關系只糊了一點。

  爸爸媽媽回來了,看著桌子上的飯菜,再看看我的“小花臉”開心的笑了。爸爸趕緊去扒了幾口飯,沒吃幾口就作出了一首小詩:“咸味豆角淡味瓜,米飯做的還不差。學習做飯好榜樣,這種精神值得夸!

自己動手作文7

  小時候總是爸爸媽媽給我剪指甲?粗麄兘o我剪指甲的樣子,我也很好奇,但他們一直不允許我用指甲刀,因為他們認為指甲刀對小孩來講很危險。

  有一天,爸爸上班,媽媽出門買菜去了,我一個人在家。突然,我看到指甲刀,心里立馬癢癢的,再看看自己長長的指甲,我實在忍不住了,將爸爸媽媽對我說的所謂的危險性拋到了腦后。

  我拿起指甲刀,小心地將多余的指甲塞進刀縫里,用另一只手一壓,指甲刀紋絲不動。我想:莫非是我的力量用小了?我又猛地一壓,還是一點反應都沒有。我愣住了,看著指甲刀,冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對了!要把指甲刀的刀把翻過來!我利索地翻過刀把,再輕輕一壓,只聽“咔嚓”一聲,一小截指甲飛了出去。我成功了!

  剪完手指甲,我又脫掉襪子,準備對腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了,媽媽回來了,我大吃一驚,指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”:“你在干什么?”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚,她緊張地檢查起我的雙手,看到我的雙手完好無損,指甲也翦得很漂亮,她終于笑了。

  晚上爸爸回到家,聽到了這件事,他的評價很高:“這是侯紹涵長大的一個標志性事件!”

  我很高興,因為我長大了!

自己動手作文8

  今天,我自己動手做了一枚漂亮的書簽,想知道我是怎么做的嗎?讓我來告訴你們吧!

  動手之前,必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀,這些都是必不可少的。我該怎樣把書簽做得新穎別致呢?經(jīng)過反復思考,我決定制作一枚有意義的書簽,對了,母親節(jié)快到了,就做一枚送給媽媽的書簽吧!

  首先,我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然后,在卡片的.背面寫下了“媽媽:我永遠愛你,祝您母親節(jié)快樂!”的語句。最后在卡片正上方中間處扎一個眼,把紅繩穿進去,打一個結。就這樣,我的母親節(jié)書簽做好了。

  我的書簽很小很小,但我的心意和祝福卻是很真很真的,希望媽媽在收到書簽可以露出幸福的笑臉。

自己動手作文9

  今天,張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思,她的頭大大的,身子卻小小的,走起路來肯定像企鵝一樣,搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋,一對水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的,另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴,仿佛遇到了什么開心事。

  突然,我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了,很好奇。然后,張老師就說:“我們今天玩貼鼻子。”,張老師又說:“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上,貼中者有獎勵,而且是倒著走路貼鼻子!拔覀兟犃硕寂d奮極了。游戲開始了,張老師先派了蔡麗文出馬,她接過“鼻子”,然后倒著走,比劃了幾下,哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手,原來只是個新手,我們哈哈大笑。老師又請了我,我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對了,后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后,立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”,同學們都笑翻了。

  到了最后誰也沒貼中。

自己動手作文10

  昨天我和媽媽去超市的時候,看到一種做棒冰的模具,上面有三條不同形狀的凹槽,每個凹槽里有根小棒棒,媽媽說,只要把涼水或是飲料什么的倒進模具,放進冰箱,過幾個小時就可以同時做出三種不同造型的棒冰,我跟媽媽說想要自己做棒冰,于是媽媽就幫我買了一個。

  一回到家我就迫不及待地拿出那個模具,我要來做酸奶棒冰。首先,我把模具洗干凈,然后把酸奶小心地倒進凹槽里,再把它放進了冰箱的冷凍柜里,接著就開始焦急地等待,大概過了3個小時后,媽媽說應該差不多了,于是我趕緊從冰箱里拿出模具,只見凹槽里的酸奶已經(jīng)結成了乳白色的冰棍了,哇......,真的成功了!我取出一根自己親手制作的棒冰,放進嘴里嘗了一口,冰冰涼涼、酸酸甜甜的,真是太好吃啦!

自己動手作文11

  每個人都有優(yōu)點、缺點,我很馬虎,可是我很懂事。

  記得,有一次弟弟生病了,媽媽帶著弟弟去醫(yī)院,我放學回家后家里空無一人,此時的我早已饑腸轆轆。于是,我就想媽媽平時都是怎樣做飯的。我走進廚房仔細地“搜索”了一番,發(fā)現(xiàn)了剩下的米飯、還有雞蛋和小蔥。我把手洗干凈,系上媽媽的圍裙,開始操作。首先,把雞蛋、蔥末、調(diào)味料都準備好。然后,開火,放油,等油燒得差不多了,我就把雞蛋炒一會,等雞蛋炒得差不多后我把雞蛋搗碎,再放入米飯繼續(xù)翻炒。最后,撒點小蔥,放鹽出鍋,再翻炒幾下,一碗香噴噴蛋炒飯就做好了。我先給媽媽和弟弟留了一碗,剩下的就是我的。

  正當我在享受自己做的美食時,媽媽回來了。媽媽抱著弟弟,滿身的疲憊。我趕緊讓媽媽坐下休息,給媽媽倒了一杯熱水,然后,把我留給他們的蛋炒飯端過來。媽媽很驚訝:“這是你做的蛋炒飯?”我笑著說:“嗯嗯!請媽媽多給點建議!”媽媽摸摸我的頭,也笑了!

  晚上,我聽媽媽和爸爸說,“我們的兒子真的懂事了!”

  其實,爸爸媽媽都很忙,也很累,我們能給他們做一點力所能及的事,這才是真的懂事的孩子!從那以后,我經(jīng)常嘗試著自己做飯,努力地去做好爸爸媽媽的家庭“小幫手”!

自己動手作文12

  我已經(jīng)上四年級了,所以我要自己動手做飯,今天中午的午飯就由我來做,媽媽在旁邊指導。

  首先,我把電高壓鍋的內(nèi)膽拿出來,拿來兩小碗大米,把米清洗干凈,一共洗三遍,然后,把它放進電高壓鍋里,接著把蓋子蓋上,把電源打開,選擇煮飯,這樣飯開始煮了。

  過了一會,開始燒菜了。第一個菜是西紅柿炒蛋,我先拿來兩個雞蛋和一個碗,把它們相碰,一個蛋破了就把它倒進碗里,把另外一個雞蛋敲破也放進碗里,接著拿筷子進行攪拌。然后打開煤氣開關,把鍋放在煤氣灶上,點火后把油倒進鍋里。過了一會兒,鍋里開始冒煙了,我先把西紅柿倒進鍋里,用鏟子炒了幾下,接著把雞蛋倒進鍋里,然后放了一點鹽和料酒,一會兒菜就炒好了。

  接下來是第二個菜和第三個菜,我在媽媽的指導下都順利的完成了,我把做好的飯和菜都端到桌上,媽媽嘗了嘗味道,點了點頭說,味道真好。

  這就是我第一次做飯感受到的快樂。

自己動手作文13

  一提起涼粉,我的嘴里頓時充滿陣陣涼意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。

  今天,外婆特地買了一包自制涼粉的粉。打開盒子,里面只有一包小袋的粉。我想:這么小的一袋粉能做多少。⊥馄乓策@樣說。

  我放了一大碗水,根據(jù)說明書上的要求,把一半的粉放了進去。接著,我用筷子來回地攪拌。咦,怎么回事呀!為什么會像水一樣稀呢?我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了進去。然后我把它放進了冰箱里。午覺醒來,我把涼粉拿了出來。哇,好似一塊晶瑩剔透的小玉石,漂亮極了。然而它卻是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再說,放粉時沒有放糖,會好吃嗎?

  第一次自制涼粉以失敗而告終,卻使我懂得涼粉在冷卻的時候才會凝固。第二天,我又如法炮制:倒少量的涼開水,放上一半的粉,放適量的糖,倒上2-3斤的熱開水,不斷地攪拌。雖然它還是像水一樣稀,但我吸取教訓,不加粉放進了冰箱。午覺醒來,果然不出所料,成功了;

  呵呵,我終于吃上了自己做的涼粉。太高興了。

自己動手作文14

  我躺在巴士的座位上,緩緩閉上了雙眼,開始回憶這次活動的點點滴滴。

  星期二,我們湘潭日報小記者到東臺山去掃墓,順便也去東臺山腳下的“兄弟燒烤場”吃燒烤。

  一到燒烤場,我班小記者就耐不住燒烤的誘惑,飛奔去占座。不一會兒,我們就進入了“燒烤模式”。燒烤盤上一直都是我們拿燒烤的身影。你看!劉可楨拿著刷子,給燒烤一一刷油;沈一帆一手拿香干,一手拿雞腿,吃得可香啦;譚靜怡拿著土豆,用水果刀把土豆切成片片串好放在燒烤架上……,這時,周敏老師來拍照,我們拿著燒烤,擺著各種各樣的POSS,拍下了一張張照片。

  我們看了看燒烤盤,發(fā)現(xiàn)譚靜怡切的土豆片,正青著臉躺在燒烤架上,好像一個賭氣的孩子,在說:“你們會不會燒烤。 蔽冶荒銈兣枚肌皻萘恕!譚靜怡舉著土豆片,大喊“誰要吃土豆片啊”?我們笑得直打滾。

  這次燒烤因為經(jīng)驗不足,所以烤出來的食物有一些是生的,像雞腿、骨肉相連就是典型的例子。

  我睜開雙眼,看著正閉目養(yǎng)神的同學,暗暗想道,這次燒烤活動真是讓人留戀。

自己動手作文15

  今天,我們班的黑板報終于大功告成啦!為了它,我們可花了不少心思呢! 首先,班干部和老師一起商量討論黑板報的內(nèi)容。比如,我們就要在“六一”國際兒童節(jié)前加入少先隊,戴上鮮艷的紅領巾了!同時,奧運火炬就要在上海傳遞。所以,我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運。然后,我們開始上網(wǎng)查資料,收集有關“六一”、少先隊、奧運火炬?zhèn)鬟f的知識。我們還找了些精美的圖片作為插圖。

  資料找齊了,大家都利用早上早到學校的時間及課間休息的時間齊心協(xié)力干起來,有的負責寫內(nèi)容,有的負責畫插圖,盡心盡力地做好自己的工作,最后出色地完成了任務。看我們出好的黑板報有多精彩。『诎鍒蟮挠野氩糠质菉W運火炬上海傳遞路線圖,人見人愛的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢,讓大家一起關注奧運,支持奧運。左半部分的最上方寫著四個大字—歡度六一,中上部分有一篇動人的六一兒童節(jié)文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識,讓同學們熟記隊章,早日加入少先隊。

  看著我們自己動手出的黑板報,我們心中充滿了高興和自豪!

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