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吾愛(ài)吾師初三作文

時(shí)間:2024-11-11 07:35:28 作文 我要投稿
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吾愛(ài)吾師初三作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的吾愛(ài)吾師初三作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

吾愛(ài)吾師初三作文5篇

吾愛(ài)吾師初三作文5篇1

  我的語(yǔ)文老師姓孔,她有著苗條的身材,炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒,我非常喜歡。她對(duì)我們既嚴(yán)肅又和藹可親,課堂上她給我們講述許許多多的知識(shí),;課堂下就像我們的媽媽?zhuān)嬖V我們做人的道理;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的'時(shí)候,她總是微微一笑,告訴我們這樣做錯(cuò)在哪里。

  這一學(xué)期期中考試后,我的語(yǔ)文成績(jī)很不理想。孔老師要求我每天下午放學(xué)后,默寫(xiě)語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開(kāi)始我很不情愿,非常不高興,甚至還哭鼻子。孔老師就苦口婆心地給我講道理,她對(duì)我說(shuō):“這一次考試你主要是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí),只要把字詞、句子掌握好了,期末考試你一定會(huì)考好的!笨粗蠋煘榱宋业膶W(xué)習(xí),寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,不怕下班回家晚,這樣辛苦,我終于堅(jiān)持下來(lái)了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問(wèn)我,讓我背課文或者回答問(wèn)題,這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jī),我相信期末考試我會(huì)考得更好的!

  我愛(ài)我親愛(ài)的孔老師!她為了讓我們有一個(gè)美好的人生,美好的前途,不惜犧牲自己的一切,她那無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的精神時(shí)刻激勵(lì)著我,我要珍惜這美好的時(shí)光,努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

吾愛(ài)吾師初三作文5篇2

  每個(gè)人不論在求學(xué)階段,或在工作時(shí),身旁總有人在教導(dǎo)你,也許人生中有無(wú)數(shù)個(gè)教過(guò)你的老師,但,令你印象深刻的又有幾個(gè)呢?

  還記得小學(xué)有次英文課,因?yàn)橄掠甑年P(guān)系,所以有些人的`腳便出現(xiàn)異味,不過(guò),英文老師不但沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),還親自帶他們?nèi)ハ茨_,或許在別人眼中這沒(méi)什么,可是這件事卻深深烙印在我腦海里,因?yàn)槲乙詾槔蠋煏?huì)置之不理,沒(méi)想到老師竟然親自帶他們?nèi)ハ茨_,使我對(duì)老師有了更深層的認(rèn)識(shí)。

  但,就在我們畢業(yè)考的前幾個(gè)禮拜,英文老師卻突然倒下,得知消息的我們都十分錯(cuò)愕,看到有些人后悔之前不該惹老師生氣,使我有不禁開(kāi)始反省,心中想著: “老師之前就出現(xiàn)身體不適的現(xiàn)象,為何沒(méi)多關(guān)心老師,等老師好了一定要更加關(guān)心她。”我想當(dāng)時(shí)班上的想法應(yīng)該都和我一樣吧!可是人生的聚散畢竟無(wú)法自己決定,老師最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,盡管心中百般地不舍,仍無(wú)法在挽回什么了。

  人生中有很多位老師,可是那位老師,至今我依舊無(wú)法忘記。因?yàn)樗,我才明白老師不只是上課而已,對(duì)我們也是相當(dāng)關(guān)心。但,最后那位老師終究還是離開(kāi)我們了,也因此體會(huì)到人生的無(wú)常,使我更加珍惜身邊的人,而老師在我心目中的地位也永遠(yuǎn)不會(huì)改變了。

吾愛(ài)吾師初三作文5篇3

  我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著。有了鮮花綠樹(shù),才有花香鳥(niǎo)語(yǔ);有了藍(lán)天白云,才有一望無(wú)垠;有了浪花碧海,才有煙波浩渺……于是,我在感動(dòng)的養(yǎng)份中成長(zhǎng)。

  有一次,我早早地來(lái)到學(xué)校,窗外下起了毛毛細(xì)雨。也許是天氣涼的原故,肚子開(kāi)始隱隱作痛,我打不起精神來(lái),便趴在桌子上……肚子一陣痛似一陣,我的臉上顯出難耐的表情,同桌小聲問(wèn):“怎么了?你看起來(lái)很難受!闭谖覀儾恢霑r(shí),一陣疾步聲,老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“是肚子難受嗎?來(lái),先喝點(diǎn)熱水。”幾口熱水下肚,感覺(jué)稍微好些,我無(wú)力地繼續(xù)趴在桌子上,老師又囑咐著:“我一會(huì)把你的情況去給任課老師說(shuō)一下,如果你實(shí)在不能堅(jiān)持上課,就給老師請(qǐng)假,千萬(wàn)別硬撐!我會(huì)聯(lián)系你的家長(zhǎng)。”說(shuō)罷,便輕輕走了,好似怕吵到我。

  老師說(shuō)得真準(zhǔn),剛上課,肚子里就鬧翻天了,我被折騰得死去活來(lái),實(shí)在忍受不了這巨大的痛苦,在眾目睽睽之下,捂著肚子箭一般的沖進(jìn)了廁所。從廁所出來(lái),只見(jiàn)老師手里拿著水和一瓶藥,向我走來(lái)。原來(lái),當(dāng)老師得知我疼的受不了而沖進(jìn)廁所時(shí),就翻出醫(yī)藥箱中僅剩的幾粒止痛藥?粗切⌒〉陌姿幤,肚子好似不疼了,老師的舉動(dòng)打動(dòng)了我,一股暖流涌變了全身!眼睛也變的模糊了……

  事后,老師噓寒問(wèn)暖,給我補(bǔ)課,做練習(xí),對(duì)我更加關(guān)心。就這樣,老師陪伴著我們生活的'每一天。

  仰望藍(lán)天,那里仿佛是我們真實(shí)的寫(xiě)照;那一朵朵潔白的云,相征著我們?cè)谝黄鸺冋娴挠颜x,講述著我們與老師之間一個(gè)又一個(gè)感人的故事;遙望大海,那里仿佛是我們與老師的生活;那一個(gè)個(gè)翻滾的浪花,代表著我們與老師一起經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)與坎坷。

  我們感恩老師。美好人生,吾愛(ài)吾師。

吾愛(ài)吾師初三作文5篇4

  他,寡言少語(yǔ),一身正氣,一副眼鏡高架路于鼻梁骨以上,老爺子韻味十足。

  “嗯,這位同學(xué)們,不能發(fā)言!”

  “哪來(lái)的響聲?哪兒?”

  “你,改版!”

  “站著晨讀,提提神!”

  “腿再晃,請(qǐng)外科醫(yī)師截了!”

  ……

  這就是吾家“老錢(qián)”,雖片言只語(yǔ),卻四兩撥千斤!再加上那犀利哥的目光,總令人膽戰(zhàn)心驚,手心直冒冷汗!呀呀,它是老師嗎?咋活似“綠色植物大戰(zhàn)僵尸”里的老倭瓜哩!覺(jué)得后背發(fā)冷,冷!像我這類(lèi)粗心大意漢怎么會(huì)在中小學(xué)的.最終一年遇到專(zhuān)享天敵?唉,“涼涼夜色為我思念成河……”心,碎了一地蒼涼!

  此后,大家日繼靠近他,了解他,哈哈哈,原先吾家“老錢(qián)”每天都會(huì)變幻莫測(cè)讓人琢磨不透的無(wú)限不循環(huán)式,老錢(qián)原來(lái)是個(gè)老男孩,老友。授課幼稚,下課了老虎獅子威,千姿百態(tài),讓我很喜歡得了不得。

  終究嚴(yán)師出高徒,終究沒(méi)規(guī)矩不成方圓,這一大道理小生還是懂的。實(shí)際上,老錢(qián)對(duì)大家還是蠻好滴,老師節(jié)到來(lái)之際,要我衷心正宗一聲,老師辛苦了!

  敬你,吾家“老錢(qián)”!

吾愛(ài)吾師初三作文5篇5

  六年匆匆時(shí)光如過(guò)眼云煙,在那漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生涯中,這期間少不了老師的諄諄教誨,今天,我就來(lái)跟大家講講我的恩師——徐老師。

  你可別看他是一位男老師,他可是教語(yǔ)文的,他有一雙黑葡萄般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副復(fù)古風(fēng)的銀框眼鏡,黑黝黝的皮膚,給人一種盛氣凌人的感覺(jué),他走路的姿勢(shì)十分自信、紳士,可以用四個(gè)字來(lái)形容徐老師——英姿颯爽。

  你別看他看起來(lái)高冷,事實(shí)上講課十分風(fēng)趣幽默呢!一次課堂上,他教我們蘇軾的“軾”這個(gè)字的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)加上一撇,老師就說(shuō),蘇軾已經(jīng)去世了,你們還給人家再插上一刀,蘇軾好歹也是個(gè)大詞人。∧銈兏惺裁闯鸢。慷旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,徐老師也情不自禁的笑起來(lái)。

  徐老師上公開(kāi)課的十分正經(jīng),尤其是這次,邀請(qǐng)了名師工作室的特級(jí)教師來(lái)聽(tīng)課,他課前就偷偷“放水”了,讓我們討論他上課將回答的.問(wèn)題,其實(shí),老師您不要擔(dān)心,我們已經(jīng)都好好預(yù)習(xí)了。課堂上,徐老師生動(dòng)的講解,我們積極的舉手發(fā)言,課上的氣氛達(dá)到了高潮……

  這,就是我的語(yǔ)文老師——徐老師,最后,我想對(duì)您說(shuō)“十年樹(shù)木百年樹(shù)人,感謝您對(duì)我的教誨之恩”我定不負(fù)您的期望,好好做人,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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