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發(fā)生在校園里的新鮮事作文

時(shí)間:2024-08-07 10:31:57 校園作文 我要投稿
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發(fā)生在校園里的新鮮事作文范文(通用11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的發(fā)生在校園里的新鮮事作文范文(通用11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)生在校園里的新鮮事作文范文(通用11篇)

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文1

  “蝸牛加油,蝸牛必勝!”只見(jiàn)教室后面同學(xué)的畫(huà)板上爬滿(mǎn)了蝸牛,蝸牛跑步比賽正式拉開(kāi)了帷幕。

  蝸牛運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭著身子,好像十分費(fèi)力。慢慢地挪動(dòng)著笨重的身子,奮力向終點(diǎn)“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液,這是它們行進(jìn)的軌跡。這場(chǎng)大賽的“主持人”激動(dòng)地喊著:“最后10厘米沖刺了!加油,加油,加油!”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺,。∵有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的,好像脫離了笨重的蝸牛殼,像脫韁的野馬,離弦的'箭一般向終點(diǎn)爬去!斑@只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一,第一名獎(jiǎng)勵(lì)新鮮樹(shù)葉一片。”這些蝸牛好像聽(tīng)懂了我們的話(huà)語(yǔ),更加努力了。我好像看透了它們的心思,它們想快點(diǎn)沖刺,得到樹(shù)葉獎(jiǎng)勵(lì)。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫(huà)板的頂,它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上,獨(dú)享一片鮮嫩的樹(shù)葉。不久樹(shù)葉上就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小洞,冠軍蝸牛一副心滿(mǎn)意足的樣子。

  蝸牛奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽結(jié)束了,但整個(gè)教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)的歡樂(lè),我們把它們放到了花園中休息,期待著下一個(gè)校園新鮮事的到來(lái)!

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文2

  學(xué)校像游樂(lè)園,歡樂(lè)無(wú)限,學(xué)校的樹(shù)上有很多昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)在我們下課的時(shí)候都在唱歌,讓學(xué)校更熱鬧了。

  上體育課時(shí),老師教我用呼拉圈當(dāng)跳繩,還教我們跑步,我們跑得很快,像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩,我們把球拋來(lái)拋去,我拋球拋得很準(zhǔn),有的.同學(xué)都會(huì)丟到其他同學(xué),大家笑成一團(tuán)。

  有一次,我們班的男生找到兩只甲蟲(chóng)。我們學(xué)校的后山很好玩,那里有個(gè)沙坑,我們會(huì)去那里撿葉子,我們撿了一堆葉子灑在天空,就像綠色和紅色的雪飄下來(lái),就是在撿葉子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那兩只甲蟲(chóng),接著就把它們放回樹(shù)上,讓它們回家。后山還有蒲公英,風(fēng)一吹就像紙飛機(jī),飄啊飄,我把它丟到天空,慢慢的飄下來(lái),好漂亮,后山很好玩。

  最近一年級(jí)常常要打針,那天要打針時(shí),一年六班有一個(gè)男生他一直笑其他人,后來(lái)他哭得最大聲,哭到保健室都要垮了,我都嚇壞了,輪到我了,我好緊張,幸好不痛不癢,我沒(méi)跟他一樣哭了。

  我喜歡上學(xué),學(xué)校很好玩,這幾天我們班停課,我在家里好無(wú)聊,希望趕快回去學(xué)校。

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文3

  新學(xué)期又開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期還有一件令我十分開(kāi)心的事——我換新同桌啦!

  剛開(kāi)學(xué)幾天,老師空出一節(jié)課的時(shí)間給我們互換同桌。有的同學(xué)十分緊張,仿佛生怕?lián)Q到自己不理想的同桌;有的.同學(xué)則異常興奮,在隊(duì)伍中與同學(xué)交流自己希望坐到的同桌;有的同學(xué)憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只,不,一窩的小兔子一樣怦怦亂跳,心想:不會(huì)和鄭意坐吧,不會(huì)的,他可能跟可晴一起坐吧,那么以勒?跟他做可能性不大,涂伯特?應(yīng)該是吧……

  突然,老師的聲音把我從沉思中拉了回來(lái),“可晴,你跟鄭意坐,姝汨和維博坐……”我身邊的同學(xué)都找到了新的同桌,而我還是沒(méi)有找到合適的同桌,老師的目光在男生群中看了又看,想了又想,最終決定讓我和涂伯特坐在一起。

  涂伯特是我一次也沒(méi)有坐過(guò)的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般,上課也不會(huì)打擾我。一個(gè)西瓜頭,不大不小的眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球,體育課上總會(huì)看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上的身影,講起足球來(lái)也是頭頭是道。總的來(lái)說(shuō),他是個(gè)不錯(cuò)的同桌。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼!

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文4

  學(xué)校就像一棟充滿(mǎn)歡笑的城堡,到處都是笑臉,笑聲很響亮,像一陣陣的歌聲呢!

  每次我的同學(xué)李月陽(yáng)在校園里遇到我,都會(huì)說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)要逗我笑,而且他走路都會(huì)蹦蹦響,像一只大象,他是我們班最會(huì)搞笑的人,上課的`時(shí)候,他的聲音像暴龍,他老是說(shuō)笑話(huà),讓大家上課時(shí)笑哈哈。

  下課的時(shí)候,我學(xué)猴子爬欄桿,爬到最高點(diǎn)看下來(lái),哇!我和同學(xué)嚇得哇哇叫,奇怪的事發(fā)生了,爬欄桿明明很恐怖,我們卻玩得很快樂(lè),我們像是在比賽誰(shuí)的膽子大。

  學(xué)校有個(gè)地方叫后山,我和好朋友會(huì)去那里玩鬼針草,我們把鬼針草當(dāng)飛鏢,射來(lái)射去,我們假裝自己是忍者,正在練功夫,最后大家身上沾滿(mǎn)鬼針草,都變成刺猬了。

  最近我們一、二年級(jí)去戶(hù)外教學(xué),那里有很多樂(lè)器,我在那里敲敲打打,那里最好玩的是閃洞洞,地上有很多洞洞要閃開(kāi),如果都沒(méi)有掉進(jìn)洞里就贏(yíng)了,那里還有環(huán)保吉他呢!是用紙箱或餅干盒做成的,只有四條弦或兩條,大家玩得很快樂(lè),也對(duì)樂(lè)器更熟悉了,我們回到學(xué)校以后,還會(huì)一直聊戶(hù)外教學(xué)的事呢!

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文5

  告訴你,我們班上有一件新鮮事。原來(lái)經(jīng)常遲到的遲到小姐——黃瑞竟然沒(méi)有遲到了。

  那天早上,我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校,坐在我的我的位置上看書(shū)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校,這時(shí),我覺(jué)得有些熱就跑去打開(kāi)窗戶(hù)。開(kāi)窗的時(shí)候,我驚呆了,黃瑞手拿一本書(shū)皮已經(jīng)龜裂開(kāi)的書(shū)正向教室走來(lái)。我想:她應(yīng)該是看錯(cuò)時(shí)間了,把六點(diǎn)半看成七點(diǎn)半了。

  這時(shí),黃瑞走進(jìn)了課室,她迅速地走到了座位,放下書(shū)包就開(kāi)始看書(shū),我覺(jué)得奇怪,便走上前去,問(wèn):“黃瑞,你什么時(shí)候出門(mén)的?”她不緊不慢地說(shuō):“七點(diǎn)十五分。”我有些吃驚,想道:她怎么可能那么早就到了,太陽(yáng)可真是從西邊升起,東邊落下了。黃瑞突然問(wèn):“鐘裕濤,你問(wèn)這個(gè)干什么?”我說(shuō):“沒(méi)有什么,你以前一直是遲到的,突然間就改正了,只是有些不適應(yīng)。”黃瑞開(kāi)始冷笑,似乎在笑我剛剛的.話(huà)很愚蠢。不管怎樣,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,黃瑞遲到的現(xiàn)象已經(jīng)徹底改正了。

  現(xiàn)在,我們班每個(gè)星期都得了流動(dòng)紅旗班。那該是誰(shuí)的功勞呢?當(dāng)然是多虧黃瑞沒(méi)有遲到了。

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文6

  上個(gè)星期的升旗儀式上,馬老師向我們宣布了一件好人好事:有兩位同學(xué)在學(xué)校門(mén)口撿到了一千元錢(qián),可是他們?cè)谠氐攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到失主,眼看就到上課的時(shí)間了,他們只好把撿到的錢(qián)交到學(xué)校大隊(duì)部。學(xué)校就此事表?yè)P(yáng)了他們,并把他們的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了,讓他們的家長(zhǎng)和大家談?wù)剬?duì)孩子的教育心得。此時(shí)此刻的家長(zhǎng),是怎樣的自豪啊!

  我想,我要是撿了錢(qián)物,也要向他們學(xué)習(xí),等不到失主的.情況下就交給家長(zhǎng)或?qū)W校。在回教室的時(shí)候,我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)“如果我撿到了錢(qián),就用這些錢(qián)買(mǎi)很多很多的零食,那時(shí)候,嘻……”聽(tīng)到這些話(huà),我為這位同學(xué)感到慚愧臉紅。

  這兩位同學(xué)拾金不昧的精神是我校少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的體現(xiàn),是值得贊譽(yù)和學(xué)習(xí)的,也是我校近年開(kāi)展傳統(tǒng)道德教育對(duì)學(xué)生起的潛移默化的作用!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信,在誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信可貴精神的鼓舞下,我們少先隊(duì)員從小事做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文7

  告訴你一件新鮮事,我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。

  那天下午課外活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地跳皮筋。這時(shí),王小明他們走了過(guò)來(lái),饒有興致地說(shuō):“帶我們一起跳好嗎?”我斜了他們一眼,打趣地說(shuō):“得了吧,盡吹牛,跳皮筋可是我們女孩子的專(zhuān)利,你們會(huì)嗎?”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說(shuō)。

  我也不示弱,得意地說(shuō):“比就比,有什么了不起的。”比賽開(kāi)始了,我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級(jí)她跳了捉小蟲(chóng),二級(jí)……跳到了六級(jí),也跳到了脖前,她邊跳邊唱著:“小豆豆,上學(xué)校,老師講課她睡覺(jué)……”突然她被絆了一跤,痛的'她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了,他們派王濟(jì)陽(yáng)來(lái)跳,只見(jiàn)他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……他也跳到了六級(jí)。

  我想他一定跳不過(guò)去,可真的沒(méi)有想到,他雙腿輕輕一抬,腳一鉤,穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間!澳猩A(yíng)了!男生贏(yíng)了!”王小明他們高興地歡呼起來(lái),我們這群女孩可羞死了,真想變成老鼠鉆到地洞里去。

  這件事可真新鮮,本來(lái)男生跳皮筋就夠新鮮了,還贏(yíng)我們女生就更新鮮了。

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文8

  我在小學(xué)的校園里已經(jīng)整整度過(guò)了四年,在校園里也發(fā)現(xiàn)過(guò)許多新鮮事,最讓我記憶深刻的是關(guān)于傳聲機(jī)的事。

  記得在升入三年級(jí)時(shí),我們有了一個(gè)新的科目—英語(yǔ),每次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師都會(huì)帶上放聲機(jī)上課,這樣同學(xué)們都可以聽(tīng)的一清二楚,但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有,四年級(jí)時(shí),學(xué)校也給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個(gè)傳聲機(jī),可這傳聲機(jī)不知怎么了,只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)怪怪的聲音,好象“槍?xiě)?zhàn)”一樣。

  因此,同學(xué)們通常會(huì)擺出一些類(lèi)似打槍的姿態(tài),非常好笑?捎植恢獮槭裁,自從我們班得了優(yōu)秀班級(jí)集體榮譽(yù)之后,傳聲機(jī)傳出來(lái)的'聲音突然變清楚了,咦!這是怎么回事,傳聲機(jī)怎么會(huì)自己變好呢?我很納悶,同時(shí),我在想,一定是優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的神奇力量把傳聲機(jī)感化好的。嘻嘻!看來(lái)我們這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體是沒(méi)有白得呀!榮譽(yù)的力量是巨大的,他能讓傳聲機(jī)變好,它能讓同學(xué)們精神抖擻,去努力爭(zhēng)取下一張獎(jiǎng)狀。

  傳聲機(jī)變好這件事就是我看到的最新鮮的事,大家是否愿意把你們的新鮮事介紹給我聽(tīng)呢?

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文9

  一天早晨,我和往常一樣,早早的就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我忽然發(fā)現(xiàn)教室的黑板由原來(lái)的舊黑板,變成了嶄新的推拉式黑板。而原來(lái)的舊黑板卻被釘?shù)搅私淌液竺娴膲ι稀?/p>

  隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校,大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學(xué)說(shuō)是昨天晚上剛換的;有的`同學(xué)說(shuō)是早上才換的;有的同學(xué)干脆開(kāi)玩笑說(shuō)是有人跑錯(cuò)門(mén)了。

  正當(dāng)同學(xué)們議論得熱火朝天時(shí),劉老師走進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有在早讀,而在隨便說(shuō)話(huà)時(shí),就怒氣沖天的劈了我們一頓。

  就在劉老師要在黑板上寫(xiě)字時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)我們的黑板換了,就奇怪地問(wèn)我們:咦!是誰(shuí)來(lái)把黑板換成這樣的?同學(xué)們異口同聲的回答:不知道。這時(shí)老師一臉無(wú)奈,又繼續(xù)給我們講課了。

  過(guò)后的幾天,我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的,過(guò)了一個(gè)晚上就到了我們班。有:投影儀、麥克風(fēng)、空調(diào)。這讓大家都很迷惑。

  后來(lái),我們才知道。這是學(xué)校派來(lái)的工人,為了我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境專(zhuān)門(mén)安裝的。我們真要謝謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以,我們要更加努力地學(xué)習(xí),不能辜負(fù)大家的期望!

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文10

  新鮮處處有,新鮮事也處處見(jiàn),話(huà)說(shuō)天下大事嘛。今天,我就來(lái)談?wù)勑@里的新鮮事——老師神出鬼沒(méi)記。

  該上數(shù)學(xué)課了,我坐在座位上,等待數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。叮鈴鈴,上課鈴響了,只見(jiàn)其他班老師提著小黑板走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛,“咱班數(shù)學(xué)老師呢”。我也很奇怪,如蒼蠅般的嗡嗡議論聲在我耳邊環(huán)繞。那老師見(jiàn)紀(jì)律不好,勃然大怒,大聲的斥責(zé)我們說(shuō):“我看誰(shuí)還說(shuō)話(huà)!”班里立刻從沸水一鍋跌至冰凍雪糕,鴉雀無(wú)聲。

  講課了,剛開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,只過(guò)了20分鐘,同學(xué)們又像綿羊似的軟綿綿的趴在那里。當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí),平時(shí)愛(ài)接話(huà)的同學(xué)見(jiàn)機(jī)接上去了話(huà),沒(méi)成想,那老師竟把他批了個(gè)狗血淋頭,惹得我們哄堂大笑。就在這時(shí),那老師突然大聲批評(píng)道:“那個(gè)誰(shuí),給我起立!”回想起來(lái),高老師上課時(shí)也會(huì)讓我們笑,哪兒像她這位老師,笑都不讓笑,真掃興。哎,高老師——你去哪里了?終于,等到了下課。下午上學(xué)時(shí)卻見(jiàn)高老師在黑板上布置作業(yè),一聲不吭,布置完了又急匆匆走出教室,神出鬼沒(méi)的.讓人琢磨不透。

  這可真是一件好特別的新鮮事,老師神出鬼沒(méi)記!

  發(fā)生在校園里的新鮮事作文11

  最近,我們校園里發(fā)生了兩件新鮮事,不過(guò)我和同學(xué)們覺(jué)得它們有點(diǎn)離奇。

  第一件事是發(fā)生在一天的傍晚,喧鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜,校園里一個(gè)人也沒(méi)有。突然,從樹(shù)林里鉆出一只白毛狗,它躍到校園門(mén)口前,從鐵欄桿中“嗖”鉆了過(guò)去。我懷疑自己看錯(cuò)了,揉揉眼睛,果然它是從鐵欄桿之間鉆過(guò)去的,我倒吸了口涼氣,走進(jìn)校門(mén)一看,沒(méi)錯(cuò),鐵欄桿之間的間隔距離不夠任何一只狗鉆過(guò),再看欄桿,綠色的油漆沒(méi)有蹭掉的痕跡,欄桿的形狀也沒(méi)有變。我猜測(cè)那只狗是只“幽靈狗”,因?yàn)樗邪咨钠っ裼撵`一樣,可它也不能像鬼一樣能穿過(guò)所有的東西吧?這個(gè)問(wèn)題在我心里一直著不了地。

  第二件事是發(fā)生在一天的下午,那時(shí)正在大課間,天上烈日炎炎,突然“噼里啪啦”一聲,我們值周生聽(tīng)見(jiàn)了趕緊去學(xué)校后樓,只見(jiàn)二樓的'窗戶(hù)碎了,地上滿(mǎn)是玻璃碎片,我吩咐一個(gè)同學(xué)回班里取來(lái)掃帚和戳子,把他們打掃干凈后,我和同學(xué)們簡(jiǎn)單地交流了一下,便和大家一起離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。事后,我分析,是天氣太熱了,太陽(yáng)把玻璃曬裂了,就成了這樣的結(jié)果。我相信我的分析是對(duì)的。

  校園里的新鮮事有點(diǎn)兒離奇,不是嗎?

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