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我的好朋友日記
很快一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的我的好朋友日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友日記1
我最好的朋友是王子曜。他是我的弟弟,今年兩歲半了!
他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)跳舞的小男孩,非常活潑可愛(ài),招人喜歡。他有一雙明亮的大眼睛,肉嘟嘟的'圓臉蛋,小小的耳朵,圓鼓鼓的小肚子,特別是那張小嘴巴,笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng),說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠;跳起舞來(lái)也是有模有樣的,常常逗得我們哈哈大笑。
我們倆每天都形影不離,就像一對(duì)雙胞胎。不僅吃的一樣,玩的一樣,就連衣服,也是穿得一模一樣。他總喜歡跟著我說(shuō)一樣的話,做一樣的事情,一唱一和,特別逗人。記得上次學(xué)校網(wǎng)課直播“讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式”,要求我們戴紅領(lǐng)巾唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,我從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾端端正正地系在脖子上,弟弟見(jiàn)了,也連忙從抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,馬上栓在脖子上,挨著我恭恭敬敬地站在旁邊,學(xué)著我的樣子,對(duì)著冉冉升起的國(guó)旗敬禮。他那一本正經(jīng)的樣子逗得我們暗暗發(fā)笑。
我們經(jīng)常一起玩樂(lè)高拼裝,我最喜歡拼我的小學(xué)學(xué)校,而弟弟總喜歡拼游樂(lè)場(chǎng),因?yàn)樗矚g玩滑滑梯。拼完了樂(lè)高,我們還會(huì)一起畫(huà)畫(huà)。他總是喜歡不停地畫(huà)圈圈,就像在畫(huà)龍卷風(fēng)。畫(huà)完一幅畫(huà),他特別開(kāi)心,常常拉著我看他的“杰作”。每次我畫(huà)好一幅畫(huà),他總是拍著小手鼓勵(lì)我:“哥哥好棒!”看著他手舞足蹈的樣子,我忍不住就要去親親他。
弟弟也很喜歡看書(shū),只要一有空,他就拿出課外書(shū)讓我讀給他聽(tīng)。你看他靜靜地依偎在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),專注地眼神聽(tīng)得特別認(rèn)真。我就在想,他長(zhǎng)大了,一定也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我弟弟也有淘氣的時(shí)候,他有時(shí)候會(huì)亂放圖書(shū)和亂扔玩具,我看到后,都會(huì)幫助他收拾好。他也會(huì)很有禮貌地說(shuō):“謝謝哥哥!”
王子耀,你是我最最好的玩伴,也是我最親密的兄弟,我一定會(huì)好好地呵護(hù)你,照顧你,讓你和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn),我?ài)你。
我的好朋友日記2
20xx年3月26日星期六晴
張婷是我們的同班同學(xué),也是我們班的好榜樣。之前,她的成績(jī)一直比較好,不過(guò)以前我并沒(méi)有注意到她有什么突出的地方,可讓我沒(méi)想到的是,這幾個(gè)學(xué)期她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上個(gè)學(xué)期期末她還考了全班第一名;而且這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試,她竟然又考了98。5分,又是全班第一名。這讓我們很驚訝,因?yàn)槲覀兌疾恢浪趺磿?huì)進(jìn)步的那么快。
這個(gè)星期我們開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)媽媽說(shuō)張婷的爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言了。他把平時(shí)張婷學(xué)習(xí)的好方法說(shuō)了出來(lái),聽(tīng)她爸爸說(shuō)張婷每天都要寫(xiě)日記,每個(gè)周末都要做完功課才能去玩和看電視,到要考試之前,她會(huì)把整本書(shū)都認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍。張婷同學(xué)平時(shí)上課的時(shí)候,都是很專心致致的聽(tīng)講,還經(jīng)常做筆記,有時(shí)還積極發(fā)言。下課時(shí),張婷同學(xué)有時(shí)候和同學(xué)們一起玩,有時(shí)候卻坐在座位上復(fù)習(xí)或練字。早上來(lái)到學(xué)校早讀時(shí),她也是在認(rèn)真的讀書(shū)。
記得有一次,我去觀看神州五號(hào)航天展,當(dāng)時(shí)在門(mén)口正好遇見(jiàn)了張婷。我們兩個(gè)一起進(jìn)去參觀了,只見(jiàn)她隨身帶著一支筆和一個(gè)筆記本,而我卻是兩手空著去參觀的。觀看時(shí),我是走馬觀花,隨隨便便的`就看完了一遍,而張婷同學(xué)跟我卻是完全相反。她是仔仔細(xì)細(xì)的看著每一支火箭,還一邊在筆記本上記著那些火箭的來(lái)歷與資料,她說(shuō)這些是用來(lái)寫(xiě)日記和寫(xiě)作文用的好素材。我一共看了十多分鐘,而張婷卻看了差不多半個(gè)小時(shí)還不愿出來(lái),當(dāng)時(shí)我就自愧不如,十分想向她學(xué)習(xí)?墒俏覅s始終沒(méi)有毅力,只是口頭說(shuō)說(shuō)罷了。
張婷的成績(jī)現(xiàn)在是越來(lái)越好,那都是因?yàn)樗辗e月累積累下來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣,媽媽跟我說(shuō)了一句宋校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話:要有好的行為,才能有好的習(xí)慣;有好的習(xí)慣,才能有好的性格;有好的性格,才能有好的命運(yùn)。我覺(jué)得我應(yīng)該向張婷同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)她對(duì)做每一件事的態(tài)度,我想如果一個(gè)人能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那個(gè)人就一定會(huì)成為一個(gè)有作為的人。
我的好朋友日記3
放暑假以來(lái),一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說(shuō),從一盆生長(zhǎng)茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長(zhǎng)最旺的季節(jié)。
暑假,我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來(lái)告訴我,他要去找四葉草。一天,我說(shuō):“你別光說(shuō)空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說(shuō):“找就找!”,氣呼呼地跑了。
第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō),小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不該去激他,害得他回鄉(xiāng)下一趟。
黃昏時(shí)分,小胖捧著一盆生長(zhǎng)旺盛的`三葉草,氣喘吁吁地來(lái)到我的床前,得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說(shuō):“你下床不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你!蔽衣(tīng)人家說(shuō),別人送的四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。
夜晚,我躺在床上久久不能入睡,心里一直想著四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術(shù),誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡著了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在森林公園里終于找到了一片屬于我自己的四葉草,我幸福地笑了。
第三天下午,小胖沒(méi)有來(lái)看我,我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開(kāi)電視機(jī),漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目,可心里仍然想著四葉草。忽然,房門(mén)被輕輕地推開(kāi),小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對(duì)我說(shuō):“這是我剛從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一盆三葉草,快來(lái)找找給你帶來(lái)好運(yùn)的四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺(jué)地從臉頰流下來(lái)。我?guī)е鴾I水,一片一片地仔細(xì)尋找著,生怕有一片會(huì)漏掉。工夫不負(fù)有心人,果然,我也找到了一片屬于自己的四葉草,頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。
那片四葉草,不僅僅象征著好運(yùn)和幸福,更象征著我們之間的友誼,那份友誼,給我?guī)?lái)溫暖。
有個(gè)好朋友,真好……
我的好朋友日記4
很久以前,擁有一臺(tái)電腦就是我的一個(gè)夢(mèng)想。今天這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半,在我們隔壁的辦公室有一臺(tái)電腦,當(dāng)我做報(bào)表時(shí),或電腦有空時(shí),我就擁有了這臺(tái)電腦的使用權(quán)。從此,加減乘除再也不愿用計(jì)算器了,計(jì)算器的按鈕實(shí)在太小,而且它只會(huì)一個(gè)個(gè)地算,從來(lái)不會(huì)一次幫我算好多;從此,也不愿用筆寫(xiě)字了,愿意用手敲敲鍵盤(pán)看電腦顯出一個(gè)個(gè)的字,然后讓它打出或大、或小、或活潑、或莊重的各種字體,還可以加上好看的圖案,這些既不需要我寫(xiě),也不需要我畫(huà),只要我輕敲鍵盤(pán)選擇一番即可。
用了電腦之后,我的工作輕松了許多,編一個(gè)程序,輸入必須輸入的數(shù)據(jù),其余的工作就由電腦來(lái)做了,電腦做起這種工作來(lái)又快又好,不必?fù)?dān)心它會(huì)出差錯(cuò),它還可以幫我檢查錯(cuò)誤,對(duì)不合理的數(shù)據(jù)提出疑問(wèn),請(qǐng)我來(lái)修改。最后,它把報(bào)表打印出來(lái),整整齊齊的'報(bào)表比我一絲不茍做的還要賞心悅目,而且不會(huì)有任何錯(cuò)誤。
用電腦仿佛使我回到了學(xué)生時(shí)代。和朋友們?cè)谝黄鹎写杓妓,誰(shuí)想出一種簡(jiǎn)便方法,誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的功能,大家一起分享成果;用電腦遇到了什么問(wèn)題,自己對(duì)著電腦研究半天也研究不出來(lái),這時(shí)請(qǐng)教一下,說(shuō)不定問(wèn)題一下就解決了;平時(shí)看書(shū)看報(bào)也多了一項(xiàng)內(nèi)容,要注意有沒(méi)有電腦方面的信息,看看出了什么新軟件,別人有什么高見(jiàn)。確實(shí),電腦里好象藏著無(wú)窮無(wú)盡奇妙的東西,吸引著我不斷探索它的奧妙。
也許有一天我真正擁有一臺(tái)高品質(zhì)的電腦,那時(shí),它不僅僅是我的助手,它還要教我學(xué)英語(yǔ),陪我做游戲,帶我去世界遨游。我們將成為更好的朋友。
我的好朋友日記5
我的好朋友沒(méi)有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見(jiàn)到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識(shí)了。
古箏是我國(guó)獨(dú)特的'、重要的民族樂(lè)器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛(ài)。我便是其中之一。
由于與古箏相識(shí)得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問(wèn)起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽(tīng)!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來(lái)很好玩。
是的,最初的相識(shí)。只是源于好玩。為了練習(xí)方便,老師建議家長(zhǎng)買(mǎi)個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。它有21根弦,長(zhǎng)約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣,我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”,而它也會(huì)用美妙的音樂(lè)回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來(lái)。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒(méi)有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒(méi)有想到會(huì)在中途斷開(kāi)……日子一天天的過(guò)去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒(méi)有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來(lái)哦!
我的好朋友日記6
朋友能在你難過(guò)時(shí)給你幾句安慰話;能在你遇到困難時(shí)幫助你;能在業(yè)余時(shí)間給你快樂(lè)……。我同樣有很多朋友,不過(guò),有這么一位朋友,令我終身難忘!
她,不高也不矮,不胖也不瘦,白凈的臉上嵌著一雙看起來(lái)讓人覺(jué)得很可愛(ài)的眼睛,“點(diǎn)綴”著一張小小的嘴巴。她的小手白白的、嫩嫩的,和她那白凈的臉很配。對(duì)于她而言,一件普通和T恤、一條休閑褲、一雙皮鞋、扎個(gè)馬尾辮是最合適的衣裝。
她的愛(ài)好很多,比如:畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、彈古箏、跳舞。她在班里樂(lè)于助人,勤學(xué)奮進(jìn)。在家中,她會(huì)幫父母做自己會(huì)做的家務(wù)活?墒,才一上級(jí)上學(xué)期,我就可她分離了,她就是和我一起玩大的好朋友——李少婷。
雖然我與她分離得遠(yuǎn),可是小時(shí)候和她發(fā)生的事,我仍然記得很清楚,有一件事,深深地刻在了我的心中。那是發(fā)生在一年級(jí)上學(xué)期的一天上午,下課鈴聲在學(xué)校中回蕩,我打開(kāi)她的文具盒看了看,令我十分吃驚,里面的鉛筆僅有一支,也很短,橡皮也很小,這支鉛筆和這塊橡皮是她開(kāi)學(xué),也就是3個(gè)有前買(mǎi)的,還用到現(xiàn)在,一套尺子也很舊了,她說(shuō)是她爸爸上大學(xué)時(shí)用的`。其實(shí)好家里并不窮,可是她還是這樣勤儉節(jié)約。
下午,老師通知捐款、捐衣服給貧困山區(qū)的小朋友。第二天,她拿了一百五十元錢(qián)和兩大袋衣服走進(jìn)學(xué)校,我更吃驚,心想:她這么節(jié)約,可現(xiàn)在卻如此大方?我上前去問(wèn)她,她搖了搖頭,說(shuō)“平時(shí)生活要勤儉節(jié)約,可到別人需要幫助時(shí)就應(yīng)該大方一些!蔽一腥淮笪颍瑫r(shí)也后悔自己沒(méi)有拿多少錢(qián)和衣服。
李少婷這一個(gè)朋友是一個(gè)讓我明白了很多道理的朋友,是一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。
我的好朋友日記7
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)他跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的.工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。
第二天,宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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