失敗的滋味作文高二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的失敗的滋味作文高二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味作文高二1
“失敗乃成功之母."這是我小時(shí)候就開始學(xué)的一句名言。有人說(shuō)一個(gè)人只要失敗過(guò)，下一次就會(huì)成功，可是我覺(jué)得成功并不容易。
有一次，我再家里正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我是想把水放入杯子中，再蓋上一塊板，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，使水不會(huì)流出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我開始做時(shí)，先拿一只玻璃杯，往里面倒?jié)M水，然后我把我準(zhǔn)備的小木板蓋在上面，信心十足地把它反過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”的聲音，杯子里的水全灑在地上。雖然失敗了，但我不灰心，繼續(xù)來(lái)第二次，這時(shí)我把小木板換成塑料做的板，心想：如果翻轉(zhuǎn)的話水會(huì)往下流。這正好用塑料板貼住玻璃杯口，這樣不就得了嗎？我馬上照著在腦海里想的那個(gè)辦法搞下去，我屏著氣，一反，結(jié)果水又流出來(lái)了�！笆裁磳�(shí)驗(yàn)，騙人。”表弟在一取笑我。我聽(tīng)后，什么心思也沒(méi)有了。因?yàn)槲沂×耍懔嗽S多次都不成功，我走進(jìn)房間，終于忍不住哭了起來(lái)。我霎時(shí)間覺(jué)得自己很沒(méi)用，試了很多次都不行，還被表弟取笑我。我開始知道什么是失敗的滋味了，做一件事最痛苦的是結(jié)果沒(méi)有收獲（失敗了）。而且是做了很多次都沒(méi)有成功的事，還不止，還要被別人在背后取笑哩。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己真的接受不了失敗，因?yàn)橛袝r(shí)我放了
很多心思去搞一樣?xùn)|西，或做一件事，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。
在我眼中，失敗和勝利真的相差很遠(yuǎn)，好像一個(gè)在天，一個(gè)在地，真的是天壤之別。沒(méi)有得比。成功的人做事會(huì)給人一個(gè)好印象，而失敗的人很快被別人忘記，這就是他們的差別了。不知你的想法是否和我一樣呢？
那次失敗讓我嘗到了失敗的滋味，甚至感受到痛苦，我會(huì)把這滋味好好收藏在“味覺(jué)”里。永遠(yuǎn)都品嘗著。
失敗的滋味作文高二2
前幾星期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學(xué)們也為自己班加油，希望拿個(gè)第一。茅老師也笑著對(duì)我們說(shuō)：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對(duì)手六十（18）班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……。。拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起�！凹佑�！加油！”“六十（16）加油！”“六十（16）加油！”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，忽左忽右地動(dòng)搖不定。“加油！”“加油！”叫喊聲震耳欲聾。好長(zhǎng)時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒，紅綢子一直往方六十（18）班那移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽(tīng)使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝](méi)用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去，這可徹底失敗了。六十（18）班的同學(xué)高興得跳了起來(lái)：“我們贏了，我們贏了�！倍覀兡兀瑐�(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽(tīng)見(jiàn)六十（18）班的一些同學(xué)在說(shuō)：“哎，六十（16）班的人可真沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味作文高二3
在人生的旅程上，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我們過(guò)著不一樣的生活。生活中既有童年的快樂(lè)，成長(zhǎng)的煩惱，成功的喜悅，團(tuán)聚的溫馨；又有挫折的痛苦，探索的艱辛，孤獨(dú)的寂寞，離別的惆悵……總之，充滿著酸甜苦辣。然而，我卻與這些生活擦肩而過(guò)，上天安排了我嘗一嘗失敗的滋味，這好像是我在人生的路上必不可少的節(jié)目，失敗總與我形影不離，猶如我的好朋友。
七年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了演講比賽，我努力地想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，向同學(xué)們炫耀一下我自己，所以老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，由我來(lái)演講�？珊髞�(lái)，我卻把這件事情拋到九霄云外去了，再也沒(méi)看一下演講稿，我以為我自己可以做得很好，但是我太驕傲了，也太高估自己了。
演講那天，最后我還是硬著頭皮上陣。但由于緊張過(guò)度，先前準(zhǔn)備的又不充分，我上臺(tái)沒(méi)兩分鐘就把要講的內(nèi)容忘光了。我到現(xiàn)在都會(huì)覺(jué)得拿著話筒的兩只手在微微地顫抖著，那一次，我知道了失敗的滋味，也知道驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>
失敗是個(gè)令人討厭的字眼。沒(méi)有人不想千方百計(jì)地甩掉它，離開它�？伤⒉灰妆蝗怂Φ�。從著手每件事的那一天起，它像影子一樣緊跟在我們身后，伺機(jī)把我們拖進(jìn)痛苦和絕望的深淵。好多人被這個(gè)家伙嚇壞了，變得舉棋不定，葬送了大好機(jī)會(huì)�？墒悄銈冎绬�？在你們把一切責(zé)任都推給失敗的時(shí)候，你們知道你們的責(zé)任在哪里嗎？人們總一味責(zé)怪失敗，實(shí)際上，失敗的滋味是讓我們可以嘗到成功的滋味的出發(fā)點(diǎn)。
失敗的滋味是苦的，經(jīng)過(guò)努力之后，是甜蜜的，因?yàn)轱L(fēng)雨之后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
失敗的滋味作文高二4
天高日蒼遠(yuǎn)，綠葉掩黃昏。人生有春風(fēng)幾度？東方升玉兔。草木亦知秋，微微風(fēng)中抖，人雖少壯心已暮，孤獨(dú)行一路。
——題記
月考成績(jī)出來(lái)了。我，退步了。心，到了冰點(diǎn)，
晚飯，我沒(méi)有去吃。朋友回來(lái)問(wèn)我的成績(jī)，我沒(méi)有回答。寂靜的教室里，只有我和他。晚上我跟他一起回宿舍，路上，什么也不想說(shuō)。
回到宿舍，躺在床上，身心疲憊，毫無(wú)睡意。一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，我從床上爬起來(lái)，觀月色。在這月色如水的時(shí)刻，我的思緒凌亂而又清醒，淚水在臉上滑過(guò)。唉！又是一滴。
不知什么時(shí)候，他站在了我的旁邊。我沒(méi)有看他，依然凝望著。許久，他開口道：“早點(diǎn)睡吧！”然后就回去了，他知道我需要一個(gè)人待著。
早晨，我起來(lái)，忙穿了衣服，疊好被子，似幽靈般地走出宿舍。
課上，老師叫我的名字，可我心卻不在這里。老師又叫我的名字，我才回過(guò)神來(lái)。最終，我被罰站，站了一節(jié)課。
下課，同桌問(wèn)我上課時(shí)怎么了？我沒(méi)有回答，亦不愿回答。沉默中，忽聽(tīng)科代表叫我，“老師找你。”
從座位上站起，我慢悠悠地走到辦公室。到了那兒，老師把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“今天狀態(tài)不是很好，怎么了？”老師很認(rèn)真地想聽(tīng)我說(shuō)，我也就一五一十的告訴了他。他說(shuō)：“有些事情你沒(méi)做到，但沒(méi)做到也不要灰心。失敗了要從中吸取教訓(xùn)。我看好你，好好想想吧。”
回到教室，我的內(nèi)心平靜了很多。對(duì)呀！失敗了，不能灰心，要重新站起！從中吸取教訓(xùn)，這不更好嗎？這幾天，灰色的心情讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間。不行，我要把時(shí)間追回來(lái)。坐在座位上，拿起書本，我又投入戰(zhàn)斗。
失敗的滋味，苦，然而無(wú)數(shù)次的苦才有甜。嗯！吾喻：此之謂先苦后甜矣！
失敗的滋味作文高二5
我，為成功努力過(guò)，拼搏過(guò)，但始終看不到“成功之花”為我開放；我，為成功奮斗過(guò)，哭泣過(guò)，但“成功之火”依然無(wú)法為我熊熊燃燒……
我知道，這就是意味著我已經(jīng)失敗了，但我也從未放棄夢(mèng)想——而成功。我想過(guò)：或許我再努力一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)大片嬌艷的“成功之花”為我而開放，或許我再多奮斗一些就會(huì)讓那“成功之火”為我而燃燒……就這樣我一直努力，一直等待著看到我的成功，但不見(jiàn)它的蹤影。于是，我開始品味我的失敗……
古語(yǔ)有云“失敗乃成功之母�！睗u漸得，我便不那么恨失敗了，失敗由何貴不好呢？如果一直有成功之花，成功之火相伴那有什么意義呢？失敗也如此，光有失敗是不行的，所以我更相信失敗一千次之后，再下一次便就是成功。我也嘗試著接受失敗，其實(shí)，失敗的好處也不少，它可以磨練意志，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”它還可以增強(qiáng)斗志……
人生之路不可能是平坦的，它有低洼的，那就是在失敗。成功與失敗都是生活中的調(diào)味劑，有了它們生活才精彩，成功始終就是那糖甜甜的，失敗是那任何的調(diào)味品有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣……它是多變的，比成功更有意思，更令人回味無(wú)窮。
失敗的味道是多彩的，成功的味道是單一的，成功越多作用會(huì)是反的，我選擇了品嘗失敗，它也是生命中的云翳，我會(huì)用這些云翳來(lái)創(chuàng)選出一個(gè)美麗的黃昏。
“是金子總會(huì)發(fā)光”在嘗盡百味之后的成功更加甜，在最終會(huì)有大片的“成功之花‘’為我開放，會(huì)有熊熊的”成功之火“為我燃燒。失敗就是這個(gè)味道：精彩……
失敗的滋味作文高二6
“嘟——”裁判的哨聲已經(jīng)響起，在球場(chǎng)上回蕩。
輸了！我們輸了！
汗水在他們的臉頰上不住地往下流，摻著淚水不停的流淌著。心中的血液早已凝固。就這樣，靜靜的站著。
就在一個(gè)小時(shí)前，我們與六年級(jí)三班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。2：3，我們輸了，輸?shù)膹氐�，男生們的幾辛勤�?xùn)都?xì)в谝坏?/p>
忘不了，我們班同學(xué)的吶喊加油：忘不了男生們的辛勤汗水：更忘不了，老師們期待的目光�？墒�，他們失敗了。
“走吧，會(huì)班把，接受這個(gè)無(wú)法挽回的現(xiàn)實(shí)把”其中一個(gè)男生說(shuō)道，可誰(shuí)也沒(méi)回班，大家傷心著，哭泣著，男生們?cè)诓煌５刈载?zé)著，“你們雖然輸了，可在我們心里我們班的男生永遠(yuǎn)是罪棒的，真的”真的、他們很棒，我看到了，班上同學(xué)都看到了，看到他們努力過(guò)了，付出過(guò)了。
哭泣流淚不能換回成功，漸漸地，同學(xué)們回到了班上，每個(gè)人都垂頭喪氣，沉浸在失敗的痛苦中。班主任走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么大家都把頭埋得很低。老師走上講臺(tái)，放了一首歌——
“把握生命中每一份感動(dòng)，和真心的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
大家驚愕著，老師帶頭唱起來(lái)，隨即，又有幾個(gè)同學(xué)跟著也唱了起來(lái)，漸漸地，班上同學(xué)都唱了起來(lái)，幫班上成了歌聲的海洋。是的，我們輸了，我們輸?shù)膯?wèn)心無(wú)愧，既然我們努力了，我們哭過(guò)、笑過(guò)、輸贏又有那么重要嗎？
既然不能挽回失敗，那就勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放聲唱歌，嘗試失敗的苦痛，才能獲得成功的喜悅。所以只要我們努力奮斗，我們就一定會(huì)成功！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌聲依舊，回蕩在耳邊——
失敗的滋味作文高二7
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在生活中各種條件的作用下，它會(huì)讓你品嘗到不一樣的味道，有甘甜，有苦澀。在我的記憶中，失敗的滋味就是苦澀的。
依然清晰的記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)的被選為800米賽跑的參賽者，終于可以大展拳腳為班集體爭(zhēng)光了。
可高興之余也開始了艱苦的訓(xùn)練。每天一有空，我就圍著操場(chǎng)一圈走一圈的跑，為的就是比賽那天可以破繭成蝶。
終于到了一決高下的時(shí)刻了，所有的參賽選手都站在跑道上，整裝待發(fā)。我望著激情澎湃的拉拉隊(duì)，眼神里充滿期待的老師和觀看比賽的同學(xué)們，心里暗暗為自己打氣:加油，我一定不能輸，不能讓大家失望！隨著“啪”的一聲槍響，打斷了我的萬(wàn)千思緒。我雙腿邁開大步，胳膊前后甩開，鉚足了勁向前沖，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)像我擠來(lái)，我沒(méi)有慌，還是穩(wěn)穩(wěn)的向前跑著。聽(tīng)著拉拉隊(duì)那催人振奮的吶喊聲，此時(shí)，似乎有一股神奇的力量推著我前進(jìn)，第一圈我遙遙領(lǐng)先。第二圈的決戰(zhàn)開始了，可不知怎么地，我漸漸覺(jué)得我雙腿沉重，還伴著一陣陣酸疼，怎么辦？我一定要堅(jiān)持。這時(shí)我早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，我就像一頭受傷的小鹿，拖著沉重的步子跑到了終點(diǎn)。
面對(duì)我的老師，我一頭扎進(jìn)老師懷里，眼淚不停地往外流。我轉(zhuǎn)身向教室的方向走去，心想:為什么我付出了努力卻得不到回報(bào)？為什么迎接我的不是成功而是失�。窟@樣的問(wèn)題在我的腦海里千回百轉(zhuǎn)，眼淚再次充溢了我的雙眼，那時(shí)的我才真正體會(huì)到了失敗的滋味。突然，從背后傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，還聽(tīng)到有人說(shuō):“加油，你是最棒的，你并沒(méi)有失敗。”我回過(guò)頭，是其他參賽隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我，擁抱我，瞬間，一絲絲溫暖涌上心頭。
是��！我失敗了，那滋味確實(shí)苦澀難嚼。但仔細(xì)想想，誰(shuí)又能隨隨便便成功呢？只要我向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)，一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。
失敗的滋味作文高二8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，嘗試過(guò)失敗的滋味。
失敗，是否是個(gè)令人討厭的字眼?不是的。但是，為什么有人見(jiàn)到它就會(huì)哭，會(huì)感到害怕，會(huì)感到恐懼，會(huì)感到不知所措……
“人生的挫折是難免的”在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?失敗，怕什么?有它的存在，你一樣要生活，為何要為一次的失敗便一蹶不振?這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事。為何要為失敗而感到害怕?感到憂愁呢?憂愁有用嗎。?憂愁只會(huì)給我們帶來(lái)更多的煩惱，讓我們一事無(wú)成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對(duì)這一切，勇敢地站起來(lái)，重新開始。正所謂：憂愁無(wú)補(bǔ)于事，還是面對(duì)一切吧!
雖然你失敗了，只要你勇敢地站起來(lái)，勝利還是屬于你的。一次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)的失敗。失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但是只要你懂得怎樣從失敗中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝失敗，讓失敗因你而害怕，不是讓你因失敗而害怕，我相信勝利還是屬于你的。
有時(shí)，失敗也是一種動(dòng)力，一種不可多得的動(dòng)力。記得一次，我因數(shù)學(xué)考試失敗了，當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得很無(wú)助，很沒(méi)有用，也哭過(guò)很多次�；氐郊依铮w會(huì)到父母對(duì)我的好，突然間有種心痛的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責(zé)。從此以后我就開始努力地學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再讓父母失望。后來(lái)，自己靜下來(lái)總結(jié)上次的教訓(xùn)，把這些失敗的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)下半學(xué)期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
沒(méi)錯(cuò)，這次我應(yīng)該要感謝失敗，是它讓我再次充滿信心，戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會(huì)到自己曾經(jīng)的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造自我……
失敗的滋味作文高二9
成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無(wú)奈像水，飲了之后平淡無(wú)味。那么失敗又是何種滋味呢?
還是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，為了六一兒童節(jié)，班里準(zhǔn)備了一個(gè)相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過(guò)，但為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我們倆欣然領(lǐng)命。
我們復(fù)印兩份臺(tái)詞，每逢大課間就去語(yǔ)文辦公室排練。因?yàn)榕_(tái)詞比較長(zhǎng)，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問(wèn)我：你說(shuō)，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說(shuō)：你自然放心。以前六一兒童節(jié)出節(jié)目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來(lái)，也有我扛著!其實(shí)我也怕選不上，只是豪語(yǔ)壯人膽而已。他聽(tīng)了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵(lì)，正推著我們往前走。
經(jīng)過(guò)幾天努力，臺(tái)詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語(yǔ)言去表演。在六一兒童節(jié)彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學(xué)們演一遍。小宇仍是膽怯，問(wèn)我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對(duì)他說(shuō)了句：走，天塌下來(lái)，我扛著!他也對(duì)我十分信任，便隨我到了班里。
我先走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：大家先靜一靜。我和小宇給大家說(shuō)段相聲。同學(xué)們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽(tīng)真看的也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學(xué)們笑聲不斷，全班同學(xué)像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的扛住了天。
彩排中，我們被淘汰下來(lái)。然而我和小宇都扛住了塌下來(lái)的天，快樂(lè)的度過(guò)了六一兒童節(jié)。我們失敗了，我們也成功了。
與成功、幸福、無(wú)奈相比，失敗更像巧克力。開始有些許苦澀，但你用心品味時(shí)，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。
失敗的滋味作文高二10
人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……把人生比作樂(lè)曲，恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。
那是一次省級(jí)電子琴比賽，全省的器樂(lè)高手云集南京，開始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。了這場(chǎng)比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽(tīng)的電子琴曲，為了這場(chǎng)比賽，我放棄了無(wú)數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候，你總能聽(tīng)到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過(guò)后，我可以說(shuō)是對(duì)樂(lè)曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著比賽那天的到來(lái)。盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。
臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分�？墒�，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號(hào)選手比賽超時(shí)，記分無(wú)效�！边@一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒(méi)想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒(méi)想到我沒(méi)有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來(lái)得如此神速！挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過(guò)許多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)在，我不僅考過(guò)電子琴十級(jí)，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來(lái)努力著走向成功！
失敗的滋味作文高二11
“耶!”一陣陣的歡呼聲，卻刺痛了我的心，“6:16!96班勝!”裁判發(fā)出終止口哨后，我一下子癱坐在地上，敗了，徹底敗了，腦海中空白一片，耳旁似乎只有95班敗了的呼喊，我沉思了……
小組賽中，經(jīng)過(guò)我們班的不懈奮斗，縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼，自我感覺(jué)95班便是戰(zhàn)無(wú)不勝的。但在半決賽與總決賽中，不知是得意忘形，還是對(duì)手太強(qiáng)，我方太弱�；蛘咂渌�，但，兩回的發(fā)揮失常，致使了我們的失敗。在我眼中，這不只是失敗，更是慘敗……
運(yùn)動(dòng)員們哭了，不少同學(xué)也哭了，我的心情也極糟糕，可是，哭能解決什么問(wèn)題呢?
中午，躺在床上，準(zhǔn)備睡午覺(jué)�？煞瓉�(lái)覆去，周公怎么也不和我聊天，我的心中還在一直想著籃球賽：為什么會(huì)輸?驕傲?實(shí)力弱?運(yùn)氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啟發(fā)：
記得在籃球賽開始前，每個(gè)同學(xué)都顯得信心十足，都覺(jué)得肯定贏，我們班穩(wěn)操勝券，勝利一定是屬于我們95班，驕傲自大，被勝利沖昏頭腦�？勺詈蟠髷《鴼w，而且敗的很慘。這次的教訓(xùn)告訴我們：“不管在什么時(shí)候，取得什么成績(jī)，也要時(shí)刻記住強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不能輕敵。我們以后一定要虛心，不能驕傲，時(shí)刻保持清醒的頭腦。
這次，每一個(gè)球員都有些輕敵“雖說(shuō)進(jìn)入了半決賽，兩個(gè)班的實(shí)力我明白，他們都不怎么厲害，這次球員不要輕敵的話，我們也不會(huì)輸?shù)媚敲磻K!”一個(gè)球員說(shuō)著，長(zhǎng)嘆一聲苦笑起來(lái)。這次失敗還是應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀�95班應(yīng)該吸取這次慘敗的教訓(xùn)!
從剛上小學(xué)時(shí)，我便明白這個(gè)道理，但說(shuō)起來(lái)容易，執(zhí)行起來(lái)卻很難�，F(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)轵湴吝@個(gè)可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以后在什么情況下，一定要虛心面對(duì)!
失敗的滋味作文高二12
英雄不是以成敗來(lái)評(píng)判的。不管成功還是失敗，只要你盡力，你就是好的。這是我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。打開記憶之門，我經(jīng)歷了許多失敗，其中讓我感覺(jué)最深的是一次英語(yǔ)考試。
我從4歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平在班上一直很好。一天，父親對(duì)我說(shuō):“幾天后將有一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。你可以試試。”我答應(yīng)了。我認(rèn)為像這樣的英語(yǔ)比賽不怎么樣。在我看來(lái)，參加比賽的選手中有80%是去領(lǐng)獎(jiǎng)的，只有30%是真的想測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，超過(guò)一半是烏合之眾。這種小比賽，題目當(dāng)然不難去，隨便看看就能取得好成績(jī)。帶著這種低估敵人的心態(tài)，我在簡(jiǎn)單地閱讀了參考書中的基本問(wèn)題后，就去了考場(chǎng)。
在第一次口試中，那幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，不久我就回答了老師提出的所有問(wèn)題。
在第二次考試中，你將得到20分的聽(tīng)力和80分的筆試。聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容是書中的一篇課文，因?yàn)槲抑豢戳嘶締?wèn)題。這篇課文根本沒(méi)看。我被這個(gè)子問(wèn)題弄糊涂了。我不得不寄希望于筆試，但筆試中只有幾個(gè)問(wèn)題是基本問(wèn)題，其余的都是閱讀問(wèn)題。直到那時(shí)我才知道我已經(jīng)徹底完了！
成績(jī)單幾天后就下來(lái)了，我只得了35分！看著這張不及格的.試卷，眼淚不停地流下來(lái)。我拖著沉重的雙腿回家，把自己鎖在房間里，痛哭流涕。我對(duì)自己最初的樂(lè)觀、自以為是和遺憾視而不見(jiàn)。我真想撕掉試卷，把它們?nèi)舆M(jìn)廢紙簍。這時(shí)，我突然想起了父親的話。我意識(shí)到我不是英雄，因?yàn)槲覜](méi)有盡力。我迷失了自己，不得不喝自己做的苦水。我再次打開試卷，認(rèn)真地重復(fù)了錯(cuò)誤的問(wèn)題，從中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的差距和不足。
從這次比賽中，我體會(huì)到了失敗的滋味，并明白了自滿是學(xué)習(xí)的敵人。只有謙虛謹(jǐn)慎，扎實(shí)認(rèn)真，我才能最終完成一個(gè)滿意的答案。
失敗的滋味作文高二13
“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場(chǎng)上回響著我們激動(dòng)人心的加油聲。原來(lái)，今天是我們足球隊(duì)的決賽。隊(duì)手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數(shù)一數(shù)二，但我們還是抱著必勝的希望，因?yàn)槲覀円宦愤^(guò)關(guān)斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊(duì)員們的努力是分不開的。
足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當(dāng)一切十分順利的時(shí)候，四班同學(xué)一腳把球搶了回來(lái)，把球踢進(jìn)我方球門，大家都緊懸著心，可是，足球撞在了球門桿上，并沒(méi)有進(jìn)球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的實(shí)力。又經(jīng)歷了好長(zhǎng)時(shí)間，我們一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，充分地將自己的感情融入進(jìn)了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對(duì)方趁我方不注意時(shí)，一腳將球踢進(jìn)了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔(dān)心會(huì)輸給4班，這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句話：“輸不重要，重要的是過(guò)程�！边@讓大家重新振奮了起來(lái)，使我們迎來(lái)了嶄新的四（3）班。這個(gè)嶄新的四（3）班可不得了：足球隊(duì)員們相互配合，拉拉隊(duì)的同學(xué)們也重新振作起來(lái)，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。
終于盼來(lái)了點(diǎn)球大賽了，可不知怎么的，命運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收?qǐng)觥?/p>
比賽結(jié)束時(shí)，對(duì)手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃著淚光，堅(jiān)定地說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時(shí)的成敗來(lái)論英雄。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，大力神杯將屬于我們！”
從一開始的歡樂(lè)，到現(xiàn)在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嘗到了失敗的滋味。我想，不管是輸還是贏，這都是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。
失敗的滋味作文高二14
我的奶奶是一名退休的教師，盡管她的年齡很大了，但奶奶的知識(shí)很淵博。小的時(shí)候，我學(xué)的知識(shí)都是由奶奶手把手教的。尤其是語(yǔ)文方面的知識(shí)。再加上我又愛(ài)好看書，所以從我上小學(xué)以后，我的語(yǔ)文成績(jī)是芝麻開——節(jié)節(jié)高。
那件事發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候。那一次，學(xué)校里舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學(xué)校去縣里參加比賽。這個(gè)消息使我們語(yǔ)文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最后，身為語(yǔ)文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學(xué)校的演講人員。最后老師還意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“各位，這次比賽事關(guān)重大，可要好好準(zhǔn)備��！”
聽(tīng)完語(yǔ)文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準(zhǔn)備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準(zhǔn)備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當(dāng)別人在不斷的積累美詞佳句時(shí)，我卻在電視機(jī)前調(diào)換頻道；當(dāng)別人在搜索寫作技巧時(shí)，我卻在椅子上歡快的吃零食；當(dāng)別人在背誦精美文章時(shí)，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經(jīng)心的翻了幾篇自認(rèn)為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價(jià)，在演講比賽的名次排列單里我的名字被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，那個(gè)鮮艷突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嘗到了失敗的滋味，那種感覺(jué)是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒(méi)有像其他往事一樣歲風(fēng)消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠(yuǎn)記得成功是靠不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的。
失敗的滋味作文高二15
我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗，每個(gè)人都有過(guò)成功!成功與失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情!俗說(shuō)：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會(huì)成功。所以說(shuō)：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
今年的夏天，我中考落榜了，而這次真的讓我嘗到失敗的滋味是怎么樣的!我不敢想象眼前的分?jǐn)?shù)，它給我致命的的一擊。這個(gè)分?jǐn)?shù)的確非常差，連爸媽和家人都不敢相信眼前的分?jǐn)?shù)。爸爸經(jīng)過(guò)像查案子一樣的查，爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終于被查出來(lái)了，爸爸還是真的蠻厲害的!爸爸查到，我在課堂上不聽(tīng)課，經(jīng)常逃課，考試的時(shí)候都是看別人的，而且經(jīng)常跑出去玩……既然他們都知道，我也不想蠻著他們，我最后也承認(rèn)了�！岸氵^(guò)一時(shí)，躲不了一世”，這樣的話讓我明白了，我好像一下子長(zhǎng)大了好多……
其實(shí)我也很后悔，為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，為什么要去跟那幫人玩，為什么欺騙爸媽，為什么欺騙自己……覺(jué)得好多個(gè)“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問(wèn)題讓我想了好多天，我做了個(gè)決定：去留級(jí)!我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，留級(jí)還能趕的上?風(fēng)云莫測(cè)的來(lái)臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現(xiàn)在最需要的是支持和鼓勵(lì)而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強(qiáng)，我相信那時(shí)候我會(huì)嘗到由“失敗的滋味”轉(zhuǎn)化為“成功的滋味”。
中國(guó)有句話說(shuō)：“在哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)”，這句合理乎嘛?
之所以我在初三階段跌倒，我就要從初三階段爬起來(lái)，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮斗，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越初三這個(gè)階段，我一定會(huì)戰(zhàn)勝“它”
初三，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽(yáng)，我等待著明日的晨光，我將繼續(xù)奔跑在人生的路上…
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