什么的滋味作文范文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的什么的滋味作文范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
我任“學(xué)習(xí)委員”一職已經(jīng)三年了�！皩W(xué)習(xí)委員”這“官兒”不算小，在同學(xué)眼中它是個(gè)神圣的寶座;在老師眼里它是嬌嬌者應(yīng)有的地位，但我要告訴大家：“學(xué)習(xí)委員”這“官兒”可沒(méi)大家想象的那么好，不信的話請(qǐng)看看我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的酸甜苦辣吧！
回答———酸滋味
自從當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，大大小小的問(wèn)題總讓我忙得不亦樂(lè)乎。這不，下課了，老師腳步剛邁出教室，問(wèn)題就來(lái)了�！痢聊弥毩�(xí)冊(cè)向我一本正經(jīng)地念了一遍題目，還喋喋不休地向我敘述了她的想法�！傲T了！”我截?cái)嗨脑�，湊上去看題目，“哦，這道題應(yīng)運(yùn)用……”“哎，阿杜！”一聲呼喊從我后頭傳來(lái)。我驀然回首，原來(lái)是陳紓文，“這題怎么做？”唉，真是一波未平一波又起啊。
叮零……上課了，看著別人興高采烈地“蹦進(jìn)”教室，想到我前前后后忙碌了一個(gè)課間，我心里就酸溜溜的。
稱呼——甜滋味
和以前一樣，我又在同學(xué)們的'問(wèn)題中度過(guò)一個(gè)忙碌的課間。“這道題你明白嗎？”“明白了，小老師�！薄罢l(shuí)讓你叫我‘小老師’的？”“噢，這是謝老師說(shuō)的！”“哦？是嗎？”我微微笑了一下，心底漾起絲絲甜意。這個(gè)“稱呼”令我忘記勞碌后的疲勞。
收練習(xí)冊(cè)——苦滋味
想必大家都知道，當(dāng)學(xué)習(xí)委員從組長(zhǎng)那兒收練習(xí)本是理所當(dāng)然的事兒。但無(wú)巧不成書(shū)，有一天老師布置了當(dāng)天必交的作業(yè)時(shí)，組長(zhǎng)偏偏又請(qǐng)了病假，我?guī)退站毩?xí)本是義不容辭的。黃昏了，我總算是把練習(xí)冊(cè)收齊了，來(lái)到辦公室，門(mén)關(guān)了。沒(méi)辦法，只待次日將練習(xí)冊(cè)“呈”給老師�！霸趺船F(xiàn)在才交來(lái)？”“我……我……”我象吃泡泡糖那樣——吞吞吐吐的。老師苦笑著搖搖頭，“罷了，練習(xí)冊(cè)先發(fā)下去，今天可還有今天的作業(yè)哪！下次收練習(xí)冊(cè)可要快些！”唉，老師的一席話，說(shuō)得我心底又苦又澀。
批評(píng)——辣滋味
緊張的期中考試過(guò)去了，幾日后發(fā)下試卷，我一看分?jǐn)?shù)傻了眼。那一把把紅叉與83。5的分?jǐn)?shù)是那樣的剌眼，有些中等生的成績(jī)居然也把我拉在后頭�！岸耪軐�，你到我辦公室來(lái)一下�！蔽掖诡^喪氣地來(lái)到老師辦公室，老師指著我做錯(cuò)的題目，幫我分析了一遍�！坝涀�，以后做題要認(rèn)真，不然可起不了帶頭作用�！崩蠋煹淖詈笠痪湓�，如同一瓶辣椒粉，辣得我淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。唉，批評(píng)——簡(jiǎn)直催人淚下。
這就是我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的酸甜苦辣。正是這些酸甜苦辣，才使我把這個(gè)“官兒”當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠?正是這些酸甜苦辣，才使我得以磨煉和成長(zhǎng)。
什么的滋味作文2
在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)被選為尖子生，有個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)我們尖子生會(huì)被罵，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)也身為尖子生，所以我很相信。
記得那時(shí)是在上早讀課，突然，班主任把曾瓊芳叫走了(她也是尖子生)接著曾瓊芳回來(lái)了，我趕緊抓住曾瓊芳的手問(wèn)她說(shuō)：“班主任叫你干什么?”曾瓊芳面無(wú)表情地說(shuō)：“你就等著挨罵吧!剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準(zhǔn)備吧!”聽(tīng)完這番話我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，，頓時(shí)覺(jué)得這天氣真冷。又接著一個(gè)尖子生被叫走了。我想：下一個(gè)該不會(huì)就是我了吧?如果老師叫到了我該怎么辦呢?我該不會(huì)有哪里做錯(cuò)了吧我該不會(huì)就這樣跟尖子生們說(shuō)拜吧?我可不想呀。該怎么辦呢?如果老師狠狠地把給罵哭了，回到教室后我該怎么向詢問(wèn)我的同學(xué)交待呢?我坐在桌子上，背靠著后面的桌子，想著可能出現(xiàn)的一種種情況，我的身子不由得抖動(dòng)了起來(lái)，甚至于我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽(tīng)我的.指揮了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己抖的厲害。啊，又一個(gè)同學(xué)被叫出去了，我差點(diǎn)叫了出來(lái)。我努力對(duì)自己說(shuō)：別害怕，別緊張也許。老師只是想指出自己的錯(cuò)誤而已。那她也不需要用罵的方式來(lái)告訴我呀。有一個(gè)念頭冒了出來(lái)。我再次緊張了起來(lái)。我仍然繼續(xù)對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)別緊張，別緊張，別緊張，別緊張，別緊張……
早讀課的下課鈴終于響了，也終于讓我從緊張中解脫了出來(lái)。老師沒(méi)來(lái)找我，這使我長(zhǎng)長(zhǎng)的緩了一口粗氣。也怪我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，這才使我嘗到了緊張的滋味。
什么的滋味作文3
“啊——欠”、“啊——欠”我感冒了！
起初，我覺(jué)得鼻子癢癢的，口嚨也有點(diǎn)疼，但更多的卻是癢，干咳了幾聲。然后，我就象快要暈倒似的，眼睛、鼻子、小臉蛋等都慢慢地燙起來(lái)了，很自然地流出眼淚。渾身哪兒都不舒服，想嘔卻嘔不出。當(dāng)時(shí)，我非常難過(guò)，覺(jué)得這象征著“災(zāi)難”的`開(kāi)始。我臉色蒼白，眼睛都模糊了，有氣無(wú)力，無(wú)精打采的。有時(shí)鼻子會(huì)塞住，我只能張開(kāi)嘴巴呼吸啦！有時(shí)，鼻水一流，用紙就連垃圾桶也塞滿。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，比我還要著急，馬上帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒，這幾天千萬(wàn)不要開(kāi)空調(diào)，不要吃那么多冰冷的零食，不然我的病會(huì)很難好上午，但最好還是在家多休息幾天。醫(yī)生說(shuō)我不但要針，還要吃很多藥。我一聽(tīng)“藥”字，就想吐，馬上倒胃口了。但打針我一點(diǎn)也不怕，我不會(huì)像其他小朋友一樣號(hào)啕大哭，更不會(huì)拼命地向父母撒嬌，喊疼。就算怎么疼，我也會(huì)盡自己的力量強(qiáng)忍。就拿這次打針來(lái)講吧，護(hù)士問(wèn)我疼不，我就故意很不在乎地笑了笑，她還夸我堅(jiān)強(qiáng)呢！不過(guò)，比起吃藥來(lái)說(shuō)好得多！
我吃完飯后，就被媽媽催著吃藥了。我慢吞吞地拿起藥，又聞到了那一陣陣“臭味”，就忍不住吐口水了。媽媽見(jiàn)這情況，愁眉緊鎖，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不是三歲小孩了，還怕吃藥，讓別人知道了肯定會(huì)笑你�！甭�(tīng)了媽媽這話，我確實(shí)有點(diǎn)傷心，但我還是勉強(qiáng)地把藥放進(jìn)嘴里去。吃完后，我的嘴巴好難受，不夠一分鐘，我的藥全都作廢了。媽媽白喜一場(chǎng)，嘆了一口氣說(shuō)：“我就知道你會(huì)嘔，我看你的身體什么時(shí)候恢復(fù)健康，一點(diǎn)也不乖！”我很不是滋味，帶著眼淚，帶著難過(guò)的心情，帶著沙啞的聲音說(shuō)了幾句：“媽媽，你怎能這樣，我已經(jīng)夠痛苦了，你還要再給我壓力嗎？我吃不上藥，也沒(méi)法兒呀！”隨后，我又連續(xù)咳了幾聲，打了幾個(gè)啊欠。
晚上，我?guī)е簧淼钠v上床睡覺(jué)了，但實(shí)在太熱了，我怎么也睡不著，打開(kāi)窗戶，也不覺(jué)得有什么風(fēng)�？赡苁且�?yàn)槲疑∏耙蝗缂韧奸_(kāi)著電風(fēng)扇和空調(diào)，所以現(xiàn)在我適應(yīng)不下。為了這，我和媽媽說(shuō)了成千上萬(wàn)次，可她總是拒絕我，哎，我很煩啦！
現(xiàn)在，我再也不能吃冰淇淋、冰棍等，還有我不能再吃平時(shí)的最愛(ài)，薯?xiàng)l、葡萄、荔枝等。我這個(gè)“小饞嘴”好難面對(duì)這個(gè)“折磨”�。�
更可惡的是，我不能再去同學(xué)家玩，不能到處逛街，也不能去細(xì)心觀察外面的世界。只能呆呆地守侯著這個(gè)“地獄”呀！
這就是我感冒的滋味，怎樣？
什么的滋味作文4
什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見(jiàn)到同學(xué)和老師；幸福是看著藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天空，看著綠色的山和綠色的水；幸福是聞著空帶點(diǎn)花香的氣體，聽(tīng)著昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時(shí)間，總是希望時(shí)間靜止不動(dòng)，希望畫(huà)面永遠(yuǎn)不變……幸福是玩得更久，把幸福的時(shí)光留在童年的夢(mèng)里，讓太陽(yáng)忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開(kāi)始四季的罷工……
全家人團(tuán)聚了，“幸�！边@個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時(shí)候的'爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲抑篮图胰嗽谝黄鹗亲羁鞓?lè)的事。
你還記得嗎？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會(huì)感到很幸�！裕诩倨�，我會(huì)和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該珍惜它，快樂(lè)地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。
什么的滋味作文5
生病的滋味很難受，感覺(jué)身體里有幾千只蟲(chóng)子在爬，吃什么東西都不鮮。唉，已經(jīng)兩天沒(méi)上學(xué)了。“這病怎么還不好?”我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。
明明記得睡覺(jué)的時(shí)候被子蓋好了的.啊，怎么還會(huì)感冒?昨天早上，媽媽叫我起床上學(xué)，可我全身發(fā)軟，四肢無(wú)力，起也起不來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我難受!”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，頭有沒(méi)有不舒服�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，媽媽趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來(lái)開(kāi)水，拿來(lái)了藥，我吃下去以后，只好請(qǐng)假在家休息了。
我躺在床上翻來(lái)覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書(shū)壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺(jué)，醒來(lái)也不知是什么時(shí)候。同學(xué)們?cè)谧鍪裁?他們或許坐在教室里聽(tīng)教師風(fēng)趣的講解，或許正在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著游戲，也或許正在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，可現(xiàn)在這一切都沒(méi)有我的份。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來(lái)，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經(jīng)折磨得我兩天兩夜了�！跋x(chóng)子，快出來(lái)，不要再爬了。”
我感覺(jué)我的肚子里有響動(dòng)，一聲戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我吃下去的藥醫(yī)生在和病魔打斗，藥醫(yī)生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護(hù)著我。安然無(wú)恙地站在原地，這時(shí)，藥醫(yī)生發(fā)起反擊了，把病魔打的頭破血流，最后全部消失了……
我的大腦已經(jīng)兩天沒(méi)有更新了，哈哈，終于可以回校上課了，我沖向?qū)W校，語(yǔ)文課，我來(lái)也……
【什么的滋味作文】相關(guān)文章：
什么的滋味作文（精選50篇）03-29
什么的滋味作文精彩10篇09-22
什么的滋味作文550字（精選29篇）09-22
什么的滋味作文范文（通用75篇）09-18
什么的滋味不好受作文400字11-09
什么的滋味作文300字（通用38篇）08-25
什么的滋味作文400字四年級(jí)（通用71篇）08-25
四年級(jí)什么的滋味作文350字（通用29篇）10-12
什么的我作文11-03
什么的爸爸作文05-27